風(fēng)景獨好作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的風(fēng)景獨好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景獨好作文1
秋日的黃昏，那么安靜，那么和諧，快要禿了的銀杏枝頭飄下一把把小小的扇子，滿地金黃，沙沙作響。銀杏樹下，出現(xiàn)了一個不和諧的身影——那是一個邋遢的老漢。
老漢靠乞討為生，每天黃昏時，都會出現(xiàn)在這里，至于他是誰，來自哪里，就不得而知了。
又是一個黃昏，夕陽西下，天邊紅紅的，想喝了酒一般，余暉灑在這兩人身上，泛起淡淡的金光，枝頭幾片樹葉緩緩落下。
又是這個老漢，他靜靜地坐在那里，靜靜地，仿佛已與世隔絕了。
“爺爺，爺爺，我來啦！”不遠(yuǎn)處傳來一個小女孩的叫聲，隨即一道小小的聲影，一路小跑，手里拎著一袋零食，跑向老漢——那是兒時的我。
老漢呆滯的目光一瞬間變得有神，他看著我招了招手。我飛快地跑向老漢，因為內(nèi)心的急躁，被石塊絆了一跤，一下?lián)溥M(jìn)了老漢的懷里，兩人頓時咯咯地笑起來。老漢笑著拍了拍我的背：“你呀！小心點兒！”這時，我突然想起我來這里的目的，離開老漢的懷抱，拿出一包薯片，扯開，取出一片遞到老漢的嘴里：“爺爺，我今天帶了好多吃的，我們慢慢吃！”老漢微笑著，點了點頭，溺愛地看著我，用粗糙的手撫摸著我的腦袋。
多像是一對爺孫兒啊！
“爺爺，你以后搬到我家里住吧！”我抬頭看了看爺爺，卻到了爺爺眼里的猶豫，果然他拒絕了我：“不了，孩子，爺爺老了，這樣的生活早已習(xí)慣，”我聽了拉住老漢的手，眼里淚珠在打轉(zhuǎn)，我搖了搖老漢的手，傷心地問：“您為什么不去？我已經(jīng)跟爸爸媽媽說好了，他們很歡迎您來。”我的聲音有點哽咽，帶著些許哭腔和祈求。老漢不說話了，只是撫摸著我的頭，靜靜地看著那顆光禿禿的樹，仿佛在思考什么。
良久，我依依不舍地站了起來，微笑著對爺爺說：“爺爺，我得先回家了，明天一定還來看您！”話語中含著帶著一絲堅定。老人也笑了笑，揮了揮手，道了聲再見。我似乎看見了老漢微紅的眼眶。
那幾日，我天天去陪爺爺，一直勸服爺爺與我一起回家，一起生活。我一直堅信，那一天并不會遙遠(yuǎn)。終于，迎來了那一天，一老一小牽著手往家里走去。
秋日的黃昏，枝頭落下一片又一片的枯黃的葉子，一陣風(fēng)起，樹葉似蝴蝶般在天空盤旋飛舞，它們仿佛在贊嘆著：這是最美的地方！
風(fēng)景獨好作文2
深藍(lán)的天空中，一輪皎皎之明月，高聳在峭壁邊緣。我站在危樓之上，仰望點點星空，思考著：為什么唯有高度才能呼喚出靈魂的深度？
小學(xué)時讀到王之渙的《登鸛雀樓》，對那句“欲窮千里目，更上一層樓”印象深刻。當(dāng)時的我只是單純地想，這寫的不就是站得高些，就可以看得遠(yuǎn)些嗎？這么普通的道理誰都懂。但隨著年齡的增長，知識的不斷積累，我漸漸領(lǐng)悟到，這短短的一句詩里包含著深刻的道理。
“欲窮千里目，更上一層樓”不僅是一個淺顯的生活常識，也是一種積極向上的精神境界，更是一種豁達(dá)瀟灑的人生態(tài)度。它告訴我們：在人生道路上，要站得高些，更高些，才能真正領(lǐng)悟到生命的精彩。
腦海中不由自主地映出了美國的著名導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆的影子，這個不計名利，只為工作而工作的人，在拍攝《泰坦尼克號》時，放棄了前后兩千三百萬美元的誘惑，為的只是完成這部電影。因此，盡管這部影片創(chuàng)下了電影史上票房的最高記錄，但卡梅隆拍攝這部影片的個人所得，只有他的劇本費。這位偉大的導(dǎo)演，他并沒有只從個人利益出發(fā)，而是站得更高，作為一名電影制片人，他站在了為電影事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高度上。
這不禁讓我想到了中國的一位偉大女性——素有中國政壇“鐵娘子”之稱的吳儀。她在自己政治生涯的最高峰選擇退出，宣布做一名普通人。她說：“希望你們完全把我忘記。”這句短小卻振聾發(fā)聵的話語，讓我深感敬佩。吳儀，這位中國政壇的明星，她選擇了另一種生活，她站在了人生的更高境界，這不正是對豁達(dá)瀟灑的人生態(tài)度的最好闡釋嗎？
