那一刻我感受到了溫暖作文（精選43篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的那一刻我感受到了溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇1

　　那一刻，我猶如在寒冷的冬天中，披了一件貂皮大衣；那一刻，仿佛有一股溫泉，把我從北極推到了杭州；那一刻又仿佛有一股力量，使我從人生的低谷，走向了高坡，那就是——愛(ài)！

　　一次，我上三年級(jí)，班級(jí)里舉行了一場(chǎng)模擬考試。全班考得不是很理想，我也包括在其中。卷子一張張發(fā)了下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信，那是我的試卷�！安娌妗贝驍×恕肮垂础笨鄯值嫩E象隨處可見(jiàn)。分?jǐn)?shù)旁邊，還有兩個(gè)血泠泠的大字——退步！我不相信，我不相信，我會(huì)考出如此意外的成績(jī)，可是，一切都無(wú)法改變。我整個(gè)人也仿佛進(jìn)入了萬(wàn)丈深淵。再望一望老師，她也在注視著我，那眼神仿佛在說(shuō)：“呂立波，這下你明白驕傲自大的下場(chǎng)了吧！”我心里更不是滋味了，像打翻了的五味瓶一樣，酸甜苦辣啥味都有。在講評(píng)卷子的時(shí)候，陳老師又不止一次地批評(píng)了我，使我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　叮鈴鈴，一聲聲悅耳的'音樂(lè)響起，放學(xué)了，我背起書(shū)包，神情恍惚的走出了教室。小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著，似乎在嘲笑我的無(wú)能，就連路過(guò)的人好像也要多看我?guī)籽邸Ｎ也唤�腳步加快，在校園里找了個(gè)干凈的地方，把書(shū)包一扔，躲進(jìn)了草叢里。直到媽媽來(lái)了，我才抓起書(shū)包，奔了出去。

　　回到家，媽媽見(jiàn)我怪怪的，就向我詢問(wèn)是怎么回事，但都被我一一打斷，她見(jiàn)我如此這般，便不多問(wèn)，就徑自去加班了。過(guò)不了多久，爸爸回來(lái)了，他也發(fā)現(xiàn)了我的怪異舉動(dòng)，就打開(kāi)書(shū)包，翻出家校聯(lián)系本，見(jiàn)上面有一項(xiàng)訂正卷子的作業(yè)，便問(wèn)我卷子在哪里，我只好一五一十地把卷子抽了出來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待發(fā)落。果然，爸爸一看分?jǐn)?shù)，就大發(fā)雷霆，大聲質(zhì)問(wèn)道”這是怎么回事？”我低聲下氣的回答”沒(méi)復(fù)習(xí)好。”他聽(tīng)了之后，越發(fā)生氣了，說(shuō)”怎么沒(méi)復(fù)習(xí)好，沒(méi)考試時(shí)我就問(wèn)過(guò)你，你不是說(shuō)好了嗎？”我更是無(wú)言以對(duì)，爸爸見(jiàn)我無(wú)語(yǔ)，就不由分說(shuō)地給了我兩個(gè)巴掌，并吩咐我要我把錯(cuò)題給抄一遍，不抄完不用吃飯。我的淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我癡癡的坐下，拿起試卷，恨不得將他碎尸萬(wàn)段。可我不能，我只好操起筆，在草稿紙上吵了起來(lái)。抄呀抄，終于抄完了，我已餓得饑腸轆轆。不管飯有多么硬，不管菜有多么涼，都吃了下去，飯剛下肚，本想稍稍休息一下，但又被爸爸叫了過(guò)去，說(shuō)什么要我去講題目錯(cuò)的原因，錯(cuò)在哪里等等，我愿以睡意惺忪，被爸爸這么一折騰，精神也不由自主的振奮起來(lái)，稍有打哈欠的動(dòng)作，就要被他痛斥一番，所以講完以后，我更是昏昏欲睡，可居然還有作業(yè)沒(méi)做完，只有努力睜開(kāi)眼睛，強(qiáng)打起精神，一邊與瞌睡蟲(chóng)作戰(zhàn)，一邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一個(gè)半小時(shí)，終于寫(xiě)完了，兩個(gè)眼皮不停的打架，字也模糊一片，只好用手不停的搓揉著眼睛，再去沖了個(gè)冷水臉，才暫時(shí)阻止了睡衣的沖洗。突然，我發(fā)現(xiàn)了身旁多了一杯熱牛奶，是爸爸為我泡的，我把它喝了下去，暖暖的，一直暖到了心里。

　　好不容易才把作業(yè)做完了，我就一迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到了樓上，衣服也沒(méi)來(lái)得及脫倒頭就睡，朦朧中，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，我想準(zhǔn)時(shí)媽媽來(lái)了。果然，我隨之又聽(tīng)到了了一串熟悉的聲音，睡吧，這次不好不要緊，下次再努力就行了。

　　回憶起來(lái)，現(xiàn)在和以前，已經(jīng)過(guò)了幾百個(gè)日日夜夜了，我已經(jīng)深深的理解。無(wú)論是誰(shuí)，源泉只有一個(gè)，就是愛(ài)。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇2

　　仰望星空，蔚藍(lán)色的天幕上點(diǎn)綴著顆顆繁星，星星，它從來(lái)不唯一，所以從來(lái)不孤單，而我，有朋友的陪伴，那一刻，我感受到了友誼的溫暖。

　　窗外，雨，落著�！叭�月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個(gè)不停，山谷里的小溪，嘩啦啦啦啦啦，嘩啦啦啦流個(gè)不停……”聽(tīng)到著遠(yuǎn)處飄來(lái)的歌聲，看著眼前這張令自己和父母心痛的考卷，以及那刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心里也下起了小雨，并且越下越大。

　　“看看，這就是你考的成績(jī)，這些題，這道，還有那道，該錯(cuò)嗎？考試前叮囑你好幾次了，細(xì)心，一定要細(xì)心，怎么還是在這些簡(jiǎn)單的題上失分？”耳邊，似乎只剩下媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)聲在回響，那眼里的期待后的失落，一遍又一遍浮現(xiàn)在我的`腦海。收回了以往那個(gè)臉上的燦爛，讓彩虹的微笑隨著這場(chǎng)雨消逝，我靜靜的趴在桌子上，任眼眶經(jīng)營(yíng)的東西在閃爍片刻后悄無(wú)聲息地滑落。

　　“怎么了？”關(guān)切的聲音響起，呈現(xiàn)在眼前的是緊握著紙巾的手臂，抬起頭，哦，是你，我的朋友，可愛(ài)的臉龐上，似乎永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛。我怔了一下，隨即接過(guò)紙巾，友誼的橋梁無(wú)形間在彼此之間架起，停止了哭泣，卻依然遮擋不住內(nèi)心的傷感，我沉默著。你看了看我，找了旁邊一個(gè)空位坐下，對(duì)著天空，開(kāi)始了自言自語(yǔ)。耳邊換做了你捏起鼻子故意搞怪的聲音，臉上的表情總是那么可愛(ài)，緊接著，你更加努力的展示你的特長(zhǎng)，隨著口中故事情節(jié)的發(fā)展，里面的人物被你模仿的惟妙惟肖，那滑稽的動(dòng)作，“撲哧”，我忍不住笑出了聲，你也笑了，給了我一個(gè)大大的擁抱。

　　知道我傷心的原因后，你輕輕的拍了拍我的肩，從口中出來(lái)的，是溫暖的話語(yǔ)：“我以為什么事呢，不就是一次考試嗎，考得不理想也沒(méi)什么大不了的，有時(shí)候，付出不一定有收獲，但收獲卻一定要付出啊，這次的失利，是教訓(xùn)，說(shuō)明是你的汗水滴的還不夠，但只要你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，及時(shí)改正，明天依舊充滿希望，再接再厲不就行了，何必讓它影響我們的心情呢？生活中，難免會(huì)跌倒，而這只是其中很小的一部分。風(fēng)跌倒了，才有了美麗的落葉，云跌倒了才有了滋潤(rùn)大地的雨水，太陽(yáng)跌倒了，才有了靜謐的夜晚，關(guān)鍵是要我們以一個(gè)最美的姿勢(shì)站起來(lái)，坦然的面對(duì)它，笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了，要樂(lè)觀啊，哭泣解決不了問(wèn)題的，知道嗎？”你的話如一股暖流流入我心，“嗯”，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，我感受到了友誼的溫暖。

　　雨停了，彩虹探出頭來(lái)，嘴角的微笑，帶著燦爛和溫暖，而更多的，則是經(jīng)歷了風(fēng)雨后的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)，我也正揚(yáng)起嘴角，好看的弧度下，平郵，是我們彼此牽著的手以及濃濃的友情。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇3

　　如果我是綠葉，親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果我是帆船，親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，親情就是那照我尋找方向的北斗。

　　亮白的燈光照在課本上。十點(diǎn)了，我仍然埋頭在題海，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，走了進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說(shuō)：“煩了就不寫(xiě)了，洗洗睡吧！”“不行！”我跺了一下腳，“如果不好好復(fù)習(xí)，考試別人超過(guò)我了！”媽媽摸了一下我的頭，說(shuō)“你是個(gè)好強(qiáng)的'孩子，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�！闭f(shuō)完拉起我的手，說(shuō)：“來(lái)，媽媽陪你去陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！贝蜷_(kāi)窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的感覺(jué)從手心傳到我的內(nèi)心，煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　焦煩苦惱時(shí)，有媽媽的陪伴，神清氣爽。

　　“媽，以后我不想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽了�！币贿M(jìn)門，我氣呼呼地和媽媽說(shuō)，“媽媽你看！”我挽起褲腿，露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子，用心疼的眼神打量了半天，跑到屋里拿來(lái)蘆薈膏，小心翼翼地涂抹在膝蓋上，溫柔地說(shuō)：“這次摔傷是不是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)鍛煉，跑起來(lái)腿發(fā)軟，以后還要堅(jiān)持鍛煉��！”聽(tīng)著媽媽的叮囑，享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖，心中涌起熱流。

　　受傷疼痛時(shí)，有媽媽的撫慰，溫暖心房。

　　媽媽，我迷茫無(wú)措時(shí)，是你那嚴(yán)厲的聲音，給我指明了前進(jìn)的方向；我狂傲自負(fù)時(shí)，是你那響亮的呵斥，修正了我人生的道路；心浮虛榮時(shí)，你那犀利警醒的眼神，安撫了我狂亂的心靈。在成長(zhǎng)的道路上，媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。

　　高山，在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻；江河，在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏；藍(lán)天，在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn)；親情，在無(wú)聲中傳遞溫暖，滋潤(rùn)心田。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇4

　　12歲，這個(gè)豆蔻年華？不，我不這么認(rèn)為。這的確是一個(gè)多愁善感的年紀(jì)。

　　天灰蒙蒙的，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨。以前的我是多么喜歡這樣的天氣，可現(xiàn)在我卻覺(jué)得厭煩。

　　回到家，直接無(wú)視了看到我回家而高興的媽媽，徑直走向臥室，關(guān)上房門�！斑@孩子，不知道想干什么，越來(lái)越搞不懂了？”媽媽看著我緊閉的房門，柔和似湖的眸子透露著擔(dān)憂和疑惑。

　　我坐在桌前，默默地聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話語(yǔ)，頓時(shí)，心中彌漫出一種迷茫。我到底想干嘛呢？可是我自己也不知道，總是想發(fā)脾氣。我看著桌上久違的相冊(cè)，輕撫去上面的灰塵，慢慢翻閱，這些片刻是紀(jì)實(shí)熟悉也陌生。翻著翻著，戛然而止——我的淚，悄然落下。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和媽媽一起拍張照了。我抬頭看著那仿佛近在咫尺又不可以觸手可得的天，如果，今天晚上不下雨了，就找個(gè)時(shí)間約媽媽出去散散心吧！

　　誰(shuí)知到，這次，是媽媽約的我。

　　一下樓，便見(jiàn)到了媽媽，她此刻穿著我送媽媽的那件生日禮物——杏色的那件風(fēng)衣。平時(shí)媽媽都沒(méi)舍得穿，還像新的一樣，哪像我，衣服鞋子多了去了。

　　我們母女倆并排走在小區(qū)的竹林小道上。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些許寒意�！斑�記得我們那年在這里拍的那張照片嗎？”媽媽走著，“好久沒(méi)有再照一張了，那年，你9歲�！蓖蝗婚g，鼻頭酸酸的，我不得不吸了吸鼻子。我是個(gè)喜怒哀樂(lè)極不易表現(xiàn)在臉上的人，但這一刻，我輸了，輸?shù)靡粩⊥康亍Ｔ凇案叽蟆钡膵寢屆媲�，我始終是一個(gè)孩子，媽媽的孩子，媽媽的'女兒。淚，又一次落下。

