那一次我感受到了溫暖作文（通用43篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的那一次我感受到了溫暖作文，希望對大家有所幫助。
那一次我感受到了溫暖作文 篇1
小時的我有一個獨特的愛好——滑冰。每當我站在冰冷光潔的冰面上時，就情不自禁地幸福起來，因此有時間我就讓家人帶我去滑冰。
那個寒冷的冬日，陰云密布，寒風凄厲的吹著，刮著我和姥爺的臉，大片大片的雪花落在姥爺與我的衣帽上。姥爺騎著電動車把我送到冰場門口，用手輕輕的拂去我帽上的雪花，他看著渾身顫栗的我，將自己身上僅有的一件夾襖脫下，緩緩為我穿上，夾襖上還留有余溫。望著姥爺飽經風霜的面頰，我不知該說些什么，姥爺好像一眼就看透了我的心思，用他那血管突出，滿是細紋的手，拍了拍我的肩膀說：“我會找一個地方休息的，安心去滑冰吧。”
由于實在太想讓一整個冬天都悶在家里的自己放松，我拿起冰鞋就沖了進去，我迅速穿好鞋子，劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個多小時，我也漸漸地對滑冰的樂趣失去了熱度，便滑向入口，稍稍休息一下。突然我發現我不遠處地方有一個身影，他是誰？我忽然意識到什么，急忙奔了過去。
姥爺正佇立在那邊的場地上，他緩慢的轉過身，看見我來了，似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色，白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著手，拍拍落在肩上的雪，我見到此景，立刻把棉襖脫了下來。沒想到姥爺用溫柔的眼神看著我，支支吾吾的說：“我本想站得遠一點兒，你好久沒滑冰了，怕你摔著……”
一陣陣暖流，立刻涌進我的心里來，溫熱的眼淚流了出來，那一次我感受到了愛的溫暖。
那一次我感受到了溫暖作文 篇2
開學不久后，就要迎來運動會。這本來該是一件開心的事情，可對我來說，卻成了“災難”，體育不好的我被莫名抽中去參加女子八百米比賽，我可怎么辦呢？
下午的文體課，我的好朋友姍姍對我說：“下周就是運動會了，要不我帶你一起練習八百米吧！”我爽快地答應了。來到操場，擺好架勢，“預備，跑！”姍姍開始計時，并在一旁跟著我一起跑。她大步地跑著，手臂前后擺動，頭上的高馬尾也隨著她的步伐左右搖擺。
我跟在后面，大口大口地喘著粗氣，腳步逐漸慢了下來。豆大的汗珠順著我的發絲一滴滴流下，我越來越疲憊。我已經想放棄了，姍姍好像看出了我的心思，對我說：“加油，堅持下來，你一定可以的，別放棄！”此時的我雖然已經累得說不出話來，但心里卻感覺暖暖的。我微微點點頭，可是雙腿卻像墜著石頭一樣，抬不起來。姍姍見狀，二話不說，拉起了我的手，繼續跑了起來。“一二一，一二一！”她喊起了口號幫我調整步伐。
二百米、一百米、五十米……我們離終點越來越近，我的腳步開始逐漸加快，手臂擺動的速度也快了起來。
終于，我成功跑完了八百米！“很棒，你做到了！”姍姍雙手叉腰，氣喘吁吁地對我說。我十分高興，撲過去一把抱住姍姍，激動地說：“我成功了！”
是姍姍溫暖的鼓勵，讓我堅持到了最后。自此，那個陽光明媚的下午，那操場上奔跑的兩個身影，那份溫暖，就珍藏在我的心里。
在新的校園里，認識新的同學，交到志同道合的朋友，一起學習，一起玩耍，一起成長，真好！
那一次我感受到了溫暖作文 篇3
你想我為什么有兩個家呢？每人只有一個家的呀，你是不是丈二和尚_摸不著頭腦呢，讓我秘密地來告訴你把，我的另一個家是我的校園！
我們的校園充滿著愛，讓你時刻享受愛的溫暖，不信你跟我來這學校蘊含著我們美好快樂的回憶，蘊含著我們少年時代的青春，蘊含著我們生活中的喜怒哀樂……
就比如說：有一次我忘帶作業本了，糟糕，英語老師要聽寫了，我這時像熱鍋上的螞蟻_團團轉，這是在我身前展現著一本嶄新的英語本，我順著作業本一看，原來是同桌羅健聰，我這時熱淚盈眶，我覺得我是世界上最幸福的人了，這溫暖不能和任何的溫暖比較，這種溫暖我無法說出口，它是特殊的，特溫暖。
我還記得一次三年級的時候，我在校園里摔跤了，腳痛得無法形容，我哭了，這時一個陌生的面孔走過來，看見我趴在地上哭，便迎過來慰問：“摔疼了嗎，帶你去醫務室好嗎？”說罷，便把我扶起來，慢慢的走著，生怕我又次摔傷，來到醫務室了，那位老師，輕輕地幫我抹上藍藥水，我叫了起來，在一旁的陌生的大哥哥鼓勵我說：“男兒淚水不輕彈，不要哭了小弟弟。”用完藥后，他還幫我扶到到我的班級里。看著陌生的面孔漸漸消失在我的視線里，我的心中又感受到了那種陌生的滋味……
通過以上兩件事，使我感受到了家的溫暖，也知道了這個家是來之不易得，所以，我們從現在開始就要好好愛護這個溫馨而充滿溫暖的家，不要讓我感受到的這個家在我的腦海里消失。
那一次我感受到了溫暖作文 篇4
溫暖，是一句問候，滋潤我們的心田；溫暖，是一杯熱騰騰的咖啡，帶給我們幸福與快樂。大家也許都感受到過溫暖，我也不例外。而我真正感受到溫暖，是在那次。
那天，天空陰沉著臉，仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數學卷子上那些大大的紅叉叉和那個鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦，怎么也擦不完。這時，一個愛湊熱鬧的男生過來瞅了瞅我，又拿起我的卷子裝模作樣地看了看，用大人的口氣說：“孩子，你考得這么低，俺可咋辦啊。”“涼拌。”另一個聲音響起。話音未落，旁邊傳來一陣竊笑聲。我一把奪過卷子，奪門而出。
來到走廊，我逐漸放慢了腳步。誰說心碎無聲？我能感覺到我的心正在碎裂。每碎一片，那清脆的響聲，都會讓我的心更疼。想到考試的分數，同學的嘲笑，我覺得我就像一只受傷的小貓，縮在冰冷的墻角，無助地睜著大大的眼睛，一遍又一遍地舔著身上的傷口。此時的我，多么希望有人能過來安慰我。可是，希望有什么用呢？沒人回來的，沒有人。
就在我傷心、孤獨、無助的時候，一塊手絹伸到了我的面前。“把眼淚擦擦，別哭了。”耳邊響起了熟悉的聲音。是……她嗎？“是我。”她仿佛看出了我的心思。我撲到她懷里，“所有人都不喜歡我，所有人都討厭我！”我在她懷里傷心地喊出了這句話。“不會的，有我陪著你呢。”“你真的……會陪著我嗎？”淚光中，我仿佛看到她在微笑。“會的，我會一直陪著你。”
在我最無助時，是她，用溫暖的話語融化了牢牢鎖住我的心的冰。是她的鼓勵，讓我不再傷心，找回了快樂的自己。
那一次我感受到了溫暖作文 篇5
在我身邊，有這樣一位無私的人，讓我在寒冷中體會到了溫暖，她就是我的宿管老師。
那是一個下過雨的夜晚，我畫板報，很晚才走出教學樓。空氣中冷冽的氣息撲來，雖不到深秋，依然讓人打著哆嗦，蜷縮著身子前行。快到宿舍樓門口，我看到了一個人的身影，那個身影，跺著腳，搓著手，吐著哈氣，走近一看，原來是宿管老師啊！
我走上前去，問老師：“您怎么在這呀？外面多冷啊，為什么不進去休息呢？”宿管老師看到我笑了笑，對我說：“我看你這么晚了沒回來，想來迎迎你。你今天怎么這么晚才回來？”聽到宿管老師這些暖心的話，我的心頭像被點燃了一樣，倍感溫暖，便回答道：“我因畫板報，所以晚了點。老師您在這不冷嗎？”宿管老師用溫暖的語氣對我說：“我這點冷不算什么，跟你們比起來我這還差得遠呢，不早了，孩子，你先回屋睡覺吧，我再等等別的孩子。”
我與宿管老師道了別，向樓上跑去，突然聽到了一個熟悉的聲音：“孩子，慢點，別跑，小心摔倒！”聽到這些話后，我立刻放慢了腳步，慢慢地向自己的宿舍走去，此刻我的心里暖暖的，甜甜的。
這是極平常的一件小事，可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個人的付出，不在于多么轟轟烈烈，而就是這些小事，卻透著關愛、親切、無私，如同一盞盞明亮的燈，在一條黑暗的路上為我指引光明的前途，讓我安心，溫暖，感動。
謝謝您，我的宿管老師。
那一次我感受到了溫暖作文 篇6
太陽是萬物之主，它能給大地帶來一片生機。冬日里那溫暖和諧的陽光，能給人活力，給人信心，給人歡樂。也許發生在身邊的事只是親人之間相濡以沫的關愛與支持，也許只是老師那細致入微的關懷和一聲鼓勵。但卻都猶如一縷陽光溫暖著我的心，讓我感受到春天的溫暖。
以前，雖然我的語文成績名列前茅，但我一點也不喜歡數學，所以我的數學成績一直都不理想。而在那一刻，我感受到了老師對我的關懷和鼓勵。
記得有一次，學校對六年級的同學進行了一次語文和數學的能力測試，第三天，老師將試卷發了下來，公布了同學們的成績，當我看到自己的總評分時，簡直不能相信自己的眼睛，才排全班前二十名，想起老師和父母對我的絲絲希望，身上像潑了一桶水，冷冰冰的，心情一下子變得格外沉重，漫長地等待著放學。
當上最后一節延時課時，譚老師看見我無精打采的樣子，知道了我的考試成績，放學后，把我叫到她面前，語重心長地對我說：“學習不能偏科，你語文成績優秀，也應該把數學成績提高，老師相信你，努力吧！爭取下一次取得好成績。”這幾句鼓勵的話語，讓我樹立起了信心，剛剛心中那塊烏云被陽光照耀后，天空顯得格外湛藍，心中涌起一股熱流。從此以后，教室里，常常會看到我刻苦學習的身影，辦公室里，常常會看到我“纏”著老師問數學題的情景。
一個月后，在第二次全年級測試時，我的語數雙科一下子躍到全班第六名，當老師知道這件事時，只是平靜地對我說聲“一分耕耘，一分收獲。”
