別樣的風景作文

時間：2024-12-25 14:50:01 文圣景色我要投稿

別樣的風景作文（精選28篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的別樣的風景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

別樣的風景作文（精選28篇）

　　別樣的風景作文 1

　　那是一段路，路上有叢生的荊棘，也有芬芳的花朵，不管如何，他們都是這條路上別樣的風景。這條路就叫青春。

　　青春路上挫折的力量

　　那是一次舞蹈比賽。為了得到榮譽，我刻苦練習，從清晨到日暮，從初春到炎夏，舞動的腳步從未停止，身上的疼痛加深了，我咬牙堅持；汗水浸濕了衣衫，我全然不顧。比賽到來了。

　　臨上場的我懷中仿佛揣了只兔子，心里緊張不已。“七號！”我知道，到我了。我面無表情，身體仿佛在顫抖，音樂響起，我開始了表演。頸的轉動是如此僵硬，腿的緩抬是那樣無力，指尖似乎也不如訓練時靈動，面對心里這強大的敵人，我敗下陣來。“為何會這樣？”下臺后的我看到對手那曼妙的舞姿，眼眶已蒙上一層薄霧。“或許是過于緊張，給自己壓力太大。”我自我安慰。盡管未取得榮譽，但挫折帶給我的反思與道理，是無窮的力量，是青春才擁有的別樣的風景。

　　青春路上友誼的港灣

　　“別傷心了，人無完人嘛！”她將溫暖的手掌放在我的肩頭，安慰傷心的我。“沒事的，我永遠支持你。”她的話語雖短，卻觸動著我的心，似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹溫馨的春陽暖人心扉，恰一陣霏霏的細雨滌蕩心靈，她的話讓我久久回味，回味的除了那暖心的安慰，還有友誼的真切與可貴，我在友誼的.港灣里，暢游青春的海底。這種友誼也是青春才擁有的風景，曾經未能體會。

　　那是一段路，路上有挫折，有友誼，它們帶給我力量，成為我的避風港，它們似荊棘，如花朵，但無論如何，都是青春所擁有的，別樣的風景。我想一直留住它們，留在我的內心深處……

　　別樣的風景作文 2

　　靜下心來，慢慢走在陽光大道，抬頭，仰望天空，低頭，你會看到別樣的青春風景。

　　走向‘夢想’的那條路。

　　那是我的夢想啊！動聽的琴聲，黑白鍵的悅耳，在我那幼小的心靈里播下了種子——我要學鋼琴。春夏秋冬，寒來暑往，我坐在鋼琴凳上，年復一年……

　　走向‘迷惘’的那座山。

　　又要參加鋼琴比賽了，可我還沒有練熟，我不禁擔心起來，望向鋼琴架上的《考級曲目》，我下定決心，一定要練熟！鋼琴老師親切地為我指導，我的手指在琴鍵上舞蹈，在那個陽光灑滿琴房的午后，我離夢想更近了一步。

　　我終于看到了‘成功’的風景。

　　比賽的日子到了，回想起練琴的點點滴滴，我胸有成竹。抬手，音起。我的手指在琴鍵上摸索著，生怕自己彈錯音。只見評委們都皺著眉，直搖頭。我不斷地冒著冷汗，對自己很失望，眼淚似乎都要留下來了。不行，不能對不起自己的付出！我趕快調整了節奏，深呼吸，漸漸的，我開始放松下來手指在琴鍵上輕快地舞蹈，整個身板跟著旋律搖晃起來。從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風景；又從高音轉到低音，就像路旁嬌嫩的小花。琴聲波瀾起伏，有時猶如滔滔江水般氣勢磅礴，有時宛如涓涓細流般動情溫柔。我用余光望向評委，只見他們瞇起眼，嘴角上揚，不斷地點頭肯定。我更加投入，此刻我就像是作曲家，欣賞著優美的音樂，又像是樂曲中的主人公，暢游在音樂的世界。

　　再抬手，曲停。我會心的.笑了，曾經的汗水與淚水都在此刻化為身邊的微風，飄去遠方。

　　翻越高山，跨越屏障，我的青春風景有小路，有高山，還有旖旎美麗的風光。有夢想，才有迷惘；有迷惘，才有后來的成功。這也許就是青春風景的別樣之處吧！

　　別樣的風景作文 3

　　淡藍的天空上，太陽發出耀眼的光芒，幾片白云悠閑自在地飄著，一會兒變成這個，一會兒變成那個。

　　我走在這美好的藍天下，是高大挺拔的樹木，聽著旁邊潺潺的流水聲，鳥兒在樹上輕聲唱和著……這從郊區仍何地方都能看到的景色卻又那么不尋常。那是一個周六，同學們聚集在黃河大壩上，要完成一次50公里的徒步遠足，我們以25公里為一個階段，全體同學完成第一個階段的任務后，再進行第二階段的任務。隨著班主任的一聲令下，同學們便沖向那綠蔭大道，我和幾個同學組成一組想終點走去。走進這條綠蔭大道，仿佛置身于綠色的海洋，微風輕輕拂過，這綠色的海洋便泛起綠色的漣漪。道路兩旁的小草亦是那樣翠綠，仿佛這世界其他的顏色都消失了，只剩下綠。鳥兒們在這些樹間做著游戲，歡快的飛來飛去。我們幾個偶爾說著話，都在側耳傾聽著鳥兒們的天籟之聲。旁邊的河水似乎也喜歡鳥兒們動聽的歌聲，便在一旁伴起奏來，這天然的合唱聽起來那么悅耳，讓人們浮躁的'心平靜下來。天上的白云似乎也沉醉于這自然的歌聲，它們化作一個個小天使在天空中翩翩起舞。這場歌舞一直伴隨著我們到了第一階段的終點。同學們三個一組五個一群地坐在黃河岸邊的臺子上欣賞著大自然賦予的美好，幾位同學拿出相機在這里合影留念。第二階段的任務開始了，大家再一次踏上了旅途，我已經不像第一階段那樣有活力了，但這別樣的風景卻給我增添了活力。

