唐詩的魅力作文（精選63篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的唐詩的魅力作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　唐詩的魅力作文 篇1

　　唐朝繁花似錦，唐詩便是一朵不可或缺的奇葩，有著無窮的魅力。

　　不必說“相顧無相識，長歌懷采薇”中的傷感落寞；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”里的滿目凄涼；“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”中的懷古傷今；“欲濟無舟楫，端居恥圣明”里的惆悵無奈。也不必說“令為百夫長，勝作一書生”，楊炯詩作里的豪情壯志；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，賀知章文字里的'清新亮麗；“海日生殘夜，江春入舊年”，王灣內心的豁達樂觀；“月下飛天鏡，云生結海樓”，詩仙筆下的唯美浪漫；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，白居易詩作中的勃勃生機。單是邊塞詩作中的遼遠壯闊，就讓人回味無窮。

　　“大漠孤煙直，長河落日圓。”狼煙孤直，大漠無邊，滾滾長河映照著圓圓落日，景象壯美遼闊。回想詩句，王維原是形單影只“使至塞上”，似“蓬草”紛飛般孤寂飄零，卻在“入胡天”的當口，見證了大漠的雄渾，由此，一改往昔的落寞，詩人也豁然開朗起來。

　　“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”黃沙漫漫，但吹不散將士們殺敵建功的雄心壯志。朗讀這句詩，我仿佛看見一個意氣風發，身披金甲的將軍，在行軍帳前，立下錚錚誓言；我似乎又看到一群身經百戰的勇士，在漫漫黃沙里，巋然不動，蓄勢待發。心堅氣盛，何愁“不破樓蘭”？

　　“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲不來呢，玉門關一帶，春風是吹不到的啊！望著眼前這孤城一片得蒼涼之景，邊塞將士不禁涌起濃濃的鄉愁。雖然思鄉情切，但是戍守邊防的責任更為重大，與蒼茫的邊塞相比，更遼遠的是那顆赤誠的心。終為保家衛國，“何須怨”？

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　　唐詩，繁花朵朵。瀏覽摘選，我的心靈便在不斷充實豐滿；若要盡情話談，那不知何年何月才能說完。

　　唐詩啊，你是一朵經久不衰的奇花，任歲月流逝，你仍可彌足留香。

　　唐詩啊，你是一壇陳年不腐的老酒，雖時光荏苒，你卻愈發醇厚綿長。

　　唐詩的魅力作文 篇2

　　縱觀中華上下五千年，唐朝無疑最繁榮的朝代。國家昌明，民生安好，西域通暢，百方來朝，也讓文化變得昌盛，更是催生了唐詩這種富有無窮魅力的文學載體。

　　唐詩的魅力，體現在美景中。春江潮水連海平，海上明月共潮生是浩瀚無邊的江潮，一輪明月與潮水一同涌上天空。空里流霜不覺飛是如霜般潔白的月色，江天一色無纖塵是清澈的的江水。

　　月出驚山鳥，時鳴春澗中是寂靜的森林，氣蒸云夢澤，波撼岳陽城是浩蕩的洞庭湖，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花是火紅的楓林，大漠孤煙直，長河落日圓是壯麗的夕陽，會當凌絕頂，一覽眾山小是巍峨的泰山唐詩中的景，獨一無二，各具千秋。

　　唐詩的魅力，體現在情緒中。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁是太白懷才不遇的.悲壯與不拘小節的豪邁，莫愁前路無知己，天下誰人不識君是高適豪邁豁達的胸襟，黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還是王昌齡保家衛國的雄心壯志，"君自故鄉來，應知故鄉事"是王維對家鄉的思念。

　　唐詩的魅力，體現在語言中。它們既有含蓄深沉錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年失落惆悵，東邊日出西邊雨，道是無情卻有情一語雙關，寫出了少女的迷惑與眷戀，曾經滄海難為水，除卻巫山不是云則深廣篤厚。也有豪情萬丈十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名是俠客的慷慨豪縱，不圖名利，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海是倔強自信，壯志將酬，仰天大笑出門去，我輩豈蓬蒿人是被忽略的灑脫。

　　唐詩的魅力，更融化在每個人的生活中。它存在于羌笛孤城里，存在于黃河白云間，存在于空山新雨后，存在于潯陽秋瑟中。甚至說，只要看到一處景，就可以釋放出潛藏于內心的意象，置身于一派詩意之中。

　　這就是唐詩獨一無二的特殊魅力它無處不在。

　　唐詩的魅力作文 篇3

　　小時候，媽媽就教我背唐詩，什么“白日依山盡，黃河入海流”，什么“慈母手中線，游子身上衣”等等。每當我背出一首，就能得到媽媽的一個獎勵。從那時起，我就喜歡上了背唐詩。后來隨著上幼兒園，上小學，我背的唐詩也越來越多，漸漸地，我不斷地從唐詩中感受到了無窮的情趣。

　　唐詩，讓我欣賞到大自然的神韻美麗。“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無”，透過雨絲遙望草色，春的印跡朦朦朧朧，更給早春增添朦朧之美。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，看著湖中那隨風搖曳的荷花，一股清涼不禁沁入心脾，真像是入了人間仙境。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，滿山云錦，如爍彩霞，竟比江南春花還要火紅，還要艷麗！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這冰天雪地的美景，晶瑩剔透，就像一夜之間春風吹來，把待放的梨花吹開。

　　唐詩，讓我領略了大師們的人格魅力。我愛李白的`浪漫飄逸，向往他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫曠達，向往他“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀豪邁，知道了生活中應淋漓盡致地揮灑內心的真實感受，堅定自己的人生追求。我也愛杜甫的沉郁凝重，感動于他“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的愛國憂國情感，感動于他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”關心百姓疾苦的胸懷，從而明白了人生道路上不僅有成功榮譽的光環，還應有對時世的關注，對社會的責任。

　　“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘。”讀書，可以明智，可以修德，可以養性。我沉浸唐詩中，書香彌漫，伴我成長，我有著一種蠶吃桑葉般的快感，心靈與詩歌共鳴。它們引領著我度過人生道路上的難關，撫慰著我遇到挫折時的創傷，還讓這枯燥乏味的日子化為了五彩多姿的歲月。我愛這不朽的唐詩！

　　唐詩的魅力作文 篇4

　　像音樂洗滌人的心靈，像圖畫取悅人的眼睛，中國的唐詩，也有那動人心魄的魅力。

　　我喜歡唐詩，喜歡寫唐詩的李白，喜歡他的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，更愛他的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。是啊，人也就本該這樣：微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的`一帆風順，生命也就失去了存在的意義。是唐詩，讓我有了這深刻的認識。

　　我喜歡唐詩，喜歡寫唐詩的杜甫，喜歡他的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，更愛他的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。在他的筆下，山那么峻拔，水那么洶涌，樓那么壯美。他，胸懷那么寬廣，品質那么正直，志向那么高遠。是唐詩，讓我認識了這偉大的人物。

　　我喜歡唐詩，喜歡那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。許多東西流逝得太快，因此來不及回望。人只有經歷過才懂得生命的意義所在。鳥只有飛出鳥籠后才懂得珍惜本身富有的自由。時光總是倉促地把幸福和自由帶走，唯留下一些傷疤，一些沙塵，讓后人慢慢地彌補、掙扎。是唐詩，讓我有了這頗多的感慨。

　　我喜歡唐詩，喜歡“天生我材必有用，千金散盡還復來”這樣的句子。心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬、登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云地傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空。是唐詩，讓我有了這堅定的自信。

　　唐詩，你的魅力在于你的廣博，你的千變萬化，你的包含萬千。

　　唐詩，你有無窮的魅力。

　　唐詩的魅力作文 篇5

　　中華文化源遠流長，博大精深。它具有非常豐富的形式，如思想、理論、信念、道德、科學、文學、藝術等。而讓我覺得最有魅力的莫過于是文學當中的唐詩。

　　剛開始接觸唐詩時，只是覺得唐詩的一字一句都是那么的有韻律，都是那么的令人朗朗上口。雖然不能理解詩中的內容，但這韻律已經令我深深地喜歡上了唐詩。隨著年齡的增長，我開始領會到詩中的內容，感受到詩中的情感，體會到詩中的魅力。

　　唐詩的魅力體現在詩中所描繪的畫面。你看那蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，范仲淹的“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，把春、夏、秋、冬的景色寫得那么的美妙。唐詩啊，除了描寫一年四季的景象，還有那“明月松間照，清泉石上流”的幽靜山水畫和那“海上生明月，天涯共此時”的廣闊壯麗的'動人畫面，如此等等。至今，詩中那些美麗朦朧的畫面還時不時在我的腦海中出現。這，便是唐詩的魅力。

