【推薦】實(shí)用的愛(ài)心的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的愛(ài)心的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)心的作文 篇1

　　今天下午，我剛到教室，只見(jiàn)許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原來(lái)是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說(shuō)，雙眼無(wú)助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。

　　“陳明，你怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說(shuō)嘛！”

　　盡管大家你一言，我一語(yǔ)地問(wèn)著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。

　　這時(shí)，老師來(lái)了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書拿起來(lái)讀，然后夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。

　　只見(jiàn)老師和陳明交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說(shuō)臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。

　　頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說(shuō)出一句話來(lái)：“同學(xué)們，陳明就要離開(kāi)我們，走向社會(huì)了！”

　　老師的話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。

　　“你們舍得他離開(kāi)嗎？我相信大家都不愿意。沒(méi)錯(cuò)，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子。可是，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的.母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了！”

　　“不！老師，陳明不能離開(kāi)，我要幫助他！”

　　“老師，我也要幫助他！”

　　緊接著，班長(zhǎng)欣欣站起來(lái)說(shuō)：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧！”他的話一說(shuō)完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開(kāi)了笑臉。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛(ài)心，讓著一份份愛(ài)永恒不衰！

愛(ài)心的作文 篇2

　　假如我是一個(gè)愛(ài)心小天使，我就可以在天空自由地飛翔。我會(huì)用我的魔杖保護(hù)那些脆弱的小生命，當(dāng)她們需要的時(shí)候，我會(huì)感應(yīng)到她們的呼喚，及時(shí)趕到她們身邊。

　　一天，我正在云端漫步，忽然感應(yīng)到一種聲音在呼喊著：“救救我吧，救救我呀！愛(ài)心小天使，你在哪兒呀？快來(lái)救救我們吧！”我循聲而去，來(lái)到了一片綠洲，我真不敢相信這里竟然會(huì)變成這般模樣：天灰蒙蒙的，花草樹(shù)木有的沒(méi)精打采地耷拉著頭，有的面黃肌瘦、奄奄一息，有的痛苦呻吟，全都沒(méi)有了往日的勃勃生機(jī)。

　　我飛到一棵參天大樹(shù)面前問(wèn)：“大樹(shù)伯伯，為什么這里的花草樹(shù)木都垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)呢？”大樹(shù)伯伯哭喪著臉說(shuō)：“愛(ài)心小天使，我活了三百多年，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的災(zāi)難，請(qǐng)你先救救這些孩子吧！”我說(shuō)：“好吧！”我揮動(dòng)魔杖，這里的空氣立刻變得清新甜潤(rùn)了，小河變得清澈見(jiàn)底了，花草樹(shù)木恢復(fù)了往日的生機(jī)。一股暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，舒服極了，一個(gè)個(gè)小生命容光煥發(fā)、精神抖擻。

　　“大樹(shù)伯伯，你現(xiàn)在可以告訴我了吧？”大樹(shù)伯伯說(shuō)：“實(shí)不相瞞，從前這里是我們花草樹(shù)木的天堂，可是，幾年前，一群人來(lái)到這里造了許多工廠，這里不知不覺(jué)就變成現(xiàn)在這樣了——小河被工廠里排出的污水給染黑了，小魚、小蝦都死在了小河的懷抱里。天空被工廠里排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的，花草樹(shù)木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹(shù)活了下來(lái)，如果愛(ài)心小天使你還不來(lái)的`話，這里的綠洲，恐怕就要變成沙漠了。愛(ài)心小天使，麻煩你給我們降一場(chǎng)雨吧！”“我非常樂(lè)意幫助你們！”我高興地說(shuō)。我揮揮魔杖降了一場(chǎng)雨給這片綠洲，看著她們貪婪地吮吸著這久違的甘露，我高興極了。

　　此時(shí)此刻我的魔力也用盡了，我將化為和煦的春風(fēng)，用我的愛(ài)心喚醒更多的愛(ài)心小天使來(lái)保護(hù)這些脆弱的小生命！保護(hù)這美麗的環(huán)境！保護(hù)我們可愛(ài)的地球！

　　朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們都成為愛(ài)心小天使！讓我們的天更藍(lán)，水更清，草更綠！

愛(ài)心的作文 篇3

　　今天早上，媽媽的同事給她打電話說(shuō)：“把你家不用的衣服，褲子，鞋子都捐給甘肅省可以么？”媽媽說(shuō)：“可以。”

　　于是，媽媽馬上整理了家中我們不能穿的東西。看見(jiàn)自己家的東西不夠多，就又去市場(chǎng)買了一些東西捐給甘肅省。買好后，媽媽還給鄰居打電話，問(wèn)他們要不要捐獻(xiàn)。看到媽媽的作法，我想不如我也打給幾個(gè)朋友，讓他們也獻(xiàn)愛(ài)心。我馬上行動(dòng)開(kāi)了。

