【精華】畢業離別作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的畢業離別作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業離別作文1
時間飛逝，一眨眼，我也是個畢業生了。“畢業”——這個曾經認為很遙遠的話題擺在我們的眼前，有些許離別的傷感，但更多的是對這些快樂日子美好的回憶。
回首六年時光，我多么希望自已還是那個六年前懵懂無知的小學童。20xx年9月1日，我第一次牽著爸爸媽媽的手來到這個陌生的.學校——咸寧市實驗小學。那時候，我對這個校園一無所知，一切都是那么新鮮、那么好奇。在老師們的精心呵護下，在同學們的幫助下，我很快適應了學校的環境，在這里快樂的學習，無憂無慮的成長。不曾想，轉眼間，畢業季就這么來了。
六年的時光，感恩的人和事數也數不清。感恩同學，是他們在困難時給予我幫助和信心，同我一起學習，一起玩耍，讓我明白什么叫團結；感恩老師，是她們傳授我知識，幫助我成長，讓我從一個無知的小娃娃變成今天的優秀學生干部；最要感恩的，還是我的母校，是它為我們提供了良好的教學設施，優美的學習環境，讓我體會到集體生活的溫馨與快樂。
“離別”是個傷感的詞，這些天同學們都對這個詞閉口不提，仿佛誰也不愿意打破這即將散去的美好。再看看母校，一草一木都那么生動；再聽聽老師，每一句叮嚀都那么親切；再逗逗同學，往日的火藥味早已蕩然無存。兩千多個日子，每天都像電影一般在我腦海里回放，這幾年的點點滴滴就像一首首動人的樂曲，縈繞在我的耳畔。這些都將成為我們永久的童年回憶。
電影終究會散場，樂曲終究會播完，小學的也終究會來臨。同學們，讓我們銘記母校，帶著老師們的叮嚀，踏入更高的學府，相信我們六年的情誼永遠不會改變。最后，我只想說一句——曲終，人散，情不散。
畢業離別作文2
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業，終于要畢業。
時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經歷一次又一次的風風雨雨，換來這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業。畢業，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動，一絲的憂愁......
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的會是什么樣挑戰。期待今后的人生，會有哪些過客。期待自己畢業后是否會巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的.老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業嗎？想想那些年的時光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時光......
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風飄散吧。最后的時光里，
讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
畢業離別作文3
想到還有幾個月的畢業季，我的心情越來越沉重！
六年前，五十四個乳臭未干的小朋友組成了一個大家庭，六年后，四套卷子卻又讓我們各奔東西。
光陰似箭，日月如梭！六年來，我們既經歷了歡歌笑語，又經歷了黯然神傷，童年，就在這不經意間被時間帶走！不知不覺，我們都成了少年！
前不久，我們班的同學施明宏轉學走了，本來我和他關系平平淡淡，但是，不知道為什么，知道他要轉走，我還是禁不住難過淚下！
在他轉學前，我們一直都不相信他要轉學的事，但是，和我們做了五年的`同學，他卻就這樣說走就走了，想想真是讓人感傷。
人的相遇就像一團霧，不經意地交織在一起，卻又不經意地被吹散！
我最好的朋友陳柏源，我喜歡他暴躁的脾氣，喜歡他的真誠，更喜歡他的堅持不懈。我和他之間有無過數次的爭執和冷戰，但我們依然是最好的朋友！
林少華先生說過，他之所以做不到像陶淵明那樣豁達，就是因為無法放下眼前的美好。我其實也一樣，一切美好的事物總是會帶給人們抓住它的欲望，然而美好的事物卻往往轉瞬即逝，讓你想抓都抓不住。
這樣看來，時間真是長生不老的怪物。蒼天有命，歲月無期，它無休無止，不停的流逝，帶走人們的青春，帶走人們心愛的事物和人，最后留給人的，只有無盡的失落！
離別就像太陽落山，明天還會重新升起，然而卻又有些不一樣，太陽下山以后，只剩下無比寂靜的夜空。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來！在時間面前，我們都很渺小，能做的只有感激當下，珍惜眼前人，那才不枉此生！
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時！
畢業離別作文4
