《小石潭記》閱讀答案

時間：2021-02-23 10:34:13 閱讀答案我要投稿

《小石潭記》閱讀答案15篇

　　在各個領域，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助于個人提升。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編幫大家整理的《小石潭記》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小石潭記》閱讀答案15篇

《小石潭記》閱讀答案1

　　閱讀《小石潭記》的節選文字，回答9—11題。

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　9.下面句中的加點詞語的解釋，不正確的一項是A.水尤清冽

　　冽：涼B.卷石底以出

　　卷：彎曲C.潭中魚可百許頭

　　可：可以D.乃記之而去

　　去：離開

　　10.下面句中的加點詞語的用法，與其他三項不同的一項是

　　A.影布石上

　　B.潭西南而望

　　C.斗折蛇行，明滅可見

　　D.其岸勢犬牙差互

　　11.下面對選文的分析，不正確的一項是

　　A.作者寫隔竹林，聞水聲，“伐竹取道”才見小潭的經過，給文章增加了探奇的情趣。

　　B.作者描寫潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態，二者相互映襯，具有畫面感。

　　C.小潭“不可久居”是因為“其境過清”，面對悄愴之景，作者心境不免凄寒悲涼。

　　D.作者將自己的情感融于山水的描繪之中，直抒胸臆，表達了被貶流放的憂傷怨憤。

　　閱讀文言文，（本大題共3小題，共7分。）

　　竹似賢，何哉？竹本①固，固以樹德，君子見其本，則思善建②不拔者。竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚③者。竹心空，空似體道④；君子見其心，則思應用虛受⑤者。竹節貞，貞以立志；君子見其節，則思砥礪⑥名行⑦，夷險一致者。夫如是，故君子人多樹為庭實焉。

　　【注釋】

　　①本：根。②建：樹立。③倚：偏頗。④體道：包含仁德。⑤虛受：虛心接受。⑥砥礪：磨練。⑦名行：名節操行。

　　12.解釋文中加點詞語的含義。（2分）

　　（1）竹本固固：

　　（2）夫如是如是：

　　13.請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（3分故君子人多樹為庭實焉。

　　14.文中“竹似賢”表現在哪些方面？請簡要概括。（2分）

　　答案

　　9.C

　　10.A

　　11.D

　　12.（1）穩固（2）像這樣（2分）

　　13.因此君子大多種植竹子，作為庭院中的觀賞物。（3分）

　　14.竹“本固”“性直”“心空”“節貞”，如同君子的美德。（2分）

《小石潭記》閱讀答案2

　　小石潭記

　　柳宗元

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻,為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　1、解釋下列句中加粗的詞。

　　⑴從小丘西行百二十步________

　　⑵潭中魚可百許頭____________

　　⑶俶爾遠逝__________________

　　⑷乃記之而去________________

　　⑸其岸勢犬牙差互____________

　　⑹以其境過清________________

　　2、把下面的句子翻譯成現代漢語。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

　　________________________

　　3、理解填空

　　課文多角度描寫景物，其藝術手法主要有：

　　①點面結合。如寫石：“____________”是面，“為坻,為嶼，為嵁，為巖”是點。

　　②遠近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠，“下見小潭”是近。

　　③動靜結合。如寫魚：“影布石上”是靜，“____________”是動。

　　④虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫____________，實為寫____________，以實寫虛，虛實相映成趣。

　　4、下列解說有誤的一項是（）

　　A、作者把地處幽僻的小石潭作為描寫對象，意在借荒遠之景，寓貶謫之怨，傾抑郁之情。

　　B、作者善于捕捉景物的特征。如鳴佩環的水聲、參差披拂的枝頭蔓、空游無依的魚兒、斗折蛇行的小溪、竹樹環合的四周，把小石潭繪就成一幅美妙的圖畫。

　　C、首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，采用了移步換景的寫法。

　　D、本文語言凝練。寫卷石的形態各異，僅用了“坻”“嶼”“嵁”“巖”四字刻畫；寫小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；寫環境的清新和心緒的煩躁，僅用了“過清”二字加以揭示。

