愛(ài)心作文[精選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的愛(ài)心作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心作文 篇1

　　今天，我們夫子廟小學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)“愛(ài)心大義賣”的活動(dòng)。同學(xué)們從家里帶來(lái)了許多毛絨玩具、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品來(lái)進(jìn)行義賣。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，我們一下子沖到大操場(chǎng)，這時(shí)大操場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧極了。愛(ài)心大義賣活動(dòng)開(kāi)始了，三到六年級(jí)的同學(xué)都找到了自己班的攤位，我們也迅速地?cái)[好了攤位，大聲吆喝起來(lái)：“好消息，好消息，一只自動(dòng)鉛筆一元錢(qián)，快來(lái)買哦！”，頓時(shí)我們班級(jí)的攤位前被圍得水泄不通，同學(xué)們爭(zhēng)著伸著手臂說(shuō)：“給我來(lái)一枝，給我來(lái)一枝！”不到五分鐘，自動(dòng)鉛筆就賣光了。我們又吆喝起來(lái)：“魔方五元一盒，毛絨玩具大甩賣嘍，價(jià)格優(yōu)惠！”，我們的'桌子差點(diǎn)都被熱情的同學(xué)們給擠翻了，只見(jiàn)有些同學(xué)左手拿著毛絨玩具，右手拿著鉛筆盒，嘴里還含著一根棒棒糖，有趣極了！

　　義賣活動(dòng)結(jié)束了，我們班的商品都賣光了，我們義賣了1038.6元，這些錢(qián)捐獻(xiàn)給偏遠(yuǎn)地區(qū)有困難，上不起學(xué)的小朋友，奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心。這次義賣活動(dòng)告訴我們，人人都要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，去幫助有困難的人，世界就會(huì)變得更加美好。

愛(ài)心作文 篇2

　　有一些優(yōu)秀人士對(duì)待自己十分苛刻，并把這種苛刻作為美德來(lái)看待。

　　優(yōu)秀人士的成功，的確要依賴一些美德來(lái)完成，譬如超人的毅力、勤奮以及其它。然而作為創(chuàng)業(yè)時(shí)的原始動(dòng)力，對(duì)自己無(wú)論怎樣苛刻，它都是必要的。但是這種心態(tài)作為一種世界觀被定型以后，它的作用與影響就值得反省了。

　　我們說(shuō)，人作為一種生命個(gè)體，在不同時(shí)期有著不同需求。工作與創(chuàng)造的愿望只是生命愿望中的一部分。更多時(shí)候，工作的愿望是在巨大社會(huì)壓力之下而形成并被無(wú)限放大的。也就是說(shuō)，我們必須承認(rèn)，工作并不是我們內(nèi)心深處的惟一的愿望。但在一個(gè)優(yōu)秀人士那里，在責(zé)任心、榮譽(yù)和財(cái)富的召喚之下，長(zhǎng)期的勞作會(huì)無(wú)情地排斥除了工作之外的所有愿望，譬如閑適、游戲，包括懶惰。對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)度勞累的人來(lái)說(shuō)，懶惰或許才算美德，因?yàn)閼卸杩赡茉谔囟�狀態(tài)下拯救他的生命。

　　這里，僅僅是說(shuō)，一個(gè)人要善于傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，找到生命的均衡感。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一個(gè)”木桶效應(yīng)”，木桶中能盛多少水，取決于最短那塊板。說(shuō)的也是均衡的效應(yīng)。

　　均衡意味著我們必須知道自己身心當(dāng)中最短的'那塊板是什么，了解它并改善它。

　　善于傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，則是掌握均衡的一個(gè)前提。人既然不是機(jī)器，會(huì)產(chǎn)生多種愿望，發(fā)出多種聲音，有些可能是微弱的、轉(zhuǎn)瞬即逝的聲音。

　　這些聲音是什么呢？它常常是奇怪的，譬如在上班途中突然想去公園坐坐，甚至想學(xué)吹笛子，想拆馬蹄表，想在雨中狂奔。這些看上去有可能顯得可笑的想法，證明你太累了，也證明你的內(nèi)心仍有活潑的生機(jī)。這時(shí)最重要的事情是放下一切，去滿足這些愿望，不管它多么荒誕不經(jīng)。否則你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去調(diào)整自身。