在人的一生中有許多次離別，有的是同學之間的離別，有的是和家人生命之間的離別，有的是朋友之間的離別。對我而言，我最感傷的一次離別是小學的畢業。
那是五年級剛開學的時候，在班上有幾個和我很要好的同學，有時我們談到畢業的事情，大家都不禁感傷起來，也更加珍惜能共處的.時光。轉眼間，兩年過去了，小學階段最后一次段考就要來臨，大家一邊準備考試，依依不舍的氣氛也越來越濃，因為段考后就剩一個月的時間讓同學好好話別，所以離別的不舍壓過了段考的壓力感。段考后，畢業典禮的準備工作緊鑼密鼓地展開，大家把握時間，熱烈地互相交換禮物、簽寫紀念冊，教室里看起來平靜的氣氛下，暗藏著不安和不舍，大家生怕來不及把埋藏在心里的許多話及事物跟大家說、跟大家分享。
舉行畢業典禮的日子終于來臨，師長為我們安排盛大的畢業典禮，還有很多貴賓及家長蒞臨。隨著各種獎項一一頒發，典禮接近尾聲，氣氛由歡樂變成沉重，畢業歌響起時，好多人忍不住哭了，老師也濕了眼眶，不知道未來還有沒有機會相見，想到這里，我的眼淚也差一點忍不住落下！
現在我偶爾會和以前的同學聯絡，雖然有些同學以前曾經欺負過我，但也許是大家太久沒見面，或者因為大家長大，變成熟了，我們都變成了好朋友了。希望未來我們的感情能夠越來越好，天涯海角，友誼永存！
畢業離別作文5
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平，這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的'老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
上路吧！畢業生。強忍住眼中的淚。
畢業離別作文6
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業，終于要畢業了。
時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經歷了一次又一次的風風雨雨，換來了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業了。畢業，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動，一絲的憂愁……
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的`會是什么樣挑戰。期待今后的人生，會有哪些過客。期待自己畢業后是否會巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業了嗎？想想那些年的時光。在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時光……
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風飄散吧。最后的時光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
畢業離別作文7
時光飛逝，不知不覺的我就要畢業了。我就要離開我生活了六年的母校了，離開和我朝夕相處的老師和同學，離開校園里陪伴我六年的一草一木……
今天我們在操場上玩，這也許是我和同學們最后一次在這里開心的玩了。操場邊的那棵大樹，勾起了我的思緒，讓我想起了那清晰的一幕：
剛入學不久，伴隨著下課的鈴聲，我們走出教室，奔向操場。忽然，一個雷聲響過雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來，幸好我昨天查了天氣預報，身上帶了雨傘，可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹在風雨中搖擺著，好像支撐不住的樣子，我連忙過去，蹲了下來，想要扶扶它，卻看見這棵樹依然堅強地挺著，它不怕風吹雨打，頑強地在雨中豎立著自己的枝葉，這很讓我非常感動。現在它也已經長大了了，挺拔地在那里站立著，一如我們的長大。
回到教室里，抬起頭來看到一個獎狀，這個獎狀是靠我們全班的人努力獲取到的。記得在一次拔河比賽中，我們全班的力士們和對面的班比賽，裁判老師一聲：“開始。”我們立刻用力地拉繩子，在拔的.過程中我用力過猛摔倒了。膝蓋上都是血，楊老師看見了說：“我帶你去醫務室包扎一下吧！”我說：“不用了，贏了他們再說吧！”比賽結束了，我們終于贏了。這張獎狀既是我們集體的榮譽，也是對我輕傷不下火線的表彰。
我繼續信步走著，校園里的每一棵樹，每一朵花，都能勾起我的回憶，讓我依依不舍。在這短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔動著我的神經使我十分難忘。但是，我將升入初中，去新的學校繼續學習，我不想離開我的母校，可我又不得不說：別了，母校……
畢業離別作文8
一晃，六年時間就這樣過去了。津明園里，那楓葉曾被染紅過多少次，小草曾從土地里伸出多少次小腦袋，花兒曾鮮艷過多少次，樹芽兒曾被春風喚醒過多少次？一群群小學生背著書包，唱著歌，成群結隊地走出了津明園，走出了人生中的港口，踏上了非同尋常的人生旅途，他們羽翼漸豐，飛向人生旅途中的下一個驛站。