思緒在筆尖游走，猛然間，我又觸碰到了一個高尚的靈魂，他就是梁思成。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，他仍然保持著一名建筑學(xué)家應(yīng)有的職責(zé)。他并沒有單純地把自己看成一個身負(fù)國恨家仇的人，而是站到了更高的境界——為全世界人民保護(hù)文化遺產(chǎn)這一高度。
我仰望那些站在高處的人，他們的人生因為他們站得更高，所以看得高遠(yuǎn)。我想：他們才是生命的真正支配者！
欲窮千里目，就請更上一層樓吧！
風(fēng)景獨好作文3
紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋。涼風(fēng)吹過扉頁，螢火在指尖跳動，書墨懷香歷久彌新，帶著歷史的印跡和圣賢的言，流轉(zhuǎn)于光陰之間，一筆一畫皆是文明的印記，智慧的見證。披星戴月，路過山水石程，看祖國風(fēng)景獨好。
竹杖芒鞋，輕快如風(fēng)。迎著料峭的春寒，蘇軾他來了。他年少成名，有著“春風(fēng)得意馬蹄疾”一回看盡長安花的功名成就，也有著“當(dāng)時的年少春衫薄。騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招”的風(fēng)流倜儻。曾有過的抱負(fù)與志向在朝臣的排擠中化為烏有，理想與現(xiàn)實的落差讓他飽受煎熬。他該如何？沉淪還是超脫？他選擇了后者。于是，東坡走出了迷茫。他掙脫了政壇的爾虞我詐，選擇了一蓑煙雨任平生，以豪情滿腔高唱大江東去。
在歷史的軸線上，大江東去，帶不走文化積淀，在揮毫潑墨中神采奕奕，光照千秋，皆成風(fēng)景。
長安城外，朱雀臺前。他高呼“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，他早已明白，只有取悅皇帝，才能享受一生榮華富貴。他敢讓高力士為他脫鞋，他敢讓貴妃為他研墨。他對酒當(dāng)歌，將來酬的壯志都寄托在金榜清酒之中，把希望留給了手中筆。他不慕榮華，不強顏歡笑，在金榜清酒之中，把希望留給了手中筆。他不慕榮華，不強顏歡笑，毅然決然地守護(hù)自己的夢想，讓自己回到心靈深處那方寧靜故土。
在精神的維度中，長風(fēng)破浪，詩詞的輕舟跨過千山萬水，看風(fēng)景這邊獨好。
舉國同慶，鑼鼓喧天。新中國，和著毛澤東，通宵笑語，篝火笙歌到來了。“看萬千紅遍，層林盡染，滿江碧透，百般爭流”毛澤東真正具有革命者的豪情，領(lǐng)袖者的典范，又同時兼具作為藝術(shù)家的雄雞一唱，天光大方，風(fēng)景這邊獨好，為我擎來一目光明。
泱泱華夏，雄距東方，民族復(fù)興，志在必行。所有的晴雨都同舟，所有的言茶不言酒，所有故土與飄游，詩書李的春與秋這里就是中國。東方淺顯肚白，一頭沉睡的雄獅即將蘇醒，懷著對左韻的追憶，在書墨懷香中沉醉。踏遍河山國憂強，祖國風(fēng)景獨好。
風(fēng)景獨好作文4
小學(xué)的五年中，我們組織了很多次秋游，最有意思、最能讓我領(lǐng)略大自然魅力的是這一次去毛竹下的小河邊。
一路上，山風(fēng)吹拂著鮮艷的中隊旗。同學(xué)們高高興興地走著，還哼起歡快的歌兒。大約走了一個小時，我們隱隱約約見到了前面的小河，不禁加快了腳步。拐過一道彎，走過一條窄窄的小路，走下山坡，來到了小河邊。我放下背包，坐在一塊石頭上欣賞周圍的景色。
起伏的山巒和溪流構(gòu)成了巨幅的山水長卷。山上的樹葉有的依然蒼綠，有的顯出淡淡的黃色，有的染成了鮮紅。河岸上那亭亭玉立的毛竹手牽手，在微風(fēng)的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈。河水嘩嘩流過，正一路唱著動聽的歌謠。河里臥著一塊塊形狀各異的石頭，石頭上還積了一層淡綠色的青苔。
特別是躲藏在石頭底下的河蟹吸引了許多同學(xué)的目光。同學(xué)們卷起褲管，扎起袖子走下了小河，低著頭，貓著腰，扳起了一塊塊石頭尋找著河蟹的蹤跡。突然，一個同學(xué)大聲喊道：“捉到了，捉到了！”同學(xué)們連忙向那位同學(xué)圍去，只見一只河蟹在他手里“張牙舞爪”。我和同學(xué)羨慕地看了幾眼，繼續(xù)尋找目標(biāo)。我來到一個淺水塘中，胡亂地翻動每塊石頭，目標(biāo)終于出現(xiàn)了。好大的一只河蟹啊！我雙手避開它鋒利的鉗子，輕輕地把它捉住，迅速拉了上來，大聲叫：“哈哈！看我的！”我把螃蟹放進(jìn)罐子里，看它東闖闖，西撞撞的樣子格外有趣。
