那時(shí)花開作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那時(shí)花開作文，歡迎閱讀與收藏。

那時(shí)花開作文1

　　記得那年春天，我遇見了一個(gè)我至今難忘的一個(gè)同學(xué)。人送外號(hào)“婉佳姐”的她，就這樣毫無預(yù)兆地闖進(jìn)我平淡無味的生活。我仍記得，那時(shí)花開，我們在一起學(xué)習(xí)的情景……

　　記得初次遇見，她坐在教室最前面的位置，黑框眼睛后那雙眼睛充滿了對知識(shí)的渴望的目光，與餓狼看見食物的目光相差無幾。她總是大聲地回答問題，高高地舉起，在她身上，散發(fā)著自信的光芒，當(dāng)時(shí)的我，被她深深吸引了……

　　或許是被她的精神所打動(dòng)，我也開始努力學(xué)習(xí)，我和她因?yàn)榻?jīng)常一起討論問題，成為了好朋友。我會(huì)經(jīng)常和她比著學(xué)習(xí)，比著努力，比著成績。有時(shí)候，我們倆會(huì)因?yàn)橐坏李}的不同答案而爭吵半天，會(huì)因?yàn)榻獠婚_題而苦惱，會(huì)因?yàn)榭荚嚩嫉昧藵M分而驕傲……

　　記得下半年，為了考重點(diǎn)中學(xué)，原本就努力的我們倆加倍努力，你不讓我，我不讓你。我們經(jīng)常在放學(xué)后一起做資料，一起討論問題，每天都是八九點(diǎn)回家。就算餓著肚子，也不愿意回家。恨不能再多學(xué)一點(diǎn)，再多寫一些，再多背一頁。月光照耀在兩個(gè)女孩身上，黑色的影子無限延伸，影子的主人們拖著疲勞的身子，依依不舍地告別。

　　功夫不負(fù)有心人，像花兒經(jīng)過努力而綻放，我們倆經(jīng)過努力都考上了自己向往的中學(xué)。可這也意味著，我們即將分離。在小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的她哭了，哭得梨花帶雨，哭得天昏地暗。而我，則強(qiáng)忍著心中的不舍，輕輕地拍著她的背……那是我們最后一次見面。

　　大樹，經(jīng)過努力生長，結(jié)出甜甜的碩果;小草，經(jīng)過不懈向上，終于冒出地面;花兒，經(jīng)過努力汲取營養(yǎng)，綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸，我在那花開的時(shí)節(jié)，遇見了花一樣的你，然后和你一起，綻放花瓣。謝謝你，我的“婉佳姐”。

那時(shí)花開作文2

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰雨

　　花，多么美好的字眼!花開，多么令人驚羨的成功!

　　然而，花開的背后，卻是血淚的澆灌;花開的背后，卻是艱辛的奮斗。所有的一切，只為了一個(gè)信念一一那時(shí)花開。

　　微風(fēng)拂過，依依草色，淡淡湖光，仰望蒼彎，夢想的種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢想的花朵綻放，為了那時(shí)花開的驚艷，一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心，在人生的歷程中努力奮斗著，就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢想之花綻放!

　　讓夢想之花綻放，就必須用信念去播種。追溯世界航海旅途，我看到了麥哲倫揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的偉大夢想。麥哲倫用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤，用夢想書寫生命的厚重與責(zé)任。縱使行程中遭到土著人的攻擊，現(xiàn)實(shí)的殘酷也沒能將他的夢想抹殺。最終，他走向了成功。那時(shí)花開，開出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。

　　讓夢想之花綻放，就必須用堅(jiān)韌去澆灌：臥薪嘗膽的勾踐，十年生聚，十年教訓(xùn)，食不加肉，衣不重彩，二十年重登九五之尊：這是一顆怎樣堅(jiān)忍不拔的心靈啊!是啊，有心人，天不負(fù)，有志者，事竟成。那時(shí)花開，開出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇!

　　讓夢想之花綻放，就必須用勇氣去呵護(hù)。那憂愁發(fā)奮的司馬遷，為著心中的夢想，堅(jiān)強(qiáng)地忍受奇恥大辱，為著《史記》而頑強(qiáng)拼搏，歷時(shí)數(shù)載，嘔心瀝血，最終實(shí)現(xiàn)了那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想。那時(shí)花開，開出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的璀璨!

　　獨(dú)處斗室，掩卷遐思，一燈如豆，寂然無聲。唯有些許輕微的走動(dòng)聲伴著沙沙的寫字聲，宛如一支輕靈的交響樂，淺淺地融入窗外寶石藍(lán)色的夜。那是中芳前的伐在挑燈夜讀，希望我的夢想也能實(shí)現(xiàn)，也會(huì)擁有那時(shí)花開的精彩!

