初中作文

時(shí)間：2024-04-11 09:43:47 初中作文我要投稿

[精]初中作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[精]初中作文9篇

初中作文篇1

　　讀雨春華秋實(shí)，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電雷鳴這都是大自然賦予我們的瑰寶。而雨恰恰是這份瑰禮中的精品，是大自然中的精靈。我是愛雨的，尤其愛讀雨。四季的雨中，春雨最為完美，完美得讓人不想用膚淺的文字去描繪她，因?yàn)闊o(wú)論什么樣的文字都無(wú)法體現(xiàn)她的靈性。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”一場(chǎng)春雨一場(chǎng)綠，那春雨一場(chǎng)場(chǎng)一陣陣，細(xì)細(xì)的綿綿的帶著溫暖帶著浪漫，滋潤(rùn)著江南。夏季的雨是西楚霸王項(xiàng)羽的'情，給人以瀟灑豪邁的感覺。是他那“吾可取而代之”的石破天驚的意氣。那封賞天下，何其壯哉的舉動(dòng)不就像夏雨那般排山倒海的氣勢(shì)嗎？感悟著夏日火熱的情懷，帶著滿腔激越的豪情，匆匆闖入這個(gè)紛繁世界，親吻大地，擊落殘枝敗葉，催生萬(wàn)物蔥蘢，“萬(wàn)匯此時(shí)皆得意”，合奏出美妙無(wú)比的生命贊歌。秋季的雨是昭君的心靈之歌。深深的庭院，明眸的宮女，不屈的心靈，驚人的選擇。昭君出塞，大漠之中又多了一串叮當(dāng)?shù)鸟勨徛暋Ｔ?shī)人們總認(rèn)為“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。可是這種舍己為人的精神，不就像一首心靈之歌嗎？就像那秋雨般的惆悵，嫵媚中又留以人無(wú)限的遐想。冬季的雨是黛玉的情絲。黛玉終日以淚洗面，她的悲傷讓她輸?shù)袅蒜O黛之爭(zhēng)，讓她香消玉殞。她愁思滿腹，哀腸百結(jié)，別人都說(shuō)她是冷美人，就像這冬雨般冷徹心扉，涼至身骨，哀哉！悲哉！雨是大自然賜予人類的精魂。因?yàn)橛杏辏靡詽?rùn)澤，世界得以清新。因?yàn)橛杏辏恋夭辉俑珊浴⑽锶A才現(xiàn)蔥蘢，滋養(yǎng)了生靈。雨貫穿著人的情感，牽引著人的心靈，讀雨就如同讀人。點(diǎn)評(píng)：雨在窗外滴滴答答，似樂似詩(shī)，小作者細(xì)細(xì)地聽那雨聲，慢慢讀那雨的詩(shī)意，思緒在文字中跳動(dòng)。巧妙的引用，恰當(dāng)?shù)谋葦M，讓文章生色不少。四季之雨，品讀不同，認(rèn)識(shí)也就不一樣。有人讀出雨的堅(jiān)韌執(zhí)著，有人讀出雨的柔情剛毅，而小作者另辟蹊徑，以人喻雨，人雨互映，讀出雨的浪漫、豪情、惆悵、哀婉。

初中作文篇2

　　當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)是唯一可以改變你命運(yùn)的途徑。知識(shí)是沿途的風(fēng)景，只要你細(xì)細(xì)欣賞，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中奧秘；知識(shí)是泌人心脾的綠茶，只要你細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)感受到其中的甘美；知識(shí)是一座山峰，只要你勇于攀登，就會(huì)看無(wú)限的風(fēng)光。

　　很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)視為一種痛苦，那是因?yàn)槟銢]有找到好的學(xué)習(xí)方法，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有從學(xué)習(xí)中找到樂趣。

　　進(jìn)入初中的我們，應(yīng)該改變一些小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，跟上老師的步伐，一步一個(gè)臺(tái)階，走的踏踏實(shí)實(shí)。

　　一、在課堂上要集中注意力，認(rèn)真聽講，有不會(huì)的問(wèn)題要當(dāng)堂解決。

　　二、家庭作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)的完成，并且自己進(jìn)行檢查，對(duì)出錯(cuò)的地方或不熟悉的地方進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。