小河里，一會兒這里嚷著“抓到了”，一會兒那邊的同學(xué)坐了一屁股水。瞧，我們班的“機靈鬼”——陶林鑫故意將抓捕的河蟹放在水里逃跑，他自己則深一腳淺一腳地在河中追著，褲子都濕了還是樂此不疲。
集合的口哨響起，我們才戀戀不舍地收拾自己好物品，按原路回去。我回頭望望那條長長的溪流，默默地想：原來大自然是這樣多姿多彩。
風(fēng)景獨好作文5
“江南好，風(fēng)景舊曾諳”，大概是這樣的一句話，勾起了我對江南的無限遐想；“小橋流水人家”的景色又引起了我對江南的無限向往。終于，在今年暑假，我去了蘇州，沒有去虎丘，沒有去獅子林，而是直奔稱“江南第一莊”的周莊。
一走進(jìn)周莊，里面的景色迷住了我：這小小古鎮(zhèn)四面環(huán)水，鎮(zhèn)內(nèi)河呈“井”字形。居民依河筑屋，依水成街。再看那河道上橫跨的14座古橋，更是稀世文明的瑰寶。
在周莊，清澈的河水穿梭在寧靜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，托起青磚烏瓦。一座座石橋連接著青石板鋪成的小路，跳躍過條條河道。幾口深井佇立在空曠的庭院中，孤獨地凝視著周圍的草木，淡淡地聽著井水悠然的歌唱。
在周莊閑游，沿著依河而建的街道，踏著百年的古板，一面是幾百年的白屋黑瓦，一面是曲折的河道和偶爾的幾棵垂柳，柳枝拂著船也拂著我的心。街道上有“橋從門前進(jìn)，船自家中過“的張廳，沈萬三地后代所建的“七進(jìn)五門樓”的沈廳，西晉文學(xué)家張翰鱸地西湖園——他依南湖而建，跟添了幾分姿色。吳冠中撰文說：“黃山集中國山川之美，周莊集中國水鄉(xiāng)之美。”大概是睹物思人吧，竟使我想起了這么多：西施浣紗，東坡詠嘆，唐伯虎戲秋香……這些歷史藝術(shù)的痕跡，因該是一是地文化的效應(yīng)吧！
這時，天上突然下起了小雨，雖然這是會影響到我在周莊的參觀，但是，讓我感到慶幸地是，這讓我看到了在雨中可愛的周莊。
這是安詳?shù)臍庀ⅰ＿B綿的雨水敲打著青石板，光亮的石板路映襯著天空，帶著幾分灰暗，幾分陰沉。河面上看不見多少船只了，只留下貪玩的漣漪還在不停的蕩漾，發(fā)出細(xì)微的歡笑聲。那些被酷曬了一中午的葉子，在雨中地滋潤中下顯得青翠欲滴。靜靜綻放的花朵也因為雨水的清洗平添了幾分妖嬈。屋檐上落下了一滴滴歡快的小雨珠，建在門檻上。街道上零零散散地漫步著少許撐傘的行人……
……
在周莊閑游，是一件很愜意的事。走走停停中，人們似乎翻閱一卷歷史衛(wèi)華的長卷。他是那么宏偉，又是那么清新，既令人賞心悅目，又讓人寄托情懷，浮想聯(lián)翩。
風(fēng)景獨好作文6
我的記憶里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都是那么美麗，那么多姿多彩，四季分明。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”春天風(fēng)都是那么溫暖，我家鄉(xiāng)的春風(fēng)也不例外。春風(fēng)攜帶著青草味，還有各種花的香，吹面而來，讓人倍感清爽，家家戶戶都出來迎接著美好的春天。感受家鄉(xiāng)的美，春天總是在春風(fēng)中悄然來到的，小草偷偷的從土里鉆出來，仰望天空，奮發(fā)向上，柳樹在河邊舒展著腰身，賣弄著碧綠秀長的美發(fā)，溪上小橋靜默著，背著人們到另一邊，一切都是那么安靜和諧。春季中的家鄉(xiāng)總是那么美，那么令人著迷。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“。我愛夏日家鄉(xiāng)里的那個荷塘。經(jīng)過春的一番孕育，整個水面都已鋪滿荷葉，有的挺出水面，如一把傘，如一位亭亭玉立的少女，正在展示她的秀美，但卻又一臉害羞，有的浮出水面，如蝌蚪們舉起一面圓盤，向人民訴說它那楚楚動人的姿態(tài)，而那溪上的小橋卻在各種小蟲的合奏下顯得那么淡雅高貴。
“停車愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。家鄉(xiāng)的人們很快就卷入了農(nóng)忙，在一個夏季的滋潤下，處處都顯示出豐收，而大好的秋景卻只能給孩童們觀賞，那滿山似火的楓葉在風(fēng)中翻滾著，此起披伏，真是秋日里最美的一道風(fēng)景線。家鄉(xiāng)的一切都沒變，知識旋律更急促了，大地?fù)Q上一身黃色大衣，而家鄉(xiāng)的小橋似乎更忙了，從它身上走過的人更多了，但它仍是那么悠閑自在，任由人們在它身上折騰，而農(nóng)忙的時候總是過的很快地，冬天也眨眼間來到。