　　唐詩的魅力還體現在詩中所表達的情感。在“隨意春芳歇，王孫自可留”中，我們能體會到王維對大自然美景的迷戀，對歸隱生活的追求、向往、滿足以及對現實生活的不滿。在“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”中，我們能體會到杜甫對時世艱難的憂國之情以及長年漂泊，老病孤愁的抑郁之情。在“此情可待成追憶，只是當時已惘然”中，我們能體會到李商隱回憶往事，內心無限的惆悵與傷感之情。在短短的詩句中，我們便能了解到詩人那淋漓盡致的感情。這不僅僅是唐詩的魅力更是詩人那澎湃激昂的情感的魅力。

　　唐詩小巧精煉，它的篇幅不長，只有寥寥數語。但是，在這寥寥數語中，卻洋洋灑灑地描繪著一幅幅優美的畫卷，飽含著詩人復雜的思想感情。不得不說，唐詩，確實是最珍貴的文化遺產，是我們中華文化的偉大結晶。

　　人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀的文化——唐詩能夠陶冶人們高尚的情操，豐富人的精神世界，為人類的生活提供著不可或缺的精神食糧。讓我們一起感受唐詩的魅力，感受中華文化的博大精深吧。

　　唐詩的魅力作文 篇6

　　我愿到唐詩中去聽鳥叫。

　　烏鴉啼鳴，巧托游子的離情羈思。張繼《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”

　　杜鵑泣血，表達蒙冤之恨。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”

　　我愿到唐詩中去賞月。

　　唐朝的月，是王維的月。“人閑桂花落，庭靜春山室。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”月，悄然飄臨靜謐山野，驚醒了欲睡的山鳥，將月輝輕灑在屋舍的窗臺上，詩人是那樣的歡愉！“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”詩人于松林間撫琴自娛，而那山月恰如相約，遛入松林來相和共賞。

　　唐朝的月，是李白的月。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”“對酒不覺眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀。”“且就洞庭賒月色，將船天撒白云邊。”這月亮是那般愛水，詩人欣然賦詩，以酬知己。“雁引愁心去，山銜好月來。”“明月出天山，蒼茫云海間。”“暮從碧山下，山月隨人歸。”這月亮又是那么愛山，成了行吟于山嶺間的詩人的伴侶，這讓詩人喜不自禁。

　　我更愿到唐詩中去安家。

　　唐詩中的塞外，是我久已夢想的家。在那里，“胡天八月即飛雪”，但你不要皺眉，因為那里的雪不僅有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的俊俏，更有“大雪滿弓刀”的雄壯；在那里，甘醇的葡萄美酒定會讓你醉臥沙場，笑看“明月出天山，蒼茫云海間”；在那里，聽的不僅有幽怨的“公主琵琶”，還有吹得“春風不度玉門關”的.羌笛，定叫你心系“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”的那一片神奇土地。

　　唐詩里那個夢幻般的江南，相信大多數人都愿意把家安在那里。那里有“野曠天低樹，江清月近人”的空曠，有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的清幽，還有“荷笠帶斜陽，青山獨歸遠”的悠閑。

　　走進唐詩，就是走進一個人類精神之花全面盛開的季節！

　　唐詩的魅力作文 篇7

　　你，就像《花與少年》里那位明星說的那樣：一個讓我"熟悉著熟悉，陌生著陌生，熟悉著陌生，陌生著熟悉"的人。我并不是這個世界上最懂你最了解你的人，但你卻成為了我生命中那個不可替代的人；我并不是為你而活，可我的生命卻因你而更加美麗。

　　開始啊，從大人耳中得知：與你相識，只是簡單的機緣巧合罷了。第一次見面，是我抬頭仰望這個世界的一千多個日日夜夜之后。但見面之后，小小的我就分外喜歡你，不知怎的就天天將你掛在嘴邊，總喜歡很大聲地當著許多人的面說你。可你似乎對我卻沒有一點點意思，認為我與你認識的其他小朋友一樣懵懂、無知，只知道舔著棒棒糖和唱那些簡單的兒歌。在我看來，那時的我——三四歲的孩童的確是幼稚浪漫的，哪里又懂些什么，只是你也許不曾知道：有些東西就是與生俱來的，有些事情就是沒有緣由的，有些感覺是不容你來問為什么的，我就僅僅是對你有些感覺哈？

　　后來啊，我一熟悉便天天纏著你，陪在你身邊，希望更多地了解你，可你總是那么令人捉摸不透。因為你時而歡樂，時而惆悵，時而幸福，時而憂傷，所以，我覺得你時而陌生時而熟悉。你也曾無數次走進我的教室走進我的課堂，老師們總要將你介紹得那么美好，我也為你高興著，我也曾向班上同學認真生動地介紹過你——不同的'你：介紹你"生當作人杰，死亦為鬼雄"的氣概，介紹你"會當凌絕頂，一覽眾山小"的霸氣，介紹你"物是人非事事休，欲語淚先流"的凄婉，介紹你"但愿人長久，千里共嬋娟"的愿景。我只希望同學們像我一樣了解你、喜歡你。漸漸地，我便懂你幾分了。你若歡樂我便歡樂，你若憂傷我便憂傷，你開心時我的笑聲比你的高千倍萬倍，你傷心時我的淚水比你的多千倍萬倍。我就這樣陪著你一起哭，一起笑，一起歌，一起鬧地慢慢成長著。我偶然地發現，其實我的生命與你已經像兩只丟了鑰匙的鎖一樣緊緊鎖在了一起，再也打不開了，但還好這兩把鎖也許是同心鎖。這時的我是能感受到你的重要性了。

　　長大后，由于要完成學業，彼此遇見的機會少了。盡管如此，我還是日思夜想著你，即使是面臨中考的時候，我還是會抽出時間去找你，看你，向你問好。不知不覺中，這么多年過去了，我們越來越了解彼此，我們的關系越來越好，越來越親密，再后來就變成了形影不離。這時我才知道，對于我來說你竟然是如此重要。你若不在，我的生命將失去精彩；你若還在，我的生命才會更加美麗。但我知道，你不會不在，你永遠都在，因為至少在我的世界里你永不會消失，我們將永遠同在。

　　從我們相識的那一刻起，我們的緣分就開始了，我的生命就注定因你而美麗。從開始的陌生到漸漸地熟悉，從不知道到知道，從不理解到理解，你的人就如同你的名一樣美麗，你有一個極為優美的名字：唐詩宋詞。

　　唐詩的魅力作文 篇8

　　巍巍中華，一個詩詞的國度。五千年的燦爛文化如浩瀚的星空，而唐詩宋詞，是那星空里最璀璨奪目的一顆。

　　她時而汪洋恣律，時而溫柔甜美，時而波瀾壯闊，時而婉約清秀。

　　讀唐詩宋詞，將自己置身于古色古香的氣息之中，去體會文化的內涵，忘卻自我，早已脫胎換骨，身處優美的意境中，如癡如醉，不亦樂乎？

　　今晚月色真好。我望著窗外的夜晚，思緒攜著歲月哀思的唐宋雨，在不知不覺中，穿越了數千年，飄在了唐詩宋詞里，令我體會那詩詞之美。

　　一壺酒，就醉倒了整個天下。

　　他端著斗酒向我走來，一輪明月在他撫聲長嘆中，散發出清冷的光。那飄逸那豪放不摧眉折腰的氣勢使他“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，太白居士，把酒對月，縱情高歌，超然而又灑脫。那“玉碗盛來琥珀光”的美酒，散發著一股撲鼻而來的濃烈，于是他對月大喊“與爾同銷萬古愁”。站在飛瀉而下的瀑布前，你吸一口天地之間凝具的浩然清氣，大吼一聲，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”多么的飄逸瀟灑。試想，你展示著“我自狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？”的狂傲不羈個性，豪邁的情懷，這才是真正的是詩仙，真正的豪放之美，真正的“天子呼來不上朝”的狂傲豪氣。

　　快聽！“大江東去，浪淘盡千古風流人物”，是銅琵琶在彈奏，我仿佛隨著東坡的腳步，來到大江東岸，看亂石穿空，江面上的火還在蔓延，濃煙未退燒紅了赤壁，也燃旺了東坡的壯志。我也體會到了了你為天下百姓的安定而在官場上苦苦掙扎的悲涼，化作的一首令人為之震撼的歌賦。那震耳欲聾的'江水聲，讓我的思緒隨之翻騰，經久不息……曾想“乘風歸去”，“羽化登仙”，但終為了“但愿人長久，千里共嬋娟。”這是手足之情而曠達樂觀。雖歷經坎坷，仍滿懷豪氣，聊發少年狂，錦帽貂裘卷平崗。

