關(guān)于勞動技能競賽活動方案
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于勞動技能競賽活動方案（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案1
競賽目的：
為貫徹以人為本的文化建設(shè)理念，激發(fā)和調(diào)動員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性，以便提高企業(yè)知識生產(chǎn)力。
競賽原則：
公司員工積極參與，展現(xiàn)公司的風(fēng)采，公平、公開、公正的原則。
參加對象：
公司生產(chǎn)部全體員工
競賽組織：
公司人力資源部
競賽時間：
20xx年5月19日
競賽地點：
公司B棟三樓多媒體室（勞動知識競賽）
公司C棟一樓生產(chǎn)基地（勞動技能實操）
一、競賽組織工作：
1、本次競賽由公司人力資源部負責(zé)競賽組織工作。
2、公司生產(chǎn)部各線單位負責(zé)其所在單位參賽選手的挑選、召集及競賽組織協(xié)調(diào)事宜。
3、競賽分開幕式、比賽、閉幕式三階段，要求全體參賽選手、領(lǐng)隊、裁判員和工作人員按時參加開幕式和閉幕式。
二、競賽規(guī)則：
1、參賽選手必須持本人身份證或工作證參加競賽。
2、參賽選手必須按規(guī)定時間檢錄進場，競賽裁判負責(zé)對各參賽選手的身份確認。選手在開賽后遲到15分鐘者不得參加競賽。
3、參賽選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律，操作技能競賽除攜帶競賽必備的工具外，不得將通訊工具等帶入競賽現(xiàn)場。
4、選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經(jīng)現(xiàn)場裁判同意后作特殊處理。選手若需休息、飲水或去洗手間，需由工作人員陪同，耗用時間一律計算在比賽時間內(nèi)。如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進行任何加工。
5、競賽過程中出現(xiàn)機床故障等設(shè)備問題，應(yīng)提請現(xiàn)場裁判長到工位處確認原因。如果確實是因為設(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。
6、在競賽規(guī)定時間結(jié)束時應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。競賽結(jié)束前10分鐘，各參賽選手應(yīng)準備停止加工。競賽時間一到，由參賽選手進行現(xiàn)場的清理工作。經(jīng)競賽裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽場地。7、參賽人員按規(guī)定的操作程序謹慎操作，不得觸動非比賽用設(shè)備。操作中若違反安全操作規(guī)定導(dǎo)致發(fā)生嚴重的安全事故，將立即取消比賽成績，并由參賽選手所在學(xué)校負責(zé)賠償。
三、賽場須知：
1、所有進入賽場人員須遵守大賽紀律，維護賽場秩序，注重儀容儀表，講究文明禮貌，不得大聲喧嘩，不得嬉笑起哄，不得四處走動。
2、所有進入賽場人員須將手機調(diào)制靜音狀態(tài)，賽場內(nèi)不得接打電話。3、裁判員、工作人員、參賽選手、領(lǐng)隊進入指定比賽區(qū)域。觀摩人員在指定觀眾席觀看。
4、競賽裁判和工作人員要提前入場做好賽前準備工作，參賽選手要準時入場，過時作自動棄權(quán)處理。
5、與評判工作無關(guān)人員不準進入比賽評判場地，不準干擾選手比賽和裁判員工作，不準以任何方式給參賽選手暗示或提示。
6、各領(lǐng)隊要做好其所在單位參賽選手和觀眾的組織管理工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為要追究當事人單位責(zé)任。
四、競賽程序：
1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場；
2、公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場，全體起立鼓掌歡迎；
3、主持人上臺，開場白,介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
4、主持人介紹競賽程序、競賽規(guī)則；
5、主持人宣布比賽開始；
6、每組比賽結(jié)束后，裁判員評分，記分員記分；
7、各組比賽全部結(jié)束后，記分員匯總得分及名次；
8、如出現(xiàn)平分現(xiàn)象，裁判員依據(jù)競賽完成時間進行排名，用時短者獲勝。如出現(xiàn)平分且平時，則進行一輪附加賽，按照以上標準進行評定；
9、主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎（奏樂）；
10、總經(jīng)理發(fā)表講話；
11、合影，領(lǐng)導(dǎo)退場，起立，鼓掌歡送。
五、競賽時間：
1、主持人致開幕詞：3分鐘
2、比賽時間
團體賽：汽車二級維護作業(yè)（作業(yè)時限：35分鐘）。
個人賽：
1、汽車維修基本技能：
�。�1）活塞連桿組拆裝及測量（時限：30分鐘）；
（2）氣缸測量：測量氣缸筒磨損（時限：20分鐘）；
（3）簡單故障診斷排除：豐田卡羅拉轎車汽車電控系統(tǒng)故障（時限：30分鐘）。
2、車身修復(fù)（鈑金）競賽分理論部分和實操部分
（1）理論部分（考試時間：90分鐘。）
（2）實操部分
�、匐娮訙y量項目（時間為30分鐘/人）；
②電阻點焊項目（時間為30分鐘/人）；
③氣體保護焊（時間為30分鐘/人）；
�、荛T板外形修復(fù)（時間為40分鐘/人）。
3、車身涂裝（涂漆）：
①損傷處理（時間為20+20+45分鐘/人）；
�、诿嫫崆疤幚恚〞r間為30分鐘/人）；
�、鬯厣嵴{(diào)色（時間為45分鐘/人）；
�、軉喂ば蛎嫫釃娡浚〞r間為30分鐘/人）。
3、頒獎儀式：10分鐘
4、領(lǐng)導(dǎo)講話：10分鐘
5、主持人致閉幕詞：5分鐘
六、獎項設(shè)置
本次客房服務(wù)專項技能競賽設(shè)個人單項獎和團隊集體獎個人單項獎：
（1）一等獎：1名，獎勵現(xiàn)金四千元
（2）二等獎：2名，各獎勵現(xiàn)金兩千元
（3）三等獎：3名，各獎勵現(xiàn)金一千元
（4）參與獎：若干名，各獎勵精美紀念品一份
�。ㄗⅲ悍采婕艾F(xiàn)金獎勵的數(shù)額均為稅后數(shù)額）團體獎項：
�。�1）一等獎：1名，獎勵現(xiàn)金三千元
�。�2）二等獎：1名，獎勵現(xiàn)金二千元
（3）三等獎：2名，各獎勵現(xiàn)金一千元
七、競賽準備要求：
1、為保證本次競賽質(zhì)量，各位參賽人員應(yīng)按競賽方案和要求認真準備，選拔優(yōu)秀的選手參賽。
2、參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動，確保比賽正常進行。
3、競賽選手必須著工裝參加，各部門應(yīng)統(tǒng)計參會人數(shù)并做好考勤記錄。
4、參賽選手和觀眾應(yīng)于競賽前十分鐘到場，按次序就座。觀眾應(yīng)自覺遵守會場紀律，做文明觀眾。工作人員要維護好會場秩序。
5、評委入場、退場時，觀眾應(yīng)起立，鼓掌歡迎、歡送。
6、本次參賽人員名單須于20xx年5月13日中午10:00前上報公司人力資源部,并進行抽簽來確定各參賽人員順序。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案2
今年公司明確提出：以勞動競賽為手段，進一步加大對過程管理的監(jiān)管及考核力度，以此調(diào)動干部職工的勞動、管理和經(jīng)營熱情，使競賽成為績效考核中的激勵因素之一，切實提高企業(yè)經(jīng)濟運行質(zhì)量。按照這一總體要求，xx年綜合性勞動競賽實施方案將包括以下幾個方面內(nèi)容：
一、勞動競賽主題
誠信守則，攻堅破難；綜合監(jiān)管，堵塞漏洞；完善系統(tǒng)，強化責(zé)任；立足本崗，多做貢獻；提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展。這五段話，構(gòu)筑了開展勞動競賽目的、意義及主要特點，形成了完整體系。
二、競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對勞動競賽的領(lǐng)導(dǎo)，落實競賽的各項工作目標和措施，公司與基層分別成立 "勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組"和"競賽工作協(xié)調(diào)推動組"。
1. 競賽領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 副組長： 成 員：各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)；公司各部室主要負責(zé)人。
2. 競賽工作協(xié)調(diào)推動組 組 長： 副組長： 成 員：各部室主要負責(zé)人，各單位工會主席、項目部經(jīng)理，各單位外來工工會主席。
3. 競賽工作辦公室：公司工會
4. 各單位成立相應(yīng)的組織保證體系，以利工作的順進開展。
三、參賽單位、部門及職責(zé)
1. 參賽單位：一至六分公司、構(gòu)件廠為一線參賽單位，考核全部內(nèi)容、標準；一至三機施等為二線參賽單位，考核基本的重點內(nèi)容、標準。工程管理公司、xx房地產(chǎn)公司、退管處暫不參賽，仍執(zhí)行原獎金分配方案。
2. 參賽部門：材料供應(yīng)站、工程部、質(zhì)量部(含測試中心業(yè)務(wù))、機械部、技術(shù)部、安保部、合同部、財務(wù)部、人力資源部、總經(jīng)理辦公室、黨工部、工會、審計部、事務(wù)部。經(jīng)營開發(fā)部不參賽，仍執(zhí)行原獎金分配方案。
3. 參賽單位的職責(zé)：按照本方案，組織并發(fā)動全體干部職工參賽；按照專業(yè)系統(tǒng)參賽內(nèi)容，幫助項目部完善組織，確定責(zé)任目標，配置要素資源；規(guī)范勞務(wù)、專業(yè)分包隊伍行為，嚴格規(guī)章制度和合同履約；定期檢查考核項目競賽標準及管理制度執(zhí)行并做好記錄，按規(guī)定時間對公司職能部室工作進行(專業(yè))評價。