溫暖，不必用美麗的詞語去形容，無須用精美的話筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。老師，您的愛如太陽一般溫暖，清風一般和煦，清泉一般甘甜，在這個冬天里，我沐浴在了陽光中。
那一次我感受到了溫暖作文 篇7
“起床啦，起床啦！”揉開被黏住的雙眼，看一眼時間剛剛六點。她又來了！她個子不高，經常穿一件黑T恤，加一件棕色的外套，手中常常拿著一個擴音器。你一定也猜到她是誰了吧？就是她，在那一個大風的秋夜，讓我知道了溫暖的含義。
夜晚，宿舍，熄燈鈴后。我感覺嗓子不舒服，準備起身下床取藥。正當我躡手躡腳扭動著笨拙的身軀下床時，卻被機警的她發現了：“干什么呢！不睡覺？”她的聲音與那束刺眼的手電筒光幾乎同時而至，好像早就貓在我們宿舍門口等著抓現行一樣。當我瞇著眼睛用低低的聲音說嗓子疼時，她呵斥的聲音緩和了下來。她把我帶到宿舍門口的走廊，向上捋了捋自己的衣袖，“來，啊”她努力地張大了嘴，向我示范著。我張開嘴，她往前伸著脖子用力瞪著眼睛，用那刺眼的手電筒的光探著我的嗓子，好像要看到我的胃里一樣。經過一番“探測”，她關掉手電筒輕輕地舒了一口氣，捋了捋額前掉下來的一縷頭發，輕聲嘟囔道：“還好，還好。”停頓幾秒后，她卻依然“不死心地”又逼近我，在衣服上搓了搓自己手心，放在我的額頭上停留了幾秒鐘，又把手放在她自己的額前，緊鎖的眉間有了一絲的舒展：“嗯，不燒，就是嗓子有點紅。”看著她嫻熟的動作，借著走廊上的燈光，我才發現她的眼角有著和媽媽同樣的紋理皺紋。一個熟悉的鏡頭在眼前浮現久違的暖從心底涌上。“你吃了藥也趕快睡吧，今晚大風降溫，蓋好被子。”她把我送回宿舍，說話間，彎腰掖了掖對面下鋪同學掉下來的被角。看著她的舉動，我突然感覺今晚的手電筒光變得那么柔和。
窗外，大風吹得樹枝亂顫，天涼了！可今晚的被窩格外得暖，今晚的那束光格外得柔！朦朧中，那束光仿佛又照進了宿舍
那一次我感受到了溫暖作文 篇8
發試卷了，同學們都蜂擁而上，尋找自己的卷子。
在這亂哄哄的教師里，唯有一個人坐在位置上的我。我聽到發試卷后，先是一驚，有背后發涼，這次我肯定考砸了。當我剛拿到試卷后，心里就像塞了一大塊鉛似得，沉重。果然不除外所料，"考砸了"我小聲道。隨后，眼淚仿佛就要泉水一般從我的眼里涌出，可是我忍住了。
我的嘴里感到無比的苦澀，上下不停抽動，我的手很累，拿著試卷就像剎不住車一樣不住的抖動。
當一只大手放在我的肩膀上時，我終于忍不住了，眼淚掉下來。他是潘拓成，我的好朋友。"別哭了，考砸了沒關系，還有下一次呀！路永遠不是平坦的，細心點就可以走好！"他輕聲地說道。
那一刻，我的眼淚停止了掉落，我的嘴停止了抽動，我的手停止了抖動。我感到背后一股暖流在支撐著我，在鼓勵我著我，下次考試我一定會考好的。
我的心非常溫暖，就像在寒風中點燃了一堆火那樣溫暖，我心里只有溫暖、溫暖、溫暖！是我真正的朋友潘拓成帶給我的溫暖。
那一刻，我感到了人之間來自朋友的溫暖！
那一次我感受到了溫暖作文 篇9
這是前年田徑運動會上發生的事，這件事令我記憶猶新，內心充滿了溫暖。
那天，我正喊著：“加油！加油！”媽媽冒著酷暑，頂著大太陽來了，她渾身都是汗，豆大的汗珠從她的額頭上滑落下來。她手里拎著一個袋子，裝著飲料、帽子和我的墨鏡，她是特意請假來看我比賽的！
我要參加的比賽是60米和100米決賽。很快，廣播里就叫了起來：“下面檢錄小二男子組100米決賽的同學：386號趙智恒，325號xxx，369號xxx……請以上同學馬上到檢錄處檢錄！”
啊，到我了，我三步并作兩步地跑到檢錄處，媽媽也緊隨其后。檢錄后，媽媽對我說：“你跑的時候不要東張西望，眼睛要看前方，拼命往前沖！要加油啊！”“好好好，我知道了，我一定按您說的去做！”
比賽開始了，隨著發令員“砰”的一聲槍響，我像飛毛腿一樣沖了出去，可是，還是有兩個、三個人超過了我……真當我灰心喪氣的時候，我聽見媽媽在賽道邊上追著喊：“加油，趙智恒，加油，趙智恒！”頓時，我的心里涌起了一股暖流，這暖流，使我感覺到我的每一個細胞都充滿了力量，我飛一般地往前奔去，超過了一個，兩個……耳邊滿是媽媽的加油吶喊聲，我終于一鼓作氣沖到了終點線！勝利了，我獲得了第三名的好成績！
這就是母愛，母愛這股暖流讓我充滿了力量！
那一次我感受到了溫暖作文 篇10
溫暖是什么？溫暖是太陽照下來的第一縷陽光。溫暖是什么？溫暖是老師給予的鼓勵。溫暖是什么？溫暖是同學對我的關心和愛護。在這個學期中，我感受到了許多曖人心的事，有一件事讓我難以忘懷。
那是一個風和日麗的中午，我苦苦熬了幾節課后，終于等到了上體育課。我們來到操場，跑完幾圈之后，我們像撒歡的小鳥一樣來到籃球場，瘋狂地打著籃球。小明把球傳給了我，我眼疾手快，迅速抓住球，跑到籃下，嗖的一下跳起來，雙手用力往上一投，雙腳同時落地，突然腳底傳來一陣刺痛，啊！我的腳被崴到了！我摔倒在地上，忍不住大叫了一聲：“啊！好疼！”一個同學沖了過來，蹲在我身邊焦急地問：“你怎么了？”我皺著眉頭回答說：“我崴到腳了”。這時其他同學也注意到我了，紛紛走過來。有的說“我去拿藥油”就立刻轉身向教室跑去，小宇同學輕輕托著我的腳，說“看，你的腳腫了，要趕快去醫務室”。小明和小華自告奮勇，一人托著我的一只胳膊，小心翼翼地把我扶到了醫務室。我覺得不好意思，說“我行的，我可以慢慢的走過去，謝謝你們！”小明看了我一眼說“沒關系，你的腳上還傷著呢。萬一變嚴重了就不好了。”
到了醫務室，醫生看了看我的腳，說“沒什么大事，敷一下冰塊就好了。”
待我的腳沒有那么痛時，我回到了教室，同學們又圍著我，看著同學們這么關心我，我的心感到暖呼呼的。是啊！同學們的關心和愛護，就像那一縷陽光溫暖著我。
那一次我感受到了溫暖作文 篇11
小鳥在天上飛翔，那是它感受到了天空的寬闊；小草在大地上輕輕搖擺，那是它感受到了大地的安撫；魚兒在水中與伙伴們做游戲，那是因為它感受到了水的安全；我生活在我們班這個大家庭，是因為我感受到了同學們的溫暖。
今天，記憶的浪花又把我卷回到那一天。
那一天，我和伙伴們在體育課上，開心地玩著籃球。可就在我投籃時，整個人往上一躍，把球向前一拋，就在這時，意外發生了。就在我剛落地時，腳上傳來一陣陣刺痛，我痛得摔倒在地上，大叫起來：“好痛呀！好痛呀！”聽到我這叫聲后，同學們紛紛跑來。這時，小明問我：“怎么啦？”我難受得皺著眉頭回答說：“腳扭到了。”有的同學說去拿風油精，說完較身就跑向課室了。又有的同學說去找老師，說完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過來，一人托著我的右肩，一個托我的左肩，一步一步地走回課室。旁邊的女同學朝我們叫道：“小心一點，別摔倒。”回到教室后，他們把我放在椅子上，去找適合用的醫藥用品，可是萬花油、風油精、紅藥水、消毒水和其它醫藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到：“對了！去醫務室，那藥比較多，又有醫生，醫生肯定知道用什么藥。”說完，他們又把我扶到醫務室。醫生看了看，給我敷上冰袋，并說：“沒事，只是一點小傷而已。“過了一會兒，他們又把我扶回教室。回到教室后，同學又圍著我問：“還痛嗎？”這時我感動得快要哭了。沒多久就下課了。我這一次受傷，就讓許多人都上不了體育課了。
面對同學們的關心和幫助，我心里暖乎乎的，感受到了如陽光般的溫暖。
那一次我感受到了溫暖作文 篇12
在我們的班集體里我時時感受到溫暖，那是因為同學們之間彼此的關愛。
記得有一次，我和同學們踢球，玩著玩著，不知哪里飛來一個足球正好撞到了我，我猝不及防，被撞倒了，瞬間我覺得一陣撕裂的痛，我忍不住不叫了一聲：“好痛！”眼淚止不住的流下來了。同學們見了，紛紛跑到我面前，有的焦急的問。“有沒有事啊！摔到哪兒了？”小嵐看著我的膝蓋驚叫起來：“她摔到膝蓋了，還流著血，大家快來幫忙啊！”小麗聽見了跑過來托起我的腳，從口袋里拿出紅藥水，輕輕地幫我上藥，她小心翼翼地幫我涂，怕我覺得痛，有兩個大力的女生一人一邊扶著我的手臂說：“我們還是扶你去校醫室吧！”我不好意思的說：“沒事的，不用去了。休息一會兒就好了。”小嵐打斷我的話說：“不行的，一定要去校醫室。”
有同學像箭一樣跑去老師的辦公室告訴老師，老師匆匆忙忙地趕到校醫室，正好校醫在幫我消毒傷口，老師關心地問我：“痛不痛？”我堅強地笑了笑說：“不痛了！”校醫說：“沒事的，再上點藥就好了。”老師這才安心地說“好好休息呀！”上完藥，小嵐和小麗扶著我一起回教室，她們一個人拿書我看，一個幫我整理書包，還坐在旁邊守護著我。下課了，同學們紛紛來問候我，“怎么樣了？好點了吧！”望著同學們關心的臉，我感動地說：“好多了，謝謝大家的關心。”。
同學們的關愛就像那冬日里的一縷陽光，照耀著我，讓我感到無比的溫暖。
那一次我感受到了溫暖作文 篇13
溫暖是冬日的一縷陽光，使受傷的心靈得到安慰；，溫暖是沙漠中一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；，溫暖是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。
記得那天周日，清晨，太陽公公早早的升起，看到我們還在睡夢中，悄悄的把陽光灑向了大地，喚醒了無數可愛的生靈。接受了陽光滋潤后的我們，昂首挺胸的站了起來。小草和花兒伸了伸懶腰，挑逗著晶瑩剔透的光珠。
我早早的起了床，只見媽媽，早早的把牛奶和雞蛋放在了桌子上。我津津有味的吃著，媽媽對我微笑。“媽媽，你怎么不吃飯？”“剛吃過了，我看到手機中說喝牛奶可以長高，我特意為你準備的牛奶。”我感受到了溫暖。“超級好吃”我忙說道。我覺得媽媽做的早飯更好吃了。