　　三、在講完新課之后，要及時(shí)復(fù)習(xí)，并且進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，要把知識(shí)掌握牢固。

　　四、在講新授課之前，我們要提前預(yù)習(xí)，對(duì)即將要講的知識(shí)，有一個(gè)大致的了解。

　　五、俗話說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭。”我們要學(xué)會(huì)在課堂上做筆記，但在做筆記時(shí)，要盡量用簡(jiǎn)單的字或符號(hào)……以免耽誤聽課。

　　六、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題積累本，把出錯(cuò)的題目積累下來(lái)，抽時(shí)間再進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　七、多讀一些課外書，有利于開闊我們的視野，提高我們的`閱讀能力和作文水平。

　　八、要合理安排時(shí)間，善于利用零星時(shí)間。

　　九、要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)陌才艎蕵泛托菹?huì)讓我們身體和大腦得到休息和調(diào)劑，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率。一張一弛，會(huì)讓我們輕松愉快、精神煥發(fā)達(dá)到事倍功半的效果。

　　學(xué)習(xí)就像爬山一樣，如果你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就一定會(huì)成功登頂；學(xué)習(xí)又好比一場(chǎng)馬拉松比賽，只要誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就會(huì)取得最終的勝利。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永镆黄鹌床黄饖^斗吧！

初中作文篇3

　　當(dāng)街上的桃香飄起，我仿佛又嗅到了那年外公家門前的桃樹，又想起外公的身影。曾經(jīng)的桃樹是否結(jié)了果？

　　小時(shí)候的我是一個(gè)典型多動(dòng)癥患者，一刻也閑不下來(lái)，外公家前有一個(gè)特別大的空地，旁邊還有一條河伸出的一大部分空地，兩邊被一個(gè)石梯連系在一起，里面長(zhǎng)著翠綠地草，多樣的花，聚集著形形色色的昆蟲，是我童年樂園。我喜歡在這些空地上玩耍，可因?yàn)榕R河，大人總歸是不放心的。而我總是坐不往，剛消停一會(huì)兒，就又溜了出去。這一度讓外婆很頭疼。

　　外公也許是也被我弄煩了，出去了一整天，回來(lái)時(shí)帶著兩根樹苗，讓我去拿鏟子和水。我聽話地幫他拿了過(guò)來(lái)。看著外公把青色的大卦袖子向上一卷，黑布褲子向上拉了拉，便拿起鏟子干起活來(lái)。

　　那天的`太陽(yáng)不是很大，但可能是因?yàn)橐掠甑木壒剩蕴貏e悶熱。汗水順著外公的皺紋流了下來(lái)，沾在衣服上漾開了一團(tuán)深色的水跡。我站在邊上，不動(dòng)也熱得不行，便從家時(shí)拿來(lái)一蒲扇，慢慢地?fù)u著，也幫外公扇了扇。

　　我問(wèn)：“那是什么樹啊？”

　　外公回答我：“桃樹，能開花也能結(jié)果。”

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)：“有什么用？”

　　外公說(shuō)：“結(jié)桃子吃啊，我們以后就不用買了。”

　　我皺皺眉頭，我問(wèn)的不是這個(gè)意思，外公沒事買桃樹干什么呢？外公擦了擦汗，干燥而泛黃地臉上刻著歲月，像一本厚實(shí)的書，我是讀不懂的。他拉起我，順勢(shì)扛起我，讓我坐在他肩上，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“以后你的工作就是照顧樹了，澆水都交給你了。每月啊，20無(wú)工資，行不？”

　　我是迫不及待地點(diǎn)頭，對(duì)那時(shí)的我而言，20元可是好多錢，感覺花都花不完。

　　那以后，我便每天澆水，其它的工作都是外婆來(lái)做。外公不想悶在家，便又出去工作了，一月回來(lái)一次，發(fā)給我“工資”。我也守著約定，一天天照顧著桃樹，希望有一天它能如外公所愿，結(jié)出大而多汁的果子來(lái)。