4. 參賽部門的職責(zé)：按照各自專業(yè)管理的規(guī)范、標準、制度等制定參賽內(nèi)容和量化標準；定期深入工程項目指導(dǎo)檢查；專題組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)；按期匯總檢查數(shù)據(jù)，依此對項目、基層單位作出考核意見。
5. 競賽領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)勞動競賽的全面發(fā)動、組織；對本方案的調(diào)整及完善；勞動競賽協(xié)議的簽訂；統(tǒng)籌各項目(單位)的考核、講評及綜合分數(shù)評定；審定獎勵幅度和等級。
6. 競賽工作協(xié)調(diào)推動組職責(zé)：負責(zé)競賽方案在各單位、各工程項目的推動落實；組織每月或每個季度的檢查、評定；反饋競賽過程中的數(shù)據(jù)與信息；負責(zé)競賽的日常管理，先進典型的總結(jié)推廣和宣傳工作。
7. 各單位的領(lǐng)導(dǎo)小組和推動組，擔負相同的工作職責(zé)。
四、勞動競賽的基本內(nèi)容及考核標準
1. 作為綜合性勞動競賽主要涉及以下內(nèi)容：工期進度，即：合同規(guī)定的履約，月度計劃完成；工程質(zhì)量，即：符合設(shè)計規(guī)范，外觀及內(nèi)在質(zhì)量符合標準；安全生產(chǎn)，即：安全監(jiān)督、設(shè)施配備到位、安全生產(chǎn)無事故及管理標準化；文明施工，即："管理細則"的執(zhí)行，標準化落實情況；降低工程成本，即人、機、材消耗控制措施，成本核算分析；各類經(jīng)濟合同管理，即：簽訂程序、履約檢查、過程控制；經(jīng)濟審計，即：各種費用款項支出的符合性，過程控制的嚴密性；項目黨建思想政治工作，即實效性，形成戰(zhàn)斗力、凝聚力的情況；工會、共青團工作，即：職工思想道德和技術(shù)業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)情況，民主管理，技改技革，創(chuàng)優(yōu)評先工作，青年文明號創(chuàng)建；行政工作，即：檔案資料、信息交流；后勤事務(wù)工作，即：非生產(chǎn)性開支的節(jié)約降耗，生活環(huán)境和車輛管理。
2.勞動競賽的考核標準，由公司各職能部室依據(jù)競賽內(nèi)容，按專業(yè)系統(tǒng)分類，并細化若干小項，提出具體量化標準和分值作為月、季考核依據(jù)。
3.各基層單位作為參賽主要責(zé)任方，依照公司專業(yè)考核內(nèi)容、標準組織落實，公司以考核項目達標為基礎(chǔ)，對基層單位的綜合管理工作做出系統(tǒng)評價。
五、勞動競賽的過程管理
組織并開展好勞動競賽，要以目標管理為模式，以循環(huán)管理的系統(tǒng)方法為手段，以過程受控為對象，以專業(yè)系統(tǒng)發(fā)揮作用為目的，進行組織和運作。
1.宣傳發(fā)動：
⑴公司本年度的職工代表大會上，通過實施方案，同時由公司總經(jīng)理分別與各單位主要行政領(lǐng)導(dǎo)簽訂勞動競賽協(xié)議書。
�、聘鲉挝灰浞掷枚喾N場合、手段，廣泛深入地宣傳勞動競賽的意義目的、形式和競賽的內(nèi)容、標準以及獎勵等情況，使參賽干部職工在提高認識的基礎(chǔ)上，積極投入活動，圓滿完成競賽的各項規(guī)定內(nèi)容。
2.過程管理
�、啪C合勞動競賽實行工程項目、分公司、公司三級管理，項目部負直接責(zé)任；分公司負主要責(zé)任；公司(職能部室)負監(jiān)管指導(dǎo)責(zé)任。
�、聘鲉挝话锤傎悈f(xié)議條款、有關(guān)標準和內(nèi)容，對工程項目實行巡回指導(dǎo)，動態(tài)管理，專項自查，特別對專業(yè)分包、勞務(wù)分包隊伍更要按競賽標準強化監(jiān)督檢查。對于上級提出的整改意見，要責(zé)成項目專人負責(zé)落實，并反饋相關(guān)信息。
�、歉骰鶎訂挝粸橥苿泳C合勞動競賽得到落實，結(jié)合本單位實際，組織開展有針對性、時效性的專項賽、短途賽、專題賽等，以此上下呼應(yīng)，切實提高管理水平、生產(chǎn)能力和運行質(zhì)量。
�、雀鲉挝灰笇�(dǎo)項目完善基礎(chǔ)管理，合理配置資源，加強溝通并及時協(xié)調(diào)解決存在的困難和問題，同時幫助項目開展各類教育、培訓(xùn)活動，提高隊伍素質(zhì)和管理水平。
(5)公司各職能部室，要經(jīng)常深入一線，對照競賽協(xié)議條款和專業(yè)管理規(guī)范、標準指導(dǎo)項目完善專業(yè)管理，強化專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善基礎(chǔ)管理資料。對于存在的問題，職能部室要幫助項目的同志認真分析，找出關(guān)鍵點，指導(dǎo)提高，以此強化專業(yè)管理權(quán)威，推動本系統(tǒng)技能素質(zhì)的提升和管理水平的提高。
3.監(jiān)督檢查
⑴基層各單位每月對各自工程項目，按競賽內(nèi)容，專業(yè)考核標準和本單位要求，進行一次檢查，提出不足處的整改意見。對所有項目進行綜合分析后，將自查評定資料存檔以備季度考核。
⑵公司參賽的職能部門，每月結(jié)合各自的業(yè)務(wù)，對各工程項目進行一次檢查考評。檢查考評主體包括：現(xiàn)場外業(yè)和資料內(nèi)業(yè)，結(jié)果要記錄存檔以備季度匯總。
�、枪靖傎愵I(lǐng)導(dǎo)小組每季度牽頭組織一次聯(lián)合考核，該項考核以基層單位為主體，以部室每月對工程項目檢查情況為基礎(chǔ)，以專業(yè)系統(tǒng)為單位進行，必要時可選擇重點(或難度較大)工程項目對照考核。
�、犬斀ㄔO(shè)、監(jiān)理單位或上級主管質(zhì)量、安全、文明施工等專職部門對工程項目的專業(yè)管理提出通報、處罰的.，協(xié)調(diào)推動組將酌情對該項目減分；而提出表揚、獎勵的，則予以加分。
4.信息(數(shù)據(jù))的溝通、反饋及權(quán)重分數(shù)的設(shè)置
(1)各基層單位每季度組織專業(yè)科室、項目對公司職能部室的參賽情況作出客觀公正評價。評價主要包括：服務(wù)態(tài)度、指導(dǎo)作用、執(zhí)行制度、業(yè)務(wù)能力、工作效率等五項，并將評價結(jié)果填寫《基層單位對公司部室評價表》，反饋公司競賽工作辦公室。
(2)競賽辦公室收集相關(guān)工程項目的資料數(shù)據(jù)后，組織推動組成員將各自的得分情況逐一歸納到相關(guān)單位，隨后對單位做出季度考核評價，其分數(shù)作為獎勵依據(jù)。
(3)對參賽單位分數(shù)權(quán)重的設(shè)置：公司重點經(jīng)濟管理職能部室每季度對基層單位的考核占總比例的30%；其他部室占總比例的30%，領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評價占總比例40%，以此作為基層單位競賽的考核分值。
(4)對參賽部門分數(shù)權(quán)重的設(shè)置：各基層單位對專業(yè)部室的評價分數(shù)加權(quán)后占總比例的40%，競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員(不含基層、部門負責(zé)人)評價占總比例的60%，以此作為職能部室參賽的評定分值。
(5)對重點經(jīng)濟管理職能部門的確定：在對基層單位的季度考核(匯總)分數(shù)中，工程計劃部、質(zhì)量管理部、合約部、安技部、經(jīng)濟審計部五個部門的評分將作為硬指標，占基層單位總分數(shù)的30%。
5.講評
�、偶径饶┯蓞f(xié)調(diào)推動組利用生產(chǎn)計劃協(xié)調(diào)會的機會，對勞動競賽進行階段性講評，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員參加。
�、浦v評由推動組負責(zé)人主持，公司各位分管領(lǐng)導(dǎo)分別對工程項目和單位、職能部室參賽情況進行講評。
�、侵v評時，公布各單位加權(quán)平均后的得分情況，原則上各參賽單位、部室均獲獎，但獎額幅度將依考核分數(shù)的高低等情況有所不同。
六、勞動競賽獎金的來源提取及配置
1、競賽獎金的來源：即將日常每人每月260元獎金，全部納入勞動競賽獎勵基金，以此體現(xiàn)用好用活獎金，鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵原則。
2、獎金的提�。好考径雀鲉挝痪C合考評分數(shù)確定后，自行按得分情況籌集發(fā)放，但應(yīng)結(jié)合工程項目的實際得分，進行二次兌現(xiàn)。
3、獎金的基數(shù)核定：由公司競賽辦公室每季度向人力資源部提供各單位部室綜合考評分數(shù)；由人力資源部依分數(shù)核定各單位人員基數(shù)后，下達獎金提取通知單；各單位將獎金各發(fā)放清單反饋人力資源部備查，并對總數(shù)進行控制。
4、獎金的季節(jié)配置：考慮到我公司各單位的實際和施工生產(chǎn)的特殊性，勞動競賽獎金的分配兼顧生產(chǎn)的淡旺季配置，即：全年第一季度為全年總額(260元/人/月)的15%；第二季度為全年總額的25% ；第三季度為全年的35%；第四季度為全年總額的25%。
5、獎金的檔次劃分：
(1)參賽單位的獎金檔次劃分：將各單位的綜合得分由高至低進行排序，七個一線單位中獲一等獎兩個單位，二等獎三個單位，三等獎兩個單位；三個二線單位獲一、二、三等獎各一個單位。一等獎按季度獎金的120%分配，二等獎按季度獎金的100%分配，三等獎按季度獎金的80%分配。
(2)參賽部室的獎金檔次劃分：將各部室的綜合得分由高至低進行排序，14個部室中獲一等獎3個，二等獎8個，三等獎3個。一等獎按季度獎金的110%分配，二等獎按季度獎金的100%分配，三等獎按季度獎金的90%分配。
七、本方案由公司勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋，自職代會通過并簽訂競賽協(xié)議起實施。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案3
一、活動目的：