　　“記得。怎么會(huì)忘了呢！我一直都記得�！蔽疫煅手�，努力的平復(fù)自己的情緒，“媽媽，以前有，現(xiàn)在也有，只不過(guò)我大了，你老了，而已�！蔽姨统隹诖�里的手機(jī)，環(huán)抱著媽媽的肩膀，保存了這熟悉幸福的回憶。風(fēng)兒又來(lái)了，那一刻，我感受到了溫暖，真舒服。

　　溫暖始終在身邊，只是在不經(jīng)意間，悄悄流逝。等你再一次尋找并抓住它時(shí)，你已經(jīng)損失了再也找不到的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇5

　　大年初二晚上，每個(gè)人都沉浸快樂(lè)之中，人們放著煙花、吃著團(tuán)圓飯。也就在那個(gè)寒冬夜晚，我感受到了無(wú)比的溫暖。

　　初一夜里凌晨一點(diǎn)，我就聽(tīng)到樓下有人說(shuō)話，把我也給吵醒了。我下樓一看，原來(lái)是爸爸、媽媽在講話，媽媽急忙地說(shuō)：“你的弟弟（或妹妹）要出生了，我和你爸爸去醫(yī)院了。在家好好睡覺(jué)。”還沒(méi)等我說(shuō)話，他們就走了。我睡在床上，看著天花板，可怎么也睡不著。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，打視頻電話給我媽媽。那是凌晨?jī)牲c(diǎn)，“媽媽、媽媽，你們到醫(yī)院了嗎？”媽媽說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有睡覺(jué)？我們已經(jīng)到了，明天我讓爸爸來(lái)接你，趕緊睡覺(jué)吧！”這樣，她就掛了電話。

　　第二天中午，爸爸回家來(lái)接我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后，看見(jiàn)媽媽坐在病床上，疼痛難忍。頓時(shí)，我的心像刀割似的。只見(jiàn)醫(yī)生們議論著什么。當(dāng)天晚上，媽媽被送進(jìn)了手術(shù)室。我對(duì)媽媽說(shuō)：“不要害怕，很快就會(huì)結(jié)束的`�！蔽液屠牙�、姑姑、爸爸都在門口等候著。那時(shí)是大年初二晚上九點(diǎn)整，我們?cè)陂T外焦急地等待著，不停地走動(dòng)著。此時(shí)此刻，我的心情非常緊張。

　　“哇———哇———”手術(shù)室里傳來(lái)了嬰孩的啼哭聲。護(hù)士將他抱出來(lái)，告訴大家母子平安，這胎是個(gè)小男孩。姑姑將弟弟帶回病房。我和姥姥、爸爸卻在手術(shù)室門口，等著媽媽出來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大約晚上十點(diǎn)半。媽媽終于出來(lái)了，她很虛弱。我們終于又回到了病房�？吹降艿艿哪且豢獭�—我感到了溫暖，弟弟的出生給我的生命增加了許多色彩。

　　在寒冷的冬天里，那一刻，我感到了無(wú)比的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇6

　　進(jìn)入中學(xué)后，我感覺(jué)到各科的壓力都成倍增加，節(jié)奏的突然變化讓我有些不適應(yīng)。之前的六年還曾感到如魚(yú)得水，隨著時(shí)間的推移，我的成績(jī)變化了，我的心態(tài)也變化了。

　　第一次月考，成績(jī)的變化讓我大吃一驚�！�70”這個(gè)數(shù)字第一次出現(xiàn)在我面前，就猶如脖子上掛著把鈍刀子，雖說(shuō)死不了，卻也疼得鉆心。世界變了顏色，同學(xué)看著我的目光和一句句低聲的'交談在我看來(lái)像一句句諷刺性的話：“看啊，他不是很厲害嗎？”“是啊，怎么變成這樣了呢？”

　　一場(chǎng)雨把灰塵打落，天空依舊陰霾�！跋胧裁茨�？這才初一��！”一個(gè)豪爽的聲音傳來(lái)，一只胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂(lè)天派，總掛著一張笑瞇瞇的臉�！凹纫�欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的不足嗎？我這次也才考了68，我們一起加油，期中見(jiàn)分曉吧！至少這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我們知道了哪些地方需要我們?nèi)ヌ岣��！甭?tīng)到這里，我心中的迷霧在空氣中被分解，逐漸消散。確實(shí)如他所說(shuō)，初中生活還很長(zhǎng)。陽(yáng)光普照大地，一線陽(yáng)光鉆進(jìn)我心的門縫，照耀著我心中每一寸冰冷的土地，我的心慢慢溫暖了。我在陽(yáng)光下對(duì)嚴(yán)肅得面無(wú)一絲笑容的他笑了一下說(shuō)："你說(shuō)的真對(duì)。"

　　走出泥潭，開(kāi)始登山。我非常努力，但每當(dāng)我累了時(shí)，朋友都會(huì)出現(xiàn)在我身邊，帶著我在溫暖中繼續(xù)前進(jìn)。那個(gè)樂(lè)天的同學(xué)成了我最好的朋友，我也無(wú)私的把我會(huì)的技巧分享給他，他用溫暖的心感染我。

　　現(xiàn)在，我是一位初一的學(xué)生，面對(duì)同學(xué)，我會(huì)笑臉相迎，面對(duì)老師我會(huì)鞠躬問(wèn)好；在同學(xué)眼中，我是他們的好朋友；在老師心中，我是一個(gè)好學(xué)生。我還會(huì)給陷入困境中的所有人以溫暖，因?yàn)槲覀儗⒃跍嘏�中進(jìn)步，成就更好的自己。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇7

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課已經(jīng)過(guò)去了好久，但每次想起來(lái)都覺(jué)得暖心，我永遠(yuǎn)忘不了那節(jié)課。

　　張老師正在上語(yǔ)文課，他在講臺(tái)上講得繪聲繪色，我記得老師講的是唐詩(shī)《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！蔽页磷碓诼溆⒗_紛，繁花似錦的錦關(guān)城，當(dāng)張老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我呆坐在那里，忽然我感覺(jué)到一只手輕輕的放在我的頭頂上我頓時(shí)清醒，抬頭一看是張老師。他沒(méi)有看我而是若無(wú)其事的還在誦讀古詩(shī)。驚訝過(guò)后隨之而來(lái)的是溫暖，之后則成了羞愧與感激，我驚訝張老師沒(méi)有批評(píng)我，感謝張老師用這樣特殊的方式提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)，羞愧自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　在我上課走神時(shí)，張老師沒(méi)有選擇公開(kāi)提醒，而是裝作漫不經(jīng)心地把手放在我的頭上來(lái)提醒我讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。老師維護(hù)了我的尊嚴(yán)沒(méi)有讓我難堪，如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有這么做，我可能就不會(huì)那么喜歡語(yǔ)文了，喜歡語(yǔ)文源于對(duì)老師的敬佩。

　　為人師表一個(gè)小小的舉動(dòng)足以溫暖學(xué)生的.一生，張老師的體貼細(xì)心讓我感受到了溫暖。感受到了他身為一名老師的崇高品德，我永遠(yuǎn)忘不了那節(jié)課，永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)小小的讓我受益一生的舉動(dòng)。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇8

　　家，是什么？是溫暖的懷抱；是感情的交接點(diǎn)；是父母用愛(ài)匯聚起來(lái)的。可以說(shuō)沒(méi)有家，那么你便沒(méi)有一個(gè)溫馨的地方。

　　今天我從舞蹈班回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽怒氣沖沖地向我走來(lái)，可是我也不知道怎么回事，就一臉驚慌，但很快整理下來(lái)，鎮(zhèn)定自若的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，怎么了？”我邊說(shuō)著，邊看著媽媽的臉色，生怕說(shuō)錯(cuò)一句話，被媽媽暴打一頓�？墒墙Y(jié)果并非我想的那樣，媽媽只是表面上看起來(lái)對(duì)我兇巴巴的，可說(shuō)話的語(yǔ)氣卻是溫柔的：“我們來(lái)聊一聊吧。”隨后，她從容不迫地坐在沙發(fā)上：“舞蹈老師對(duì)我說(shuō)，你最近幾節(jié)課的狀態(tài)很不好，不是動(dòng)作比別人慢一拍、上課不專心，就是學(xué)過(guò)的動(dòng)作都忘記了。告訴媽媽，你這是怎么回事？”聽(tīng)到這里，我頓時(shí)“氣體零如雨”地對(duì)媽媽說(shuō)：“不是的，不是這樣的，我……我只是不想再跳下去了，太累了，每天還有一大堆作業(yè)要寫(xiě)，每天都要寫(xiě)到十一點(diǎn)多，我只是太累了而已。”

　　媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話，若有所思起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你覺(jué)得什么特長(zhǎng)不累人呢？”我沒(méi)有回答，只是低下頭沉默不語(yǔ)。媽媽又接著說(shuō)：“那我來(lái)給你分析一下：練舞蹈的，你每天要練習(xí)動(dòng)作，每天要練舞蹈，以防動(dòng)作僵硬；練鋼琴的，每天要練習(xí)樂(lè)譜，以防忘記樂(lè)譜；練畫(huà)畫(huà)的.，要每天練習(xí)技巧，以防畫(huà)畫(huà)的不好……”我沉思著：媽媽說(shuō)的也有道理，每種特長(zhǎng)既有它自己的長(zhǎng)處，也有它自己不足的地方。我像一個(gè)做了錯(cuò)事的小孩子，低下頭，小聲嘟囔著：“我知道錯(cuò)了，媽媽，你能給舞蹈老師說(shuō)一下嗎？”媽媽好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話，歪著頭疑惑不解：“給老師說(shuō)什么？”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我有一絲尷尬：“呃，就是對(duì)老師說(shuō)一下，就說(shuō)我保證以后不會(huì)再像那樣了�！�

　　家，是溫馨的；是溫暖的；是父母給你的一個(gè)溫馨的家；是情感的交界線……那一刻，我感受到了家的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇9

　　人生的旅途中會(huì)遇到許多的人情冷暖、世態(tài)炎涼、坎坷的路……

　　因?yàn)樵��?jīng)的背叛與傷害，造就我孤僻的性格對(duì)任何事提不起興趣。直到那天，一場(chǎng)比賽讓我再次感受到了溫暖，原來(lái)溫暖是可以化解一切的源泉；溫暖是人世間心病的良藥；溫暖是改變?nèi)松�的力量�?/p>

　　那天是這樣的……

　　操場(chǎng)上傳來(lái)激烈的叫喊聲，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，一個(gè)個(gè)令人興奮的奪冠聲。在熱鬧非凡的操場(chǎng)上正舉行著激烈的拔河比賽。

　　一根約拳頭大小的粗麻繩，中間綁著根紅絲帶，比賽場(chǎng)地上劃著一根白白的界限。比賽者個(gè)個(gè)擦拳磨掌的上場(chǎng)，那氣勢(shì)真是如黃河般洶涌澎湃、浩浩蕩蕩。

　　我很榮幸的成為這其中一員。我們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，好似一頭頭健壯的野牛，不顧身后的重量，向著前方使勁的.邁著艱難的步子。起初，我們狀態(tài)絕佳，紅絲帶向著我們的界面緩步走來(lái)，個(gè)個(gè)臉上露出了喜悅的神色�？蛇�沒(méi)完，就在看見(jiàn)希望向著我們招手時(shí)，那根紅絲帶綁著希望與喜悅的帶子，毫不猶豫的轉(zhuǎn)向了對(duì)班，這讓我們慌了手腳，也咬咬牙的使勁拉，最終僵持了許久，“哎，最多打個(gè)平手大家半徑八兩”我在心中正如此想著，手上的力可一點(diǎn)也不敢放松。

　　但這時(shí)我班的一位主將開(kāi)始發(fā)力了“啊”的一聲我們一條繩上的人都能輕松感到繩子上的力量在往我們這邊奔來(lái)，粗麻繩上系著的紅絲帶綁著勝利與希望重新向我們招手來(lái)了，“5、4、3、2、1”最終通過(guò)全班的努力，取得了勝利。

　　此時(shí)的我們歡呼雀躍，感到前所未有上午歡快之情，個(gè)個(gè)臉上都露出了笑臉一掃賽前的緊張的氣氛。

　　一場(chǎng)小小的拔河比賽，讓我們?nèi)�十五顆金燦燦的心緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，體驗(yàn)了比賽帶來(lái)的歡樂(lè)、緊張、激動(dòng)、拼搏……

　　收貨了另一個(gè)“家”帶給我們的溫暖，那一刻，我感受到了溫暖。重拾活潑快樂(lè)，敞開(kāi)心胸，去追尋快樂(lè)與夢(mèng)的我……

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇10

　　在成長(zhǎng)的道路上，有一望無(wú)際的草原，我們可以騎馬馳騁，感受清風(fēng)拂面；有高聳入云的大山，我們需要咬牙堅(jiān)持，登上山頂，感受無(wú)限美好的夕陽(yáng)；有芳香四溢的十里桃林，我們可以小酌一杯，品嘗美酒的韻味。站在陽(yáng)臺(tái)上的我仰望著星空，思緒飄到了幾年前的一天。