　　“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”是那一幅精美雋永的圖畫，散發著庭院深深里芳草的氣息，流淌著自然之韻。東坡居士，時而汪洋恣律，時而清新秀麗，這就是一代文學大師。

　　看，“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭。”是那個獨守空房的妻子嗎？痛失丈夫的冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。佇立在西樓之上，纖纖玉手捧著一摞黃花，清清地吟唱“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”易安居士內心的寂寞凄涼化作滴滴梧桐雨，在我心坎上敲打了一千年，也從未歇息，“怎一個愁字了得？”

　　醉眼迷蒙，挑燈看劍，雖寶刀未老，卻報國無門，一代詞人辛棄疾心中仍然惦念“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯，那金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，馬革裹尸，燕然勒功的悲壯，那到處是古戰場的邊塞之上，還有多少拋頭顱，撒熱血的冤魂還在游蕩？

　　唐詩宋詞錚然有聲，鏗鏘作響。

　　讀唐詩，看“海上升明月”；品宋詞，聽塞外馬嘶鹿鳴風蕭蕭。

　　走在唐詩宋詞里，醉在裊裊余韻中……

　　唐詩的魅力作文 篇9

　　幼兒園時是我第一次接觸唐詩，唐詩有押韻，有對仗，所以大班時我就能瑯瑯上口。但因為只憑音感記憶，也很快忘記。如今上小學三年級，識字增加，加上老師對古典文學的引介，我對唐詩就更有興趣了。

　　古人為了進京趕考、求取功名，故發展出“全民寫詩運動”的狂熱，卻也使不少名言佳句千錘百練而流傳至今。唐詩中杜甫的“飄飄何所以？天地一沙鷗”有人文的瀟灑胸襟；張繼的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”有游子的旅途寂寞；賀知章的“兒童相見不相識，笑問客從何處來”有悲喜交雜的鄉愁；杜牧的“銀燭秋水冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，傳達出秋夜的美麗與涼意……這些詩句都令我印象深刻。

　　所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。唐詩簡潔精練，短短幾句，或淡泊素雅、意境幽遠，彷彿一幅幅的潑墨山水畫般盡在不言中；或濃郁繽紛、情思洋溢；有如一幕幕3D立體動畫般挑逗人心。唐詩啊唐詩，你激發我的'想像力、豐富我的寫作技巧，你是我的最愛！

　　唐詩的魅力作文 篇10

　　在我小的時候，爸爸總是抱著本《唐詩三百首》，津津有味地讀著。

　　有時，我會突然被一種巨大的響聲嚇到，立馬跑向響聲發出的地點。但結果只有一個，就是爸爸讀到了一首好唐詩，正拍案叫絕呢。

　　爸爸讀書的這種強烈反應，讓幼小的我不禁感嘆：“這一定是一部神奇的書！要不然，爸爸怎么會這樣癡迷？”于是，我好奇地翻開了第一頁，認真地讀了起來。其實，我只是在裝模作樣，我可不懂這些古詩。終于，我垂頭喪氣地合上書。

　　這一幕正巧被爸爸看見了。

　　爸爸對我說：“這些詩是古人留下的文化精華。你讀不懂的，你還小。”這話可是在我的傷口撒鹽啊，我更無精打采了。見此情景，爸爸馬上換了種語氣，鼓勵我說：“以后我每天講一首給你聽，你慢慢就懂了。”

　　我眼里閃著金光，興奮極了。

　　爸爸一頁頁翻著這本《唐詩三百首》，我在一旁拽著他的衣角，嚷嚷著：“快點快點，就這首了！”我指著“春望”這兩個大字。于是乎，爸爸帶著悲憤的感情朗誦著：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，我也跟著朗誦著：“烽火連三月，家書抵萬金。……”

　　日復一日的唐詩學習，我從來都不覺得厭煩。有時候，爸爸在忙其它事情，我也會自己抱著那本《唐詩三百首》，一頁一頁的翻著，讀著“會當凌絕頂，一覽眾山小”、“好雨知時節，當春乃發生”等等。溫和的燈光照在書上，每一顆字都變得金光閃閃。過了這么久，我才猛然發現，爸爸的講解是多么有用。爸爸的講解里并沒有什么奢華的`語言，簡潔明了，而且還通俗易懂。每首詩我都聽得津津有味。可是一旦自己去看，理解的遠遠沒有那么深。

　　現在，我已經像爸爸一樣，癡迷于這本神奇的書了。這本書里散發著唐代詩歌的芬芳，也見證了我少年時代的美好。

　　唐詩的魅力作文 篇11

　　回眸歷史云煙，那一首首唐詩浮現眼前，是那般裊娜迷人，是那般風姿綽約。一首首唐詩讓我魂牽夢縈，讓我漸漸迷上這條唐詩路。

　　從我牙牙學語開始，最先接觸的唐詩就是《詠鵝》。這首詩開篇三個“鵝，鵝，鵝”充滿著韻律感，充滿著童趣感，讓還未學會完整說話的我感受到語言的趣味，我似鸚鵡學舌般在媽媽身后一遍一遍地念著。我不知疲憊地學，媽媽也不知疲憊地教。我總是記住上句忘了下句，就好像猴子一樣，撿了芝麻，丟了西瓜。為了怕我無法記住，媽媽還特意把它講成故事聽，讓我仿佛看見幾只白天鵝在水中舒展著羽毛，伸著脖子戲水的樣子呢！

　　當我進入小學后，我對唐詩更喜愛了，每天我非得背唐詩不可。我愛在李白的浪漫詩篇中徜徉，我喜歡在杜甫憂國憂民的抱負中哀嘆，更喜歡看孟浩然的娟麗詩篇，王維的天然詩景畫……我愛體會大詩人的壯志豪情，感受李白“斗酒詩百篇”，體會孟浩然的悠閑田園情，欣賞杜牧憂國憂民、赤子情深的情懷。

　　進入初中后，我常把詩歌進行吟詠。詩歌是多么富有韻味，整齊的詩歌格式給人以舒適的`感覺，優美的詩化筆調更富予人濃濃的意境，令人感覺在詩中樂，詩中游！我常愛把唐詩翻成歌來哼唱，細細體會每一首詩帶來的意境與感覺。

　　唐詩，就像一位婀娜多姿的女子，全身大唐氣象，她的霸上柳色，巷陌驚鴻，泗水煙花，真讓我魂牽夢縈。自從我迷上這條唐詩路，真是一去不回頭了！

　　唐詩的魅力作文 篇12

　　唐詩宋詞是我國文學瑰寶，它們是詩人嘔心瀝血之佳作，是各地風俗民情的記錄儀，也是后人學習寫作的典范。

　　我在學習唐詩宋詞的同時，也開始云游四海。

　　當我吟著“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”時，仿佛看到了上馬河畔，幽草獨生，黃鸝高鳴，晚間春雨急落，渡上無人之舟獨停的景色，透出一種寂靜之色。

　　當我念著楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”時，又仿佛來到了秀麗的西湖，看到了滿湖荷花在陽光下、在微風中輕輕晃動，猶如翩翩起舞的少女，嬌艷動人；看到了無數嫩綠的荷葉，映著明日，閃爍出明麗的光彩。

　　當我讀著錢起的“瀟湘何事等閑回，水碧沙明兩岸苔。二十五弦彈月夜，不勝清怨卻飛來”時，又到了湖南的瀟湘河畔。河水碧如玉，亮如晶，兩岸綠苔叢生，月光下還傳來瀟湘女神輕柔的鼓瑟之聲，構成了一幅景音俱備的畫面，讓我覺得心靜如水，有種超凡脫俗之感。

　　在飽覽江南風光之后，再看一看岑參的“北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開……瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝……”又讓人看到另一幅與江南截然不同的景色。正當江南艷陽高照，羅衣飛揚之時，塞外卻是八月飛雪，冰凍百丈，樹枝上都掛著冰條，猶如梨花盛開一般，讓人在觀賞到四季如春江南美景的后，再看看八月飛雪的塞外奇景，感到前所未有的清新與奇特。

