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勞動競賽活動方案優秀
為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的勞動競賽活動方案優秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動競賽活動方案優秀1
百日勞動競賽即將拉開帷幕，當中__充分調動了工作積極性和創造性，激發愛崗敬業的精神，形成良好的工作氛圍，涌現出了許多先進集體和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍，加強了我們的`細節管理，今年我們將繼續發揚高效執行，勇于創新，在全面練兵的同時，切實提高自身業務能力和管理能力，為__爭做文明企業奠定基礎。
一、活動時間：6月1日—9月8日
二、領導小組：組長：___副組長：___組組員：___
三、主旨思想：注重細節管理，加強服務意識
四、活動主題：三優、三控、三滿意百日勞動競新風管理優、服務優、文化優；控違紀、控違章、控清欠；司機滿意、社會滿意、公司滿意
五、活動項目及內容百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質量和效率、綜合素質提升等五個部分，主要圍繞新、舊車；違章、違紀；素質工程開展；清欠等以及日常管理等各項工作情況，對__全體員工進行考試、現場作業考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及內容安排如下：
（1）6月1日百日勞動競賽全體動員大會
（2）6月中旬優秀車隊長擂臺賽（考核司機管理能力，業務熟識程度，日常基礎工作情況）
（3）6月底第一次抽查分公司、職能部門
（4）7月中旬組織司機開展“的士活地圖——__交通地理大練兵”活動（考核各分公司組織能力，培訓司機能力，落實素質工程情況）
（5）7月底第二次抽查分公司、職能部門
（6）8月初__之星評選活動
（7）8月中旬清欠智多星觀摩賽；創新金點子有獎征集
（8）8月底全面考核階段
（9）9月初各部門作述職報告，進行先進交流及改進措施報告。
（10）9月中旬進行總結表彰大會注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統競賽，如與集團安排發生沖突以集團為主。另外將根據各項指標評選出優秀集體和先進個人，詳見《評選規則》。
六、宣傳方式及氛圍營造
1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。
2、制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情況進行公式。
3、全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。
4、組織各項比賽，通過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。
勞動競賽活動方案優秀2
20xx年也是推進我鄉經濟社會跨越式發展、實現旅游開發戰略的關鍵一年，為了打好六加一攻堅戰，實現“富民強鄉”的目標，充分發揮廣大干部職工在推動我鄉經濟社會發展及旅游開發建設中的主力軍作用，鄉工會決定在全鄉干部職工中開展“建功立業十二五、立足崗位做貢獻”勞動競賽活動，活動方案如下：
一、目標任務
深入學習領會洛陽市勞動競賽委員會下發洛勞競字20xx號和縣工會下發嵩競字20xx號文件精神，結合我鄉實際，以“建功立業十二五、立足崗位做貢獻”勞動競賽為載體，以爭做勞動模范為家鄉做貢獻為引領，以加快旅游開發建設契機，充分發揮工會組織推動科學發展、維護職工權益、促進社會和諧的職能作用，深入開展“比業務能力、比科學管理、比安全生產、比團隊和諧”的勞動競賽活動，大力弘揚勞模精神和工人階級的偉大品格，為我鄉“十二五”開好局、旅游開發戰略的順利實施做貢獻，并以優異成績迎接建黨90周年的到來。
二、組織領導
為加強對競賽工作的組織領導、活動推動、典型選樹、經驗總結，成立大坪鄉勞動競賽領導小組：
組長：許輝麗（鄉工會主席）
成員：各鄉直單位、廠礦企業負責人
三、參賽范圍
各工會組織要最大限度地組織好本單位活動，特別是服務行業、教育衛生系統以及鄉直單位，廣大干部職工要積極投身到勞動競賽活動中來，職工參與率達到80％。
四、競賽內容
（一）以突出“比作風、比服務、比創新、比和諧、比效能”為重點的勞動競賽，加強機關作風建設、提高工作效率效能，促進我鄉經濟社會的.快速發展和旅游開發戰略的順利實施。