“大雪壓青松，青松挺且直”。冬季的家鄉(xiāng)田野被一片白色所取代，山腰上的青松頂著白花，如士兵般挺直的站著，顯現(xiàn)出它那堅韌不拔的精神，著實令人敬佩。寒冬時期凜冽的寒風(fēng)時常攜帶著碎雪從山那邊呼嘯而來，好像天兵天將駕馭著千輛戰(zhàn)車從村舍上、樹梢上隆隆駛過，也不知要去何處打仗。然而這樣的環(huán)境里，人們?nèi)栽诮驷烎~，小孩仍在田野嬉戲，悠閑的農(nóng)人依舊漫步在青蔥的麥田里，面對似凍未凍的小河滿臉喜悅。因為他們都確信“冬天來了春天還會晚嗎？”
我愛春的百花爭妍，我愛夏的朝氣蓬勃，我愛秋的成熟坦蕩，我更愛冬的白雪皚皚。
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的四季。
風(fēng)景獨好作文7
“一二三四！”一聲聲嘹亮的口號聲劃破空際，驚得在樹上的鳥兒撲棱著翅膀飛遠(yuǎn)了。并非炎熱的天氣，可同學(xué)們的臉上都布滿了細(xì)密的汗珠，沒有人去擦拭，仿佛唯恐一擦就誤了腳下的進(jìn)程，落下了進(jìn)度。每個人臉上都寫滿了堅持，實在太累了，握緊的拳頭松開了些許，又被狠狠地攥緊，所有人都咬著牙奮力的向前沖去，沖過終點線的那一刻，每個人臉上都洋溢著興奮之情，不論成績?nèi)绾危辽伲覀儓猿窒聛砹恕?/p>
當(dāng)老師站在我們面前大聲說出八班第一時，我們的興奮之情溢于言表，不僅為了第一，也為了自己的堅持而鼓掌。
這里，堅持團(tuán)結(jié)的風(fēng)景獨好。
蟬鳴的夏季，風(fēng)扇又開始了它新一年的工作。有些老化的風(fēng)扇在正上方吱呀吱呀的響著，隨著嗡嗡的聲音鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵。這令人煩躁的聲音與這令人煩躁的氣候并沒有使同學(xué)們受到影響。老師站在講臺上講解著已講過很多遍的知識，粉筆伴著唰唰的聲音在黑板上自由地游走著。同學(xué)們手拿一支筆，用心傾聽著知識點，時不時在本子上記下幾筆為自己的筆記彌補漏洞。每個人的臉上是認(rèn)真的神情，沒有半點的不耐。窗外偶有幾只鳥兒飛過，唧唧喳喳地，好似在夸獎我們的認(rèn)真，又好似在鼓勵我們奮進(jìn)。
這里，認(rèn)真勤奮的風(fēng)景獨好。
課下，昨晚沒有睡好的同學(xué)補著眠，精神飽滿的同學(xué)嬉戲著。我懶洋洋地趴在桌子上，看見一縷陽光從書縫里透出來，忙將書移開，接受陽光的愛撫。耳邊是同學(xué)們的笑聲，抬眼望去，是笑成一團(tuán)的朋友們。我也忍不住輕笑起來，真心感嘆，有他們的陪伴，真好。
這里，融洽友愛的風(fēng)景獨好。
回望這三年的歷程，我們一起走過的青春，一起呆過的教室，一起奮斗過的操場……不由衷心感嘆，真心感謝。
在溫暖的午后，趴在課桌上，在純白的紙條上輕輕寫道：這里，風(fēng)景獨好。
風(fēng)景獨好作文8
“天生林藝”四個字映入眼簾，腦中立刻浮現(xiàn)出“碧水連綠柳”的美景圖，以及細(xì)柳拂面般的安逸、無憂的快樂之感……
本著一份“姜太公釣魚──愿者上鉤”的心態(tài)，我悠閑地坐在岸邊垂釣。陣陣微風(fēng)吹過，水面泛起圈圈美麗的漣漪，柳梢兒也趁機撓我們的癢癢。啊，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，原來就是這種感覺。望著水面上紅白相間的浮標(biāo)（浮標(biāo)壞了），我明白，我得做個徹底的“姜太公”了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見有位同學(xué)釣到一條小魚的歡呼聲，我衷心地替那“幸運兒”高興，但也為小魚而悲哀──或許它的生命就些結(jié)束，只因一時貪嘴！唉，為了心里平衡，我偷偷地抓起一把魚餌投入水里。還好，無人發(fā)現(xiàn)，否則……
望了那么久的水，終于可以與水親密接觸了。穿好救生衣，踏上盼望已久的小船。船兒似乎不了解我激動的心情，任憑我努力地踏著“旋轉(zhuǎn)槳”（不知道它的名稱），它卻悠哉悠哉地不肯前進(jìn)。我也顧不得女生的矜持了，為把平時讀書積累下的壓抑感，一鼓勁兒發(fā)泄出來，踩，再踩，使勁兒踩……
