那一刻我感受到了溫暖作文（精選34篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的那一刻我感受到了溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇1

　　在我們逐漸長大的過程中，對友誼的需要也愈加強烈。在與同學或朋友的交往中，我們能感受到苦澀、甜蜜，溫暖、悲傷……

　　那天，數學老師要求我們每組制作一份超大的手抄報，要求放學后必須交。在課間也沒有完整的時間去完成，于是，只好在即將放學的前幾分鐘開始制作這份手抄報。但是，一到放學點兒，我們組的同學幾乎都一溜煙似的跑了，我是組長，只好留在教室里和另一位還未離開的同學來完成。

　　然而，2個人的速度一定沒有5個人快。其他組的同學逐漸完成了手抄報，我們組卻剛寫完標題。正當我為難時，我的朋友她過來了。她們組即將完成，不需要她幫什么忙了，于是她來到我們組幫幫忙。

　　我們投入地制作著，速度倒是快了許多。卻還是差著一些進度，時間一分一秒的過去了，已有好多別的組完成了手抄報。我越來越焦急。猛地一抬頭看了眼表，差點沒忍住驚叫出來———已經5：45pm了，超出放學時間40分鐘。5：50食堂就沒飯了。我和她都是住宿生，必須在食堂吃飯，于是，我沖著她說到：

　　“你趕快去吃飯吧，就快沒飯了，順便幫我也點一份吧。”我連忙說道。

　　“好的好的，你要什么？”朋友問。

　　“隨便，牛肉面就好。”我答道。

　　我又很快地投入到手抄報的制作中了。終于，經過漫長的制作，我們組的手抄報圓滿完成了。我和我們組的同學站起身觀賞了一下我們的成果，真是越看越喜歡啊。

　　任務完成了，心里的石頭也落地了，頓時心情豁然開朗。于是，我打算去食堂看看是否還有飯了。時間過去這么久了她還沒有回來。

　　“她可能忘了幫我買飯吧！哎呀，管她呢，手抄報做完了，真是心情愉悅啊。”我想到。

　　正當我與我們組的同學一塊離開教室時，看見了我的朋友飛奔過來。我很是疑惑，她為啥跑回來了？等她到我身邊，才發現，她竟然拿著一盒打包的牛肉面！我連忙問道：

　　“你咋打包回來了？”

　　“你們組不是沒畫完嗎，我就幫你打包回來了，趁熱吃吧。”

　　“那你沒吃飯嗎？”

　　“哎呀，我今天不餓，肚子難受，不想吃了。”朋友答道。

　　我頓時鼻頭一酸，感動地擁抱了她，這一刻，我感到了溫暖。

　　我重新回到教室里，坐在座位上大口大口地吃了起來。手里捧著這碗溫暖的牛肉面，內心思潮澎湃。這碗看似普通的牛肉面，卻蘊藏著友誼和溫暖，令我在這涼爽的秋天卻感受到了異常的溫暖。

　　確實如此，在當我們陷入困境或焦急時，朋友或陌生人給予你的點點滴滴，都將讓你感受到溫暖。溫暖不一定是給予什么價值連城的東西，可能就像這最普通的一份牛肉面，亦或一句話，就會讓我們感動不已。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇2

　　進入中學后，我感覺到各科的壓力都成倍增加，節奏的突然變化讓我有些不適應。之前的六年還曾感到如魚得水，隨著時間的推移，我的成績變化了，我的心態也變化了。

　　第一次月考，成績的變化讓我大吃一驚。“70”這個數字第一次出現在我面前，就猶如脖子上掛著把鈍刀子，雖說死不了，卻也疼得鉆心。世界變了顏色，同學看著我的目光和一句句低聲的交談在我看來像一句句諷刺性的話：“看啊，他不是很厲害嗎？”“是啊，怎么變成這樣了呢？”……

　　一場雨把灰塵打落，天空依舊陰霾。“想什么呢？這才初一啊！”一個豪爽的聲音傳來，一只胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂天派，總掛著一張笑瞇瞇的臉。“既要欣賞自己的優點，又要看到自己的不足嗎？我這次也才考了68，我們一起加油，期中見分曉吧！至少這個分數讓我們知道了哪些地方需要我們去提高。”聽到這里，我心中的迷霧在空氣中被分解，逐漸消散。確實如他所說，初中生活還很長。陽光普照大地，一線陽光鉆進我心的門縫，照耀著我心中每一寸冰冷的土地，我的心慢慢溫暖了。我在陽光下對嚴肅得面無一絲笑容的他笑了一下說："你說的真對。"

　　走出泥潭，開始登山。我非常努力，但每當我累了時，朋友都會出現在我身邊，帶著我在溫暖中繼續前進。那個樂天的同學成了我最好的朋友，我也無私的把我會的技巧分享給他，他用溫暖的心感染我。

　　現在，我是一位初一的學生，面對同學，我會笑臉相迎，面對老師我會鞠躬問好；在同學眼中，我是他們的好朋友；在老師心中，我是一個好學生。我還會給陷入困境中的所有人以溫暖，因為我們將在溫暖中進步，成就更好的自己。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇3

　　有一種愛，會溫暖很久。

　　一個寒風刺骨的早晨，我穿好衣服，背起書包往樓下走。你從廚房走出來，說：“來，我幫你熱了一份雞蛋餅和牛奶。”過了一會兒，你繼續說：“對了，今天可能下雨，帶一把雨傘去，里面穿了幾件衣服？是不是加絨的？”我不耐煩地回答：“是絨的，快點！我要去學校！”腦后傳來：“怎么跟爸爸說話的！”我不假思索地說道：“切！”“什么，你再跟我說一遍！”我依然不屑地說道：“切，搞得自己很厲害似的！早餐又不是你燒的！”話剛落音，媽媽一拍桌子，拿起旁邊的雞毛撣子，說：“你翅膀長硬了啊！”媽媽的聲音提得老高，兩只眼睛瞪得像彈珠，右手緊緊握著雞毛撣子。“呼”的一聲，雞毛撣子像一道閃電劈了過來。你以迅雷不及掩耳之勢，用手擋住了媽媽的襲擊，雞毛撣子重重打在了你的手上。我著實嚇了跳，驚惶地背起書包，雨傘也沒有拿，外套也沒穿，向學校走去。雨點像小石子一樣打在我的臉上，手慢慢地變麻木了。

　　我坐到位子上，雙腳不停地發抖，身體也在慢慢地顫動。老師在上面講，我一句也沒聽進去。望著窗外飄著雨點，我開始反省自己。媽媽今天為什么動這么大的氣？我不是一直這樣沒心沒肺地跟父母說話的嗎？我一邊想著，心里也開始感覺寒冷。

　　不久，一個熟悉的身影不時在窗口出現，是爸爸。

　　下課了，我走出教室，一股暖流在全身流動：“老爸你怎么來了？”“你怎么不帶手套？”你從口袋里拿出手套，從手套里拿出牛奶，從衣服里拿出雞蛋餅，說：“趁熱吃，把衣服穿上。”

　　淚水在我眼眶里打轉著。

　　那一刻，讓我至今感到溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇4

　　池塘里的荷花開了，散發出陣陣清香。青蛙在池塘里蹦蹦跳跳，時而跳在浮萍上，時而又跳到荷葉上，時而又跳入水中，活力十足。又是一年平凡的夏天，卻發生了一件不平凡的事。

　　那是一天晚上，我從睡夢中醒來，感覺自己渾身發燙，四肢乏力，于是我就去叫醒媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，驚訝地說：“哎呀，怎么這么燙？走，我們趕緊去醫院。”說著，媽媽就背著我，火急火燎地趕往醫院。

　　到了醫院后，醫生仔細詢問了媽媽我的病情，然后就拿了一根體溫計，讓我測一下體溫。五分鐘后，媽媽小心翼翼地從我的腋下把體溫計拿了出來。“39.5°C，你孩子體質較弱，感冒癥狀較重，特別是合并有明顯的發熱、感染等表現，最好藥物肌注或靜脈給藥治療。”醫生的一番話把媽媽嚇得魂飛魄散。媽媽著急地問道：“我的孩子不會有事吧？醫生，你要救救她！”醫生安慰道：“打一下點滴，再吃點藥，應該不會有事！”

