這兒風(fēng)景獨(dú)好作文（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的這兒風(fēng)景獨(dú)好作文，歡迎閱讀與收藏。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇1
今天，我來(lái)到讓我著迷的玄武湖。
我坐在小船上，微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，讓我覺(jué)得格外涼爽。
各種各樣的荷花飄進(jìn)我的眼簾，小巧玲瓏的荷花就像一位小女孩在跳舞。巨大的荷花就像一個(gè)粉紅色的舞臺(tái)，襯托著花苞。花苞待放的花骨朵就像一個(gè)小孩一樣，坐在荷葉下乘涼。仔細(xì)地聞，一陣清香飄進(jìn)我的鼻孔里。
清涼的湖面上有一個(gè)個(gè)游船，湖水的波紋帶著清涼的微風(fēng)，讓我打了一個(gè)哆嗦。
枝繁葉茂的大樹(shù)上傳來(lái)小鳥(niǎo)“啾啾”的聲音，可能是在聊天吧！大樹(shù)下一片柔軟的草地，踩上去應(yīng)該非常舒服吧？
夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地，一切都仿佛變成了橘紅色，碧綠的湖水上有了一點(diǎn)橘色的光澤，就像撒上了碎金。遠(yuǎn)處的高樓朦朦朧朧，被夕陽(yáng)一照，變得那么有懷念感。
每次我從玄武湖回來(lái)都戀戀不舍，玄武湖真讓我著迷。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇2
我去過(guò)一個(gè)地方，叫大連。那里的黃金沙灘，風(fēng)景如畫(huà)。
黃金沙灘旁那美麗的大海，“撲通！撲通”地奔向我。在陽(yáng)光的照耀下，大海上隱隱約約的出現(xiàn)了淡淡的彩虹，格外美麗。我張開(kāi)雙手感受著陽(yáng)光，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)格外舒適。海面吹來(lái)了淡淡的咸味，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)無(wú)比舒適。我伸腳踏進(jìn)水里，那一刻，感覺(jué)我瞬間變成了一名潛水員，正在快活的游泳。
還有黃金沙灘，那美麗的貝殼上面鋪滿了花紋，有變彎曲的，有筆直的，上面凹凸不平。但摸一摸卻能感到無(wú)比光滑，如果仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候貝殼還會(huì)時(shí)不時(shí)張一下嘴。
沙灘上有一些渺小的小石子，非常硌人，但拿起來(lái)仔細(xì)看看他們，都變得非常漂亮，上面有著一條條密密的花紋，很多人都帶回家做成了一個(gè)個(gè)小裝飾。
很快到了晚上，夕陽(yáng)落下，我趕回家去了。我戀戀不舍地伴隨著紅黃色的夕陽(yáng)，緩慢的離開(kāi)了那里。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇3
“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”杭州的風(fēng)景美不勝收，讓人最值得去的地方就是西湖。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖一年四季的景色各不相同。春天，春暖花開(kāi)，湖邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，隨風(fēng)飄揚(yáng)。白堤和蘇堤旁百花齊放，有桃花，有櫻花，還有郁金香。它們爭(zhēng)奇斗艷，紅的。白的。粉的，五彩繽紛。一艘艘小船漂在湖平如鏡的水面上。
夏天，夏日炎炎，柳樹(shù)長(zhǎng)得更綠更茂盛了。粉紅色的荷花盛開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠，最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜。素潔，真是“出淤泥而不染。”人們乘著小船，快樂(lè)的歌唱！
秋天，秋高氣爽，菊花盛開(kāi)，各有各的特色。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸…菊花傲霜怒放，千姿百態(tài)。看！那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，分外清新沁人！
冬天，天寒地凍，一眼望去湖邊的建筑物都披上了一件大衣，一片銀裝素裹的世界。冬日的西湖非常平靜，湖水依然清澈見(jiàn)底。湖旁的梅花有的白里透紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……燦爛芬芳。粉嫩的花蕊散發(fā)著一陣陣清香，令人心曠神怡！
西湖真美！怪不得人間有一句老話“上有天堂，下有蘇杭呢。”
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)深不見(jiàn)底的長(zhǎng)江，我見(jiàn)過(guò)漂亮的玄武湖，我還見(jiàn)過(guò)芳香撲鼻的桂花林，但是讓我印象最為深刻的是一望無(wú)邊的海邊。
我坐在美麗的石頭上，一邊看著風(fēng)景，一邊喝著香甜的椰子汁。瞧！我看見(jiàn)了燦爛的陽(yáng)光照耀著沙灘。看！沙灘變成了金沙灘啦！我仿佛一個(gè)大火球，炙烤著大地。我又看見(jiàn)了粗壯的樹(shù)，綠油油的葉子在枝干上吊掛著，粗壯的樹(shù)，仿佛一個(gè)戰(zhàn)士筆直的站在那里。我看見(jiàn)了金黃的沙灘，沙灘一粒一粒的，仿佛廣闊的田野。看見(jiàn)了很深很深地大海，海浪從遠(yuǎn)處匆匆的來(lái)，仿佛在舉行馬拉松比賽。
我聽(tīng)見(jiàn)了聽(tīng)風(fēng)的聲音，“呼呼！呼呼。”我摸了摸很深很深的海水，真清澈啊！我聞了聞清香的椰子汁，真令人喜愛(ài)。
多么美好的地方啊！我愛(ài)這里。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇5
推開(kāi)窗戶，看到鄭州郊外的風(fēng)景。這兒，風(fēng)景獨(dú)好。
鄭州郊外的秋天是最美的，清晨伴著一縷涼爽的秋風(fēng)，我漫步在叢林的小路上。
這里雖沒(méi)有金黃色的落葉，但卻有著秋天深沉的綠意。秋天的風(fēng)吹拂著我的臉頰，像是母親的手在輕輕撫摸。風(fēng)里帶著一絲果香，讓人難以忘卻。遙遠(yuǎn)的東方冒出一抹魚(yú)肚白，接著，火紅的太陽(yáng)的光芒給天空染上了一層淡淡的金黃色，像是一件霓裳羽衣要給遠(yuǎn)方的山巒披上。