　　當(dāng)你進(jìn)入這些愿望的時(shí)候，會(huì)有極大的解脫感，會(huì)有機(jī)會(huì)從容地梳理思緒。此時(shí)，你對(duì)自己的現(xiàn)狀與前景會(huì)比平時(shí)觀察得更為清晰。

　　因此，善于了解自己內(nèi)心的聲音，善于在內(nèi)心建立有多種聲音并存的機(jī)制，善于達(dá)到身心的平衡，就是對(duì)自己的一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)。我們對(duì)自己的愛(ài)，有時(shí)是以錯(cuò)誤的方式給予的，譬如唱卡拉 O K、打麻將、玩保齡球之類，其實(shí)你并不一定需要與喜歡它，只是由于時(shí)尚而趨之。在另外一些情況下，為自己購(gòu)置精美的服飾，也不一定是對(duì)自己的愛(ài)。

　　當(dāng)一個(gè)人需要休息的時(shí)候，希望觀察樹(shù)葉在春天怎么綻放的時(shí)候，你不給他這種機(jī)會(huì)，光為他購(gòu)置西服領(lǐng)帶有什么用呢？有時(shí)候，我們愛(ài)自己但不知怎么愛(ài)，吃了喝了，然后茫然。愛(ài)自己應(yīng)該包括愛(ài)自己的身體與心智。譬如比身體更應(yīng)該放松的是自己的神經(jīng)系統(tǒng)，讓它寧?kù)o，讓它安詳，讓它不致枯竭。在這種對(duì)自己的施與中，其實(shí)已經(jīng)包括了你對(duì)家人與社會(huì)的愛(ài)。

愛(ài)心作文 篇3

　　在20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的愛(ài)心義賣活動(dòng)，學(xué)生們把家里一到兩樣六成新的物品拿來(lái)賣。一接到老師的通知，我就興奮極了，便與媽媽一起在家里尋找適合的物品，我翻箱倒柜，在家里找到了兩樣物品——一個(gè)學(xué)生白板和一個(gè)嶄新的水杯，媽媽還為我準(zhǔn)備了三十元零錢(qián)呢！

　　第二天，同學(xué)們帶的物品五花八門(mén)，一個(gè)比一個(gè)有特色：有帶全新的筆袋的，有帶炫酷的小汽車的，有帶漂亮的鋼筆的……帶的數(shù)量最多的，要數(shù)可愛(ài)的毛絨玩具了。

　　到了活動(dòng)那天，廣播剛剛通知完，班里就炸開(kāi)了鍋，像開(kāi)茶話會(huì)一樣，同學(xué)們交頭接耳，談?wù)撟约厚R上想買什么東西。我們五個(gè)銷售員和五個(gè)布置員拎著大包小包，奔向操場(chǎng)。不一會(huì)兒，我們就布置好了鋪?zhàn)印！白哌^(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，買一送一嘍！”那是五（2）班銷售員的聲音，我們班的銷售員一聽(tīng)，便不甘示弱地大喊：“買一送一，買二送二，過(guò)了這個(gè)村，可就沒(méi)了這個(gè)店啦！”隨著人越來(lái)越多，圍在我們班鋪?zhàn)拥娜艘苍絹?lái)越多，我們班的銷售員用微笑的表情招待每一位顧客，就算人家不喜歡這個(gè)物品，我們班的銷售員也不會(huì)氣餒。

　　我和熊洣可又看了看別的班的鋪?zhàn)樱�原�?lái)，不僅只是我們班的銷售員會(huì)用微笑打動(dòng)顧客買東西，別的班的銷售員也會(huì)，他們還用自己的.才藝來(lái)吸引顧客呢！

　　義賣結(jié)束了，蔣老師數(shù)了一下我們掙的錢(qián)，一共是314元錢(qián)，一起交給了大隊(duì)部，作為我們班捐助新疆小朋友的一點(diǎn)心意。