　　不久，護士阿姨就開始給我打點滴了。我看著那個針頭，不禁哭了起來。媽媽見了，用手擦干了我的眼淚，說：“你都這么大了，不能哭，打完之后病就會好了。”我含著淚點點頭，當針刺入我的血管時，盡管很疼，但我沒有哭出來，因為我不想讓媽媽擔心。我安靜地躺在病床上，媽媽坐在旁邊照顧著我。我這才發現，媽媽的臉上竟多了些時間留下的痕跡，一兩根白發悄悄地混入了媽媽的黑發中。我不禁感到一陣親情的溫暖，原來媽媽為我這么操勞。那一刻，我的眼眶濕潤了，但我沒有哭出來，因為我不想讓媽媽再為我擔心。我要默默地守護她，就像她守護著我一樣。

　　不知不覺，幾個小時過去了，點滴終于打完了，媽媽就帶著我回家了。

　　荷花在池塘里綻放著，一瓣一瓣層層疊疊。在那一個夏天里，在那一刻，我感受到母愛，感到親情的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇5

　　從來都不知道，原來眼淚也可以很溫暖……

　　那年仲夏，天氣一如既往的炎熱，大地如同一塊火炭，要把人們烤熟。悶熱的天氣讓人煩躁，很容易的火山噴發了。這不，因為考試沒過95分，老媽正向我噴射巖漿呢。也不知道是天氣的炎熱讓我腦子發熱還是怎么地，我一改往日乖巧的模樣，火山爆發，與老媽大吵了起來，還破門而出，而且破門而出時還撞到了奶奶，我無暇顧及，淚奔而去。

　　坐在竹林草坪上，我靠在竹竿上下起了“雷陣雨”。風吹得竹葉“沙沙”作響，在寧靜的午后，如同奏了曲恬雅的小提琴夜曲，撫平人煩躁的心緒，讓我的哭聲漸漸淡下，融入這曲中。突然，肚子“咕——”的大叫了一聲，讓我悲傷的氛圍瞬間被打破，不由自主的笑了。

　　“嘿！坐這里干啥哩？”二姐突然從竹后蹦出，拍著我的肩膀，坐在我旁邊。我腫著紅眼，定定的看著她，淚流滿面。二姐拍著我的肩膀，云淡風輕的說：“你媽讓我來找你，擔心你。”我聽到“媽”這個字，倔脾氣一下子上來了，狠狠地轉過頭，斷斷續續的說：“我不…。我不回去……去的。”二姐沒有把手放開，只是拍了我一下，然后躺在草坪上，我斜眼看了她一眼，她正好看著我，四目相對，二姐緩緩的說：

　　“其實你沒必要和伯母吵的，伯母她是個急性子，你又不是不知道。”

　　二姐停頓了一下，轉頭看著藍天白云說：“你媽什么樣的人你還不明白嗎？她就這樣，刀子嘴豆腐心，只是‘為你好’的方式要求高了點。反正你學習這么好，考分數還不簡單嗎？別想那么多啦，你不是老讓我不能哭，說哭是對自己的否定！咱心比天高，就大人有大量原諒你媽嘍，省的餓了自己。”語畢，我這不爭氣的肚子竟還“咕咕”地叫了兩聲，我不好意思的笑了。

　　二姐寂寂的唱起了《盛夏的果實》，混著清涼的夏風，我的心舒展開了。那一刻，我感到很溫暖……

　　回到家，看到老媽，淚水忍不住地下掉，收都收不住，老媽走過來，輕輕抱著我。那一刻，我感到很溫暖……

　　吃著奶奶做的飯菜，濃濃的愛讓眼淚又一次泛濫。想到之前撞到奶奶，奶奶不計較，還做飯給我吃，那一刻，我感到很溫暖……

　　第一次發現，原來眼淚也可以很溫暖……

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇6

　　眨眼間六年的小學時光即將過去了。在這六年的小學生涯中，你一定經歷了許多事，有令人感動的，有令人興奮的，有令人傷心的，有令人悲憤的……而我就經歷了這樣一件令人溫暖的事。

　　我常常記得在我五歲的時候，爸爸媽媽都在外地打工，奶奶在老家照顧我。一天，奶奶在干活，我和一個大姐姐在玩。玩了一會兒，大姐姐笑瞇瞇地說：“我們去我表哥家去玩吧，他們家可好玩了。”于是我們倆去向我奶奶說了一聲就走了。

　　我們玩得樂不思蜀，才猛然發現，夜幕降臨，我奶奶也該忙完了，得趕快往回去。走著走著，她突然藏了起來，讓我找她。結果我沒有找到她，就一個勁地往前走，越走越陌生。于是便跑到一個有人家的院子門口，我太害怕了，坐在地上哭了起來。

　　一個大約五十歲，看起來慈眉善目的老爺爺想把我引進屋，我死活不愿進去。于是老爺爺便給我端了一把小椅子讓我坐那，他也和我坐在外面。他和藹地問我奶奶的電話號碼，我說不知道。

　　夏天傍晚的蚊子如同被捅的馬鋒窩，發瘋似地向我們撲來。老爺爺進屋拿來了蚊香和花露水，還拿來了兩塊切好的西瓜，并且打開了路燈。頓時，一股暖流流遍全身，我接過西瓜，向老爺爺說了聲謝謝。也許是太渴了吧，我接過西瓜，狼吞虎咽地吃了起來，毫不顧忌自己的形象。老爺爺見我吃完了，就小心翼翼地給我腿上蚊子叮起的包涂上花露水。就在那時，我聽見了警車的聲音。原來是警察叔來了。

　　雖然警察叔叔看起來很親切，可我還是沒有安全感，不愿意跟他們走，又哭又鬧。無奈之下，老爺爺收拾好門口的東西，鎖好門，陪我一起上了警車。直到警察叔叔把我送到我奶奶手里，老爺爺才放心地乘車回去。

　　那一刻，怎能不使我溫暖不已呢？

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇7

　　人生的旅途中會遇到許多的人情冷暖、世態炎涼、坎坷的路……

　　因為曾經的背叛與傷害，造就我孤僻的性格對任何事提不起興趣。直到那天，一場比賽讓我再次感受到了溫暖，原來溫暖是可以化解一切的源泉；溫暖是人世間心病的良藥；溫暖是改變人生的力量！

　　那天是這樣的……

　　操場上傳來激烈的叫喊聲，一場場驚心動魄的比賽，一個個令人興奮的奪冠聲。在熱鬧非凡的操場上正舉行著激烈的拔河比賽。

　　一根約拳頭大小的粗麻繩，中間綁著根紅絲帶，比賽場地上劃著一根白白的界限。比賽者個個擦拳磨掌的上場，那氣勢真是如黃河般洶涌澎湃、浩浩蕩蕩。

　　我很榮幸的成為這其中一員。我們個個整裝待發，好似一頭頭健壯的野牛，不顧身后的重量，向著前方使勁的邁著艱難的步子。起初，我們狀態絕佳，紅絲帶向著我們的界面緩步走來，個個臉上露出了喜悅的神色。可還沒完，就在看見希望向著我們招手時，那根紅絲帶綁著希望與喜悅的帶子，毫不猶豫的轉向了對班，這讓我們慌了手腳，也咬咬牙的使勁拉，最終僵持了許久，“哎，最多打個平手大家半徑八兩”我在心中正如此想著，手上的力可一點也不敢放松。

　　但這時我班的一位主將開始發力了“啊”的一聲我們一條繩上的人都能輕松感到繩子上的力量在往我們這邊奔來，粗麻繩上系著的紅絲帶綁著勝利與希望重新向我們招手來了，“5、4、3、2、1”最終通過全班的努力，取得了勝利。