　　媽媽去市場(chǎng)買賀卡，我想買賀卡浪費(fèi)錢，我就畫賀卡，畫完我在上面寫上幾句祝福的話。

　　把那些不用的東西送到媽媽的同事那里，看見(jiàn)車上的`東西好像一座小山，心里想：看來(lái)好心人真的很多。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界永遠(yuǎn)是春天。

愛(ài)心的作文 篇4

　　上周星期四，我們學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)，這次義賣活動(dòng)讓我記憶深刻，因?yàn)槲覀兌紴榱诉@次獻(xiàn)愛(ài)心義賣精心準(zhǔn)備了禮物。

　　活動(dòng)前，老師，家長(zhǎng)和值日生們一起把義賣商品全部擺放好，有學(xué)校用品，有工藝品，有零食，玩具和手工……東西可真多呀！五花八門，而且還很便宜。我們班最大的亮點(diǎn)是有專業(yè)的售貨員團(tuán)隊(duì)。這讓我們的教室里變成了真正的'商店。

　　鈴聲響后，同學(xué)們都興奮地奔向教室，迫不及待地拿出錢包，沖向喜歡的商品前。“這個(gè)多少錢？那個(gè)多少錢？”“我要這個(gè)，我要那個(gè)”我們?cè)谄卟噬痰暌幌伦泳妥兊娜松饺撕＃瑹狒[非凡，可把售貨員忙得手忙腳亂。

　　同學(xué)們不但給自己選了好多禮物，還不忘記給自己媽媽也選了份“三八婦女節(jié)”禮物。

　　這次義賣活動(dòng)真是太有意義了。讓我真切地感受到獻(xiàn)愛(ài)心的真實(shí)感，因?yàn)榇蠹叶紴榱死щy的小朋友奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，同時(shí)又買到了自己稱心如意的商品，真是一舉兩得！

愛(ài)心的作文 篇5

　　今天，它在兒童白血病醫(yī)院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛，原來(lái)他叫張子豪，年僅3歲，他剛出生不到一個(gè)月就被診 斷的了白血病，幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂(lè)的權(quán)利！整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里。這就需要各界人事對(duì)他們的關(guān)信來(lái)?yè)崞剿麄兊膭?chuàng)傷。所以，這次同一首歌節(jié)目組就展開(kāi)了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，來(lái)幫助這些換病兒童。

　　演員們唱起了這首老歌，抱著捐款箱。這時(shí)人潮沸騰起來(lái)了，人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來(lái)到捐款箱前，小心翼翼的把錢放入捐款箱內(nèi)，錢雖然不多，但卻顯出了他們一顆火熱的心呀！大人們就出手闊綽了，幾十的，幾百的，幾千的，都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現(xiàn)出他們的一顆善良，金子般的心呀！

　　一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，人潮還是不見(jiàn)少，人們依然搶著為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了，他們流下了激動(dòng)的淚水，而那些站在樓攔上看見(jiàn)這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿面了。

　　最后，同一首歌節(jié)目組宣布：他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息，全場(chǎng)觀眾都不約而同的歡呼起來(lái)。這樣一來(lái)，白血病患兒就有了自己的天地，就可以像正常人一樣學(xué)習(xí)，生活了，就可以感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了。雖然他們有病在身，但是我相信，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，他們一定能擺脫病魔，成為祖國(guó)的棟梁之才的！

　　因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。

　　愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

　　愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的`小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。

　　⑾愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜; 愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�水，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜

　　我感到人間處處充滿真情，處處充滿愛(ài)心。 那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起上街。看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件舊而發(fā)白的衣服，她低著頭，雙膝跪地，在她的前面放著一張紙，紙上的字體流暢又富有美感"親愛(ài)的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請(qǐng)你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！" 看完紙上的內(nèi)容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān)，而我們呢，爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛(ài)著，要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什么呢？想到這里，我毫不猶豫的捐了20元錢。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，10元，20元，50。面隊(duì)這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，不停的說(shuō);"謝謝你們，謝謝你們''

愛(ài)心的作文 篇6

　　星期一，大隊(duì)部號(hào)召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^(guò)冬。

　　我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們?cè)陔娔X上找大涼山的圖片，我看見(jiàn)了他們的桌椅都缺胳膊少腿，他們的鞋子?xùn)|一個(gè)洞西一個(gè)洞，襪子都露出來(lái)了，還有的都沒(méi)有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的`50元錢，這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架，惡魔先發(fā)話了：‘‘你捐了出去身邊就沒(méi)有零花錢了。’’天使連忙勸阻：‘‘幫助別人是好事，要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心啊。’’最后天使戰(zhàn)勝了惡魔，我把50元錢放進(jìn)了書包里，并與媽媽預(yù)定下個(gè)月的零花錢。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元，有的帶20元，有的帶50元，還有的帶100元。老師讓交錢的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去交錢，我也不例外，最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊(duì)部。

　　我仿佛看到了：同學(xué)們穿上了新衣服。新鞋子，他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

　　我從這次活動(dòng)中懂得了：每一個(gè)人都需要愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