　　我覺(jué)得，這次愛(ài)心義賣活動(dòng)能鍛煉自己的銷售能力，能找到自己喜歡的東西，能把掙的錢(qián)捐給新疆的小朋友，能讓他們過(guò)一個(gè)更加幸福的年！

愛(ài)心作文 篇4

　　有一個(gè)人，她在你內(nèi)心最深處;有一種愛(ài)，它無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)；這個(gè)人叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”！

　　母愛(ài)如玉般純潔、象牙雕刻般精致；母愛(ài)是那么燦爛奪目；是那么偉大；更是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

　　媽媽是辛勤的園丁，撫育我們祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。母愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。我們剛探出頭的那一天，媽媽就把所有的心血和精力都用在了我們身上。我們長(zhǎng)大了，綻放出美麗的花朵，而媽媽卻已漸漸老去。媽媽照顧小時(shí)候的我，教會(huì)我做人的道理，現(xiàn)在輪到我們來(lái)照顧媽媽，報(bào)答媽媽了。

　　看見(jiàn)媽媽工作下班回來(lái)疲勞的雙眼，我決定親自下一碗雞蛋香腸面給媽媽吃。第二天一大早，我見(jiàn)媽媽還在熟睡，就輕悄悄的爬起來(lái)走到廚房，拿起兩個(gè)雞蛋和一個(gè)平底鍋。因?yàn)檫@是我第一次打雞蛋，所以只能回想著媽媽的方法。我拿起一個(gè)雞蛋，往鍋邊上敲了兩下，它還是毫發(fā)未傷，我又重重的敲了一下，雞蛋全碎了。無(wú)奈之下，我只好拿來(lái)抹布，把雞蛋扔進(jìn)垃圾桶，不甘心失敗的我又拿起一個(gè)雞蛋，吸取了上次的教訓(xùn)，終于把雞蛋打到了碗里，真是失敗乃成功之母啊！接下來(lái)就輕松多了，往鍋里倒油，把雞蛋翻面，調(diào)味，荷包蛋就完成了！接著開(kāi)始下面，往鍋里倒水，等水開(kāi)了，就放入適當(dāng)?shù)腵面、鹽、醬油、蔥、生姜，就大功告成了。最后把切好的香腸和荷包蛋放到面上，雞蛋香腸面就完成了。看到這樣的“杰作”，我甚感欣慰，畢竟這是我第一次下廚啊！再難吃我也盡力了。

　　媽媽起床了，吃了一口我做的面，笑著說(shuō)：“這，這是你做的嗎？”我摸摸鼻尖，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好吃嗎，咸不咸，淡不淡？”我生怕自己做的不好吃。媽媽說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的面了。”早餐過(guò)后，我喝了一口我做的面的湯，咸死了，我不禁感覺(jué)鼻子酸酸的。

　　媽媽的愛(ài)是最幸福的，媽媽的懷抱是最溫暖的，媽媽的叮嚀是最親切的。

愛(ài)心作文 篇5

　　我們小區(qū)有一位出了名的人士。

　　她，李，一位年過(guò)六十的老人，她的臉上總是洋溢著陽(yáng)光般溫暖的。她的年紀(jì)雖然大了，但卻依舊為小區(qū)居民辦事。李奶奶的臉上有著炯炯有神的大眼睛，眼角旁是一條又一條皺紋，那是歲月的刻刀無(wú)情留下的痕跡。

　　李奶奶的`頭發(fā)早已開(kāi)始泛白，銀色的發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下折射出閃亮的光線。

　　李奶奶很有愛(ài)心，她對(duì)小區(qū)的每位居民都和藹可親。

　　記得那一天，因公司有事，所以我自己回家。回到家，我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，可是一摸口袋，居然沒(méi)有帶鑰匙！我十分著急，不停地跺著腳，心里想著：這可怎么辦啊！

　　就在這時(shí)，鄰居李奶奶走出來(lái)，用溫柔的口氣輕輕說(shuō)：“孩子，怎么啦？”

　　我心不在焉地回答：“我沒(méi)帶鑰匙，不能進(jìn)家門(mén)了。”