現(xiàn)在的小學(xué)生勞動技能欠缺，勞動觀念淡薄，很多孩子是獨生子女，父母為他們安排了一切，真是衣來伸手，飯來張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，深化“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動技能，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，懂得珍惜別人的勞動成果，同時也豐富學(xué)生的課余生活，滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進團隊精神，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實際情況，特制訂此活動方案。
二、參賽對象：
全體學(xué)生
三、時間安排及比賽地點：
1、三月底：4—6年級
地 點：大操場
2、四月中旬：1—3年級
地 點：中間操場
四、參賽方法：
各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎(chǔ)上，選出代表參加學(xué)校的比賽。
1、1—3年級各班選舉5名學(xué)生代表班級參賽。
2、4—6年級各班選舉10名學(xué)生代表班級參賽。
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、一年級：穿衣服、系鞋帶、整理書包。
材料準備：自備校服的上衣和背心，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準）和書包。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，最后整理自己的書包，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標準：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，書全部裝進書包，擺放有序。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
2、二年級、三年級：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包和課桌。
材料準備：自備校服的上衣和背心，干凈的紅領(lǐng)巾一張，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準）和書包，課桌由學(xué)校提供。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，然后整理自己的書包和清理抽屜，最后把整理好的書包放進抽屜。在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標準：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領(lǐng)巾系好，書全部裝進書包，擺放有序，書包放進抽屜，如果抽屜里有其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
3、四年級、五年級、六年級：10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。
材料準備：自備掃除工具。
比賽時間：15分鐘
比賽方法：聽口令，學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地，不能東一笤帚，西一笤帚。各組學(xué)生通過合作在規(guī)定時間內(nèi)完成，最后并能擺放好掃除工具。
評判標準：在掃的過程中要有有秩序，不能東一笤帚，西一笤帚，通過合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈，最后能把掃除工具擺放整齊。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
六、比賽人員安排：
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊輔導(dǎo)員
材料準備: 總務(wù)處
場地布置及安全：政教處、大隊部、安穩(wěn)辦
評委：
七、評獎辦法：
1、1—3年級評出“勞動技能小明星”20名；勞動小明星30名。
2、4—6年級評出“勞動技能模范班”3個；“勞動技能示范班”6個。
八、未盡事宜，另行通知。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案4
按照集團xxxx年工會工作安排，結(jié)合我公司實際，擬在我公司在建的省國防科工辦住宅小區(qū)項目工程中開展“安康杯”勞動競賽。促進該工程質(zhì)量、安全、文明施工和現(xiàn)場管理工作達標。
一、競賽目標：
1、實現(xiàn)亡人事故為零，實現(xiàn)重傷事故為零，實現(xiàn)機械傷害事故為零。
2、1樓爭創(chuàng)飛天獎，2樓、3樓達到合格工程。分部分項工程合格率為100%，單項工程一次交驗合格率100%。
3、爭創(chuàng)省級文明工地。
4、實現(xiàn)工程進度按計劃完成。
二、競賽范圍：
在三個棟號之間開展“比安全”、“比質(zhì)量”、“比進度”、“比文明施工”、“比執(zhí)行力”“五比”活動�？凑l進度快，質(zhì)量好，安全、文明施工管理落實好，服從領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力好。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)競賽活動的`組織、檢查、評比、記錄、匯總。
組長：王俊忠
副組長：張生龍
組員：張云飛、司文濤、趙正鈺、張衛(wèi)紅、謝士剛、宋得聰、郭明明、買建成、王宣國、楊兵元、盧偉、各包工隊負責(zé)人。
四、競賽時間：
xxxx年4月xxxx年10月，每周一下午檢查一次，每月底按每周檢查總分評比、對總分第一名獎勵一次，對先進棟號給予每人以物質(zhì)獎勵，并授予流動紅旗。
五、競賽內(nèi)容：
1、安全管理：各項安全措施是否落實，安全教育是否到位，現(xiàn)場操作人員，是否遵守安全操作規(guī)程，有無安全事故。具體到每個作業(yè)人員安全帽（安全帶）的佩戴，安全防護工具的正確使用，臨邊及“四口”的防護到位、規(guī)范程度，施工用電安全、施工機具的正確使用，對班組管理人員、作業(yè)人員的安全教育，有無損壞安全標識、安全防護現(xiàn)象等。
2、施工質(zhì)量：是否達到規(guī)范標準，鋼筋綁扎、混凝土外觀質(zhì)量等是否滿足規(guī)范要求，質(zhì)量通病能否有效控制。具體到細部，如混凝土的澆筑有無出現(xiàn)蜂窩、麻面、漏筋，混凝土表面平整度、垂直度等外觀質(zhì)量；鋼筋工程中是否出現(xiàn)下料不準確、鋼筋移位、綁扎不到位、漏綁、錯綁等；模板工程從支撐體系到細部模板拼、接縫能否滿足規(guī)范要求等全面質(zhì)量管理工作。
3、施工進度：每月能否及時上報合理的工程施工進度計劃；是否按施工進度計劃完成，或提前完成；能否及時辦理有關(guān)簽證。
4、文明施工：現(xiàn)場施工區(qū)域是否干凈整潔；材料是否按《現(xiàn)場平面布置圖》碼放整齊、到位、干凈利落；分部、分項工程是否做到工完料凈、場清；生活區(qū)宿舍是否整潔，有無臟、亂、差現(xiàn)象，有無打架斗毆、酗酒等不良習(xí)慣。
5、執(zhí)行力：是否服從管理；領(lǐng)導(dǎo)安排的工作是否不打折扣、按時完成；各棟號能否做到相互協(xié)作、積極配合體現(xiàn)團隊精神。
以上五項內(nèi)容各占20分，總分為100分，對進度按計劃每提前1天加1分，推后1天扣1分；質(zhì)量檢查每發(fā)一次整改通知單扣1分，對嚴重質(zhì)量問題視情節(jié)實行一票否決制；安全檢查每次發(fā)現(xiàn)“三寶”使用不到位一項，按違反人數(shù)每人每次扣1分，違章操作每次扣3分，出現(xiàn)安全事故實行一票否決制；文明施工管理臟、亂、差，按整改單每次扣1分；對不服從管理，執(zhí)行力不強，每次扣3分，情節(jié)嚴重者給予經(jīng)濟處罰。
六、獎勵：
按檢查記錄分值為依據(jù)，每月對總分第一名者給予每人物質(zhì)獎勵，授予流動紅旗，懸掛主樓醒目位置。
10月底評出15名競賽先進個人，給予現(xiàn)金獎勵，獎勵標準綜合競賽領(lǐng)導(dǎo)小組意見報工程公司研究后給予發(fā)放。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案5
為了積極響應(yīng)公司號召，充分調(diào)動員工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高職工的勞動技能，激發(fā)職工的愛崗敬業(yè)精神，確實形成一個“比、學(xué)、幫、超”的工作氛圍，展現(xiàn)后勤處全體員工的風(fēng)采，現(xiàn)將處室勞動技能競賽活動具體安排如下：
一、成立部門活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
組員:
二、競賽項目
1、切土豆絲
2、包包子
3、個人才藝展示（廚藝、工作相關(guān)的技藝等）
三、活動時間及地點
1、切土豆絲競賽6月13日中午13:30
2、包包子競賽6月15日中午14:30
3、個人才藝競賽6月19日中午13:30
第一、二項活動比賽地點為五號廚；第三項的制作和準備，食堂人員可在各班組進行，其他片區(qū)人員由活動小組為其協(xié)調(diào)，最后的評比在五號廚餐廳舉行。
四、項目評判規(guī)則
1、切土豆絲比賽規(guī)則：參賽選手人數(shù)、男女不限，每個片
區(qū)或班組最少有三人以上參加；每位選手發(fā)規(guī)格大小等同的土豆兩個，裁判下令后競賽開始，選手要充分發(fā)揮自己的技能，看誰能在最短的時間切出長短、粗細勻稱，質(zhì)量最優(yōu)的土豆絲；本環(huán)節(jié)主要考驗參賽選手的工作效率、刀工等操作能力。
2、包包子比賽規(guī)則：參賽人數(shù)不限，但每個片區(qū)或班組至少推選兩名代表參加；個人為單位，活動領(lǐng)導(dǎo)小組為每位選手提供和好的面與陷等份，由掐底子開始，直至包出成品包子，要求包子大小要勻稱，皮薄、形狀美觀、漂亮且用時最短；本環(huán)節(jié)主要考驗參賽選手在食品制作過程中的技術(shù)操作能力和個人的熟練程度等。
3、個人才藝比賽規(guī)則：參賽人數(shù)不限，但每個片區(qū)或班組必須有一名選手參與，要求參賽選手充分發(fā)揮個人能力和想象，可制作自己拿手的家常菜、小吃、拼盤、糕點、面點、日常工作中的制作技能、勞動創(chuàng)新才藝等。