　　參考答案：

　　1、⑴向西

　　⑵表示約數。

　　⑶忽然。

　　⑷就。

　　⑸像狗的牙齒那樣。

　　⑹因為

　　2、向石潭的西南方向望過去，（溪身）像北斗星那樣曲折，（水流）像長蛇爬行那樣彎曲，有的地方露出來，有的地方被淹沒了，隱隱約約可以看得出。（意對即可）

　　3、全石以為底；俶爾遠逝；魚；水

　　4、D

《小石潭記》閱讀答案3

　　小石潭記

　　自小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　1、解釋下面加框詞在文中的意思。

　　(1)凄神寒骨( )

　　(2)其岸勢犬牙差互( )

　　(3)自小丘西行百二十步( )

　　(4)悄愴幽邃( )

　　2、翻譯下面的句子。

　　(1)斗折蛇行，明滅可見。

　　_________________________________________________________

　　(2) 坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

　　_________________________________________________________

　　3、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂是否矛盾，應如何理解？

　　________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1、(1)使……凄；(2)參差不齊；(3)向西；(4)憂傷的樣子

　　2、(1)(看到)溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。

　　(2)我坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。

　　3、不矛盾。樂是優的另一種表現形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。

　　(意思對即可)

《小石潭記》閱讀答案4

　　【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。——柳宗元《小石潭記》

　　【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然！——元結《右溪記》

　　10．解釋下列加點的詞。（2分）

　　① 以其境過清（） ② 不可名狀（）

　　11．翻譯下列句子。（4分）

　　①斗折蛇行，明滅可見。

　　②佳木異竹，垂陰相蔭。

　　12．兩文各寫出了水怎樣的特點，分別運用了什么描寫方法？（4分）

　　甲文：

　　乙文：

　　13．兩文在寫法上有什么共同點？試舉一例說明。（2分）

　　10.答案：① 因為 ② 說出

　　評分：每小題1分，共2分。意思對即可。

　　11.答案：① 看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。

　　② 美好的樹木與奇異的山竹投下的陰影，互相遮映。

　　評分：每小題2分，共4分。意思對即可。

　　12.答案：甲文：清澈透明，側面（間接）描寫乙文：水流湍急，正面（直接）描寫

　　評分：每小題2分，共4分。意思對即可。

　　13.答案：借景抒情例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達了作者孤寂悲涼的心境。

　　評分：共2分。意思對即可。

《小石潭記》閱讀答案5

　　閱讀下面兩段文言文，完成10-13題。（16分）

　　【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。……潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（柳宗元《小石潭記》，有刪節）

　　【乙】道洲城西百余步，有小溪。……水抵兩岸，悉皆怪石，攲嵌盤屈①，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。休②木異竹，垂陰相蔭③。此溪若在山野，則宜逸民退士④之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州已來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾為亭宇，植松與桂，兼之香草，以裨⑤形勝。為溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻銘石上，彰示來者。（元結《右溪記》，有刪節）

　　【注釋】①攲（qí）嵌盤屈：傾斜嵌疊、曲折盤旋的樣子。②休：美好。③陰：樹蔭。蔭：遮蔽。④逸民退士：退居山林的隱士。⑤裨（bǐ）：使。

　　10.解釋下列加點的詞語。（4分）

　　⑴凄神寒骨（） ⑵悉皆怪石（）

　　⑶不可名狀（） ⑷為之悵然（）[來自:中國學考頻道]

