初三作文

時間：2021-09-01 08:21:18 初三作文我要投稿

初三作文集合九篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三作文集合九篇

初三作文篇1

　　遇見，本就是場美麗的意外，我遇見你，欣然歡喜，別離，注定是個傷感的結局，你離開我，淚水侵襲……

　　多少個日夜，回憶著當初的相遇，感激著命運的搓合，心中甜如蜜；多少個晝暮，糾結著之后的別離，才斷下心決定……

　　我們總是感恩遇見，再斷然別離，生命這場漫旅，離別和相遇，早就注定依依共生，那我們，何不在心甜如蜜之后，豁然別離？

　　感育·敢追

　　我們都是雛鳥，父母的關愛都是我們生命的保護環，我們做的事情，他們都愿意一一承擔，我們懂得感恩，也學著反哺，把當初父母的不易一點一點地回報，每一個人都記得自己父母的養育之恩，但我們總是不能體會那種決心，生與死的糾結，幸運讓父母子女好不容易相遇，但我們漸漸長大，父母卻愿意將我們推向遠方，叛逆的我們，總是固執地認為慢慢老去的父母覺得我們是負擔。

　　但我們何曾想過，哪位父母不愿與兒女一起安享晚年，哪位老人不喜歡子孫滿堂。但我們的父母，寧愿放棄相遇之后陪伴的長情告白，也要讓我們為尋更好前程而飛翔。

　　我們感恩養育之情，才能勇敢地別離，才敢決絕地離開，飛向更遠的遠方，追求更好的未來……

　　感時光·敢記憶

　　走進初中教室的那一刻，才明白，所有熟悉的人似乎都換了面孔，我們總是得適應新的環境，總是得讓曾經成為過去，眸子里又回蕩起年少的伙伴，小小的個子卻匯在一團追追打打，瘋瘋鬧鬧，我們一起跑遍小區的角落，翻找自然的秘密。我們曾一起擁有淚水與歡笑，我們曾共同期盼未來與遠方。但中學的隔離卻使我們身在四方，時間的遷徒，讓我們沿著相交線越走越遠，最終成為兩條互不干涉的平行線。如今，我們都擁有著不同的生活，或許都該從彼此的生命中淡忘，但我們卻毅然相信，多年以后，即使我們容貌改變，身體變化，嗓音變化，但我們的心，卻依然會繞著時光的青藤，蔓延在生命的結交處，黯然歡喜。或許真是這樣：我們見與不見，情就在那里，不增不減。

　　我們一同感激著時光的相遇，讓我們成為相交線；我們一同勇敢地記憶，記住此刻永遠相交的兩條平行線。

　　世間所有的一切，或許只是為了相遇，或許又只是為了別離。遇見你，成為我一生的歡喜；離開你，也成為我一生的回憶。假如人生不曾相遇，我還是我，只不過少了解到，世界上還有如此美好的你；如果人生沒有別離，我仍是我，只不過少了重逢的欣喜。

　　我們在這個有緣的生命旅程，感恩遇見，感恩有你，才能勇敢地告別過去，自在地別離？

初三作文篇2

　　鄉間的風，是那么輕柔；鄉間的景，是那么溫柔；鄉間的情，是那么綿柔……總能讓我想到很多，傾吐很多……

　　初三了，幾個月后就要中考了，因而今年的春節于我而言略顯沉重了些。正月初二，回到老家，逢天轉晴，于是午覺才醒，我便一頭扎進了暖冬的田野。

　　上一次回到故鄉，似乎還要追溯到去年的清明時節。今日的陽光普照迥別于前朝的春雨連綿，使我不禁又感慨起物是人非，心中百感交集。

　　仍是熟悉的泥濘的羊腸小道，仍是久違的泥土與炊煙的清香，仍是耳畔清泉歡悅的嘩嘩作響。放眼望去，原野無邊無垠，滿目枯黃。天高云淡，更顯出遠處筆挺的青山，不知名的飛鳥婉轉地吟唱，也不知那是否正是對我，一個游子，似乎也是一名游客的關懷。