這里的天很藍(lán)的，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像蔚藍(lán)且無(wú)邊無(wú)際的大海，如雪一般白的云也慵懶地掛在天空，輕飄飄的。我想，這云肯定是用棉花糖做的吧，各種各樣、千變?nèi)f化，像宮殿，像綿羊，像馬兒。有時(shí)我真想爬上云端，拽下一團(tuán)下來(lái)，捏個(gè)小人，再輕輕掛在天空上。
郊外的林蔭道顯得很寧?kù)o，只有寥寥幾個(gè)人在小路上悠閑地散步。我最喜歡坐在亭子里，看樹(shù)，看花，看鳥(niǎo)兒在枝頭吟唱，看天空上白云在飄動(dòng)，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。時(shí)間仿佛在這一瞬間慢下來(lái)了。
這里的夕陽(yáng)也是很美的。傍晚時(shí)分，吃完飯后，和家人一起在小路上散步消食。西邊的天空，層層疊疊的火燒云散發(fā)出金黃的光芒，大地像是沐浴在它的光輝之中。
我喜歡鄭州郊外的秋天，喜歡這里的旖旎風(fēng)光。風(fēng)景這兒獨(dú)好！
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇6
我見(jiàn)過(guò)火紅的楓樹(shù)林，見(jiàn)過(guò)金黃的沙灘，但印象最深的是拙政園的荷花池。
我坐在荷花池邊的奇形怪狀的石頭上。那里是觀看荷花池的絕好地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去平靜的湖面綴點(diǎn)著粉紅色和綠色的寶石，為湖面增加了一點(diǎn)色彩。
走近細(xì)看，一朵朵荷花像小姑娘坐在湖面上，有的含苞待放，花苞鼓鼓的，有的花開(kāi)正時(shí)，露出了羞紅的臉龐，有的半開(kāi)半苞，中間的花苞緊緊的，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)臉頰。池塘中荷葉襯托著荷花使荷花更美，一片荷葉就像一把綠色的太陽(yáng)傘，同時(shí)也是雨傘。正當(dāng)我沉浸其中，“啾——”小鳥(niǎo)歡快地唱歌，“呱——呱——”小青蛙一邊打鼓，一邊唱。這時(shí)，一股淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻子里，那是荷花的味道，我忍不住碰了碰，啊！好嬌嫩，好光滑。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚上，我戀戀不舍的告別荷花池，披著最后一絲落日的余暉回家了。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇7
我欣賞過(guò)同心花海秀美多姿的景觀，也欣賞過(guò)神農(nóng)架云霧環(huán)繞的景象，但我還是覺(jué)得我們校園的“景色”獨(dú)好。
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“微笑天使”評(píng)選活動(dòng)，被評(píng)上的微笑天使一個(gè)個(gè)都笑的那么燦爛、那么美麗。以前，我是那么膽小，見(jiàn)到老師和同學(xué)也不敢打招呼，只想低頭就跑，有一次，還差點(diǎn)被值日生扣分而哭出來(lái)，可自從開(kāi)展了“微笑天使”評(píng)選活動(dòng)后，我就變得開(kāi)朗起來(lái)了，我越來(lái)越喜歡笑，見(jiàn)到老師、親人、朋友就大方地打招呼，不知道是哪一次，我微笑行禮的模樣被老師撲捉到，在周五降旗儀式時(shí)，我微笑行禮的照片居然被放映在電子大屏幕上，我竟然也成微笑天使啦！從那以后，我到哪兒都喜歡笑，休息時(shí)笑、玩耍時(shí)笑、就連睡覺(jué)時(shí)也想笑一笑，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)笑會(huì)讓人更受歡迎呢！“微笑天使”活動(dòng)讓校園風(fēng)景這邊獨(dú)好。
學(xué)校美麗風(fēng)景線還有許多，到陽(yáng)光書(shū)吧里走走吧，我們學(xué)校的陽(yáng)光書(shū)吧也很受歡迎哦，每位同學(xué)都喜歡來(lái)這里看書(shū)，這里就是同學(xué)們的家園，更是書(shū)的天堂。我們班的同學(xué)以前是多么不愛(ài)看書(shū)，一下課就瘋趕打鬧，可自從去了陽(yáng)光書(shū)吧，同學(xué)們變得可安靜啦，《西游記》、《水滸傳》……都被同學(xué)們借去看了，沒(méi)有一本被落下，他們津津有味地讀著，看完又輕輕放回原處，課間不再那么喧鬧了，多了好一些捧書(shū)而讀的身影。同學(xué)們對(duì)書(shū)籍多么熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)多么渴求呀！
我們班也很團(tuán)結(jié)，比賽時(shí)總是都想?yún)⒓樱扇绻l(shuí)輸了，大家也不會(huì)責(zé)怪對(duì)方，而是鼓勵(lì)他下次一定會(huì)做的更好，所以我們班同學(xué)很少鬧矛盾，有問(wèn)題都是互相包容，和平道歉，我們一起努力、一起歡笑，一次次捧回班級(jí)“陽(yáng)光之花”，一次次被評(píng)為“陽(yáng)光班級(jí)”，在“童心頌祖國(guó)”唱紅歌比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在讀書(shū)節(jié)中，我們通力合作，《致敬新時(shí)代，童心頌英雄》獲得三等獎(jiǎng)，通過(guò)全班同學(xué)共同努力，我們一次次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，收獲鮮花和掌聲，多么和諧、多么團(tuán)結(jié)的班集體。
這就是我們可愛(ài)的、熱情的、團(tuán)結(jié)的校園，這里綻放著許多文明之花，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園，因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好！
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇8
有人去過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的公園，雄偉壯麗的天安門(mén)，地上鋪滿紅巴掌的中山陵，但我最喜歡像鋪滿黃金的沙灘。
我走在沙灘上抬頭仰望天空，看到一朵白云正在淘氣，他調(diào)皮的變成水蹦到海里讓我找到他前面的大樹(shù)發(fā)生了嘩嘩的聲音，老婆大海正在開(kāi)心的唱首歌。慶祝著勝利。腳下的沙灘金黃金黃的，就像遍地的黃金！