　　此時的我們歡呼雀躍，感到前所未有上午歡快之情，個個臉上都露出了笑臉一掃賽前的緊張的氣氛。

　　一場小小的拔河比賽，讓我們三十五顆金燦燦的心緊緊的團結在一起，體驗了比賽帶來的歡樂、緊張、激動、拼搏……

　　收貨了另一個“家”帶給我們的溫暖，那一刻，我感受到了溫暖。重拾活潑快樂，敞開心胸，去追尋快樂與夢的我……

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇8

　　溫暖是冬日的一縷陽光，使受傷的心靈得到安慰；，溫暖是沙漠中一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；，溫暖是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。

　　記得那天周日，清晨，太陽公公早早的升起，看到我們還在睡夢中，悄悄的把陽光灑向了大地，喚醒了無數可愛的生靈。接受了陽光滋潤后的我們，昂首挺胸的站了起來。小草和花兒伸了伸懶腰，挑逗著晶瑩剔透的光珠。

　　我早早的起了床，只見媽媽，早早的把牛奶和雞蛋放在了桌子上。我津津有味的吃著，媽媽對我微笑。“媽媽，你怎么不吃飯？”“剛吃過了，我看到手機中說喝牛奶可以長高，我特意為你準備的牛奶。”我感受到了溫暖。“超級好吃”我忙說道。我覺得媽媽做的早飯更好吃了。

　　吃完飯后，我又回到了我的房間繼續寫昨晚沒寫完的作業。我很快便寫完了，在電腦上看動畫片。

　　在最精彩的瞬間，吶吶突然闖進了我的放間，對我說：“我帶你去超市玩，少玩電腦，會近視。”我心里有1萬個不愿意，可還是被拉著去了。我突然看到個很好看的娃娃。

　　我站在那里端詳著它，越看越喜歡它。很久才回過神來，看看周圍，媽媽，早已在我的身邊消失。我想起老師教我的話，在門口的車旁等著。我后悔極了，蹲在超市門口哭著。這時，來了一個十多歲的姐姐。

　　親切的對我說：“小朋友，地上臟，你自己來超市的么？”“我找不到媽媽了。”說是遲，那時快。眼淚終于從眼眶里掉了下來。她陪我等了一會兒，不一會兒，只見媽媽焦急地尋找東西，看到我，連忙飛奔到我的身旁。姐姐告訴我：“以后小心。”媽媽在我耳邊告訴我，要學會感謝他人。“謝謝！”姐姐微笑著走了。

　　和煦的微風如孩子的手，輕輕扯開縷縷白云，朝著飛鳥的翅膀劃過一道軌跡，暈染出一幅清新淡雅的水彩畫。

　　媽媽，讓我感受到了溫暖，并教會了我，要感謝他人。“誰言寸草心，報的三春暉。”“謝謝您，母親！”

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇9

　　感動像一陣春風，拂過我的心扉；感動像一縷陽光，溫暖我的心房；感動像一泓清泉，滋潤我的心田……感動無處不在，感動無時不在。最讓我感動的是我的奶奶，奶奶用她的行動訴說著感動。

　　在我還沒有出生時，爺爺就患了小腦萎縮。那時爺爺的病情比較輕，生活能夠自理，只是行動不靈便。當時去了很多家醫院治療，也吃了不少藥，都沒有好的治療效果，病情仍一天天加重。當我三歲時，爺爺已經完全癱瘓了。由于爸爸媽媽工作忙，照顧爺爺的重擔全壓在了奶奶身上。

　　奶奶每天變著法的給爺爺做好吃的：餃子、混沌、八寶粥……爺爺想吃什么，奶奶就做什么，奶奶從來不嫌麻煩。現在爺爺自己已經不會吃飯了，每天都是奶奶一口一口地嚼著喂。爺爺咽飯也非常困難，每頓飯奶奶都要喂半小時以上。奶奶為了讓爺爺吃熱乎飯，都是先喂爺爺，然后再自己吃。可等喂完爺爺，飯菜都已經涼了，奶奶只好把飯菜熱一熱再吃，有時吃幾口涼飯就算了。因為奶奶只注意照顧爺爺，而不顧自己身體，所以奶奶胃病的毛病經常犯。我看在眼里，疼在心上。

　　爺爺的大小便不能自理，奶奶每天都會像照顧小孩子一樣無微不至地照顧爺爺，為爺爺身下墊上小褥墊，所以洗被爺爺尿濕的小褥墊是奶奶每天必做的一件事。可是奶奶從來不嫌臟，不嫌累。爺爺有時候小便不出來，就請醫生來用輸尿管為爺爺導尿，可是有時候醫生太忙，不能及時到。所以奶奶現在學會了導尿，減輕了爺爺的痛疾。我經常夸奶奶是家庭醫生，奶奶就高興得直笑。如果一個人常年癱瘓在床，屋里的味道肯定難聞，可是爺爺奶奶的房間里卻一點怪味也沒有。奶奶經常給爺爺洗換衣服、被褥。每天奶奶都會給爺爺洗臉、洗腳、擦身子。有時候奶奶實在太累了，寧可

　　自己不洗，也得給爺爺洗，好讓爺爺既干凈又舒服。奶奶真是一位稱職的“保姆”。

　　這就是我的奶奶，平凡卻偉大的奶奶，令人欽佩的奶奶，令我感動的奶奶……

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇10

　　我要感謝我善良的奶奶，是她伴隨我成長。

　　我記得，自從我記事開始，我就和奶奶形影不離。因為爸爸媽媽在外地工作，所以，我一直和奶奶生活在一起，是奶奶一手把我帶大。記得我在外面受到了大孩子的欺負，帶著淚水回到家時，你總是掏出紙巾，為我擦去委屈的淚水，一邊安慰我，一邊給我講故事。奶奶那樸實的充滿鄉土味的語言，令我倍感親切，倍感溫暖，也使我忘卻了自己所受的委屈。

　　每當我餓了的時候，奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著我津津有味地吃著。

　　逢年過節，或者哪家有喜事要去吃酒，奶奶總是給我換上一身漂亮的衣服，囑咐我要有禮貌，做一個聽話的乖孩子。

　　當我上學之后，奶奶很關心我的學習。她專門給我買了一套學習的桌椅。每天，桌椅總是擦得干干凈凈，上面的

　　書本擺放得整整齊齊。每天放學回來，總是囑咐我先要完成家庭作業。夏天，奶奶總是坐在我旁邊，為我搖扇子驅趕蚊子；冬天，在我的腳邊放一個小火籠為我驅寒，讓我感到暖暖的。當我有了一點小成績，奶奶總是為我感到高興。有一次，我考試得了一個百分，奶奶看著試卷上的紅紅的“100”分，歡喜得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫，把試卷看了又看奶奶對我說：“考了一百分可不能驕傲喲，今后要考更多的百分，讓奶奶高興高興啊。”

　　當太陽東升，我背著小書包和奶奶作別上學去，到夕陽西下，我背著書包回來，看到奶奶在門前的大樟樹下望眼欲穿地等著我回來，這樣日復一日，年復一年，不知不覺的已經過去了六年。我長高了，奶奶的背卻有些駝了，眼睛也更花了，我的試卷上“100”分，她再也看不見了，只是聽我說考試又得了一百分，又評為三好學生，笑得眼睛的一條縫瞇得更細了。

　　啊，善良的奶奶，感謝您，是您伴隨我成長。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇11

　　那是一節語文課已經過去了好久，但每次想起來都覺得暖心，我永遠忘不了那節課。

　　張老師正在上語文課，他在講臺上講得繪聲繪色，我記得老師講的是唐詩《春夜喜雨》，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”我沉醉在落英繽紛，繁花似錦的錦關城，當張老師帶領學生誦讀時我還沒回過神來。我呆坐在那里，忽然我感覺到一只手輕輕的放在我的頭頂上我頓時清醒，抬頭一看是張老師。他沒有看我而是若無其事的還在誦讀古詩。驚訝過后隨之而來的是溫暖，之后則成了羞愧與感激，我驚訝張老師沒有批評我，感謝張老師用這樣特殊的方式提醒我認真學習，羞愧自己沒有認真學習。