五、獎項設(shè)置及評獎辦法
1、本次勞動技能競賽評獎辦法參照公司勞動競賽的`文件要求執(zhí)行，具體獎項的分配原則按照公司文件：一等獎?wù)伎偑剟蠲~的10%，二等獎?wù)伎偑剟蠲~的15%，三等獎?wù)伎偑剟蠲~的50%，四等獎?wù)伎偑剟蠲~的10%，五等獎?wù)伎偑剟蠲~的15%。
2、本次勞動競賽活動的評委由組委會組員擔任，最終獲獎名次由活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各位參賽選手的個人成績以公平公正的原則予以決定。
六、本次活動要求
1、處室各片區(qū)負責(zé)人做好活動宣傳和動員，員工必須積極踴躍報名參加，針對所報參賽項目必須認真準備，按時參加。
2、各片區(qū)及班組主管必須認真落實，積極動員大家參與，參賽選手名單于11日前上報活動小組。對本次組織好、參賽人數(shù)多的班組處室給予獎勵，組織不力的將給嚴肅批評。
3、凡是活動小組成員或報名參賽選手必須提前協(xié)商安排好自己手頭工作和休假，不得遲到、退賽。做好參與活動的準備工作，確保本次活動按時、有序的開展使其圓滿成功。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案6
勤勞苦干是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓學(xué)生從小積極參加勞動實踐，進步勞動的能力，培養(yǎng)獨立生活的能力，能以積極的態(tài)度對待勞動，理解勞動創(chuàng)造美好生活的道理，經(jīng)研究決定舉行學(xué)校第九屆“勞動小能手”比賽活動。
一、活動主題：
做和樂少年 陽光下成長
二、活動時間：
20xx年4月21日－20xx年5月11日
三、活動目的：
1、通過活動，進步學(xué)生勞動能力，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；
2、通過活動，使學(xué)生在勞動實踐中體驗，在勞動中感悟；
3、通過活動，增進校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。
四、宣傳
橫幅：xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手比賽
方屏：熱烈祝賀xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手比賽活動隆重舉行!
人人爭做勞動小能手 靈感，不過是“頑強地勞動而取得的獎賞”
橫幅（自行車棚下）xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手炒拿手菜比賽
橫幅（綜合樓下的柱子）xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手做水果拼盤比賽
五、活動安排：
第一階段：活動預(yù)備（4月20——4月29日）
1、舉行第九屆“勞動小能手”啟動儀式；
2、班級制定爭當小能手計劃（根據(jù)本方案，結(jié)合班級實際制定）；
3、宣傳發(fā)動，修建良好的勞動氛圍（班級利用展現(xiàn)園地、黑板報、櫥窗宣傳）
第二階段：組織實施（4月29日-5月5日）
1、根據(jù)不同年級學(xué)生的勞動能力，分年段確定勞動小能手比賽內(nèi)容；
2、各中隊展開一次以勞動為主題的教育活動；
3、班級要舉行一次學(xué)生“勞動筆記”、“勞動心得體會”展覽評選活動；
4、各班刊出一期 “我愛勞動”為主題的黑板報或展現(xiàn)園地；
5、5、1開始，一至三年級各班展開“我能做家務(wù)”主題實踐活動；四至六年級展開“本日我當家”主題實踐活動。
第三階段：現(xiàn)場比賽（5月6日）
1、分年段、分場地，按選手編號次序展開勞動比賽；
2、比賽內(nèi)容：
一二年段：①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；②整理書包；③ 整理教室，打掃衛(wèi)生；
三四年段：①洗快餐盤；②釘鈕扣；③搓湯圓；④整理教室，打掃衛(wèi)生；
五六年段：①炒拿手菜；②包餃子；③做水果拼盤；④整理教室，打掃衛(wèi)生；
其中整理教室，打掃衛(wèi)生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書包等比賽項目的參賽選手由學(xué)校隨機抽取產(chǎn)生。
第四階段：總結(jié)表彰（5月11日）
1、以各項目、各年級段為單位，一等獎?wù)?5%，二等獎?wù)?5%，三等獎若干。
2、評選“優(yōu)秀組織獎”若干名（視參賽情況確定），個人項目一等獎計5分，二等獎計3分，三等獎計1分，集體的每個項目以個人項目的1.5倍計分。
六、活動要求
1．一個勞動比賽項目每班級派6名學(xué)生參賽（炒拿手菜、搓湯圓項目每班派3名），班主任通知參賽選手按時到指定地點參加比賽。
2、各位班主任認真組織好賽前的勞動練兵活動，做好指導(dǎo)工作。
3、各班級在學(xué)校活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地展開其他各類勞動實踐活動。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案7
一、指導(dǎo)思想：
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進學(xué)生獨立能力的培養(yǎng)，我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動口號：
我勞動我獨立我快樂
三、活動目標：
1、進一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動地投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
四、主要措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師專題會議，啟動活動，發(fā)出號召、提高重要性。
2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用，開展富有教育、卓有成效的愛勞動活動
3、表彰先進班級個人，榜樣促優(yōu)，及時做好活動總結(jié)
五、活動安排：
略
六、活動要求：
1、各比賽項目負責(zé)人要制定具體評分表，負責(zé)與班主任聯(lián)系，提前準備好比賽工具、材料、場地等。負責(zé)好拍照以及評獎統(tǒng)計以及撰寫活動報道。
2、各年級組長與班主任老師負責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí)，并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等，選出部分學(xué)生參賽。
3、各年級負責(zé)老師要留下活動過程資料，并形成活動系列報道上傳校園網(wǎng)。
4、12月選一周的聯(lián)合晨會做主題展示匯報。一年級匯報節(jié)目負責(zé)人：xxx，二年級匯報節(jié)目負責(zé)人：xxx，三年級匯報節(jié)目負責(zé)人：xxx，四年級匯報節(jié)目負責(zé)人：xxx，五年級匯報節(jié)目負責(zé)人：xx，六年級匯報節(jié)目負責(zé)人：xxx。
5、主題活動總聯(lián)絡(luò)人：xxx
關(guān)于勞動技能競賽活動方案8
為進一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動每位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動技能大賽活動。
一、活動宗旨
加強團隊協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以比賽的`方式帶動各部門開展技能練兵活動，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門整體操作水平。
二、活動時間
每月一次
三、活動形式
比賽活動主要是工作相關(guān)事情，以展示每位員工專業(yè)技能為主，在保證質(zhì)量的同時，提高操作速度。
四、參賽范圍：
公司員工
五、比賽內(nèi)容
質(zhì)量、數(shù)量、效率（按規(guī)定時間內(nèi)完成的合格數(shù)量）
六、名次設(shè)置及獎勵
設(shè)立第一、二、三個獎項（其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名）參與者紀念獎。
七、其他要求
不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時取消競賽資格。
比賽由管理部及品質(zhì)部負責(zé)人現(xiàn)場共同監(jiān)督進行。
所有項目比賽時間均為30分鐘，比賽時間截止時即應(yīng)中止比賽操作，違反比賽規(guī)則的，將取消比賽資格。
八、注意事項：
注意設(shè)置必要的保護裝扮，以防意外事情的發(fā)生。
大家謹記活動宗旨，要高興、愉快、和諧，盡量享受活動氛圍，不要太過于注重比分，友誼第一，比賽第二。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案9
百日勞動競賽即將拉開帷幕，當中xx充分調(diào)動了工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)愛崗敬業(yè)的精神，構(gòu)成良好的工作氛圍，涌現(xiàn)出了許多先進團體和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍，加強了我們的細節(jié)管理，今年我們將繼續(xù)發(fā)揚高效執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，在全面練兵的`同時，切實提高自身業(yè)務(wù)能力和管理能力，為xx爭做禮貌企業(yè)奠定基礎(chǔ)。
一、活動時間：
6月1日―9月8日
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
三、主旨思想：
注重細節(jié)管理，加強服務(wù)意識
四、活動主題：
三優(yōu)、三控、三滿意百日勞動競新風(fēng)管理優(yōu)、服務(wù)優(yōu)、文化優(yōu)；控違紀、控違章、控清欠；司機滿意、社會滿意、公司滿意