　　再看祖詠的'“終南陰嶺秀，積雪浮云端，林表明霽色，城中增暮寒”，就看到了終南山頂積雪甚厚，云霧繚繞，山間郁郁蔥蔥之色卻不減半分的奇景。

　　我一邊學習唐詩宋詞，一邊云游各地，由四季如春的江南水鄉到風沙漫天的邊關塞外，由炎熱的夏季到寒冷的冬季，由南至北，由東到西。學習唐詩宋詞，可以令我足不出戶就能看遍祖國的大好河山，了解各地的風俗民情，游盡四方；也令我借鑒了古人許多好的寫作方法，讓我的寫作能力有所提高，實在是一舉多利。

　　唐詩的魅力作文 篇13

　　“南國仲夏黃梅雨，京城四月楊柳花”

　　窗外有紛紛揚揚的柳絮楊花，有綿軟舒適的愜意陽光，草長鶯飛，鳶沖魚躍。那歡聲笑語的路人，休閑安逸的老者，還有那童車上一雙雙好奇而清澈的眼睛，他們無不在這燦爛的季節里搜索著春的精靈。“若待上林花似錦，出門俱是看花人。”普普通通的一天，但對我又是那么的不同。王國維說，“一切景語皆是情語”，看來，不一樣的不是這春光，而是我激動雀躍的心情。

　　爛漫春花，無涯春光固然令人神往，但真正使我沉醉的卻是那歷久彌香篇篇唐詩。“金鼓饌玉不足貴，但與長醉不復醒”我愿在那抑揚頓挫、美妙和諧的世界里長醉不醒。從咿呀學語到青青少年，從跟媽媽一個字一個字的模仿，在教室里朗朗誦讀，到看著行行的文字滿心歡喜，閉上眼滿紙留香。我在唐詩的世界里穿梭，留戀。無論是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁；還是“趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦”的.婉約；無論是“年年戰骨埋荒外，空見蒲萄入漢家”的悲壯，還是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的狂喜……都讓我不由得心生熱愛。她的氣勢磅礴、她的唯美情懷與我像一場意外的相逢，穿越時光，觸動心底。

　　在唐詩里，我遇到過風流才子，“紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”他們將低回的情感化成綿綿的詩行。還遇到過勇敢的將士，黃沙中凜冽的寒風，邊境上沖鋒的號角，金戈鐵馬下，有將軍的忠烈，也有士兵的冤魂。還有那些絕塵的隱士，在繁華世界外，山水田園間，辟半畝地，扎兩道籬，清茶淡酒，安守一顆無華的心……每一樣感受都是我印在血脈里的記憶。就是在這些司空見慣的感受中，在每個春日一樣看似普通的詩篇里，我認識了大唐盛世歡歌下， “仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”那個被所有教科書尊為“清高狂客”的李白，叛夫殺女、囚子奪權的一代女皇武則天，暴虐乖張，卻也是 “看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君。不信比來長下淚，開箱驗取石榴裙。”溫柔繾綣的武媚娘。

　　回望長安古道，仰望當日晴空，誰曾想到，那一句句，一首首或悲涼，或壯美，或憂郁，或柔美的唐詩，會成為華夏文明永遠的精粹。

　　唐詩，是華夏文明永遠的豐碑，讓我肅然起敬；

　　唐詩，是百花園中的一朵奇葩，讓我齒頰生香；

　　唐詩，更是醞釀千年的一杯美酒，讓我如醉如癡。

　　唐詩的魅力作文 篇14

　　唐詩深受當代人的喜歡，那是因為詩人將自己的情感、抱負及遭遇融入其中，讓我們從中享覽唐朝的風云事變。

　　唐朝是詩的世界。走進唐詩，我們可以與李白一道“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。可以與他并肩闖天下，學詩學道，與他高吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”

　　走進唐詩，我們可以接觸到高吟“前不見古人，后不見來者”的陳子昂，感受他的悲憤；我們可以接觸到暢言“閣中帶子今何在，檻外長江空自流”的孟郊，感受他登科后的得意和輕狂。

　　唐詩中，我們可以領略到楊貴妃的驚人美貌，可以感受到唐玄宗的癡情，可以感受到那股纏綿的哀怨之情。唐詩為我們展現出唐朝的情、唐朝的氣度、唐朝的.興衰。

　　走進唐詩，我們與杜甫對白：“江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰”的憂郁情懷；“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”的無助；“畫圖省識春風面，環珮空歸夜月魂”的哀怨；“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”的寂寥……

　　杜甫的詩在唐詩中占重要地位，被稱為“詩圣”，他一生寫了一千四百多首詩，和李白齊名，也稱“李杜”。他的詩深刻地反映了唐朝由盛轉衰的社會面貌，激蕩著熱愛祖國、熱愛人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神。

　　杜甫誕生那天漫天的風雪昭示了他坎坷的一生和高潔的品行。他從小博覽群書，身負遠大報負。可是當他嘔心瀝血，懷經天緯地之才，竟然被人輕描淡寫地付之一炬時，有什么比懷才不遇更讓人痛心？當杜甫低頭哀求，遭人白眼時，有什么比寄人籬下更讓人辛酸屈辱呢？

　　杜甫生逢亂世，居地定所，食不果腹，嘗盡辛酸，飽受磨難，受苦受難的血淚史讓人嘆息不已！

　　唐詩，不僅讓我們看到華美篇章，更讓我們了解到詩人的偉大精神與驚人氣魄。

　　走進唐詩，取出燦爛的明珠，飽覽人生悲歡離合！

　　唐詩的魅力作文 篇15

　　俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。我就是不會作詩而會吟的那一個。攜詩而行，我仿佛看到河畔柳的婀娜多姿；略詩而走，我仿佛感受到游魚的自在快活；悟詩而飛，我仿佛融然于遙遠深巷的悠長；吟詩而旅，我仿佛陶醉于浣紗女的絕世吟唱……

　　在唐詩這個五彩繽紛的世界里，每一首詩歌就是一位知識淵博的老師，教會我許多東西，讓我受益匪淺。因為唐詩，我的理解能力變強了；因為唐詩，我認識了更多字；因為唐詩，我的作文水平提高了。杜甫的《望岳》是我的座右銘，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，讓我有了不怕困難，敢于攀登之雄心，它告訴我一個人應該有堅忍不拔的性格和遠大的理想；李商隱的《風雨》使我內心充滿了凄楚悲涼，“黃葉仍風雨，青樓自管弦”，我為詩人晚年的凄涼悲苦流下了辛酸的淚水。王維的《山居秋瞑》讓我仿佛看到了雨后山村田園如詩如畫的景象：“明月松間照，清泉石上流”，清幽明凈的`自然美景不正是我們家鄉石臺風光的寫照嗎？李白的《行路難》教會了我堅強，自信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，只要有一顆執著追求的心，何

　　愁不能達到理想的彼岸呢？

　　我最喜歡詩人李白。李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人稱為“詩仙”。他爽朗大方，愛飲酒，詩作多以醉時寫。我最喜歡李白的《早發白帝城》，全詩無不夸張和奇想，寫得流麗飄逸，驚世駭俗，但又無雕琢，隨心所欲，自然天成。李白的詩我總會誦記于心，還能學以致用呢！寫作文時我時常引用李白的詩句，例如寫瀑布的壯觀時，我自然想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句；當表達我和朋友之間的深厚友情時，我又自然想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句……

　　爸爸媽媽笑我是李白的粉絲；同學們夸我是班級小詩人；老師說，只要努力學習，未來的大詩人就是我。我希望有朝一日也能寫出李白這樣的詩。，我要和唐詩許下承諾：永遠不離不棄！

　　唐詩的魅力作文 篇16

　　我們勤勞的祖先建立了盛大的唐朝，也給后人留下了優美的唐詩。唐詩扎根在我心中，帶領我走進了一個精彩的世界。

　　唐詩的世界里有美麗的景色。李白站在“飛流直下三千尺”的瀑布下，為我們描繪了壯美的廬山景色。不知是誰，在春江花月夜里，發現了最美的月亮。那又是誰，在秋風中，獨享著“霜葉紅于二月花”的.優美風光。美麗的景色，令我回味無窮。

　　唐詩的世界里有變幻的四季。冰雪消融，“二月春風似剪刀”剪出了嫩嫩的柳葉。夏日炎炎，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”秋風送爽，“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”寒風凜冽，想起“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”變幻的四季，令我陶醉。

　　唐詩的世界里有淡淡的思念。思念是友情、親情和鄉情。猶如“桃花潭水深千尺”，也抵不上深厚的友誼。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，不知我的兄弟此時在何方？“臨行密密縫，意恐遲遲歸”一針一線，寄托了母親對兒子的親情。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，家鄉是否比以前更加美麗？淡淡的思念，讓我感動。