（二）以突出“辦好人民滿意的教育事業”為重點開展勞動競賽，提高廣大教職員工綜合素質和業務水平。
（三）以突出創建人民滿意醫院”為重點，開展勞動競賽，推進衛生體制改革，健全衛生服務體系，落實農村合作醫療制度。
（四）以突出“節能減排”為重點開展勞動競賽，節約用水、用電，節能降耗創效增收。
（五）以突出“文明執法、共創和諧”為重點開展勞動競賽，做到依法行政、便民為民，構建和諧社會。
五、工作要求
按照統一部署，鄉直各單位、各廠礦企業要緊密結合自身工作實際、工作重點切實組織好本次競賽，要做到有組織領導、有措施典型、有總結表彰，廣泛發動職工努力擴大參與面，力爭職工參與率達90%。
同時，各單位要在活動中發掘典型，并及時總結宣傳，充分利用板報、標語、網絡宣傳等營造競賽氛圍。
勞動競賽活動方案優秀3
一、活動目的：
為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的'樂趣，同時也豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。
二、比賽地點：
學校前操場。
三、比賽內容安排：
一、二年級：
比賽內容：穿衣服；系紅領巾；整理書包。
比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領巾，再整理書包，以最后一個結束為截止時間。
材料準備：
1、穿衣服，系紅領巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領巾。（一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝）
2、整理書包：自備語文、數學課本、2本練習本。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
評判標準：
1、一年級衣服拉鏈拉上，二年級襯衫扣子扣好，紅領巾要在領子底下，紅領巾的角對著頸椎，結基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。
2、根據書本大小歸類，放置整齊。
三年級
比賽內容：串、系鞋帶。
比賽辦法：聽口令把鞋帶串好，再系鞋帶，最后放于桌上。以最后一個結束為截止時間。
材料準備：串、系鞋帶：自備跑鞋一雙，2條鞋帶。（統一向五年級借用）
評判標準：鞋帶整齊排列，無雜亂。
四年級
比賽內容：包餃子。
比賽方法：聽到發出開始的口令即開始比賽，以最后一個結束為截止時間，每人包10個。
材料準備：每班準備足夠的皮和肉餡。
評判標準：以不破皮、不露餡、美觀進行評定。
五年級：
比賽內容：釘紐扣。
比賽辦法：聽到發出開始的口令即開始比賽，以最后一個結束為截止時間。（兩個班級同時進行）
材料準備：每位學生自備4眼扣子1個、2眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
評判標準：在規定時間內釘完，要求美觀、牢固。
三、參賽人數：
1、一至五年級隨機抽取20人參加。
四、比賽時間：
xxxx年4月27日周三下午1：00開始。
五、注意事項：
1、各班在賽前認真做好賽前組織訓練工作，力爭賽出好成績，提高學生的勞動技能。
2、請各裁判員準時到場，認真公正地做好裁判工作。請裁判長備好計時器，一至四年級個體項目結束后并將成績單交給分數結算人員。
3、比賽結果將在校園網及學校公布。
4、獎項設置：頒集體一、二、三等獎。
勞動競賽活動方案優秀4
公司各部門：
按照《有限公司開展黨工共建創先爭優活動實施方案》的相關要求，結合物業公司近期工作重點，經研究，在公司范圍內開展“我為物業安全做了什么？”為主題的勞動競賽活動。現將有關事項通知如下：
一、競賽活動總體目標
圍繞公司安防工作重點，積極組織和調動職工熱情，為企業安全消防建設貢獻力量，力爭實現“保一方安全”，使安全經營有更好局面。
二、為保證勞動競賽活動的.順利開展，公司成立勞動競賽活動領導小組。
組長：
成員：
勞動競賽領導小組下設辦公室，辦公室設在公司工會。
公司勞動競賽辦公室具體負責公司勞動競賽活動的組織安排及考核評比工作；各部門要密切配合，齊抓共管。
三、競賽范圍及時間：
在公司全體員工之間開展競賽；
競賽時間為20xx年1月份—6月份。
四、競賽活動內容
通過職工提出安全消防合理化建議、積極參與整治工作、及時發現安全隱患作為競賽內容。
五、考核評比及獎勵辦法
（一）考核辦法：