　　外公終是沒等到那天，便病逝了，我們也搬了家。走前，那桃樹開了花。我多想帶走它啊，可沒地方種，只能把它交給租我們房子的租客，希望他們能照顧好它。

　　或許因?yàn)樘覙洌叶鄤?dòng)的壞脾氣改掉了，那是搬家后才發(fā)現(xiàn)的。以前，我每天要么是坐在窗里望著桃樹一天天長(zhǎng)大，要么跑到外面去與它談話，相依相伴，如同朋友一般。現(xiàn)在沒了它，不習(xí)慣，我便一直念著要回去，而我想念的，怕遠(yuǎn)不止那桃樹吧……

　　在桃樹結(jié)果的季節(jié)，我又回去了一次。睹物思人，我濕了眼眶。我仿佛又看見那年外公佝僂著身子，教我如何養(yǎng)桃樹的畫面……

　　那桃樹，已結(jié)了果。而思念的人，卻再也回不來(lái)了。

初中作文篇4

　　清明時(shí)節(jié)，我陪同媽媽來(lái)到外公的墳?zāi)骨埃浀媚且惶欤?xì)雨一直下個(gè)不停，好像上天都被我感動(dòng)得流淚，烏云密布的天空，正如我此刻的心情……

　　外公離開我已有八年了，媽媽時(shí)常給我講外公的故事。

　　在我出生時(shí)，外公和爸爸在銘選醫(yī)院手術(shù)室外邊焦急地等待著，時(shí)刻擔(dān)心著我和媽媽的安危。在醫(yī)生抱出我的那一刻，外公竟像小孩子一樣手舞足蹈。

　　媽媽經(jīng)常帶我去看外公。每次，外公都會(huì)用他蒼白的.胡子扎我，我樂了，外公也樂了。我有時(shí)也會(huì)逗外公玩，把臭不可聞的小腳丫放在外公的鼻子上，外公總說(shuō)：“你這個(gè)個(gè)臭小子，竟敢欺負(fù)外公。”這句話，包含著外公對(duì)我深深的愛。隨著我一年年的長(zhǎng)大，我對(duì)這種愛的理解更深了。

　　我上幼兒園時(shí)，外公就希望我能學(xué)乖，學(xué)很多東西。雖然外公已不能看著我念小學(xué)了，但我知道，外公一定希望我好好學(xué)習(xí)。明年的清明節(jié)，再到外公的墳?zāi)骨埃乙欢ㄒ嬖V外公：“外公，放心吧，我被評(píng)上“三好學(xué)生”了。”

初中作文篇5

　　喝醉了，似乎我從來(lái)沒有見過(guò)他喝的那么厲害，回到家的時(shí)候，他笑得像一個(gè)小孩子，那么純真，那么開心，他倒在沙發(fā)上迷迷糊糊的睡去。

　　我悄悄的靠近他，一身酒味襲鼻，母親最討厭的就是酒氣了，每次回家喝了酒的父親都會(huì)讓母親很苦惱，也正因?yàn)槿绱耍运麄兘?jīng)常因?yàn)榫七@東西吵架。

　　我皺了皺眉，輕聲喊道：“爸爸，爸爸，不要在這里睡，還是上床上睡吧。””別管我，平時(shí)我那么辛苦也不說(shuō)了，現(xiàn)在連讓我好好睡覺都不給。“他一揮手，迷迷糊糊的說(shuō)道：”我努力的想讓你們母女過(guò)上好日子，難道我喝點(diǎn)酒放松一下也不行嗎。“我嘆氣，轉(zhuǎn)身為他抱來(lái)被子，為他蓋上，他額上的三道紋越來(lái)越明顯了，白發(fā)漸漸蔓延，當(dāng)年的英姿早已被歲月的操勞覆蓋，老了，真的老了，年少青澀的胡渣被蓄長(zhǎng)。我起身走去門口，那里放著他回來(lái)時(shí)帶回來(lái)的東西，打開一瞧，一瓶白醋，微微一笑，原來(lái)他沒忘記，在他要出去的時(shí)候母親叮囑的柴米油鹽之事，原來(lái)他一直都牢牢記在心里。還記得母親含著淚對(duì)自己說(shuō)的父親不愛家的話，母親，原來(lái)他一直都把家記在心中。忽然，客廳傳來(lái)酣睡中的父親喃喃細(xì)語(yǔ)，斷斷續(xù)續(xù)，續(xù)續(xù)斷斷，仔細(xì)聽：”女兒。女兒啊。你要努力啊以后的一切都要靠你來(lái)拼搏了。“心中一顫，但也不知說(shuō)什么才好。