　　那是一個(gè)微涼的秋日，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著銀杏樹(shù)上最后一片葉子被秋風(fēng)無(wú)情掃落，淚水止不住地溢了出來(lái)。淚水從臉頰劃過(guò)，一滴，兩滴，最終全部落到了衣服上，宛若幾滴水彩，在衣領(lǐng)上散開(kāi)。

　　這時(shí)，陽(yáng)臺(tái)的門被打開(kāi)。在夕陽(yáng)的照射下，一個(gè)高大的影子向我走了過(guò)來(lái)。他不說(shuō)作聲響地遞給我紙巾，并和我并排站著，深邃的`目光望向遠(yuǎn)方。過(guò)了一會(huì)，他看我不哭了，便張口說(shuō)：“你看，那樹(shù)上最后一片枯葉也落了，看樣子，冬天快到了啊。”他見(jiàn)我沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)說(shuō)到：“葉子雖落了，但明年這樹(shù)肯定更加茂密，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花啊�！�

　　他看我心情有所好轉(zhuǎn)，便拍拍我的肩膀說(shuō)到：“這次考試沒(méi)發(fā)揮好，下次努力就是了。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。爸爸相信，只要你更加刻苦，更加勤奮努力，勝利一定向你招手。只不過(guò)你現(xiàn)在離它有些遠(yuǎn)，只要你一咬牙，翻過(guò)崇山峻嶺，定會(huì)找到屬于自己的成功！”

　　望著爸爸堅(jiān)定的目光，我笑了，投入那無(wú)比溫暖，無(wú)比安全的懷抱……

　　思緒一下子飄了回來(lái)，我感受到了一股動(dòng)力和一絲暖意。謝謝你，爸爸，翻過(guò)山重水復(fù)的困境，一定是柳暗花明的成功！

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇11

　　發(fā)試卷了，同學(xué)們都蜂擁而上，尋找自己的卷子。

　　在這亂哄哄的教師里，唯有一個(gè)人坐在位置上----------我。我聽(tīng)到發(fā)試卷后，先是一驚，有背后發(fā)涼，這次我肯定考砸了。當(dāng)我剛拿到試卷后，心里就像塞了一大塊鉛似得，沉重。果然不除外所料，"考砸了"我小聲道。隨后，眼淚仿佛就要泉水一般從我的眼里涌出，可是我忍住了。

　　我的嘴里感到無(wú)比的苦澀，上下不停抽動(dòng)，我的手很累，拿著試卷就像剎不住車一樣不住的抖動(dòng)。

　　當(dāng)一只大手放在我的肩膀上時(shí)，我終于忍不住了，眼淚掉下來(lái)。他是潘拓成，我的好朋友。"別哭了，考砸了沒(méi)關(guān)系，還有下一次呀！路永遠(yuǎn)不是平坦的，細(xì)心點(diǎn)就可以走好！"他輕聲地說(shuō)道。

　　那一刻，我的眼淚停止了掉落，我的嘴停止了抽動(dòng)，我的手停止了抖動(dòng)。我感到背后一股暖流在支撐著我，在鼓勵(lì)我著我，下次考試我一定會(huì)考好的.。

　　我的心非常溫暖，就像在寒風(fēng)中點(diǎn)燃了一堆火那樣溫暖，我心里只有溫暖、溫暖、溫暖！是我真正的朋友潘拓成帶給我的溫暖。

　　那一刻，我感到了人之間來(lái)自朋友的溫暖！

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇12

　　一直以來(lái)，我都不是很懂“人間自有真情在”的含義，今天晚上，我終于明白了。

　　晚上放學(xué)后，我走向停車場(chǎng)，把我的車推出來(lái)，準(zhǔn)備騎回家。可當(dāng)我將腳放在腳蹬子上時(shí)，蹬子自己“呲溜”的一下，滑下去了，我以為是我踩空了，又用腳把腳蹬子勾上來(lái)，一踩，又滑下去了。我意識(shí)到我的車子出問(wèn)題了，我把車子停下來(lái)，下了車，到處看了看，�。≡瓉�(lái)是掉鏈子了，真的是太倒霉了。

　　就在我悶悶不樂(lè)的打算推著車子回家時(shí)，這時(shí)，我的朋友和她的同學(xué)過(guò)來(lái)了，朋友告訴我，她的朋友會(huì)修車鏈子，于是，我們就把車挪到亮的地方，以便于那個(gè)朋友幫我修。

　　那個(gè)朋友很認(rèn)真的在幫我修理著我的'車鏈子，他的手都被鏈子抹黑了，可鏈子卻遲遲沒(méi)有修好。我還是自己推著車子回去吧，真是麻煩那個(gè)男生了。就在這時(shí)，一位身材魁梧的叔叔過(guò)來(lái)了，他揮手示意那個(gè)男生讓開(kāi)，打算幫我修鏈子。他將車子翻了過(guò)來(lái)，兩個(gè)車轱轆沖著上方。他蹲下身子，瞇著眼，借助著路燈散發(fā)出的微弱的光，耐心的幫我修理著車子，不一會(huì)兒，鏈子就修好了。

　　我連忙上前向他道謝，他笑著說(shuō)對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事”。在這位叔叔眼里，可能幫我修車鏈子只是舉手之勞罷了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不一般，如果沒(méi)有他的出現(xiàn)，估計(jì)我就得推著車子，迎著冷風(fēng)，走很久才能到家呢。

　　在回家的路上，蕭瑟的冷風(fēng)如毒箭般刺入我的臉龐，我的心里卻有一股暖洋在流動(dòng)。真是“人間自有真情在”啊！

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇13

　　溫暖是春天的和風(fēng)、夏日的雨露、秋天的碩果、冬日的陽(yáng)光，是傷心時(shí)的一句撫慰，是困境中的一句鼓勵(lì)。

　　在茫茫人海中，與我們相識(shí)的人很少，但無(wú)論是陌生還是熟悉，總會(huì)有溫暖我們心靈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　"文學(xué)巨匠"巴金曾說(shuō)過(guò)："我們的生活目標(biāo)無(wú)一不是在幫助別人，使每個(gè)人都得到春天，使每顆心都得到光明，使每個(gè)人的生活都得到幸福，使每個(gè)人的發(fā)展都得到自由。"生活因幫助而彼此溫暖，生命因溫暖而更加精彩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是溫暖的寄托，點(diǎn)點(diǎn)滴滴將溫暖散發(fā)，讓溫暖充滿人間，溫暖我們心靈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　溫暖在離別的點(diǎn)滴中。古人曰離別最為悲情，我說(shuō)離別最溫暖，古人總是將長(zhǎng)亭古道寫(xiě)得凄清寂寥、悲意叢生，"君問(wèn)歸期未有期"的無(wú)奈，"淺草才能沒(méi)馬蹄"的挽留，是古人對(duì)離別的感慨，卻忽略了"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的溫暖，長(zhǎng)亭與古道不僅是離別的代名詞，更是友人的祝福與勸勉，這點(diǎn)滴的溫暖將如星火燎原般覆蓋離別的寒意，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，哪怕是再小的點(diǎn)滴也是屬于我們的溫暖，溫暖我們的心靈。

　　溫暖，是真心換真心釋放出的熱量，是建立在誠(chéng)信的'理念上，誠(chéng)信是人與人之間的潤(rùn)滑劑，拉近人與人的距離，讓無(wú)盡的能量釋放于此刻，溫暖我們的世界。周恩來(lái)總理，在新中國(guó)成立之初，為了各國(guó)間的友誼，走出了國(guó)門，他帶的是什么—，是一顆摯熱的心。他帶領(lǐng)中華民族走向了世界，為中國(guó)人民帶來(lái)了溫暖，這溫暖是真心換真心釋放出的能量，無(wú)窮無(wú)盡，不可以用任何數(shù)字與單位來(lái)計(jì)量。溫暖，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，無(wú)法衡量。

　　沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的激情;沒(méi)有溫暖，那么世界將會(huì)是一片凄冷的黑暗，我們要抓住點(diǎn)滴的溫暖，集腋成裘，讓溫暖在黑暗中綻放出摯熱的火花，滋潤(rùn)我們的心靈

　　點(diǎn)滴是星火燎原的開(kāi)始，點(diǎn)滴的溫暖需要用心去發(fā)現(xiàn)。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇14

　　那次的海南游，帶給我滿滿的溫暖記憶。

　　海南是中國(guó)南海最璀璨的明珠，是我魂?duì)繅?mèng)縈的天堂。那次海南游能夠成行，我期末的好成績(jī)幫了大忙。

　　看五指山巍峨秀麗，聽(tīng)萬(wàn)泉河娓娓而談，觸崖州城千年滄桑，嗅蝴蝶谷花香四溢，品文昌雞皮脆味鮮。海南太好了，連空氣里都跳躍著快樂(lè)的分子！返程前一天，大巴載著我們來(lái)到一家特產(chǎn)店。爸媽早就想購(gòu)物了，因?yàn)樗麄冃枰�給領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友帶禮物。

　　進(jìn)店以后，我發(fā)現(xiàn)商品太多了：山竹、蚵筋、蜂蜜、椰雕等。隨著爸媽開(kāi)啟剁手模式，很多商品紛紛跑進(jìn)了購(gòu)物車。我閑著無(wú)事，四下閑逛，突然看到石斛在促銷。我得知它能治療“病后虛熱，目暗不明”后，想到家中大病初愈的奶奶。我上網(wǎng)查一下，發(fā)現(xiàn)這里的石斛價(jià)格比淘寶姿態(tài)都低。你知道多少錢嗎？100元100克。我抽出錢買了一盒。之后無(wú)事，我和父母打過(guò)招呼后就回大巴了，因?yàn)檐嚿线�有小說(shuō)在召喚我。過(guò)了很久，爸媽推著小山似的購(gòu)物車出來(lái)了！導(dǎo)游看他倆這么給力，高興得眉毛都掉了。

　　當(dāng)晚媽媽在打包禮品時(shí)發(fā)現(xiàn)了石斛，她對(duì)爸爸說(shuō)：“你會(huì)享受了，還要喝石斛呀！”爸爸頭搖得像撥浪鼓。于是，他倆的眼光同時(shí)聚集到我的身上。“是我買的，”我平靜地說(shuō)，“我買給奶奶的。”爸媽什么都沒(méi)說(shuō)，但我感覺(jué)到空氣里彌散著尷尬的氣味。爸爸率先打破沉默，他說(shuō)：“你現(xiàn)在懂得給奶奶帶禮物，證明你真的長(zhǎng)大了。其實(shí)我想給奶奶帶個(gè)血壓計(jì)，只是昨晚一忙就忘了。要不現(xiàn)在我們出去買，還能逛逛夜市，畢竟明天就走了，再來(lái)就不容易了。”我大聲同意，媽媽也點(diǎn)頭示意。很快，我們一家三口叫來(lái)出租車，出去買血壓計(jì)了。

　　關(guān)愛(ài)家人是幸福生活的.一部分。

　　奶奶看到我們帶的禮物，高興得眼睛都找不到了。想想也是，哪位老人不希望得到小輩們的關(guān)愛(ài)呢？從那以后，我總是用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)身邊的親人，并努力將這種風(fēng)氣傳承下去。

　　改變自己、影響他人、共建和諧，這樣大家會(huì)收獲越來(lái)越多的溫暖記憶。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇15

　　唐詩(shī)是酒，迷香醉人。

　　“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”浩渺的寒江之上，杜牧之的小舟劃破朦朧的水霧，倚靠在寒江之畔，毗鄰著他最愛(ài)的那家酒館。一口烈酒入喉，一曲《后庭花》入耳，不知是不是被酒精刺激的緣由，杜牧之的眼眶中霎時(shí)灌滿了淚水。誰(shuí)曾想到，在他憂郁的面龐下，是那為國(guó)傷徹心扉的痛楚。杜牧之，是一壇苦澀的黃酒。

　　有的人，能把同一盞酒飲出不同的品味，比如王翰�！捌咸衙谰埔构獗�，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”王翰在沙場(chǎng)之上欲豪飲一番瓊漿玉液，只可惜這杯中之物還未下肚，便被急催出兵的琵琶打斷、掃了酒興。但這一番出征，便生死未卜，更不知是否能凱旋歸來(lái)，飲這未喝完的酒。字里行間流露出王翰視死如歸的.悲壯勇氣。令人興奮的是，王翰做到了這一切�！霸�向湖載酒歸，香風(fēng)十里弄晴暉�！备鎰e了戰(zhàn)場(chǎng)的他，對(duì)于人生想必是又增添了幾分更深切的感悟。他獨(dú)棹一葉孤舟，落入西子湖中，陪伴他的同游者，依舊是那杯葡萄美酒，只不過(guò)賞這滿湖的映日荷花，品這滿湖的接天荷葉，細(xì)嗅這滿天的幽幽荷香，想必王翰的心中，也是恬靜而淡雅的吧。王翰，是一壺苦中有甜，悲中藏樂(lè)的葡萄酒。