　　路過洗衣池，走過獨木橋，路便逐漸向左傾斜，河堤長滿了齊人高的茅草。小路和小溪就這樣左右提攜著蜿蜒前行，可到了一棵大樟樹下，路便斷了，小溪則獨自隱秘于茅草叢中，繼續前行。

　　去年過年時，我也曾到此處尋幽探清，當時在老遠處便為一片萋黃中突兀的綠色和那寂寥的滿樹鳥鳴所吸引。依稀記得，那時的自己還是那么幼稚無知，以為讀書的好處不過是有他人的表揚，有好飯好菜伺候，有小熊抱，可以說是活在安樂窩中，因而眼前的景也是飄忽的，迷茫的。

　　自那之后的幾次大考，我連連失利，情緒低迷，風雨飄搖。我想要尋回從前的風流，卻發現很難，一切真的都只能現于夢縈中了。然而事情真的有這么壞嗎？我不甘心，于是我奮然追趕著，努力追趕著，卻似乎仍然什么也看不見。

　　可今天我看見了，又一次看見了——可不是嗎？在蕭瑟的冬日里，這兒有一棵樟樹傲然挺立著，仍舊青蔥著；這兒有一樹鳥欣然歌唱著，仍然歌唱著！對！生命，正是用來追夢的，用來奔跑的；就算未能如愿以償，盡力前行總比原地踏步要強！

　　我的眼前悄然明亮了許多，一個堅定的聲音在告訴我：是時候了，是時候盡力發起最后的沖刺了！不能再躊躇了！我向茅草叢中望去，似乎真的看見一條玉帶般的小河潺潺向東流著，滿載著一個少年、一位游子的夢想和希望，向青草更青處漫溯……

初三作文篇3

　　蘇醒的春，熱情的夏，蕭瑟的秋，無言的冬，我最愛夏天，那個充滿朝氣的初夏，正值春未走遠，秋未至。

　　晴空燦爛，如一面洗過的鏡子，碧藍無暇的天吹來一襲暖風，這正是朦朧寸草展開蓬勃生命力的初夏，花與蝶在草叢中舞動，勾勒出一幅充滿活力的畫卷。

　　南瓜花穿上粉黃的裙子，在綠葉中或是羞答答的笑，或是像大膽的姑娘回頭展顏一笑，或是如小孩子般與蝴蝶做游戲嬉鬧;南瓜花上方是洋荔枝哥哥

　　他最近忙著與熱情的風姑娘約會，聽著風姑娘訴說旅行上的快樂與新奇，不時被逗得“簌簌”大笑。

　　我最愛初夏，這個充滿活力的初夏。

　　土地上，胡蘿卜的嫩芽已長為翠綠的葉子，那深埋在棕色土地的根破開了大地，露出一點小嫩紅，紅中又帶有一些春天的綠;墨綠的黃豆葉中藏著幾朵紫白色的花，有的卻已長出毛茸茸的黃豆角，那么嫩，仿佛一碰就會滴出汁液;黃豆邊有著蒲公英，綠的莖長出紫的花，紫的花化為絨白的種子，隨風跳了一曲華爾茲，安然落在地上扎根。

　　我愛初夏，這個繽紛多彩的初夏。

　　六月夏季，離愁之際，初中三年了，此次一別何時才會相見?搞怪的小Z，貼心的小L，銳氣的小H……初次見面的畫面歷歷在目

　　宛如昨日，再相見我們還會認得彼此嗎?離歌無奈響起，奏出悲傷與不舍。

　　天下分久必合，合久必分，所以短暫的分離為了以后的相聚，太陽明日還會升起，何必為夜幕悲傷。

　　我愛初夏，這個離愁與希望并存的初夏。

初三作文篇4

　　蘋果樹下，天使在哭涕。收獲的季節里，在你眼中只有悲傷。天堂里的夢幻，花朵綻放的絢麗，不經意間刺痛的悲傷，大朵雪花的飛落，在你的生命中流淌宛若深藏于海底的暗涌，帶不走的悲傷。如果你是天使，為何逃不脫命運的手掌，依然只能將心留在最初相遇的地方，在永遠無法呼喚的深淵里絕望的哭泣。不是天使初中，眼眸中的倒影是睡在停留。只因那一瞬化做永恒，成為心中永遠的牽掛。生生世世的輪回里，找尋著記憶中永存的東西。