　　在我上課走神時，張老師沒有選擇公開提醒，而是裝作漫不經心地把手放在我的頭上來提醒我讓我認真學習，認真聽講。老師維護了我的尊嚴沒有讓我難堪，如果當時他沒有這么做，我可能就不會那么喜歡語文了，喜歡語文源于對老師的敬佩。

　　為人師表一個小小的舉動足以溫暖學生的一生，張老師的體貼細心讓我感受到了溫暖。感受到了他身為一名老師的崇高品德，我永遠忘不了那節課，永遠忘不了那個小小的讓我受益一生的舉動。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇12

　　家，是什么？是溫暖的懷抱；是感情的交接點；是父母用愛匯聚起來的。可以說沒有家，那么你便沒有一個溫馨的地方。

　　今天我從舞蹈班回到家，發現媽媽怒氣沖沖地向我走來，可是我也不知道怎么回事，就一臉驚慌，但很快整理下來，鎮定自若的對媽媽說：“媽媽，怎么了？”我邊說著，邊看著媽媽的臉色，生怕說錯一句話，被媽媽暴打一頓。可是結果并非我想的那樣，媽媽只是表面上看起來對我兇巴巴的，可說話的語氣卻是溫柔的：“我們來聊一聊吧。”隨后，她從容不迫地坐在沙發上：“舞蹈老師對我說，你最近幾節課的狀態很不好，不是動作比別人慢一拍、上課不專心，就是學過的動作都忘記了。告訴媽媽，你這是怎么回事？”聽到這里，我頓時“氣體零如雨”地對媽媽說：“不是的，不是這樣的，我……我只是不想再跳下去了，太累了，每天還有一大堆作業要寫，每天都要寫到十一點多，我只是太累了而已。”

　　媽媽聽完我說的話，若有所思起來，過了一會兒，媽媽對我說：“那你覺得什么特長不累人呢？”我沒有回答，只是低下頭沉默不語。媽媽又接著說：“那我來給你分析一下：練舞蹈的，你每天要練習動作，每天要練舞蹈，以防動作僵硬；練鋼琴的，每天要練習樂譜，以防忘記樂譜；練畫畫的，要每天練習技巧，以防畫畫的不好……”我沉思著：媽媽說的也有道理，每種特長既有它自己的長處，也有它自己不足的地方。我像一個做了錯事的小孩子，低下頭，小聲嘟囔著：“我知道錯了，媽媽，你能給舞蹈老師說一下嗎？”媽媽好像聽到了我說的話，歪著頭疑惑不解：“給老師說什么？”聽到媽媽這樣說，我有一絲尷尬：“呃，就是對老師說一下，就說我保證以后不會再像那樣了。”

　　家，是溫馨的；是溫暖的；是父母給你的一個溫馨的家；是情感的交界線……那一刻，我感受到了家的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇13

　　在成長的道路上，有一望無際的草原，我們可以騎馬馳騁，感受清風拂面；有高聳入云的大山，我們需要咬牙堅持，登上山頂，感受無限美好的夕陽；有芳香四溢的十里桃林，我們可以小酌一杯，品嘗美酒的韻味。站在陽臺上的我仰望著星空，思緒飄到了幾年前的一天。

　　那是一個微涼的秋日，我站在陽臺上，望著銀杏樹上最后一片葉子被秋風無情掃落，淚水止不住地溢了出來。淚水從臉頰劃過，一滴，兩滴，最終全部落到了衣服上，宛若幾滴水彩，在衣領上散開。

　　這時，陽臺的門被打開。在夕陽的照射下，一個高大的`影子向我走了過來。他不說作聲響地遞給我紙巾，并和我并排站著，深邃的目光望向遠方。過了一會，他看我不哭了，便張口說：“你看，那樹上最后一片枯葉也落了，看樣子，冬天快到了啊。”他見我沒有理會，繼續說到：“葉子雖落了，但明年這樹肯定更加茂密，落紅不是無情物，化作春泥更護花啊。”

　　他看我心情有所好轉，便拍拍我的肩膀說到：“這次考試沒發揮好，下次努力就是了。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。爸爸相信，只要你更加刻苦，更加勤奮努力，勝利一定向你招手。只不過你現在離它有些遠，只要你一咬牙，翻過崇山峻嶺，定會找到屬于自己的成功！”

　　望著爸爸堅定的目光，我笑了，投入那無比溫暖，無比安全的懷抱……

　　思緒一下子飄了回來，我感受到了一股動力和一絲暖意。謝謝你，爸爸，翻過山重水復的困境，一定是柳暗花明的成功！

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇14

　　發試卷了，同學們都蜂擁而上，尋找自己的卷子。

　　在這亂哄哄的教師里，唯有一個人坐在位置上----------我。我聽到發試卷后，先是一驚，有背后發涼，這次我肯定考砸了。當我剛拿到試卷后，心里就像塞了一大塊鉛似得，沉重。果然不除外所料，"考砸了"我小聲道。隨后，眼淚仿佛就要泉水一般從我的眼里涌出，可是我忍住了。

　　我的嘴里感到無比的苦澀，上下不停抽動，我的手很累，拿著試卷就像剎不住車一樣不住的抖動。

　　當一只大手放在我的肩膀上時，我終于忍不住了，眼淚掉下來。他是潘拓成，我的好朋友。"別哭了，考砸了沒關系，還有下一次呀！路永遠不是平坦的，細心點就可以走好！"他輕聲地說道。

　　那一刻，我的眼淚停止了掉落，我的嘴停止了抽動，我的手停止了抖動。我感到背后一股暖流在支撐著我，在鼓勵我著我，下次考試我一定會考好的。

　　我的心非常溫暖，就像在寒風中點燃了一堆火那樣溫暖，我心里只有溫暖、溫暖、溫暖！是我真正的朋友潘拓成帶給我的溫暖。

　　那一刻，我感到了人之間來自朋友的溫暖！

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇15

　　都說老師的愛無微不至，那一刻，我感受到了老師的愛。那種愛，是那么的溫暖！

　　吃過午飯，我走進教室。同學們都滿臉喜悅。我看了看，原來是歷史成績出來了。我迫不及待地尋找自己的試卷，想著自己可以答一個滿意的分數。然而，理想很豐滿，現實很骨感：我只得了94分。看著同學們98分、100分的卷，我的心里充滿了無限的嫉妒與傷心。我獨自趴在桌子上，偷偷哭泣，心里十分傷心。這時，一只溫暖的手撫摸我的頭。我抬頭一看，是老師。那慈祥的面孔，微笑的嘴唇，顯得格外溫柔。她輕輕抹去我的眼淚，用慈祥的目光看著我，說：“孩子，不要哭。你已經很棒了！你沒必要去羨慕別人，你絲毫不比別人差。再努努力，用用功，你就是最棒的！”

　　我看著老師笑瞇瞇的眼睛，整齊的頭發，心里得到了一些安慰。我連忙說道：“謝謝老師的鼓勵。”老師摸了摸我的臉，還摸了摸我的頭，和藹可親地說道：“好孩子，真懂事。”老師細心地整理了我的衣服，又摸著我的頭，說：“好了，快去午休吧。”

　　我剛站起來，準備走的時候，老師張開雙臂，迎上前來，一下子擁抱住我。我依偎在老師的懷里，終于忍不住了，兩滴眼淚落在了老師的肩膀上。那一刻，心里頓時像燃起了一把火，格外溫暖。老師不停地撫摸著我的臉頰，替我擦拭眼淚。老師那窄窄的肩膀是那么結實，那么具有安全感。她那小小的身軀里蘊含了無窮無盡的愛與力量！

　　那一刻，老師愛和溫暖給了我前進的動力，讓我找回了勇氣。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇16

　　一直以來，我都不是很懂“人間自有真情在”的含義，今天晚上，我終于明白了。

　　晚上放學后，我走向停車場，把我的車推出來，準備騎回家。可當我將腳放在腳蹬子上時，蹬子自己“呲溜”的一下，滑下去了，我以為是我踩空了，又用腳把腳蹬子勾上來，一踩，又滑下去了。我意識到我的車子出問題了，我把車子停下來，下了車，到處看了看，啊！原來是掉鏈子了，真的是太倒霉了。