吃完飯后，我又回到了我的房間繼續寫昨晚沒寫完的作業。我很快便寫完了，在電腦上看動畫片。
在最精彩的瞬間，吶吶突然闖進了我的放間，對我說：“我帶你去超市玩，少玩電腦，會近視。”我心里有1萬個不愿意，可還是被拉著去了。我突然看到個很好看的娃娃。
我站在那里端詳著它，越看越喜歡它。很久才回過神來，看看周圍，媽媽，早已在我的身邊消失。我想起老師教我的話，在門口的車旁等著。我后悔極了，蹲在超市門口哭著。這時，來了一個十多歲的姐姐。
親切的對我說：“小朋友，地上臟，你自己來超市的么？”“我找不到媽媽了。”說是遲，那時快。眼淚終于從眼眶里掉了下來。她陪我等了一會兒，不一會兒，只見媽媽焦急地尋找東西，看到我，連忙飛奔到我的身旁。姐姐告訴我：“以后小心。”媽媽在我耳邊告訴我，要學會感謝他人。“謝謝！”姐姐微笑著走了。
和煦的微風如孩子的手，輕輕扯開縷縷白云，朝著飛鳥的翅膀劃過一道軌跡，暈染出一幅清新淡雅的水彩畫。
媽媽，讓我感受到了溫暖，并教會了我，要感謝他人。“誰言寸草心，報的三春暉。”“謝謝您，母親！”
那一次我感受到了溫暖作文 篇14
溫暖如一幅畫，絢麗繽紛；溫暖如一首歌，娓娓動聽：溫暖如一縷風，清風徐徐：溫暖如一杯茶，齒頰留香。而對于我而言，溫暖很簡單，只是母親一件普通的大衣。
那是一個寒冷的夜晚，媽媽送我去興趣班。由于時間原因我只拿了一件單薄的外套。路上，冰冷的寒風襲來，打在我那弱小的身軀上如針扎似的疼。我緊緊地抓住媽媽的衣角，想要好受些。我望著前方，媽媽挺拔的后背正為我遮擋著寒風，忽然一個熟悉的面孔轉了過來——媽媽。她看著我寒冷的樣子，連忙脫下她的大衣給我穿上，可我連忙拒絕，擔心媽媽把衣服給我穿，她會著涼。
“媽媽，你把衣服給我穿，你不冷嗎？”
“沒事，我是大人，抵抗力好，你快穿上。”
我信以為真，穿上了媽媽溫暖的大衣。仿佛心中有一團熊熊烈火融化著被寒風結住的冰，一股暖流涌上心頭。
天黑乎乎的，月亮也沒出來。行人們只顧看向前方，汽車無聲地穿過馬路、整個世界仿佛都沉浸在了低落的氣氛當中，可我仍溫暖著。
到了地方，我連忙脫下大衣還給媽媽，可媽媽又幫我穿上了，我十分疑惑的望向媽媽。
“你待會要是冷了怎么辦？聽話，穿上。”
我穿上媽媽的大衣走進門口，此時，媽媽的微笑如鮮花般綻放了。
“叮鈴鈴”下課了，媽媽就在站在門外。原來媽媽擔心我，所以一直待在這。微弱的燈光下，媽媽頭上的白發越發刺眼，那一頭秀發不知何時已泛起了白霜。還有額頭上的皺紋，漸漸多了，她的臉龐不再像之前容光煥發，而是越發衰老。我的心微微發痛，眼睛又落在媽媽的衣服上，還是那么的單薄，此時，我的心如刀絞一般地痛。我急忙把大衣脫下讓媽媽穿上，可媽媽連說：“沒事，沒事你穿上。”我無可奈何，只好穿上媽媽的大衣。
第二天，媽媽發燒了，因為昨晚受涼發燒。無知的我知道了。眼淚像斷了線的珍珠不停地落下，感覺自己像個犯人背負了滿滿的罪惡感。可媽媽還安慰我：“哭什么，媽媽不就發燒嗎？沒事的，沒事。”一瞬間，我感受到母親的偉大，母愛的無私。
愛，不正是在平凡中的小事中體現出來的嗎？
溫暖，不正是在簡單中的生活中體現出來的嗎？
那個晚上，那件大衣，母親的話語，我感到了溫暖。
那一次我感受到了溫暖作文 篇15
那是五年前的事。想著想著，突然發現，過了許久卻依然記得很清楚。
也許一生中有許多“寒冬”，而他人對你的“寒冬”只有冷嘲熱諷，但，在幼兒園時，那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。
記得那天我們班個別人要到臺上表演。我站在后臺，眼看要快到我們了，心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來，掉在地上。我雙手握緊，看著臺上的表演著的同學們，隔著布都能感受到她們的緊張。
有人拍了一下我的手臂，回頭一看，是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著腰，仰著頭，嘟著嘴，皺著眉毛看著我。“哼！”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣，他不會是來找麻煩的吧！“別緊張，就把觀眾們當做一個個布娃娃好了，這顆糖給你。”他笑著，遞出一塊糖。
我抓著糖，溫溫的，有些部分化了。我握在手中，不舍得吃。
到我們上臺了，我走到臺上，手中握著糖，竟神奇地不再害怕。音樂聲響起，我手中仍握著它。只要我有些害怕，我就看看手中的糖，它會給我勇氣。
終于表演完了，我回到后臺，那男生抱了我一下，我笑了。他問：“你吃了那糖了嗎？”“沒有，但我一直想著它呢！”
程子豪，我現在還記得當年你給我的幫助，謝謝你，你的一粒糖讓我感受到了溫暖。
那一次我感受到了溫暖作文 篇16
有一種溫暖，它勝過寒冬臘月中殘陽的余光，勝過房間中那燃燒著的火坑，甚至勝過那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒錯，那種溫暖便是來自于母親。它，無刻不在。
胎兒時期，母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里，是孕育著我的場所。在那里，我可以不畏風雨，盡情生長。我的每一次動彈，都會帶給她陣陣痛苦，但她，卻還是從不抱怨，任我嬉戲。
嬰兒時期，那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡，一直陪伴我三個仲夏。
幼年時，母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手，握著我的小手讓我學會提筆，也讓我蹣跚學步，讓我一步步走向自理。犯錯時，那只手又會騰在上空，似要落下，然并沒有。這時，我便會敬畏那只手，承認錯誤，并保證下次不會再犯，那只手才緩緩落下。
如今，媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中，并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當回到家，母親總是一如既往的慈祥。不同的是，那慈祥的臉上多了一個掩飾不住內心激動的微笑。那時，一切不順心的事就會隨之煙消云散。我，還是一個孩子，還是會滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”，隨之依偎在她的懷抱中，淋浴在愛的余溫中。
母親，您給的溫暖，我會珍藏在心，您的付出，我也會慢慢回報。
那一次我感受到了溫暖作文 篇17
人世間，溫暖不斷。
也許，是太陽的光芒，讓你感受了溫暖；也許，是朋友之間的一個大大的擁抱帶來了溫暖；也許，是父母不輕易的一句“早上好，兒子（女兒）！”讓你感受到了溫暖；也許，是你幫助一個陌生人，對方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間，溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的心！
現在，由于互聯網的迅速發展，讓社會上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如：“高鐵占座男（女）”、“飛機上的臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發動機里扔硬幣”、“重慶公交車的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡，以及“鍵盤俠”的出現，帶來的不良影響，但我們也要發現人性的善良，讓我們感到溫暖的一面。
那天，正是下班高峰期，天寒地凍，北風呼嘯，風刮的臉像掉皮一般，冷得幾乎連血液都要凝結，而我卻感到了一股暖流。
我在回家的途中，突然看到了一群人一層圍一層，手中好像都在忙些什么。后來，我才得知，原來就在五分鐘前，一位外賣小哥在路經過此地時，一位老太太正橫穿馬路，情況危急之下，小哥用力將車停下，最終因雨天打滑，不幸滑倒。老太太毫發無損，正在這時，一位中年大叔和一位二十余歲的女孩，將小哥扶起，急忙詢問情況，小哥的腿疼，且不能走路。這時，又來了一些好心人，幾人將小哥抬起，送至醫院，接著又將車送到醫院門口。我的心中不由泛起一股暖流。
人世間，溫暖不斷，重要的是你是否擁有一顆心，讓你感受溫暖！
那一次我感受到了溫暖作文 篇18
一顆助人之心靈是溫熱的，一個健全的社會，滿溢的是動人的溫馨，散布在每一個角落，為生活其中的人們，帶來霍霍燃燒的希望與光明。
還記得那一年的地震災害嗎?暴雨襲擊，狂風怒吼，一時間山河變色，滿目瘡痍，許多災民流離失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛的親人，如此強烈的打擊，怎教人承受?“社會”在這個時候啟動了，社會每一份子是它的能量來源，大家有錢出錢、有力出力，每個人微薄的力量匯聚成社會的大溫暖，乘載著厚實濃烈的愛與熱情，送至每一位災民受創的心中!“患難見真情”!社會里的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟、互相扶持，才能讓社會的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每個人的心頭!