　　當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬季節(jié)，正巧小區(qū)窗戶壞了，刺骨的寒風(fēng)將我吹得瑟瑟發(fā)抖。我背著書(shū)包，手臂不停地?cái)[動(dòng)著。

　　李奶奶拍拍手，兩只眼睛瞇成了月牙般的縫隙。她熱情地說(shuō)：“走，到我家寫(xiě)作業(yè)吧！正巧我的孫女兒祥兒在家，你們互相作個(gè)伴兒！”

　　我聽(tīng)了這話，連忙擺擺手，說(shuō)：“不用了！”

　　而李奶奶慈祥地笑著，那笑容就像嚴(yán)冬中的，溫暖著每個(gè)人的心房。她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，來(lái)吧！”

　　她皺皺眉，然后輕輕拍拍我的頭，語(yǔ)氣溫柔，雙眼瞇成兩條縫兒，仔細(xì)端詳著我。臉上流露出關(guān)懷、愛(ài)護(hù)的神情。

　　我見(jiàn)天色漸漸暗了下來(lái)，樓道里也寒冷難耐，只得輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　李奶奶伸出手，握住我的小手。她的手十分粗糙，手掌上不均勻地分布著幾個(gè)老繭。

　　我跟隨李奶奶，來(lái)到她家。

　　室內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，不斷吹送過(guò)來(lái)的熱風(fēng)將寒冷擋在門(mén)外。屋內(nèi)十分溫暖，就像李奶奶，都是熱熱的。

　　李奶奶對(duì)小動(dòng)物也很有愛(ài)心。

　　我們小區(qū)里有許多流浪狗，都瘦得皮包骨頭。李奶奶見(jiàn)了，將一些領(lǐng)回家，每天都給它們最好的照顧。

　　漸漸的，小狗們強(qiáng)壯起來(lái)，見(jiàn)了陌生人會(huì)扯開(kāi)嗓子大叫，唯獨(dú)見(jiàn)了李奶奶不同——當(dāng)小狗見(jiàn)到李奶奶時(shí)，就不停地將頭往李奶奶的褲腳上靠，尾巴不停地左右搖動(dòng)。那模樣，真是極了！

　　而李奶奶此時(shí)的臉上就會(huì)顯露出的微笑，她眼角邊的皺紋也更深了，嘴唇向上翹起，蒼白的皮膚映著銀白色的頭發(fā)，顯得慈祥、和藹。

　　時(shí)隔多年，這些畫(huà)面依舊清晰如畫(huà)，因?yàn)椋�我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)藏在中的愛(ài)心人士啊······

愛(ài)心作文 篇6

　　現(xiàn)在有了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)…‥ 而我想創(chuàng)造了一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”。因?yàn)閹滋烨埃�我在電視上看到這樣一條新聞，一位老爺爺?shù)姐y行取錢(qián)，他在回家的路上遇到一個(gè)小偷搶劫，老爺爺勇敢地跟小偷搏斗，但是由于老爺爺年老體弱，小偷年輕力壯，不一會(huì)兒，老爺爺就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。這時(shí)小偷 趁勢(shì)一推，把老爺爺推倒在地，小偷掉頭就走。圍觀的人群中就有許多年輕人，但是他們沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止小偷，來(lái)幫助老爺爺。等到警察趕來(lái)時(shí)，老爺爺無(wú)奈傷心地說(shuō)：“我的錢(qián)被搶走了，我很傷心，可是沒(méi)有人出來(lái)阻止小偷幫助我，我更傷心”！

　　我看了以后，心里又生氣、又傷心。所以，我想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”，我希望每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候，都能時(shí)刻提醒大家：不要做冷漠的.人，在別人遇到困難的時(shí)候、需要幫助的時(shí)候，能夠及時(shí)地伸出援手。用自己的愛(ài)去點(diǎn)亮身邊每一位需要幫助的人。

　　讓這個(gè)社會(huì)變得更加和諧美好！

愛(ài)心作文 篇7

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在貓醫(yī)院的門(mén)前，風(fēng)景美麗極了，有山有水，真是山清水秀啊！河的岸上，鮮花盛開(kāi)，真是一幅美麗的.景色啊！