　　就在我悶悶不樂的打算推著車子回家時，這時，我的朋友和她的同學過來了，朋友告訴我，她的朋友會修車鏈子，于是，我們就把車挪到亮的地方，以便于那個朋友幫我修。

　　那個朋友很認真的在幫我修理著我的車鏈子，他的手都被鏈子抹黑了，可鏈子卻遲遲沒有修好。我還是自己推著車子回去吧，真是麻煩那個男生了。就在這時，一位身材魁梧的叔叔過來了，他揮手示意那個男生讓開，打算幫我修鏈子。他將車子翻了過來，兩個車轱轆沖著上方。他蹲下身子，瞇著眼，借助著路燈散發出的微弱的光，耐心的幫我修理著車子，不一會兒，鏈子就修好了。

　　我連忙上前向他道謝，他笑著說對我說“沒事”。在這位叔叔眼里，可能幫我修車鏈子只是舉手之勞罷了，但對我來說卻不一般，如果沒有他的出現，估計我就得推著車子，迎著冷風，走很久才能到家呢。

　　在回家的路上，蕭瑟的冷風如毒箭般刺入我的臉龐，我的心里卻有一股暖洋在流動。真是“人間自有真情在”啊！

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇17

　　那一刻，我猶如在寒冷的冬天中，披了一件貂皮大衣；那一刻，仿佛有一股溫泉，把我從北極推到了杭州；那一刻又仿佛有一股力量，使我從人生的低谷，走向了高坡，那就是——愛!

　　一次，我上三年級，班級里舉行了一場模擬考試。全班考得不是很理想，我也包括在其中。卷子一張張發了下來，我簡直不敢相信，那是我的試卷。“叉叉”打敗了“勾勾”扣分的跡象隨處可見。分數旁邊，還有兩個血泠泠的大字——退步!我不相信，我不相信，我會考出如此意外的成績，可是，一切都無法改變。我整個人也仿佛進入了萬丈深淵。再望一望老師，她也在注視著我，那眼神仿佛在說:“呂立波，這下你明白驕傲自大的下場了吧!”我心里更不是滋味了，像打翻了的五味瓶一樣，酸甜苦辣啥味都有。在講評卷子的時候，陳老師又不止一次地批評了我，使我恨不得找個地洞鉆進去。

　　叮鈴鈴，一聲聲悅耳的音樂響起，放學了，我背起書包，神情恍惚的走出了教室。小鳥在唧唧喳喳的叫著，似乎在嘲笑我的無能，就連路過的人好像也要多看我幾眼。我不禁腳步加快，在校園里找了個干凈的地方，把書包一扔，躲進了草叢里。直到媽媽來了，我才抓起書包，奔了出去。

　　回到家，媽媽見我怪怪的，就向我詢問是怎么回事，但都被我一一打斷，她見我如此這般，便不多問，就徑自去加班了。過不了多久，爸爸回來了，他也發現了我的怪異舉動，就打開書包，翻出家校聯系本，見上面有一項訂正卷子的作業，便問我卷子在哪里，我只好一五一十地把卷子抽了出來，戰戰兢兢地等待發落。果然，爸爸一看分數，就大發雷霆，大聲質問道”這是怎么回事?”我低聲下氣的回答”沒復習好。”他聽了之后，越發生氣了，說”怎么沒復習好，沒考試時我就問過你，你不是說好了嗎?”我更是無言以對，爸爸見我無語，就不由分說地給了我兩個巴掌，并吩咐我要我把錯題給抄一遍，不抄完不用吃飯。我的淚水不爭氣的流了下來，我癡癡的坐下，拿起試卷，恨不得將他碎尸萬段。可我不能，我只好操起筆，在草稿紙上吵了起來。抄呀抄，終于抄完了，我已餓得饑腸轆轆。不管飯有多么硬，不管菜有多么涼，都吃了下去，飯剛下肚，本想稍稍休息一下，但又被爸爸叫了過去，說什么要我去講題目錯的原因，錯在哪里等等，我愿以睡意惺忪，被爸爸這么一折騰，精神也不由自主的振奮起來，稍有打哈欠的動作，就要被他痛斥一番，所以講完以后，我更是昏昏欲睡，可居然還有作業沒做完，只有努力睜開眼睛，強打起精神，一邊與瞌睡蟲作戰，一邊寫作業，寫了一個半小時，終于寫完了，兩個眼皮不停的打架，字也模糊一片，只好用手不停的搓揉著眼睛，再去沖了個冷水臉，才暫時阻止了睡衣的沖洗。突然，我發現了身旁多了一杯熱牛奶，是爸爸為我泡的，我把它喝了下去，暖暖的，一直暖到了心里。

　　好不容易才把作業做完了，我就一迅雷不及掩耳之勢，跑到了樓上，衣服也沒來得及脫倒頭就睡，朦朧中，我聽到了一陣陣腳步聲，我想準時媽媽來了。果然，我隨之又聽到了了一串熟悉的聲音，睡吧，這次不好不要緊，下次再努力就行了。

　　回憶起來，現在和以前，已經過了幾百個日日夜夜了，我已經深深的理解。無論是誰，源泉只有一個，就是愛。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇18

　　小鳥在天上飛翔，那是它感受到了天空的寬闊；小草在大地上輕輕搖擺，那是它感受到了大地的安撫；魚兒在水中與伙伴們做游戲，那是因為它感受到了水的安全；我生活在我們班這個大家庭，是因為我感受到了同學們的溫暖。

　　今天，記憶的浪花又把我卷回到那一天。

　　那一天，我和伙伴們在體育課上，開心地玩著籃球。可就在我投籃時，整個人往上一躍，把球向前一拋，就在這時，意外發生了。就在我剛落地時，腳上傳來一陣陣刺痛，我痛得摔倒在地上，大叫起來：“好痛呀！好痛呀！”聽到我這叫聲后，同學們紛紛跑來。這時，小明問我：“怎么啦？”我難受得皺著眉頭回答說：“腳扭到了。”有的同學說去拿風油精，說完較身就跑向課室了。又有的同學說去找老師，說完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過來，一人托著我的右肩，一個托我的左肩，一步一步地走回課室。旁邊的女同學朝我們叫道：“小心一點，別摔倒。”回到教室后，他們把我放在椅子上，去找適合用的醫藥用品，可是萬花油、風油精、紅藥水、消毒水和其它醫藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到：“對了！去醫務室，那藥比較多，又有醫生，醫生肯定知道用什么藥。”說完，他們又把我扶到醫務室。醫生看了看，給我敷上冰袋，并說：“沒事，只是一點小傷而已。“過了一會兒，他們又把我扶回教室。回到教室后，同學又圍著我問：“還痛嗎？”這時我感動得快要哭了。沒多久就下課了。我這一次受傷，就讓許多人都上不了體育課了。

　　面對同學們的關心和幫助，我心里暖乎乎的，感受到了如陽光般的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇19

　　開學不久后，就要迎來運動會。這本來該是一件開心的事情，可對我來說，卻成了“災難”，體育不好的我被莫名抽中去參加女子八百米比賽，我可怎么辦呢？

　　下午的文體課，我的好朋友姍姍對我說：“下周就是運動會了，要不我帶你一起練習八百米吧！”我爽快地答應了。來到操場，擺好架勢，“預備，跑！”姍姍開始計時，并在一旁跟著我一起跑。她大步地跑著，手臂前后擺動，頭上的高馬尾也隨著她的步伐左右搖擺。

　　我跟在后面，大口大口地喘著粗氣，腳步逐漸慢了下來。豆大的汗珠順著我的發絲一滴滴流下，我越來越疲憊。我已經想放棄了，姍姍好像看出了我的心思，對我說：“加油，堅持下來，你一定可以的，別放棄！”此時的我雖然已經累得說不出話來，但心里卻感覺暖暖的。我微微點點頭，可是雙腿卻像墜著石頭一樣，抬不起來。姍姍見狀，二話不說，拉起了我的手，繼續跑了起來。“一二一，一二一！”她喊起了口號幫我調整步伐。

