【熱門】班主任作文400字6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的班主任作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任作文400字 篇1

　　她，身材高挑，瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面長著一張能說會道的嘴巴，披肩長發，她就我的班主任－黃老師。

　　因為我們是一所民工子弟學校，所以每個老師的工作量都很大，黃老師也不例外，但老師對工作還是那么的一絲不茍，對我們的學習和生活還是那樣的關心。

　　因為我們是來自全國個地的民工子弟，有的上過學前班，有的沒有，成績也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學兼優的好學生，老師可以說是絞盡腦汁，嘔心瀝血，每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學來說吧。因為沒有上過學前班，習成績很差，有一次還考了七分。可是黃老師對他并沒有放棄，仍然孜孜不倦為他補習功課，到了二年級他的成績突飛猛進，由一個劣等生一躍成為優等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開的。

　　有一次我感冒了，渾 身無力，上課總打不起精神。這時黃老師走過來摸摸我的頭，關切的問我哪里不舒服，并且急忙打電話給媽媽，這時我突然嘔吐了起來，黃老師一邊安慰我，一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會，這時我的心里一股暖流涌上心頭，心里頓時舒服了很多。

　　這就是我的班主任，一位漂亮能干的大姐姐，一位普普通通的人民教師。

班主任作文400字 篇2

　　我的班主任叫王洪汝，她有一張圓圓的臉蛋，又密又短的頭發，烏黑發亮，目光炯炯有神，筆挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，一笑起來嘴角露出兩個小酒窩，漂亮極了！

　　我的班主任是一個非常負責任的好老師。每天生動有趣地教我們許許多多知識，為鞏固我們的學習，及時讓我們做一些練習作業，特別是看圖寫話、課外閱讀等非常有特色。我們做完的作業、試題等，不管忙到深夜她都及時批改好，讓我們及時看到自己做得怎么樣，完成得好不好，錯在什么地方，為什么錯；教育我們要學習文化知識、尊重老人、要有理想，長大做有用之人，在學習中我們懂得了很多做人的道理……

　　我的班主任是一個特別關心、愛護我們的好老師。只要知道誰受了委曲和傷害，就及時安慰我們，她會非常心痛。平時她經常教育我們：“同學間一定要相互團結友愛，不要去傷害別人，也要保護好自己。”……

　　我的班主任有一張會說話的`臉，我們能讀得懂。如果她笑容滿面地來到教室，就表示有好事情，她會好好表揚我們；如果她皺著眉頭，就表示我們做了錯事或表現不好，但她會耐心、意味深長地給我們講道理；如果她只微微笑，和平時一樣，就表示沒有特別的事情……

　　這就是我的班主任——我敬愛的好老師——王老師！

班主任作文400字 篇3

　　我的班主任是張老師，她既幽默又負責任，在學習中她是我們的老師，在生活中她是我們最好的朋友，我們一起玩耍，無話不談。

　　張老師非常年輕，她皮膚雪白，就像白雪公主一樣，她一頭長長的烏發平時總是盤起來，當頭發披在肩上時就好像一道黑色的瀑布，還散發出好聞的香味，她的一雙大眼睛水靈靈的，炯炯有神，笑的時候她的眼睛就從大葡萄變成了彎月牙，變化可快呢！她的嘴巴稍微有點大，笑起來時就好像石榴咧開了嘴，露出了里面珍珠般的牙齒。

　　張老師就像我們的姐姐一樣，和我們說話時總是透著幽默和風趣。有一次正是夏天，太陽就像大火球一樣烤著大地，我們就站在驕陽下上體育課，一個同學說：“啊，天氣真熱！”另一個同學說：“嗯，體育老師可真壞，這么熱的天還讓我們上體育課！”我們正在抱怨，張老師神不知鬼不覺地來到我們身邊，她微笑著說：“比比我們誰最白吧。”我立刻不服氣地說：“比比我們誰最黑吧。”誰知張老師立刻指著自己的黑上衣說：“我最黑！”老師把我們這幾個悶悶不樂的同學給逗樂了，我們也漸漸不覺得那么熱了。

　　別看張老師平時和我們嬉皮笑臉的，她發起火來可兇了！有一次老師發現有幾位同學的家庭作業竟然沒寫完，老師的臉立刻紅了起來，就像紅燈籠一樣，火山要爆發了！她的聲音就像獅子吼一樣，讓在辦公室抱本子的我都聽見了，真是不可思議。