　　那高遠的藍色天空，那悠閑的白云，那明媚的陽光那活潑的鳥兒，那挺拔的綠樹，那片綠色組成了這別樣的風景，那個曾經給予我活力的別樣的風景。

　　別樣的風景作文 4

　　不久前，老師在教室的后方添置了兩盆花。

　　花是黃色的，像喇叭花，像桃花，叫不出名來。花朵長在墨綠色的根莖上，帶刺的根莖一圈一圈纏在棕色的海綿棒上。黃色的花仿佛跳動的陽光，嬌艷美麗極了。下課時，同學們圍著兩盆花，不時發出一聲贊嘆，花朵仿佛明白自己十分受歡迎，高傲地仰起嬌艷的`臉，在微風中輕輕地舞者，形成教室后方一道艷麗的風景線。

　　老師囑托我為花澆水。放學了，我拿著水壺，為花澆了水。與花相比，綠蘿不顯眼極了。翠綠的掌形葉子不大不小，比花多了一倍。粗壯的莖絞在海綿棒上，莖頂部翠綠的嫩芽顯現出生機勃勃的活力。一道陽光斜斜地打在葉子上，顯現出縱橫交錯的粗壯葉脈。我澆了水，離開了教室。

　　幾天后，由于老家出了些事情，我請了十天的事假。回來上學時，由于沒有人澆水，植物們顯得有些萎靡。花朵聳拉下了它的頭，葉子緊貼在海綿棒上。而一旁的綠蘿，葉子稍卷，卻依然挺立。我看到幾片一半枯黃得只剩半透明黃色葉脈的葉子依然挺立。我不禁驚嘆。澆了幾天水，綠蘿依然頑強挺立，而那片枯黃的葉子一半薄的透明，另一半卻變得蒼翠，頑皮地在風中跳舞。而一旁的花朵，依然萎靡不振。不久后，老師把兩盆寒風中瑟瑟發抖的花搬走了，教室后方只剩下了三盆蒼翠的綠蘿。

　　看著那三盆綠蘿，我不禁有些癡了。這三盆綠蘿陪著我們度過了兩年難忘的時光。它聽著郎朗書聲以及同學們的嬉鬧聲長大。其間它被我們推倒過數次，喝過“污水”，卻依然挺立，生機盎然。它成了教室后方一道別樣的風景線。

　　我想，只要我們奮發向上，努力拼搏，永不放棄，做到最好的自己，終究能成為別人眼里別樣的風景線！

　　別樣的風景作文 5

　　一天夜晚，我學好小提琴正往家趕。寒風刺骨，但是身邊的風景卻深深吸引了我，放眼望去，一號橋兩邊五彩的霓虹燈閃閃爍爍，像一條彩龍，一直延伸到遠處。鑲嵌著彩燈的建筑物映照在河里，搖搖晃晃的，真像一座座流光溢彩的水晶宮，啊，這美麗的夜景，真是美不勝收。

　　突然，路邊的'人行道上，傳來一陣嚷嚷聲，打斷了我欣賞美景的思緒。“大哥，聽我說，我有一次在飯店喝了四杯白酒，一共喝了一斤，還……還沒醉！”其中一個人搖搖晃晃地說著。“二弟，聽我說，聽我說，我在……在那個鎮政府一口氣喝了兩斤，也沒趴下！”另外一個身材高大的男人也不甘示弱地說著。聽到這里，我在旁邊暗笑，他們的吹牛本領真高，真能喝那么多的話，那還得了，恐怕連回家的路也找不到了！

　　笑完了，我繼續向前走去，由于快過年了，街上沒有了往日的熱鬧，偶爾聽見遠處有幾聲爆竹聲響起。一對男女抱著嬰兒從我身邊走過，只見他們的寶貝穿著一件毛披風，依偎在母親的懷里，多么幸福和諧的一家三口啊！咦，這嬰兒怎么長這么高大，高昂著頭。不對呀，我定眼一看，啊？原來是一條毛茸茸的白色卷毛狗，看了真是讓人啼笑皆非。他倆對這條狗太好了，不知道以后有了孩子，是寵愛孩子多一點，還是寵愛狗多一點呢？

　　冬日夜晚的美景是那么令人陶醉。觀世間百態，無奇不有。我想，我們身邊的趣事、趣聞，不也是一道別樣的風景嗎？

　　別樣的風景作文 6

　　前幾日看到一組照片，讓我特別感動。圖片主角是華山上的挑山工。

　　華山之險，有目共睹：或筆直插天，好似蒼龍騰空，或萬丈深淵，勢如刀削斧劈。上不見天下不見底的陡峭山路，單是走走，都讓人毛骨悚然。險峻的地勢讓先進的運輸工具也只能望而卻步，但有一群人，卻能悠然自得的穿行于萬丈之巔，身負重擔，如履平地。他們就是圖片上那些默默無聞，埋頭于肩頭重物的挑山工們。山上的開發建設、店鋪所需物資等大多由他們來運送，可以說，沒有這些穿行于峰頂山頭的挑山工，就沒有今日之華山。

　　我無法想象他們是如何做到今日的.悠然自得，肩頭背著重物，卻似閑庭散步，竟然還有人一邊肩挑重擔穩步前行，一邊用悠揚的笛聲抒發著心中的安然。他們大多年過半百，卻承受著超強的體力勞動。他們踏實、善良、樂觀、堅毅。臉上時常掛著敦厚的笑容。

　　我們眼里的華山是險峻、是挑戰，而挑山工們眼里看到的卻是家庭的溫飽，是生活的希望。一副扁擔，一根長繩，或一個背簍、一根竹杖，就是挑山工們養家糊口的家當。扁擔扛上肩，一頭擔著家庭，一頭挑著責任，數年累月，從未偏斜。背簍里裝滿的是樂觀、是曠達、是幸福、是希望。

　　他們是華山上一道獨特的風景，樸素卻又偉大。黝黑的皮膚是陽光賦予英雄的披風，粗糙的雙手，是山風心疼撫摸的印痕。他們擔起的不止是一個小家的幸福，更是游客中途飲食物資的保障。

　　他們是千千萬萬勞動人民中平凡的一員，在我眼中他們更像是華山上那一座座堅硬挺拔的山峰。他們用行動譜寫著“與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮”的壯麗詩篇，傳承著中華民族不服輸不認輸的堅實品格。