五、活動項目及資料:
百日勞動競賽將以應(yīng)知應(yīng)會、勞動紀律、工作質(zhì)量和效率、綜合素質(zhì)提升等五個部分，主要圍繞新、舊車；違章、違紀；素質(zhì)工程開展；清欠等以及日常管理等各項工作情景，對xx全體員工進行考試、現(xiàn)場作業(yè)考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及資料安排如下：
�。�1）6月1日百日勞動競賽全體動員大會
（2）6月中旬優(yōu)秀車隊長擂臺賽（考核司機管理能力，業(yè)務(wù)熟識程度，日常基礎(chǔ)工作情景）
�。�3）6月底第一次抽查分公司、職能部門
（4）7月中旬組織司機開展“的士活地圖――xx交通地理大練兵”活動（考核各分公司組織能力，培訓(xùn)司機能力，落實素質(zhì)工程情景）
（5）7月底第二次抽查分公司、職能部門
（6）8月初xx之星評選活動
（7）8月中旬清欠智多星觀摩賽；創(chuàng)新金點子有獎?wù)骷?/p>
（8）8月底全面考核階段
（9）9月初各部門作述職報告，進行先進交流及改善措施報告。
�。�10）9月中旬進行總結(jié)表彰大會注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統(tǒng)競賽，如與集團安排發(fā)生沖突以集團為主。另外將根據(jù)各項指標評選出優(yōu)秀團體和先進個人，詳見《評選規(guī)則》。
六、宣傳方式及氛圍營造
1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。
2、制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情景進行公式。
3、全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。
4、組織各項比賽，經(jīng)過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案10
一、目的
為充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，挖潛下屬各班組、施工隊伍的潛力，激勵廣大職工立足崗位建功立業(yè)，營造大干快干、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，全面完成天閣山安置區(qū)項目20xx年各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標和“六比一創(chuàng)”（比科學(xué)防疫、比施工進度、比安全生產(chǎn)、比節(jié)能降耗、比勞務(wù)管理、比品牌建設(shè)、創(chuàng)精品工程）勞動競賽活動目標的實現(xiàn)，特制定本方案。
二、指導(dǎo)思想
1、以市住建部門勞動競賽活動方案為指導(dǎo)，以“戰(zhàn)疫情、勇攻堅、促發(fā)展”出發(fā)點，以公司下達的施工計劃和安排部署為依據(jù)，以推動工程任務(wù)優(yōu)質(zhì)、安全、高效、按期完成為目標，決定成立競賽小組，開展勞動競賽，激發(fā)和調(diào)動各施工隊伍的士氣和干勁。
2、開展勞動競賽，必須堅持實事求是，以工程施工實際出發(fā)，統(tǒng)一組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，促進管理科學(xué)化，操作規(guī)范化，做到公平公正，堅持標準，嚴格考核。
3、全員參與原則，現(xiàn)場所有班組參全員參與。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為確保勞動競賽科學(xué)有序開展，公司成立以總經(jīng)理為主任的競賽組委會：
競賽組委會主任：
副主任：
組員：公司質(zhì)量部、安全部、總工辦；項目部技術(shù)負責(zé)人、安全員、質(zhì)量員、施工員、資料員；勞務(wù)分包項目經(jīng)理、技術(shù)負責(zé)人、專兼職安全員、質(zhì)量員
2、項目部成立勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)本項目的勞動競賽工作，組織勞動競賽活動的開展，制定勞動競賽活動的計劃、辦法，并組織實施；貫徹落實上級關(guān)于勞動競賽活動的安排部署，匯總上報勞動競賽活動開展情況。組織對勞動競賽的檢查、考核、評比和總結(jié)工作。
四、勞動競賽時間：
競賽活動從20xx年6月開始，到20xx年12月底。
五、競賽內(nèi)容
�。ㄒ唬┙M織管理
1、成立以項目經(jīng)理為組長，技術(shù)負責(zé)人、分管經(jīng)理為副組長，專職安全員、質(zhì)檢員、勞資員等為組員的競賽實施小組。
2、項目部按要求成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組等，各小組組員相對獨立負責(zé)各自分管內(nèi)容，但又受競賽實施小組調(diào)配。
3、項目部嚴格按照公司制定的“確保市級安全文明工地、爭創(chuàng)省級安全文明工地”的要求，嚴格執(zhí)行項目部管理制度和創(chuàng)優(yōu)方案，完善創(chuàng)先爭優(yōu)措施，積極組織各類創(chuàng)先活動。
4、項目部定期組織綜合性大檢查，對安全、質(zhì)量、進度、疫情、勞務(wù)管理等進行綜合性檢查項目部每月組織一次安全大檢查，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加，施工班組每周組織一次安全例行檢查，安全員參加，施工隊長安全員每天進行施工安全檢查。建立安全工作臺帳，大、小檢查均詳細記錄，提出保持或改進措施、整改期限，并負責(zé)落實。發(fā)現(xiàn)違反安全操作規(guī)程時，各級管理人員有權(quán)制止，必要時向主管領(lǐng)導(dǎo)提出暫停施工進行整頓的建議。
5、建立嚴格的安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全管理工作是一項綜合性的工作，涉及面廣、單靠一個部門、一部分人去抓很難奏效。為此，必須明確規(guī)定各職能部門，各級人員在安全管理工作中所承擔的職責(zé)、任務(wù)和權(quán)限。使安全工作形成一個人人講安全、事事為安全，時時想安全，處處要安全的氛圍，并建立一套以安全生產(chǎn)責(zé)任制為主要內(nèi)容的考核獎懲辦法和安全否決權(quán)評比管理制度。
6、項目部、勞務(wù)隊簽訂安全承諾書，明確包干責(zé)任。
�。ǘ┌踩芾�
1、安全教育
加強全員的安全教育和技術(shù)培訓(xùn)考核，使各級管理人員和廣大職工認識到安全生產(chǎn)的重要性、必要性。懂得安全施工、文明施工的科學(xué)知識，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，克服麻痹思想，自覺地遵守各項安全生產(chǎn)法規(guī)和規(guī)章制度。
�。�1）入場安全教育
勞務(wù)施工人員入場安全教育由項目部負責(zé)，進行全員性入場教育，使勞務(wù)入場人員增強安全防范意識，遵守安全法規(guī)。
�。�2）安全生產(chǎn)的經(jīng)常性教育
在做好對新工人、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和各級管理人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)的同時，把經(jīng)常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據(jù)接受教育對象的不同特點，采取多層次，多渠道和多種方法進行。內(nèi)容包括：
1、安全生產(chǎn)宣傳教育，普及安全生產(chǎn)知識宣傳教育，適時安全教育和警示教育。
2、安全檢查與隱患排查
通過安全檢查增強廣大職工的安全意識，促進企業(yè)對勞動保護和安全生產(chǎn)方針、政策、規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，解決安全生產(chǎn)上存在的問題。具體措施：
（1）成立由主管經(jīng)理為第一負責(zé)人的安全檢查組，建立健全安全檢查制度和事故隱患治理排查制度，有計劃、有目的、有整改、有總結(jié)、有處理地進行檢查。
�。�2）檢查類型：采取定期檢查和非定期檢查。
定期檢查：項目部每月組織檢查一次，重點工程現(xiàn)場每周組織檢查一次；施工班組每天進行一次安全排查。
非定期檢查：施工準備工作前安全檢查；季節(jié)性安全檢查，節(jié)假日前后安全檢查，專業(yè)性安全檢查和專職安全人員日常檢查。
�。�3）安全檢查內(nèi)容
堅持以自查為主，互查為輔，邊查邊改的原則；主要查思想、查制度、查紀律、查領(lǐng)導(dǎo)、查隱患、查事故處理。結(jié)合季節(jié)特點，重點查防觸電、防高空墜落、防機械車輛事故、防汛、防火等措施的落實。特別要加強對易燃易爆材料的管理檢查。
�。�4）檢查方法和手段
采取領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合，自查和互查相結(jié)合，定期和經(jīng)常性檢查相結(jié)合，專業(yè)和綜合檢查相結(jié)合，以及對照安全檢查表等方式和手段進行安全檢查。
�。�3）安全技術(shù)保證措施
針對各項具體工程特點、施工環(huán)境、施工方法、勞動組織、作業(yè)方法、使用的機械、動力設(shè)備，變配電設(shè)施、以及各種安全防護設(shè)施等編制切實可行的施工方案。
�、偈┕し桨副仨氃陂_工前編制，并經(jīng)過審批。
�、诮�(jīng)過批準的施工方案具有技術(shù)法規(guī)的作用，在施工中嚴格執(zhí)行。
③安全技術(shù)措施中的各種安全設(shè)施，防護設(shè)置的實施列入施工任務(wù)單，責(zé)任落實到班組或個人，實行驗收制度。
④技術(shù)負責(zé)人、安全技術(shù)人員經(jīng)常深入工地檢查安全技術(shù)措施的實施情況，及時糾正違反安全技術(shù)措施的行為、問題。
�、輰Π踩夹g(shù)措施的執(zhí)行情況，建立嚴格的獎懲制度。
�。ㄈ⒐こ藤|(zhì)量