　　11.下列句中加點字詞的意義和用法相同的`一組是（3分）

　　A.都邑之勝境無絲竹之亂耳（劉禹錫《陋室銘》）

　　B.以裨形勝以中有足樂者，不知口體之奉不若人耳（宋濂《送東陽馬生序》）

　　C.乃疏鑿蕪穢乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也（司馬遷《陳涉世家》）

　　D.以其境過清其真無馬也（韓愈《馬說》）

　　12.翻譯下列句子。（6分）

　　⑴其岸勢犬牙差互，不可知其源。（2分）

　　。

　　⑵此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處。（2分）

　　。

　　⑶為溪在州右，遂命之曰“右溪”。（2分）

　　。

　　13.【甲】【乙】兩文的作者帶我們去“小石潭”和“右溪”游覽了一番，請你向同學概括介紹“小石潭”和“右溪”的相似之處。（3分）

　　① ② ③

　　參考答案：

　　10.（4分）⑴使……凄涼使……感到凄涼（凄清） ⑵全，都。 ⑶說出 ⑷失望，失意，惆悵

　　11.（3分）C于是，就。 A結構助詞，的/用在主謂之間，取消句子獨立性；B來/因；D它的/表推測語氣，恐怕。

　　12.（6分）

　　⑴（2分）那石岸的形狀像狗牙那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。（得分點：“犬牙”，像狗地牙齒，1分；“差互”，相互交錯，1分。）⑵（2分）這條溪水如果在荒山野外，那是很適合隱士游覽和居住的地方。（得分點：若，如果，1分；宜，適合，適宜，1分。意思對即可。）⑶（2分）因為溪在州城之右（的右邊），就命名它為“右溪”。（得分點：“為”，因為，1分；“命”，命名，1分。意思對即可。）若整體翻譯不通順，酌情扣分。

　　13.【甲】【乙】兩文的作者帶我們去“小石潭”和“右溪”游覽了一番，請你向同學概括介紹“小石潭”和“右溪”的相似之處。（3分）

　　①都地處荒郊，少有人來。（從【甲】文中的“寂寥無人”和【乙】文中的“無人賞愛”等語可以看出。） ②都是以石為底、為岸（從【甲】文中的“全石以為底，近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵兩岸，悉皆怪石”等語可以看出。）③景色都很優美。（從【甲】文中的“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”和【乙】文中的“休木異竹，垂陰相蔭”等語可以看出。）④都能使人產生凄涼、惆悵之感。（從【甲】文中的“凄神寒骨，悄愴幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上，為之悵然”等語可以看出。）（每寫出1點得1分，無需舉出相應的語句。得滿3分為止。意思對即可）

《小石潭記》閱讀答案6

　　閱讀下面兩段文言文，完成1—4題。

　　【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻,為嶼，為嵁,為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂……潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（柳宗元《小石潭記》，有刪節）

　　【乙】道州城西百余步，有小溪。……水抵兩岸，悉皆怪石，攲嵌盤屈①，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。休②木異竹，垂陰相蔭③。此溪若在山野，則宜逸民退士④之所游處；在人間，可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州已來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然！乃疏鑿蕪穢，俾⑤為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻銘石上，彰示來者。（元結《右溪記》，有刪節）

　　【注釋】 ①攲（qí）嵌盤屈：傾斜嵌疊、曲折盤旋的樣子。②休：美好。③陰：樹蔭。蔭:遮蔽。④逸民退士：退居山林的隱士。⑤俾（bǐ）：使。

　　1．解釋下列加粗的詞語。

　　（1）斗折蛇行（）

　　（2）凄神寒骨（）

　　（3）不可名狀（）

　　（4）為之悵然（）

　　2．下列句中加粗字詞的意義和用法相同的一組是（）

　　A．則可為都邑之勝境乃記之而去

　　B．以其境過清卷石底以出

　　C．潭西南而望而置州以來

　　D．為之悵然佁然不動

　　3．翻譯下列句子。

　　（1）其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　________________________________

　　（2）此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處。

　　________________________________

　　4．【甲】【乙】兩文的作者帶我們去“小石潭”和“右溪”游覽了一番，兩者同中有異。（1）請你向同學概括介紹“小石潭”和“右溪”的相似之處。

　　①__________________

　　②__________________

　　③__________________

　　（2）兩文各寫出了水怎樣的特點？

　　甲文：__________________

　　乙文：__________________

　　參考答案：

　　1．像北斗七星；使……感到凄涼（凄清）；說出失望；失意，惆悵

　　2．D

　　3．（1）那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。

　　（2）這條溪水如果在荒山野外，那是很適合隱士游覽和居住的地方。

　　4．（1）①都地處荒郊，少有人來。從【甲】文中的“寂寥無人”和【乙】文中的“無人賞愛”等語可以看出；

　　②都是以石為底、為岸。從【甲】文中的“全石以為底，近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵兩岸，悉皆怪石”等語可以看出；

　　③景色都很優美。從【甲】文中的“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”和【乙】文中的“休木異竹，垂陰相蔭”等語可以看出；

　　④都能使人產生凄涼、惆悵之感。從【甲】文中的“凄神寒骨，悄愴幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上，為之悵然”等語可以看出。（意思對即可。）