　　我，對他們肅然起敬！

　　別樣的風景作文 7

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”也許很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽雨聲”，枯枝殘荷，構成了一道別樣的風景線。

　　記得第一次看殘荷的時候是在圓明園。當天正好下起了綿綿秋雨，在一個尚未干涸的池塘里我發現這幾株殘荷。它們已經無了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時節已經遠去，唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經發黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的枯萎荷葉。看，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中，有的枯黃的莖被風折斷了腰，垂下了它高擎著一個夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發呆，我從來沒有看過這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒有忘記。

　　一年后的夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由于剛下過一場大雨，許多晶瑩的水珠在葉面上滾動，讓人愛不釋手。那蓮花，經過雨水的沖刷變得更加嬌嫩欲滴，惹人喜愛，那淡淡粉紅的.顏色更加令人愛不釋手。常人看來這是一幅多么娟秀的風景畫，但在我的眼里，這只是一幅平常的風景。

　　此時此刻，我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷，那道別樣的風景。我覺得，這一池殘荷并沒有枯死，而是那一池碧綠淺紅的升華。我開始越來越喜歡殘荷這別樣的風景了。

　　我發現了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美，它自信，孤高，展現的是一種凄美。我更覺得，它代表著一種精神，一種力量，何況，它枯萎了，用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’精神在里面。隆冬之后，新芽便會在綻放。

　　“留得殘荷聽雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。

　　別樣的風景作文 8

　　漫漫人生，你就在歲月之河的彼岸，在我淡若無痕的人生旅途中，站成了一道雋永而別致的風景……題記【一】紅塵中，一個不經意的回眸，就定格了一世的眷戀

　　我，披著青春的蔥蘢，攜著永不疲倦的好奇，從懵懂無知的情境中一路走來。遇見過鳥語花香的茵茵草地，傾聽過小溪潺潺流淌的歌聲，一切，如一千零一夜里的童話般美麗，青春的翅膀飛舞在夢想中的天堂玉殿，和著悠揚的圓舞曲自由地回旋。

　　夢，匆匆一現，又，匆匆消逝，隨著西方的云彩歸隱在遠山深處。人生旅途中，深深淺淺跋涉的腳印中逐漸填充或多或少的淚水，瑩瑩的淚光掛在寫著天真的臉頰，像是一個人一生中初始旅程的必然印記。于是，簡單清淺的心田，萌生了種種惶惑和無奈。

　　年華，在輾轉的流年中悄然而去，日漸成熟的腳步變得穩健而又堅定，不染脂粉的臉上寫上了幾分堅強，柔弱的雙肩開始學會了承擔，稚嫩經過了無數風霜雪雨的打磨后蝶變為成熟。

　　緣，是難以解說的禪。就在一個看似平常的人生驛站，游移的目光不經意的'回眸，在此起彼伏的人潮中，一個俊朗的身影落入我的清瞳深處，竟因此觸動了我塵封經年的心弦，奏響塵世間曼妙的永恒戀曲。這一次不經意的回眸，就定格了一世的眷戀。如果情是一張無邊無際的網，那就讓我甘心地守候在里面細讀你的篇章……

　　別樣的風景作文 9

　　友誼如同青春的一道明媚陽光，它就環繞在你的身旁，同你一起歡喜、一起憂傷、一起奔跑，在你最需要的時候送來光亮與溫暖。記得剛入初中時的軍訓，當開始時的新奇慢慢消磨，我開始有點兒想家了。那天，我不小心劃傷了手指，本就情緒低落的我瞬間鼻子一酸，眼淚差點落下來。正在整理床鋪的小莊一下跳下床，急火火地翻出行李箱里的創可貼和消毒噴霧，小心翼翼地捧著我的手一頓捯飭，看著她仔細的模樣，聽著她關切的叮囑，我的.心如有暖陽拂過，陰霾煙消云散。感謝青春有友誼相伴。

　　青春的挫折也美麗

　　青春是成長、是磨礪，有順風順水的坦途急行，也必然會遇到溝溝坎坎。那天，我接到了書法比賽的通知，很是重視。前不久剛得過一個一等獎的我，信心滿滿、豪情萬丈地開始了準備，一個周的反復練習、精心琢磨，寫出了自認為很滿意的一副作品交了稿。成績公布的那天，我信心滿滿地打開通知查看。一等獎里沒有我的名字，我的心一涼，繼續往下翻看，長長的名單猶如瓢潑的冷雨澆下來，看著一堆三等獎名單里的名字，我有些心灰意冷。直到我收到了作品集，看到一等獎的那些爐火純青的作品，我釋然了——天外有天，人外有人，相比之下，的確能看出差距，意識到自己的不足，想寫的更好，那我就繼續努力吧，不經歷風雨怎么能見美麗的彩虹?

　　就這樣一天天長大，我們在青春的年華里書畫著自己的別樣風景。

　　別樣的風景作文 10

　　星期六的上午，天上下著蒙蒙細雨，媽媽送我去學而思上課。

　　我們到了朝暉三區換上了38路車，車上剛好有兩個位子，我和媽媽一人一位坐了下來。車子啟動了，坐在我前面的是一個小男孩，只見他手里捧著一本書，車子一停下來，他就看一會兒書。我心里想：“哼，在車上還要裝出一副愛學習的樣子！”

　　不一會，到了小北門，司機叔叔突然來了個急剎車，我差點從座位上摔了下去。小男孩的頭也撞到了拉桿上，小男孩手摸著頭，看上去很痛。車子停了下來，上來一位白發蒼蒼的老爺爺，他手里拿著拐杖慢吞吞地走到我旁邊，只見他圍了一塊破圍巾，身上穿著一件舊毛衣，褲子、鞋子都濕漉漉的，褲子上還不停地往下滴水。我趕緊往里面靠了靠，生怕他把我的衣服弄臟！這時小男孩馬上站起來說：“老爺爺到這邊來坐吧。”老爺爺轉過頭去對著小男孩說：“不用，小朋友，我能站得住，你坐吧。”“我是男子漢，不怕累，老爺爺來坐吧。”小男孩說著，扶著老爺爺坐到了自己的位子上。老爺爺微笑著對小男孩說：“謝謝小朋友，你真是個好孩子！”小男孩臉上流露出喜悅的笑。