走在街頭，如果稍做留意，便會發現許多人與人間溫馨的小風景，卻足以打動人們易感的心!一個氣溫低迷的午后，寒風颼颼，人人無不緊裹著厚重的大衣，手也深深插進口袋，只怕刺骨的寒風要趁隙鉆進袖里!這時，我瞧見一個怯生生的身影，縮著身子在人群間發傳單，是口袋太暖和了嗎?
竟沒半個人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見是空洞的無助與徬徨，突然一陣帶勁的冷風，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發紫的手，飛舞著，飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚。“我幫你撿!”說話的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽見也難，只見他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進背包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀的路人，這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!
誰能感嘆社會冰冷呢?讓它散發溫暖動人的光亮，是我們共同的責任!燃燒吧!人心中的大愛!
那一次我感受到了溫暖作文 篇19
“人間處處有真情，真情處處暖人心。”人間的每一處，每一個角落都有真情，只需要你去觀察、發現。“暖和”一個多么動人的詞，我喜愛這個詞，為什么？清別問我為什么，因為下面就有答案了。
在一個漆黑的夜晚，深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，每一個人都在做著香甜的美夢，唯有我破壞了這獨享的幽靜。在那一個夜晚，我感冒了，晚上睡覺讓 我無法安然地入睡，做我那香甜的美夢，我自己睡不著也算了，干嘛讓我親愛的媽媽也睡不著呢，當時真討厭自己，但我從中，感受到溫暖了。
我的咳嗽聲把媽媽給驚醒了，媽媽不顧一切地走來，撫摸著我的額頭，媽媽好像小聲地說些什么，她又毫不猶豫地去拿藥和溫開水給我吃，吃完后，我就去做我那香甜的美夢了，媽媽的微笑在心里綻放出來了，我退燒了，現在還在做美夢呢！我醒來時，看見了媽媽的身影在我眼前。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”是媽媽給予了我溫暖，我感受到了暖和。
那一次我感受到了溫暖作文 篇20
天黑沉沉的，我騎著自行車正往回家的路上趕著，月亮和星星也沒有出現，使原本黑的路就更黑了。
剛走到一半，忽然聽見“咔啦”的一聲響，車就走不動了。我惱火地跳下車檢查，可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒辦法，我只好推著車走回家。我一邊走，一邊想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走，什么時候才能到家呢？”想到這里，我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說的搶東西的壞人，心里想：“這里又靜又黑，萬一碰上壞蛋怎么辦？”我便撿了一根木棍防身，但我畢竟是個女生，淚水總免不了，此時的我感到孤獨、無助。
正當我心亂如麻的時候，忽然從我身后傳來一聲：“姑娘，怎么啦？是不是車出問題了？”這一聲問話，讓我停下了腳步回頭一看。哦！是一位老伯伯。只見老伯伯下了車便走到我面前說：“姑娘，車出問題了？”聽到他親切的話語，我的眼淚又忍不住流下來，一邊哭，一邊還說；“是的。”老伯伯一聽彎下腰，過了幾分鐘，他站起來說：“好了，是鏈子掉了，現在好了。姑娘，時間不早了，快回家吧，你媽媽一定著急了。”說完，老伯伯便騎上車走了，我還沒來得及說謝謝呢！看著老伯伯遠去的背影，我的眼睛又模糊了，這是多么高大的背影。
騎車走在回家的路上，此時天似乎亮了許多，月亮和星星好像也都鉆了出來，都在沖著我笑。多么溫暖的夜晚，但愿我們的社會永遠充滿著溫暖。
那一次我感受到了溫暖作文 篇21
冬季，我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長課堂盛況 冬季，用電量大增，普及安全用電的知識就顯得尤為重要，我正在思考用什么方式對孩子們進行這方面的教育才最合適的時候，我們班張虔豪同學的爸爸打來了電話。“苗老師您好，我是張虔豪同學的爸爸，聽了您在家長會上的話，我覺得我也該為咱們班做點什么，我能不能利用一節課的時間給咱班同學講一講冬季安全用電的常識。”“太好了，我正愁不能給孩子們系統的講解這方面的知識呢。周三中午第三節課你來吧，我負責安排。”周三中午，張虔豪同學的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團隊，帶著對三三班同學的關心，如約來到了我們班。一看到他們，同學們一個個都坐的筆直筆直的。因為他們的手中還拿著小禮物呢。“同學們，這本書就是張虔豪同學的爸爸送給咱們三三班同學的第一個小禮物。希望大家拿到這本書后，不僅要用心閱讀，更要把這些安全用電的知識講給爸爸媽媽聽。”
書發下來了，瞧，同學們讀得多認真呀！
他們還把安全用電的知識做成了課件，同學們一邊看圖，一邊聽講解，一邊聽邊頻頻點頭。原來安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心
最令人振奮的時刻到來了，我們要高高舉起自己的小手進行搶答，因為答對的同學可以得到小禮物，這小禮物既實用又具備紀念意義，是一支帶有安全用電宣傳畫的水筆。我要趕快搶答，不能讓同學們把小禮物搶完了。
那一次我感受到了溫暖作文 篇22
生活是一個百寶箱，里面有不一樣的味道，有成功的開心，有失敗的難過，有一些我們能感受到的獨特滋味。有一件事令我有印象深刻的感受——溫暖。
有一次，我和同學正在上語文課，周圍的同學們都在聚精會神地上著課。教室里的同學們都很安靜，唯獨我。終于，我坐不住了，從書包里拿出笑話書，可是我準備拿書出來時，我的兩邊出現了兩個小人，其中一個穿白衣的小人說：“千萬別看啊！如果不聽課，成績會下降的。”接著穿黑衣服的小人反駁道：“不會的，不會的，那么無聊聽不聽都沒關系啦！”最終我還是聽了黑衣小人的話，拿出了笑話書，看了起來。
“咯咯咯。”我不禁笑了起來，頓時我的笑聲打破了教室里的安靜，一下子多了好幾張嘴在議論：“真是笨啊，語文課都這么狂。”我突然臉紅了，把笑話書放了回去。老師轉過身來狠狠地瞪了我一眼邊說道：“好了，好了，別說了，安靜。”老師的目光像是一把劍刺進我的胸膛。
“叮鈴鈴……”下課了，老師走到我的座位說了一句：“小瑋來我辦公室。”我心想：怎么辦啊，怎么辦啊，老師會罵我，還是叫家長？我懷著忐忑的心來到了老師辦公室。一進門，就發現老師笑瞇瞇地看著我。
我低著頭，老師和藹地說：“小瑋，知道犯什么錯了嗎？我想你已經知道了哦。下次看書啊，要在正確的場合看哦，不要再犯了哈。”這時一股暖流激蕩在我心中。
通過那件事，我感覺到了老師給予我溫暖的愛。
那一次我感受到了溫暖作文 篇23
一直以來，我都不是很懂“人間自有真情在”的含義，今天晚上，我終于明白了。
晚上放學后，我走向停車場，把我的車推出來，準備騎回家。可當我將腳放在腳蹬子上時，蹬子自己“呲溜”的一下，滑下去了，我以為是我踩空了，又用腳把腳蹬子勾上來，一踩，又滑下去了。我意識到我的車子出問題了，我把車子停下來，下了車，到處看了看，啊！原來是掉鏈子了，真的是太倒霉了。
就在我悶悶不樂的打算推著車子回家時，這時，我的朋友和她的同學過來了，朋友告訴我，她的朋友會修車鏈子，于是，我們就把車挪到亮的地方，以便于那個朋友幫我修。
那個朋友很認真的在幫我修理著我的車鏈子，他的手都被鏈子抹黑了，可鏈子卻遲遲沒有修好。我還是自己推著車子回去吧，真是麻煩那個男生了。就在這時，一位身材魁梧的叔叔過來了，他揮手示意那個男生讓開，打算幫我修鏈子。他將車子翻了過來，兩個車轱轆沖著上方。他蹲下身子，瞇著眼，借助著路燈散發出的微弱的光，耐心的幫我修理著車子，不一會兒，鏈子就修好了。
我連忙上前向他道謝，他笑著說對我說“沒事”。在這位叔叔眼里，可能幫我修車鏈子只是舉手之勞罷了，但對我來說卻不一般，如果沒有他的出現，估計我就得推著車子，迎著冷風，走很久才能到家呢。
在回家的路上，蕭瑟的冷風如毒箭般刺入我的臉龐，我的心里卻有一股暖洋在流動。真是“人間自有真情在”啊！
那一次我感受到了溫暖作文 篇24