　　那時(shí)花開，花開那時(shí)，芬芳馥郁，吞遠(yuǎn)益清……

那時(shí)花開作文3

　　一朵花，人們只驚艷于它的嬌艷，卻忘了它在開放時(shí)，歷盡了煎熬。

　　花，一瓣游離在醉人的南宋，另一瓣又在絕情的北宋凋零。

　　是誰吟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，是誰嘆“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是誰把徹心的悲慟蕩漾在千年以后？

　　本是大家閨秀，李清照，不愁溫飽，飽讀詩書，窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動(dòng)許多愁，是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)啊！讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道？她的人生分離在南北兩宋，她的情愫卻愈發(fā)滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她雖悲痛卻愈發(fā)堅(jiān)韌。她用文字釋放自己，那一個(gè)個(gè)字里藏著的是她流不完的淚滴，鑲的是她滿是瘡痍的心啊！文字，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間。

　　誰會(huì)忘記這個(gè)唯一在中國政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝？她就如一枝金花，散發(fā)耀眼的光。

　　是啊，她太出眾了，太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，當(dāng)然還有她的過人智慧。然而，有多少人看到她落發(fā)為尼時(shí)的凄苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個(gè)風(fēng)云人物，面對歷史的尖銳評價(jià)，人們的零言碎語，卻早已料到，在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然。

　　她，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨(dú)開放的花。

　　有種文字，當(dāng)你看到它，心會(huì)猝地一緊，然后輕嘆然后莞爾，那是觸動(dòng)你靈魂的字。

　　當(dāng)她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍，爬滿了虱子”，那是一種怎樣的心境。心靜，心境。張愛玲，這一朵冷艷的花，在社會(huì)的顛沛流離和婚姻的挫敗后，她似乎已感看破紅塵了，她的文字，在冥冥中訴說著她的不幸，卻充滿著理性與美感。她時(shí)尚，她冷傲，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達(dá)自己對人生與社會(huì)的看法，坎坷也許更造就了她，于無聲更勝有聲，就像花的開放冷艷無聲。

　　終

　　歷盡血淚，幾多坎坷，幾許辛酸，而令人欣慰的是，那時(shí)花開，此時(shí)花香依在。

那時(shí)花開作文4

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　縱然這么長時(shí)間過去，但這個(gè)地方依舊牽扯著我的心。

　　流年無恙，誰許過誰歲月靜好？揣著一顆忐忑而又好奇的心踏入中學(xué)校園，放眼望去，滿眼綠意，零星點(diǎn)綴的花朵讓人感到無比愜意。吃著廉價(jià)的零食，交著可貴的朋友，簇?fù)砘ㄏ禄貞浤菚r(shí)彼此相知相識(shí)……

　　曾記否，那些回不去的年少時(shí)光？那時(shí)每當(dāng)夕陽西下，年少的我們便蠢蠢欲動(dòng)。草草的吃了晚飯，眾人便向操場奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”或是展開激烈的貼樹皮運(yùn)動(dòng)，即使汗水打濕了衣裳也無關(guān)緊要，歡樂可以驅(qū)逐一切不美好的假象。夕陽，再次將我們的身影無限拉長……

　　歡樂可以三五成群，亦可兩手相牽。昔日操場邊緣有個(gè)小土丘，站在那里便可看見校外的風(fēng)景。夏天各處繁花密布，妖嬈絢麗。唯有那獨(dú)樹一幟的白。那時(shí)我常與好友一起攜手爬上土丘，背對背坐下聞著那沁人心脾的芳香，共享這靜謐而美好的時(shí)光。輕輕地采一枝槐花或插入發(fā)髻或別在耳間都是那樣歡樂。

　　時(shí)光不居，誰許過誰地久天長？再次深處這個(gè)承載無數(shù)歡樂的天堂，心中瑟瑟發(fā)涼。或許是少了我們的陪伴，缺了我們的歡聲笑語，樹木不再綠得發(fā)亮，露出蒼勁的枝干，雖粗壯卻再無活力。心愛的槐樹花早已不復(fù)存在，更何況那妖嬈的萬紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕，留下的是遍地的瓦礫。原來一切的美好，終抵不過時(shí)間的滄桑，歲月的凄涼……