　　我坐在位子上，看看老爺爺，再看看小男孩，臉上感覺火熱火熱的`！車開了，我伸出手拉拉小男孩的衣服，向他點一點頭，示意他和我一起坐。小男孩看看我，想了一下就坐了下來。我開心地笑了，他笑了，老爺爺看著我們也開心地笑了。

　　窗外的雨下得更歡了！聽，啪啪啪……雨點敲打著車玻璃，那是在演奏一曲歡快的歌！

　　別樣的風景作文 11

　　紅塵有千丈，人生路漫長。我們生在一個大世界中，感悟著天地的變化，世間的滄桑。再善良的星辰也只不過是宇宙中剎那間的芳華，但也照亮了人們的心。

　　有人用一生也望不穿這世間的繁華，但也有人已脫離了塵世的束縛。不是智力與悟性的關系，而是角度不同。

　　曾經，身邊的一切深深地吸引著我，令我無法自拔，深陷其中。我認為人生的真諦在于享受，人活一世，要對自己好一點，雖不能為所欲為，但也應努力讓自己“自由”。于是我變得叛逆，變得不再順從父母，善待同學。我曾問我自己：為是么我不可以是比爾蓋茨的兒子？那眼我就可以擁有這世上最大的一筆遺產。現在想起這種想法只會令人嗤笑。那時，我整天抱怨自己沒有什么，攀比與驕躁占據了我內心的全部，深深的影響著我。也曾有朋友來勸我，當時分不清是非的'我卻將這真誠的勸慰當作了耳旁風……

　　“其實，你擁有的太多了。”有人曾對我說過這樣一句話。我是有好好想過這個問題，我有什么？太多了！我有幸福無缺的家庭，有那么多的好朋友，甚至有整個世界供我了解。這靈光一現的思路令我頓悟，天哪！我竟忽略了這么多。這時，我才看到自己已在崖邊。回頭望去，那些身影依舊佇立。我回頭狂奔，淚水因感動和覺悟而從眼中溢出，我明白了! 我只缺的是那剎那間的回眸。那一瞬，如十年，令我無出真理。別樣的風景僅在舉頭之間。

　　別樣的風景作文 12

　　不管是生活在喧囂的城市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個人心里都有一幅屬于自己的圖景。

　　我喜歡一年四季的風景。春天來了，大雁回到了它們的家鄉—北方，枯萎的花朵和小草，已經凋零的大樹以及那沒有了生氣的松柏樹，又重新抬起了頭，花兒變得鮮艷了，小草也“精神”了，大樹挺起了腰，樹葉變成了青綠色。夏天悄悄地來了，更是一片百花爭艷的景象，花兒紅得耀眼，小草綠得發亮，樹葉也長得更茂密了，真是一幅美麗的景色。秋天不知不覺的來的了人間，地上堆滿了落葉，花兒的花瓣也飄落了，只有幾棵楓樹在秋天里展示自己。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，冬姑娘邁著輕盈的腳步跑來了，大樹只剩下了光禿禿的樹枝，雪從昏暗的天空慢慢飄了下來，一幅粉妝玉砌的景象映入眼簾，只有梅花在孤芳自賞。

　　在這幾個季節中，我最喜歡春天了，在春天里，凋零的花朵又冒出了花苞，小草也偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的`，綠綠的，光禿禿的樹上也長出了嫩嫩的綠芽，好像一個剛出生的小寶寶依偎在母親的懷里，世間一片春意盎然的景象。春天的景色不僅在城市中體現，在鄉下，農民們在耕種田地，周圍的山上一片碧綠，太陽的臉也紅彤彤的，發出了柔和的光芒灑向人們，真是又舒適又溫暖。

　　春天不僅景色美，同時也提醒我們：“一年之計在于春”，我們好像剛升起的朝陽，要珍惜時間，好好學習，才能獲得成功。

　　別樣的風景作文 13

　　在生活中，有一些人身上的品質就是別樣的風景，比如：醫生救死扶傷，老師毫無保留地傳授知識，清潔工辛勤地勞動……

　　那是一個冬天的早晨，嚴寒而又冷冷清清的馬路，卻異常的干凈，沒有垃圾，沒有落葉。這時，我看到在我面前有一個人，穿著黃馬甲和黑色的`褲子，戴著帽子和手套，原來她是一位清潔工。

　　她拿著掃把在大街上掃啊掃，她穿得十分單薄，臉也凍得通紅，但她仍然不畏嚴寒地打掃著，時而會看到她臉上滿意的笑容。只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個裝滿熱水的塑料水瓶，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再用掃帚把灰掃進袋子里，最后再將袋子里的灰塵或垃圾倒入身旁的垃圾車里。

　　接著，她又拉著車到了下一個地方，重復著做一樣的動作，這似乎沒有什么稀奇的，但我卻被她深深感動了。看她已經凍僵的臉，即使戴著手套，當她摘下的那一刻，手已經凍得通紅，再轉眼看著她旁邊的垃圾車，已經快要滿了，可見她已經打掃了很長時間。但她沒有喊累，仍在打掃，在她的眼里只有干凈的馬路。

　　她目送著每一個行人和車輛。這時，來了幾個十四五歲的男孩，隨手把垃圾車丟在地上，那個環衛工人看見了，只是無奈地搖了搖頭，什么也沒有說，悄悄地走過去，彎下身去，把它撿起來扔到了垃圾桶里，那幾個男孩看見了，羞愧地低下了頭，從她身邊離去。

　　這就是環衛工人，她們每天風雨無阻地比任何人起得都早，為了讓環境清潔而付出了很多。每天面對這些臟亂的垃圾，還要被許多人嘲笑，但她們認為這不可恥，反而很自豪，我認為她們才是最高尚的人。