就在這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)落山了。太陽(yáng)就像一位大畫(huà)家，一手拿著畫(huà)筆，一手托著顏料板，往天空中刷著橙色的顏料，四周的云朵都變紅了，我也變成了一個(gè)小紅兒，那一刻我陶醉了！
走的時(shí)候我戀戀不舍的跟著我的朋友說(shuō)：“再見(jiàn)”。這個(gè)地方真是讓人流連忘返。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇9
我欣賞過(guò)同心花海的美景，神農(nóng)架的云霧環(huán)繞的風(fēng)景，但我還是覺(jué)得我們校園的“風(fēng)景”是獨(dú)一無(wú)二的。
最近我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“微笑天使”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)價(jià)上的微笑天使都笑得那么燦爛漂亮。以前我很膽小，不敢和老師同學(xué)打招呼。我只想低頭跑路。有一次差點(diǎn)被值日生扣了，哭了。但自從發(fā)起“微笑天使”評(píng)選活動(dòng)后，我變得開(kāi)朗起來(lái)。我越來(lái)越喜歡笑。我很大方的和老師，親戚，朋友打招呼。不知道哪一次被老師笑著敬禮抓住了。周五，從那以后，我喜歡到處笑，休息時(shí)笑，玩，甚至睡覺(jué)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)笑讓人更受歡迎！“微笑天使”活動(dòng)讓校園風(fēng)景別具一格。
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線。我們?nèi)リ?yáng)光書(shū)吧散散步吧，陽(yáng)光書(shū)吧在我們學(xué)校也很受歡迎。每個(gè)學(xué)生都喜歡在這里讀書(shū)。這是他們的家，也是書(shū)的天堂。我們班的同學(xué)以前特別愛(ài)看書(shū)，下課就瘋了，但是自從去了陽(yáng)光書(shū)吧，同學(xué)們就安靜了。《西游記》，《水滸傳》…都是學(xué)生借的，一個(gè)都沒(méi)落下。他們津津有味地讀著，然后輕輕地把它們放回原處。上課的時(shí)候他們已經(jīng)不那么吵了，拿著書(shū)看書(shū)的身影也多了。學(xué)生們是多么熱愛(ài)書(shū)籍和求知欲啊！
我們班也很團(tuán)結(jié)，一直想?yún)⒓颖荣悺５牵l(shuí)輸了，大家都不會(huì)互相指責(zé)，而是鼓勵(lì)他下次做得更好。所以我們班同學(xué)很少鬧矛盾，所有問(wèn)題都是互相包容，和平道歉。我們一起努力，一起歡笑，一次次贏回班級(jí)的“陽(yáng)光之花”，一次次被評(píng)為“陽(yáng)光班”，在《童心未泯，贊美祖國(guó)》《致敬新時(shí)代，童心頌英雄》中演唱獲得三等獎(jiǎng)。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們一次次站在講臺(tái)上，收獲鮮花和掌聲。多么和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)啊。
這是我們可愛(ài)、溫暖、團(tuán)結(jié)的校園。這里盛開(kāi)著許多文明的花朵，是我們成長(zhǎng)的天堂。我愛(ài)我的校園，因?yàn)檫@里的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的！
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇10
景，囊括了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和人文風(fēng)俗，利用五一我走進(jìn)了宜興的龍地山，感受了山林間帶來(lái)的輕松愜意。
在車上，路邊的將途風(fēng)光使是開(kāi)胃菜。高聳的青山上布滿了翠色的綠衣，一直綿延至蔚藍(lán)的天邊。車窗間，一道佛光透了進(jìn)來(lái)，兩座金光燦燦的古廟隱在林中。橘金色的屋頂，赤紅的梁柱和古色古香的牌匾一閃而過(guò) 雖轉(zhuǎn)瞬即逝。卻令人印象深刻。
不過(guò)一會(huì)兒，一座五彩綜紛的“門(mén)框”便映入我眼簾，匾上”澄光普照”四個(gè)大字用深藍(lán)色的背景襯出，顯得大氣而不俗。過(guò)了停車場(chǎng)，見(jiàn)有租單車的，本想省力一租，可想想在綠道中踱步似乎更能欣賞沿途風(fēng)光，便以自己的11路公交車開(kāi)始了今天的旅程。
我漫步在小道間，今天一個(gè)艷陽(yáng)天，天上白云飄飄 地上清風(fēng)徐徐，好不舒適。路旁有一簇野花花旁有一顆晶瑩的似瑪瑙般的紅果，我輕輕摘下，放在陽(yáng)光里。呵，真誘人!我正看它出神，突然小表弟一把奪過(guò)，直往嘴里塞，他笑得甜甜的,叫道“真甜!”這是一顆小覆盆子，雖不顯眼卻甜得心里發(fā)軟。我走了一陣，見(jiàn)有座涼亭便上去休息。小亭子是散發(fā)著木香的，梁上懸下來(lái)?xiàng)l條系有祝福板的彩繩，翻開(kāi)一塊，上面歪歪扭扭地記著:祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!下面是一個(gè)小姑娘的落款。再翻開(kāi)一塊, 上面十分秀氣的小字記滿了這塊
棱形木板, 上面全是對(duì)親朋好友的祝愿，看得出寫(xiě)的人的專注細(xì)致，寄托著對(duì)人們的關(guān)愛(ài)。一塊心形的板引起了我的注意，捧起它一看,兩個(gè)人的字，一粗一細(xì)，寫(xiě)著：祝我們長(zhǎng)長(zhǎng)久久，永不分離。一開(kāi)始覺(jué)得肉麻，可想想這也是對(duì)自己愛(ài)的人的最好的祝愿便不再覺(jué)得了
坐在亭中，遠(yuǎn)咷青山綠水，不禁感概: “這兒的風(fēng)景獨(dú)好!”突然身后傳來(lái)一陣水聲,我一回頭水池中噴涌出柱柱潔白的水柱,顯得素雅干凈。水中傳來(lái)陣陣茶的清香，腳下是一畝畝當(dāng)?shù)氐牟杼铮G油油的，散發(fā)清香。
有山有水有茶，有人有溫有愛(ài)，我重又感慨道：“這兒的風(fēng)景獨(dú)好! ”
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇11
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
窗外月色正好，何須顧慮，是否會(huì)有浮云奪取這一片清虹?春意正濃，何須顧慮，這一片繁華最終隕落何處?青春正意氣風(fēng)發(fā)，何須顧慮，下一日是怎樣浴血拼殺?