　　那時(shí)花開，有一切希望，望他成長，然而花在美，人不在誰來欣賞？坐擁季節(jié)深處的暖，在冬的眉間預(yù)約春的明媚。

　　關(guān)上大門，讓心繁華過盡，帶上最美的微笑，且行且珍惜。

那時(shí)花開作文5

　　我的姥爺是個(gè)喜歡養(yǎng)花的人，他住在偏遠(yuǎn)的郊區(qū)，這個(gè)當(dāng)了大半輩子兵的老人，終于找到了一處僻靜之地樂享天倫，怡（頤）養(yǎng)天年了。從他一退休，他就在養(yǎng)花。他養(yǎng)過很多花，歲歲年年，他看著庭花凋零，看春花又紅，在詩一般的歲月里，養(yǎng)著詩一樣的花。

　　本來不應(yīng)該有什么干擾他送花了，直到那一天。就在那一天，我出生了。我的到來，擾亂了他規(guī)律的生活。從當(dāng)時(shí)拍的照片看來，一連五年，他都不曾養(yǎng)花。

　　我的父母忙于工作，沒有工夫照顧我，所以直到五歲，我都跟著姥爺姥姥生活。我小時(shí)候體弱多病，姥爺便研發(fā)菜譜，即使是做一碗粥，也要用上數(shù)十種食材，經(jīng)過他的精心熬制，然后給我喝。漸漸的，我生病的頻率越來越低，身體變得健康起來。

　　忘不了當(dāng)初，姥爺每天給我講故事，教我識(shí)字。那時(shí)姥爺買了很多書，每一本，一字一句，不厭其煩地教我。從當(dāng)初的只字不認(rèn)，到后來可以自己把故事講出來。多虧了姥爺，我才能早早學(xué)會(huì)識(shí)字。

　　剛上幼兒園，姥爺專門買了一個(gè)自行車，每天騎車子送我去幼兒園。在頭一年里，姥爺不放心我待在幼兒園里的情況，就想出了一個(gè)“笨”辦法。在那一年里，他總會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在幼兒園外面，我隔著窗子就能看到他。后來才知道，姥爺每天都至少要騎車跑上三兩個(gè)來回，每次都要在幼兒園窗外待上近半小時(shí)。后面兩年，他也不時(shí)前來，但看一眼就會(huì)走。寒暑易節(jié)，都是如此。所以那時(shí)，我每每看向窗外，總是能看見他笑著看我。那個(gè)笑容，似是在看將開的花，即使再長時(shí)日，我也難以忘懷。

　　六歲時(shí)，我要回到市區(qū)上小學(xué)，就和姥爺分開生活了。我來，姥爺報(bào)以一笑，我走了，也是一笑。這一笑，溫暖而祥和，尋常而自然，沒有刻意掩蓋，仿佛是笑開了的花，早已料定，早就接受。也是自此，姥爺又開始養(yǎng)花，一切又恢復(fù)如初。但我看來，他似不曾停止過養(yǎng)花，其間最久的，一養(yǎng)便是五年罷了。

　　花一開一落，九年匆匆而逝。姥爺，五年撫育，九年等候，你要的花開，我給你。

那時(shí)花開作文6

　　微涼清風(fēng)吹過，陽光撩開云朵。那時(shí)正花開，樹下有你我。

　　風(fēng)輕輕，花悄悄。梧桐葉打旋地飄落，擁入泥土，清逸空氣漫入鼻里。循著昨日微風(fēng)，探尋過往。

　　昔日，在晨光熹微、薄霧迷蒙的清晨，沐著涼風(fēng)，在您身旁。陽光透過梧桐葉，將樹影映上您的臉龐，這時(shí)您就會(huì)抬頭望向那棵未開花的梧桐好久好久。總是我調(diào)皮地來打斷你的思緒，但你不嫌我太吵，總會(huì)笑著看我。和藹，矍鑠，您的笑容總是使我感到溫暖。年歲尚小的我總是懵懂地問：“奶奶，您為什么總是坐在這梧桐樹下，望著梧桐呢?”您總是用那慈愛而深邃的目光看著我，輕聲告訴我：“這是在尋樂子呢!感受風(fēng)的撫摸，光的照耀，聆聽水的泠泠作響，吸收天地的靈氣!”于是，每當(dāng)我空閑時(shí)，也來到這梧桐樹下，陪您尋樂子。

　　記得那日，您依舊是那樣坐著，我在您身旁。不經(jīng)意間，我抬頭瞧見了一只斷了線的風(fēng)箏在布滿云翳的天空徘徊著。我隨口說道：“那只風(fēng)箏真可憐，無助地在天上飄啊飄。”您笑而不語。