　　有的人喝酒，只是為了助興或者澆愁，但有的人生來(lái)便離不開(kāi)酒，是個(gè)嗜酒如命的癮君子。他就是浪漫主義的代言人，我們的詩(shī)仙李白�！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！边@是李白在豪飲后為我們精心剪裁的畫(huà)面，他面對(duì)明月，孤影，對(duì)飲成趣，也許他的心中飽含著失意的孤寂與苦悶，但不變的唯有他那豪飲的性格和那追求及時(shí)行樂(lè)的心�！叭松�得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。"從他的文字里，你看不到任何的悲傷，沒(méi)有一絲的雜念，你看到的，只有酒精帶給其本人的極樂(lè)。這才是真正的“飲者”。李白，是一杯包容萬(wàn)象的雞尾酒，帶給品嘗它的人無(wú)窮的快樂(lè)。

　　唐詩(shī)是酒，你懂了，便醉了。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇16

　　雛鷹要展翅，父母任其飛翔；雛鷹要換毛，痛樂(lè)其同感受。幼稚的我們還未完全洗去年少的夢(mèng)魔，父母又把我們送到中學(xué)學(xué)習(xí)，感受新生活，陌生的新環(huán)境和陌生的新面孔這兩股寒風(fēng)向我迎面吹來(lái)，令我感到十分無(wú)助，但我在新的環(huán)境里卻感受到無(wú)比的溫暖，這都源于諶老師對(duì)我的愛(ài)，是那么深……

　　在剛來(lái)到中學(xué)的第三個(gè)晚上，大家都在自覺(jué)地進(jìn)行晚修，教室里靜極了，鴉雀無(wú)聲，連大家地呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。正當(dāng)我剛想拿出數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)，一道閃電劃破長(zhǎng)空，那亮度猶如燈光一樣閃亮，這把同學(xué)們給嚇壞了，緊接著，“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲更是大得驚人。女同學(xué)們不禁大聲尖叫，頓時(shí)，教室里議論紛紛：“媽呀，要下雨了，我沒(méi)帶雨傘；OH！My god！”等聲音從教室的每一個(gè)角落里傳來(lái)，在同學(xué)們紛紛討論時(shí)，雨卻無(wú)情的`落了下來(lái)。晚修結(jié)束了，我與宿舍室友趁雨沒(méi)那么大的時(shí)候，冒著雨沖回了宿舍樓下，只見(jiàn)一條舉世壯觀的“大瀑布”出現(xiàn)在眼前，原來(lái)是雨水順著樓梯的階梯從六樓一直流到一樓，而且水流速度很快，，我管不了三七二十一，一步作三步跑了上六樓的宿舍門口，當(dāng)我進(jìn)到宿舍時(shí)，早已全身濕透，鞋子也濕了，懶惰的我沒(méi)換衣服就倒頭就睡�！班健�，手表傳來(lái)報(bào)時(shí)音，我順手打開(kāi)手表中的燈光系統(tǒng)來(lái)看時(shí)間，哇，已經(jīng)十一點(diǎn)了。這時(shí)，門外傳來(lái)敲門聲，急促的敲門聲令我很不耐煩，打開(kāi)門剛想臭罵一頓時(shí)，原來(lái)是諶老師來(lái)看我們了，罵人的話趕緊收回肚子里，老師一見(jiàn)我開(kāi)門便對(duì)我說(shuō)：“小豪，你們一室的人剛來(lái)到中學(xué)適不適應(yīng)啊？特別是你沒(méi)去軍訓(xùn)，沒(méi)有在軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，哦，對(duì)了，因?yàn)榻裢頃?huì)有大雨，三更半夜去大小便要小心，千萬(wàn)別走出宿舍門，另外要擦干頭才睡覺(jué)，千萬(wàn)別冷著…別忘記告訴你的室友哦！”頓時(shí)，我感到無(wú)比溫暖，在中學(xué)，班上的同學(xué)我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)，都是在小學(xué)互相學(xué)習(xí)的，但大部分的同學(xué)都來(lái)自五湖四海，來(lái)自各個(gè)學(xué)校，我很少在新環(huán)境下感受溫暖，而老師對(duì)我卻那么好。每天教育我們，鼓勵(lì)我們盡快適應(yīng)新生活，她竟然這么晚都不回家，來(lái)這里看我們，關(guān)心我們，我真是太感動(dòng)了，忍著淚水，說(shuō)：“謝謝您，老師，我會(huì)告訴我的室友的�！钡壤蠋熥吡撕�，我換了衣服，把事情小聲地告訴室友后，睡在床上，等待著好夢(mèng)的到來(lái)，卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著……

　　學(xué)生常說(shuō)，老師是蠟燭，變成了灰，也無(wú)怨無(wú)悔，甘守清淚兩行；老師在于燃燒自己，把別？人照亮。感謝您老師，感謝您對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，讓我感受到了溫暖。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的付出。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇17

　　太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，是一個(gè)美麗的季節(jié)。而此時(shí)，父母也便給我們準(zhǔn)備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì)給我們拿一支風(fēng)車，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著風(fēng)車，我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一般灸烤著大地。這時(shí)，父母便會(huì)給你我們買一根雪糕解暑。

　　小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來(lái)扇子搖啊搖，等我們?cè)谶@扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿頭大汗了！秋天，在綿綿的'秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。下課了，父母便撐著雨傘來(lái)到了學(xué)校。

　　我們從校門口出來(lái)后，父母便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘�；氐郊液�，我們是沒(méi)有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的��！冬天，外面刮著北風(fēng)，飄著雪花，冷極了！當(dāng)你下課回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。

　　這時(shí)，你一定會(huì)感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在我們生病的時(shí)候，父母沒(méi)日沒(méi)夜的守著我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì)鼓勵(lì)我們，在我們遇到不解的問(wèn)題時(shí)，父母總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們解答這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)嗎？

　　也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執(zhí)己見(jiàn)，不聽(tīng)父母的話，因此，也會(huì)傷到父母的心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見(jiàn)我總是不聽(tīng)，還和他們頂嘴，可過(guò)后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？

　　親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報(bào)他們溫暖呢？為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢？要知道，親人之間的相互關(guān)愛(ài)凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字，那便是溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇18

　　溫暖。是一個(gè)很寬泛的詞語(yǔ)。在寒冷的天氣里，一個(gè)擁抱能使人溫暖;在心情失落時(shí)，一個(gè)微笑也能帶來(lái)溫暖。對(duì)于溫暖，我們渴求的是感動(dòng)，是心靈上的慰藉。但卻忽視了最重要的人心可貴。

　　光終究要改變我記憶中的樣子，變的陌生而又熟悉。

　　淅淅瀝瀝，屋外的雨聲愈演愈烈。這樣的天氣使人心情煩悶。我實(shí)在是不愿意出門，聯(lián)想到屋外的濕氣與悶熱，身體也不由自主地抗拒著，但卻對(duì)早已咕咕作響的肚子無(wú)可奈何。帶著雨傘和雨鞋，我踏出了家門。

　　雨來(lái)的`比預(yù)想的要大，一點(diǎn)一滴地打落在傘上，十分沉重，仿佛要把人拍到地底下去。我握緊了傘，快步奔向便利店。

　　我迅速地買完了食物，坐在便利店里，隔著玻璃，望向窗外的雨。不敢想象，我居然從這野獸般的雨中走出來(lái)，而且只是為了吃一頓飯。

　　雨勢(shì)越來(lái)越大，行人也越來(lái)越少，見(jiàn)不到什么新奇。

　　這時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了那熟悉的制服清潔工。雨下這么大，為什么還要掃地呢？我想著。原來(lái)，雨把樹(shù)葉拍落了，堵住了下水道口，積水越來(lái)越深。清潔工帶著一頂草帽，身上系著一塊灰黃的塑料布。雨中的他顯得格外清晰。也格外瘦小。雨水滲透了那薄薄的草帽，沿著他不知是雨還是汗的額頭滑下，跌進(jìn)他深深的皺紋里。很快，雨水將他的眼睛迷得睜不開(kāi)，他也只是用袖子抹了抹臉，繼續(xù)干著。這樣的場(chǎng)景，確實(shí)是司空見(jiàn)慣。

　　我低下頭繼續(xù)享受著美味，再抬頭時(shí)，心中竟升起了絲絲暖意。一把黃色的雨傘出現(xiàn)在他的頭頂。撐傘的，只是一個(gè)小學(xué)生。他們不知在交談什么。一會(huì)兒，那個(gè)小學(xué)生笑了，清潔工也笑了。直到我吃完飯，雨也沒(méi)有停。他們，就那樣靜靜的在雨中佇立。

　　我想，這就是溫暖吧。雨中的一把傘，一個(gè)身影。清潔工給我們的心帶來(lái)了溫暖，而那個(gè)孩子也給清潔工帶來(lái)了溫暖�？傉f(shuō)人心冷漠，這一刻，溫暖卻在不經(jīng)意間燃燒起來(lái)。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇19

　　暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。小區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛，路旁的華燈，像朵朵盛開(kāi)的玉蘭花，高樓上的萬(wàn)家燈火如同一串又一串閃光的寶石項(xiàng)鏈。夜色是那么迷人！

　　晚飯后，和女兒在小區(qū)內(nèi)散步，當(dāng)走到一棟樓拐彎處時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，于是忍不住駐足觀看。原來(lái)是一家三口，兒子要背母親上樓，父親在打著幫手，可是母親說(shuō)什么也不讓兒子背，雙方僵持了幾分鐘，就在這時(shí)，從東、北兩面分別有一輛轎車駛過(guò)來(lái)，兩位司機(jī)師傅或許也被眼前的一幕感動(dòng)了，他們沒(méi)有爭(zhēng)著往對(duì)面開(kāi)，而是打著燈光為他們照亮前方，此時(shí)，通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著，看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣？只見(jiàn)兒子迅速?gòu)澫卵�，一把抓住母親的雙手，背過(guò)身體雙手緊緊地?fù)ё∧赣H的腰，背著一步一步向樓梯口走去。

　　看著他們走進(jìn)樓道，兩輛車才緩緩離去，這時(shí)女兒拉了我一下，于是我們母女倆手牽手繼續(xù)前走。抬頭仰望夜空，這時(shí)，天空像一塊洗得更凈的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的.碎金，神秘地眨著眼睛，仿佛為一家三口送去問(wèn)候和祝福。

　　其實(shí)，生活中有許多的感動(dòng)，只是我們沒(méi)有用心捕捉、沒(méi)有用心體會(huì)，沒(méi)有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。

　　親情是用真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇20

　　溫暖是什么？溫暖是太陽(yáng)照下來(lái)的第一縷陽(yáng)光。溫暖是什么？溫暖是老師給予的鼓勵(lì)。溫暖是什么？溫暖是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在這個(gè)學(xué)期中，我感受到了許多曖人心的事，有一件事讓我難以忘懷。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我苦苦熬了幾節(jié)課后，終于等到了上體育課。我們來(lái)到操場(chǎng)，跑完幾圈之后，我們像撒歡的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到籃球場(chǎng)，瘋狂地打著籃球。小明把球傳給了我，我眼疾手快，迅速抓住球，跑到籃下，嗖的一下跳起來(lái)，雙手用力往上一投，雙腳同時(shí)落地，突然腳底傳來(lái)一陣刺痛，�。∥业哪_被崴到了！我摔倒在地上，忍不住大叫了一聲：“��！好疼！”一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，蹲在我身邊焦急地問(wèn)：“你怎么了？”我皺著眉頭回答說(shuō)：“我崴到腳了”。這時(shí)其他同學(xué)也注意到我了，紛紛走過(guò)來(lái)。有的說(shuō)“我去拿藥油”就立刻轉(zhuǎn)身向教室跑去，小宇同學(xué)輕輕托著我的腳，說(shuō)“看，你的腳腫了，要趕快去醫(yī)務(wù)室”。小明和小華自告奮勇，一人托著我的`一只胳膊，小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我覺(jué)得不好意思，說(shuō)“我行的，我可以慢慢的走過(guò)去，謝謝你們！”小明看了我一眼說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你的腳上還傷著呢。萬(wàn)一變嚴(yán)重了就不好了�！�

　　到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看我的腳，說(shuō)“沒(méi)什么大事，敷一下冰塊就好了。”

　　待我的腳沒(méi)有那么痛時(shí)，我回到了教室，同學(xué)們又圍著我，看著同學(xué)們這么關(guān)心我，我的心感到暖呼呼的。是啊！同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就像那一縷陽(yáng)光溫暖著我。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇21

　　小鳥(niǎo)在天上飛翔，那是它感受到了天空的寬闊；小草在大地上輕輕搖擺，那是它感受到了大地的安撫；魚(yú)兒在水中與伙伴們做游戲，那是因?yàn)樗�感受到了水的安全；我生活在我們班這個(gè)大家庭，是因?yàn)槲腋惺艿搅送瑢W(xué)們的溫暖。