　　二百米、一百米、五十米……我們離終點越來越近，我的腳步開始逐漸加快，手臂擺動的速度也快了起來。

　　終于，我成功跑完了八百米！“很棒，你做到了！”姍姍雙手叉腰，氣喘吁吁地對我說。我十分高興，撲過去一把抱住姍姍，激動地說：“我成功了！”

　　是姍姍溫暖的鼓勵，讓我堅持到了最后。自此，那個陽光明媚的下午，那操場上奔跑的兩個身影，那份溫暖，就珍藏在我的心里。

　　在新的校園里，認識新的同學，交到志同道合的朋友，一起學習，一起玩耍，一起成長，真好！

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇20

　　“起床啦，起床啦！”揉開被黏住的雙眼，看一眼時間剛剛六點。她又來了！她個子不高，經常穿一件黑T恤，加一件棕色的外套，手中常常拿著一個擴音器。你一定也猜到她是誰了吧？就是她，在那一個大風的秋夜，讓我知道了溫暖的含義。

　　夜晚，宿舍，熄燈鈴后。我感覺嗓子不舒服，準備起身下床取藥。正當我躡手躡腳扭動著笨拙的身軀下床時，卻被機警的她發現了：“干什么呢！不睡覺？”她的聲音與那束刺眼的手電筒光幾乎同時而至，好像早就貓在我們宿舍門口等著抓現行一樣。當我瞇著眼睛用低低的聲音說嗓子疼時，她呵斥的聲音緩和了下來。她把我帶到宿舍門口的走廊，向上捋了捋自己的衣袖，“來，啊”她努力地張大了嘴，向我示范著。我張開嘴，她往前伸著脖子用力瞪著眼睛，用那刺眼的手電筒的光探著我的嗓子，好像要看到我的胃里一樣。經過一番“探測”，她關掉手電筒輕輕地舒了一口氣，捋了捋額前掉下來的一縷頭發，輕聲嘟囔道：“還好，還好。”停頓幾秒后，她卻依然“不死心地”又逼近我，在衣服上搓了搓自己手心，放在我的額頭上停留了幾秒鐘，又把手放在她自己的額前，緊鎖的眉間有了一絲的舒展：“嗯，不燒，就是嗓子有點紅。”看著她嫻熟的動作，借著走廊上的燈光，我才發現她的眼角有著和媽媽同樣的紋理皺紋。一個熟悉的鏡頭在眼前浮現久違的暖從心底涌上。“你吃了藥也趕快睡吧，今晚大風降溫，蓋好被子。”她把我送回宿舍，說話間，彎腰掖了掖對面下鋪同學掉下來的被角。看著她的舉動，我突然感覺今晚的手電筒光變得那么柔和。

　　窗外，大風吹得樹枝亂顫，天涼了！可今晚的被窩格外得暖，今晚的那束光格外得柔！朦朧中，那束光仿佛又照進了宿舍

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇21

　　雪中的天使 教師內安靜極了，同學們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了，透過玻璃傳呼仿佛看到了另一個世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是啊！下這么大的雪誰不愿意早點回家呢？ 我也急忙走出教室。來到車棚，打開車鎖，跨上車座，“咔嚓”一聲，紋絲沒動，一看：壞了車鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車呀，怕什么來什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒帶錢，該怎么辦呀？不知不覺流下了眼淚。 正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看，哦！原來是那位新來的看車韻老奶奶。 我哭喪著臉說：“奶奶，車鏈子壞了，我回不了家了。” “別哭別哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑著，快步走過來，彎下腰，用手拿住車鏈子，卡在輪盤上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的一聲鏈子掛上了。“奶奶，真神了！”我破涕為笑，。 “好了，修好了。”奶奶抬起沾著油污的手，說“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝謝謝奶奶！”我一激動有點口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車后架，自豪地說：“車出毛病找我，我年輕當過

　　修車師傅呢！” 我對奶奶油然而生敬意，我騎上車高喊：“奶奶再見，奶奶再見！” 不知怎的我又停下來回頭看奶奶。呼嘯的北風淹沒了我的聲音，老奶奶仿佛聽見了我的話，溫柔地向我點了點頭，轉身離去。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇22

　　今天，我去商店買了一包鹽，突然間，我不由自主地想起了去年夏天發生的事情，讓我至今仍記憶猶新。

　　那是一個烈日炎炎的午后。我去商店買鹽，正要回家時，卻下起了大雨。我撒腿就跑，突然撲通一聲，我重重的摔了一跤。腿上出了點血，我顧不上痛，咬著牙站了起來，繼續向家跑去。這時我已淋成落湯雞了。

　　雨不停地下，我不停地跑，跑著跑著，一不小心我又滑了一跤，鹽從我手中甩了出去，我卻全然不知。這時隱隱約約一個黑影子在我眼前閃過，我定睛一看，原來是一位帶著雨傘的阿姨，來到了我的面前。她彎著腰把我扶了起來，關切地問：“小朋友，你沒事吧？阿姨送你回家吧！”我默不作聲，想想以前聽過有關騙子的傳聞，有被騙子騙去金錢的，有小孩子被騙去賣掉的，有的甚至被騙去賣器官的…… 一串串的問題在我腦海里閃過，我還來不及細想，她接著又說：“小朋友，你沒事吧？”我連忙擺擺手說：“沒事，沒事。”心中又想起了媽媽曾經說過：“如果你已經知道別人是壞人，就要表現得很乖巧，然后想辦法逃掉。”正想著，她微笑著對我說：“小朋友，讓我送你回家，好嗎？”她邊說邊把鹽撿給我，我接過鹽，低著頭，連句道謝的話都沒有，拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后傳來阿姨的叫喊聲：“小朋友，小心點，當心別摔跤！”我邊跑邊想：“哈哈，想騙我，沒門！”“啊！”我尖叫一聲，又摔了一跤。那位阿姨緊跟了上

　　來。我心想：“媽呀，這回完蛋了！”沒想到那位阿姨不聲不響地扶起我，和藹可親的看著我，小心翼翼地陪著我，一直把我送到家門口。看著阿姨漸漸消失的背影，想著自己荒謬的想法，我頓時恍然大悟，一股暖流油然而生，心中不由自主的感嘆：“人間處處有溫暖呀！”

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇23

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。 無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。

　　雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

　　當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往

　　墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

　　怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。

　　我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。 見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

　　過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……

　　疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪

　　花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。 冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇24

　　我感受到過春天陽光的明媚，感受到過夏天的雨后清爽，感受到過秋天豐收的喜悅，感受到過冬天白雪的純潔，也但這次我有了不一樣的感受——我深深地感受到了集體的溫暖。

　　這個星期天氣非常熱，大部分的同學都穿上了短袖，我也不例外。在體育課上體育老師讓我們跑上兩圈，我們頂著巨大的火球，圍著操場跑了起來。跑到第二圈的時候，我也不知道被什么東西絆了一下，“咣當”一聲重重摔倒在了地上，我胳膊上的血“滴答滴答”一直往外流，我的眼睛里含著淚水，委屈極了，但我默默告訴自己：沒事，這點小傷不算什么，要堅強一點。誰知就在這時，正在跑步的同學們都停了下來，他們向我圍了過來，有的關心地說：“你沒事吧？”有的同學跑去叫老師了，有的同學把我扶起來，對我說：“走，我送你去醫務室吧，你先別跑了。”當時，我的眼淚止不住地向外流，我并不是因為摔得疼痛而流淚，而是因為很感動，我被同學們背到了醫務室，醫生說：“沒有什么大礙，只是一點皮外傷，小心別再碰到了，千萬別碰水。”同學們小心翼翼地把我送回到了操場，這時我胳膊上的血還在往外流，同學們把紙巾遞給我，有的同學，還幫我認認真真得擦拭血漬，親切地對我說：“你以后跑步的時候一定要小心點兒了，不要再碰到這兒了，不然會更疼的。”這一次，我深深地感受到了集體的溫暖，感到了同學們對我的關心。