　　每天在街道上忙碌的背影就是辛勤的環衛工人，我認為這才是別樣的風景。

　　別樣的風景作文 14

　　一棟簡陋的屋子對我們來說是一個很普遍的風景，可是在劉禹錫的眼里是一個別樣的風景。像劉禹錫這樣往更高出看的人可謂鳳毛麟角。

　　當我學習完《陋室銘》之后我就有了更高出的看法。當中有一句是這樣寫到："山不在高，有仙則名，水不在深有龍則靈”其中的意思是這樣“山不一定高，只要有了仙人就成了名山；誰不一定深，里面有了龍就成了又靈異的水了”其實意思不僅僅是這樣，如同世界最高峰——珠穆朗瑪峰是有名的，可是說起來山東的五岳之首——泰山名氣難道就很差嗎？不是這樣的，珠穆朗瑪峰只是高罷了，相比來說去珠穆朗瑪峰的人和官網太山的人哪個更多？肯定是泰山。相比來說泰山更有靈氣，人多了陽氣才多，沒有陽氣哪來的靈氣；新疆吐魯番盆地低中的艾丁湖是世界陸地最低點，也是赫赫有名的。可是濟南的`趵突泉就有它差嗎？其中我國的趙孟頫曾寫過一首詩：”雨污潤蒸華不住，波濤聲震大明湖“。

　　體現了趵突泉中的曲水噴出的時候聲音非常大，試問世界的那個泉水有是如此呢？這在我的眼中真可謂是別樣的風景啊！?一棟簡陋的屋子是一個很普遍的景觀，而劉禹錫的眼里是可謂是人往高處看，在他的眼里是一非常別樣的景觀。

　　別樣的風景作文 15

　　很多風景都離我們不遠，有的就在身邊，但是忙忙碌碌或者不小心就會錯過。

　　就在這個周一，我看到了一幅我可能永遠不會忘記的風景。那天起得很早，吃完飯背著北歐書包去上學。當時天很黑，我幾乎看不見手指，但我還是頂著頭皮出去了。

　　很快，我到了學校，等著同學們，漸漸的人越來越多，同學們也自覺的把英語書里的英語單詞拿出來了。但是，我從來都不是一個獨立的人，所以我不會靠在窗戶上。天已經亮了，遠處的地平線上也沒有太陽，一片淡淡的紫色，很美，但是后來老師進來了五六分鐘，我的'眼睛被迫移向別處。老師走后，這時，一小部分太陽已經出了地平線，很刺眼。慢慢的，太陽越來越高，但我只看到了大部分的太陽，卻沒有看到它升起的過程。雖然我當時緊緊盯著它，但太陽已經升起一段時間了，剛才的丁香花慢慢變紅，最后換成了耀眼的金光。我真的被它迷住了。老師這次進來沒走，我就沒再看。

　　我想書里的日出大概就是這樣，但是真的沒有人希望我這樣去上課。

　　別樣的風景作文 16

　　有些風景，生于山野之間，精致而淳樸；有些風景，承載于畫卷之上，絢麗而奪目；有些風景，綻放在我心里，綻放在生命與青春交錯而過的時刻；

　　我心中別樣的風景，是一個在風中搖擺，卻倔強堅定的瘦小身影……

　　凌晨5點，尖銳的鬧鐘聲響起，驚動了掃地工們。她們開始掃地，頓時，垃圾被掃起，裝進垃圾桶，連空氣中都彌漫著臭味。

　　在數名掃地工中，我發現了她的身影。在我看來，她實在不是做掃地工的料。身材矮小，弱不禁風的樣子，在刺骨的寒風中，顯得無助、可憐。果然，不一會兒，她就開始打起了噴嚏。

　　瘦小的身影在風中搖擺，倔強又堅定。

　　“這么累的`工作，怎么讓她去？”

　　“沒什么”，另一個聲音響起，“掃地工缺個人，就讓她頂上了，不過充數罷了。”說著，他笑了起來，“明知道自己不行，還不辭職，非得弄出問題。”

　　我抬頭望去，沒有人幫她，沒有人擔心她。她的堅持同伴們也看不到。

　　望著努力工作的她，我的心不住地痛。

　　這時的她已經發燒，面紅耳赤，隨時會倒下去。咬緊的嘴唇已經流出血來。本以為這個嬌弱的女孩，會在這一刻停下腳步，說放棄；本以為，她會因生病而不工作；可是我錯了，她依舊堅持工作。

　　她終于堅持到下班了，雖然她生病了，但是她臉上始終洋溢著笑容。那個無人支持的女孩，堅持的情景在我心里化成一道風景，讓我回味無窮。

　　別樣的風景作文 17

　　蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”在這淡雅的池塘里體現地淋漓盡致。一朵一朵的荷花嬌嫩欲滴，亭亭玉立在水波中，天下著細細的小雨，綿綿的，軟軟的，清涼極了，給這枯燥的夏天帶來了趣味。

　　游客們是那么愉悅啊！撐著一把把漂亮的小花傘，在細雨中欣賞，在細雨中貪婪的呼吸泥土的潮香，花朵的芬芳。

　　水中的魚兒繃著劃過水面，一條條優美的弧線在池塘中厭不其煩地劃著。那些魚的姿勢好漂亮啊！擺魚尾的動作讓人驚嘆，小小的尾巴竟能讓自己的身體躍出水面那么高。

　　游客們開心的為這些水中的“舞者”送上它們喜愛的食物，看呀！幾條小魚搖著尾巴來搶食物啦！

　　夏是蟬的季節，可是奇怪，為什么聽不見煩人的蟬叫聲呢？因為他們愛在晚上開演唱會吧。

　　小道是那么靜靜的鋪在那兒，默默地“載”著人們。

　　樹是那么高大啊，像偵察兵，嚴肅的站在自己的崗位上，“眼睛”望著來往的游客，或許他也在想：為什么小花在行走呢？！

　　一陣一陣的微風，把雨吹的斜斜的'，啊！風吹在臉上的感覺真清爽！

　　柳樹姑娘文靜地站在小湖旁，羞澀的接受大地的恩惠。小花小草也展開“雙臂”，擁抱雨滴，擁抱天空。

　　別樣的風景，帶給了我別樣的心情。細雨綿綿，總有些讓人深思的話題，在這美好時刻，大自然也會笑瞇瞇的看著人類保護它的。因為它也像個孩子，需要我們去疼，去關心。

　　別樣的風景作文 18

　　紅艷的日光散發著青春的美好，一滴滴汗水代表著辛苦與勞累，一道美麗的風景是一個身影在操場的奮斗，我心中別樣的風景是一個不叫累不怕苦堅強的身影。

　　“叮呤呤，放學了”老師和同學都回到家中了，使整個學校變的冷清，在這安靜的學校中，突然傳來一陣陣拍籃球的.聲音，一個身影在落日黃昏中顯得十分明亮。他是籃球班的一員也是一名優秀的籃球員更是一個在夢想而奮斗的少年。一陣陣腳步聲有節奏的邁著，一個自信的笑容掛在他的臉上，他正用著教練教自己的三步上籃法準備投籃，一步……二步……三步，他小腿發力用力一跳右手將籃球投進，兩只腳穩穩的落地了，他進了，他不以為然的接住了籃球，再次奔跑起來……