盼星星，盼月亮，總算把船兒踩到了水中央。波光粼粼，惹得我們睜大雙眼尋找魚兒。同船的燕艷沒找著魚兒，卻從水中拎起一頂不知是哪個冒失鬼丟下的帽子。她高舉帽子，高聲呼喊“失物招領(lǐng)”。終于，一只載著小學(xué)生的“鴨子船”緩緩的向我們駛來，一個紅領(lǐng)巾領(lǐng)走了它，望著帽子小主人那純真、燦爛的笑臉，心情也隨之舒暢起來，還真有一股難以抗拒的還老返童沖動。
湖面上船只越來越多了，駕駛技術(shù)尚不成熟的我們常常不經(jīng)意地與人相撞，但此時快樂的我們一點兒也不埋怨，總是抱以甜甜的微笑，似乎都想告訴對方“這是我們的緣分啊，讓我們做朋友吧”，更希望把自己最美麗的一面，能給對方留下一抹淡淡的印象……
兩天的時間匆匆而過，但那兒泛舟嬉戲的記憶卻是永恒的。我將帶著這份快樂的記憶，走向課堂，走向人生的潮起潮落。
“鈴……”上課鈴響了，不得不，翻開書，讀……
風(fēng)景獨好作文9
這邊風(fēng)景獨好……
星期二下午，太陽公公加足了火力，可再熱也阻擋不了，我和媽媽騎行的欲望。剛進(jìn)龍子湖公園東門，兩旁寂寞的樹木看到我們騎車而來，不由得歡呼起來，好像在稱贊我精湛的騎車技術(shù)，小花妹妹為我鼓掌，小鳥為我唱歌，一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，令我神清氣爽，心曠神怡。
隨著輪子快速飛轉(zhuǎn)，我們來到了龍子湖南岸，那里有許多小朋友們在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在空中搖曳，有“蝴蝶”、“笑臉”、“小鳥”等風(fēng)箏，看，有一條“金魚”穿著花花綠綠的衣裳，在空中游來游去，好像在欣賞著萬紫千紅的春天呢。看著，看著眼前的風(fēng)景，我仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏，在碧藍(lán)的天空，自由自在地飛翔，感受春天的美好。
踏著輕快的腳蹬，我們來到了一座石橋上，看到了幾個人在河邊垂釣。只見一個人右手拿桿，左手捏住魚鉤，用力往水里一拋，將魚竿拋到了五六米遠(yuǎn)的地方，大約過了兩三分鐘，他敏捷地提起魚竿，可水中的東西卻像一個倔強的小調(diào)皮越是不愿意上來，釣魚人緊握魚竿，呈彎月形，使勁一提，一條活蹦亂跳的大鯉魚映入我的眼簾，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，就像金片一樣熠熠生輝。岸上的人們情不自禁地驚呼起來：“哇，好大的鯉魚啊！”我也跟著鼓起掌來。
一路微風(fēng)習(xí)習(xí)，一路鳥語花香，一路歡歌笑語，不知不覺間已經(jīng)夕陽西下，我和媽媽在金黃金黃，一望無際的油菜地旁停了下來。媽媽摘了一根油菜花果實，剝開了里面的油菜籽，并且告訴我：“現(xiàn)在的油菜籽都是嫩綠色的，一個月成熟后這些油菜籽全會變成黑色，到時候全部收割榨成菜籽油。”我若有所思地點了點頭。
這時天上的晚霞火紅火紅的，像一片火的海洋，將我周圍的一切照得清晰而又明亮，同時將我的心情也照得暢快而又愜意……因為，這邊風(fēng)景獨好！
風(fēng)景獨好作文10
在時間的長河之中，人生從來都是短暫的。然而對于人來說，它又是漫長的。人生是一本厚厚的書，你不知何時能讀到結(jié)尾；人生是一條長長的路，你不知何時能抵達(dá)終點。
每個人都有自己的人生路，或長或短，或曲或直。有的有瀑布般的狹長筆直，有的有山澗般的蜿蜒曲折，有的呈現(xiàn)出大江澎湃的氣勢，有的給人以小溪涓涓的美感……總之，不同的人生路上有不同的風(fēng)景，而不同的風(fēng)景又吸引著不同的行人。
我愿作曲折路上的行人。不為別人，只為我想看更多的風(fēng)景，想經(jīng)歷更多的世事，想有一個更豐富的人生過程。
漫漫人生，有人踏上了筆直平坦的大道，邁著他們自信的步伐去實現(xiàn)自己的人生夢想了。但我不會追隨他們，我選擇了曲折的路。只有那條蜿蜒曲折的路才是我的最愛，因為只有它才能讓我看到更奇特的風(fēng)景，只有它才能給我向前邁進(jìn)的動力。
人生是一次旅游，當(dāng)你降臨到這個繽紛世界，一生一世就是游歷。能踏著筆直的路線去游歷，頭頂一方晴朗的天空固然是好，但選擇一條曲折的路線去游四海，熟視人間百態(tài)，閱盡世事滄桑，豈不是妙?