生活本沒(méi)有諸多顧慮，只因生活在這象牙塔中，不得不時(shí)時(shí)刻刻小心謹(jǐn)慎著，年年歲歲，我們便成了顧慮的奴隸，甘于被禁錮。人本是自由的，行走于天地之間，快快活活，無(wú)拘無(wú)束。但無(wú)奈卻被太多塵世凡物所紛擾，不能遺世獨(dú)立。
我們是屬于春天里的一片芬芳，天賦自然，輕靈久遠(yuǎn)，本就該融合在那綿綿無(wú)絕的春緒里，將自己的心花釋放。
顧慮則是一個(gè)無(wú)形的牢籠，圈禁著青春的心，使他終日游蕩而無(wú)所得。這是一種令人無(wú)力的悲哀，就像處在一座明知有出口卻無(wú)法前行的迷宮，人在其中何其卑微，更像一個(gè)九鎖連環(huán)，無(wú)從下手，于是枯萎的心結(jié)，迷茫的思緒，擾人的愁慮，幻化成人生的羈絆，我們失去自我，失去存在，忽忽空靈變成喧囂世界的一只棋子，沒(méi)有自由。
其實(shí)，自由與拘束只在我們的心罷了。
塵世庸俗，我們又何必讓那浮塵沾染了自由的心靈。心懂得放開(kāi)，那人便猶如杯里的茶，飄飄盈盈，微微淡淡，愉悅地舒展。
何須顧慮那么多!春盛時(shí)，便依臥欄桿看這山花爛漫;夏茂時(shí)，便手持涼扇賞這湖光瀲滟;秋繁時(shí)，便身披風(fēng)葉觀這風(fēng)輕云淡;冬榮時(shí)，便裹緊衣衫味這雪白浪漫。 剔除過(guò)多的顧慮，心也輕松了許多，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，游歷在天地間，骨子里都透著恬淡，把酒臨風(fēng)，“寵辱偕忘”，心之所向，身之所往，沖破鐵鏈的束縛，每一處都變得自在，自在地遨游于天地之間，迎著風(fēng)展開(kāi)雙臂，路邊的繁花軟綿綿地開(kāi)在腳下，真的輕松了，如同面臨一潭幽靜的湖水，輕松的風(fēng)拂過(guò)，心中愉悅溢于言表。
獨(dú)立于燈紅酒綠，無(wú)需太多顧慮，平靜激蕩的心湖，學(xué)會(huì)舍得，學(xué)會(huì)放棄，也學(xué)會(huì)擁有，這是淡定的智慧。
紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華，對(duì)酒當(dāng)歌，閑云野鶴，讓自己在自然中得到洗滌。摒除太多的顧慮，有的是心如止水的寧?kù)o，風(fēng)景獨(dú)好。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇12
時(shí)間的沙漏慢慢地抖蕩著歲月，曾經(jīng)的今天，已經(jīng)變成了回不去的昨天，印象中的風(fēng)景也在一點(diǎn)點(diǎn)地消減。這些形式都在告訴我們，韶光易逝，珍惜風(fēng)景。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，因?yàn)樗粸槿魏稳送Ａ簦伙L(fēng)景永恒，因?yàn)樗淘谌说男睦铩?/p>
還記得每到端午節(jié)，外婆照例要包粽子，現(xiàn)如今雖然她已年邁，母親也多次勸外婆不必親自動(dòng)手，只需要買(mǎi)點(diǎn)粽子就可以了，但外婆總是笑著拒絕了。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。曾經(jīng)調(diào)皮的我現(xiàn)已多了幾分成熟，外婆那雙曾經(jīng)靈活的手，如今已經(jīng)布滿了老繭，而我卻依舊喜歡和外婆在一起，跟著她學(xué)包粽子。
她將收集的粽葉都拿出來(lái)用熱水泡著，再去用清水洗糯米。我則搬來(lái)兩個(gè)小板凳，坐在一旁，靜靜地看著她忙碌的身影。一切都準(zhǔn)備就緒了。
只見(jiàn)外婆先拿出兩三片粽葉，捏著粽葉的下端，手一轉(zhuǎn)，便疊成漏斗狀，裝米，包緊，封口，最后用細(xì)繩一繞，打個(gè)結(jié)，一個(gè)粽子就包好了。外婆包粽子依舊那么熟練，我在一旁看的心直癢癢，便決定開(kāi)始包粽子。
外婆手把手，一步一步地教我。我先挑選了兩片大葉子，先自己學(xué)著外婆的樣子，疊成漏斗狀，但并非很順利，不是尖端有縫隙，就是有重疊，卷了好長(zhǎng)時(shí)間，才略微好一點(diǎn)。然后用手托著，開(kāi)始裝米。裝滿后，便開(kāi)始封口，將剩余的葉子左纏右繞，但這邊包住了，那邊又露出來(lái)了，包了好長(zhǎng)時(shí)間，葉子有些部分都有些破損了，我一手按住這邊，外婆便過(guò)來(lái)幫忙，大手按住小手，一起完成，構(gòu)成了一幅很暖心的風(fēng)景。
祖孫兩人其樂(lè)融融地包粽子的場(chǎng)景，讓我想起了小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)月餅，一家人便在一起做烙餅代替月餅，烙餅香飄滿了整個(gè)小村莊，雖然日子苦，但是心里只要一家人在一起就很滿足……
現(xiàn)如今，隨著社會(huì)節(jié)奏的加快，人們漸漸忽視了在傳統(tǒng)節(jié)日里的傳統(tǒng)習(xí)俗，在傳統(tǒng)節(jié)日里，沒(méi)有了一家人相聚在一起的溫馨的畫(huà)面了，然而外婆卻依然在堅(jiān)持，堅(jiān)守著中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，堅(jiān)持在端午節(jié)自己包粽子，這一定是這天最美好的風(fēng)景，也是我心中最美好的風(fēng)景，刻在我的心中。
有一種情愫只能留在夢(mèng)中，而我愿意化成夢(mèng)中麥田的守望者，等一盞茶開(kāi)，等一陣風(fēng)吹來(lái)，告訴每一位過(guò)往的人，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇13
在四月，能看見(jiàn)雪，可謂是一大奇跡。