在六年里，大家學到了什么叫“人之初，性本善”，也懂得了“寸金難買寸光陰”，認識到時間的寶貴。就這樣日復一日，年復一年，大家收獲了知識，也認識并結交了很多朋友。
想著想著，六年似乎于六天，一眨眼，那些似乎發生在昨天的事卻已成為過去，成為了歷史。
風兒把同學們的笑聲停放在樹上；雨把同學們的淚，深藏在花叢中；雪把同學們的煩惱憂愁覆蓋在草叢里。同學們的歡笑與淚水，都一點一滴的珍藏在校園里的一草一木、一花一葉中，留下了同學們所美好的`回憶。
天空中，有風箏在飛；草地上，有一陣歡笑在飄揚；樹蔭下，有動人的故事在流傳；野外，有一陣陣花香在四溢。不久，這一切卻又只能成為我們心中永恒的回憶。
操場上消失了同學們快樂的蹤影；長廊上，幾簇紫藤花淹沒了同學們的笑聲；樹蔭下，蟬吞沒了同學們的歌聲。教室里，瑯瑯的讀書聲，是那樣清脆。
遠處飄揚的紅領巾，依然是那樣的鮮艷。六年小學時光里，你陪我度過春夏秋冬，陪我熬過年年的嚴寒酷暑。你說過，困難和挫折只是在海上航行的我，遇到的阻擊而已。
春風吹拂過，太陽照耀過，秋葉枯黃過，大雪融化過。“小傘兵”們每一年都有他們不一樣的遭遇，告別了蒲公英媽媽，開始了屬于自己的旅程，在旅途中風雨兼程。
畢業離別作文9
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了，我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗，您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的'巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
畢業離別作文10
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業，在離開母校的時刻，我心中充滿留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的.一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的是老師的教誨。
羅老師，還記得嗎？有一次，我沒考到90分，只考了89分。我傷心死了，嘴巴撅了起來，眼淚在眼眶里打轉。您看見了，把我叫到辦公室去，抽出幾張紙巾遞給我，還拿了一塊面包給我，并詢問道：“怎么了，為什么流淚了呢？”我哭哭啼啼地說道：“我……我沒考上……90……90分，爸……爸會說我的。”“哦，這樣啊……”老師微笑地說，“沒考上90分，以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結一下這次考差了的原因，并保證下次你一定拿高分就好。”我回到家之前，把眼淚擦干了。爸爸見我回來了，高興地迎接我，過了幾個小時，爸爸都沒有問我成績，我總算松了口氣。晚上，我翻出爸爸的手機，打開了QQ，看見了這么一句話：“彭芊昱爸爸，請不要過多地責怪孩子。今天英語測驗她只考了89分，請你不要罵她，她今天已經和我說明情況了，謝謝。——羅老師”我頓時熱淚盈眶，我非常感動，心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師，我怎能忘得了您對我的教誨？
相信總有一天，我們都能變一朵綻放的美麗花兒，因為它是用老師給予我們的恩情來培養、澆灌的！羅老師，我要對您說聲謝謝！
畢業離別作文11
看著初中的畢業照，回想起與同學們三年的相處，心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別，當時的離別場景還清晰的浮現在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動力。
初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了。”有時也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們如何去感傷離別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的'開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有很多人和事需要我們去了解，離別初中就是更深一層的了解這個世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動力吧！
畢業離別作文12
轉眼間，一學期又快結束了，這個學期是多么的特殊，不同于往常七個已遠去中的任何一個。這是個學期是多么的特殊，不用上課，不用在翹課睡懶覺時擔心老師是不是正在念自己的大名，不用起床后快速解決洗漱而急急忙跑到教室外然后再躡手躡腳并面帶一副內疚面容從后門進入，也不用在學期末緊張而又瘋狂地背書...