　　我和同學們并沒有什么血緣關系，但同學們總是在你困難的時候幫助你，他們會在你失落的時候安慰你，也會在你想放棄的時候鼓勵你，在你跌倒時把你扶起，問你一句：“你沒事吧？”這這就是集體的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇25

　　溫暖是什么？溫暖是太陽照下來的第一縷陽光。溫暖是什么？溫暖是老師給予的鼓勵。溫暖是什么？溫暖是同學對我的關心和愛護。在這個學期中，我感受到了許多曖人心的事，有一件事讓我難以忘懷。

　　那是一個風和日麗的中午，我苦苦熬了幾節課后，終于等到了上體育課。我們來到操場，跑完幾圈之后，我們像撒歡的小鳥一樣來到籃球場，瘋狂地打著籃球。小明把球傳給了我，我眼疾手快，迅速抓住球，跑到籃下，嗖的一下跳起來，雙手用力往上一投，雙腳同時落地，突然腳底傳來一陣刺痛，啊！我的腳被崴到了！我摔倒在地上，忍不住大叫了一聲：“啊！好疼！”一個同學沖了過來，蹲在我身邊焦急地問：“你怎么了？”我皺著眉頭回答說：“我崴到腳了”。這時其他同學也注意到我了，紛紛走過來。有的說“我去拿藥油”就立刻轉身向教室跑去，小宇同學輕輕托著我的腳，說“看，你的腳腫了，要趕快去醫務室”。小明和小華自告奮勇，一人托著我的一只胳膊，小心翼翼地把我扶到了醫務室。我覺得不好意思，說“我行的，我可以慢慢的走過去，謝謝你們！”小明看了我一眼說“沒關系，你的腳上還傷著呢。萬一變嚴重了就不好了。”

　　到了醫務室，醫生看了看我的腳，說“沒什么大事，敷一下冰塊就好了。”

　　待我的腳沒有那么痛時，我回到了教室，同學們又圍著我，看著同學們這么關心我，我的心感到暖呼呼的。是啊！同學們的關心和愛護，就像那一縷陽光溫暖著我。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇26

　　在我們的班集體里我時時感受到溫暖，那是因為同學們之間彼此的關愛。

　　記得有一次，我和同學們踢球，玩著玩著，不知哪里飛來一個足球正好撞到了我，我猝不及防，被撞倒了，瞬間我覺得一陣撕裂的痛，我忍不住不叫了一聲：“好痛！”眼淚止不住的流下來了。同學們見了，紛紛跑到我面前，有的焦急的問。“有沒有事啊！摔到哪兒了？”小嵐看著我的膝蓋驚叫起來：“她摔到膝蓋了，還流著血，大家快來幫忙啊！”小麗聽見了跑過來托起我的腳，從口袋里拿出紅藥水，輕輕地幫我上藥，她小心翼翼地幫我涂，怕我覺得痛，有兩個大力的女生一人一邊扶著我的手臂說：“我們還是扶你去校醫室吧！”我不好意思的說：“沒事的，不用去了。休息一會兒就好了。”小嵐打斷我的話說：“不行的，一定要去校醫室。”

　　有同學像箭一樣跑去老師的辦公室告訴老師，老師匆匆忙忙地趕到校醫室，正好校醫在幫我消毒傷口，老師關心地問我：“痛不痛？”我堅強地笑了笑說：“不痛了！”校醫說：“沒事的，再上點藥就好了。”老師這才安心地說“好好休息呀！”上完藥，小嵐和小麗扶著我一起回教室，她們一個人拿書我看，一個幫我整理書包，還坐在旁邊守護著我。下課了，同學們紛紛來問候我，“怎么樣了？好點了吧！”望著同學們關心的臉，我感動地說：“好多了，謝謝大家的關心。”。

　　同學們的關愛就像那冬日里的一縷陽光，照耀著我，讓我感到無比的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇27

　　那是五年前的事。想著想著，突然發現，過了許久卻依然記得很清楚。

　　也許一生中有許多“寒冬”，而他人對你的“寒冬”只有冷嘲熱諷，但，在幼兒園時，那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。

　　記得那天我們班個別人要到臺上表演。我站在后臺，眼看要快到我們了，心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來，掉在地上。我雙手握緊，看著臺上的表演著的同學們，隔著布都能感受到她們的緊張。

　　有人拍了一下我的手臂，回頭一看，是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著腰，仰著頭，嘟著嘴，皺著眉毛看著我。“哼！”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣，他不會是來找麻煩的吧！“別緊張，就把觀眾們當做一個個布娃娃好了，這顆糖給你。”他笑著，遞出一塊糖。

　　我抓著糖，溫溫的，有些部分化了。我握在手中，不舍得吃。

　　到我們上臺了，我走到臺上，手中握著糖，竟神奇地不再害怕。音樂聲響起，我手中仍握著它。只要我有些害怕，我就看看手中的糖，它會給我勇氣。

　　終于表演完了，我回到后臺，那男生抱了我一下，我笑了。他問：“你吃了那糖了嗎？”“沒有，但我一直想著它呢！”

　　程子豪，我現在還記得當年你給我的幫助，謝謝你，你的一粒糖讓我感受到了溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇28

　　有一種溫暖，它勝過寒冬臘月中殘陽的余光，勝過房間中那燃燒著的火坑，甚至勝過那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒錯，那種溫暖便是來自于母親。它，無刻不在。

　　胎兒時期，母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里，是孕育著我的場所。在那里，我可以不畏風雨，盡情生長。我的每一次動彈，都會帶給她陣陣痛苦，但她，卻還是從不抱怨，任我嬉戲。

　　嬰兒時期，那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡，一直陪伴我三個仲夏。

　　幼年時，母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手，握著我的小手讓我學會提筆，也讓我蹣跚學步，讓我一步步走向自理。犯錯時，那只手又會騰在上空，似要落下，然并沒有。這時，我便會敬畏那只手，承認錯誤，并保證下次不會再犯，那只手才緩緩落下。

　　如今，媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中，并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當回到家，母親總是一如既往的慈祥。不同的是，那慈祥的臉上多了一個掩飾不住內心激動的微笑。那時，一切不順心的事就會隨之煙消云散。我，還是一個孩子，還是會滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”，隨之依偎在她的懷抱中，淋浴在愛的余溫中。

　　母親，您給的溫暖，我會珍藏在心，您的付出，我也會慢慢回報。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇29

　　人世間，溫暖不斷。

　　也許，是太陽的光芒，讓你感受了溫暖；也許，是朋友之間的一個大大的擁抱帶來了溫暖；也許，是父母不輕易的一句“早上好，兒子（女兒）！”讓你感受到了溫暖；也許，是你幫助一個陌生人，對方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間，溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的心！

　　現在，由于互聯網的迅速發展，讓社會上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如：“高鐵占座男（女）”、“飛機上的臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發動機里扔硬幣”、“重慶公交車的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡，以及“鍵盤俠”的出現，帶來的不良影響，但我們也要發現人性的善良，讓我們感到溫暖的一面。

　　那天，正是下班高峰期，天寒地凍，北風呼嘯，風刮的臉像掉皮一般，冷得幾乎連血液都要凝結，而我卻感到了一股暖流。

　　我在回家的途中，突然看到了一群人一層圍一層，手中好像都在忙些什么。后來，我才得知，原來就在五分鐘前，一位外賣小哥在路經過此地時，一位老太太正橫穿馬路，情況危急之下，小哥用力將車停下，最終因雨天打滑，不幸滑倒。老太太毫發無損，正在這時，一位中年大叔和一位二十余歲的女孩，將小哥扶起，急忙詢問情況，小哥的腿疼，且不能走路。這時，又來了一些好心人，幾人將小哥抬起，送至醫院，接著又將車送到醫院門口。我的心中不由泛起一股暖流。

　　人世間，溫暖不斷，重要的是你是否擁有一顆心，讓你感受溫暖！

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇30

　　天黑沉沉的，我騎著自行車正往回家的路上趕著，月亮和星星也沒有出現，使原本黑的路就更黑了。

　　剛走到一半，忽然聽見“咔啦”的一聲響，車就走不動了。我惱火地跳下車檢查，可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒辦法，我只好推著車走回家。我一邊走，一邊想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走，什么時候才能到家呢？”想到這里，我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說的搶東西的壞人，心里想：“這里又靜又黑，萬一碰上壞蛋怎么辦？”我便撿了一根木棍防身，但我畢竟是個女生，淚水總免不了，此時的我感到孤獨、無助。