梅雨季節(jié)，下起了零落的雪花，有些蕭瑟，卻不乏青春的活力。雪，寂靜的下著，似乎在傾訴著一段悲涼的故事，也可能在婉轉(zhuǎn)的唱著凄涼的歌。
乍時(shí)，又想起李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。”這次第，怎得了一個(gè)愁字……
絲絲翠綠涌進(jìn)我的眼簾。春天里，綠色植物不是常見(jiàn)嗎？可這是，我卻在心頭覺(jué)出一種生命的萌動(dòng)，那是種青春向上的活力，催人努力，讓人奮進(jìn)。
望著車窗外，我想了好多好多，不知不覺(jué)，雪已經(jīng)把窗戶覆蓋。朦朦朧朧中，感到春意盎然，又感到嚴(yán)寒撲面。
到家后，房頂上已是白茫茫的一片。大片大片的雪白，飄揚(yáng)在世界各處。我想，這世上的賜予我們的不可多得的禮物吧。
突然，我看見(jiàn)了一顆綠色植物，葉子上有滾動(dòng)的水珠，還有幾朵雪花落入，在水珠里漸漸融化。
在這樣風(fēng)景中，漸漸的，沉醉其中。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇14
說(shuō)到風(fēng)景，現(xiàn)在也是快到夏天了，荷花也是差不多要開(kāi)了，說(shuō)到荷花，我還是認(rèn)為靜心湖畔的荷花好。
差不多快到夏天的時(shí)候，靜心湖畔的荷花便是差不多要開(kāi)了，也不知道是因?yàn)榈乩憝h(huán)境還是什么原因，靜心湖畔的荷花總是比其他湖畔的荷花早些開(kāi)放，如果是真的到了盛夏的話，你看到的肯定是一幅很壯觀的景象——荷花開(kāi)滿了湖畔，就像是一片粉紅色與綠色的海洋一樣。
現(xiàn)在的荷花露出了花苞，有幾朵荷花早熟的差不多已經(jīng)展開(kāi)了全部的花瓣，即使是到了盛夏，它們也不會(huì)早泄枯萎，反而是盛開(kāi)地更歡了，特別有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的感覺(jué)。
說(shuō)到荷花，就不免說(shuō)一下荷葉了，靜心湖畔的荷葉還是一道獨(dú)特的風(fēng)景，靜心湖畔的荷葉做的荷葉飯可香了！這里的荷葉其實(shí)是可以隨便采摘的，因?yàn)殪o心湖畔其實(shí)是無(wú)人管理的，也不知道當(dāng)初是誰(shuí)播下一顆荷的種子在這。
風(fēng)景獨(dú)好的地方，其實(shí)不過(guò)就是靜心湖畔了……
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇15
初夏的雨，細(xì)成淺笑的漣漪。古樸靜謐的老城里，明晃晃黃熏熏的光蔓延一路，點(diǎn)亮了一種原始的溫情。
走在這寧?kù)o的古城里，被繁重的學(xué)業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)的我，也感到些許溫和。我慢慢踱步著，將自己與這古城融為一體。
雨落黃昏，月色安詳。轉(zhuǎn)角間，駐足在一家花店前。“瀲滟花色”，優(yōu)雅而又不失風(fēng)度的名字，用黑漆寫(xiě)在一塊原木的牌子上，綠藤無(wú)聲，在余暉下靜謐又美好，我抬腳，走進(jìn)花店。
花店格局不大，但裝飾得很別致。微暗的燈光映襯著，含苞待放的花兒們都暗自綻放著屬于自己的美麗，我踱步，來(lái)到柜臺(tái)。
店主是一個(gè)看上去三四十歲的婦人，她正安坐著，手里擺弄著幾只桃花。嘴角上揚(yáng)溫婉地笑著，如那盛放的桃花，顧盼生情。那空中微顫的馨香，淺淡清香，卻有著“桃之夭夭，灼灼其華”的美麗。
她見(jiàn)我靠近，也不驚，亦是從容地將剛剪下的還沾著清露的桃枝，稍作清洗，便插入柜角的瓷瓶中。
忽覺(jué)單調(diào)，我便開(kāi)口問(wèn)道：“何不加些塑料的葉子，以此陪襯。”那女子輕笑，溫婉答道：“丫頭，不用這樣，這花呢，你用什么目光看它，它便是什么樣子。”
我仔細(xì)端詳，白色典雅的瓷瓶盛著粉嫩的桃枝，不那么妖艷，只給人一種簡(jiǎn)約而賞心悅目的感覺(jué)，這恰到好處的裝飾，如月光清暉，滋潤(rùn)心田。
再看那女子，依舊淺笑依然，但我看到她的眉宇間，更是一種自信和淡然。這別樣的風(fēng)景，不驕不躁，亦不張揚(yáng)，恰如白瓷般溫潤(rùn)的性情，也如桃花般優(yōu)雅的姿態(tài)。
那女子以簡(jiǎn)約的目光看待世界，用一顆簡(jiǎn)單的心去發(fā)現(xiàn)這世界別樣的風(fēng)景，她的一顰一笑是風(fēng)景，她的淡然處世更是一道靚麗的風(fēng)景。
二月春風(fēng)歸雨天，碧桃花下感流年”。提筆寫(xiě)下清韻的詩(shī)句，暖暖情意彌漫心間，腦中浮現(xiàn)那女子美麗溫存的笑靨，如記憶中那樹(shù)久開(kāi)不敗的桃花，那道永不褪色的風(fēng)景！
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇16
每到周末，只要不下雨，我和媽媽都會(huì)去公園散步。
走進(jìn)公園的大門(mén)，眼前就會(huì)看到身穿橙色制服的清潔工阿姨。她們彎著腰，拾起地上一片片紙屑，小心翼翼地扔進(jìn)垃圾桶里。不管是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，都會(huì)一如既往的工作，沒(méi)有一絲怨言。因?yàn)橛辛饲趧诘那鍧嵐ぐ⒁虃儯艜?huì)使公園變得如此干凈！
看著阿姨們的背影，我想了很多：如果每個(gè)去公園散步的人，都準(zhǔn)備好垃圾袋，不隨手亂丟垃圾，那么，阿姨們就不會(huì)這么辛苦。如果所有的同學(xué)們，都不亂扔垃圾，相信我們的學(xué)校會(huì)更加干凈、整潔。如果我們所有人都養(yǎng)成不亂扔的好習(xí)慣，我們的城市會(huì)變得更美麗！
我漸漸的懂得了：保護(hù)家園，人人有責(zé)。不亂丟垃圾，從我做起！