　　唐詩，讓我感動，陪我成長。

　　唐詩的魅力作文 篇17

　　星期天，我和媽媽乘公交車去陸埠。

　　在我身旁的座位上坐著一位阿姨和他的寶寶，小男孩手里拿著一塊面包，一邊吃一邊聽媽媽教他背古詩。阿姨念道：“鋤禾日當午……”每當阿姨念完一句，小男孩也搖頭晃腦，奶聲奶氣地跟著念：“鋤禾日當午……”看到小男孩這么小就會念唐詩，還念得像模像樣，旁邊的乘客都投去了贊許的目光。

　　汽車一路往前開，小男孩手中的面包還沒吃完，大概是吃飽了吧。他攥著面包隨著汽車的晃動，一些面包屑掉在他的衣服上。阿姨看了看，皺著眉頭說：“吃飽了嗎？不想吃了就扔掉。看，衣服都被你弄臟了。”說著，順手拿過小男孩手里的面包，扔進了車上的垃圾桶里。接著，她又叫小男孩背唐詩給她聽，小男孩嘟著嘴，結結巴巴地說：“鋤禾……日當午，汗滴……汗滴……”看來他是想不起來了，小臉兒漲得通紅，可憐巴巴的望著媽媽。阿姨帶著指責的口氣說：“是汗滴禾下土，告訴我們糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，汗水都滴下來了。現在記住了沒有？”小男孩懂事的點點頭。于是接著背道：“汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒……粒粒……”正當“大功告成”時，又卡殼了。這下，阿姨可真生氣了，點著小男孩的頭說：“怎么老記不住？粒粒皆辛苦。就是告訴我們糧食來之不易，要好好珍惜。你腦袋里裝什么東西，怎么就是記不進去？”小男孩委屈的'哭了起來。車上一陣騷動，大家都投去異樣的目光。

　　也許這位阿姨感到氣氛不對，在躲閃中，無意間瞥見垃圾桶里的面包，頓時羞得滿臉通紅。除了小男孩偶爾的抽泣聲，阿姨的安慰聲，垃圾桶的碰撞聲，車廂里安靜極了。

　　唐詩的魅力作文 篇18

　　我們從小就會背“離離原上草，一歲一枯榮”，“慈母手中線，游子身上衣”，“海日生殘夜，江春入舊年”。但這些只是我們憑借自己的記憶為了完成任務強記下的。我們曾經不知詩詞的浪漫，豪放，婉轉，只知道這比作文無趣，比歌曲難懂，比散文苦澀。

　　但，詩詞如老酒，越品越陶醉；詩詞如不加糖的咖啡，抿一口，雖苦澀，但醇香卻讓人無法自拔；詩詞如一幅山水畫，不覺得令人贊嘆，沉迷。時間是個篩子，他篩去了糟粕，留下了精華，我們背誦的古詩都是一句句流傳下來，都是一首首精華，這些精華難道不值得我們品賞嗎？

　　詩詞不僅僅需要我們品賞，更值得我們學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，告訴我們應當如梅，在挫折中鍛煉自己的`意志。想要成為寶劍一般鋒利，就要面對挫折，戰勝挫折，不放棄，不懈怠。人生難免有挫折，挫折不可怕，可怕的是你沒有一顆勇于面對挫折的心。“天生我材必有用，千金散盡還復來”當今社會上有很多殘疾人，他們有些人意志消沉，覺得自己沒有用處，但每一個人都是社會重要成員，每一個人都是社會的建設者，只有努力學習，勤奮學習就一定能改變命運。

　　詩詞，不僅僅能讓我們學習的道理，還能帶我們領略詩人眼中的風景。

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”當你看著一群鶴推開云，沖上云霄，那是一種什么樣的感受呢？現在這種震撼的場景很少見到，但在劉禹錫的《秋詞》中，我們可以領略大自然這種別樣的風景。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中火紅的楓葉；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中絕美的冬景；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中大自然的歌聲；“遙看洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”中洞庭湖的廣闊……這些我們很少能欣賞到的風景，在詩詞中，我們能陶醉與其中，這些美景難道不值得我們欣賞嗎？

　　在這個青春如火，奮勇拼搏的年紀，詩詞是我們成長道路上的引路人；詩詞是我們成長道路上的明燈；詩詞更是成長道路上不可缺少的伙伴。他伴隨我們成長，跟隨著我們的腳步，陪伴在我們左右。青春歲月，我與詩詞同行。

　　唐詩的魅力作文 篇19

　　夜深人靜，我徜徉在書的海洋，聆聽大唐王朝才子的心靈呼喚。

　　詩如人的生命“人迷忽覺，如夢忽醒，如仆者之起，如病者之蘇”。塵封千年的榮耀被書寫，唐詩之花綻放在高山之巔，永不凋謝。銀燭秋光冷畫屏下，美人臉上凝結的香露，修長的食指在古色古香的琴弦上顫動。滿園桃花之下詩人酣睡，悠然樂之。皓月初升，銀光朗照在浪西樓上，天下昭然如瓊玉。一襲輕紗下的輕歌曼舞，切莫亂了音律，今夜白露倒映出故鄉明月。

　　沒有比李白更蒼涼的悵惘，大筆一揮就是半個盛唐。王維的.大漠孤煙繚繞出落日的豪放；楊萬里滿塘的接天荷葉承載著映日荷花的幻想。王勃，繁華與孤鷺齊飛，才比天高卻命比紙薄；杜甫，吟鞭祈指千尺涯，四年流亡，卻從未放棄最初的夢想。

　　我用“海內存知己，天涯若比鄰”臨摹她的輪廓；用“舉杯邀明月，對影成三人”描畫她的盛妝；用“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”瞻仰她的英姿用“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”羨慕她的剛毅；用“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”暢想她的綺麗；用“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春”感嘆她的雋永；用“會得離人無限淚，千絲萬絮惹春風”書寫一個盛世傳說。

　　唐詩之花在記憶深處悄然綻放，承載千年金戈鐵馬，仰望萬載刀光劍影，打開塵封千年的記憶與榮耀，在氣吞山河中感嘆，花開千年。

　　華美的花朵在記憶中盛開了一個燃燒的國度，那些遠去的生命，斯人已逝，花香依舊彌散。愿做一場崇古清夢。

　　唐詩的魅力作文 篇20

　　詩詞，如同一壺醇香的美酒，品一口，唇齒留香；詩詞，如同一杯名貴的好茶，呷一口，意味悠長。我的青春歲月里，能與詩詞相約，實屬有幸之舉。

　　小時候，曾不解古人言，不知那卷卷詩書何使君難眠。看著那些生澀難懂的字詞，毫無興趣。直至有幸看了一期《中國詩詞大會》，里面的選手字字珠璣，唇槍舌劍，用句句詩詞來對決，看得我好不過癮，好不眼饞，從此一發不可收拾，開啟了我的詩詞之旅。

　　在詩詞中，我尋找了李白。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，他的`清新脫俗，自信豪邁使我一眼便拍案叫絕，連連叫好。太白的詩詞使我懂得什么是自信，什么是灑脫。

　　在詩詞中，我覓見了子美。“國破山河在，城春草木深”，“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”，在他的詩中，一字一頓，一句一筆，都包含了對大唐盛世的向往，而今天，輝煌不再，江山不再，帝王不再，只得用詩詞來抒發自己揮之不盡的滿腔愛國熱血。看了杜甫的詩，總使我義憤填膺，也為他的那愛國情懷而惋惜：朝政的腐朽總使他希望落空，若換在今天，定是文武雙全的奇才。

　　在詩詞中，我還遇到了蘇東坡。“小舟從此逝滄海寄余生”，“回首向來蕭瑟處，歸去也無風雨也無晴”，沒有自怨自艾，也沒有知難而退，而是在當下的日子里，做好自己，積極樂觀，還寫出了像《豬肉頌》這般開朗向上的詩詞，可見他對生活的熱愛。

　　一闕宋詞，蕩漾在大街小巷，沉于其中，便無法自拔，深感宋詞之美。

　　一首唐詩，傳唱于樓宇高軒，側耳傾聽，便一見如故，百品唐詩之趣。

　　唐詩宋詞，令我魂牽夢繞。在其中，了解了名人趣事，懂得了高深奧義。在詩詞中，有太多太多無法形容的美。水墨江南，飄雪北國，都融于其中。在我的青春歲月里，一路與詩詞相伴，一路與詩詞相約，何其快哉！