　　今天，記憶的浪花又把我卷回到那一天。

　　那一天，我和伙伴們?cè)隗w育課上，開(kāi)心地玩著籃球。可就在我投籃時(shí)，整個(gè)人往上一躍，把球向前一拋，就在這時(shí)，意外發(fā)生了。就在我剛落地時(shí)，腳上傳來(lái)一陣陣刺痛，我痛得摔倒在地上，大叫起來(lái)：“好痛呀！好痛呀！”聽(tīng)到我這叫聲后，同學(xué)們紛紛跑來(lái)。這時(shí)，小明問(wèn)我：“怎么啦？”我難受得皺著眉頭回答說(shuō)：“腳扭到了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)去拿風(fēng)油精，說(shuō)完較身就跑向課室了。又有的同學(xué)說(shuō)去找老師，說(shuō)完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過(guò)來(lái)，一人托著我的右肩，一個(gè)托我的'左肩，一步一步地走回課室。旁邊的女同學(xué)朝我們叫道：“小心一點(diǎn)，別摔倒。”回到教室后，他們把我放在椅子上，去找適合用的醫(yī)藥用品，可是萬(wàn)花油、風(fēng)油精、紅藥水、消毒水和其它醫(yī)藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到：“對(duì)了！去醫(yī)務(wù)室，那藥比較多，又有醫(yī)生，醫(yī)生肯定知道用什么藥。”說(shuō)完，他們又把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看，給我敷上冰袋，并說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已�！斑^(guò)了一會(huì)兒，他們又把我扶回教室�；氐浇淌液螅�同學(xué)又圍著我問(wèn)：“還痛嗎？”這時(shí)我感動(dòng)得快要哭了。沒(méi)多久就下課了。我這一次受傷，就讓許多人都上不了體育課了。

　　面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和幫助，我心里暖乎乎的，感受到了如陽(yáng)光般的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇22

　　在我們的班集體里我時(shí)時(shí)感受到溫暖，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們之間彼此的關(guān)愛(ài)。

　　記得有一次，我和同學(xué)們踢球，玩著玩著，不知哪里飛來(lái)一個(gè)足球正好撞到了我，我猝不及防，被撞倒了，瞬間我覺(jué)得一陣撕裂的痛，我忍不住不叫了一聲：“好痛！”眼淚止不住的流下來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛跑到我面前，有的焦急的.問(wèn)�！坝袥](méi)有事�。∷さ侥膬毫�？”小嵐看著我的膝蓋驚叫起來(lái)：“她摔到膝蓋了，還流著血，大家快來(lái)幫忙��！”小麗聽(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)托起我的腳，從口袋里拿出紅藥水，輕輕地幫我上藥，她小心翼翼地幫我涂，怕我覺(jué)得痛，有兩個(gè)大力的女生一人一邊扶著我的手臂說(shuō)：“我們還是扶你去校醫(yī)室吧！”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)事的，不用去了。休息一會(huì)兒就好了�！毙�嵐打斷我的話說(shuō)：“不行的，一定要去校醫(yī)室。”

　　有同學(xué)像箭一樣跑去老師的辦公室告訴老師，老師匆匆忙忙地趕到校醫(yī)室，正好校醫(yī)在幫我消毒傷口，老師關(guān)心地問(wèn)我：“痛不痛？”我堅(jiān)強(qiáng)地笑了笑說(shuō)：“不痛了！”校醫(yī)說(shuō)：“沒(méi)事的，再上點(diǎn)藥就好了�！崩蠋熯@才安心地說(shuō)“好好休息呀！”上完藥，小嵐和小麗扶著我一起回教室，她們一個(gè)人拿書(shū)我看，一個(gè)幫我整理書(shū)包，還坐在旁邊守護(hù)著我。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候我，“怎么樣了？好點(diǎn)了吧！”望著同學(xué)們關(guān)心的臉，我感動(dòng)地說(shuō)：“好多了，謝謝大家的關(guān)心�！�。

　　同學(xué)們的關(guān)愛(ài)就像那冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著我，讓我感到無(wú)比的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇23

　　溫暖是冬日的一縷陽(yáng)光，使受傷的心靈得到安慰；，溫暖是沙漠中一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；，溫暖是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　記得那天周日，清晨，太陽(yáng)公公早早的升起，看到我們還在睡夢(mèng)中，悄悄的把陽(yáng)光灑向了大地，喚醒了無(wú)數(shù)可愛(ài)的生靈。接受了陽(yáng)光滋潤(rùn)后的我們，昂首挺胸的站了起來(lái)。小草和花兒伸了伸懶腰，挑逗著晶瑩剔透的光珠。

　　我早早的起了床，只見(jiàn)媽媽，早早的把牛奶和雞蛋放在了桌子上。我津津有味的吃著，媽媽對(duì)我微笑�！皨寢專�你怎么不吃飯？”“剛吃過(guò)了，我看到手機(jī)中說(shuō)喝牛奶可以長(zhǎng)高，我特意為你準(zhǔn)備的牛奶�！蔽腋惺艿搅藴嘏��！俺�級(jí)好吃”我忙說(shuō)道。我覺(jué)得媽媽做的`早飯更好吃了。

　　吃完飯后，我又回到了我的房間繼續(xù)寫(xiě)昨晚沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。我很快便寫(xiě)完了，在電腦上看動(dòng)畫(huà)片。

　　在最精彩的瞬間，吶吶突然闖進(jìn)了我的放間，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)�你去超市玩，少玩電腦，會(huì)近視。”我心里有1萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是被拉著去了。我突然看到個(gè)很好看的娃娃。

　　我站在那里端詳著它，越看越喜歡它。很久才回過(guò)神來(lái)，看看周圍，媽媽，早已在我的身邊消失。我想起老師教我的話，在門口的車旁等著。我后悔極了，蹲在超市門口哭著。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)十多歲的姐姐。

　　親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，地上臟，你自己來(lái)超市的么？”“我找不到媽媽了�！闭f(shuō)是遲，那時(shí)快。眼淚終于從眼眶里掉了下來(lái)。她陪我等了一會(huì)兒，不一會(huì)兒，只見(jiàn)媽媽焦急地尋找東西，看到我，連忙飛奔到我的身旁。姐姐告訴我：“以后小心�！眿寢屧谖叶�邊告訴我，要學(xué)會(huì)感謝他人。“謝謝！”姐姐微笑著走了。

　　和煦的微風(fēng)如孩子的手，輕輕扯開(kāi)縷縷白云，朝著飛鳥(niǎo)的翅膀劃過(guò)一道軌跡，暈染出一幅清新淡雅的水彩畫(huà)。

　　媽媽，讓我感受到了溫暖，并教會(huì)了我，要感謝他人。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。”“謝謝您，母親！”

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇24

　　溫暖如一幅畫(huà)，絢麗繽紛；溫暖如一首歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)：溫暖如一縷風(fēng)，清風(fēng)徐徐：溫暖如一杯茶，齒頰留香。而對(duì)于我而言，溫暖很簡(jiǎn)單，只是母親一件普通的大衣。

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽送我去興趣班。由于時(shí)間原因我只拿了一件單薄的外套。路上，冰冷的寒風(fēng)襲來(lái)，打在我那弱小的身軀上如針扎似的疼。我緊緊地抓住媽媽的衣角，想要好受些。我望著前方，媽媽挺拔的后背正為我遮擋著寒風(fēng)，忽然一個(gè)熟悉的面孔轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)——媽媽。她看著我寒冷的樣子，連忙脫下她的大衣給我穿上，可我連忙拒絕，擔(dān)心媽媽把衣服給我穿，她會(huì)著涼。

　　“媽媽，你把衣服給我穿，你不冷嗎？”

　　“沒(méi)事，我是大人，抵抗力好，你快穿上。”

　　我信以為真，穿上了媽媽溫暖的大衣。仿佛心中有一團(tuán)熊熊烈火融化著被寒風(fēng)結(jié)住的冰，一股暖流涌上心頭。

　　天黑乎乎的，月亮也沒(méi)出來(lái)。行人們只顧看向前方，汽車無(wú)聲地穿過(guò)馬路、整個(gè)世界仿佛都沉浸在了低落的氣氛當(dāng)中，可我仍溫暖著。

　　到了地方，我連忙脫下大衣還給媽媽，可媽媽又幫我穿上了，我十分疑惑的望向媽媽。

　　“你待會(huì)要是冷了怎么辦？聽(tīng)話，穿上�！�

　　我穿上媽媽的大衣走進(jìn)門口，此時(shí)，媽媽的微笑如鮮花般綻放了。

　　“叮鈴鈴”下課了，媽媽就在站在門外。原來(lái)媽媽擔(dān)心我，所以一直待在這。微弱的燈光下，媽媽頭上的白發(fā)越發(fā)刺眼，那一頭秀發(fā)不知何時(shí)已泛起了白霜。還有額頭上的皺紋，漸漸多了，她的`臉龐不再像之前容光煥發(fā)，而是越發(fā)衰老。我的心微微發(fā)痛，眼睛又落在媽媽的衣服上，還是那么的單薄，此時(shí)，我的心如刀絞一般地痛。我急忙把大衣脫下讓媽媽穿上，可媽媽連說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事你穿上。”我無(wú)可奈何，只好穿上媽媽的大衣。

　　第二天，媽媽發(fā)燒了，因?yàn)樽蛲硎軟霭l(fā)燒。無(wú)知的我知道了。眼淚像斷了線的珍珠不停地落下，感覺(jué)自己像個(gè)犯人背負(fù)了滿滿的罪惡感。可媽媽還安慰我：“哭什么，媽媽不就發(fā)燒嗎？沒(méi)事的，沒(méi)事�！币凰查g，我感受到母親的偉大，母愛(ài)的無(wú)私。

　　愛(ài)，不正是在平凡中的小事中體現(xiàn)出來(lái)的嗎？

　　溫暖，不正是在簡(jiǎn)單中的生活中體現(xiàn)出來(lái)的嗎？

　　那個(gè)晚上，那件大衣，母親的話語(yǔ)，我感到了溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇25

　　那是五年前的事。想著想著，突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)了許久卻依然記得很清楚。

　　也許一生中有許多“寒冬”，而他人對(duì)你的“寒冬”只有冷嘲熱諷，但，在幼兒園時(shí)，那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。

　　記得那天我們班個(gè)別人要到臺(tái)上表演。我站在后臺(tái)，眼看要快到我們了，心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來(lái)，掉在地上。我雙手握緊，看著臺(tái)上的表演著的同學(xué)們，隔著布都能感受到她們的緊張。

　　有人拍了一下我的手臂，回頭一看，是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的.搗蛋”。他雙手叉著腰，仰著頭，嘟著嘴，皺著眉毛看著我。“哼！”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣，他不會(huì)是來(lái)找麻煩的吧！“別緊張，就把觀眾們當(dāng)做一個(gè)個(gè)布娃娃好了，這顆糖給你。”他笑著，遞出一塊糖。

　　我抓著糖，溫溫的，有些部分化了。我握在手中，不舍得吃。

　　到我們上臺(tái)了，我走到臺(tái)上，手中握著糖，竟神奇地不再害怕。音樂(lè)聲響起，我手中仍握著它。只要我有些害怕，我就看看手中的糖，它會(huì)給我勇氣。

　　終于表演完了，我回到后臺(tái)，那男生抱了我一下，我笑了。他問(wèn)：“你吃了那糖了嗎？”“沒(méi)有，但我一直想著它呢！”

　　程子豪，我現(xiàn)在還記得當(dāng)年你給我的幫助，謝謝你，你的一粒糖讓我感受到了溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇26

　　有一種溫暖，它勝過(guò)寒冬臘月中殘陽(yáng)的余光，勝過(guò)房間中那燃燒著的火坑，甚至勝過(guò)那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒(méi)錯(cuò)，那種溫暖便是來(lái)自于母親。它，無(wú)刻不在。

　　胎兒時(shí)期，母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里，是孕育著我的場(chǎng)所。在那里，我可以不畏風(fēng)雨，盡情生長(zhǎng)。我的每一次動(dòng)彈，都會(huì)帶給她陣陣痛苦，但她，卻還是從不抱怨，任我嬉戲。

　　嬰兒時(shí)期，那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡，一直陪伴我三個(gè)仲夏。

　　幼年時(shí)，母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手，握著我的小手讓我學(xué)會(huì)提筆，也讓我蹣跚學(xué)步，讓我一步步走向自理。犯錯(cuò)時(shí)，那只手又會(huì)騰在上空，似要落下，然并沒(méi)有。這時(shí)，我便會(huì)敬畏那只手，承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證下次不會(huì)再犯，那只手才緩緩落下。

　　如今，媽媽的溫暖凝聚在她的'微笑之中。上了初中，并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當(dāng)回到家，母親總是一如既往的慈祥。不同的是，那慈祥的臉上多了一個(gè)掩飾不住內(nèi)心激動(dòng)的微笑。那時(shí)，一切不順心的事就會(huì)隨之煙消云散。我，還是一個(gè)孩子，還是會(huì)滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”，隨之依偎在她的懷抱中，淋浴在愛(ài)的余溫中。