　　（2）甲文：清澈透明

　　乙文：水流湍急

《小石潭記》閱讀答案7

　　閱讀下面兩個語段，完成17—20題。（共10分）

　　【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　　——《小石潭記》

　　【乙】鈷鉧潭在西山西。其始蓋冉水自南奔注，抵山石，屈折東流；其顛委勢峻，蕩擊益暴，嚙其涯，故旁廣而中深，畢至石乃止。流沫成輪，然后徐行，其清而平者且十畝余，有樹環焉，有泉懸焉。

　　其上有居者，以予之亟①游也，一旦款門②來告曰：“不勝官租、私券③之委積④，既芟⑤山而更居，愿以潭上田貿財⑥以緩禍。”予樂而如其言。則崇其臺⑦，延其檻，行其泉⑧于高者而墜之潭，有聲潀⑨然。尤與中秋觀月為宜，于以見天之高，氣之迥⑩。孰使予樂居夷○11而忘故土者？非茲潭也歟？

　　——《鈷鉧潭記》

　　注：①亟（ｑì）：多次。②一旦款門：一天早晨來敲門。③私券：私人借據，指債務。④委積：積累，堆積。⑤芟（ｓｈāｎ）：除草，這里指開荒。⑥貿財：換錢。⑦崇其臺：把臺再修高些。⑧行其泉：溝通泉水。⑨潀（ｓｈōｎｇ）：小水流入大水的聲音，這里指水流到潭里的聲音。⑩迥：遼遠。○11居夷：居住在邊遠地方。

　　17．解釋下列句中加點的字。（2分）

　　（1）潭中魚可百許頭（）

　　（2）斗折蛇行（）

　　18．用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

　　青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　19.有人說“一切景語皆情語”，柳宗元的《小石潭記》也印證了這句話？請作簡要分析。（3分）

　　20．以上兩文都為柳宗元所作，都寫了潭，但有所不同：前文主要突出景物的__________，后文主要突出景物的清秀；前文抒發了作者_______ 的情感，后者透露了當地農民_______的生活境況。（3分）

　　參考答案：

　　17.大約；像北斗星一樣。（2分）

　　18.（1）青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。（2分）（2）感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。（2分）

　　19.作者先看到小石潭的景色是樂的、愉快的，但想到前途的艱險與渺茫，小石潭在他眼中則是“凄神寒骨，悄愴幽邃。”這恰好是作者心中孤單寂寞的投影，所以“一切景語皆情語”。（3分）

　　20.清幽凄苦困苦（每空1分，共3分）

《小石潭記》閱讀答案8

　　（甲）

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶而遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　（節選自《小石潭記》）

　　（乙）

　　莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：鯈魚出游從容，是魚之樂也。惠子曰：子非魚，安知魚之樂？莊子曰：子非我，安知我不知魚之樂？惠子曰：我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！莊子曰：請循其本。子曰汝安知魚樂云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。

　　（《莊子與惠子游于濠梁》）

　　9.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（3分）

　　A.潭中魚可百許頭斗折蛇行，明滅可見

　　B. 下見小潭，水尤清冽以其境過清，不可久居

　　C.皆若空游無所依不知口體之奉不若人也

　　D.天下縞素，今日是也鯈魚出游從容，是魚之樂也

　　10.下列對文段內容的理解與分析，不正確的一項是（3分）

　　A. 甲文以動靜結合寫魚似與游者相樂，乙文以出游從容體現魚之樂，其用意都是借魚樂來抒發作者愉悅的心情。

　　B. 甲乙兩文都寫了人在游賞自然風景時的感受，但甲文側重寫景，寓情于景。乙文則以景切入，重點在寫人記事，刻畫人物形象。

　　C. 甲文的作者柳宗元和乙文中的莊子對外界的認識都帶有欣賞的態度，善于將主觀的情意發揮到外物上來產生移情同感的作用。他們都具有藝術家的風貌。

　　D. 甲乙兩文都用了對比。甲文以作者先樂后憂的對比，表明作者融身自然美景的歡樂只是暫時的，凄苦才是他感情的主調。乙文以莊子和惠子認知態度的對比，反映了這對朋友因共同好辯而擁有的生活情趣。

　　11.用現代漢語翻譯下面的句子。（４分）

　　⑴其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　⑵子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！