　　我走到父親身前，凝視著這個(gè)對(duì)我如此厚愛的`人，他粗糙而又黝黑的皮膚，他筆挺的鼻子與濃黑的眉毛，想起了每天都布滿血絲的他的眼睛，心中無(wú)比溫柔，我俯下身子輕輕一啄，他眉毛皺了起來(lái)，似乎被驚醒了，我慌亂的匆匆跑開。

　　噢，睡眠極淺的父親，終日為家庭操勞的父親，愿您一輩子安好。

初中作文篇6

　　自古以來(lái)，有人把老師比喻成紅燭，給了我們溫暖和亮光，卻將自己燃盡；有人說(shuō)，老師是園丁，精心栽培我們，可換來(lái)的是銀絲和皺紋；有人覺得，老師是春蠶……可在我心目中，老師您是溫暖和煦的春風(fēng)，讓我心里不再有冰河的寒冷；您是高聳寬闊的山谷，讓我的胸懷學(xué)會(huì)包容毀謗、誣蔑和冷漠；您是山重水復(fù)的迢遙山路，讓我的雙腳歷經(jīng)坎坷、曲折和險(xiǎn)阻；您更是四季常春的百花園，不管風(fēng)霜雨雪，不管白日黑夜，為我為您，為五湖四海的小朋友，綻放最美妙，最迷人的花朵……

　　一個(gè)面對(duì)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)學(xué)校心中充滿感激；對(duì)老師，心中充滿依戀；對(duì)學(xué)生，心中充滿不舍……呵，一千多年前的李商隱竟一語(yǔ)道破了我剪不斷理還亂的心語(yǔ)：身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。對(duì)啊，只有在告別故鄉(xiāng)，告別親人時(shí)，心中才會(huì)出現(xiàn)“深鎖春光一院愁”！

　　但請(qǐng)相信，那所有的鮮花和微笑，所有的淚滴與汗水，那所有的失敗與挫折，都是我揮之不去的記憶！雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。它們會(huì)一起被珍藏在記憶的寶匣里！當(dāng)我長(zhǎng)成，披著長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)的妙齡少女時(shí)，也請(qǐng)相信，我會(huì)再打開那已泛黃的日記本，去尋找那片早已退色的花瓣，咀嚼著童年的青澀；我會(huì)再走進(jìn)，那片曾經(jīng)灑滿汗水的“百花園”，尋覓自己那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，回味曾經(jīng)嘗過(guò)的.人生百味……

　　吵，不知您用怎樣神奇的魔法，將我這只丑小鴨變成一飛沖天的小天鵝。我變成了那滿天繁星中最耀眼的一顆閃耀金色光芒的小星星，我成了那繁花似錦的百花園里，一朵在春風(fēng)中跳舞的小紅花。從那時(shí)起，您便是我心中最亮麗的風(fēng)景線，您便是我這小小鳥翩躚起舞的樂土，佻成了我朝夕思戀的摯友，是我人生之旅的里程碑！

　　在我的靈魂深處，珍藏著姹紫嫣紅的百花園，珍藏著永不消逝的春天。我相信，在我的夢(mèng)里，永遠(yuǎn)有兒時(shí)那一張張?zhí)煺娴男δ槪却~出學(xué)習(xí)生涯的第一步……

　　這時(shí)，我突然感到“相見時(shí)難別亦難”惜別的痛苦，我最幸福的童年時(shí)光，是在您的告知下度過(guò)的，我跨進(jìn)了少年的門檻時(shí)，我才明白，我不得不對(duì)你說(shuō)一聲“BYE BYE”了，哦，告別春天的百花園。

初中作文篇7

　　四歲半的時(shí)候，媽媽和我一起回外婆的老家。外婆家養(yǎng)了很多只雞，有白尾巴的大公雞，有藍(lán)黑尾巴的大公雞，有黃棕色的母雞，還有一群又一群超可愛的小雞崽。