每次讀到枯藤老樹昏鴉這句詩時，我總會想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之后，葉子就開始往下掉，從深秋到冬季，葡萄藤就孤零零地站在那里，枯瘦的藤虬龍般纏繞著。有時候回去，我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風景，傾聽生命的絮語。 曾經，這風景里，這葡萄藤下，還有一個人，一個深愛著我也讓我摯愛一生的人我的奶奶。 那個夏日的午后，我們就坐在碧綠的葡萄架下，溫暖的風拂過臉頰。奶奶說，這棵葡萄藤在他的生命里已有10個年頭了。在我之前，每年，他總會摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。后來，她就把最好的留給我吃。 在那個涼秋時節，我乖乖地坐在屋里，凝望著她，她搬張凳子，站在葡萄架下，微傾著身子左看看，右看看，終于選中了一串，用剪刀去剪，剪好后，用手小心的托著，探下身子走下凳子，將葡萄放入籃中，又站上凳子，去剪另一串。我看著她那每一個細微而又緩慢的動作，終于忍不住走出屋子站在她旁邊。她責怪我怎么出來了，會著涼的。我只是微笑，被罵是一種幸福。 又是一年秋天，一場秋雨，把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知，她已經生病住院了。爸爸從超市買來了葡萄，讓我送去給奶奶，就說是自家結的。 奶奶躺在病床上，驚喜地看著我，我卻不敢看她，她瘦了好多。她見到了我手中的葡萄，說：怎么，家里結葡萄了？嗯，爸爸摘了放冰箱里的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的，怎么不等我出院了回去摘？玩一個到手了怎么辦？我的心似乎被堵住了，我怕忍不住，連忙轉過身去。今年的葡萄怎么有點酸啊？一定是多雨吧。奶奶邊吃邊說。我的心隱隱作痛。 曾經，且聽風吟；曾經，盈滿甜蜜；曾經，忍住流淚。 如今，那個人已不在，偶爾回去，唯有那棵葡萄藤依然守在那里。看著它，那些熟悉的畫面又浮現在我的眼前。思念，涌上心頭。二年級:黃莎莎
那一次我感受到了溫暖作文 篇25
感動像一陣春風，拂過我的心扉；感動像一縷陽光，溫暖我的心房；感動像一泓清泉，滋潤我的心田......感動無處不在，感動無時不在。最讓我感動的是我的奶奶，奶奶用她的行動訴說著感動。
在我還沒有出生時，爺爺就患了小腦萎縮。那時爺爺的病情比較輕，生活能夠自理，只是行動不靈便。當時去了很多家醫院治療，也吃了不少藥，都沒有好的治療效果，病情仍一天天加重。當我三歲時，爺爺已經完全癱瘓了。由于爸爸媽媽工作忙，照顧爺爺的重擔全壓在了奶奶身上。
奶奶每天變著法的給爺爺做好吃的：餃子、混沌、八寶粥......爺爺想吃什么，奶奶就做什么，奶奶從來不嫌麻煩。現在爺爺自己已經不會吃飯了，每天都是奶奶一口一口地嚼著喂。爺爺咽飯也非常困難，每頓飯奶奶都要喂半小時以上。奶奶為了讓爺爺吃熱乎飯，都是先喂爺爺，然后再自己吃。可等喂完爺爺，飯菜都已經涼了，奶奶只好把飯菜熱一熱再吃，有時吃幾口涼飯就算了。因為奶奶只注意照顧爺爺，而不顧自己身體，所以奶奶胃病的毛病經常犯。我看在眼里，疼在心上。
爺爺的大小便不能自理，奶奶每天都會像照顧小孩子一樣無微不至地照顧爺爺，為爺爺身下墊上小褥墊，所以洗被爺爺尿濕的小褥墊是奶奶每天必做的一件事。可是奶奶從來不嫌臟，不嫌累。爺爺有時候小便不出來，就請醫生來用輸尿管為爺爺導尿，可是有時候醫生太忙，不能及時到。所以奶奶現在學會了導尿，減輕了爺爺的痛疾。我經常夸奶奶是家庭醫生，奶奶就高興得直笑。 如果一個人常年癱瘓在床，屋里的味道肯定難聞，可是爺爺奶奶的房間里卻一點怪味也沒有。奶奶經常給爺爺洗換衣服、被褥。每天奶奶都會給爺爺洗臉、洗腳、擦身子。有時候奶奶實在太累了，寧可
自己不洗，也得給爺爺洗，好讓爺爺既干凈又舒服。奶奶真是一位稱職的“保姆”。
這就是我的奶奶，平凡卻偉大的奶奶，令人欽佩的奶奶，令我感動的奶奶......
那一次我感受到了溫暖作文 篇26
我要感謝我善良的奶奶，是她伴隨我成長。
我記得，自從我記事開始，我就和奶奶形影不離。因為爸爸媽媽在外地工作，所以，我一直和奶奶生活在一起，是奶奶一手把我帶大。記得我在外面受到了大孩子的欺負，帶著淚水回到家時，你總是掏出紙巾，為我擦去委屈的淚水，一邊安慰我，一邊給我講故事。奶奶那樸實的充滿鄉土味的語言，令我倍感親切，倍感溫暖，也使我忘卻了自己所受的委屈。
每當我餓了的時候，奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著我津津有味地吃著。
逢年過節，或者哪家有喜事要去吃酒，奶奶總是給我換上一身漂亮的衣服，囑咐我要有禮貌，做一個聽話的乖孩子。
當我上學之后，奶奶很關心我的學習。她專門給我買了一套學習的桌椅。每天，桌椅總是擦得干干凈凈，上面的
書本擺放得整整齊齊。每天放學回來，總是囑咐我先要完成家庭作業。夏天，奶奶總是坐在我旁邊，為我搖扇子驅趕蚊子；冬天，在我的腳邊放一個小火籠為我驅寒，讓我感到暖暖的。當我有了一點小成績，奶奶總是為我感到高興。有一次，我考試得了一個百分，奶奶看著試卷上的紅紅的“100”分，歡喜得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫，把試卷看了又看奶奶對我說：“考了一百分可不能驕傲喲，今后要考更多的百分，讓奶奶高興高興啊。”
當太陽東升，我背著小書包和奶奶作別上學去，到夕陽西下，我背著書包回來，看到奶奶在門前的大樟樹下望眼欲穿地等著我回來，這樣日復一日，年復一年，不知不覺的已經過去了六年。我長高了，奶奶的背卻有些駝了，眼睛也更花了，我的試卷上“100”分，她再也看不見了，只是聽我說考試又得了一百分，又評為三好學生，笑得眼睛的一條縫瞇得更細了。
啊，善良的奶奶，感謝您，是您伴隨我成長！
那一次我感受到了溫暖作文 篇27
雪中的天使 教師內安靜極了，同學們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了，透過玻璃傳呼仿佛看到了另一個世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是啊！下這么大的雪誰不愿意早點回家呢？ 我也急忙走出教室。來到車棚，打開車鎖，跨上車座，“咔嚓”一聲，紋絲沒動，一看：壞了車鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車呀，怕什么來什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒帶錢，該怎么辦呀？不知不覺流下了眼淚。 正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看，哦！原來是那位新來的看車韻老奶奶。 我哭喪著臉說：“奶奶，車鏈子壞了，我回不了家了。” “別哭別哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑著，快步走過來，彎下腰，用手拿住車鏈子，卡在輪盤上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的一聲鏈子掛上了。“奶奶，真神了！”我破涕為笑，。 “好了，修好了。”奶奶抬起沾著油污的手，說“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝謝謝奶奶！”我一激動有點口吃。“不客氣”奶奶用手拍拍車后架，自豪地說：“車出毛病找我，我年輕當過
修車師傅呢！” 我對奶奶油然而生敬意，我騎上車高喊：“奶奶再見，奶奶再見！”不知怎的我又停下來回頭看奶奶。呼嘯的北風淹沒了我的聲音，老奶奶仿佛聽見了我的話，溫柔地向我點了點頭，轉身離去。
那一次我感受到了溫暖作文 篇28
今天的心情真叫好，我哼著小曲，我高興是因為我表哥就要回來了。我和爸爸媽媽苦苦等待著表哥，咚咚響起了敲門聲，我像一只離弦的箭一樣沖向門口。一打開門，果然是表哥，只見他頭頂戴了一頂美麗的雪帽（雨雪落到了表哥的腦袋上形成了雪帽），我們一起在桌子上吃完了飯。吃過飯后，表哥說：鵬飛，我帶你出去玩啊！我滿口答應了，我和表哥漫無目的地在大街上游蕩，表哥說：你陪我去臺球廳玩兩桿吧！我說：好，你玩！我在旁邊為你加油。走進臺球廳，一股熱浪撲面而來，望眼一看，里面人還真不少，表哥拿了一根球桿站在球桌旁等待對手。忽然，有個三十出頭的人來到我哥身邊，對他說：咱們倆來一桿吧！我心想：這個人真不自量力，我表哥球齡已有8年了。果然不出我所料，那個人被打得落花流水，那個人只好付了錢（臺球廳規定誰輸了球誰付錢）。不一會兒，各路豪杰相繼來找我表哥這挑戰。表哥在和一個大個子打的時候最糾結，那個人胡子微微向上翹，全身散發出一種有錢人的氣息。只見那個人用眼睛掃了掃球袋，砰的一聲球準確無誤的進了球袋。但是最終表哥還是憑借著自己的實力戰勝了對手。 表哥在座位上休息時，有個人拿來一根球桿對我表哥說：兄弟，打的不錯呀！我借你用用這根球桿吧！表哥拿著這個球桿可謂是如虎添翼，過五關斬六將，一桿沒輸。表哥打完球之后天色已晚，便把球桿隨手放到了一邊，我倆匆匆忙忙的走了。我們一直走到家門口時才想起那根球桿，表哥說：你先回去吧！我去找找那根球桿的主人，好還給別人。不一會，表哥大汗淋漓的回來了，對我說：球桿找到了，我把它還了。看著表哥為了一根球桿氣喘吁吁的樣子，在這個冰冷的冬日，我為表哥的誠信和執著而感動。 如果人人都能像表哥這樣有責任心，那么世界一定會充滿愛的氣息。六年級:靜守這份