　　參考答案：

　　9．（3分）D

　　10．（3分）A

　　11．（4分）（評分說明：關鍵詞有一個詞沒解釋到位扣1分）

　　（1）（2分）那石岸的形狀象狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。（關鍵詞：犬牙、差互）

　　（2）（2分）你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的！（關鍵詞：固、全）

《小石潭記》閱讀答案9

　　閱讀下面的文字，完成1—4題。

　　【甲】自渴。西南行不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鮮環周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多倏魚。又北曲行紆余，睨若無窮，然卒入于渴。其側皆詭石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。風搖其巔，韻動崖谷。視之既靜，其聽始遠。

　　【乙】從小丘西行百二十步，隔皇竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小譚，水光清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖，青樹翠蔓，蒙絡搖輟，參差披拂。

　　1.解釋下列句子中加點詞的含義。

　　⑴民橋其上橋：

　　⑵逾石而往有石泓逾：

　　⑶北墮小譚墮：

　　⑷卷石底以出卷：

　　2．下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是( )。

　　A. 有泉幽幽然然胡不已乎

　　B. 其側皆詭石怪木安陵君其許寡人

　　C. 然卒入于渴興復漢室，還于舊都

　　D. 自渴西南行不能百步自非亭午夜分，不見曦月

　　3．用現代漢語翻譯下列句子。

　　⑴其長可十許步。

　　⑵風搖其巔，韻動崖谷。

　　4.甲乙兩段文字所描寫的水，各有什么特點？請簡要概括。

　　[參考答案]

　　1.⑴搭橋，架橋 ⑵越過，經過） ⑶落入 ⑷彎曲，翻卷

　　2．C

　　3．⑴它的長度大約十來步。⑵山風吹動樹梢，悅耳的聲音響動山谷。

　　4.甲文：清澈幽深，鳴聲多變。乙文：譚水清冽，水聲悅耳。

《小石潭記》閱讀答案10

　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。——吳均《與朱元思書》

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。——柳宗元《小石潭記》

　　1．用現代漢語翻譯下列語句中加粗字的意思。

　　（1）猛浪若奔奔______________

　　（2）蟬則千轉不窮轉______________

　　（3）潭中魚畝百許頭許______________

　　（4）以其境過清以______________ 清______________

　　2．下列成語中的“過”字與“以其境過清”中的“過”字意思不同的是（）

　　A．過猶不及

　　B．矯枉過正

　　C．文過飾非

　　D．言過其實

　　3．用現代漢語說說下列語句的意思。

　　（1）鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。

　　______________________________________________________

　　（2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

　　______________________________________________________

　　（3）凄神寒骨，悄愴幽邃。

　　______________________________________________________

　　4．《與朱元思書》選段中描寫“水”的語句有___________；《小石潭記》選段中指寫“水”的語句有___________________。兩篇文章都突出了“水”____________的特點。《與朱元思書》表達了作者___________________的志趣，《小石潭記》抒發了作者___________________的情緒。

　　參考答案：

　　1．（1）飛奔的馬；（2）通”囀“，婉轉發聲；（3）大約；（4）因為；冷清

　　2．C

　　3．（1）那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷功名利祿的心；那些整日忙于治理政務的人，看到這些優美的山谷，就會流連忘返；

　　（2）向小石潭的西南方向望去，可以看到一條小溪曲曲折折，時隱時現；

　　（3）感到心神凄涼，寒氣透骨，寂寞極了，幽深極了

　　4．水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍其箭，猛浪若奔；潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。清澈見底；淡泊名利、愛慕美景（或愛慕美景、避世退隱）；被貶官之后孤凄悲涼

《小石潭記》閱讀答案11

　　從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

　　潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。

　　潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

　　坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

　　【乙】觀第五泄①記(節選)

　　袁宏道

　　從山門右折,得石徑。數步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也。”疾趨度石罅②,瀑見。瀑行青壁間,撼山掉③谷,噴雪直下,怒石橫激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水態愈偉,山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望,以面受沫,乍若披絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖而猶不忍去。暮歸,各賦詩。所目既奇,思亦變幻恍惚。

　　注①第五泄:第五級瀑布。在今浙江諸暨境內,此處有五大瀑布,當地人稱瀑布為“泄”,因此那山也叫五泄山,是旅游勝地。②罅(xià):縫隙,裂隙。③掉:搖動。④怒石橫激:突兀的巖石橫攔瀑布,激起水花。⑤掣折:轉折。⑥欹(qī):斜靠。

　　14.解釋下列加點的詞語。(4分)