于是，我選擇曲折的人生路。盡管踏上了它或許就意味著會失去走平坦大道的那份輕松，但我甘愿放棄輕松，因為這條曲折的路能讓我看到世間奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ埃M管踏上了它或許就意味著我每邁出一步會比別人付出更多，但我對此選擇毫不后悔，因為這條曲折的路會讓我找到生命中真正的快樂。
我喜歡這曲折的人生路。雖然它沒有大道的筆直與平坦，但正是它的曲折與坎坷才使我的腳步變得更加堅定有力。一路上難以預(yù)料的經(jīng)歷吸引著我以一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)更多的新奇之景，獲得更多的生活樂趣。
兩點之間，線段最短。因此，那些簡單的直路就成了不少匆忙趕路者的首選。而為此，趕路者們失去了不少觀奇景的機會。我不愿為趕路而趕路，于是我毫不猶豫地選擇了曲折的人生路。
因為曲折路上風(fēng)景獨好!
風(fēng)景獨好作文11
我家門前有一條新修的沿河街，那是我常去玩耍的地方。
沿河街像一條巨龍匍伏在美麗的洢水河畔，街道上鋪滿了一層烏黑發(fā)亮的油沙；人行道用銀色的長方形大理石鑲嵌而成，欄桿也是大理石拼接的，上面雕刻著各種精美的花鳥蟲魚圖案，栩栩如生，似一幅幅畫卷展現(xiàn)在我們面前！
這里是我們休閑的好地方。傍晚時候，勞累了一天的人們便各個出來放松放松：有散步的、跳舞的、做工藝品的、滑冰的
我倚欄眺望，遠(yuǎn)處，群山環(huán)繞，翠綠叢生，南北寶塔高高聳立在南北山頂，相互對峙，守護(hù)著這座美麗而寧靜的古鎮(zhèn)！古樸的燕子橋像沉睡的雄獅橫臥在洢水河上，仿佛在傾聽"嘩嘩"的河水聲，又似乎在訴說著這古鎮(zhèn)的一個個美麗的傳說；莊嚴(yán)而雄偉的中華閣隱約傳來陣陣清脆悅耳的鈴聲，令人神清氣爽；成群的鴨子暢游在清澈見底的河面上，偶爾仰頭高歌；小朋友們將石子拋向水平如鏡的河面，濺起細(xì)碎的浪花，時而傳來陣陣嬉笑聲。河邊悠閑垂釣的老人，正全神貫注的等待著魚兒上鉤呢！街道上；一對白發(fā)老夫妻，互相攙扶著，似一對新戀人微笑著漫步在沿河街，是多么溫馨的一幕呀！
我邁著輕盈的步伐沿著街道來到梅城完小東校門口，這里可是沿河街最具特色的地方--梅山詩墻。這里有中國偉人毛澤東的題詞洢水拖藍(lán)，紫云反照。銅鐘滴水，梅嶺寒泉。安化革命烈士姚炳南、中國字圣黃自云、清代總督陶澍等無數(shù)安化名士的詩詞歌賦，都無一不展示了梅山文化的博大精深。穿過古老雄偉的東門石橋，一會兒就走到了沿河街的盡頭。此時，夜幕降臨，一排中國結(jié)路燈散發(fā)出耀眼的紅光，它像一條火龍點亮了山城寧靜的夜空。
梅城沿河街景色優(yōu)美，沿河街詩墻蘊含著悠久的梅山文化，也體現(xiàn)了偉大的梅山精神。沿河街，這里將成為梅城古鎮(zhèn)一道的靚麗風(fēng)景線。
風(fēng)景獨好作文12
唐寨山森林公園位于德化縣城西北側(cè)，是一座省級森林公園，面積約有2.3萬畝，森林覆蓋率91%以上。是個天然“氧吧”。那天然“氧吧”里的清新氣息，公園中的鳥語蟲鳴，還有散布于山間的涼亭，似乎都在告訴人們這里是旅游休閑的好去處。
一走進(jìn)大門，就能看見一個寬闊的廣場，這里是游人聚集的地方。呼朋喚友攜家?guī)Э冢蜢o坐，或聊天，小朋友們嬉戲追逐，青年人讀書看報，老年人唱歌跳舞，自得其樂。廣場中央有一個音樂噴泉，隨著音樂的旋律，噴泉就射出細(xì)細(xì)的水柱，在半空中稍稍停留，又輕輕地落下來，如煙，如霧，如塵。水柱時而緩，時而急，時而粗，時而細(xì)，時時變化著，有時像身著彩衣的少女在翩翩起舞；有時像一條銀龍，直上九天；有時像一只只銀蛙，在蹦蹦跳跳。水沫輕拂著游人的臉，讓人頓時感到一絲清涼。噴泉的四周被水霧籠罩著，陽光灑在水霧上，大地像披上了一條美麗的彩帶，讓人仿佛進(jìn)入一個迷人的世界，流連忘返。
爬上左邊彎彎的木梯，來到了人工湖。湖水真清啊，湖里小魚小蝦成群結(jié)隊，自由嬉戲。湖邊的藝術(shù)椰燈發(fā)出柔和的光。一陣微風(fēng)吹過，湖面上泛起了波紋，岸邊的柳樹和燈柱的倒影變得模糊了，湖面變得金光閃閃，好像滿天星星在眨著眼睛。堤岸的周圍楊柳成蔭，一條鵝卵石鋪成的.小路環(huán)繞著小湖，男女老少漫步其間，呼吸著新鮮的空氣，享受著親情和友情的溫馨。