　　天使在風吹過的地方歌唱，如果風可以將歌聲帶到天涯海角。守侯的季節里，是淡淡的哀愁。如果天使的哭泣你可以聽到，如果守侯只為擦肩而過，那天使的幸福只有一光年的悲傷。

　　天使不能言語，天使的歌也隨風飄散到了下一個輪回里，是錯過，是天使眼眸中深深的無奈。在靜靜的深夜，天使愿意陪伴滿天星光等待與月的約會。如果陪伴可以讓你不寂寞，天使愿意守侯。天使的淚凝結成心中深深的痛楚。夢中的悲傷與溫存，到底為誰停留。

　　天使的悲傷沒有隨風飄散，心誰可以聽見，愛誰可以看見。天使的愛默默無語。如果注定天使無法追回生命中的幸福，或許天使的守侯亙古不變。

　　天使的愛是淡淡的悲傷，是心中一抹無法觸及的疼痛。

　　天使的夢破碎不堪，當學會承受一切的時候，天使在蘋果樹下祈禱，不要哭泣！

　　月夜里天使的守侯，是心中無法釋懷的一種思念。朝朝幕幕的守侯到底為誰。默默。依舊是沉默無語，在愛逝去的下一個輪回里，天使依舊在守侯。

　　天使不能言語只能哭泣！

初三作文篇5

　　夕陽的余暉漸漸消失在地平線上，微風吹拂著樹葉，剛剛進入夏日，天氣并不炎熱，我卻依然呆在家中，不肯出門。

　　媽媽正在洗澡，“嘩嘩”的水聲剛消失，就聽見“哎呀”一聲，我跑過去敲敲門，一問才知道媽媽的衣服掉在地上，弄濕了。我正好在門前，媽媽就催我去幫她拿件衣服。

　　我不情愿的走到衣柜前，慢吞吞的打開柜門，想隨便拿一件。誰知，一打開柜門就傻眼了，衣柜里掛著的除了夏天的短袖，短褲竟然還有七分褲，長褲，現在天氣還算涼爽，并不適合穿短袖短褲，我到底該拿哪一件呢？沒辦法，只好問媽媽�！皨專媚募�？”“掛著的牛仔褲還有上邊那件白色半袖�！薄把澴邮瞧叻盅潌�？”“是的！”我找到那件掛著的褲子，卻怎么也找不著半袖。剛好爸爸進來了，我一說，爸爸一下就找到了，讓我送過去。我趕快跑過去遞給媽媽，也看見媽媽接過衣服后那雙閃亮的眼，我不好意思地笑了。

　　回到房間，突然發覺媽媽一直無微不至的照顧我，我卻很少關注媽媽。

　　記得那也是剛入夏不久的一天，媽媽帶我出來買換季衣服，從這個商場到那個商場，從這個店到那個店，把我的耐心一點點耗光了，一直催她快點的，隨便買一件短袖，短褲不就好了嗎？可媽媽卻說：“現在剛入夏，穿短袖太涼了，外面還要套外套，褲子也是，怎么也要七分褲。”無奈，我只能和媽媽逛來逛去。

　　終于，媽媽看上了一條七分褲，我趕緊說“就這個吧�！眿寢寗偤靡矊︖@條很滿意，我們便買下回家了。晚上，我想穿上新褲子出去玩，剛穿上就被媽媽攔住了，還說：“新褲子要洗洗再穿，脫下來我給你洗洗。”