　　他收到了一封比賽信，當然他一定會去，因為他明白只有競爭才能促使自己進步。

　　今天是比賽的日子，他邁著輕快的步子走進賽場，做起了熱身運動。

　　尖銳的發令槍聲滑過賽場，他沖前而去搶到籃球，對面似乎想包抄他，他不慌不忙的做了一個假動作，隨及沖出包圍，熟練而又穩重的奔跑、跳躍最后投籃，隊友蜂擁而上跟他擊掌，他也只是靦腆的一笑。有了信心，他的隊伍也獲得了最后的勝利。

　　那個在操場上奔跑的少年，被大家認可，被大家羨慕，可是那些羨慕他的人卻不知道他在背后付出努力。此情此景在我心里，幻化成一道美麗的風景。這道風景里有太陽火熱、青春的歡樂、群星的閃耀，令人回味悠長。

　　別樣的風景作文 19

　　情誼猶如青春的一道明媚陽光，它就環繞在你的身旁，同你一起歡喜、一起憂傷、一起奔跑，在你最需要的時候送來光亮與暖和。記得剛入初中時的軍訓，當開始時的新穎慢慢消磨，我開始有點兒想家了。那天，我不小心劃傷了手指，本就情緒低落的我瞬間鼻子一酸，眼淚差點落下來。正在頓床鋪的小莊一下跳下床，急火火地翻出行李箱里的創可貼和消毒噴霧，小心翼翼地捧著我的手一整理捯飭，看著她仔細的樣子容貌，聽著她關切的叮囑，我的心如有暖陽拂過，陰霾煙消云披發。感謝青春有情誼相伴。

　　青春是成長、是磨礪，有順風順水的坦途急行，也必然會碰到溝溝坎坎。那天，我接到了書法比賽的通知，很是正視。前不久剛得過一個一等獎的我，決心信念滿滿、豪情萬丈地開始了預備，一個周的反復訓練、精心琢磨，寫出了自以為很滿意的一副作品交了稿。成績宣布的那天，我決心信念滿滿地打開通知查看。一等獎里沒有我的'名字，我的心一涼，繼承往下翻看，長長的名單如同瓢潑的冷雨澆下來，看著一堆三等獎名單里的名字，我有些意氣消沉。直到我收到了作品集，看到一等獎的那些出神入化的作品，我釋然了——天外有天，人外有人，比擬之下，的確能看出差距，意識到自己的不足，想寫的更好，那我就繼承努力吧，不經歷風雨怎么能見錦繡的彩虹？

　　就這樣一每天長大，我們在青春的年華里字畫著自己的別樣風景。

　　別樣的風景作文 20

　　人生就如一場旅行，沿途一路風塵，一路風景。人們渴望更美的風景，其實，有時更美的風景就在身邊，也許就是你自已。你在欣賞別人的時候，你也會成為別人眼中的風景。所以，我們要自尊，自愛，且行且珍惜。

　　春夏秋冬，四季更替。隨著天氣的轉涼，道路兩邊的樹木開始大量落葉。

　　泛黃的葉子，經風一吹，簌簌飄落，似蝴蝶一般，滿地金黃。在給市民增加詩情蘊意的同時，也增加了環衛工人的`勞動強度。

　　每到這個時候，環衛工人不僅要維持路段正常的環境衛生，還要清理大量的落葉。他們幾乎每天從早忙到晚，工作量要比平時多好幾倍。

　　為使路面的環境衛生保持干凈整潔，確保落葉及時清掃、清運，我公司統一部署，科學安排，針對這一季節性問題，召開專題會議，采取有效措施，扎實做好秋季落葉清掃工作。

　　在確保路面正常保潔的同時，根據各路段落葉密集程度，及時調整人員及車輛，增加機械作業頻次，發揮機掃車、灑水車等車輛的作業優勢，延長機掃作業時間。將機掃車與清掃人員密切配合，尤其對落葉相對集中的路段進行重點清掃、巡回收集，確保道路落葉隨落、隨掃、隨運，保證道路整潔和市民的出行安全。

　　風起葉落，剛剛掃過的落葉還沒來得及裝袋和收集，卻又全部飄散出去，頃刻間滿地又是一片金黃，他們只得返回來重新清掃。

　　這樣的循環往復不知要多少次！盛裝落葉的垃圾桶也不知要傾倒多少次！他們清掃落葉的身影無疑是這個季節最美的風景！

　　別樣的風景作文 21

　　別樣的風景，風景的別樣，美美丑丑的風景在不同的人眼里都有不同的韻味，相似那農家生活是的，懷著秋天豐收時節的歡樂快活。

　　太陽剛露出那希望的一絲淺紅，如同原本黯然無色的天空有了那淺紅色的絲衫，變得紅潤了，那旭日下的房屋也像羞紅了臉般紅紅的，在陽光下歡笑。

　　公雞的一聲鳴叫，清脆響亮，將沉睡的大地喚醒，男人下地干活，女人在家打打雜，做做飯，兒童在家里讀書，這美麗又溫馨的家庭生活，是多么美好，我相信男人們也會為這種美好而溫馨的家庭努力干活，要不怎么會有那一片片稻谷，要不怎么會有那一陣陣稻香，又不怎么會有那美好而溫馨的家庭。