堅持“百年大計，質(zhì)量第一”的方針，按照質(zhì)量驗收標準和工程質(zhì)量管理的特點、要求從思想保證、組織保證、技術(shù)保證、施工保證、經(jīng)濟保證五個方面嚴格入手，建立有效的質(zhì)量保證體系，制定完善的工程管理制度，在施工工序技術(shù)上嚴格把關(guān)，確保質(zhì)量目標的實現(xiàn)。
1、質(zhì)量教育
做好開工前職工思想總動員，教育全員要以為國家、為人民高度負責(zé)的精神自覺搞好工程質(zhì)量，并結(jié)合建筑市場激烈競爭的形勢，深刻理解“質(zhì)量就是生命、質(zhì)量就是效益、質(zhì)量就是信譽、質(zhì)量就是發(fā)展、質(zhì)量就是企業(yè)”的含義。
（1）質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)意識教育
①樹立質(zhì)量品牌意識。使全體員工明確質(zhì)量方針和創(chuàng)優(yōu)目標，牢固樹立“質(zhì)量在我心中，創(chuàng)優(yōu)在我手中”的思想，變“要我創(chuàng)優(yōu)”為“我要創(chuàng)優(yōu)”。把提高全員質(zhì)量意識，增強全員質(zhì)量責(zé)任感深深扎根在廣大職工心中。
②教育全員、特別是各級工程管理人員和質(zhì)檢人員、正確處理好質(zhì)量、進度和效益之間的關(guān)系。堅持好中求快，好中求省，嚴格按標準、規(guī)范和設(shè)計要求組織、指導(dǎo)施工，不能因為搶工期爭效益而忽視工程質(zhì)量。
�。�2）質(zhì)量法規(guī)教育
深入開展質(zhì)量法規(guī)教育，組織全員學(xué)習(xí)《建筑法》、《合同法》、《建筑工程質(zhì)量管理條例》等法律、法規(guī)，規(guī)范、規(guī)程，積極開展“一學(xué)、五嚴、一追查”（學(xué)法規(guī)；嚴守操作規(guī)程、嚴用合格產(chǎn)品、嚴格程序辦事、嚴格履行合同；追查質(zhì)量問題責(zé)任者）活動，充分發(fā)動職工群眾，切實履行法定的質(zhì)量義務(wù)，做到依法經(jīng)營。
2、積極開展質(zhì)量活動
適時抓樣板、樹典型，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，鼓勵先進，鞭策后進，不斷提高工程質(zhì)量的水平。
�。�1）建立健全全面質(zhì)量管理體系
建立由項目經(jīng)理為組長，技術(shù)負責(zé)人、質(zhì)量工程師，橫向包括項目部各科室負責(zé)人，縱向到各班組長及主要骨干的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組。項目經(jīng)理親自負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，組織協(xié)調(diào)各部門配合好質(zhì)量管理工作。
�。�2）落實質(zhì)量責(zé)任負責(zé)制
項目經(jīng)理、技術(shù)負責(zé)人，以及質(zhì)量檢查、工程技術(shù)、物資供應(yīng)人員直到施工人員都要明確各自的質(zhì)量責(zé)任，層層簽定質(zhì)量狀，實行質(zhì)量崗位責(zé)任制，使每個分項工程、每道工序的質(zhì)量都有明確的責(zé)任人。
（3）健全系統(tǒng)的質(zhì)量管理制度
�、賹嵭腥尜|(zhì)量管理模式，強化企業(yè)質(zhì)量自控能力。嚴格按照設(shè)計文件（圖紙）、技術(shù)標準和施工規(guī)范進行施工，進一步加強全面質(zhì)量管理，認真貫徹質(zhì)量保證體系標準，不斷完善，確保質(zhì)量體系有效運行。
②制定工程質(zhì)量管理辦法，對質(zhì)量管理中各項工作明確規(guī)定，把工程質(zhì)量管理納入規(guī)范化軌道。簽訂質(zhì)量包干責(zé)任狀，實行質(zhì)量風(fēng)險抵押金制度；建立定期不定期檢查制度，質(zhì)檢員旁站檢查監(jiān)督制度，質(zhì)量例會制度；制定分項工程質(zhì)量獎懲細則，使操作有標準、行為有準則。
�。�4）建立質(zhì)量情報信息網(wǎng)絡(luò)。為搞好工程項目質(zhì)量目標管理，保證和有效控制工程質(zhì)量，施工管理、工程技術(shù)、監(jiān)控量測、質(zhì)量檢查人員經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，及時、準確掌握大量第一手質(zhì)量情報信息資料，做到及時收集、及時分析、及時反饋、及時應(yīng)用，更好地保證工程質(zhì)量。質(zhì)量情報信息的內(nèi)容主要包括：
�、龠M入工地的`各種原材料、成品、半成品的產(chǎn)品合格證及質(zhì)量檢查驗收情況。
�、谑┕そM織設(shè)計或施工方案、圖紙會審、技術(shù)交底、變更設(shè)計、隱蔽工程簽證等質(zhì)量記錄。
③歷次質(zhì)量檢查、各種驗收檢查的記錄，質(zhì)量問題（或事故）調(diào)查和處理記錄。
�、苄虏牧稀⑿录夹g(shù)、新工藝、新標準等信息的收集整理。
�、輽C械設(shè)備、計量測試儀器、人員素質(zhì)等其它影響工程質(zhì)量的調(diào)查記錄和處理情況。
3、技術(shù)保證
（1）投入高素質(zhì)的人才群體
質(zhì)量管理，人是決定因素，高質(zhì)量的工程需要高素質(zhì)的人才群體來承擔。抽調(diào)施工技術(shù)骨干（包括主要管理人員、專業(yè)工程師、高級技師、熟練工人等），特別配備多年從事施工的專業(yè)技術(shù)人員，組成人才群體，擔負本工程建設(shè)重任。
�。�2）選用先進的機具設(shè)備
配備精良的施工設(shè)備，廣泛應(yīng)用成套機具，充分發(fā)揮機械作用，實行機械化作業(yè)。做到數(shù)量足夠、性能良好，完好率和利用率高；重要設(shè)備及易損件有儲備，保證施工連續(xù)。
（3）選用有針對性的施工工法和“四新”技術(shù)
施工中，我們將依靠科技，貫徹以科學(xué)技術(shù)為先導(dǎo)的方針，積極廣泛應(yīng)用新技術(shù)。長期以來，我們在住宅樓的施工中，積累了豐富的經(jīng)驗，編制了一系列的施工工法，將應(yīng)用于本工程施工，有助于施工安全的保障和工程質(zhì)量的提高。
4、施工保證
�。�1）工藝控制措施
①單位工程開工前，認真編制實施性施工組織設(shè)計，主要分部、分項工程開工前，編制施工方案，經(jīng)監(jiān)理工程師審批后，嚴格按照施工組織設(shè)計施工。
�、谡J真進行技術(shù)交底，交方法、交工藝、交標準。
③在施工過程中，經(jīng)常檢查施工組織設(shè)計及施工方案落實情況，以確保施工生產(chǎn)正常進行。
�。�2）工序質(zhì)量控制措施
工序質(zhì)量的好壞，施工操作者是關(guān)鍵。
�、偈┕げ僮髡弑仨毦哂邢鄳�(yīng)的操作技能，特別是重點部位工程以及專業(yè)性較強的工種，操作者必須具有相應(yīng)工種崗位的實踐技能，必須做到考核合格、持證上崗。
�、谑┕げ僮髦�，堅持“三檢”制度，即自檢、互檢、交接檢。牢固樹立“上道工序為下道工序服務(wù)”和“下道工序就是用戶”的思想，堅持做到不合格的工序不交工。做到工前有交底、工中有檢查、工后有驗收的“一條龍”操作管理方法，確保施工質(zhì)量。
③按已明確的質(zhì)量責(zé)任制檢查落實操作者的落實情況，各工序?qū)嵭胁僮髡邟炫浦疲酱俨僮髡咛岣咦晕铱刂剖┕べ|(zhì)量的意識。
�、芡菩泄ば蜃鳂I(yè)樣板制，以點帶面，達到全面程序化、標準化、規(guī)范化作業(yè)的目的。
�。�3）工程原材料質(zhì)量控制措施
工程材料和輔助材料（包括構(gòu)件、成品、半成品），將構(gòu)成建筑工程的實體。保證工程材料按質(zhì)、按量、按時的供應(yīng)是提高和保證質(zhì)量的前提。
①材料采購制度：按設(shè)計有關(guān)要求和規(guī)定實行采購。
�、诓牧蠙z驗制度：建立材料進場前檢查驗收和取樣送檢制度，杜絕不合格材料進入現(xiàn)場。水泥、鋼材等外購材料進場必須三證（出廠證、合格證、檢驗證）齊全；地方材料先調(diào)查料源，取樣試驗，試驗合格經(jīng)監(jiān)理工程師認可后方可進料；所有材料使用前必須進行分批量檢驗合格后方可使用。
�、鄄牧媳９苤贫龋涸O(shè)專業(yè)倉貯保管員，倉庫和貯料場、地面硬化、圍砌并保持整潔：砂石料按規(guī)格分開堆放，設(shè)置隔墻；鋼材、水泥、防水等主材，特種材料集中庫存；所有材料必須掛牌標示，防止有害物質(zhì)污染和物資混雜。嚴格倉庫管理制度，作好材料進出庫記錄。
�、懿缓细癫牧暇苁蘸颓鍒鲋贫龋涸O(shè)專人收料，不合格的材料拒收；對經(jīng)檢驗不合格、或已變質(zhì)、被污染的不合格材料必須限時清理出現(xiàn)場。
5、嚴格工序質(zhì)量驗收
按現(xiàn)行《技術(shù)規(guī)范》和部頒《驗收評定標準》驗收工序質(zhì)量，填寫檢驗批驗收記錄表，并經(jīng)監(jiān)理工程師復(fù)驗。對存在個別缺陷的工序，限期改正；對質(zhì)量不合格工序堅決返工。
�。ㄋ模�、工程管理
1、項目部主要人員安排
根據(jù)本合同段工程的特點，項目部安排各類專職人員。
2、施工隊伍任務(wù)安排及勞力組織
根據(jù)現(xiàn)場的實際情況及招標文件對工程工期等方面的要求，結(jié)合本合同段的工程內(nèi)容，設(shè)置施工隊。
3、工程進度計劃安排
�。�1）施工總體計劃安排原則
�、俑鶕�(jù)本合同段內(nèi)各主要工程項目及其數(shù)量，在保證合同工期的前提下，統(tǒng)籌兼顧，合理安排投入本工程的各類資源。
②積極做好準備，盡早進場，盡早展開全面施工。
�、蹆�(yōu)化施工方案，采用先進技術(shù)，攻克難點，快速施工。
④在保證工程質(zhì)量、安全的基礎(chǔ)上，優(yōu)化資源配置，發(fā)揮機械設(shè)備能力，發(fā)揮企業(yè)綜合優(yōu)勢，確保優(yōu)質(zhì)、快速、高效地完成施工任務(wù)。
�、萁M織均衡施工，緊抓施工黃金季節(jié)，迅速掀起施工高潮，確保總工期的實現(xiàn)。
4、施工階段劃分
本合同段根據(jù)實際工期安排，擬安排20個月完成施工任務(wù)，即自20xx年8月1日至20xx年5月5日；根據(jù)工期安排，主要分三階段進行：
�。�1）、第一階段—施工準備階段。
�。�2）、第二階段—主體工程施工階段。
�。�3）、第三階段—收尾配套階段。
�。ㄎ澹�、文明建設(shè)
文明施工措施