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄地從指縫間溜走。昔日陪伴奶奶的我，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，再也無法常常與她一起尋樂子了。奶奶，也老了，不再那么矍鑠，用布滿皺紋的手，托著她那古銅色的下巴，在風(fēng)里發(fā)呆，用那木訥的眼神望著梧桐。日子如風(fēng)，當(dāng)我再次回到奶奶身邊時(shí)，我眼前的老人像一株蘆葦，在風(fēng)里白了頭。許久，奶奶才回頭發(fā)現(xiàn)我，用她那依舊和藹的目光望著我，卻遲遲未說活。一陣風(fēng)拂過，帶走了幾片樹葉。在窸窸窣窣的樹葉聲中，她終于開了口，對我說：“其實(shí)每個(gè)人就是一只風(fēng)箏，年少時(shí)會(huì)有根細(xì)線栓住它，引領(lǐng)它前進(jìn)。長大后，線就松開了對風(fēng)箏的束縛，讓風(fēng)箏自由地翱翔。”我凝望著眼前的白發(fā)老人，在陽光下沐浴，在風(fēng)中發(fā)呆，在椅上望著那棵遲遲未開花的梧桐……

　　我相信會(huì)有那一天，當(dāng)我掙脫線繩，獨(dú)自翱翔在天空時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)地方，有一位老人坐在椅上，凝望著天空，心里惦記著那只風(fēng)箏。

　　那時(shí)，梧桐花開了。

那時(shí)花開作文7

　　陽光住在這里，變得格外懶散，位于中國北部白山黑水之地，讓人感受不到傳說中的寒冷，只有一絲清爽的愜意。

　　抬頭看看，天空純凈得令人驚訝，沒有任何的阻擋，只能看到或深獲淺的藍(lán)色。唯獨(dú)那目力所及之最遠(yuǎn)處，有幾朵白云，悠閑地飄著。

　　坐在一塊黑色的大石頭上，四周看看，眼前是一大塊明鏡，里面呈現(xiàn)著蔚藍(lán)的天空。有幾分耀眼，又有幾分妖嬈。那時(shí)不時(shí)閃一下的某個(gè)角落，那突然一躍而出的魚兒，都徹底吸引了我的眼球。

　　身旁有十幾棵梅花樹。她們頭湊得很近，又假裝不說話。像是在議論我們這些外來客。但同時(shí)，還是用熱情的態(tài)度接待我們。她們讓微風(fēng)拂過自己的枝頭，用晃動(dòng)的樹枝來表達(dá)自己的歡迎，像小姑娘搖動(dòng)的手一般。

　　真有只手伸到我面前。我被嚇了一跳，抬頭一看不是什么小姑娘，卻是我們的導(dǎo)游，手里拿著一顆糖說：這里海拔高，吃顆糖，防止頭暈。

　　謝謝。

　　她笑了起來，說我有禮貌。那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑，讓我感受不到半點(diǎn)虛假。她的嘴微張著，整張臉都放松下來，露出潔白的牙齒，像白得像她身后得雪山，嘴角微微向上提著，形成了兩個(gè)不深不淺卻可愛至極得小酒窩。她也沒有猶豫，依舊笑著去給其它游客發(fā)糖了。

　　再看看眼前得梅花，我又仿佛看到了那張笑臉，那張笑臉多像一株綻放著得梅花啊。

　　將目光移至那潔白無暇的雪山上，山上零零散散地也長了幾枝梅花，但它們卻給這雪山增添了風(fēng)采，使其更有韻味，讓雪山顯得更加美好，神秘，誘人。盡管他們的身軀是多么脆弱，但她們?nèi)匀皇沁@世間最美的景物。

　　那張笑臉，綻放在美麗的白山黑水之地，也始終在我的心里。它像朵梅花般，給人以美好，贈(zèng)人以真情。

那時(shí)花開作文8

　　曾經(jīng)的我們有著太多的夢幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍(lán)色記憶里。——題記

　　青春的摩天輪早已開始了運(yùn)轉(zhuǎn)。我們坐在其中，或激動(dòng)，或開心，或失落，或難過，都是我們成長的見證。十四歲，帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經(jīng)那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。

　　生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護(hù)著自己用心編織的美麗的夢，在蹉跎中，時(shí)光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個(gè)緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對的是新的生活，新的世界。

　　小時(shí)侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現(xiàn)在成敗對于我們已不是那么重要，我們更關(guān)注的是過程。只有在拼搏之后，才會(huì)品嘗到成功的甜美，我們堅(jiān)信，我們會(huì)贏！