　　母親，您給的溫暖，我會(huì)珍藏在心，您的付出，我也會(huì)慢慢回報(bào)。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇27

　　人世間，溫暖不斷。

　　也許，是太陽(yáng)的光芒，讓你感受了溫暖；也許，是朋友之間的一個(gè)大大的擁抱帶來(lái)了溫暖；也許，是父母不輕易的一句“早上好，兒子（女兒）！”讓你感受到了溫暖；也許，是你幫助一個(gè)陌生人，對(duì)方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間，溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的心！

　　現(xiàn)在，由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，讓社會(huì)上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如：“高鐵占座男（女）”、“飛機(jī)上的臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發(fā)動(dòng)機(jī)里扔硬幣”、“重慶公交車的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡，以及“鍵盤俠”的出現(xiàn)，帶來(lái)的不良影響，但我們也要發(fā)現(xiàn)人性的善良，讓我們感到溫暖的一面。

　　那天，正是下班高峰期，天寒地凍，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)刮的臉像掉皮一般，冷得幾乎連血液都要凝結(jié)，而我卻感到了一股暖流。

　　我在回家的'途中，突然看到了一群人一層圍一層，手中好像都在忙些什么。后來(lái)，我才得知，原來(lái)就在五分鐘前，一位外賣小哥在路經(jīng)過(guò)此地時(shí)，一位老太太正橫穿馬路，情況危急之下，小哥用力將車停下，最終因雨天打滑，不幸滑倒。老太太毫發(fā)無(wú)損，正在這時(shí)，一位中年大叔和一位二十余歲的女孩，將小哥扶起，急忙詢問(wèn)情況，小哥的腿疼，且不能走路。這時(shí)，又來(lái)了一些好心人，幾人將小哥抬起，送至醫(yī)院，接著又將車送到醫(yī)院門口。我的心中不由泛起一股暖流。

　　人世間，溫暖不斷，重要的是你是否擁有一顆心，讓你感受溫暖！

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇28

　　一顆助人之心靈是溫?zé)岬�，一個(gè)健全的社會(huì)，滿溢的是動(dòng)人的溫馨，散布在每一個(gè)角落，為生活其中的人們，帶來(lái)霍霍燃燒的希望與光明。

　　還記得那一年的地震災(zāi)害嗎？暴雨襲擊，狂風(fēng)怒吼，一時(shí)間山河變色，滿目瘡痍，許多災(zāi)民流離失所，一世的心血在短短的`一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛(ài)的親人，如此強(qiáng)烈的打擊，怎教人承受？“社會(huì)”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了，社會(huì)每一份子是它的能量來(lái)源，大家有錢出錢、有力出力，每個(gè)人微薄的力量匯聚成社會(huì)的大溫暖，乘載著厚實(shí)濃烈的愛(ài)與熱情，送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中！“患難見(jiàn)真情”！社會(huì)里的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟(jì)、互相扶持，才能讓社會(huì)的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭！

　　走在街頭，如果稍做留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人與人間溫馨的小風(fēng)景，卻足以打動(dòng)人們易感的心！一個(gè)氣溫低迷的午后，寒風(fēng)颼颼，人人無(wú)不緊裹著厚重的大衣，手也深深插進(jìn)口袋，只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里！這時(shí)，我瞧見(jiàn)一個(gè)怯生生的身影，縮著身子在人群間發(fā)傳單，是口袋太暖和了嗎？

　　竟沒(méi)半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見(jiàn)是空洞的無(wú)助與徬徨，突然一陣帶勁的冷風(fēng)，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手，飛舞著，飛舞在人來(lái)人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚。“我?guī)湍銚�！”說(shuō)話的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽(tīng)見(jiàn)也難，只見(jiàn)他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進(jìn)背包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀的路人，這次沒(méi)人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚！

　　誰(shuí)能感嘆社會(huì)冰冷呢？讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮，是我們共同的責(zé)任！燃燒吧！人心中的大愛(ài)！

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇29

　　“人間處處有真情，真情處處暖人心�！比碎g的每一處，每一個(gè)角落都有真情，只需要你去觀察、發(fā)現(xiàn)�！芭�和”一個(gè)多么動(dòng)人的詞，我喜愛(ài)這個(gè)詞，為什么？清別問(wèn)我為什么，因?yàn)橄旅婢陀写鸢噶恕?/p>

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，每一個(gè)人都在做著香甜的美夢(mèng)，唯有我破壞了這獨(dú)享的幽靜。在那一個(gè)夜晚，我感冒了，晚上睡覺(jué)讓 我無(wú)法安然地入睡，做我那香甜的美夢(mèng)，我自己睡不著也算了，干嘛讓我親愛(ài)的媽媽也睡不著呢，當(dāng)時(shí)真討厭自己，但我從中，感受到溫暖了。

　　我的.咳嗽聲把媽媽給驚醒了，媽媽不顧一切地走來(lái)，撫摸著我的額頭，媽媽好像小聲地說(shuō)些什么，她又毫不猶豫地去拿藥和溫開(kāi)水給我吃，吃完后，我就去做我那香甜的美夢(mèng)了，媽媽的微笑在心里綻放出來(lái)了，我退燒了，現(xiàn)在還在做美夢(mèng)呢！我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了媽媽的身影在我眼前。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！笔菋寢尳o予了我溫暖，我感受到了暖和。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇30

　　天黑沉沉的，我騎著自行車正往回家的路上趕著，月亮和星星也沒(méi)有出現(xiàn)，使原本黑的路就更黑了。

　　剛走到一半，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔啦”的一聲響，車就走不動(dòng)了。我惱火地跳下車檢查，可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒(méi)辦法，我只好推著車走回家。我一邊走，一邊想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走，什么時(shí)候才能到家呢？”想到這里，我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說(shuō)的搶東西的壞人，心里想：“這里又靜又黑，萬(wàn)一碰上壞蛋怎么辦？”我便撿了一根木棍防身，但我畢竟是個(gè)女生，淚水總免不了，此時(shí)的我感到孤獨(dú)、無(wú)助。

　　正當(dāng)我心亂如麻的時(shí)候，忽然從我身后傳來(lái)一聲：“姑娘，怎么啦？是不是車出問(wèn)題了？”這一聲問(wèn)話，讓我停下了腳步回頭一看。哦！是一位老伯伯。只見(jiàn)老伯伯下了車便走到我面前說(shuō)：“姑娘，車出問(wèn)題了？”聽(tīng)到他親切的.話語(yǔ)，我的眼淚又忍不住流下來(lái)，一邊哭，一邊還說(shuō)；“是的。”老伯伯一聽(tīng)彎下腰，過(guò)了幾分鐘，他站起來(lái)說(shuō)：“好了，是鏈子掉了，現(xiàn)在好了。姑娘，時(shí)間不早了，快回家吧，你媽媽一定著急了。”說(shuō)完，老伯伯便騎上車走了，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝呢！看著老伯伯遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛又模糊了，這是多么高大的背影。

　　騎車走在回家的路上，此時(shí)天似乎亮了許多，月亮和星星好像也都鉆了出來(lái)，都在沖著我笑。多么溫暖的夜晚，但愿我們的社會(huì)永遠(yuǎn)充滿著溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇31

　　我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，成績(jī)?cè)趯W(xué)校也算是中上層次的，有一群愛(ài)玩的朋友，有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心，在家里，我最喜歡與我家奶奶在一起，雖然我放假在家時(shí)總是不喜歡聽(tīng)奶奶的嘮叨，直到那一年奶奶患病了……

　　這場(chǎng)病似乎來(lái)的毫無(wú)征兆，奶奶經(jīng)常去地里干活摸黑的回來(lái)，腳上的鞋子踩了許多的泥巴，有時(shí)候她回來(lái)我們還沒(méi)有做飯，她便去房子旁的菜園里摘點(diǎn)青菜，去冰箱里拿幾個(gè)雞蛋，再放些蔥，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得奶奶做的飯是世界上最香的。起初奶奶的病也還是穩(wěn)定，到了后來(lái)生活都不能自理了，做過(guò)手術(shù)每天都吃藥，可病魔還是不打算放過(guò)她，牙齒上的腫瘤延續(xù)到了背上，夜晚奶奶也只能側(cè)著睡，后來(lái)，病情更加嚴(yán)重，身上的腫瘤疼痛不止……

　　日復(fù)一日的被病痛折磨著，家人為此留了不少眼淚，幾乎上學(xué)每天回來(lái)我都會(huì)去奶奶的房間里坐上一會(huì)，即使是不說(shuō)話我在旁邊輕輕的看著書(shū)。有時(shí)候我很心疼她痛的撕心裂肺，她痛的油米不進(jìn)，痛的呻吟……

　　記得有一次她拿錢給我妹妹，叫她買一瓶農(nóng)藥，那個(gè)時(shí)候我妹妹也不懂事幫她買了回來(lái)，后來(lái)若不是我發(fā)現(xiàn)將其告訴你爺爺，都不知道要發(fā)生怎么樣的事情，就這樣，一日日的`呻吟，一日日的折磨，將我們整個(gè)家庭都籠罩在黑暗之中。

　　有一次，她把我叫到跟前，跟我說(shuō)：你以后要好好讀書(shū)，多照顧弟妹。這時(shí)我眼睛里彌漫著淚珠，每次看到她被折磨我們都恨不得幫她分擔(dān)。記得她走的那天，奶奶整日昏迷不醒，后來(lái)走了……走了以后我才發(fā)現(xiàn)以前我根本不懂得珍惜眼前人，根本就不知道要幫奶奶分擔(dān)，根本就不理解她的苦口婆心。我錯(cuò)了，我后悔了，如果再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好讀書(shū)，好好的照顧你，我想念你做的飯菜，我想念你對(duì)我說(shuō)大道理，我想念你帶我一起去地里干活……

　　一日難再晨，從今以后我會(huì)好好珍惜身邊人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)時(shí)光，是你溫暖了我的世界。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇32

　　“雪中送炭”是一個(gè)高尚的美德，而曾經(jīng)被我討厭的朋友小夕也有如此的品質(zhì)。

　　我從前不喜歡小夕，因?yàn)樗�是一個(gè)成績(jī)不好又害羞的'女孩。她在班上也不惹人喜愛(ài)，她找別人借橡皮，別人都說(shuō)：“不借！”因此我很同情她，和她交朋友。

　　這天天空陰沉沉的，寒風(fēng)猛烈地吹打著樹(shù)木。這才下午3點(diǎn)多鐘，就這么黑啦！會(huì)不會(huì)下雨呀！五點(diǎn)鐘到了，鈴聲響了，同學(xué)們一溜煙沖出去。這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)下雨了！我擔(dān)心極了！我沒(méi)有帶雨傘，爸媽還有事。怎么辦？雨越下越大，我的心越來(lái)越冷。感覺(jué)四周都是冰山，風(fēng)如同冰山上的雪覆蓋我的身體。

　　“琳！”一個(gè)清脆的聲音打破了我的寂寞。原來(lái)是小夕。她手里握著一把雨傘，向我招手。小夕開(kāi)口了道：“我們一起走！”她直徑向我走來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)身旁的冰山全沒(méi)有了。在雨中雨滴在雨傘上跳得清脆，我和小夕雨中的背影化成了一幅畫(huà)。

　　小夕和我雨中的背影讓我難忘！也伴隨了我和小夕多年的友誼。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇33

　　無(wú)知的歲月悄悄地過(guò)去了，天真已經(jīng)過(guò)去了，我仍然會(huì)記得我給了你多少痛苦。

　　那時(shí)，我還不到20歲的表弟在練習(xí)騎摩托車。當(dāng)我四五歲的時(shí)候，我請(qǐng)我的表弟帶我一起去。他不能扭曲我，所以他不得不把我?guī)У侥ν熊嚨暮笞�。然而，因�(yàn)槲业谋淼苁且粋�(gè)新手，他不小心打碎了一大塊別人放在附近的玻璃，他的表弟沒(méi)有嚴(yán)重受傷。然而，我躺在血泊中，憤怒地哭泣。我的堂兄急忙把我?guī)У侥赣H身邊。我母親驚呆了，帶我去醫(yī)院縫了幾針。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我媽媽的那塊已經(jīng)滿了，有個(gè)媽媽真好！

　　我父親愛(ài)我，甚至有點(diǎn)溺愛(ài)我。當(dāng)我洗碗的時(shí)候不小心打碎了碗，我爸爸到處照顧我。第二天，我媽媽問(wèn):“為什么少了一個(gè)碗？誰(shuí)打破的？”我不敢說(shuō)話，我父親說(shuō):我不小心弄壞了它。”多少次，在我父親為我辯護(hù)后，他說(shuō)他不會(huì)再為我辯護(hù)了，他會(huì)讓我有能力承擔(dān)責(zé)任。然而，當(dāng)我一再犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地為我辯護(hù)。爸爸，我很高興有你。