施工現(xiàn)場是企業(yè)外在形象的體現(xiàn)，通過這個窗口，企業(yè)向社會展現(xiàn)自己的實力和精神風(fēng)貌，通過加強施工現(xiàn)場標準化管理，力爭文明施工樣板工地，按照山東省“省級安全文明工地”達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動有關(guān)事宜，嚴格要求，確保達到良好，力爭優(yōu)秀。
為了實現(xiàn)企業(yè)在本工程的文明施工目標，本工程成立以項目經(jīng)理為組長的施工現(xiàn)場文明領(lǐng)導(dǎo)小組，推行現(xiàn)代管理辦法，科學(xué)組織施工，加強現(xiàn)場文明施工管理，提高文明施工水平，創(chuàng)建文明工地，使文明施工規(guī)范化、標準化、制度化。具體做法如下：
加強工程現(xiàn)場文明施工管理，保障施工在良好的環(huán)境下進行，樹立和維護企業(yè)的良好形象，爭創(chuàng)文明標準工地是我們項目部的指導(dǎo)方針。對于施工現(xiàn)場安全、容貌、衛(wèi)生管理的設(shè)備、設(shè)施經(jīng)常加以檢查，保證設(shè)備、設(shè)施齊全無損，如有缺損及時更換，做到萬無一失。
為了實現(xiàn)文明施工的目標，項目部成立領(lǐng)導(dǎo)小組專人負責(zé)現(xiàn)場文明施工措施落實。根據(jù)公司《施工現(xiàn)場管理規(guī)定》及工程項目情況，進行獎罰，以此手段來促進現(xiàn)場文明施工。
加強宣傳活動，統(tǒng)一思想，使廣大干部職工認識到文明施工是企業(yè)形象、隊伍素質(zhì)的反映，是安全生產(chǎn)的保證，增強文明施工和加強現(xiàn)場管理的自覺性。
六、注意事項：
1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工搞好項目施工的重要載體，對促進項目部健康、持續(xù)發(fā)展具有重要意義，各班組必須充分認識，積極參與，切實搞好。
2、貼近中心。要緊緊圍繞施工工作的中心任務(wù)，有的放矢地開展競賽活動，不能圖形式，走過場，單純?yōu)榛顒佣傎悺?/p>
3、依靠職工。要結(jié)合實際，制定出具體的競賽細則，認真組織職工實施，要鼓勵廣大職工和各方面的專業(yè)技術(shù)人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案11
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針以及公司安全生產(chǎn)理念，認真貫徹落實公司20xx年工作會議對安全生產(chǎn)工作的要求，對標世界一流企業(yè)，扎實推進以崗位達標為主要內(nèi)容的班組安全生產(chǎn)標準化工作。將專項勞動競賽與安全生產(chǎn)標準化建設(shè)、班組建設(shè)、運營轉(zhuǎn)型等工作緊密結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)管理、全面推進，進一步筑牢安全生產(chǎn)的群眾防線，為公司堅決打贏本質(zhì)脫困攻堅戰(zhàn)保駕護航。
二、工作目標
以班組安全生產(chǎn)標準化崗位達標為核心，將國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)范和公司安全管理制度落實到每一個班組，規(guī)范現(xiàn)場安全管理，實現(xiàn)崗位操作標準化，通過專項勞動競賽不斷提高員工安全意識和操作技能，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）。到20xx年底，崗位達標班組應(yīng)不低于公司班組總數(shù)的95%，用2年左右時間在全公司范圍內(nèi)創(chuàng)建一批安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組。
三、競賽內(nèi)容
�。ㄒ唬┟鞔_崗位標準。在勞動競賽考評標準的基礎(chǔ)上，各班組應(yīng)結(jié)合本班各崗位的性質(zhì)和特點，依據(jù)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)范，進一步完善各個崗位的安全生產(chǎn)標準。標準的主要內(nèi)容應(yīng)包括：職責(zé)描述；崗位人員基本要求；崗位知識和技能要求；行為安全要求；裝備護品要求；作業(yè)現(xiàn)場安全要求；崗位管理要求等。
（二）加強班組建設(shè)。從班前談話、安全技術(shù)交底、安全交接班等基礎(chǔ)工作入手，把生產(chǎn)作業(yè)要求、安全管理措施、事故防范技能落實到每位員工。充分發(fā)揮好班組長的排頭兵作用。開展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)崗位練兵，廣泛開展危險預(yù)知訓(xùn)練、技術(shù)比武等形式多樣的活動，使廣大員工做到風(fēng)險知曉、任務(wù)明確、工序清楚，確保生產(chǎn)作業(yè)無違章，突發(fā)事件能處理。
�。ㄈ┴S富競賽形式。班組要開展好員工身邊無違章承諾踐諾活動，注重發(fā)揮各級黨員示范區(qū)、工人先鋒號、先進班組在安全生產(chǎn)方面的示范作用。要組織勞動模范、先進工作者、技術(shù)能手與身邊員工開展安全生產(chǎn)“結(jié)對子”、“傳幫帶”活動。鼓勵通過微信、QQ、短信等媒體，開展安全寄語、安全家書、崗前提示、安全攝影漫畫展等活動。
�。ㄋ模┐_保全員參與。要堅持黨的群眾路線，落實好公司全年工作部署，將專項勞動競賽與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結(jié)合，為公司打贏本質(zhì)脫困攻堅戰(zhàn)奠定堅實的安全管理基礎(chǔ)。各級管理人員要高度關(guān)注員工勞動條件和現(xiàn)場安全防護措施，注重聽取長期工作在一線員工的意見建議，圍繞安全生產(chǎn)廣泛開展QC攻關(guān)、節(jié)能降耗、修舊利廢等工作，鼓勵員工提合理化建議，立行立改。
四、競賽管理
各二級單位在活動中加強過程管控，通過走動管理將對班組的檢查和指導(dǎo)放到日常工作中，堅持做到班組每周自評，車間半月互評，單位月度抽評。公司層面考評由黨群工作部和安全環(huán)保部于每年11月聯(lián)合組織開展，考評結(jié)果作為公司當年班組建設(shè)評比的主要依據(jù)。
公司將在每年年底通過兩級考評選樹一批“公司安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組”，并對優(yōu)秀班組實行年度“掛摘牌”制度�！肮景踩a(chǎn)標準化優(yōu)秀班組”的申報材料模板見附件二。成效特別突出的班組推薦參加“中國鋁業(yè)公司安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組”的評選。
五、保障措施
�。ㄒ唬﹫猿铸R抓共管。各級分會、安全職能部室負責(zé)對
專項勞動競賽進行組織管理，并要主動密切配合、積極協(xié)調(diào)溝通，認真落實勞動保護和安全生產(chǎn)監(jiān)督職能，重點抓好新入職青年員工安全意識和技能提升工作，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，強化對勞動競賽的監(jiān)督檢查。通過專項勞動競賽重點提升各班組的安全作業(yè)水平、現(xiàn)場管理水平、崗位操作水平以及關(guān)鍵設(shè)備、危險品、消防、運輸?shù)拳h(huán)節(jié)的生產(chǎn)運行水平。
�。ǘ┘訌娍己吮O(jiān)督。各單位要把勞動競賽納入安全生產(chǎn)標準化建設(shè)和班組建設(shè)的整體格局，與班組建設(shè)管理和薪酬分配掛鉤。要在青年員工和黨員干部中培養(yǎng)一批安全生產(chǎn)監(jiān)督人員，堅持開展職工代表安全巡視工作。班組開展勞動競賽的`活動情況和各級開展的自評、互評、抽評工作要建立相應(yīng)記錄臺帳，建立健全勞動競賽相關(guān)資料，使活動具備可追溯性，作為年終班組建設(shè)和安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組評比的主要依據(jù)。
�。ㄈ┓e極選樹典型。公司適時推廣班組開展勞動競賽的成功經(jīng)驗和做法，為基層班組之間相互交流學(xué)習(xí)搭建平臺。各單位要主動挖掘、積極總結(jié)基層班組和班組長在安全生產(chǎn)方面的先進工作經(jīng)驗，鼓勵用先進典型個人命名優(yōu)秀班組，要充分利用各類媒體渠道加強對優(yōu)秀班組的宣傳，將安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組打造成為崗位達標的對標典型。
各單位要在公司方案的基礎(chǔ)上結(jié)合本單位工作實際制訂準確明晰、操作性強的專項勞動競賽方案，并加強對基層班組的活動指導(dǎo)，必要時可采取形式多樣的培訓(xùn)輔導(dǎo)。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案12
活動時間：
20xx年4月30日下午1：30
活動地點：
學(xué)校大操場
活動參與對象：
學(xué)校1-6年級全體隊員
活動主題：
“我勞動 我光榮 我自理 我能干”
活動目的：
通過本次活動，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能，增進全體隊員愛勞動的意識，促進廣大隊員從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
活動內(nèi)容：
一年級：系鞋帶 二年級：穿衣服
三年級：整書包 四年級：打掃衛(wèi)生
五年級：包書面 六年級：疊襯衣
活動辦法：
1、本次活動以年級為單位由低到高進行，每活動點設(shè)裁判2名（共三個活動點），每年級組設(shè)裁判長一名，組委會設(shè)仲裁一名�；顒訒r，每位裁判認真履行職責(zé)，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優(yōu)勝獎一名，當評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。
2、本次活動選手采用自薦與隨機抽取相結(jié)合的方式�；顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應(yīng)名額的選手。