辦公室制定公示牌，對有安防貢獻的員工貼上星形符號做標記；員工每提一條合理化建議并受到采納的貼一顆星，積極參與整治工作有成效的貼兩顆星，對安全消防建設有較大貢獻的貼三顆星；貼星數量由工會及安委會決定。
辦公室對公司的勞動競賽開展情況每月匯總公布一次，20xx年年中按匯總得分排名，評出物業安全之星。
（二）獎勵人數
金星獎：一名
銀星獎：兩名
銅星獎：若干名
安慰獎：原則上每位提合理化建議的員工均有安慰獎。
勞動競賽活動方案優秀5
為進一步貫徹XXX集團有關文件精神，落實科學發展觀，激發和調動廣大公路工程建設者的積極性、創造性、增強主人翁責任感和緊迫感，增強質量和安全意識，推動淮安市大交通建設的進程，確保大交通發展目標的實現，江蘇捷達集團205國道325省道工程建設項目部決定在全項目部范圍開展勞動競賽活動。
一、指導思想：
堅持以科學發展觀為指導，充分調動全體參建員工的積極性、主動性和創造性，以質量創優為核心，以確保施工安全為基礎，以加強管理為手段，以科技創新為動力，以推進工程建設安全、優質、環保、和諧為目標，堅持精細施工，嚴格管理，打造精品工程。
二、勞動競賽領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、競賽范圍、主題、目標、內容
競賽范圍：江蘇捷達集團205國道-325省道工程建設項目部各施工隊、各科室和所有參建人員。
競賽主題：保安全創精品，優質高效爭國優，清正廉潔守凈土。
競賽目標：優質高效、科技創新，廉潔務實，實現江蘇捷達集團205國道-325省道工程建設項目部各項工作的新跨越。
競賽內容：六比六賽。即：比質量，賽工程優良率；比速度，賽工程進度；比科學態度，賽科技創新；比團結，賽協作精神；比管理，賽組織計劃、文明施工；比安全效益，賽遵章守紀、降本增效無事故；比廉潔，賽奉獻和作風建設。
四、評比條件：
（一）優勝施工隊（科室）條件
堅決貫徹黨的基本路線、方針和政策，堅持兩個文明建設一起抓，遵守國家法律、法規，領導班子團結一致，全心全意依靠廣大員工，在工程建設中成績顯著。實行質量、安全、廉政建設和民主管理一票否決制。
1、工程質量好：⑴堅持質量第一，積極推行質量管理責任制，有健全完善的質量管理體系和質量創優計劃。⑵嚴格執行施工規范，建立規程和工程管理各項制度。⑶分項工程質量優良率高于95%以上，單位工程優良率確保100%，無永久性缺陷和工程質量事故。
2、工程進度好：⑴根據合同工期和總體工程建設要求科學編制工程進度計劃。⑵嚴格執行經審批過的工程施工進度計劃，及時上報工程進度報表，反饋工程信息。⑶在確保質量的前提下，完成或提前完成工程分項進度或主要項目的控制進度。
3、科技創新好：⑴有科技創新組織，工作計劃。⑵積極開展職工合理化建議、技術攻關、科學管理活動并取得較大成效。⑶在工程建設中運用新技術、新材料、新工藝，技術和管理創新有突破性成果。
4、工程管理好：⑴實行科學管理，規章制度健全，階段目標明確，合同管理規范，實施措施落實。⑵積極開展勞動競賽，方案具體明確，領導重視，責任落實，成效顯著。⑶職工遵章守紀，施工操作規范，道路場地平整，標志標牌醒目，現場秩序井然。
5、安全效益好：⑴安全組織網絡健全，全員安全意識強，執行安全規范，落實安全措施，及時清除安全隱患，無責任性傷亡事故或工程事故。⑵設備、物料采購嚴格執行招投標制度，確保物資質量，杜絕腐敗現象。⑶嚴格控制工程投資，降低成本，減少消耗，成效顯著。
6、精神文明好：⑴注重思想政治工作，職工隊伍思想穩定，遵紀守法，愛崗敬業，樂于奉獻，頑強拼搏。⑵加強職工民主管理，發揚主人翁精神，圍繞工程建設重點、難點獻計獻策，攻堅克難，合理化建議活動成效顯著。⑶服從統一指揮，顧全大局，相互之間密切配合，團結協作。
（二）先進個人條件
1、政治思想好：熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，認真學習科學發展觀理論，擁護黨的基本路線和改革開放政策，熱愛交通事業；模范執行國家的法律法規和本單位的規章制度，有良好的職業道德。
2、完成任務好：有強烈的事業心和責任感，不怕艱苦，樂于奉獻，頑強拼搏，團結協作，勇于創新，在工程建設的施工、安全、管理等方面做出顯著成績。
3、質量意識好：高質量、高標準、嚴要求，為確保工程質量做出顯著成績。
4、科技創新好：對工程建設提出合理化建議并被采用，技術創新成果顯著。
5、廉潔奉公好：嚴于律己，不利用工程建設謀取私利，敢于抵制不正之風，敢于同不良現象作斗爭。
6、安全工作好：安全意識強，嚴格執行安全操作規程，在生產安全工作中作出表率。
五、表彰獎勵：
（一）表彰：表彰必須嚴格按照自下而上，堅持群眾路線，民主推薦，項目部領導和考核組集體討論，領導小組批準的程序進行。