　　媽媽你知道嗎？那天你從醫(yī)院回來(lái)時(shí)，莫名其妙地哭了。我很驚訝。你說(shuō)我必須努力學(xué)習(xí)，我的父親是無(wú)情的。最后，你對(duì)我說(shuō)，你不能騎自行車，因?yàn)槟阃怀龅?腰。但是我父親沒(méi)有接你，而是讓你自己從醫(yī)院回來(lái)。媽媽，看著你失望而痛苦的表情，我也很難過(guò)。事實(shí)證明，你真的像有人說(shuō)的那樣孤獨(dú)了很久。

　　然而，我親愛(ài)的媽媽，不要哭，在眼淚中，讓我們一起選擇堅(jiān)強(qiáng)。好嗎，媽媽？

　　就像汶川地震一樣，母親把手機(jī)放在嬰兒襁褓中，并說(shuō)了幾句感人的話:“寶貝，如果你還活著，你必須記住你媽媽愛(ài)你。”作為母親最親近的孩子，作為孩子，我們是最幸福的。我很高興有一個(gè)愛(ài)我的母親，一個(gè)溫柔的父親和一個(gè)聰明善良的哥哥。

　　哥哥，那天，當(dāng)你看著漫畫(huà)，看到賣火柴的小女孩時(shí)，你的小手輕輕地抓著我的裙子，用孩子氣的語(yǔ)氣說(shuō):姐姐，我想帶她回家。她沒(méi)有鞋子穿。太可憐了�！蹦阒�道嗎，那一刻，我心如刀割，原來(lái)我一直不認(rèn)識(shí)你，親愛(ài)的哥哥，我羨慕你，也羨慕你，我曾經(jīng)恨過(guò)你，原來(lái)那么善良。

　　我知道父母的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而縮水。我感受到了家人的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇34

　　生活是一個(gè)百寶箱，里面有不一樣的味道，有成功的開(kāi)心，有失敗的難過(guò)，有一些我們能感受到的獨(dú)特滋味。有一件事令我有印象深刻的感受——溫暖。

　　有一次，我和同學(xué)正在上語(yǔ)文課，周圍的.同學(xué)們都在聚精會(huì)神地上著課。教室里的同學(xué)們都很安靜，唯獨(dú)我。終于，我坐不住了，從書(shū)包里拿出笑話書(shū)，可是我準(zhǔn)備拿書(shū)出來(lái)時(shí)，我的兩邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人，其中一個(gè)穿白衣的小人說(shuō)：“千萬(wàn)別看�。∪绻�不聽(tīng)課，成績(jī)會(huì)下降的。”接著穿黑衣服的小人反駁道：“不會(huì)的，不會(huì)的，那么無(wú)聊聽(tīng)不聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系啦！”最終我還是聽(tīng)了黑衣小人的話，拿出了笑話書(shū)，看了起來(lái)。

　　“咯咯咯�！蔽也唤�笑了起來(lái)，頓時(shí)我的笑聲打破了教室里的安靜，一下子多了好幾張嘴在議論：“真是笨啊，語(yǔ)文課都這么狂。”我突然臉紅了，把笑話書(shū)放了回去。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)狠狠地瞪了我一眼邊說(shuō)道：“好了，好了，別說(shuō)了，安靜。”老師的目光像是一把劍刺進(jìn)我的胸膛。

　　“叮鈴鈴……”下課了，老師走到我的座位說(shuō)了一句：“小瑋來(lái)我辦公室�！蔽倚南耄涸趺崔k啊，怎么辦啊，老師會(huì)罵我，還是叫家長(zhǎng)？我懷著忐忑的心來(lái)到了老師辦公室。一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)老師笑瞇瞇地看著我。

　　我低著頭，老師和藹地說(shuō)：“小瑋，知道犯什么錯(cuò)了嗎？我想你已經(jīng)知道了哦。下次看書(shū)啊，要在正確的場(chǎng)合看哦，不要再犯了哈�！边@時(shí)一股暖流激蕩在我心中。

　　通過(guò)那件事，我感覺(jué)到了老師給予我溫暖的愛(ài)。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇35

　　小時(shí)的我有一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——滑冰。每當(dāng)我站在冰冷光潔的冰面上時(shí)，就情不自禁地幸福起來(lái)，因此有時(shí)間我就讓家人帶我去滑冰。

　　那個(gè)寒冷的冬日，陰云密布，寒風(fēng)凄厲的吹著，刮著我和姥爺?shù)哪�，大片大片的雪花落在姥爺與我的衣帽上。姥爺騎著電動(dòng)車把我送到冰場(chǎng)門口，用手輕輕的拂去我帽上的雪花，他看著渾身顫栗的我，將自己身上僅有的一件夾襖脫下，緩緩為我穿上，夾襖上還留有余溫。望著姥爺飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰，我不知該說(shuō)些什么，姥爺好像一眼就看透了我的心思，用他那血管突出，滿是細(xì)紋的手，拍了拍我的`肩膀說(shuō)：“我會(huì)找一個(gè)地方休息的，安心去滑冰吧�！�

　　由于實(shí)在太想讓一整個(gè)冬天都悶在家里的自己放松，我拿起冰鞋就沖了進(jìn)去，我迅速穿好鞋子，劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個(gè)多小時(shí)，我也漸漸地對(duì)滑冰的樂(lè)趣失去了熱度，便滑向入口，稍稍休息一下。突然我發(fā)現(xiàn)我不遠(yuǎn)處地方有一個(gè)身影，他是誰(shuí)？我忽然意識(shí)到什么，急忙奔了過(guò)去。

　　姥爺正佇立在那邊的場(chǎng)地上，他緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)我來(lái)了，似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色，白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著手，拍拍落在肩上的雪，我見(jiàn)到此景，立刻把棉襖脫了下來(lái)。沒(méi)想到姥爺用溫柔的眼神看著我，支支吾吾的說(shuō)：“我本想站得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，你好久沒(méi)滑冰了，怕你摔著……”

　　一陣陣暖流，立刻涌進(jìn)我的心里來(lái)，溫?zé)岬难蹨I流了出來(lái)，那一次我感受到了愛(ài)的溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇36

　　明天就是初二的地理考試，我們班被光榮地征用為了考場(chǎng)，這不，今天班主任就要求清理桌斗，把所有的書(shū)和本子統(tǒng)統(tǒng)帶回宿舍。我挎起沉重的掛書(shū)袋，又逞能地搬起一摞書(shū)，搖搖晃晃下了樓。

　　眼看就要走出教學(xué)樓，突然，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞到了什么，“咣——”一聲，我摔倒在地上，抱在手里的書(shū)就像掙脫牢籠的小獸，四散逃竄�？纯匆坏厣⒙涞臅�(shū)，再看看我跪坐在地上的樣子，我覺(jué)得我此時(shí)像極了一個(gè)滑稽的小丑。無(wú)奈，我長(zhǎng)嘆一聲，從地上爬起來(lái)收拾散落一地的'書(shū)本。

　　就在我心情沮喪到極點(diǎn)時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起。那是一個(gè)很響亮的聲音，聲音里透著真摯：“需要幫忙嗎？”我仿佛像抓住了救命稻草，不加思索地回答：“要！”回頭一看，是一位男同學(xué)。他個(gè)子很高，皮膚棕黑，標(biāo)準(zhǔn)的寸頭。他幫我把地上的書(shū)撿起來(lái)，又從我手中接過(guò)半摞書(shū)，和我一同朝宿舍走去。雖然書(shū)仍舊沉甸甸的，但有了他的幫助，我輕松多了。

　　到了我的宿舍門口，我才想起來(lái)說(shuō)“謝謝”。他憨憨地一笑，“不客氣，舉手之勞�！边@一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的回答，直擊我的心靈，頓時(shí)，一股暖意涌上心頭……他見(jiàn)我愣在哪里，把書(shū)放在我的桌子上，友好地向我擺了一下手，隨即，奔了出去。

　　收拾好書(shū)本，我出了宿舍回教學(xué)樓。剛剛走到紅磚地，迎面就看到了兩個(gè)人抱著書(shū)走來(lái)。其中一個(gè)正是他，手里拿著書(shū)本，肩上還掛著一個(gè)書(shū)袋，臉上帶著笑容；另外一個(gè)，個(gè)子比較小，也抱著一摞書(shū)，嘴里正說(shuō)著：“謝謝你幫我，要不我還不知道搬幾趟呢！”

　　看著他那如四月春風(fēng)般的笑容，看著那棕黑的面龐，我仿佛明白了什么，隨即向另一個(gè)背著抱著書(shū)從教學(xué)樓出來(lái)、艱難行走的同學(xué)奔過(guò)去，幫他搬起了書(shū)。

　　那一個(gè)中午，我來(lái)回于教學(xué)樓和宿舍樓，總共幫助了五位大包小包艱難運(yùn)書(shū)的同學(xué)。聽(tīng)到他們一聲聲的“謝謝”，我心里也暖暖的。原來(lái)，幫助人的感覺(jué)，很好！

　　正是那位雪中送炭的同學(xué)給了我很大的影響，也正是他，讓我懂得了幫助人，不需要理由。那一次，深深地留在了我的記憶里，揮之不去，它讓我感受到了別樣的溫暖——予人玫瑰，手有余香。

　　我懂得了父母的深情那一次，我感受到了溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇37

　　開(kāi)學(xué)不久后，就要迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這本來(lái)該是一件開(kāi)心的事情，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻成了“災(zāi)難”，體育不好的我被莫名抽中去參加女子八百米比賽，我可怎么辦呢？

　　下午的文體課，我的好朋友姍姍對(duì)我說(shuō)：“下周就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，要不我?guī)�你一起練�?xí)八百米吧！”我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到操場(chǎng)，擺好架勢(shì)，“預(yù)備，跑！”姍姍開(kāi)始計(jì)時(shí)，并在一旁跟著我一起跑。她大步地跑著，手臂前后擺動(dòng)，頭上的高馬尾也隨著她的.步伐左右搖擺。

　　我跟在后面，大口大口地喘著粗氣，腳步逐漸慢了下來(lái)。豆大的汗珠順著我的發(fā)絲一滴滴流下，我越來(lái)越疲憊。我已經(jīng)想放棄了，姍姍好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“加油，堅(jiān)持下來(lái)，你一定可以的，別放棄！”此時(shí)的我雖然已經(jīng)累得說(shuō)不出話來(lái)，但心里卻感覺(jué)暖暖的。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，可是雙腿卻像墜著石頭一樣，抬不起來(lái)。姍姍見(jiàn)狀，二話不說(shuō)，拉起了我的手，繼續(xù)跑了起來(lái)。“一二一，一二一！”她喊起了口號(hào)幫我調(diào)整步伐。

　　二百米、一百米、五十米……我們離終點(diǎn)越來(lái)越近，我的腳步開(kāi)始逐漸加快，手臂擺動(dòng)的速度也快了起來(lái)。

　　終于，我成功跑完了八百米！“很棒，你做到了！”姍姍雙手叉腰，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。我十分高興，撲過(guò)去一把抱住姍姍，激動(dòng)地說(shuō)：“我成功了！”

　　是姍姍溫暖的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持到了最后。自此，那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那操場(chǎng)上奔跑的兩個(gè)身影，那份溫暖，就珍藏在我的心里。

　　在新的校園里，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，交到志同道合的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，真好！

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇38

　　在我身邊，有這樣一位無(wú)私的人，讓我在寒冷中體會(huì)到了溫暖，她就是我的宿管老師。

　　那是一個(gè)下過(guò)雨的夜晚，我畫(huà)板報(bào)，很晚才走出教學(xué)樓�？諝庵欣滟�的氣息撲來(lái)，雖不到深秋，依然讓人打著哆嗦，蜷縮著身子前行�？斓剿奚針情T口，我看到了一個(gè)人的`身影，那個(gè)身影，跺著腳，搓著手，吐著哈氣，走近一看，原來(lái)是宿管老師啊！

　　我走上前去，問(wèn)老師：“您怎么在這呀？外面多冷啊，為什么不進(jìn)去休息呢？”宿管老師看到我笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我看你這么晚了沒(méi)回來(lái)，想來(lái)迎迎你。你今天怎么這么晚才回來(lái)？”聽(tīng)到宿管老師這些暖心的話，我的心頭像被點(diǎn)燃了一樣，倍感溫暖，便回答道：“我因畫(huà)板報(bào)，所以晚了點(diǎn)。老師您在這不冷嗎？”宿管老師用溫暖的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我這點(diǎn)冷不算什么，跟你們比起來(lái)我這還差得遠(yuǎn)呢，不早了，孩子，你先回屋睡覺(jué)吧，我再等等別的孩子�！�

　　我與宿管老師道了別，向樓上跑去，突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“孩子，慢點(diǎn)，別跑，小心摔倒！”聽(tīng)到這些話后，我立刻放慢了腳步，慢慢地向自己的宿舍走去，此刻我的心里暖暖的，甜甜的。