活動準備：
1、A3包書面紙15張，同樣大小書本15本。
2、書包30只。
3、勞動背景音樂（《勞動最光榮》，《春天在哪里》……）
4、活動主題橫幅
5、準備活動用課桌6張（每活動點兩張）、彩旗六面（每張桌子旁固定一面）。
6、每班準備勞動口號2-3條，以備在活動時渲染氣氛。
7、各班要考慮天氣變化，準備太陽帽。
8、布置三個衛(wèi)生打掃場景。
競賽規(guī)則：
系鞋帶
每班6男6女（準備與隨機抽取各半）排成一列，以接力形式進行比賽（活動前，鞋子與鞋帶脫離，預(yù)放在活動點桌面上）�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發(fā)跑到活動場地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，依次進行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
備注：各班自備8孔鞋6雙。
穿衣服
每班6男6女（準備與隨機抽取各半）分兩組面對面排列（距離10米），以接力形式進行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時穿衣，待裁判通過后出發(fā)（要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)），跑到對面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿戴完整后跑到對面，碰第三位選手的手……依次進行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
備注：每位參賽選手自備短袖校服1件（扣子完好）、紅領(lǐng)巾一條。
整理書包
每班4男4女（準備與隨機抽取各半）排成一列，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始整理（每人整理一個書包。要求：書包內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類）完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注：每班書包（內(nèi)裝雜亂書簿）10只由學(xué)校提供。
刮青瓜
每班4男4女（準備與隨機抽取各半）排成一列，以接力形式進行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始刮皮(不留一點青皮為完畢，皮統(tǒng)一進紙籮)，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注：每班青瓜8根由學(xué)校提供，每位選手刮刀自備。
包書面
每班2男2女（準備與隨機抽取各半），先在活動場地預(yù)備。令下，每位選手分頭包書面。時間8分鐘，以全體選手包書面的總體質(zhì)量取年級組優(yōu)勝獎一名。要求：所有選手一律采用三角包方法，書面緊貼書本，無明顯余邊現(xiàn)象。書面轉(zhuǎn)彎處余紙可以裁去或內(nèi)折。
備注：每位選手一張包書面用紙由學(xué)校提供，被包書本（同數(shù)學(xué)書大�。┯蓪W(xué)校圖書室提供，其他工具由各選手自帶。
疊襯衣
每班4男4女（準備與隨機抽取各半），先在活動場地外預(yù)備，令下，兩位選手先疊襯衣，時間2分鐘。第二輪再2分鐘，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領(lǐng)子，正面整齊擺放為標準。
備注：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕扣、袖扣完整。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案13
一、活動意義
為進一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)推動慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽，進一步養(yǎng)成教育的深化。
二、宣布比賽規(guī)則和評分標準
比賽規(guī)則：
1、各班要求全員參與，教導(dǎo)處負責(zé)清查人數(shù)。
2、準備工作：比賽之前，先脫下校服上衣，脫下鞋子，等候比賽。
3、正式比賽：口令響后，每位學(xué)生將校服上衣穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋子穿整齊，鞋帶系好。
4、結(jié)束口令響起后，一切動作停止，靜候評審。如有繼續(xù)活動者，按每人0.5分扣除該班總得分。
5、總分：10分制。
評價標準：一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年級取前5名頒獎，二年級取前4名頒獎。
三、活動開始（配歡快的音樂）
四、宣布比賽結(jié)果并頒獎（配頒獎曲）
一年級：
二年級：
五、活動總結(jié)
關(guān)于勞動技能競賽活動方案14
一、活動目的
為進一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽，進一步推動養(yǎng)成教育的深化。
二、參賽對象
以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生（班級推薦5名，學(xué)校抽點5名）
三、活動時間及內(nèi)容
低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）
中年級：掃地（4月12日下午第二節(jié)）
高年級：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)）
備注：雨天等特殊情況另行通知。
四、活動地點
中年級：操場
低高年級：東院
五、比賽方法及評價標準：
低年級：穿衣服、系鞋帶
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好， 領(lǐng)口平整），鞋帶系好。
評價標準：一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
中年級：掃地
口令響后，各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。
評價標準：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
高年級：疊衣服
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評價標準：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
六、獎項設(shè)定
各年級按所獲名次分別在當月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團體前三名另頒發(fā)獎狀
七、活動組織：
組織者：政教處 大隊部 各班主任、輔導(dǎo)員
協(xié)助者：電教處 總務(wù)處
主持人：
計時：
備注：請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案15
一、活動目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，同時也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點：
學(xué)校前操場。
三、比賽內(nèi)容安排：
一、二年級：
比賽內(nèi)容：穿衣服；系紅領(lǐng)巾；整理書包。
比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領(lǐng)巾，再整理書包，以最后一個結(jié)束為截止時間。
材料準備：
1、穿衣服，系紅領(lǐng)巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。（一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝）
2、整理書包：自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
評判標準：
1、一年級衣服拉鏈拉上，二年級襯衫扣子扣好，紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下，紅領(lǐng)巾的角對著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。
2、根據(jù)書本大小歸類，放置整齊。
三年級
比賽內(nèi)容：串、系鞋帶。
比賽辦法：聽口令把鞋帶串好，再系鞋帶，最后放于桌上。以最后一個結(jié)束為截止時間。
材料準備：串、系鞋帶：自備跑鞋一雙，2條鞋帶。（統(tǒng)一向五年級借用）
評判標準：鞋帶整齊排列，無雜亂。
四年級
比賽內(nèi)容：包餃子。
比賽方法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間，每人包10個。
材料準備：每班準備足夠的皮和肉餡。
評判標準：以不破皮、不露餡、美觀進行評定。
五年級：
比賽內(nèi)容：釘紐扣。
比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間。（兩個班級同時進行）
材料準備：每位學(xué)生自備4眼扣子1個、2眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
評判標準：在規(guī)定時間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固。
三、參賽人數(shù)：
1、一至五年級隨機抽取20人參加。
四、比賽時間：
xxxx年4月27日周三下午1：00開始。
五、注意事項：
1、各班在賽前認真做好賽前組織訓(xùn)練工作，力爭賽出好成績，提高學(xué)生的勞動技能。
2、請各裁判員準時到場，認真公正地做好裁判工作。請裁判長備好計時器，一至四年級個體項目結(jié)束后并將成績單交給分數(shù)結(jié)算人員。
3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。
4、獎項設(shè)置：頒集體一、二、三等獎。
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