就這么樣地快結束了，不知道此時大家是何種心情，有何感想。多情自古傷離別，不知在這能不能用這樣的古詞，還好現在離“死亡”還有十幾天，以心情還不是特別的亂，沒有竟無語凝噎的感受。周圍的人也漸漸多了起來，等著集體宣布大學本科的結束。
真的快結束了，還有稍許的時間在大學在這里逗留，在這里回味已過去的四年，回味自己不曾在任何時候有所起色的四年。四年的慵懶，四年的碌碌無為，四年的無知與偏激，四年的...當然，我也忘不了曾經和大家在一起并肩作戰的崢嶸歲月，查閱，期刊閱覽室，201教室，等等，一切一切無不歷歷在。多么希望時間老人能夠往回倒退四年，讓我能夠重新開始，重新獲得自己應該可以獲得的那些錯過的東西，也讓我有選擇地果斷地放棄一些不現實的...
不再幻想，不再做夢，新的開始離我愈來愈近，每個人都是這樣，工作的，讀研的...再有十幾天，多少人將離開生活了四年的南京。四年豐富多彩的大學生活，相信在以后的人生中會給大家多多少少的回味...再有十幾天，就是真正的`離別的日子，曾經的不快，曾經的偏見，曾經的不和諧相信都會在所有人中不見蹤影，因為這是一個離別的日子。真心祝愿每個畢業在即的兄弟姐妹最后能夠開開心心地離開校園，離開南京，不要帶走任何的遺憾，不要帶走任何傷感...
畢業離別作文13
時光飛逝，一轉眼，我即將從小學轉入中學，開始認識新的朋友。
還記得，剛進小學時，我還是一位充滿幼稚、充滿好奇心的“小不點”現在，我已經是朝氣蓬勃的少年了。還記得，在一年級時，我很不講禮貌，看見同學有什么好看、好玩的東西，就搶過來玩玩、看看。經常惹得同學哭。而且，要是同學說我幾句，我就大發雷霆，雖然我那時經常被老師罵、被大人罵，但我還滿不在乎。
一天，我和往常一樣看見我身后的同學帶來了一支新的自動鉛，我羨慕不以。下午，別人都下課跑去操場上準備上體育課了，就我還留在教室寫作業，這是我腦子里想出了一個歪腦筋。我看看周圍，一個人都沒有，我來到身后的同學的座位上，心中好像有兩位天使在爭吵。純天使說：“不要拿，那是別人的，不是你的'，拿了別人發現會告訴老師的。”黑天使說：“拿吧，不要緊的，現在一個人都沒有，不拿白不拿。”就這樣，我心中的“天使”一直在爭吵了。我忍不下去了，不管三七二十一，直接從她的鉛筆盒里拿出那支筆，放入自己的包里，以防被她和爸爸媽媽發現。
“叮鈴鈴……”上課了，我趕忙跑去操場，結果還是遲到了。老師問：“你為什么遲到了？”“我……我……在樓上……寫……寫作業。”我害怕極了，低著頭說。“下次別這樣了，回位。”老師說。下課后，我后面的同學發現新筆不見了，便知道是我偷的，后來她跑了出去，去找老師。過了一會兒，班主任來了，她是一位和藹可親的好老師，于是她把我叫到辦公室，說了一些話，并讓我保證以后不要偷別人東西了。
回想起以前那幼稚的行為，真的很好笑。雖然那件事已經4年了，但讓我記憶憂新，讓我忘不了。
畢業離別作文14
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級運動員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會，大家積極投稿，為班級奮斗。那年，同學們為校園奔跑著。
教室里，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來，而同學們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。同學們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學習的壓力讓同學們透不過氣。
再過幾個月，再瘋狂一個夏天。同學們就要畢業分別。還記得小時候的同學們，系著紅領巾，在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。同學們恨不得夏天慢點來臨，當校長說這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而同學們沒有聲音。
我怕我不習慣，沒有你們的.班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發現坐在那里的不是你。我怕無意間經過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自于你。現實告訴同學們，還是要分離，當咸咸的液體從眼睛里流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，同學們培養出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移，同學們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。同學們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄著時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看同學們有多美。
畢業離別作文15
六年前，跨上小學的校門，心中是對新集體的陌生。當我發現小學生的作業比較多的時候，我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……
那是一個晴朗的.日子，陽光普照著大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅，因為今天同學們畢業。同學們來到南航科技館表演，這次節目同學們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目，所以我只好不屑地觀看著節目。應該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，來偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說這只是小學畢業，到初中，高中，大學分離時，你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，同學們可能沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見，但你們要記得我啊！！！有緣再見吧！
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