　　(1)日光下澈( ) (2)其岸勢犬牙差互( )

　　(3)疾趨度石罅( )(4)山行之極觀也( )

　　15.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)

　　(1)凄神寒骨,悄愴幽邃。

　　(2)數步,聞疾雷聲,心悸。

　　16.請從【甲】【乙】兩段文字中各找出一個表現水的特點的字。(2分)

　　(1)《小石潭記》:

　　(2)《觀第五泄記》:

　　17.兩篇選文,讓我們感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏氣勢,其中分別寄托了作者怎樣的思想感情?請填入下表。(4分)

《小石潭記》閱讀答案12

　　文言文閱讀

　　【甲】①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

　　②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　③坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　（節選自柳宗元《小石潭記》）

　　【乙】①林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發垂髫，并怡然自樂。

　　②見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

　　（節選自陶淵明《桃花源記》）

　　10.下列加點詞的解釋有誤的一項是( )

　　A．皆若空游無所依依：依托。

　　B．斗折蛇行，明滅可見斗：北斗星。

　　C．阡陌交通，雞犬相聞交通：互相通達。

　　D．便要還家，設酒殺雞作食要：通“邀”，邀請。

　　11.下列句子中加點的“之”，同“乃記之而去”中的“之”用法相同的一項是( )

　　A．忘路之遠近。《桃花源記》 B．吾長見笑于大方之家。《秋水》

　　C．孔子云：何陋之有？《陋室銘》 D．未嘗識書具，忽啼求之。《傷仲永》

　　12．下列對文段的理解有誤的一項是( )

　　A．甲文“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。”從側面加以烘托，突出潭水的清澈。

　　B．從乙文“不足為外人道也。”一句可以看出，桃花源人不希望外人打擾這里的生活。

　　C．甲乙兩文都寫作者仕途上遭受挫折，抒發的思想感情是一樣的。

　　D．從表達方式上看，甲文第②段側重于描寫，乙文第②段側重于敘述。

　　參考答案

　　10.B 11.D 12.C

《小石潭記》閱讀答案13

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　小題1:解釋劃線的字.(4分)

　　以其境過清________________________

　　其岸勢犬牙差互________________________

　　小題2:用/標出下列句子的朗讀節奏.(4分)

　　（1）潭中魚可百許頭

　　（2）其岸勢犬牙差互

　　小題3:翻譯下列句子.(6分)

　　①斗折蛇行，明滅可見。________________________

　　②凄神寒骨，悄愴幽邃。________________________

　　小題4:作者描寫在潭上所見到的景物,突出了怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情? (6分)

　　參考答案：

　　小題1: 以:因為差:交錯

　　小題2:（1）潭中魚 / 可百許頭（2）其岸勢 /犬牙差互

　　小題3:①溪流像北斗七星那樣曲折，又像蛇爬行那樣彎曲，或隱或現，都看得清楚。

　　②靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。

　　小題4: 幽靜或:幽深冷寂的氣氛孤凄悲涼的心情

　　小題1:

　　試題分析：“以”在古文中意思比較多，有“因為”“把、用、憑借”“認為”“來”等義，本句中是“因為”，“差”是多音字，本句中讀cī，意為“交錯”。

　　小題2:

　　試題分析：先了解句子的大致意思，劃分句子的主謂成分劃開即可。其它的附屬成分之間無須劃分。

　　小題3:

　　試題分析：解釋清楚字詞，“斗折”：像北斗星曲曲折折；“明滅”，忽隱忽現；“可”：能夠；“凄”，使……感到凄涼；“神”：內心；“骨”，身骨；“寒”：使……感到寒冷，“悄愴”：悲涼；“幽邃”：幽深。

　　小題4:

　　試題分析：抓住最后一段中“凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居”一句分析，也可結合文章的寫作背景來理解。

《小石潭記》閱讀答案14

　　《石渠記》

　　自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鮮環周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多倏魚。又北曲行紆余，睨若無窮，然卒入于渴。其側皆詭石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。風搖其巔，韻動崖谷。視之既靜，其聽始遠。

　　《小石潭記》

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲．如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小譚，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖，青樹翠蔓，蒙絡搖輟，參差披拂。……乃記之而去。

　　【注釋】①渴：指袁家渴，一泉水名。 ②箭：小竹。 ③庥：同“休”，休息。

　　【小題1】解釋下列句子中劃線詞的含義。(4分)