那一次我感受到了溫暖作文 篇29
冬天到了，我來到了姥姥家，呆了幾天，突然覺得沒意思，于是我就開始想做什么好，突然從窗戶看到一位阿姨正扶著一位老奶奶過馬路，然后腦子里閃出一個念頭，“不如去幫助別人吧！”對，就這么做，說辦就辦我下了樓，看見一位老爺爺吃力的正推著三輪車，原來車沒氣了，我趕忙跑過去，幫老爺爺推到修車部，把車打上氣，老爺爺說：“謝謝你。”我說：不用謝。我蹦蹦跳跳的回家，非常高興，像是把心里的一塊大石頭挪走以后，我又做了一些事，比如:扶著老奶奶過馬路、幫老爺爺拿菜、幫阿姨照顧小弟弟、幫叔叔修車等一些事，做完這些事，我心里想吃了蜜一樣甜，我高興極了，之后，我又去了敬老院，去看望老爺爺奶奶們，順便幫服務阿姨一些忙。
一個寒假過去了，快要開學了。我心里想：如果每個人都像我這個樣子 該多好啊！看著窗外滑到的老爺爺我心里是這樣想的。
陽光就像一個害羞的小姑娘，始終不肯露面。我和媽媽依舊冒著嚴寒，騎車去上英語興趣班。 一路上，行人屈指可數。偶爾路過的幾個人也都包裹得嚴嚴實實的。一陣風吹過，樹枝被甩起了長長的辮子，隨即幾片落葉孤單地飄落我也被冷風吹得直打哆嗦。無奈之下，我把冰冷的手往媽媽背后的衣服里伸去。
“啊!”隨著一聲大叫，媽媽轉過身來，心疼地看了看我，“這么冷的手，別凍著了啊!”“嗯，就是手有點冷。”“這樣吧，我把圍巾給你。”不容我多加思考，媽媽便伸手將圍在她脖子上的圍巾解了下來，然后放在我脖子上，一圈又一圈地繞著，直到剩下最后一點點了才將圍巾塞進我校服的拉鏈里：“這樣應該會熱點，我今天怎么會忘記提醒你戴圍巾呢!”媽媽說這話時似乎還帶著一點自責。“沒事的，媽媽，你迎風騎車比我更冷。要不你圍著吧。”“不行，不行，我大人不怕冷的。”我知道，任憑我再說什么，媽媽都不會同意的。所以我也只好作罷。
冷風繼續呼呼地吹著。我坐在自行車后座卻沒有了先前的寒冷，感謝媽媽給我圍上的這條圍巾，更要感謝媽媽對我的這份關愛。心中有愛，什么寒冷都可以抵御。
那一次我感受到了溫暖作文 篇30
今天，我去商店買了一包鹽，突然間，我不由自主地想起了去年夏天發生的事情，讓我至今仍記憶猶新。
那是一個烈日炎炎的午后。我去商店買鹽，正要回家時，卻下起了大雨。我撒腿就跑，突然撲通一聲，我重重的摔了一跤。腿上出了點血，我顧不上痛，咬著牙站了起來，繼續向家跑去。這時我已淋成落湯雞了。
雨不停地下，我不停地跑，跑著跑著，一不小心我又滑了一跤，鹽從我手中甩了出去，我卻全然不知。這時隱隱約約一個黑影子在我眼前閃過，我定睛一看，原來是一位帶著雨傘的阿姨，來到了我的面前。她彎著腰把我扶了起來，關切地問：“小朋友，你沒事吧？阿姨送你回家吧！”我默不作聲，想想以前聽過有關騙子的傳聞，有被騙子騙去金錢的，有小孩子被騙去賣掉的，有的甚至被騙去賣器官的…… 一串串的問題在我腦海里閃過，我還來不及細想，她接著又說：“小朋友，你沒事吧？”我連忙擺擺手說：“沒事，沒事。”心中又想起了媽媽曾經說過：“如果你已經知道別人是壞人，就要表現得很乖巧，然后想辦法逃掉。”正想著，她微笑著對我說：“小朋友，讓我送你回家，好嗎？”她邊說邊把鹽撿給我，我接過鹽，低著頭，連句道謝的話都沒有，拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后傳來阿姨的叫喊聲：“小朋友，小心點，當心別摔跤！”我邊跑邊想：“哈哈，想騙我，沒門！”“啊！”我尖叫一聲，又摔了一跤。那位阿姨緊跟了上
來。我心想：“媽呀，這回完蛋了！”沒想到那位阿姨不聲不響地扶起我，和藹可親的看著我，小心翼翼地陪著我，一直把我送到家門口。看著阿姨漸漸消失的背影，想著自己荒謬的想法，我頓時恍然大悟，一股暖流油然而生，心中不由自主的感嘆：“人間處處有溫暖呀！”
那一次我感受到了溫暖作文 篇31
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一次有意義的活動讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個小男孩活潑起來！
那是個臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動。看到那一張張怯生生的臉孔，一陣陣的酸痛涌上心頭！孤兒太可憐了，在失去父母的環境中生活，不管過得怎樣的幸福，總會感覺缺少什么！活動開始了，孤兒們在大家的陪同下，開心地在操場上，跑呀跳呀。顯然，孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時，我突然發現了一個長得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發呆，可憐極了！我立刻離開歡樂的人群，來到小男孩的身邊，用我那雙溫暖的小手，撫摸著那小小的頭，輕輕地說：“小弟弟，咱們一起加入團隊玩，好嗎？”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑！他感到自己很丑，沒人會喜歡他。為了讓他奪回快樂，再次伸出了我那幼小的手，牽起他那臟臟的小手，告訴他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終于，他被我感動了，站了起來，在我的陪同下來到了人群中做游戲，并對我甜甜的笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的！那笑容告訴
我：“你給了我溫暖，我還你最燦爛的笑容，沒有你，就沒有現在快樂的我。”
充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個美好的下午。分別的時候，我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個小男孩，對他說：“這支筆你一定要把它當成一塊寶，當你學會寫事，你就用這筆寫下最漂亮的字，記下最美好的回憶。”這時，小男孩那燦爛的笑容，再次像花兒一樣綻開了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最溫暖的！ 這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽光，照亮了我們幼小的心靈！我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息，我喜歡這溫暖的感覺！
那一次我感受到了溫暖作文 篇32
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。 無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往
墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。 見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪
花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。 冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
那一次我感受到了溫暖作文 篇33
人生的是由無數個美好的瞬間組成，瞬間是短暫的，也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗，精彩，幸福，也包孕著悔恨，無奈和痛苦，也許，上帝給我的比別人多了那么一點點，注定我是個積極樂觀的人，使我的腦中鐫刻了無數幸福的瞬間……
回首，我走過的十四個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據我心靈的一席之地吧？對我來說，那只不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時，當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個他；曾幾何時，當我還是一個咿呀學語的幼兒時，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個合適的玩伴：曾幾何時，當我踏入學校之門，學習文化知識時，形影不離的，一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結果。”友誼必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱，甚至一句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異，在這什么都是越前衛越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準則：朋友就像文物，越老越珍貴。