　　在鄉(xiāng)下雖然自由自在，卻沒什么可玩的。外婆見我無(wú)聊，就叫我去喂雞。我給公雞喂飼料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公雞尾巴上的毛五彩繽紛：紅的，棕的，白的，藍(lán)的，黑的，明亮鮮艷，特別好看。我想到以前在書上看到的印第安人的圖片，他們頭插羽毛，臉上涂著五彩泥，簡(jiǎn)直帥呆了！“公雞尾巴上的毛跟印第安人頭上的羽毛—模—樣嘛。如果能把雞尾巴上的毛扯下來(lái)，做成印第安人頭上的裝飾，我的那些小伙伴豈不是要羨慕忌妒死？”我在心里壞壞地想。嗯，我一定要把雞毛弄到手！

　　有求于雞，就要跟雞搞好關(guān)系。一連幾天，我都主動(dòng)承包了喂雞的活兒，被蒙在鼓里的外婆還說(shuō)我懂事了。喂了三天雞后，果不其然，雞和我親近了許多。終于有一天，媽媽和外婆外公都出去趕集了。我暗自竊喜：哈哈，漂亮的雞毛馬上就是我的囊中之物了！

　　那天，我故意不給公雞喂食，公雞便“咕咕”地叫著到處找食物。外婆養(yǎng)雞的院子很大，有些地方還加了小假山。我悄悄地靠近一只藍(lán)尾大公雞，又看好了半米外的小假山做躲藏地點(diǎn)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一下子抱起那只還搞不清狀況的'藍(lán)尾大公雞，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手扯下那根我早已垂涎三尺的藍(lán)羽毛，然后飛快地跑到假山后躲了起來(lái)。剛躲好，我就聽到公雞發(fā)出了吃痛的叫聲。我偷偷探出頭，只見藍(lán)尾大公雞“咯咯噠”地?fù)渖戎岚蝻w了起來(lái)，好像在找我報(bào)仇呢！

　　收獲了第一根戰(zhàn)利品，我又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。哈，好漂亮的白公雞！我鎖定了它尾巴上的一根白羽毛和一根棕毛。趁它停下，我又是一記猛抱，然后用手去扯下羽毛。但這只白公雞就沒“藍(lán)尾”那么好糊弄了，我還沒躲好，它就飛起來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了我的強(qiáng)盜行為。它火冒三丈，憤怒地向我沖來(lái)。“咯咯咯咯噠！”我被嚇得四處亂竄，白公雞緊追不舍。它終于攆了上來(lái)，沖著我的腳踝狠狠地啄了好幾下，痛得我狼狽地往家跑，好不容易才把那只憤怒的公雞關(guān)在了門外。

　　看著手上三根美麗的羽毛，我暫時(shí)忘了疼痛。我找來(lái)透明膠，把三根雞毛粘在一起，又把粘好的雞毛插在頭上。我跑出家門，找了一塊土地，把泥涂抹在臉上，又撿了一根破木棍，像印第安人一樣，一邊用木棍打著泥土一邊轉(zhuǎn)圈，嘴里還“吼吼吼”地叫著。

　　這時(shí)，媽媽和外婆外公趕集回來(lái)了。一看到我這樣，他們都哭笑不得……

初中作文篇8

　　誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈；誠(chéng)信是一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的情感；誠(chéng)信是一把鑰匙，打開了我們品德德百寶箱。古往今來(lái)，有關(guān)誠(chéng)信的故事不勝枚舉。古有季布一諾千金，商鞅立木威信，今有宋慶齡冒雨赴約，列寧與空花盆的故事。這些看起來(lái)微不足道的小事，使誠(chéng)信的幼苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，使誠(chéng)信的花朵開得更加絢爛多姿。

　　下面給大家講一個(gè)我與誠(chéng)信的.小故事吧。去年，我過(guò)生日的時(shí)候，小姨送給我一個(gè)可愛的布娃娃，這是一多么令我驚喜的禮物啊。這個(gè)不娃娃長(zhǎng)的非常漂亮，圓圓的臉盤，一頭金色的短發(fā)，頭上還戴著一頂紅色的草莓帽，她身上穿著紅白相間的裙子，裙擺張開著，一副翩翩起舞的樣子。我最喜歡的是娃娃的小臉蛋，兩只烏黑的大眼睛，翹翹的小鼻子，紅紅的小嘴。瞧！她的臉上還有幾個(gè)小麻點(diǎn)呢。我對(duì)這個(gè)娃娃愛不釋手，甚至連睡覺都抱著她。