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇17
在炎炎夏日，公園里盛開(kāi)著許多白荷花，她們像出水芙蓉一般美麗，不是妖艷，而是那樣的樸素、平淡，與衣著白衣的女子般楚楚動(dòng)人，又覺(jué)得是那樣的不堪一擊，脆弱而又神秘。她們是那樣白，那樣純，不帶一絲雜質(zhì)，我覺(jué)得她們?cè)谶@水中實(shí)在是可惜，想一睹她的美貌卻要千里迢迢感到公園，有時(shí)，人多了，便怎樣都沒(méi)辦法看見(jiàn)，她又是那樣的孤傲，開(kāi)花時(shí)間，也不是曇花一現(xiàn)嗎？在荷花池旁邊，有幾個(gè)可愛(ài)的小女孩，她們蹲在地上，正挑逗著幾只螞蟻，還把螞蟻放在了小葉子上，便大聲地叫著：“奶奶！你看呀，這螞蟻好可愛(ài)啊，我想把它放在手上！”那位奶奶慈祥地笑笑，又跟邊上的老太太談天說(shuō)地，小女孩天真地把螞蟻一個(gè)個(gè)滑到手上，她難道不怕螞蟻咬她嗎？“呵呵呵呵！好癢啊，螞蟻真是可愛(ài)！”呵呵，我忘了，她是個(gè)小女孩啊！她不是我們啊。
這好像我們的童年啊，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有別的，僅有那份濃濃的純真呀！童年就是那樣，在那段純真的時(shí)光里，我也有那個(gè)天真爛漫的時(shí)候，我也曾對(duì)一群小小的螞蟻感興趣，把它們視如珍寶，在那段純真的時(shí)光里，腦子里不就是纏繞著去哪兒玩的絲線嗎？沒(méi)有包袱，沒(méi)有沉重的腳步，僅有歡樂(lè)純粹的心，那顆時(shí)刻不忘歡樂(lè)、要瘋就瘋的心。沒(méi)有束縛，而此刻呢？生活帶來(lái)的壓力都讓我們忘了東西南北，在讀畢業(yè)班的我們，能有多少人還想著自我的娛樂(lè)？童年好像離我們更遠(yuǎn)了些，我們不再像以前那樣，下了課沖下樓去跳繩、捉蝸牛，沒(méi)有了中午管理前的那段“音樂(lè)盛典”。我們被釘在了一個(gè)框框里，一個(gè)隱形牢固的框框里，直到在那天，那個(gè)人，做的那件事。
品德課，一如既往的無(wú)聊，上著一些讓人發(fā)困的星星點(diǎn)點(diǎn)，等著下課吧！立起書(shū)，還不如大睡特睡。在我趴下的那一剎那，我又瞬間被點(diǎn)燃——瘋狂猜歌。這個(gè)“古老”的游戲在我眼中卻奇怪的成為了“新新人類”，我已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到它了！這種激動(dòng)使我亢奮，我找到了新的太陽(yáng)——我耀青春！其實(shí)那份純真一向都在，不是嗎？
在那天，還是那個(gè)公園，那朵花卻已不在，代替她的是一個(gè)新的自我；在那天，還是那個(gè)公園，那個(gè)人卻已不在，代替她的是此刻的自我。我釋?xiě)蚜耍议_(kāi)朗了，還是那份純，那個(gè)人也擁有了。童年它一向都在，趕走它的不必須是歲月，而是那顆無(wú)知的心。聰明的，我告訴你，我們的童年永遠(yuǎn)不會(huì)離去，你的心絕對(duì)不能老去，要像白荷花那樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，方能百戰(zhàn)百勝！
還有，風(fēng)景這邊真的很好。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇18
美，是一種品質(zhì)，任你是閉月羞花，沉魚(yú)落雁之容，還是傾國(guó)傾城，千古絕色之貌。如果你沒(méi)有一顆純潔的心，你就不能稱為美。
在我六歲那年，媽媽帶我到綠洲公園玩。此時(shí)是，桃花、梨花仍趴在樹(shù)上，不愿就此離去，泥塘中，小荷還未綻放，幾個(gè)荷苞矗立在泥水中，一切都那么安詳，那么地井然有序，萬(wàn)物構(gòu)成了一派生機(jī)勃勃的景象。
我正在柳樹(shù)下乘涼，忽然，頭上的柳枝一陣晃動(dòng)，我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)打扮得很時(shí)髦的阿姨手里拿著一根柳枝，搖擺著的一根柳條上赫然斷了一個(gè)缺口看起來(lái)觸目驚心，我不禁從心底燃起心底一股無(wú)名之火，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“阿姨，你看著柳樹(shù)多美啊，你為什么要摧殘它呢？”她輕蔑地看了我一眼，不屑一顧地說(shuō)：“去去去，小孩別多管閑事！”說(shuō)完，她便趾高氣昂地走了，我則咬牙切齒。
這時(shí)，一伙打扮得十分樸素的人拿著鏟子，扛著鐵鋤，來(lái)到了幾棵小樹(shù)下，松土，掘根，把這幾顆小樹(shù)移到了另一個(gè)地方。
媽媽很疑惑，過(guò)去問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗切┤嘶卮穑麄兪橇謽I(yè)工人，那些小數(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境不好，陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光，他們要把那些小樹(shù)一道陽(yáng)光充足的.地方。
我聽(tīng)了，陷入了沉思，那個(gè)阿姨雖然打扮得很漂亮，但她卻破壞了環(huán)境，而那些林業(yè)工人雖然很樸素，甚至還有些臟，但他們都為環(huán)保，貢獻(xiàn)了一份力量，他們才最美。
生活中并不缺少美，只要你去感受，去認(rèn)知，你就能體會(huì)到美帶給我們的溫暖。美，可以創(chuàng)造奇跡，無(wú)所不能，美，也可以無(wú)處都不在。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇19