　　這就是我的班主任張老師，她既幽默又嚴厲，我們能不喜歡她嗎？

班主任作文400字 篇4

　　勤于培養下一代，嚴于律己，以德報恩。

　　蕭聲是一首小詩。希望各位老師都能接受！

　　我生活在一個充滿歡笑和笑聲的班級里，我很幸運能在我最喜歡的兩位老師孫老師和張老師的帶領下上課。這兩位老師無微不至的關心我，就像他們自己的媽媽一樣。

　　因為我的系統比較弱，暴露在陽光下不舒服。這時老師會問我:“不舒服嗎？要不要休息一下？”然后送我去教室，用餐巾紙擦掉頭上的汗，給我倒一杯涼水補水，然后讓我在教室里趴下休息一會兒，自己管理班級。老師走的時候我看著她的背影，感受到了無比的溫暖。

　　還有一件事我忘不了。

　　那是秋天，我因為急性腸胃炎四天沒去上學，老師很擔心。張老師問了一下我的家庭住址，抽出時間給我發了作業，然后認真的給我講了上課的內容。如果有什么不明白的地方，張老師耐心的講了一遍，直到明白了才回學校。我很感動。我無法用語言表達這種感覺。

　　兩位老師不僅關心我，也關心其他學生。

　　有一次，在我們班手術的休息時間，孫先生帶著水果、我們的祝福和隊長去看望他。為了不讓他落下功課，老師定期請一個同學給他講解功課，讓他很快跟上學習。這兩位老師有很多值得我們尊敬的故事...

班主任作文400字 篇5

　　上學期，我們得知梁老師五年級時要回家休息，從那時開始，我們便開始猜測新的班主任是誰、對我們怎么樣，以及要求嚴不嚴。這不，終于熬過了一個暑假，升到了五年級，也見到了新的班主任。

　　她走進班以后，紀律還是很亂，過了一會兒，班里安靜了下來，新的老師開始介紹自己。她介紹自己的方式很是不同：“我們都和‘五’有緣，猜猜我姓什么？”許多同學都開始猜測“周？李？武？”“啊！答對了，我姓武，‘武功’的‘武’。希望我們以后一起把五、五班這個大家庭經營好！”這樣的介紹讓我們每個人都印象深刻，從而深深地記住了武老師。

　　武老師又高又瘦，總愛穿她那身“空姐服”。她的臉很尖，眉毛細長細長，炯炯有神的大眼睛鑲在白白的臉蛋上，看上去特別漂亮。

　　我們上第二節語文課時，武老師制訂了新的班規。一條條規定讓我們眼花繚亂，雖然說是小事，很容易做到，但是都做到最好也很難。再想一想，這些都是為了我們好，所以說我們一定要鼓起勇氣，爭取做好每一件事！

　　看來，升到五年級后真得要張大了，我也對嚴厲又風趣的武老師充滿信心！

班主任作文400字 篇6

　　我現在的班主任是麻老師。她的到來，令我的學習成績突飛猛進。

　　在到四年級之前，當我得知新班主任是麻老師時，我心想：這個老師姓麻，人會不會像名字一樣嚴厲？但一個多學期后，我的觀點徹底改變了。

　　其實，麻老師是一位平易近人、工作負責的老師。班里的同學都很尊敬她。她每次到教室來都忙碌地登記作業，要不就是批試卷。麻老師有家和孩子，同時還要管我們，可想而知，她是非常辛苦的。

　　有一次，麻老師5歲的兒子感冒了，老公也一樣。但我們班還有些同學作業沒完成，她必須要催促他們。在工作與家庭之間，麻老師毅然選擇了工作，直到晚飯過后才去醫院。

　　令我佩服麻老師的當然遠遠不止這些。要沒有她，我怎么可能有如此大的進步？首先，她那滿腦子有用的知識就把我征服了。她有條有理的教學思路更讓嘖嘖稱贊。我最喜歡她上作文了。麻老師教導我們：“文章有題目、開頭、主題三只眼睛，只有三只眼睛都做好了才行。文章還不能缺少細節。選材也很重要……”

　　麻老師工作負責，關心學生勝過關心自己的家人，真令我佩服。

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