　　有一天，我放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)小表妹在我的房間里，手里還抱著我的布娃娃。她一見到我回來(lái)，就跑到我跟前對(duì)我說(shuō)：姐姐，你最好了，把這個(gè)布娃娃送給我吧！我內(nèi)心里實(shí)在不愿意，但經(jīng)不過(guò)小表妹的軟磨硬泡，最后，終于答應(yīng)她，等她過(guò)生日的時(shí)候再送給她。

　　日子一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了小表妹的生日。偏不湊巧，這天下起了大雨，風(fēng)哥哥也在奔跑著。真是天助我也，正好以此為借口不用去小表妹家了，我心愛的布娃娃不用送了，我心中暗喜起來(lái)，可是，內(nèi)心里的另一個(gè)聲音告訴我：要遵守諾言。這個(gè)無(wú)聲的力量，終于讓我踏上了去表妹家的路。來(lái)到小表妹的家，我把布娃娃送給了小表妹，看到她接到布娃娃后的喜悅之情，我的心中也無(wú)比快樂。

　　同學(xué)們，讓我們一起揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

初中作文篇9

　　走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空，不要放棄，不要失望，無(wú)論失敗與成功。

　　--題記

　　今天下午，迎著春日的微風(fēng)，帶著鳥兒的祝福，沐浴著和煦的陽(yáng)光。我們花園學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組開始激動(dòng)人心的比賽。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們努力的`比賽，場(chǎng)下 “六一加油！六一加油！”同學(xué)們喊得震天響。這是男子接力賽，第一棒是耿世聰，由于種種原因，他比其它班慢半圈，盡管他和后兩名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)很努力，但也沒能扭轉(zhuǎn)局面，“加油！加油！”在這一聲又一聲美好的祝愿中，接力棒傳到了最后一棒張偉的手中，我們所有的希望都寄托在他的身上，只見他像離弦的箭一樣“飛”向前去，一連超越了2名運(yùn)動(dòng)員，只剩下二十米了，他和另外一名運(yùn)動(dòng)員在同一條直線上，究竟還能進(jìn)前三嗎？我們的嘴巴像用膠布封住了，沒有了歡呼聲，只是用瞪得鈴鐺大的眼睛仔細(xì)地看，終于，張偉以很小的優(yōu)勢(shì)為我們班奪來(lái)了一張來(lái)之不易的第三名的獎(jiǎng)狀。剛剛的安靜也變?yōu)榱藲g呼。

　　當(dāng)看到桌子上厚厚的一沓獎(jiǎng)狀和本子時(shí)，我們知道那是同學(xué)們努力的結(jié)果。我們知道第一名已經(jīng)不遠(yuǎn)了。最后，要公布名次了，我們已經(jīng)做好了到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿屬于六一班的第一名大紅獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備。但傳入耳際的第一名不是六一班，而是我夢(mèng)誰(shuí)也沒有想到的六五班。我們的心繃得緊緊的，等待著我們不想聽到的成績(jī)，第四名！同學(xué)們的希望化為泡影，只有失望涌上心頭。

　　初中第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就此告終。有歡笑，也有淚水；有高興，也有遺憾。回首過(guò)去，從跨進(jìn)六一班的大門，我們每次比賽后都是抱著第一名的大紅獎(jiǎng)狀，在人們羨慕的目光中走進(jìn)班里。也許，我們沒有資格失望，還記得老師說(shuō)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們自豪的樣子，好像那時(shí)就知道我們是第一名，以至于后來(lái)，直到今天，一次都沒有練習(xí)。驕傲使人落后說(shuō)的就是這個(gè)吧！我相信失敗是成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!在這一次的失敗中總結(jié)教訓(xùn)，，在以后的日子里齊心協(xié)力不斷努力，不斷奮斗，不斷超越，讓第一名不再是夢(mèng)想！

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