　　夜晚，繁星在空中閃耀，微風依然吹拂著我，我躺在床上回想今天的那一瞬間，卻突然發現媽媽為我做的事數不勝數，而我，從未為媽媽做過什么，也突然發現，媽媽對我的愛永遠不會停止，永遠沒有終點。

初三作文篇6

　　風箏渴望自由，它掙脫了線的束縛。當渴望的自由終于降臨，它卻急速下墜，最終落到地上化為塵土。

　　蘇軾曾說：“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，是不是可以這樣理解，天地雖大，但每個人都有自己的一片天空。如果這片天空不是自己所有，就不要輕易舒展雙翼，因為只有在自己的天空中才能凌風飛翔。

　　諾貝爾獎獲得者楊振林對物理實驗充滿了濃厚的興趣，可真正進入實驗室，動手能力的限制使他屢屢出錯。實驗室里流轉著一句話：“凡是有爆炸的地方，都有楊振宇”。楊振宇最終認識道，也許實驗室并不是屬于他的道路，于是轉向了物理理論研究，并憑借著震驚世界的理論成就獲得國際最高獲譽獎。多年后他曾說：“若不是當初的選擇，就沒有今天的楊振宇，也許我仍在實驗室里制造爆炸事故”。

　　由此可見，每個人都要找準自己的位置，在對的時間，對的地點去行動，才能取得好的成績。魯迅棄醫從文，中國歷史上少了一名醫生，但多了一名戰士；孫中山棄醫從政，中國歷史上少了一位大夫，卻多了一位領袖。類似的事例俯拾皆是，無一不闡明了選擇的重要性。

　　錯誤的道路可能會導致不堪設想的后果，而正確的道路不僅能讓個人的價值得以升華，還能影響到他人乃至整個世界。

　　美國《時代周刊》揭曉20xx年“全球百位最具影響力的人物”排名，韓寒在網絡中報票中以接近百萬的票數位居第二，隨后在美國的《外交政策》上，韓寒入選“全球百大思想家”。截至20xx年8月，韓寒博客訪問量已接近六億。這一切都說明當初的“壞小子”韓寒，現在已然成為了公眾人物。可誰能想到，1999年他以《杯中窺人》奪得首屆新概念作文大賽一等獎時，正因六門功課紅燈高掛而面臨退學的尷尬。

　　像眾多的父母一樣，韓寒的父母希望他能通過高考獲得名牌大學的通知書，然后找份好工作，成家立業。韓寒卻無心于學業，枯燥的學習使他生厭，沉重的壓迫感使他無所適從。最終，他毅然收拾書包走出校門，并以輟學經歷為藍本出版了成名作《三重門》。對于輟學他只是淡淡地回應“那不是我要走的路，我有我自己的生活”。

　　找準了自己的路，韓寒以犀利的目光關注社會公共事件，成為中國文壇具有影響力的一支筆。不得不說，韓寒的成功是不可復制，他因為找準了自己的路，才能如此傲然前行來證明它是正確的。