蒼翠欲滴，果香撲鼻，這里，風(fēng)景獨(dú)好。
蒼龍般的棕色的藤爬上架子，漸漸鋪開(kāi)，為一老一小搭起一個(gè)小小的屬于他們的天地。
春，葡萄藤上的葉子漸漸抽了出來(lái)，一小片一小片，嫩嫩的，小小的，慢慢鋪開(kāi)。棕色的藤纏繞著架子，有些幼嫩。陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。一老一小坐在藤下的竹椅上。“爺爺，什么時(shí)候能吃到葡萄啊？葡萄……”我抬起頭巴巴地問(wèn)。“秋天呢，還有一段時(shí)間呢，來(lái)，爺爺給你畫(huà)一個(gè)。”說(shuō)著，便進(jìn)屋拿出了紙筆。“唰，唰，唰”幾下，拿過(guò)來(lái)給我，爺爺笑著問(wèn)：“像嗎？”我低頭一看，是兩根桿，一些曲線和一堆圓圈，桿是架子，曲線是葡萄藤，圓圈是葡萄。我不滿意的撇撇嘴：“不像。”爺爺聽(tīng)了，笑得更歡了。
夏，葡萄藤上的葉子綠得更濃了，大大的葉片鋪得層層疊疊。蛟龍一般的藤盤(pán)旋而上，崢嶸畢露。月光斜斜地射下，一部分被厚實(shí)的葉子擋住。我在爺爺懷里撒嬌：“爺爺，我要聽(tīng)葡萄的故事。”“還葡萄的故事，不就是那個(gè)《狐貍和葡萄》嗎？”爺爺有些無(wú)奈。“不嘛，就是葡萄！”“好。”爺爺摟著我，“嗯，從前有一只狐貍……”我津津有味地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)還吧唧吧唧嘴。爺爺見(jiàn)了，講得更帶勁了。葡萄藤也“沙沙”地和著。
秋，葡萄藤的葉子已有些泛黃，大大的葉片下，一串串瑪瑙、珍珠閃爍著誘人的光。粗壯的藤任由他們拉著自己，小心翼翼地保護(hù)他們。陽(yáng)光偷偷滲進(jìn)一些。“爺爺，小心啊。對(duì)，對(duì)，就是那串，唉唉，再往過(guò)一個(gè)，對(duì)，就是它。耶！吃葡萄嘍！葡萄，葡萄，大大的葡萄！”我在藤下興奮的跳著、叫著，早忘了爺爺交給自己的任務(wù)——扶凳子。爺爺慢慢的下來(lái)，彈彈我的小腦袋，“就知道吃。”我笑著跟爺爺撒嬌，眼睛卻一直盯著那團(tuán)紫色。爺爺搖搖頭，洗了葡萄，我大口的往嘴里塞。“別忘了吐籽。”爺爺擔(dān)心道。我朝他笑笑。好一派歡樂(lè)的畫(huà)面。
葡萄藤下，風(fēng)景獨(dú)好。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇20
落日的余暉灑滿了大地，大地的一切換上了新裝。在落日的映襯下，古老的小鎮(zhèn)更增添了幾分妖嬈與嫵媚，那飽經(jīng)滄桑的老街更加古色古香。
漫步在那青石板小路上，任憑那碎金般的余暉灑在身上。一步一步地走，一塊一塊地?cái)?shù)著那石板，那原本光滑的表面，早已被歲月折磨得破爛不堪。雖這一切都不太完美，但卻使人感到愜意。旁邊那相隨的溪流，唱著嘩嘩嘩嘩的搖籃曲，略帶惆悵。它緩緩地流著，流向遠(yuǎn)方，流向蔚藍(lán)的大海，沒(méi)有人稱贊他，但他仍然毫不泄氣地流著。我喜愛(ài)它。它是一條五彩帶，貫穿著整個(gè)小鎮(zhèn)；它是一條平凡的溪，做著平凡的工作；它是┅┅一陣清風(fēng)襲來(lái)，我的思緒被風(fēng)慢慢地牽著，無(wú)邊無(wú)際地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。
在那遙遠(yuǎn)的年代，那里便是一個(gè)小鎮(zhèn)了。那古老的房屋，有著古老的木雕樓窗。這么多年的滄桑歷程，棱角已經(jīng)破損，但還存著一絲古老的韻味。慢慢品嘗，似乎另有玄機(jī)。那雕著花邊的窗，隱隱約約能望見(jiàn)屋里的家具，這古色古香的木窗，勾起了人們完美的回憶。屋檐上的小青瓦，一片連一片，比起赤金的瓦片，雖沒(méi)有那么雍容華貴，但卻有著那古老的韻味。那一排排的小青瓦，如同凹凸不平的石板，翹著，翹起自我的夢(mèng)。
那里的景色可真好，可比得上人間仙境。蔚藍(lán)浩瀚的湖水波濤起伏，連綿不絕，奏起歡快的樂(lè)章。那歡快的旋律，伴著落日的那一抹晚霞，和成一首優(yōu)美的樂(lè)曲。魚(yú)兒用大尾巴扇動(dòng)著湖面，“啪啪”清脆的聲音不斷傳出，鼓舞人心。歡樂(lè)的氣氛籠罩了這個(gè)世界。“咕咚咕咚”神秘的聲音傳出，勾起人們無(wú)限的遐想，難道是魚(yú)兒是湖底燒火做飯？還是仙女蘇醒的前兆？湖上縷縷讓人們聯(lián)想到了天上云霧裊繞的瑤池，天上的仙女是不是正喝著瓊漿，笑吟吟地看著這時(shí)的情景？這充滿神秘的湖把我的思緒放飛了，我陶醉其中。
湖邊的楊柳姑娘早已梳好自我的長(zhǎng)辮子，與風(fēng)姑娘玩耍著。天色慢慢暗淡，一切都沉寂下來(lái)了。巍峨的大山已經(jīng)散去了云霧，在夜色下顯得更加神秘。深藍(lán)色逐漸變深，讓人頗感寂寞。鳥(niǎo)群早已回巢，品不到那歡快的鳴唱，感覺(jué)似乎缺少了什么，風(fēng)姑娘輕快地躍過(guò)火紅的天，留下一抹絢麗的彩霞，悠然的云朵鑲上了一道金邊兒，在慢慢地沉睡。萬(wàn)物沉寂，萬(wàn)籟俱寂，靜寂無(wú)聲，僅有幾條小魚(yú)還在水面上慢慢漂著，去尋找心中的那份溫暖。
來(lái)那里吧，把自我的心靜下來(lái)，我相信你必須會(huì)說(shuō)：那里，風(fēng)景獨(dú)好！
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇21
長(zhǎng)城以雄偉連綿象征中華；長(zhǎng)江憑奔流不息馳名中外；廬山靠高峰飛瀑美名遠(yuǎn)揚(yáng)。倘若你走進(jìn)我所居住的小區(qū)，聞到撲鼻而來(lái)的花香，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好！