　　這是極平常的一件小事，可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個(gè)人的付出，不在于多么轟轟烈烈，而就是這些小事，卻透著關(guān)愛(ài)、親切、無(wú)私，如同一盞盞明亮的燈，在一條黑暗的路上為我指引光明的前途，讓我安心，溫暖，感動(dòng)。

　　謝謝您，我的宿管老師。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇39

　　師達(dá)住校期間，我總能想到您慈愛(ài)的面龐。您總是板著臉，要求很嚴(yán)格，但是嚴(yán)厲的同時(shí)又不乏溫柔。您就是敬愛(ài)的宿管老師！

　　那一次宿舍扣分，我們和您真正走到了一起。

　　“校有校規(guī)，舍有舍規(guī)�！遍_(kāi)學(xué)的當(dāng)天晚上，您就在宿舍走廊里向我們宣讀了宿舍的管理制度和扣分細(xì)則。我們宿舍八個(gè)人以為入校才第一天，不會(huì)馬上就實(shí)施這些新規(guī)，依然我行我素地說(shuō)話，直到您破門而入那刻！“你們幾個(gè)剛才沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？宿舍熄燈后不允許說(shuō)話！師達(dá)是一個(gè)集體，不是你們的家！”聽(tīng)到您的大聲呵斥，我們幾個(gè)面面相覷，默默回到了自己的床位。

　　第二天中午回到宿舍，發(fā)現(xiàn)了您在我們宿舍扣分表上留下的“大手筆”。上面寫(xiě)著您留下的密密麻麻、讓人眼暈的減號(hào)：衛(wèi)生不合格扣分，午休和熄燈后吵鬧扣分……

　　一連幾天，我們連續(xù)扣分。宿舍一直這么差下去肯定不行。每天，我們八個(gè)人離開(kāi)宿舍之前，您都要急急趕來(lái)，囑咐我們?cè)贆z查檢查�！按差^柜物品擺放整齊！書(shū)放在書(shū)架上！不要忘記地面，保持地面一塵不染！這個(gè)下鋪被子是誰(shuí)疊的？二分折！”您一次次的教導(dǎo)和提醒溫暖著我們幾個(gè)人的.心。

　　我們宿舍八個(gè)人開(kāi)始知恥而后勇，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們列出了明細(xì)的分工，互相監(jiān)督，互相幫助。終于，一天中午，我們發(fā)現(xiàn)我們的分?jǐn)?shù)發(fā)生了翻天覆地的變化。您的叮囑和鼓勵(lì)見(jiàn)效了！我們?cè)谀�的激�?lì)下也收獲了努力后的成果。

　　我們每個(gè)人心里都感到了溫暖，正要去您那里道謝，您卻親自來(lái)了。“看你們屋多整齊，稍微一努力都趕上文明宿舍了！繼續(xù)保持，加油！”您歡快的語(yǔ)調(diào)透著對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)。

　　謝謝您，宿管老師，是您讓我們的師達(dá)生活充滿溫暖。在我們茫然無(wú)措的時(shí)候，是您那親切的囑托和鼓勵(lì)讓我們找到了風(fēng)向標(biāo)。謝謝您，宿管老師！

　　寫(xiě)下這篇文章的時(shí)候，您的樣貌又浮現(xiàn)在我的眼前：稀疏而夾雜著些許白發(fā)，卻依然整齊有序地扎在腦后的頭發(fā)；棕色的上衣，深藍(lán)色的牛仔褲；在宿舍走廊來(lái)回穿梭的身影；不停地與新來(lái)家長(zhǎng)和學(xué)生打招呼的微笑……

　　老師，您讓我們感受到了溫暖。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇40

　　“起床啦，起床啦！”揉開(kāi)被黏住的雙眼，看一眼時(shí)間剛剛六點(diǎn)。她又來(lái)了！她個(gè)子不高，經(jīng)常穿一件黑T恤，加一件棕色的外套，手中常常拿著一個(gè)擴(kuò)音器。你一定也猜到她是誰(shuí)了吧？就是她，在那一個(gè)大風(fēng)的秋夜，讓我知道了溫暖的含義。

　　夜晚，宿舍，熄燈鈴后。我感覺(jué)嗓子不舒服，準(zhǔn)備起身下床取藥。正當(dāng)我躡手躡腳扭動(dòng)著笨拙的身軀下床時(shí)，卻被機(jī)警的她發(fā)現(xiàn)了：“干什么呢！不睡覺(jué)？”她的聲音與那束刺眼的手電筒光幾乎同時(shí)而至，好像早就貓?jiān)谖覀兯奚衢T口等著抓現(xiàn)行一樣。當(dāng)我瞇著眼睛用低低的聲音說(shuō)嗓子疼時(shí)，她呵斥的聲音緩和了下來(lái)。她把我?guī)У剿奚衢T口的走廊，向上捋了捋自己的衣袖，“來(lái)，啊”她努力地張大了嘴，向我示范著。我張開(kāi)嘴，她往前伸著脖子用力瞪著眼睛，用那刺眼的手電筒的光探著我的嗓子，好像要看到我的胃里一樣。經(jīng)過(guò)一番“探測(cè)”，她關(guān)掉手電筒輕輕地舒了一口氣，捋了捋額前掉下來(lái)的一縷頭發(fā)，輕聲嘟囔道：“還好，還好。”停頓幾秒后，她卻依然“不死心地”又逼近我，在衣服上搓了搓自己手心，放在我的額頭上停留了幾秒鐘，又把手放在她自己的額前，緊鎖的眉間有了一絲的舒展：“嗯，不燒，就是嗓子有點(diǎn)紅�！笨粗�她嫻熟的動(dòng)作，借著走廊上的燈光，我才發(fā)現(xiàn)她的眼角有著和媽媽同樣的紋理皺紋。一個(gè)熟悉的'鏡頭在眼前浮現(xiàn)久違的暖從心底涌上�！澳愠粤怂幰糙s快睡吧，今晚大風(fēng)降溫，蓋好被子�！彼�把我送回宿舍，說(shuō)話間，彎腰掖了掖對(duì)面下鋪同學(xué)掉下來(lái)的被角�？粗�她的舉動(dòng)，我突然感覺(jué)今晚的手電筒光變得那么柔和。

　　窗外，大風(fēng)吹得樹(shù)枝亂顫，天涼了！可今晚的被窩格外得暖，今晚的那束光格外得柔！朦朧中，那束光仿佛又照進(jìn)了宿舍

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇41

　　每次讀到枯藤老樹(shù)昏鴉這句詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之后，葉子就開(kāi)始往下掉，從深秋到冬季，葡萄藤就孤零零地站在那里，枯瘦的藤虬龍般纏繞著。有時(shí)候回去，我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風(fēng)景，傾聽(tīng)生命的絮語(yǔ)。 曾經(jīng)，這風(fēng)景里，這葡萄藤下，還有一個(gè)人，一個(gè)深愛(ài)著我也讓我摯愛(ài)一生的人我的奶奶。 那個(gè)夏日的午后，我們就坐在碧綠的`葡萄架下，溫暖的風(fēng)拂過(guò)臉頰。奶奶說(shuō)，這棵葡萄藤在他的生命里已有10個(gè)年頭了。在我之前，每年，他總會(huì)摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。后來(lái)，她就把最好的留給我吃。 在那個(gè)涼秋時(shí)節(jié)，我乖乖地坐在屋里，凝望著她，她搬張凳子，站在葡萄架下，微傾著身子左看看，右看看，終于選中了一串，用剪刀去剪，剪好后，用手小心的托著，探下身子走下凳子，將葡萄放入籃中，又站上凳子，去剪另一串。我看著她那每一個(gè)細(xì)微而又緩慢的動(dòng)作，終于忍不住走出屋子站在她旁邊。她責(zé)怪我怎么出來(lái)了，會(huì)著涼的。我只是微笑，被罵是一種幸福。 又是一年秋天，一場(chǎng)秋雨，把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知，她已經(jīng)生病住院了。爸爸從超市買來(lái)了葡萄，讓我送去給奶奶，就說(shuō)是自家結(jié)的。 奶奶躺在病床上，驚喜地看著我，我卻不敢看她，她瘦了好多。她見(jiàn)到了我手中的葡萄，說(shuō)：怎么，家里結(jié)葡萄了？嗯，爸爸摘了放冰箱里的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的，怎么不等我出院了回去摘？玩一個(gè)到手了怎么辦？我的心似乎被堵住了，我怕忍不住，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。今年的葡萄怎么有點(diǎn)酸�。恳欢ㄊ嵌嘤臧�。奶奶邊吃邊說(shuō)。我的心隱隱作痛。 曾經(jīng)，且聽(tīng)風(fēng)吟；曾經(jīng)，盈滿甜蜜；曾經(jīng)，忍住流淚。 如今，那個(gè)人已不在，偶爾回去，唯有那棵葡萄藤依然守在那里。看著它，那些熟悉的畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前。思念，涌上心頭。二年級(jí):黃莎莎

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇42

　　我要感謝我善良的奶奶，是她伴隨我成長(zhǎng)。

　　我記得，自從我記事開(kāi)始，我就和奶奶形影不離。因?yàn)榘职謰寢屧谕獾毓ぷ�，所以，我一直和奶奶生活在一起，是奶奶一手把我�(guī)Т�。記得我在外面受到了大孩子的欺�?fù)，帶著淚水回到家時(shí)，你總是掏出紙巾，為我擦去委屈的淚水，一邊安慰我，一邊給我講故事。奶奶那樸實(shí)的充滿鄉(xiāng)土味的語(yǔ)言，令我倍感親切，倍感溫暖，也使我忘卻了自己所受的委屈。

　　每當(dāng)我餓了的時(shí)候，奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著我津津有味地吃著。

　　逢年過(guò)節(jié)，或者哪家有喜事要去吃酒，奶奶總是給我換上一身漂亮的衣服，囑咐我要有禮貌，做一個(gè)聽(tīng)話的`乖孩子。

　　當(dāng)我上學(xué)之后，奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她專門給我買了一套學(xué)習(xí)的桌椅。每天，桌椅總是擦得干干凈凈，上面的

　　書(shū)本擺放得整整齊齊。每天放學(xué)回來(lái)，總是囑咐我先要完成家庭作業(yè)。夏天，奶奶總是坐在我旁邊，為我搖扇子驅(qū)趕蚊子；冬天，在我的腳邊放一個(gè)小火籠為我驅(qū)寒，讓我感到暖暖的。 當(dāng)我有了一點(diǎn)小成績(jī)，奶奶總是為我感到高興。有一次，我考試得了一個(gè)百分，奶奶看著試卷上的紅紅的“100”分，歡喜得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫，把試卷看了又看奶奶對(duì)我說(shuō)：“考了一百分可不能驕傲喲，今后要考更多的百分，讓奶奶高興高興啊�！�

　　當(dāng)太陽(yáng)東升，我背著小書(shū)包和奶奶作別上學(xué)去，到夕陽(yáng)西下，我背著書(shū)包回來(lái)，看到奶奶在門前的大樟樹(shù)下望眼欲穿地等著我回來(lái)，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去了六年。我長(zhǎng)高了，奶奶的背卻有些駝了，眼睛也更花了，我的試卷上“100”分，她再也看不見(jiàn)了，只是聽(tīng)我說(shuō)考試又得了一百分，又評(píng)為三好學(xué)生，笑得眼睛的一條縫瞇得更細(xì)了。

　　啊，善良的奶奶，感謝您，是您伴隨我成長(zhǎng)。

　　那一刻我感受到了溫暖作文 篇43

　　雪中的天使 教師內(nèi)安靜極了，同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了，通過(guò)玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是��！下這么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢？ 我也急忙走出教室。來(lái)到車棚，打開(kāi)車鎖，跨上車座，“咔嚓”一聲，紋絲沒(méi)動(dòng)，一看：壞了車鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車呀，怕什么來(lái)什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒(méi)帶錢，該怎么辦呀？不知不覺(jué)流下了眼淚。 正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時(shí)，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看，哦！原來(lái)是那位新來(lái)的'看車韻老奶奶。 我哭喪著臉說(shuō)：“奶奶，車鏈子壞了，我回不了家了。” “別哭別哭，奶奶看看�！蹦棠檀认榈匦χ�，快步走過(guò)來(lái)，彎下腰，用手拿住車鏈子，卡在輪盤上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的一聲鏈子掛上了。“奶奶，真神了！”我破涕為笑，。 “好了，修好了�！蹦棠烫�起沾著油污的手，說(shuō)“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝謝謝奶奶！”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車后架，自豪地說(shuō)：“車出毛病找我，我年輕當(dāng)過(guò)

　　修車師傅呢！” 我對(duì)奶奶油然而生敬意，我騎上車高喊：“奶奶再見(jiàn)，奶奶再見(jiàn)！” 不知怎的我又停下來(lái)回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒(méi)了我的聲音，老奶奶仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話，溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去。

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