　　風箏仍然渴望自由，但這一次它順從了我的牽引，因為它明白，線的那端，才是它自由的天空。

初三作文篇7

　　世界上最遠的距離是怎樣的呢？那不是生與死，而是我在你眼前，你卻再也沒有看我一眼。

　　如果說，我不曾擁有那段與你共度的美好時光，或許我人生余下的時光都將是燦爛而又斑斕的�？上�，我遇見了你。

　　初見，我對你的印象并不好。只是無奈的和你做了同桌，服從著老師的安排，只是敷衍般的與你打了招呼，之后我們倒也就算是朋友了。

　　做了同桌之后，你常常帶吃的跟我一起分享。后來有一次，你來我家找我玩，從那以后，我們的交往越來越頻繁了。我們的家人都知道我們倆的關系好，好的仿佛是一對親姐妹。我永遠忘不了我們一起干過的蠢事。在我家有了榨汁機之后，我說我要請你喝檸檬汁，于是你毫不猶豫的在來的路上帶來了兩個檸檬。然而我根本不知道如何做檸檬汁，于是我們倆笨手笨腳的將檸檬切了皮，扔進了榨汁機。你跟我喊苦，于是我們兩個傻子將檸檬汁倒進了花盆里，喂了那可憐的小吊蘭。我母親很喜歡你，那時候你來我家，她常常留你在家吃飯，如果我說我想送你某樣東西，我的母親會大方的給予我資金。我永遠忘不了，我和你相識，你陪我過的第一個生日有多么的美好。你送我的簪子，盡管斷了，但是那朵小玫瑰，卻一直開在我的心里。你陪我一起吃的麻辣燙，我們一起做的那只三環雞，我們一起去逛街，去抓娃娃，一起去尋找免費的洗照片機，那些美好的回憶，難道你都忘了嗎？

　　如果，一切都沒有發生，現在的我們是否會像當年那樣形影不離？可是我清楚的明白，我們如何都回不到當年了。可是要面子的我，對你的眷念，都不能表現在臉上，呵，真是可笑。明明那么想你，卻不愿意拉下臉皮去找你和好，或許我心里是懼怕的吧，我恐慌于你的改變。我明白，你早已不是當年那個你了呀。我明白，你也不愿意與我回到從前了。對你的思念，我從未少過，只是在深夜里，那一滴滴不由自主流下的眼淚，證明著你的離去。我和你的距離，明明那么近，卻又像是海角天邊，心離的那么那么遠，我們跨不過那道坎。

　　在你和他分手后，我的.心里居然有些開心，因為我的私心，我總是認為別人配不上你，除了我以外，我總是不希望別人站在你身旁�？墒�，我卻又不明白，那么善良的你，怎么會變成如今這副模樣，恍如行尸走肉。從前的你，可是永遠都舍不得去傷害別人的啊。我明白，你變了。

　　可那又怎樣，我對你的思念，從來就沒有少過。我和你一起在心上培育的那朵花兒，終究還是謝了啊……

初三作文篇8

　　有這么一群人，他們擁有張揚的個性，非凡的創造力和優越的生活條件。他們懂得享受人生，他們能看透許多關于人生，人際關系甚至是愛情的問題，并且能解析得頭頭是道。他們擁有著一個響亮的名字——90后。

　　有很多人說我們不懂事。不知人間疾苦，將父母辛苦得來的錢財肆意揮霍：不懂樂于助人，總是自私自利……諸如此類的負面評價數不勝數。當我看到這些新聞時，我真想大喊“冤，我們真冤！”我們追隨潮流，卻不盲目跟從；我們生長在城市，但我們從未花錢如流水。也許我們嬌生慣養，但這是我們的錯嗎？其實我們已經很努力的想要為社會做些什么：汶川地震，許多90后志愿者紛紛前往災區，走在抗震救災第一線；當豬流感肆虐時，一位90后感染者用極富責任心的行為感動國人……在你不注意的地方，90后已經為社會作出微小但不可忽視的貢獻。別看我們還年輕，我們對社會的責任感已經與80后，70后相差無幾了！

　　也有許多人說我們是叛逆的一代。我們敢于與權威叫板，與真理作戰。我們說出的話語讓老師大跌眼鏡，提出的問題令家長瞠目結舌。我們的思想令大人們不禁驚嘆“后生可畏”。如此灑脫而又鮮明的個性正是90后所獨有的！也許我們有時會感到憂傷，也許我們有時會感到自己與社會格格不入，但是誰的青春不是敏感而又迷茫的，誰的花季不是甜蜜而又憂傷的？撥開這些外殼，你會看到我們在成長，用不可思議的速度快速的成熟著。