沿著環(huán)湖大路往上走，就來到了唐寨山上的一個小山坡，山坡上種著各種各樣的花草，到了鮮花盛開的季節(jié)，滿山都是美麗的花，有紅的，有黃的，有白的……放眼望去，像為山坡戴上了一頂花色的氈帽，漂亮極了。花間有一條小徑，小徑上有石階，順著石階來到山坡的最高處，仿佛置身于花的海洋，身旁不時飄來花的清香，愜意極了！那么多的花兒吸引了成群的蝴蝶，有白色的，有黃色的，藍(lán)色的……它們仿佛是花的精靈，在花朵中飛舞玩耍，給山坡增添了無限生機。
伴著輕輕滑過我臉龐的微風(fēng)，我陶醉了，我仿佛也跟花兒一起舞蹈起來……啊！這里的風(fēng)景獨好。
風(fēng)景獨好作文13
人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，跳過哪里而直接到達(dá)下一站。90后的“老大”，在將要開始人生的另一站的時候，總愛留戀，留…
我覺得，90后與80后、70后沒兩樣，都要從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。過程中的每一段難得的記憶，一路美麗的風(fēng)景。
人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，跳過哪里而直接到達(dá)下一站。90后的“老大”，在將要開始人生的另一站的時候，總愛留戀，留戀少年時的美好時光；有時也愛向往，向往成年后的獨立自由。或許，應(yīng)該時而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。
課堂上的90后，吸氧式地素質(zhì)培養(yǎng)而自我；生活中的90后，用“舶來”與時尚裝點的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年的想法，叛逆而怪異。也時常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌激勵要抱有和熱情的學(xué)習(xí)和生活。90后的總以為有這么一片天地，能讓沉迷而樂不思蜀，也執(zhí)著地那種快樂在年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會。
生活的碎片裝點著沿途的風(fēng)景，90后的快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從次走進(jìn)陶淵明起，從次簡單的微積分開始，常常為又了一點曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。面對為“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是才能使在變強，90后油鹽不浸的石頭。時常懶惰，會找出借口當(dāng)家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下盡頭，90后不想被人視為長不大的一代。有夢想，也愛沖動，總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。總覺得，前面的路很寬，樹，花很艷，風(fēng)景很美麗；但更經(jīng)常的是，忽略了前方的一草一木上曾經(jīng)在成長過程中種下的種子，在另地方發(fā)了芽。
高考過后，90后的老大就要邁出那段被定義的日子，而漸漸被社會格式化，那時會偶然這段從幼稚走向成熟的過程是多么的。你正值成長的年齡，請停下腳步，時而看看路旁的花草。在人生的路上，成長的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景獨好作文14
泰戈爾說：“如果錯過了太陽時你流淚了，那么你也要錯過群星了。”意思是說當(dāng)你在為結(jié)果傷心哀嘆的時候，你已錯過了享受過程的美好時光。
人生漫漫，必離不開過程，有的過程應(yīng)把它變作回憶永遠(yuǎn)記在腦海里，有的則應(yīng)把它忘卻，因為它曾經(jīng)庸俗得不值一提，記下的過程中有笑有淚，有汗水，它值得你用一生去回味。我們離不開過程，離開它，將一事無成。