　　看看那些茂密的稻谷，看看那些飽滿的稻谷，再看看那些健壯的根莖這中間不知蘊涵了多少汗水，這一片黃色，密密麻麻，只能看見那一絲絲閃亮的.水波，在那片豐收的地方發亮。

　　收割時，農民赤腳而立，手里拿著那飽食過稻香的鐮刀，唱著那對美好未來向往的歌，心中一定是無比的喜悅和快樂。

　　冬天來了，農家里，家家戶戶，老老小小都在家里歡快的生活，品嘗著男人努力的成果，欣賞著女人優秀的成績，聆聽著兒童的學習成果，一家人和諧、愉快、美滿無比。

　　風景中，有田野風景，有堅毅的風景，但一家人和和美美，我認為這就是我心中最別致的風景。

　　別樣的風景作文 22

　　我是一個嗜好觀察的人，無時不在觀察著身邊的美好事物。

　　我喜歡閑蕩在清晨的小溪邊，手捧一本好書在青石板上坐下來，然后靜靜地品讀。耳邊是清脆悅耳的泉水交響曲，眼前是一片青綠色草坪，小草則從地里探出頭來用好奇的目光張望著四周，而我的心里卻是一種無與倫比的美感，那是一幅多么美好的春景圖！

　　我喜歡徘徊在夏夜的池塘邊，在寧靜的晚上，微風徐徐，我如癡如醉地沉浸在這香氣撲鼻的蓮香中，借著月光，那池中蕩漾的碧波頗具一番美意，我盡情地吮吸著這似蜜糖的清新空氣。聽！在不遠處傳來了陣陣蛙鳴……我的心頓時乘著一葉扁舟享受夏夜的'溫馨。

　　我喜歡佇立在樹林的深處，那兒沒有喧囂，只有鳥兒動聽的歌唱和樹枝的搖曳……這時的樹立都換上了一身紅裝，隨著颯颯的風聲，樹葉兒像蝴蝶一樣翩翩起舞，那是秋姑娘發來的電報；告訴我們秋天已經來到。我彎身撿起一片樹葉夾在了我的書本中，感受秋收的喜悅。

　　我喜歡邁步在白茫茫的雪地里，去觀賞梅花，體會“梅花香自苦寒來”的哲理。在嚴寒的冬天，樹木都是光禿禿的，唯有梅不與百花爭艷，在冰天雪地中默默綻放，為人們奉獻出自己的一縷清香，給人們帶來春的信息。

　　朋友們，只要你善于觀察身邊的事物，你便可以發現它的微妙之處，發現它的獨特之處，發現它的美！只要你用心去體會，就會發現別樣的風景。

　　別樣的風景作文 23

　　煙雨蒙蒙，籠罩一片荷塘；行路漫漫，觀賞一池蓮花。

　　一日中午，陽光灑在桌前，同學們都趴在桌上休息，老師也伏在講臺上小憩。靜謐的校園中，仿佛只剩下同學們的呼吸聲和窗外柔和的風聲，偶爾有樹葉的“沙沙”聲。由于老師的.陪伴，我的心如一泓泉水在天影映波的飄渺中輕輕蕩漾，不知不覺睡著了，迷迷蒙蒙中又醒了。

　　無意間，瞥見老師貓著身子準備離開。閉上眼，準備接受那高跟鞋與地面碰撞發出的響聲，可是許久都沒有聽見，一切還都是靜悄悄的。

　　睜大眼一看，老師正踮著腳走路。因為踮起腳尖，走得有些不穩，搖搖擺擺；因為踮起腳尖，她走得有些慢，像春風吹葉芽般的柔慢，一步一蓮花。那踮起的高跟鞋，像一個彎彎的拱橋，托起了一個嬌小的身軀。她悄悄回頭，望著沉睡的同學們，眼里泛著光，傳遞著滿滿的愛，她的嘴角蕩起了一絲微笑，像蓮花一般綻放。

　　她知道同學們很累，不愿驚擾，極力放低聲音。這種慈愛在我心湖中蕩起漣漪，久久無法消去。那一刻，便是別樣的風景，那風景沒有日出日落、花開花謝般浪漫，也沒有云起云涌、山長水闊般宏偉，卻獨有自己那份人性的魅力。

　　一晃神，綿雨已漸漸變大，那池蓮花已被風吹得東倒西歪，卻始終俯著身，遮護著池中小魚，如同那彎腰慢走的老師，真是一處別樣的風景！

　　別樣的風景作文 24

　　身處九寨溝的瀑布之下，讓我為水珠的飛濺而贊嘆；身處S山的云霧繚繞，讓我為云層的輕柔而陶醉；身處草原的綠草之中，讓我為草兒的堅韌而敬佩。但在我心中，總的一道別樣的風景，讓我不能忘卻。

　　剛放學，雨便下個不停，雖然下得不是很大，可如針尖般的細雨使人很不舒服。望望我的早已被雨淋透的自行車，我不由得長嘆：“哎——！”

　　也許是下雨的緣故吧！路很滑，我只得小心翼翼地走著，看著別人被父母接上了車，我鼻子一酸，兩滴“水”混在雨水中打在我的褲子上，腦海里浮現出父母的.身影。這時，身邊一輛車疾速駛去，嚇得我手一滑，便松開了車把，重重地跌在了雨水之中。

　　我身上火辣辣的，是因為有許多人都向我投來了“看熱鬧”的目光。腿也摔破了，真是雪上加霜啊！這時，有一只手向我伸了過來；我抬頭一看，是一個我并不認識的姐姐。“來，我扶你，起來吧！”我也沒再猶豫，拉著她的手小心翼翼地站了起來，眼里充滿了感激的淚水。腿上的疼痛早已忘卻，只是看著雨水順著她烏黑的長發滴落，滾落到臉頰上。大眼睛也盯著我，眼里滿是友好和關心。她幫我扶起車子，我連忙說了聲謝謝，“不用”！從她的背影里傳出。

　　那一道別樣的風景銘刻在我心里，揮之不去，那一句背影里的謝謝，使我的疼痛消失，感激蕩徹心懷。

　　別樣的風景作文 25

　　天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下著。我倚在家門口望著雨景，不禁感嘆：“秋天的雨，真是醉人啊，總是勾起人們的詩情畫意！”