　　有一天，貓醫(yī)生正要到河對(duì)岸去搶救，可是，河上沒(méi)有橋，沒(méi)有船，它又不會(huì)游泳，怎么辦呢？正在它發(fā)愁時(shí)，鴨廚師正從這里走過(guò)，看見(jiàn)貓醫(yī)生臉上愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)：“貓醫(yī)生，你怎么了，怎么愁眉苦臉，是不是沒(méi)有把生病的動(dòng)物治好呀？”貓醫(yī)生搖搖頭說(shuō)：“我要到河對(duì)岸搶救，可是，我不會(huì)游泳，河上沒(méi)有船和橋，我過(guò)不了河，怎么辦呢？”這話讓旁邊的黃牛和大象聽(tīng)見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“貓醫(yī)生，你不要急，我們有辦法的。

　　它們想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，大象和小鴨游到對(duì)岸，大象長(zhǎng)鼻子搭在黃牛的角上，小鴨子在“愛(ài)心橋”下游來(lái)游去，怕貓醫(yī)生掉下來(lái)了，貓醫(yī)生小心翼翼地走上“愛(ài)心橋”。今天真是一個(gè)快活的日子。

愛(ài)心作文 篇8

　　周四，王老師開(kāi)會(huì)回來(lái)告訴大家要給我們茌平特校的學(xué)生捐款，因?yàn)樗麄兌际且蝗翰煌�于健康的殘疾人，特別需要大家的幫助。

　　老師給我們讀了倡議書(shū)，內(nèi)容大概是這樣的：每年的5月19日是：“世界助殘日”，今年是第23個(gè)“世界助殘日”，這次的主題是“幫助貧困殘疾人”。

　　通過(guò)老師的講解我知道了特校學(xué)生有眼睛看不見(jiàn)的、四肢殘疾的、也有智力障礙的等。他們有的因四處求醫(yī)，把家里的錢(qián)全花光了；有的因家里有多個(gè)殘疾人，而填不飽肚子；有的孩子買不起自己喜歡的玩具，甚至是一件像樣的衣服；有的孩子買不起自己需要的文具，甚至是一塊漂亮的'橡皮；有的孩子偷偷包起自己碗里的肉，去給平常也很少吃到肉的弟妹等等。“送人玫瑰，手留余香”，我們把零用錢(qián)捐給他們，會(huì)換來(lái)他們燦爛的微笑，愛(ài)會(huì)溫暖殘疾人的心，他們會(huì)感謝我們每一個(gè)人，因?yàn)槲覀兙璩龅氖且环輴?ài)心。

　　第二天，同學(xué)們都拿來(lái)了自己的零用錢(qián)，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，幫助殘疾人，讓他們開(kāi)心，快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！

愛(ài)心作文 篇9

　　雨稀稀落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花，很美。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò)，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛(ài)與母愛(ài)，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過(guò)往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看！她多可憐”，“好慘的命運(yùn)啊！”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一起，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會(huì)兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開(kāi)心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無(wú)法說(shuō)出口，她又開(kāi)始掙扎，她想逃離這里，這樣下去只會(huì)讓她更加傷心，可是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫助。她抬起頭，用求助的目光掃射著周圍的每一個(gè)人，但人們都避開(kāi)了她的目光，沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái)，她心里有說(shuō)不出的難過(guò)，忽然，她感覺(jué)有人在向她走來(lái)，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的.手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺(jué)有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時(shí)，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來(lái)，女孩感激的看著男孩，她想說(shuō)一聲謝謝，但是……她說(shuō)不出口。男孩看到她憂郁的樣子，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說(shuō)：“姐姐，我告訴你一個(gè)秘密哦，你只要把這糖吃了，你就可以唱出這個(gè)世界上最甜的歌！”男孩說(shuō)完，對(duì)著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠(yuǎn)了，女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下了快樂(lè)的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫(xiě)了一首世界上最甜的歌，與此同時(shí)，她笑了……

　　這個(gè)世上。，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。

　　讓每個(gè)人心中都有愛(ài)，讓我們用愛(ài)感化身邊的人，讓我們用愛(ài)擁抱世界！

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