　　以前總感覺青春距自己遙不可及，可現(xiàn)在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”，我真的很想問自己，還揮霍地起嗎？雖然才是剛起頭但所浪費(fèi)的，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所能預(yù)想的。

　　長大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長大了”的沖動(dòng)，帶著些許叛逆，我獨(dú)自一人寂寞地譜寫著青澀的年輕。

　　窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，叩擊著我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個(gè)深呼吸，我發(fā)現(xiàn)天真的很藍(lán)，自信地甩甩頭發(fā)，長大的感覺，真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。

　　花，開在那時(shí)寂寞的黃昏……

那時(shí)花開作文9

　　那時(shí)花開時(shí)間總是不饒人，歲月的車輪總是轉(zhuǎn)的如此之快，從不給人一點(diǎn)留戀的機(jī)會(huì)，多少美好時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，只留下了一段深深的回憶。小學(xué)的期間，老師總是在不停的變換，每當(dāng)開學(xué)，總能看到一張張嚴(yán)肅而又陌生的面孔。由于當(dāng)時(shí)我的成績在中游，許多老師基本上關(guān)注不到我，使得我終日無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績一直在原點(diǎn)浮動(dòng)，直到我遇到了一位能改變一生的老師，她就是小學(xué)五年級時(shí)的班主任——王老師。王老師長著一頭蓬松的金發(fā)，一雙清亮的大眼睛鑲嵌在她那清秀的臉上。她看起來有幾分嚴(yán)厲，但又不乏有幾分和藹，她的眼中總是閃爍出慈祥的目光，使人感到無比的親切。王老師對工作很負(fù)責(zé)。在班里她制定了一套班級管理制度，用來規(guī)范我們的學(xué)習(xí)等各方面行為，使得我們班的班風(fēng)得到了全校好評。她的心中就像有一個(gè)天平，從不偏向哪一邊，在她眼中，所有的學(xué)生都是平等的，她沒有偏袒過誰，她總是激勵(lì)督促中下游學(xué)生，如課上多提問他們，讓他們跟上老師的講課思路等。總之，王老師決不允許任何同學(xué)掉隊(duì)，她總能想出各種方法誘導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)積極性。

　　王老師有時(shí)是嚴(yán)厲的，平常我們犯錯(cuò)誤她總能及時(shí)指出，但如果重犯，老師一定會(huì)大發(fā)雷霆，絕不姑息？記得有一次，在聽寫過程中，我們幾個(gè)人作弊，被老師發(fā)現(xiàn)，她只是批評了我們但沒懲罰，有了第一次的甜頭，我們幾個(gè)人又懷著僥幸的心理在第二次考試上作弊，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，她當(dāng)著全班同學(xué)的面把我們訓(xùn)斥了一番，并且還伴隨著皮肉之苦，該科成績一律為零。從此之后我再也沒有作弊。這一次的經(jīng)歷，是我人生道路上刻骨銘心的一筆，它將激勵(lì)我在未來正確的道路上繼續(xù)前行。

　　王老師，是我在小學(xué)遇到過的最好的老師，她正如一盞明燈，照亮了我的前程，使我有了自己正確的航向；她用辛勤的汗水澆灌了我，使我不斷健康快樂的成長。那時(shí)花開，王老師深深地影響了我，改變了我。雖然我們已經(jīng)分開，但是她教給我的人生哲理，我時(shí)刻都會(huì)銘記在心。

那時(shí)花開作文10

　　我站在只有你的回憶里，用一杯下午茶的時(shí)光靜思過往，游云卷去我的情思，不知道你心中的花兒要在何時(shí)開放。

　　你我初識(shí)，源于一場梔子花雨。

　　那天，你身著一條白色的紗裙，在梔子花瓣的襯托下宛如一位公主，不，是一位天使，受不得一點(diǎn)兒玷污。

　　恍惚中，你朝我伸出手，笑盈盈的跟我說要和我做朋友，我驚喜不已，但卻不知我的內(nèi)心已在那時(shí)埋下了嫉妒的種子。

　　在與你的交往中，我漸漸知道，你幾乎是完美的人，不僅學(xué)習(xí)好，顏好，還擁有優(yōu)渥的家世，很多同學(xué)都愿意和你做朋友。

　　你的完美光環(huán)越來越耀眼，將我的自卑逼得無處躲藏，嫉妒的種子在自卑淚水的灌溉下日益成長，終于扎穩(wěn)了根，開出了邪惡的花朵，散發(fā)了邪惡的氣息，逐漸將我的理智掩埋。