　　突然，雨幕中一對母子倆映入我的眼簾。母親已經飽經滄桑臉上的皺紋很深，一見便是無情的歲月留下的刀痕，那佝僂的身軀，蒼白的頭發，緩慢的步子讓人心疼。母親身邊的孩子，看上去已過不惑之年，身板挺直，紅潤的面孔，更突顯了高堂的年邁。只見他小心翼翼地挽著自己母親的手，眼睛注視著前方，另一只手上拿著一把藍色大傘。

　　偶爾，他會看著自己的母親溫柔地說：“媽，走慢點，咱不急。”“好！”年邁的母親咧開嘴笑了，眼里閃著淚光。我再定睛一看，他的一只胳膊被雨水打濕了，雨點還在不停地沖擊著那條已經濕了的胳膊。再一瞧，原來是那把大傘斜了，將年邁的母親的全身都保護住了，不讓冰涼的秋雨使自己的母親感冒受涼。

　　看著那對母子，我想起了自己的母親。每次下雨送我上學，母親也是一只手挽著我，怕我冷，那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜，讓那調皮的'雨點沖擊自己的胳膊，而她做這些動作，又是那么的不經意。

　　看著那對母子遠去的身影，我感慨萬千。細雨中的竹林讓人充滿詩情畫意，蒙蒙小雨讓如癡如醉。而今天的那一幕別樣的風景含情脈脈，讓人覺得秋雨瀟瀟中夾雜著一股親情的甜味。

　　別樣的風景作文 26

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是中國從古至今流傳的名句。書是神奇的，書中的風景耐人尋味，書中的對話耐人回味，書中的道理擁有別樣的滋味。

　　在我的生活中，書充當了一個特殊而意義非凡的角色，通過書，我可以感受到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，我可以感受到“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜，我可以感受到“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲凄，這些都是書中別樣的風景。

　　在書中，面對夕陽，有“大漠孤煙直，長河落日圓”的.豪邁，有“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白露洲”的思念和失望，有“荷笠戴斜陽，青山獨歸遠”的悠哉。這些是書中詩人面對同一景物而看到的別樣風景。

　　當我走進森林，看到樹木的蒼翠欲滴時；當我走進山澗，聽見猿啼鳥鳴時，只有空洞的感受，而無半點情感。

　　但如果我是在書中讀到，那風景也變得別致，有人為森林加一些“明月松間照，清泉石上流”的靈動，有人為猿鳴加上“屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕”的悲涼。

　　似是在書中，一切都變得那樣的不同，也許是作者的情感賦予了景物新的生命，賦予景物以動人的故事。讓讀者體會深切。

　　在書中，我能用心感受到與平時用眼睛所看到的不一樣的風景，我能在其中領略別樣的滋味。主人公的情感與經歷讓平時常見的景物變得催人淚下。

　　別樣的風景是要用心去體會一切的窗口。等到滿腹詩書便能看到人生中最別樣、最動人心弦的風景。

　　別樣的風景作文 27

　　落日熔金，暮云合璧，人在夕陽處，那抹身影成為我眼中最美的風景。

　　———題記

　　落紅還沒化作春泥，石榴已經有了笑意，久別的蟬鳴伴隨夏日而來。落日的余暉，淡淡地籠罩著靜謐的小屋。我們渡過了別樣的一天學習，就是網課。

　　晚風徐來，輕輕吹過我的桌前，身邊除了手機和書本外，還有默默陪伴的母親。借著落日的余光，我猛然發覺母親的雙鬢被光陰染得有了青絲，那張未被歲月眷顧的臉上多了幾絲憔悴與疲憊，原來烏黑的頭發里也夾雜著些許銀絲，眼角也留下了道道痕跡，還有那逐漸干癟的雙唇和日益增多的皺紋……

　　夕陽拉長了母親的身影，望著那抹身影，思緒大門緩緩打開，我回想著那一個個平凡而美好的瞬間：網課期間，我放棄、墮落的時候，是母親費盡心神一次又一次把我從深淵里拉出來，對我悉心的指導。在這個網課中，母親處處留下了她的痕跡：那里有她陪我走過的腳印；那里有她語重心長地話語；那里有她在我成功的時候默默的微笑……

　　時間飛快的.流逝著，做完作業，母親為我端來一碗熱氣騰騰的面條，上面還放著一個荷包蛋，看著就大有食欲，這雖然不是什么山珍海味，但這蘊含著母親對我深深的愛。

　　夜靜了，月光淡淡籠罩著這個靜謐的小屋，晚風輕輕吹過，伴隨著沁心的香氣，一陣花雨，在一抹身影前飄過……

　　別樣的風景作文 28

　　“遠看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。同學們，我們的校園里就有這樣一道神奇的風景。不信，請跟我來吧。

　　走進校園，道路的右邊是我們學校寬闊的操場，四周被綠樹圍繞，它們就像一個個勇猛的士兵，守衛著我們的校園，又像一把把綠油油的`大傘，為我們遮風擋雨。最右邊是一排高大的芒果樹，最后那棵與眾不同，它的一根樹干很有趣，十分神奇，就是一道別樣的風景。從這棵芒果樹的正面遠遠地看，它像一只可愛的猴子，在樹上津津有味地吃著香甜可口的香蕉；稍一眨眼，它又像一只貓頭鷹，左顧右盼，看樣子是在尋找食物；往前走近看，它像一只啄木鳥，長長的羽毛，尖尖的嘴巴，時不時啄啄這，敲敲那，一看就知道在幫大樹捉害蟲治病呢；轉過身看，它又像一頭大象，把鼻子伸得高高的，好像準備從樹上摘點果子回家吃；湊上前去，它又像一頭小豬，想爬到樹上休息……沒說錯吧，這棵芒果樹可以“變”出許多小動物，必然令你陶醉其中。

　　芒果樹下還有一些小草和不知名的小花，風一吹，小草、小花就在風中翩翩起舞，我們的校園更美了！怪不得同學們一下課就喜歡往這兒跑。這兒——不僅給了我們美的享受，更給了我們無限的想象空間。

　　我愛校園這道別樣的風景，如果你細細觀察，還會發現更多更多……

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