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有趣的課堂作文

時間:2026-02-26 15:35:47 課堂 我要投稿

(精品)有趣的課堂作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的有趣的課堂作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)有趣的課堂作文

有趣的課堂作文 篇1

  有人喜歡博古通今的語文課,有人喜歡快樂有趣的音樂課,有人喜歡能畫出一幅幅圖畫的美術(shù)課……而我卻最喜歡戴老師在疫情期間給我們在線上上的一堂作文課。

  上課剛一開始,老師說:“母親節(jié)要來了,請同學(xué)們親自下廚,給媽媽做一道美味的菜,算是送給媽媽的一份節(jié)日禮物,我給你們20分鐘的時間,現(xiàn)在就開始動手吧。”

  只有20分鐘,那得要加油!我一聽見“開始”這個詞,立馬起身,從臥室直奔廚房,來到廚房一直想:“做什么呢?西紅柿炒雞蛋?不行,不好吃;土豆絲?不行,切土豆絲就要花很長的時間,時間不夠用;還是做辣椒炒蛋吧,好吧,就你了。”我打開冰箱,從一個塑料袋里拿出一些青辣椒,打開水龍頭,把辣椒在水下用力的.搓干凈。洗完了,該是展示我大廚風(fēng)采的時候了,我拿起刀,把辣椒往空中一丟,然后輕松一跳,只看見幾道刀光,輕輕一吹,辣椒馬上成了一小點一小點的辣椒塊,可惜那都是我的幻想,辣椒沒接住,撒了一地,趕緊撿起來把它們一點一點切成條狀,然后再切成一小塊一小塊的,我把切好的辣椒放入碗里,這時老師在提醒大家:“同學(xué)們加油,時間馬上就要到了。”我連忙用最快的速度把鍋子洗干凈放在灶上燒紅,然后著急忙慌地倒了油之后把辣椒倒進去,一下子鍋里的油像水花一樣濺了出來,濺到我的手上,疼死了!我把火調(diào)小了一點后再用鍋鏟在鍋里翻炒,炒了一會兒打入雞蛋,翻炒幾下后就出鍋了!

  老師最后讓我們邀請媽媽品嘗自己的作品,媽媽吃了后直夸我真棒,味道很好,我這一道菜可是冒著“生命危險”炒出來的,當(dāng)然好吃了,呵呵!在同學(xué)們大口大口品嘗自己的勞動果實之后,拿出筆來把今天課堂上的一切輕輕松松地紀(jì)錄下來,我這是第一次自己下廚,更是第一次體驗在一邊上課的時候一邊炒菜,那些畫面,每次想起來都覺得趣味橫生。

有趣的課堂作文 篇2

  每個孩子從小到大都會經(jīng)歷許多事情,有的開心,有的傷心,有的難忘,有被我淡忘了,有的不想在去想。我就經(jīng)歷過許多事, 但差不多都被我淡忘了,有一件事我卻永遠(yuǎn)銘記在心,那就是一次拔河比賽。

  那是離三年級畢業(yè)還有三天的時候,復(fù)習(xí)很緊張,同學(xué)們都抓緊復(fù)習(xí),一點玩的時間都沒有,但是在今天我們卻痛痛快快的玩了一次,武老師一上課就對我們說,同學(xué)們,今天我們寫一篇作文,大家請到操場集合。我們丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的什么藥,忽然聽到有人說,去就去,怕什么,聽老師的的準(zhǔn)沒錯,來到操場,我們看見操場中央放著一根繩子,還畫著分界線,我們一下子明白了,都躍躍欲試,摩拳擦掌,盼著老師趕緊開始,老師不慌不忙的先把我們分成兩個組,然后喊,預(yù)備,開始,男生對都露出輕松的笑容,好像一定能贏,女生對都使出了吃奶得勁,經(jīng)過了三十分鐘的`搏斗,我們隊贏了。

  回到教室, 同學(xué)們都開始寫作文,誰也不說話,只聽見紙下沙沙的寫字聲,我想,同學(xué)們一定寫的很好。這節(jié)課過得真有趣啊。

有趣的課堂作文 篇3

  “哈哈哈……”從我們班教室傳出了一陣陣的歡笑聲,這是怎么回事呢?原來是我們班在做鬼臉秀的游戲,讓我?guī)闳ラ_開眼界吧!

  老師把我們班同學(xué)分成六組,要求每組選出一個代表上臺表演。同學(xué)們在下面議論紛紛,可是誰也不愿第一個上去。終于第六組的李棟巖自告奮勇地走上臺表演,臺下的同學(xué)頓時鴉雀無聲,個個都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他臉上的表情變化,只見他把兩個小母指插在嘴巴里,把嘴巴用力向外拉扯,拉成了一張血盆大口,然后把兩個食指按在眼睛的下方,往下扒著眼皮,再把眼珠往上一翻,翻成一個大白眼,舌頭還不停的'吐一下,伸一下,同學(xué)們都被逗得哈哈大笑起來,個個笑得前仰后合。