　　正當我心亂如麻的時候，忽然從我身后傳來一聲：“姑娘，怎么啦？是不是車出問題了？”這一聲問話，讓我停下了腳步回頭一看。哦！是一位老伯伯。只見老伯伯下了車便走到我面前說：“姑娘，車出問題了？”聽到他親切的話語，我的眼淚又忍不住流下來，一邊哭，一邊還說；“是的。”老伯伯一聽彎下腰，過了幾分鐘，他站起來說：“好了，是鏈子掉了，現在好了。姑娘，時間不早了，快回家吧，你媽媽一定著急了。”說完，老伯伯便騎上車走了，我還沒來得及說謝謝呢！看著老伯伯遠去的背影，我的眼睛又模糊了，這是多么高大的背影。

　　騎車走在回家的路上，此時天似乎亮了許多，月亮和星星好像也都鉆了出來，都在沖著我笑。多么溫暖的夜晚，但愿我們的社會永遠充滿著溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇31

　　生活是一個百寶箱，里面有不一樣的味道，有成功的開心，有失敗的難過，有一些我們能感受到的獨特滋味。有一件事令我有印象深刻的感受——溫暖。

　　有一次，我和同學正在上語文課，周圍的同學們都在聚精會神地上著課。教室里的同學們都很安靜，唯獨我。終于，我坐不住了，從書包里拿出笑話書，可是我準備拿書出來時，我的兩邊出現了兩個小人，其中一個穿白衣的小人說：“千萬別看啊！如果不聽課，成績會下降的。”接著穿黑衣服的小人反駁道：“不會的，不會的，那么無聊聽不聽都沒關系啦！”最終我還是聽了黑衣小人的話，拿出了笑話書，看了起來。

　　“咯咯咯。”我不禁笑了起來，頓時我的笑聲打破了教室里的安靜，一下子多了好幾張嘴在議論：“真是笨啊，語文課都這么狂。”我突然臉紅了，把笑話書放了回去。老師轉過身來狠狠地瞪了我一眼邊說道：“好了，好了，別說了，安靜。”老師的目光像是一把劍刺進我的胸膛。

　　“叮鈴鈴……”下課了，老師走到我的座位說了一句：“小瑋來我辦公室。”我心想：怎么辦啊，怎么辦啊，老師會罵我，還是叫家長？我懷著忐忑的心來到了老師辦公室。一進門，就發現老師笑瞇瞇地看著我。

　　我低著頭，老師和藹地說：“小瑋，知道犯什么錯了嗎？我想你已經知道了哦。下次看書啊，要在正確的場合看哦，不要再犯了哈。”這時一股暖流激蕩在我心中。

　　通過那件事，我感覺到了老師給予我溫暖的愛。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇32

　　小時的我有一個獨特的愛好——滑冰。每當我站在冰冷光潔的冰面上時，就情不自禁地幸福起來，因此有時間我就讓家人帶我去滑冰。

　　那個寒冷的冬日，陰云密布，寒風凄厲的吹著，刮著我和姥爺的臉，大片大片的雪花落在姥爺與我的衣帽上。姥爺騎著電動車把我送到冰場門口，用手輕輕的拂去我帽上的雪花，他看著渾身顫栗的我，將自己身上僅有的一件夾襖脫下，緩緩為我穿上，夾襖上還留有余溫。望著姥爺飽經風霜的面頰，我不知該說些什么，姥爺好像一眼就看透了我的心思，用他那血管突出，滿是細紋的手，拍了拍我的肩膀說：“我會找一個地方休息的，安心去滑冰吧。”

　　由于實在太想讓一整個冬天都悶在家里的自己放松，我拿起冰鞋就沖了進去，我迅速穿好鞋子，劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個多小時，我也漸漸地對滑冰的樂趣失去了熱度，便滑向入口，稍稍休息一下。突然我發現我不遠處地方有一個身影，他是誰？我忽然意識到什么，急忙奔了過去。

　　姥爺正佇立在那邊的場地上，他緩慢的轉過身，看見我來了，似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色，白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著手，拍拍落在肩上的雪，我見到此景，立刻把棉襖脫了下來。沒想到姥爺用溫柔的眼神看著我，支支吾吾的說：“我本想站得遠一點兒，你好久沒滑冰了，怕你摔著……”

　　一陣陣暖流，立刻涌進我的心里來，溫熱的眼淚流了出來，那一次我感受到了愛的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇33

　　在我身邊，有這樣一位無私的人，讓我在寒冷中體會到了溫暖，她就是我的宿管老師。

　　那是一個下過雨的夜晚，我畫板報，很晚才走出教學樓。空氣中冷冽的氣息撲來，雖不到深秋，依然讓人打著哆嗦，蜷縮著身子前行。快到宿舍樓門口，我看到了一個人的身影，那個身影，跺著腳，搓著手，吐著哈氣，走近一看，原來是宿管老師啊！

　　我走上前去，問老師：“您怎么在這呀？外面多冷啊，為什么不進去休息呢？”宿管老師看到我笑了笑，對我說：“我看你這么晚了沒回來，想來迎迎你。你今天怎么這么晚才回來？”聽到宿管老師這些暖心的話，我的心頭像被點燃了一樣，倍感溫暖，便回答道：“我因畫板報，所以晚了點。老師您在這不冷嗎？”宿管老師用溫暖的語氣對我說：“我這點冷不算什么，跟你們比起來我這還差得遠呢，不早了，孩子，你先回屋睡覺吧，我再等等別的孩子。”

　　我與宿管老師道了別，向樓上跑去，突然聽到了一個熟悉的聲音：“孩子，慢點，別跑，小心摔倒！”聽到這些話后，我立刻放慢了腳步，慢慢地向自己的宿舍走去，此刻我的心里暖暖的，甜甜的。

　　這是極平常的一件小事，可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個人的付出，不在于多么轟轟烈烈，而就是這些小事，卻透著關愛、親切、無私，如同一盞盞明亮的燈，在一條黑暗的路上為我指引光明的前途，讓我安心，溫暖，感動。

　　謝謝您，我的宿管老師。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇34

　　“ 明天收作業本費，每人拿30元”聽到老師的話，我不禁苦笑了一下。30元，對別人來說不過是買一本課外書，而對我來說，就要撿一周的廢品。

　　我邁著沉重的步伐，回到了不到30平米的家。“爸。”看著父親癱瘓的雙腿，我不禁咽下了到嘴邊的話。“丫頭，是不是又要錢吶？”父親貌似看出了我的欲言又止。“不是，我去做飯了”被父親看穿的我，慌忙躲進了廚房。“哎～”父親沉重的嘆息聲使我拿著菜刀的手不禁一抖。

　　早晨，我吃完早飯正要去學校。“丫頭”聽見父親的呼喊，我收回了即將邁出家門的腳。“怎么了，爸？”我疑惑的回過頭。父親顫顫巍巍的指著抽屜“丫頭，那有30塊錢，你拿去吧。”“不用，我先去上學啦。”我忍住淚水，飛快的跑出了家門。“丫頭，丫頭……”身后傳來父親的呼喊聲。

　　即將上課，我的心跳動的更加快了。

　　“上課。”“老師好！”“同學們好，請坐。今天我們來學習……”老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶：老師怎么沒問啊？

　　下課以后，我輕輕的走進了老師的辦公室。“老師，我……”還不等我說完，老師就打斷了我的話，“你的作業本費，咱們班每人一元替你交了，正好三十元。”

　　淚水模糊了我的雙眼，我快速奔進教室，站在講臺上大聲的說：“謝謝大家！”我深深的鞠了個躬。“這什么我們都是同學呀！”班長說道。“是啊，是啊”同學們附和道。淚水再次模糊了我的雙眼。

　　我深深的感受到了集體的溫暖！

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