　　我開始學(xué)著逃課，不學(xué)習(xí)，躲避父母，而你總是第一個(gè)找到我勸說我，想辦法幫助我，我厭煩的推開你，朝你惡語相向，全然不顧你滿眼的淚水，你最終還是失望了。

　　我墮落了，企圖要變得更壞，最起碼，有一樣超過你也是好的，我也會(huì)心滿意足的，但因此卻得罪了班里的一群女生，他們看不慣我，揚(yáng)言要揍我，你知曉后便來告訴我，讓我趕快走，我不理會(huì)你，轉(zhuǎn)身就走，恰巧碰上了迎面走來的她們，你與我都被揍了，只是你傷得更重，因?yàn)槟闾嫖野ち舜蟛糠值拇颉?/p>

　　我內(nèi)心過意不去，在百般不情愿之下聽從了你的勸告，重回學(xué)校，你幫我補(bǔ)習(xí)，幫我抵擋那些流言蜚語，開導(dǎo)我，教我正視自己的內(nèi)心，日子久了我竟發(fā)現(xiàn)邪惡之花枯萎了，取而代之的是一朵神圣的友誼之花，而我與你也成為了最好的朋友。

　　后來，這是我所知道的詞語中最悲傷的一個(gè)。

　　后來，你全家搬走了，我知道后哭得不行，因?yàn)槲抑�道，除了你，這世界上不可能再有人對我這么好了。

　　他們說：梔子花開時(shí)，你會(huì)再回來的。

　　可梔子花開好久了，漫天飛舞的花瓣亦如那年與你初識(shí)那般。

　　你，為什么還不回來？

那時(shí)花開作文11

　　春意濃濃，一陣小雨過后，清涼的空氣伴著路邊的花香，輕輕地與我撞個(gè)滿懷，畫像在鼻翼間環(huán)繞著。我不禁回過頭尋找那點(diǎn)清香，卻撞見了路邊那盛開的野花，在春風(fēng)中開得爛漫，頃刻，讓我想起了那是夏末的花開……

　　“滴噠，滴噠……”手中的紙上，早已濕了一大片，淚，無止境地流。

　　夜是一只無情的魔鬼，讓我的心無處依靠，又似一個(gè)無底洞，默默的看著我流淚。夜本應(yīng)該靜，但夏夜卻有各種蟬鳴聲、蛙聲，響成一片，心似乎被這雜聲，攪得更加碎。

　　臺(tái)燈下，“耀眼”的分?jǐn)?shù)像一把利劍，刺穿我的心，滿試卷的紅叉叉印在我的雙眼里，心就像這蟬鳴聲，久久不能平靜，我狠狠抓住試卷，揉成團(tuán)兒，擲進(jìn)垃圾桶。

　　隔天，清晨，我醒來，穿著拖鞋，準(zhǔn)備去洗漱，路過那個(gè)垃圾桶，我不經(jīng)意間瞄了一眼，心就是鼓面，砰砰砰跳個(gè)不停，試卷，沒了！

　　手微微發(fā)抖，繼而出汗，更多的是冷汗，心跳加速，我扶著墻，慢慢的倚著門，走向客，廳走近媽媽身邊。

　　“媽，我的試卷……你是不是拿了……”帶著顫抖的語氣，舌尖被冰困住，久久彈不出一個(gè)字。

　　她先不語，繼而望著我，丟出一句：“對呀，我看了，沒有覺得有什么，下次把題目多讀幾遍就行了。”她的話是陽春三月的暖風(fēng)，照亮我已經(jīng)陰暗的心靈。“你不罵我嗎？”我怯懦地問了一句。“為什么要罵你，你已經(jīng)做得足夠好了，只是粗心而己。”她輕描淡寫，吃著她的早飯。

　　一縷陽光轉(zhuǎn)進(jìn)了窗戶，灑在了餐桌上，那時(shí)的媽媽卻顯得格外美麗。

　　花，盛開的爛漫，心也像那盛開的花一樣，甜美。那年花開的時(shí)候，我的心有了豁達(dá)之感。

那時(shí)花開作文12

　　不知不覺中，我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了，小學(xué)同學(xué)的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊，我們之間變得有些淡薄，我們有了新的同學(xué)和朋友，不在那么戀舊。但我們?nèi)匀幌嘧R(shí)相知。