人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準無數個溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的，而揣測的美麗往往是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時，才會恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。
那一次我感受到了溫暖作文 篇34
有這樣一句話，“人世間最溫暖的是什么？一是太陽，二是人情。”在這個世界上，你會遇到很多的人，時間在變，故事在變，而不變的，是人情的溫暖。
正值疫情期間，路上早就變得十分的冷清了。這還不算什么，你再看看那原本人聲鼎沸的各大市場，在嚴重的時候，哪個不變得如死水般靜啊！連出門買菜都不方便。這可苦了我們，不僅不能出去玩，也沒什么新鮮蔬菜可吃的。我們悶在家里，如同關在籠子里的野獸一般。
家里，菜就快要“彈盡糧絕”的時候，也不知怎么回事，家門口經常會出現一些蔬菜，什么土豆、番茄、芹菜……起初，我們也沒覺得有什么奇怪的，可能是哪戶人家不小心放錯了呢？可是一連幾天都是這樣。這，我們可就起來疑心了。于是我決定“一舉破案”。這天，我偷偷躲在樓梯的過道里，準備看看是誰天天往我家門口放蔬菜。不出我所料，過了一會就出現了一個人，我沖上去一看。咦？這不是二樓的王奶奶嗎？怎么是她？王奶奶笑了笑說：“我這幾天剛從鄉下回來，聽你們說家里沒有菜了，特意送一點給你們，都是新鮮的哩”。噢！原來是這樣，看來我誤會了。看著王奶奶淳樸的笑容，我不禁臉紅了。
在這個疫情期間，它教會了我許多東西，更讓我感受到了人情的溫暖。
那一次我感受到了溫暖作文 篇35
都說老師的愛無微不至，那一刻，我感受到了老師的愛。那種愛，是那么的溫暖！
吃過午飯，我走進教室。同學們都滿臉喜悅。我看了看，原來是歷史成績出來了。我迫不及待地尋找自己的試卷，想著自己可以答一個滿意的分數。然而，理想很豐滿，現實很骨感：我只得了94分。看著同學們98分、100分的卷，我的心里充滿了無限的嫉妒與傷心。我獨自趴在桌子上，偷偷哭泣，心里十分傷心。這時，一只溫暖的手撫摸我的頭。我抬頭一看，是老師。那慈祥的面孔，微笑的嘴唇，顯得格外溫柔。她輕輕抹去我的眼淚，用慈祥的目光看著我，說：“孩子，不要哭。你已經很棒了！你沒必要去羨慕別人，你絲毫不比別人差。再努努力，用用功，你就是最棒的！”
我看著老師笑瞇瞇的眼睛，整齊的頭發，心里得到了一些安慰。我連忙說道：“謝謝老師的鼓勵。”老師摸了摸我的臉，還摸了摸我的頭，和藹可親地說道：“好孩子，真懂事。”老師細心地整理了我的衣服，又摸著我的頭，說：“好了，快去午休吧。”
我剛站起來，準備走的時候，老師張開雙臂，迎上前來，一下子擁抱住我。我依偎在老師的懷里，終于忍不住了，兩滴眼淚落在了老師的肩膀上。那一刻，心里頓時像燃起了一把火，格外溫暖。老師不停地撫摸著我的臉頰，替我擦拭眼淚。老師那窄窄的肩膀是那么結實，那么具有安全感。她那小小的身軀里蘊含了無窮無盡的'愛與力量！
那一刻，老師愛和溫暖給了我前進的動力，讓我找回了勇氣。
那一次我感受到了溫暖作文 篇36
我剛生下來不久，爸爸因車禍不幸身亡，撇下媽媽，無法生存，只得離家出走，改嫁他人，剩下一個不滿周歲的嬰兒，嗷嗷待哺，無人照管。
一天過去了，沒人來喂奶，兩天過去了，也沒人來喂奶，三天過去了，還是沒人來喂奶。這可怎么辦呢？饑餓危及著生命，眼看著我快要不行了。幸虧爺爺發現了，撥打了120，及時送往醫院。在醫生和護士的照料下，很快恢復了健康。我出院后，無家可歸，爸爸沒了，媽媽沒了。只剩下一口破鍋、一雙筷子、一個碗和快要倒塌的四間房子。這悲慘的場景，爺爺看了非常傷心，禁不住唉聲嘆氣。恨恨的說：你這該死的爹娘，沒給孩子留下幸福，卻給孩子留下了悲傷。爺爺越說越生氣，淚水在他的眼睛里盤旋、傷心在他的腦海回蕩，無辜的孩子遭受著悲慘和創傷，爺爺越說越生氣，導致血管崩裂，氣絕身亡，爺爺死后。任務全落在了奶奶的身上，他白天去干活，晚上回來照顧我，又挖屎，又擦尿，洗褯子，喂孩子。在奶奶的照料下，我茁壯成長，漸漸的長大了，奶奶把我送到了學校讀書，任務更加繁重，不但要掙錢養家，還要給我交學費，接送我上學和回家，還要幫我做功課，還有做飯洗衣服，好心的鄰居看見了，都覺著心痛，他們來我家勸說奶奶，你這樣干早晚會累死。你不如把孩子送人，你也圖個清靜，這樣下去不是把孩子餓死，就是把你累死，你考慮咋樣是好。奶奶想了想，可也是，就這樣長期下去，準沒有好，于是奶奶給我找了個人家。
車來接人了，奶奶抱著我，剛往那個人手里一遞，只聽奶奶嗷的一聲，哭了起來，我也哭了。那個人生氣地說：我們不要了，拜拜。他真的回家了，我真的不到他家去了。生活陷入了更加困難的狀態，如同生在火里，如同長在冰上，一天要頂十年熬，在這樣的日子里，奶奶想起了，毛主席的教導：哪里有困難，就到那里去，越是困難的地方越是要去。毛主席又說：下定決心，不怕犧牲，排除萬難去爭取勝利。是他老人家給了我們生活的勇氣，指明了前進的方向，讓我們走出困境，重見光明，我現在不用奶奶接送我上學，我自己能去，我利用課余時間，能到工廠里掙點錢，減輕奶奶的負擔，現在我的學習成績提高了，由原來的十幾分提高到了幾十分，并且我還學會了文學創作，我在網絡上發表了好多篇文章，如：《我愛我的祖國》、《我讀了劉胡蘭一書有感》、《難忘的一件事》等。這些成就來自何方？答案只有一個，那就是我的爺爺奶奶，爺爺已經沒有了，但我的奶奶還在，她將永遠是我的精神支柱。他將永遠激勵著我，讓我成為更好的。
在這里讓我忠心感謝我的爺爺奶奶，你的熱心讓我感受到了父母般的溫暖和父母般的愛。
那一次我感受到了溫暖作文 篇37
我感受到過春天陽光的明媚，感受到過夏天的雨后清爽，感受到過秋天豐收的喜悅，感受到過冬天白雪的純潔，也但這次我有了不一樣的感受——我深深地感受到了集體的溫暖。
這個星期天氣非常熱，大部分的同學都穿上了短袖，我也不例外。在體育課上體育老師讓我們跑上兩圈，我們頂著巨大的火球，圍著操場跑了起來。跑到第二圈的時候，我也不知道被什么東西絆了一下，“咣當”一聲重重摔倒在了地上，我胳膊上的血“滴答滴答”一直往外流，我的眼睛里含著淚水，委屈極了，但我默默告訴自己：沒事，這點小傷不算什么，要堅強一點。誰知就在這時，正在跑步的同學們都停了下來，他們向我圍了過來，有的關心地說：“你沒事吧？”有的同學跑去叫老師了，有的同學把我扶起來，對我說：“走，我送你去醫務室吧，你先別跑了。”當時，我的眼淚止不住地向外流，我并不是因為摔得疼痛而流淚，而是因為很感動，我被同學們背到了醫務室，醫生說：“沒有什么大礙，只是一點皮外傷，小心別再碰到了，千萬別碰水。”同學們小心翼翼地把我送回到了操場，這時我胳膊上的血還在往外流，同學們把紙巾遞給我，有的同學，還幫我認認真真得擦拭血漬，親切地對我說：“你以后跑步的時候一定要小心點兒了，不要再碰到這兒了，不然會更疼的。”這一次，我深深地感受到了集體的溫暖，感到了同學們對我的關心。
我和同學們并沒有什么血緣關系，但同學們總是在你困難的時候幫助你，他們會在你失落的時候安慰你，也會在你想放棄的時候鼓勵你，在你跌倒時把你扶起，問你一句：“你沒事吧？”這這就是集體的溫暖。
那一次我感受到了溫暖作文 篇38
“ 明天收作業本費，每人拿30元”聽到老師的話，我不禁苦笑了一下。30元，對別人來說不過是買一本課外書，而對我來說，就要撿一周的廢品。
我邁著沉重的步伐，回到了不到30平米的家。“爸。”看著父親癱瘓的雙腿，我不禁咽下了到嘴邊的話。“丫頭，是不是又要錢吶？”父親貌似看出了我的欲言又止。“不是，我去做飯了”被父親看穿的我，慌忙躲進了廚房。“哎～”父親沉重的嘆息聲使我拿著菜刀的手不禁一抖。
早晨，我吃完早飯正要去學校。“丫頭”聽見父親的呼喊，我收回了即將邁出家門的腳。“怎么了，爸？”我疑惑的回過頭。父親顫顫巍巍的指著抽屜“丫頭，那有30塊錢，你拿去吧。”“不用，我先去上學啦。”我忍住淚水，飛快的跑出了家門。“丫頭，丫頭……”身后傳來父親的呼喊聲。
即將上課，我的心跳動的更加快了。
“上課。”“老師好！”“同學們好，請坐。今天我們來學習……”老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶：老師怎么沒問啊？
下課以后，我輕輕的走進了老師的辦公室。“老師，我……”還不等我說完，老師就打斷了我的話，“你的作業本費，咱們班每人一元替你交了，正好三十元。”
淚水模糊了我的雙眼，我快速奔進教室，站在講臺上大聲的說：“謝謝大家！”我深深的鞠了個躬。“這什么我們都是同學呀！”班長說道。“是啊，是啊”同學們附和道。淚水再次模糊了我的雙眼。
我深深的感受到了集體的溫暖！
那一次我感受到了溫暖作文 篇39
那一刻，我猶如在寒冷的冬天中，披了一件貂皮大衣；那一刻，仿佛有一股溫泉，把我從北極推到了杭州；那一刻又仿佛有一股力量，使我從人生的低谷，走向了高坡，那就是——愛!