　　唐詩的魅力作文 篇21

　　五千個春秋，浮華與慘敗，五千個歲月，夢醒與夢散。唐詩，像是那清茗中飄出來的幽香。那幽香從一千多年前的唐王朝中飄來。在那幽香中，我們體驗著人間的苦樂，感受著詩人的心境，品味著詩一般的人生。

　　詩中，我們讀出了詩人所獨具有的昂揚向上的精神，“少壯不努力，老大徒傷悲。”說的是一種人生與努力的關系，“天生我材必有用，千金散去還復來。”說的是一種超凡的自信；“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”說的是一種沙場男兒對祖國的赤誠之心……唐詩，讓我們看到了無數詩人的抱負與志向。

　　詩中，我們讀出了不同的人生哲理，不同的處世態度，“相看兩不厭，只有進亭山”人生難免會有孤獨，李白告訴我們，即使只有自己一個人，也要自娛自樂。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”李白告訴我們，世俗的權貴與享樂怎能影響我們的心情，我們需要提高的是一種精神上的層次。“明月松間照，清泉石上流。”而王維則是在清幽淡雅的自然中悟出了禪理，不問世俗，盡情享受那少有的寧靜與悟然，功名利祿在這一刻都與自己無關。

　　詩中，我們讀出了中唐時期人民的疾苦。在這個時期，杜甫出生了，他仿佛就是為了百姓抱不平而生。他用他那沾滿血與淚的筆，為人們記錄下了那歷史所承受不起的事實。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”中，我們看到了太多的無奈與痛苦。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”中，我們看到了太多的憤怒與不滿，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”中，我們看到了太多的惋惜與不平。唐詩不僅記錄了唐朝的興盛，也記錄了唐朝戰爭時的……

　　詩中，我們還讀出了游子的'思鄉之情和愛人的相思之苦。從“浮云游子意，落日故園情”到“晨起動征鐸，客行悲故鄉”從“情人怨遙夜，意夕起相思”到“相思多少，地角天涯為是長。”春似只有幾個字的詩句，其中卻包含了多少游子的想念，蘊涵了多少戀人的牽掛……

　　唐詩就像一杯茶，端起來細細品嘗，感受那詩香從中溢出，暢游在那詩香中，你會發現不一樣的自己，也會探求到不一樣的人生。

　　唐詩的魅力作文 篇22

　　我看過的書很多，但是我最喜歡的還是《唐詩三百首》，因為它給了我無限的快樂。

　　在我三歲的時候,外公經常帶我到房前屋后活動。春天，我們在沙灘上放風箏，外公教我背唐詩“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。外公屋后有一口池塘，幾只鵝在水上游來游去的時候,外公教我背起駱賓王的《詠鵝》：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”晚上,我們坐在樹下乘涼，看到皎潔的月光，外公又教我背起李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜……”漸漸地，我對唐詩產生了一些興趣。

　　上幼兒園的時候，一天晚上，媽媽帶我去買書。到了書店，我忙跑到書架那兒，細細選書。我看上了《唐詩三百首》，趕緊讓媽媽給我買下。從此，它成了我生活中的良師益友。

　　我迷上了唐詩。走親戚的時候，也把它帶上。在家里，無論外面有多喧鬧，我都會專注的捧著它大聲朗讀、背誦。

　　一次寫作文時，我引用了幾句優美的唐詩。我迷醉于那“談笑有鴻儒,往來無白丁”的恬淡,感嘆于那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢,陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的`意境,感動于那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情……這篇作文得到了老師的表揚，我當時心里美滋滋的。

　　唐詩啊，你給了我無限的快樂。我能不深深的喜愛你嗎？

　　唐詩的魅力作文 篇23

　　唐詩如雨，濕漉漉的引人回味。它籠罩了唐朝的整片天空，是詩人創造的審美意境，是人們心靈的舒適搖籃。

　　唐詩寄托了詩人豐富的情感，或體現了對天下蒼生的悲憫，或表達了對祖國山川的贊美，或抒發自己的豪情壯志……

　　對于現在這個信息技術高速發展的社會，那幾百年前“純凈”的美麗快要消散了吧。古人給我們留下的知識財富，快要被庸俗的.現代小說、流行音樂、電子游戲所替代。我們心中那顆迷戀唐詩的小樹苗，不知是生長的枝繁葉茂，還是干枯而死。

　　誦讀每一首唐詩，心都會走進詩中所描繪的畫面，并被它所感染。正是因為詩人經歷過常人所沒有經歷的美好和痛苦，所以他們敏感、善思，詩作才會如此打動人心。

　　我拿起紙邊泛黃的《唐詩三百首》，又一次深陷進去。我沉醉于這神奇而多變的古詩世界中，追隨著詩人們的腳步，體會社會底層勞動人民的辛苦，領略壯麗的祖國山川。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”詩人心向往著去為祖國建功立業，卻無能為力，獨自嘆息。“春色惱人眠不得，月移花影上欄干。”詩人由于對遠方人強烈的思念，才會感到眼前的春色倍加惱人。“千磨萬擊還堅勁。任爾東南西北風。”詩人表達了自己要像竹子一樣堅韌不拔的高尚品質。

　　流連于唐詩中，我如癡如醉，如夢如幻。唐詩中所飽含的無邊無際的情感，是詩人一時心有所動，情有所發的表達，它們歷經數十個朝代，跨越了千年，引起了眾生的共鳴，走進了與它心意相通之人的心房。

　　唐詩似一位失落的忠臣，達觀處世，仍不忘關心國家大事；唐詩似一位曼妙的女子，美艷動人，卻露出憂傷的神情；唐詩似一個天真的兒童，開心嬉戲，遇到難過也會哭泣。唐詩如此動人，即使跨越了千年，即使和我們現在的文字含義有些不同，即使……但它如清晨清新的陽光溢滿了我們的心房，因為有唐詩，我們的生活才會充滿詩情畫意。

　　作為21世紀的青少年，我們應將這經千年沉淀的美麗，用心品味，銘記在心，并將唐詩發揚光大，萬世永傳承！

　　唐詩的魅力作文 篇24

　　幾千年的中華文化真可謂源遠流長，綿延不絕，在此期間誕生出了無數優秀的詩人、文人，涌現出了無數優美動人的華篇華章。唐詩宋詞是我國漫長文化長廊里的一顆最璀璨奪目的明珠、一塊最輝煌燦爛的瑰寶、一片最絢麗多彩的星云。漫行于唐詩宋詞中，宛若走進了一個美麗而奇妙的夢境，不，最美的夢也沒有這樣如此美妙！那些朗朗上口的辭藻給人鏗鏗鏘鏘的順暢，那些奇妙和諧的韻律給人無比愉悅的快感，那些美輪美奐的篇章給人妙不可言的意境。我既詫異，又驚喜；我既唏噓不已，又躊躇滿志；我既感慨她的絢麗，又贊嘆她的宏偉。

　　讀一讀唐詩宋詞，她一定會讓你干涸的心靈變得更加豐富多彩；讀一讀唐詩宋詞，她一定會讓你乏味的言談變得更加文雅巧妙；讀一讀唐詩宋詞，她一定會讓你感悟的人生更加深刻飽滿。

　　啊，永遠的唐詩宋詞！這里是一塊如詩如畫的凈土，充滿著人間最美麗最迷人的景致。

　　這里有“人閑桂花落，夜靜春山空”的靜謐祥和；這里有“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的生機勃勃；這里有“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的.欣喜若狂。這里的山是青翠的，水是碧綠的，風是溫情的，云是飄逸的，雨是知時節的。陽春三月，鶯啼蝶舞，在這如詩如畫的凈土里，我情不自禁地要問道：這是人間仙境嗎？這是人間天堂嗎？天堂遙遙不可及，仙境從來只是傳說，這里不過是一個繽紛多彩的世界，一個光怪陸離的世界，一個令人沉醉不知歸路的世界。

　　啊，永遠的唐詩宋詞！這里是一方情感的沃土，充滿著人間的滄桑與人生的真諦。

　　杜甫的骨子里好像天生就帶有憂悒沉悶的情愫，所到之處皆是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲愴凄涼。風流才子李商隱亦不事事稱心如意，在驅車登樂游原時并不快樂，滿心是“夕陽無限好，只是近黃昏”的淡淡哀傷。一代美神李清照也感到了人間世態炎涼，聲聲“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的哀婉嘆息。“欲窮千里目，更上一層樓”、“不識廬山真面目，只緣身在此山中”、“無限風光在險峰”等等這些來源于人心靈深處最真摯的情愫與最深邃的思想，總是無時無刻不感染者我們。這些皆是人類情愫、智慧與思想的結晶，而情愫造就文字的多變，智慧超越文字的局限，思想升華文字的精魂。