  忽然前面的同學(xué)又發(fā)出了一陣尖叫聲,我也嚇出了一身冷汗,雞皮疙瘩都緊張得起來了。原來是白倚嘉扮了一只僵尸走出來了,只見他雙手緩緩舉起,翻了一個大白眼,舌頭一伸一縮,腳步一腐一拐的走著,眼睛里冒著綠瑩瑩的兇光,好像在對什么東西垂延三尺似的,再加上那些嗷嗷鬼叫“配音”。這表演效果真是天衣無縫,把膽小的小女生嚇得魂不附體。

  接下來,各小組爭先恐后,各種“鬼臉大師們”依次上場,有憨厚可愛的小豬,有陰險狡猾的狐貍,還有兇惡可怕的吸血鬼,各種各樣的鬼臉讓人目不暇接。

有趣的課堂作文 篇4

  “叮當(dāng)、叮當(dāng)”上課的鈴聲響了,老師邁著輕盈的腳步來到教室。接著又來了幾位教師坐在我班教室后邊。我一看就知道今天是來聽我們的作文課的'。

  老師神秘地說:“我來出一道數(shù)學(xué)題,看看誰能解答出來?”我心里想:老師葫蘆里賣的什么藥哇!明明是作文課怎么給我們出數(shù)學(xué)題呢?只見,老師拿出一個水杯,右手從口袋里掏出三個石子,依次放入水杯。老師笑哈哈地對我們說:“誰能把這三個石子分給三個人,每人一個……”我想這多好分呀!我自信地舉起了手。誰知,老師不緊不慢地說道:“而且水杯里必須還剩一個。”我想:這不是難為我們嗎?于是,高高抬起的手又放下了。

  爍超同學(xué)勇敢地舉起了手,他興高采烈地向講臺走去,頑皮地把三個石子分給了三位同學(xué)。老師笑瞇瞇地說:“爍超辦事情真利落,分倒是分完了,但杯子里還得剩一個呀!”說著,晃了晃杯子,同學(xué)們都笑了,爍超遺憾地走下了講臺。這時,只見林洋同學(xué)自信地舉起手,說:“我一定能分好,沒有差錯。”老師讓他來分,林洋胸有成竹地走上講臺。他把兩個石子平均分給兩個人,然后把水杯連同石子一起給了第三位同學(xué)。正好每人一個,杯子里還剩一個,同學(xué)們挑不出差錯。老師接著說:“這就是今天的作文課,請同學(xué)們自擬題目寫篇作文,把這節(jié)課的經(jīng)過和感受寫下來。”

  這節(jié)課真有意思。通過這件事,我還明白了一個道理:做任何事情都要動腦筋。

有趣的課堂作文 篇5

  從一年級到五年級,我上過許多次科學(xué)課,但四年級的一節(jié)科學(xué)實驗課讓我終生難忘。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”一曲歡快的上課鈴響起來,我們快速回到座位上等待老師的到來,同學(xué)們十分安靜,因為這節(jié)是我們最喜歡、最有趣的科學(xué)課。這時,老師神秘地出現(xiàn)在前門,手里拿著什么東西,藏在身后。突然,老師拿出一塊木板和布,我們驚奇得好像一群長頸鹿似的,紛紛伸長脖子注視著講臺上。我也在想,今天老師要做什么?一位同學(xué)等不及了,就問老師:“親愛的老師啊,您葫蘆里賣的是啥藥啊?”“對啊,老師,別賣關(guān)子了告訴我們做什么實驗。”“就是,就是。”同學(xué)們七嘴八舌地紛紛議論起來。這時老師又拿出了一小包沙土,一瓶白醋,還有一小包小蘇打,一杯切開的`小柿子,以及一些工具。大家都靜靜地,用期盼的目光看著老師。老師說:“今天,我們來做個火山爆發(fā)實驗。”話音剛落許多男生就歡呼起來,有的女生還尖叫起來。

  一會兒實驗開始了,教室里頓時鴉雀無聲。只見老師把一塊布放在桌上,布上放一個木板,在木板上用些土和沙堆成一座山的形狀。這時老師提醒道:“同學(xué)們后退些。”老師戴上了實驗眼鏡,拿起一杯切碎的小柿子倒入土中,還放了些小蘇打。同學(xué)們感到有一點緊張的氣氛。在這時,老師拿起白醋小心翼翼地倒了一滴在這座山上。突然,這座山立刻鼓脹起來,只聽見老師數(shù)“三、二、一”木板抖了一下,一絲白煙冒了出來,隨著“砰”的一聲巨響,火山爆發(fā)了,巖漿和巖石向四周噴發(fā),那情形又像在空中炸開的煙花,既驚險又美麗。再看板子上,白布上都是土粒和柿子汁。女生們嚇得尖叫起來,男生中就連最大膽的王杉也叫了起來,還有的就在一處拍手鼓掌說:“精彩、有趣!”之后,老師給我們講解了實驗的原理,說:“小蘇打遇到白醋就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),就算一滴的白醋,都會快速彭脹,隨即冒出白煙,立刻爆炸,彭脹的物質(zhì)就會噴射出來。剛才的實驗很成功,大家都目睹了這精彩的一幕。”

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們都還沉浸在這有趣的實驗課中,我多么希望下次還是這樣的實驗課。

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