（二）獎勵：堅持精神獎勵和物資獎勵相結全，以精神獎勵為主的.原則，適當加大物資獎勵力度。
凡在重點工程建設過程中作出突出貢獻的施工隊（集體）和先進個人，由江蘇捷達集團205國道325省道工程建設項目部頒發榮譽證書和給予一定的物質獎勵。
六、實施要求
1、加強領導、精心組織：各施工隊和科室都要把開展本次勞動競賽活動放到重要議事日程，要健全競賽領導機構和工作班子，形成一把手親自抓，各部門積極配合，質量、安全、施工齊抓共管的工作局面。
2、明確目標、突出重點：要根據競賽活動的總體目標和競賽內容，各自承擔的任務確定競賽目標，根據施工隊、科室工作實際和特點，確立競賽重點和主題，提出不同階段、不同考核對象的具體標準和細則，制定出勞動競賽的具體方案。
3、廣泛宣傳、層層發動：要采用多種形式，深入宣傳動員，講清重點工程建設建功立業勞動競賽的意義、內容、做法和要求，以及本施工隊和科室開展競賽活動目標，達到家喻戶曉、人人皆知，踴躍參加。
4、培養典型、以點帶面：在開展本次勞動競賽中，就要注重培養典型，用典型開路，同時也要及時發現、培養、選樹和宣傳競賽活動中踴躍出的先進典型，使先進典型效應產生群體效應，用典型去推動工程建設。
5、加強督查、嚴格考核：各施工隊和科室要加強對競賽全過程督促檢查管理工作，建立詳細的臺帳，定期考核、檢查。分階段進行檢查、評比、小結。
勞動競賽活動方案優秀6
一、活動目的
為進一步貫徹“培養良好習慣，奠定幸福人生”的辦學理念，踐行本校校本教材《行為習慣指南》的教育內容，培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的.發展，學校特舉行“我勞動我快樂”首屆學生勞動技能大賽，進一步推動養成教育的深化。
二、參賽對象
以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學生（班級推薦5名，學校抽點5名）
三、活動時間及內容
低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節）
中年級：掃地（4月12日下午第二節）
高年級：疊衣服（4月19日下午第三節）
備注：雨天等特殊情況另行通知。
四、活動地點
中年級：操場
低高年級：東院
五、比賽方法及評價標準：
低年級：穿衣服、系鞋帶
比賽方法：口令響后，各班學生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領口平整），鞋帶系好。
評價標準：一年級在規定的三分鐘，二年級在規定的兩分鐘內活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
中年級：掃地
口令響后，各班10名學生開始打掃指定區域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。
評價標準：在規定的5分鐘內清掃指定區域，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
高年級：疊衣服
比賽方法：口令響后，各班學生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評價標準：在規定的半分鐘內把校服疊整齊，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
六、獎項設定
各年級按所獲名次分別在當月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團體前三名另頒發獎狀
七、活動組織：
組織領導：xxxxxx
組織者：政教處大隊部各班主任、輔導員
協助者：電教處總務處
主持人：xxx
計時：xxx
備注：請各班布置學生回家自行練習。未盡事宜，另行通知。
勞動競賽活動方案優秀7
活動目的：
抓住“五一勞動節”的契機，通過課間活動的展示，與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的'情感交流。
活動進程：
活動一：幼兒課間操展示活動活動目的：
1、發展幼兒的動作協調性，
2、培養幼兒的集體榮譽感和競爭意識。
活動二：
親子美工活動——有趣的風車活動目的：
1、鼓勵幼兒進行探索，善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動
2、增進親子之間的情感交流。
3、活動準備：美工紙彩色筆
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