　　啊，永遠的唐詩宋詞！這里是一片遐想的的天地，憑借著思想的雙翼我們可以盡情地翱翔于廣闊無垠的藍天。

　　我們高舉金樽與李太白暢飲，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，“與爾同銷萬古愁”。我們哀居幽州臺，與陳伯玉一起“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”。我們揮舞鐵板和蘇東坡大唱“大江東去，浪淘盡，千古風流物。”。我們手執牙板同柳三變淺吟低唱“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”。這里是詩詞的殿堂，這里是詩詞的巔峰。

　　永遠的唐詩宋詞！這是一片多么美妙的天地啊！這里有精彩絕倫的文字、美妙至極的景致；這里有無比滄桑的歷史、無窮無盡的智慧；這里有真實樸素的情感、深刻厚重的思想。無論古往，還是今來，唐詩宋詞都堪稱千古之絕唱、舉世之風流！

　　永遠的唐詩宋詞！唐詩宋詞直到永遠！

　　唐詩的魅力作文 篇25

　　時光百轉，歷史千輪，唯有詩詞至今；唐詩宋詞，一文一美，獨有唐詩韻美。一草一木，一石一鳥，都凝聚著唐人的情感。我愛唐詩，愛唐詩的風韻，愛唐詩的空靈，愛唐詩表達的情感。

　　外公是我與唐詩的紐帶，是他讓我親耳聽到了唐詩，親眼見到了唐詩。

　　“夜來風雨聲，花落知多少”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“海上生明月，天涯共此時”…他一遍遍地教我。每每聽到我用稚嫩的童音將一句句唐詩吐出時，他就會淡淡地一笑，用慈愛的目光注視著我，輕撫我的頭，用飽含著疼愛的聲音說：“晶晶真棒；我就知道我孫女最棒了。你說說你可有最愛的一首啊？”

　　我抬起頭用亮亮的眼睛注視著他，他歪著頭認真的想著，良久，我輕輕地說：“我喜歡那首浮云游子意，落日故人情，揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。怎么樣？外公？他聽到這話微微一怔，疑惑地問我：“為什么偏喜愛這一首呢？

　　我哈哈哈地笑了起來，說：“因為這首最有韻味，最美、最豪情！我當然最愛這一首，它有著將軍威武的風范，不比兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，這種甜甜的美，它是壯闊空靈的美，有著廣闊的胸懷，有著傲視天下的豪情。”

　　外公聽完，微微一笑，輕嘆：“你快學到家了，。”我叫道：“唉，那不是還沒學到家嗎？哼！”我氣極了，拉著外公的衣角不讓他走，是啊，這首詩的情感年幼的我怎么會懂？李白“拔劍四顧心茫然”的悲涼情感，我又怎么能體會到？

　　只可惜命運是個調皮的孩子，詩依舊在，而我親愛的外公，再也不能告訴我這首我最愛的唐詩所表達的情感了，一切的一切，我只能自己用心去體會。

　　兩個星期前，我隨著清明外出的人在紛紛細雨中來到了你的身旁，歲月靜好，你身旁的樹萌出了新芽，你身邊的櫻桃樹早已開出了花，你卻不在我的身旁，陪我捉蝴蝶、吟詩，陪我望月、摘花，就連我一直喜愛的那首詩也再也不能向我道出抒發的情感，我坐在你身旁，含著眼淚，一首一首地念著你教會我的唐詩，樹葉在我的頭頂沙沙作響，云在我的頭頂當落日染紅了西邊的一片天。

　　看到此情此景我不禁輕吟：“”浮云游子意，落日故人情，揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。親愛的'外公，這時的“游子意”不正是我對你深深的思念嗎？這里的故人情，不正是我和你血濃于水的親情嗎？望著遠方的天，我終于忍不住淚水溢出了眼眶，我也終于體會到了李白心中的悲涼，如果您一定要“揮手自茲去”，那么，在另一個時空中，您可否聽見我心中深切的呼喚？

　　外公，謝謝您，在您永恒的生命中，讓我明白了這首詩所表達的感情，您終究在我長大之后使我明白了李白心中的悲涼，它永遠是我心中最愛的唐詩，因為它見證了我們的親唐詩的形式是多種多樣的。唐代的古體詩，基本上有五言和七言兩種，近體詩也分為兩種，一種叫絕句，一種叫律詩。絕句和律詩又各有五言和七言之不同。

　　唐詩不僅是一個時代的代表作，也是我們國家的國粹，我們作為中國人，都應該好好欣賞，細細品味。唐朝289年，輝煌的帝國漸行漸遠，但它確在身后留下了李白、杜甫、柳宗元、白居易、杜牧等文學巨匠及其作品。那么從現在開始，讓我們讀唐詩，品唐詩。

　　讀了唐詩，讓我覺得自己的知識更加豐富，更加飽滿了。

　　唐詩的魅力作文 篇26

　　唐朝，是一個充滿書香的朝代，是一個學習氛圍濃重的朝代。而唐詩是唐朝最重要的文化。走進唐詩，你會發現唐詩中的韻律美，文字美。他帶給你的是千絲萬縷的美感。那就讓我們乘著一葉扁舟，沿著歷史的長河探索起來。

　　李白是唐朝杰出的詩人，有詩仙的美譽。李白從小生活在豪門貴族。從小就有一身傲骨，從來不會向困難低頭。李白在被貶后，竟然寫出千古名句——天生我材必有用，金發散盡還復來。但你可不知李白的愁，讀完舉頭望明月，低頭思故鄉。你就可知李白對故鄉的惆悵。每當與朋友交往時候，我便會想起勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人，李白對朋友多么的不舍。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。這又是多么的豪情壯志。

　　杜甫，也是唐朝著名的詩人。比起李白，杜甫就沒那么幸運了。杜甫從小家境貧苦，人際交往差。但是，當你讀到安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。你便可知杜甫是多么的憂國憂民。杜甫在自己最落魄的時候，想的卻不是自己，而是天下和自己一樣的人。希望他們在落魄的.時候有一間房子住。國破山河在，城春草木深。你便可知杜甫的愛國之心。比起杜甫晚年，年少時的杜甫可是個血氣方剛，有雄心壯志的青年。當你讀起會當凌絕頂，一覽眾山小，你便可知杜甫年少沸騰的血。

　　話說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。唐詩300首中。可就不僅僅只是顏如玉和黃金屋了。它是唐朝文化的總匯。是唐詩中的精華。

　　來吧，跟我一起走進唐詩，走進大唐。

　　唐詩的魅力作文 篇27

　　唐詩是中國文壇最為輝煌的體裁。它光詩奪目，它耳熟能詳，它搖曳多姿，千百年來，一直為人們所傳誦。

　　走進唐詩，走進詩仙詩圣。感受杜子美一潑豪墨寫下的《飲中八仙歌》，“李白斗酒詩白篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”好一個豪情萬丈的李太白，好一個文采出眾的杜子美。感受唐朝安史之亂時的民不聊生“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”平明百姓生活艱苦，常有在街頭凍餓而死。而高門貴族的家中卻飄出陣陣酒肉之香。這體現出了統治者的無能和享樂之心。感受李太白醉酒后寫下的《將進酒》，已知詩仙也望無拘無束，自由自在。感受青蓮居士一人獨自讀出“舉杯邀明月，對影成三人”。然后笑談詩仙也怕孤獨，也怕無人與已共醉。

　　走進唐詩，走進唐詩的戰場，感受詩仙所做“百戰沙場碎鐵衣，城南已合數重圍”，以感受戰場之上風云涌起，血流成河的'氣勢。看一首王翰所做“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”以現當時戰場的兇險，當真是“天子一命，屠尸百里。”啊！在貴族眼中，死幾位百姓而已，以自己毫無關系，死就死吧！在古代人眼中，人命根本不是什么。

　　走進唐詩，走進兩位知音之境。感受詩囚賈鳥“知音如不賞，歸臥故山丘”知音不求多，一位足矣。能聽懂自己的心聲，就夠了。鐘子期死后，伯牙絕弦。這種至于知音知情，令人稱贊，但世人又有幾人能夠有幸遇見此種知音。