　　更多的人認為我們是離不開網絡的一代。許多的家長認為我們根本不應該接觸網絡，好像這就是一頭猛獸，一不注意便會將我們給吃了下去。但是你沒有看到嗎？網絡為我們提供了一個平臺，我們在上面了解世界，展示自我。正是網絡讓我們提前接觸了世界最真實的一面，讓我們知道了別人的生活，知曉了別人的想法。我們熱愛著非主流的東西，不管是音樂還是文學，我們都有與眾不同，特立獨行的一面。通俗，快捷的文化并不是我們的所有，透過這些單純的表象，我們會堅守我們內心的原則而不管如何紛擾，我們自己有方向，能走正確的路，不會迷失，更不會迷茫。我們正在用自己獨特的語言向世界宣告我們的到來，我們堅信，在不遠的將來我們將會成長為主導世界的一代！

　　這就是“90后”！

初三作文篇9

　　“哈哈，我終于有一本探險小說了！哈哈哈……”是什么事讓尅羅澤這么高興呢，原來，爸爸的同事彭叔叔給尅羅澤買了一本探險小說，探險小說可是尅羅澤的夢想�。�

　　如今有了一本探險小說，當然，尅羅澤會愛不釋手。所以，尅羅澤就在自己的書房里津津有味的看了起來。里面的情節蜿蜒曲折，尅羅澤越看越帶勁，似乎已經融入到了故事情節當中�！巴盹埡昧�，大家來吃飯！”是媽媽的聲音在呼喚大家，爸爸聽見了，來到了廚房，但是，尅羅澤還沒有過來，“咦？尅羅澤哪里去了？”媽媽問道�！澳闳ズ⒆拥臅坷锟纯�，說不定他正在那里看書呢！”爸爸順從地來到了尅羅澤的房間，媽媽說的果然不錯，尅羅澤正在那里津津有味的看書呢，房間里出奇的安靜，連針掉在地上都能聽得見，爸爸連聲喊了尅羅澤好幾次，但是，尅羅澤簡直不聞不問，爸爸悄悄地走到了尅羅澤的身邊，用胳膊肘碰了碰他，忽然，佩羅澤大叫一聲，急忙回過頭來，用迷茫的眼神看著爸爸。爸爸說：“兒子，你媽媽給你做了你最愛吃的紅燒肉，快去吃飯吧！”尅羅澤終究禁不住美食的誘惑，出去吃飯了�！斑@是什么書�。繉×_澤竟然能看的這么入迷，以前他對書都是非常挑剔的啊！”爸爸好奇的說，隨手爸爸把書拿起來看了幾眼，便沉浸在了故事情節當中。

　　他不一會也入了迷。餐桌上，尅羅澤正在一邊吃飯一邊和媽媽討論故事書中的情節：“媽媽，那本書的主人公叫布萊克，也就是布萊克先生，他是遠近聞名的旅游家，他聽說有一座鬼山，叫做席費爾拉黑山，那里有一些幽靈，有時，還會來幾聲烏鴉的啼叫，這一切，都會令人毛骨悚然。她來到了席費爾拉黑山，果然遇見了幽靈，有的幽靈竟然直面向他撲來，他嚇的大腿都發抖，但是，他還是勇敢的前進著……”尅羅澤精彩的講述讓媽媽聽得入了迷，等尅羅澤把故事講完，媽媽才發現爸爸的座位空無一人。

　　但是，可以隱約的聽見爸爸的歡呼聲：“好，寫的精彩……”媽媽對尅羅澤說：“尅羅澤，你去看看爸爸怎么還不來吃飯，這個讓人摸不著頭腦的家伙。”尅羅澤走出了廚房，向自己的書房里走去。尅羅澤來到了自己的書房，爸爸正趴在地板上津津有味的看書，佩羅澤用胳膊肘碰他他竟然不知道。尅羅澤把書“嗖”地一下搶走了，爸爸這才抬起頭看著尅羅澤，尅羅澤對爸爸說：“爸爸，你去吃飯，我們都已經吃完飯了。”爸爸看著尅羅澤手里的書，嘴里念叨著：“寫的太精彩了……”依依不舍的走向廚房吃飯去了。

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