愛(ài)心的作文 篇7

　　媽媽一直對(duì)我的書寫姿勢(shì)很苦惱，課余時(shí)間就把我送進(jìn)了書法課堂。于是，我便認(rèn)識(shí)了這位敬愛(ài)的書法老師---李老師。

　　李老師大約五十多歲，長(zhǎng)著一雙彎彎的`眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說(shuō)起話來(lái)總是笑瞇瞇的。

　　課堂上，他既對(duì)我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因?yàn)槲业淖藙?shì)問(wèn)題，寫豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫成斜勾。他就讓我重寫。我一遍一遍地改正，可總是寫不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有生氣反而很幽默地說(shuō)：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著歪過(guò)去呀？'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著，李老師便手把手地教我寫了起來(lái)。

　　現(xiàn)在我天天盼望著周日，因?yàn)槟茏哌M(jìn)書法課堂。在那里，李老師總是放著美妙動(dòng)聽(tīng)

　　的音樂(lè)，讓我們能夠靜下心來(lái)練字。

　　生活中的美和愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，愛(ài)會(huì)伴你成長(zhǎng)！

　　愛(ài)，伴我成長(zhǎng)（六）

　　當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)寫這個(gè)題目里，臉上紛紛露出痛苦之色，當(dāng)然我也沒(méi)得不承認(rèn)我也沒(méi)大喜歡這個(gè)題目，上作文課時(shí)老師也說(shuō)過(guò)，寫作文要真實(shí)，可我怎么也不能真實(shí)。在我的腦袋中，這個(gè)字幾乎沒(méi)有概念。回家后想作文。終于領(lǐng)悟了：愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。有給予，也有接受。

愛(ài)心的作文 篇8

　　當(dāng)一座座高樓大廈拔地而起，一個(gè)個(gè)都煥發(fā)出繁華的光芒，這個(gè)民族的許多夢(mèng)想早已實(shí)現(xiàn)，但當(dāng)我踩在這鋼筋水泥之上，卻感受到了森寒意，我意識(shí)到有個(gè)夢(mèng)想還 尚未完成。

　　也許是因?yàn)樾缕妫�也許是被電視上的宣傳所打動(dòng)，我們漸漸對(duì)公益慈善這個(gè)美好的詞起了興趣，這時(shí)，也付諸了行動(dòng)。“嘿，東西拿來(lái)啦，我們走吧！”我站起來(lái)指向那個(gè)從家中奔跑的小小身影，興奮地向旁人說(shuō)道。身后的同學(xué)與伙伴們也紛紛起身收拾好行裝，懷揣著我們的夢(mèng)想與憧憬，揚(yáng)帆起航。

　　在熱鬧公園旁的橋上，有著一處新風(fēng)景——義賣小攤，大大的桌布上擺滿了各式各樣的都是些用舊了的，平常不過(guò)的物品，但曾經(jīng)也都是我們所珍愛(ài)的寶貝。而現(xiàn)在它們更被賦予了特殊的意義，我們熱情賣力的吆喝著，多希望有人帶走它們，將它們轉(zhuǎn)換成一顆愛(ài)心，一股暖流，去幫助那些我們身邊有困難的同學(xué)們。

　　也許我們看上去只有一席貨物，一塊宣傳版，一個(gè)愛(ài)心箱，但我們深信我們更擁有無(wú)數(shù)人們的.那一顆美麗而真誠(chéng)的愛(ài)心。

　　有著這樣一種自豪的初衷，這樣一個(gè)美好的憧憬，我想我們是不會(huì)疲憊后退的。但現(xiàn)實(shí)又有了些距離了。

　　“義賣咯，獻(xiàn)愛(ài)心！”“快來(lái)看一下吧，獻(xiàn)上你的一份心意！”重復(fù)了千百遍的吶喊后，走過(guò)的卻都是千百?gòu)埪詭Ю淠�的面孔。在力竭之后，我們又都開(kāi)始了思索。“也許是商品不夠滿意”“也許他們出門都習(xí)慣不帶錢”“也許是我們宣傳得不夠到位，很多人還 不知道怎么回事……”

　　也許……他們少了點(diǎn)愛(ài)心。些許的震動(dòng)與明悟，雖有些殘忍，雖有些不愿直說(shuō)出口，但不論輕重，不論多少，在那個(gè)空蕩蕩的愛(ài)心箱中傳達(dá)出的，確實(shí)有這樣一條。

　　在這一刻，我們失去了點(diǎn)什么，又仿佛得到了點(diǎn)什么。我忽然在眼前的愛(ài)心箱中，看到了一個(gè)夢(mèng)想，也是一份使命，看到了一條道路，也是一份重?fù)?dān)。

　　我們想讓這個(gè)社會(huì)互幫互助，充滿愛(ài)！

　　也許有些不切實(shí)際，也許有些可笑。但之后的很多個(gè)夜晚，我們用自己的熱情與意念，傳播著愛(ài)，傳播著這夢(mèng)想。

　　一次次的嘗試，一次次的改進(jìn)，一次次努力的踮起腳尖，我們已腳踏實(shí)地的在逐夢(mèng)路上！

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