　　我們像是長在一棵樹上的`花，春天花苞從樹上長出來悄悄綻放，我們在那時(shí)第一次進(jìn)入了同一個(gè)教室坐在了自己的座位上，看著四周陌生的面孔，茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏，樹上的花兒開的越來越美麗，我們也漸漸長大了我們互相理解互相鼓勵(lì)，在那個(gè)天真的年齡的們無憂無慮。到了秋天，樹上的花兒也已經(jīng)凋謝，但一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)藏在了樹葉間，那是花的結(jié)晶，我們在六年里，留下了無數(shù)回憶，悲歡離合。我們曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上熱血拼搏，我們曾在辯論會(huì)上慷慨陳詞，為了同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)離開而憂傷，為了許久不見的同學(xué)重新歸來而喜悅，有說不完道不清的感覺在心頭結(jié)成了一個(gè)結(jié)，難以言表。直到冬天樹已經(jīng)沉默在了冬日的寒風(fēng)中，而我們已經(jīng)分別，曾經(jīng)的集體已無影無蹤。我們進(jìn)入了初中，又到了一個(gè)陌生的班級，花兒又在重復(fù)著它的生命旅途，我們也開始了新的路程，一切都是新的，與新的同學(xué)一起交談，一起歡笑，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，我們的友誼之花悄悄綻放，是啊！當(dāng)那時(shí)，我們的友誼之花綻放時(shí)，六年級也就悄悄地從我們身邊溜走了。

　　人生常有分別，愚蠢的人會(huì)流淚會(huì)憂傷會(huì)難以從往昔的回憶中自拔，而聰明的人，會(huì)瀟灑豪邁地笑著與他人分別，然后走向人生新的旅途，是啊，往昔的回憶就像花兒，當(dāng)開始了新的故事時(shí)，那朵過去的花兒就會(huì)凋零化作春泥細(xì)潤新花，讓我們在一起，邁開大步，走向下一個(gè)美麗的花季。

那時(shí)花開作文13

　　櫻花、迎春花暖春時(shí)節(jié)，空氣中泛著絲絲涼爽，陽光灑下，在眼前映出一層光暈。

　　閑來無聊，攀著那生銹的鐵梯爬上樓頂時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：諾大的一片頂樓被花朵包圍，鵝黃的迎春花環(huán)繞著幾棵粉紅的櫻花樹，清風(fēng)徐徐吹過，粉色、黃色的花瓣在風(fēng)中起舞好一出阿娜多姿的表演！優(yōu)雅的櫻花柔美的跳著華爾茲，黃色的迎春花在一旁伴舞，我則是觀眾，欣賞著這絕妙的舞姿，呈現(xiàn)出一場視覺盛宴。花瓣飄落地面，鋪上厚厚一層，踩上去，柔軟，愜意，微風(fēng)拂過臉頰，沁潤這櫻花散發(fā)出的淡淡清香，使我心情舒暢。

　　梔子花萬木蔥籠，空氣中彌漫著濃濃芳香，陽光照射，一片潔白呈現(xiàn)眼前。走進(jìn)小院，一片純白的梔子花呈現(xiàn)在眼前。然而，最獨(dú)特的不是它那潔白無瑕的花瓣，而是那沁人心脾的香味。摘下幾片花瓣，小心夾在書中，不一會(huì)兒，古典的書香會(huì)便被淡淡的清香所替代，輕輕翻開書頁，一陣花香撲面而來。兒時(shí)每每回到門家，總會(huì)先在門口大喊一聲“外婆！”，進(jìn)入小院，首先迎接我的是一陣濃郁馥雅的花香，然后是滿目繽紛的花朵，再是廚房飄出的飯香。

　　鳳仙花盛夏光景，烈日炎炎，驕陽似火，空氣中流動(dòng)著層層熱浪，太陽散發(fā)出耀眼的光芒，為花朵們披上一層絢麗的薄紗。在院子邊上還有一片鳳仙花，白色的、紅色的、粉色的，直逼你的眼。摘下一片花瓣碾碎，輕輕地貼在指甲上，清清涼涼的感覺，風(fēng)干后，指甲就被染成了艷麗的紅色，柔和的粉色。小時(shí)候，愛美的我們總是樂此不疲地為指甲染上色彩，伸直雙臂，十指紅彤彤的，特別漂亮。外婆告訴我，鳳仙花里住著美麗善良的仙子，她會(huì)幫助每個(gè)愛美、擁有少女情懷的女孩實(shí)現(xiàn)心愿。

　　于是，我每每經(jīng)過鳳仙花，就會(huì)許下小小心愿，望著鮮艷絢麗的鳳仙花，編織著心中柔軟的夢。每一朵花朵中都包裹著一顆柔軟的少女心，在花蕊中靜默生長。那時(shí)花開，美好綻放。