三年前，我居住的小區(qū)隨處可見(jiàn)零零散散的垃圾，花草大多枯萎，許多住戶都搬走了，我也是其中的一員。因?yàn)榇丝痰木幼〉夭疬w，我們硬著頭皮搬了回來(lái)。可一進(jìn)小區(qū)的門(mén)，我就大吃了一驚，那里完全不是先前的樣貌，而是遍地繁花，五彩斑斕的景象，空氣中彌漫著鮮花的香氣。聽(tīng)人說(shuō)，這全都?xì)w功于一個(gè)人。我很好奇：這個(gè)人是誰(shuí)呢？
謎底在一個(gè)夏日的早晨被揭開(kāi)。
那天，我?guī)匣@球去球場(chǎng)打球，經(jīng)過(guò)花圃時(shí)，看到有個(gè)老人在花圃中忙碌著，只見(jiàn)他佝僂著身子，在花圃中緩緩移動(dòng)腳步。他一會(huì)兒俯著身子，抬起手，一株一株為花兒澆水，一會(huì)兒蹲下身子，細(xì)心地觀察著，細(xì)心翼翼地摘掉枯枝敗葉，還時(shí)不時(shí)地拔掉地上的雜草，用鐵鍬輕輕地挖開(kāi)一些土，從袋子里掏出一支花苗，填補(bǔ)細(xì)小的空缺。
“是他？不可能！他平日孤身一人居住在小區(qū)的地下室，在我們小區(qū)里清理垃圾桶，傍晚時(shí)分在小區(qū)門(mén)口收廢品，補(bǔ)貼家用。常常見(jiàn)他一碗稀飯就著一小撮榨菜就是一餐了。怎樣可能會(huì)是他？”
于是，我?guī)е闷娴男木诚蛞慌缘膸讉�(gè)鄰居詢問(wèn)，他們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)：“是他啊，小區(qū)有今日這么漂亮必須感激他啊！他為了讓小區(qū)更漂亮，整天省吃儉用攢錢(qián)買(mǎi)花！”“是啊，他常常在花圃忙活呢！”
不知不覺(jué)中，老大爺走過(guò)來(lái)了，他額頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，憨憨的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話：“我也沒(méi)做什么。社區(qū)主任真是好心人啊，看我生活困難，讓我在小區(qū)打工，還給我安排地方住。我只是想讓小區(qū)漂亮一點(diǎn)，就把那里的垃圾堆清理了一下，買(mǎi)了些花，種在這兒。”
“可不是，我們小區(qū)的老王都被你的付出感動(dòng)了，也在那邊種了好多花呢！”一個(gè)中年女人指指前方。
“呵呵，真好。”老人在一旁憨憨地笑了，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起灑水壺，繼續(xù)替花兒澆水。花香中的他是那么勤勞樸實(shí)，樂(lè)于付出，為小區(qū)的美麗而貢獻(xiàn)自我的一份力。
陣陣花香襲來(lái)，沁人心脾，那里的草格外綠，花格外艷。
朋友們，不必說(shuō)“雖然萬(wàn)里連云際”的長(zhǎng)城；也不必說(shuō)“半江瑟瑟半江紅”的長(zhǎng)江；更不必說(shuō)“日照香爐生紫煙”的廬山。循著花香來(lái)到我們小區(qū)吧，這邊的花兒香，這邊的人兒美。
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文 篇22
生活在世界之上，存在于自然之間，我們不比別人多，也不會(huì)比他人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日，一樣腳踏茵茵之綠草。有時(shí)，仰仗別人的智慧，反倒會(huì)束縛住自我。朋友，抬起頭來(lái)吧，其實(shí)你也是一片風(fēng)景。
何必將自我陷于云海峰巒之后呢？把自我放到青山綠水中，你不是巍巍山野里的一石，便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景，何必留戀大漠黃沙呢？其實(shí)，存在便是一種風(fēng)景。想一想，翠竹并無(wú)樹(shù)木之博大，可它修長(zhǎng)的身軀卻造就了它的風(fēng)采；楊柳并無(wú)胡楊之壯烈，柔弱卻引來(lái)路人之憐愛(ài)；曇花不能長(zhǎng)盛不衰，瞬間的開(kāi)放卻造就了輝煌。自然萬(wàn)物，不論高低貴賤，其實(shí)都能夠在屬于自我的土地上綻放著獨(dú)特的光彩。
還記得邰麗華吧，那個(gè)聽(tīng)不到聲音的美麗女孩。在有的人看來(lái)，她是殘缺的。可她并沒(méi)有放棄，頑強(qiáng)地用自我的生命舞出了令世人驚嘆的“千手觀音”。在她的面前，我們只能自愧不如。還記得霍金吧，他全身癱瘓，蜷縮在輪椅里，可是他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚(yáng)。誰(shuí)也不會(huì)想到，他最終成為了這個(gè)時(shí)代里唯一能夠與愛(ài)因斯坦齊名的科學(xué)家。原先，當(dāng)我們竭盡所能的時(shí)候，原本平常的生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所言：“只要有生命的愿望和對(duì)自身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì)是一座壯麗的時(shí)鐘。”
何必為自我成績(jī)的失敗而心懷不悅呢？要明白，在你喜歡的球場(chǎng)上還有你的一片天地，盡你所能，也許你就是明天的姚明。何必為自我不會(huì)寫(xiě)作而郁郁寡歡呢？要明白，在你喜歡的美術(shù)世界里，盡你所能的話，也許你就是明天的齊白石。何必羨慕舞臺(tái)上快男快女的勁歌酷舞呢？要明白，在你喜歡的知識(shí)海洋里，盡你所能的話，也許你就是明天的季羨林……
朋友，舞出自我的精彩吧！自信地告訴別人：風(fēng)景這邊獨(dú)好！
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