　　(1) 民橋其上（） (2 )逾石而往有石泓（）

　　（3）北墮小譚（）（4）心樂之（）

　　【小題2】用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

　　(1) 風搖其巔，韻動崖谷。（2分）

　　(2) 青樹翠蔓，蒙絡搖輟，參差披拂。（2分）

　　【小題3】甲乙兩段文字所描寫的水，各有什么特點？請分別簡要概括。（4分）

　　【小題4】柳宗元的《小石潭記》是一篇借景抒情的山水游記，試說說作者觀魚和游覽結束時的心情分別是怎樣的？為何有這樣的變化？（4分）

　　答案

　　【小題1】（1）橋：建橋、架橋。（2）逾：過、越過。（3）墮：落入。（4）樂：以……為樂

　　【小題1】（1）風吹動著山頂，像美麗動聽的音樂，在山崖和山谷間回蕩。（2分）

　　(2) 青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋，纏繞，搖動，連結，參差不齊，隨風飄蕩。（2分）

　　【小題1】甲文：清澈幽深，鳴聲多變；乙文：清澈透明，水聲悅耳。

　　【小題1】先“樂”后“憂”（2分）。作者被貶謫后心情抑郁，因而寄情山水尋得歡樂。但這種歡樂只是暫時的，一經小石潭凄清環境的觸發，憂傷悲涼的心情就流露出來。

　　解析【小題1】試題分析：（1）“橋”在此為“動詞”，意思為“建橋”。（2）“逾”根據語境，意思為“超過”。（3）“墮”根據語境意思為“落入”。（4）“樂”在此為“形容詞的意動用法”，為“以----為樂”的意思。

　　考點：本題考查對文言字詞的理解的理解能力。

　　點評：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應該成為同學們備考的重點。在理解時，除了根據具體的語境，還要注意一些字的特殊用法。

　　【小題1】試題分析：翻譯（1）時，注意“巔是山頂的意思，韻是像----音樂的意思，動是回蕩的意思”，翻譯時還要使整個句子保持完整性、流暢性。翻譯（2）時，注意“蒙是覆蓋的意思，絡是纏繞的意思，綴是連接的意思，參差是長短不齊的意思，披拂是隨風而動的意思”，翻譯時還要使整個句子保持完整性、流暢性。

　　考點：本題考查學生翻譯文言語句的能力。

　　點評：文言翻譯是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅。對于初中生而言，能達到前兩個標準“信”（準確無誤）和“達”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。

　　【小題1】試題分析：甲文中“其泉幽幽然，其鳴乍大乍小”體現出水具有“清澈幽深、鳴聲多變”的特點。乙文中“如鳴佩環，水尤清冽”體現出水具有“清澈透明、水聲悅耳”的特點。

　　考點：本題考查學生分析文章內容的能力。

　　點評：分析文章的內容，關鍵在于讀懂文章的內容，然后根據文章的意思，分析出甲乙兩段水的特點即可。

　　【小題1】試題分析：作者柳宗元被貶永州，心情郁悶，因而把心情寄托于山水之情，但快樂的心情只是暫時的。所以分析作者心情變化的原因結合“作者當時的處境小石潭凄清的環境”來分析即可。

　　考點：本題考查學生分析作者情感變化的原因的能力。

　　點評：理解作者情感的變化原因，在理解文章內容的基礎之上，結合作者的生平經歷以及當時的生活處境來分析即可。

《小石潭記》閱讀答案15

　　[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。” 《三峽》

　　[乙] 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。《小石潭記》

　　[丙]朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。《早發白帝城》

　　（注：①唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至白帝城，忽聞赦書，旋即放舟東下江陵，寫下此詩。）

　　【小題1】解釋下列劃線的詞語。（4分）

　　(1) 雖乘奔御風 (2) 潭中魚可百許頭

　　(3) 其岸勢犬牙差互 (4）以其境過清

　　【小題2】翻譯下列句子。（4分）

　　⑴ 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。

　　⑵ 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

　　【小題3】《早發白帝城》和《三峽》，同樣寫猿聲，其作用有何不同？（4分）

　　【小題4】[甲][乙]文中劃線句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點？描寫方法上有何相似的地方？（3分）

　　【小題5】下面句中分別流露出作者怎樣的思想感情？（2分）