那時(shí)花開作文14

　　一朵花，人們只驚艷于它的嬌艷，卻忘了它在開放時(shí)，歷盡了煎熬。瓣花芬芳花，一瓣游離在醉人的南宋，另一瓣又在絕情的北宋凋零。是誰吟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，是誰嘆“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是誰把徹心的悲慟蕩漾在千年以后？本是大家閨秀，李清照，不愁溫飽，飽讀詩書，窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動(dòng)許多愁，是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)啊！讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道？她的人生分離在南北兩宋，她的情愫卻愈發(fā)滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她雖悲痛卻愈發(fā)堅(jiān)韌。她用文字釋放自己，那一個(gè)個(gè)字里藏著的是她流不完的淚滴，鑲的是她滿是瘡痍的心啊！文字，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間。花傲凡俗誰會(huì)忘記這個(gè)唯一在中國政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝？她就如一枝金花，散發(fā)耀眼的光。是啊，她太出眾了，太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，當(dāng)然還有她的過人智慧。

　　然而，有多少人看到她落發(fā)為尼時(shí)的凄苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個(gè)風(fēng)云人物，面對歷史的尖銳評價(jià)，人們的零言碎語，卻早已料到，在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然。她，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨(dú)開放的花。花開冷艷有種文字，當(dāng)你看到它，心會(huì)猝地一緊，然后輕嘆然后莞爾，那是觸動(dòng)你靈魂的字。當(dāng)她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍，爬滿了虱子”，那是一種怎樣的心境。心靜，心境。張愛玲，這一朵冷艷的花，在社會(huì)的顛沛流離和婚姻的挫敗后，她似乎已感看破紅塵了，她的文字，在冥冥中訴說著她的不幸，卻充滿著理性與美感。她時(shí)尚，她冷傲，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達(dá)自己對人生與社會(huì)的看法，坎坷也許更造就了她，于無聲更勝有聲，就像花的開放冷艷無聲。終歷盡血淚，幾多坎坷，幾許辛酸，而令人欣慰的是，那時(shí)花開，此時(shí)花香依在。

那時(shí)花開作文15

　　提筆畫春光，看自墨染開，一筆落中萱，花漾似昔年，有風(fēng)襲屏景，就是入眼來。——-題記

　　轉(zhuǎn)眼之間，又是一年過了。時(shí)光匆匆，帶走了韶華，也帶走了記憶。可是，無論如何，我也不會(huì)忘記你呢！

　　我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。

　　我記得低血糖犯時(shí)，你匆匆下樓替我買糖的樣子。

　　我記得你抿著唇，任我摟著你哭泣的樣子。

　　是了，我記很多很多。可你從不會(huì)知道的是，為了追上你的步伐，我的努力！

　　為了把作文練好，我把你的高分作文都借過來，揣摩著，模仿著，直到我能寫出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。

　　為了寫出與你的詩文相配的詩句，我把你推薦的書全買了，就是為了寫出一句讓我滿意的。我可以不斷重復(fù)修改近半小時(shí)。

　　為了追上你跑步的速度，我不要命的跑，小學(xué)從來不及格的體育，到了初中近全是滿分。

　　而這些，是你所不知的。

　　我的15歲生日，你送我一本書《從你的全世界走過》，你說，我15歲了，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，你說，即使花開兩朵，天各一方又有什么不好呢？我知道你的意思，也明白以后我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，可是，我親愛的姐姐，如同一束光照進(jìn)我陰冷的世界一樣，你在不知不覺中影響，改變了我，就像我學(xué)會(huì)不再暴躁一樣，我終于學(xué)會(huì)正確的看待這個(gè)光與暗共存的世界了。所以，圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請讓我留在你身邊》。請你在從我的世界走過之后，帶上我，讓我留在你身邊吧。

　　有人告訴過我，心中有花，滿目皆花。那么我的姐姐，從那時(shí)認(rèn)識(shí)你之后，我就看到了這個(gè)世界的溫暖，那是不是就說明，我已經(jīng)在變成一個(gè)溫暖的人呢？

　　你說我摯愛的姐姐，讓我抱抱你吧！

　　我愿意并努力讓自己變得更美好，因?yàn)槲蚁胍�站在你身邊，成為一個(gè)和你一樣暖的人。

　　窗外有風(fēng)，驚醒了一室空囈。

　　筆端才剛著了墨，便見硯上數(shù)點(diǎn)梨花，墨跡一滑，滴落在梅花洗里，又逢新年臨近，梧桐葉落滿園，我輕闔上了眸，不再回憶，那時(shí)花開。

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