“我只想來這世界，走一走，看一看。”楊麗萍如是說。誠然，生活是實際的，生活中充滿了太多的誘惑，在這個喧囂與浮躁的氛圍里，看著眼前滾滾而來的利益，誰又能像楊麗萍一樣如此淡然的享受生活？太多的人追求名利雙歸，太多的努力需要成功告慰，太多的故事需要一個完美的結(jié)局，這些多么令人悲哀！
“人生倉促的可怕，忙著去改革社會就失去了享受生活的空間。”是啊，生活是美好的，絢麗多彩的，而輝煌奪目的結(jié)果，必然有一個不同凡響的過程，羅密歐和朱麗葉的殉情，向世界上每一個角落宣告，我們愛過，轟轟烈烈，無怨無悔，死是一種永恒，它把我們的愛情留在了永恒里，秦始皇的奮斗歷程，絕不蒼白，要戰(zhàn)勝縱橫捭闔的軍師，議政議經(jīng)的謀士，驍勇善戰(zhàn)的將士，甚至天下百姓的唾罵，難如登天，這樣一個過程又是如何的驚險和精彩？
史鐵生十分仰慕美國運動員卡爾劉易斯，劉易斯對史鐵生說：“其實，跑的過程才是最大的享受，那比顧世界紀(jì)錄更重要。”這兩個看似沒有交集的人卻對人生有著不同的理解，劉易斯在奔跑中享受著人生，史鐵生何嘗不是在與病痛的拉鋸中寫出力透紙背的文字？
可現(xiàn)在的年輕人只追求成功，忽視過程，讓青春只有一路成長的美好固然令人著迷，但前途的迷茫，現(xiàn)實的苦悶也是成長的一部分，可惜，現(xiàn)在很多大學(xué)生認(rèn)識不到這一點，我們都見過飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，它是如此美麗，但請別忘了，在美麗的背后，它曾經(jīng)有過毛毛蟲笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，以及破繭化蝶的痛苦。
人生似棋，好的棋要慢慢下，好的生活要細(xì)細(xì)品味，不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙地走人生之路，也不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景！
風(fēng)景獨好作文15
一條街道，貫穿了我的小學(xué)時光。風(fēng)兒居住在這里。在我看來，一年四季，這里的風(fēng)景不遜色于任何地方。它有一個好聽的名字——伊河路。這里，風(fēng)景獨好。
時別好久，我又來到了這里，正值陽春三月，乍暖還寒時候。
春在行走，街道上的一切都跟著它的步伐，成長起來。街道兩旁的梧桐樹十分高大，走進(jìn)這里，就像走進(jìn)了一個長長的隧道。觀察葉子動人的葉脈，細(xì)數(shù)樹干精致的紋理，仿佛每一片樹葉都能傾倒季節(jié)，街道上的每一處都是別樣的風(fēng)景。聽自行車鈴叮叮的聲音，同學(xué)們跑步的聲音，小商小販叫賣的聲音，鳥兒歡快的歌唱聲，似乎給生活添加了一分情趣，走著走著……
我回想到了七年之前。
那天下雨了，我正在街道上狂奔，路上的一切都那么急促。雨水打散了梧桐樹上的塵土，我顧不得這些，那是小學(xué)一年級的第一天。我記得十分清楚，我遲到了。而現(xiàn)在，我卻再也不可能走進(jìn)那間教室，再也不可能與七十多位同學(xué)相聚在一起。
恍惚間，我走過這條街道的春回大地，烈日炎炎，金秋十月，銀裝素裹。街道的天空或湛藍(lán)如洗，或綠蔭遮蔽，或神秘深邃……七年過去，我記起放學(xué)后與同學(xué)的嬉笑打鬧，談笑風(fēng)生，而現(xiàn)在，只有我一個人漫步在這里。
街道上環(huán)境宜人，就像拍寫真時的背景，這里充滿書香，有小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，路上布滿了學(xué)生的足跡，河南省圖書館也坐落在這里。
我又想到畢業(yè)那天，一場大雨，害得我們都只是跑向四面八方，風(fēng)輕輕的吹，子彈般的雨點子下來，老天可能是不想讓我們回頭，之后留下淚水吧。手中攥緊了那張畢業(yè)照，不知是歡是喜，是憂是愁。
耳機中，一首《風(fēng)居住的街道》響起，我繼續(xù)向前走，行走在這個充滿書香、快樂、優(yōu)美的地方，回憶那些悲傷而又快樂的往事。
抬起頭，一米陽光穿過樹葉照射著我與前行的路。這條街道，這里風(fēng)景獨好！
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