一次，我上三年級，班級里舉行了一場模擬考試。全班考得不是很理想，我也包括在其中。卷子一張張發了下來，我簡直不敢相信，那是我的試卷，“叉叉”打敗了“勾勾”扣分的跡象隨處可見。分數旁邊，還有兩個血泠泠的大字——退步!我不相信，我不相信，我會考出如此意外的成績，可是，一切都無法改變。我整個人也仿佛進入了萬丈深淵。再望一望老師，她也在注視著我，那眼神仿佛在說:“呂立波，這下你明白驕傲自大的下場了吧!”我心里更不是滋味了，像打翻了的五味瓶一樣，酸甜苦辣啥味都有。在講評卷子的時候，陳老師又不止一次地批評了我，使我恨不得找個地洞鉆進去。
叮鈴鈴，一聲聲悅耳的音樂響起，放學了，我背起書包，神情恍惚的走出了教室。小鳥在唧唧喳喳的叫著，似乎在嘲笑我的無能，就連路過的人好像也要多看我幾眼。我不禁腳步加快，在校園里找了個干凈的地方，把書包一扔，躲進了草叢里。直到媽媽來了，我才抓起書包，奔了出去。
回到家，媽媽見我怪怪的，就向我詢問是怎么回事，但都被我一一打斷，她見我如此這般，便不多問，就徑自去加班了。過不了多久，爸爸回來了，他也發現了我的怪異舉動，就打開書包，翻出家校聯系本，見上面有一項訂正卷子的作業，便問我卷子在哪里，我只好一五一十地把卷子抽了出來，戰戰兢兢地等待發落。果然，爸爸一看分數，就大發雷霆，大聲質問道”這是怎么回事?”我低聲下氣的回答”沒復習好。”他聽了之后，越發生氣了，說”怎么沒復習好，沒考試時我就問過你，你不是說好了嗎?”我更是無言以對，爸爸見我無語，就不由分說地給了我兩個巴掌，并吩咐我要我把錯題給抄一遍，不抄完不用吃飯。我的淚水不爭氣的流了下來，我癡癡的坐下，拿起試卷，恨不得將他碎尸萬段。可我不能，我只好操起筆，在草稿紙上吵了起來。抄呀抄，終于抄完了，我已餓得饑腸轆轆。不管飯有多么硬，不管菜有多么涼，都吃了下去，飯剛下肚，本想稍稍休息一下，但又被爸爸叫了過去，說什么要我去講題目錯的原因，錯在哪里等等，我愿以睡意惺忪，被爸爸這么一折騰，精神也不由自主的振奮起來，稍有打哈欠的動作，就要被他痛斥一番，所以講完以后，我更是昏昏欲睡，可居然還有作業沒做完，只有努力睜開眼睛，強打起精神，一邊與瞌睡蟲作戰，一邊寫作業，寫了一個半小時，終于寫完了，兩個眼皮不停的打架，字也模糊一片，只好用手不停的搓揉著眼睛，再去沖了個冷水臉，才暫時阻止了睡衣的沖洗。突然，我發現了身旁多了一杯熱牛奶，是爸爸為我泡的，我把它喝了下去，暖暖的，一直暖到了心里。
好不容易才把作業做完了，我就一迅雷不及掩耳之勢，跑到了樓上，衣服也沒來得及脫倒頭就睡，朦朧中，我聽到了一陣陣腳步聲，我想準時媽媽來了。果然，我隨之又聽到了了一串熟悉的聲音，睡吧，這次不好不要緊，下次再努力就行了。
回憶起來，現在和以前，已經過了幾百個日日夜夜了，我已經深深的理解。無論是誰，源泉只有一個，就是愛。
那一次我感受到了溫暖作文 篇40
走在依舊去上學的小路上，經過那依舊的補鞋小攤旁，看見補鞋奶奶臉上那依舊的笑容，我的思緒又回到了那個充滿溫暖的補鞋小攤中
還清楚的記得那天，我起床時已經7點45分了，我匆忙地接過早餐，以百米速度沖向學校，可是，跑到半路，卻摔了個“狗啃泥”。低頭一看，只見鞋子整個鞋底已經脫離了，這時的我便一眼看到了一家補鞋店，我急忙跑過去，慌忙地對店主說道：“叔叔，我的鞋子爛了，你可以幫我補一補嗎？”“小姑娘，補鞋是可以，可你有沒有帶錢啊？”店主以質疑的口氣問道。“這個”我的臉紅了起來。“走走走，沒帶錢還讓我做什么生意啊！”店主厲聲喝道。沒辦法，我只好灰溜溜地出去了。
此時，我猶如熱鍋上的螞蟻，十分焦急“如果現在就跑回學校，肯定會被同學笑話的，這可行不通；但如果再不回學校，就會遲到的，怎么辦，究竟該怎么辦？就在這緊急時刻，響起了一個聲音：“小朋友，怎么了，是不是鞋子爛了，快過來，奶奶幫你補一下！”我轉過頭去，只見一位滿頭白發的奶奶坐在一張小木凳上，面前擺了一個補鞋的工具箱，旁邊還擺著幾雙破了的鞋子。原來這位老奶奶也是補鞋的，因為這個小攤在一個不起眼的小角落邊，因此才沒注意到。這時我仿佛看到了救星，我飛奔過去，不安地說道：“奶奶，我沒帶錢，可是鞋子爛了，你可不可以先幫我補一下，我明天再給你錢！”奶奶的回答出乎我的意料：“沒問題，你先把鞋子給我吧，我以最快的速度幫你補好，以免你遲到！”頓時，我心里的焦慮全被這親切的話語給抹掉了，我連忙把鞋子遞給奶奶，只見奶奶左縫右補，時而瞇著眼，時而皺皺眉，一會兒的功夫，鞋子補好了。我感激不已地說道：“奶奶，謝謝你，我明天一定會把錢給你的！”“別說那么多啦，先去上課吧，遲到了可不好！”奶奶一邊笑著，一邊向我揮手再見。“嗯！”我帶著輕松的心情一路奔去學校！
第二天，在那個不起眼的小角落里，我找到了那位慈祥的老奶奶，我把錢給到了奶奶手上，奶奶卻親切地說道：“小朋友，不用了，縫一縫用不了多少錢，就當做我送你的吧！”我聽后，心中有著一種莫名的感覺，帶有感動，帶有溫暖。此時一縷陽光照在了奶奶滿面皺紋，但永遠都帶著和藹的微笑的臉上，顯得格外耀眼！
至今，補鞋奶奶那光輝的形象永記我心。的確是啊，假如溫暖是美味的果實，那關愛就是那顆種子；假如真誠是甜美的食物，那關愛就是那最為重要的材料；假如和諧是一片大海，那關愛就是那一點一滴的水！關愛是一種付出，關愛是一種奉獻，關愛是一種美德，學會給予他人關愛，才是做人的最高境界！
那一次我感受到了溫暖作文 篇41
這是一個特殊的集體，一個特殊的班級，我們因有緣而相聚，我們因堅信而決定從此攜手走下去。如果說成為同班同學是十二點四億分之一的概率，那么我們在一起，必定是上帝都無法實現的奇跡。十班，這個集體，讓我深深地感到溫暖，讓我真切地體會到原來有這樣一群人，可以給我無限的力量。
我們來自四面八方，十班也被戲稱為“聯合國”，但我們甚至不被所有人認可。于是不服輸的我們決心要證明，于是有了那場段賽，那段令人難忘的回憶。
那是一次刻骨銘心的比賽。我們實在太急于證明自己，于是我們狠狠地跌了一跤。我清楚地記得賽場上他們前所未有的努力，清楚地記得場邊口號聲前所未有的響亮，那些畫面始終在我腦海中，不斷浮現。五十多顆心在那個時候空前地團結在一起，我被這種凝聚力深深地震撼了。
但我記得更清楚的，是失敗后的淚水。他們在教室里吼叫著，發泄著，滿臉淚水，滿臉悲愴。他們說著是自己的不對，他們互相擦去對方的淚水，他們將我遞出的紙巾瞬間就轉化成眼淚的犧牲品。我記得他們跟我說：“相信我們，我們會贏的。”我望著那一張張表情凝重卻帶著堅定目光的臉，仿佛是看見了無形中無數雙緊握的手，默默地給自己加油。
那場比賽對十班來說意義重大，我堅信我們從那次失敗中學到了許多。大家的堅強與努力也讓我看到了五十多顆心漸漸融為一體。我們一同哭泣，一同歡笑，一同跌倒，一同成長。十班讓我感動，更讓我溫暖。這一年多以來的日子，我在他們的陪伴下度過，看著他們的笑臉，我更加感謝命運的安排，感謝我能有這個機會，來到這里，和他們在一起。
我曾經讀到過這樣一句話：“如果你想到一群人，臉上會不由自主地露出笑容，那么他們一定讓你感到溫暖。這群人，就是朋友。”那時的我腦海里立刻涌現出他們的笑臉，他們的話語，他們在我面前的一舉一動，然后我笑了，就像有一束溫暖的陽光照耀在我心上。我想我們還會一直這樣互相扶持，互相鼓勵地走下去。因為我們是一個集體，我們要給彼此最甜美的笑臉。
謝謝你們，給我溫暖。
那一次我感受到了溫暖作文 篇42
當我遇到困難的時侯，老師給我的鼓勵；當我遇到作業不會寫的時侯，媽媽給我的教導；當我受傷的時侯，同學們給我的關心和照顧。
有一次，我們正在上體育課，女生們在跑步，男生們在打籃球。我跑著跑著，突然踩到了一塊石，腳站不穩，只聽見“撲通”一聲，我摔了個狗啃泥，我腳扭到了，腳心瞬間傳來一陣刺痛，我忍不住大叫：“哎呀！好痛呀！”小朱同學很快的看到我受傷了，立刻跑來我身旁，蹲下來，左手扶著我的手，關心地問：“你怎么了？”我皺起了眉頭，難受地說：“我扭到腳了。”此時，同學們也注意到我了，紛紛走過來，有的說：“我去拿藥！”有的說：“我去叫老師！”還有的說：“我去拿冰塊！”……小紅雙手托著我扭到的腳，看了看對我說：“你的腳腫了，一定要去醫務室的。”“好的，我自已去就行了，不用麻煩你們了。”“可是，你的腳腫了，必須我扶著你。”說著小明和小趙來到我身旁，抬起我的胳膊，走向醫務室，后面的女生不停地叫著：“小心點，不要弄到腳了！”在路上我心里裝滿了同學們對我的關心。
到了醫務室，老師找了冰給我敷，對我說：“以后要小心點，現在沒事了。”我回到教室，同學們紛紛圍著我，關心地問侯著我。頓時，我的心灌滿了同學了的關愛，心里熱乎乎的，我感受到同學的溫曖。
那一次我感受到了溫暖作文 篇43
溫暖是什么？溫暖是冬日里太陽射下的一縷縷陽光，溫暖是犯錯時老師給你的安慰，溫暖更是摔倒時同學給予你的問候與照顧。
記得那一次，上體育課的時候，大家在操場上跑完步后，老師說可以去自由活動，大家就全部都跑了，男生去打籃球，女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球，就在我準備投籃時，我的右腳突然“咔”地一聲扭到了，腳關節傳來一陣鉆心的疼痛，接著，我摔了一跤，疼痛難忍，忍不住大叫一聲：“哎呀！”小明聽見了，以迅雷不及掩耳之勢沖過來蹲下問我：“怎么了？”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖，難受地用左手扶著受傷的那只腳，痛苦地呻吟著，其它同學也紛紛跑來了。小剛拖著我的右腳，問我：“受傷的是這只腳嗎？”我點了點頭：“嗯，這只腳有些腫！”這時，小天說：“教室里有風油精，我去拿來看看管不管用！”話音剛落，他正準備向教室跑去，小紅對他說：“別去了，還是扶他去校醫室吧！”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫室。一瘸一拐地，后面看著的同學都叫：“小心點啊！”一路上，小明對我說：“要好好療傷，不然嚴重了就麻煩了。”到了校醫室，醫生看了看我受傷的腳，說：“沒有什么大問題，敷一下冰就可以了。”敷完了冰，小明和小華又扶著我回教室了。
回到教室，同學們圍著我，問候我。我望著同學關切的臉，開心地笑了，心里也感受到暖乎乎的。同學們對我的關心，使我感受到了陽光般的溫暖。
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