　　走進唐詩，聽詩仙詩圣吐露真情，感受歷史滄桑。

　　走新唐詩，看血流成河，風起云涌，吐露真情，感受天子無情。

　　走進唐詩，問知音天下難覓，感受一知心人足以。

　　走進唐詩，是我今生永遠的期待。

　　唐詩的魅力作文 篇28

　　我喜歡詩詞歌賦，尤其喜歡唐詩。當我學完晚唐詩人的概況后，唐代代表性詩人所展現出的大唐風度已深深印刻在我腦海里，伏案書桌，思緒開始飄蕩開去。

　　遠處似有一座城，城門口有四扇大門，撥開層層云霧，我推開了第一扇叫“初唐”的門。此處是微風習習，桃紅柳綠，在水波蕩漾的水面上游著幾只大白鵝，岸旁的駱賓王正在吟誦《詠鵝》：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌??????；突然眼前一閃，我看到了幽州臺上的陳子昂，正含著淚寫下《登幽州臺歌》：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下；接著，我又看到從早春開花時劉希夷的“年年歲歲花相似”到深秋王勃的“秋水共長天一色”。初唐的風度給我的感受如同一杯清淡、適宜的綠茶。

　　離開“初唐”門，我走進了“盛唐”門，原本忽明忽暗的詩火一下子燒的興旺起來，從李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”到杜甫“遲日江山麗，春風花草香”；再從劉長卿的“日暮蒼山遠，天寒白屋貧”到詩仙為之贊嘆的崔顥“昔人已乘黃鶴去，白云千載空悠悠”。盛唐不同風格的詩歌展現了大唐開放、包容的氣度，如同一首交響曲時而氣勢磅礴，時而低沉委婉。

　　第三扇是“中唐”門，中唐的代表性詩人情高義重，從韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的輕松，到李賀“黑云壓城城欲摧，甲光向日金陵開”的緊張，再到白居易《賣炭翁》所述的.“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”的嘆息。中唐歲月卻世態炎涼中悄然度過。

　　最后，我來到了“晚唐”門，晚唐的長安一片狼籍，從李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”表達了唐朝的衰敗，到皮日休“窮危又極嶮，其山猶不全”的災難警示。盛唐在數位詩人的驚呼中，終于降下了帷幕，結束了歷史使命。

　　“貝兒，你在干嘛？”隨著媽媽的一聲輕喚，把我的思緒從唐朝拉了回來。通過唐代幾位代表性詩人的詩歌，讓我領略到遠在幾千年前大唐皇朝的風度，也許那只是冰山一角，但卻開啟了我探尋大唐文化之旅的行程。

　　唐詩的魅力作文 篇29

　　有這樣一本書，它講述了唐詩的起源。初唐四杰，所有詩人的故事，詩人之間的友誼以及詩人之“狂”。它，有個動聽的名字：《在唐詩里孤獨漫步》。

　　唐朝的第一位詩人，竟是個酒徒。可能因為這個原因，詩人都喜歡喝酒。這位酒徒名叫王績。王績是隋朝文士王通的弟弟，字無功，愛喝酒，當待詔官時不為錢，只為有酒喝，每天喝一斗。因此，他得了一個雅號，叫“斗酒學士”。后來他聽說太樂署史焦革善釀酒，于是主動請求當太樂丞，天天向焦革要酒喝。這讓人忍不住啼笑是非。他最著名的一首詩叫《野望》，是一首五言絕句，一共八句。有趣的是，他的侄孫竟是初唐四杰之一――王勃。不看不知道，王勃繼承了王績的“狂”和愛喝酒的習慣，當時在作《滕王閣序》時，若不是他輕狂不懂古代的“潛規則”接過了紙筆，也許世界上再無《滕王閣序》。

　　詩人之間的`友誼更令人感動。孟浩然與王昌齡就別重逢，大喜過望，不顧背上生瘡剛好，不能喝酒，與王昌齡痛飲。結果孟浩然背上生瘡發作，回天乏術。但他死之時有好友在身邊，大概也是笑著的吧。他也算死而無憾了。

　　唐詩之中，包含著詩人之誼，詩人之孤，詩人之狂。唐詩的故事，孰能明了。這就是《在唐詩里孤獨漫步》。

　　唐詩的魅力作文 篇30

　　偶偷閑，坐亭間，隨微風掀起那本《唐詩宋詞》，開始一場詩詞之旅。

　　駕一匹快馬，奔馳于山川草木之間，忽爾眼前出現一座高山，舉目仰望只見“連峰去天不盈尺”，盡是“枯松倒掛倚絕壁”，下馬前行，山腳下赫然刻著“蜀道”二字。快步上山，轉角處見一青衣男子正以手撫膺長嘆，上前攀談，男子忽然起身，長嘆：“昔日欲登太行山，風雪積山行路難；如今失意過此山，地崩山摧蜀道難，愁也。”只見熱淚兩行。我為之一震，心理思緒萬千：“李太白，你難道忘了當初‘天生我材必有用，千金散盡還復來’的豪情壯志，忘了昔日讓力士脫靴，忘了自己的初心嗎？”我叫停他：“人生亦有命，安能行嘆復坐愁？既然仕途受阻，何不歸隱，放白鹿于青崖間，豈不美哉？”男子不語，良久，搖頭曰：“非也，仕途乃我心之所向！”隨即，邁步遠去。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這句詩伴著爽朗的笑聲，回蕩在蜀道山間……

　　來到黃州，拜見蘇東坡。“烏臺詩案”讓年輕的詩人無辜受難，被貶黃州。滿腹才論，卻無用武之地。你也曾迷茫，但并非就此沉淪。隨遇而安，你很快釋然，與客泛舟游赤壁，誦明月之詩，歌窈窕之章，與客痛飲，相與枕藉乎舟中，不覺東方既白。你是個性情中人，于世不容便與世無爭，瀟灑快活，吟詩誦詞又何嘗不可。大江東去，你卻風流千古。生活以痛吻你，而你以樂回之。這場與蒼天的對弈，是你贏了。

　　信步沙灘，我踩著細沙漫步。“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。”循聲望去，你屹立于絕壁之上，兩鬢已生華發，但你全然不顧。沉默中，你想起了年少從軍時，馳騁沙場，為國殺敵。我說你已然蒼老，你回以“廉頗老矣，尚能飯否？”我被這石破天驚的吶喊折服，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，我說：“宋朝將亡，統治者腐敗，你這又是何苦？”你大喊：“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎！”，我明白，你放不下，沙場才是你唯一的歸宿……

　　閉目沉思，渾渾噩噩的'人世間，流浪的心常常找不到安歇的客棧；紛紛揚揚的紅塵里，飄蕩的靈魂也常常找不到避風的港灣。既如此，何不偷得浮生半日閑，捧起書本，隨我來一場心靈的旅行呢？

　　唐詩的魅力作文 篇31

　　攤開唐詩，你會驚訝地發現我們生平所有的情感幾乎都找到了歸宿。

　　《唐詩》就彷佛握著沉甸甸的人生百態。

　　走進唐詩，碰觸那不堪的別離。他在默默翻著書頁，淺淺的雙眸盛愁思；她輕輕地把衣物收好，靜靜地系好行李，淚珠卻狠狠滴在手背上。放下書，他從背后抱住她，“傻瓜，只不過出去幾天而已……”拭去淚水，她端起酒杯為他送行，酒入口中，寒涼化為一片苦澀。“不如飲待奴先醉，圖得不如郎去時”，那天晚上，淚水和酒水化為濃墨，在唐詩泛黃的紙上留下心痛的一頁。

　　走進唐詩，聆聽雄渾浪漫的天工異曲。

　　“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，把千山之外的瀑布一下子拉到了你的眼前，那瀑布的怒嚎猶如地動山搖，攝人心魂。“開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月”，李白杯中酒的香味醉了自己，醉了月亮，醉了他的詩，更醉了一本《唐詩》千幾年。“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，詩仙李白的名字不就是用那酒寫出來的嗎？當他不愿看到朝廷的混雜時，他可以大手一揮留下不可一世的豪言壯語：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！

　　走進唐詩，感受超塵物外的寧靜淡泊。

　　“洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家”、“洛陽女兒惜顏色，行逢落花長嘆息”，我想洛陽一定很美很美。或許是春天，或許是秋天，洛陽一定是一個落英繽紛的世外桃源。如果可以穿越，我愿用我生命的三分之一去兌換一張門票，到洛陽去尋找一片花瓣，尋找一段獨特的`故事。劉希夷在洛陽上演一出“公子王孫芳樹下，清歌妙舞落花前”，而張若虛帶給我們的則是一曲《春江花月夜》，一抹遺留在江畔千幾年的情思與美麗。“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆是霰”、“空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見”、“江畔何人初見月？江月何年初照人。”江水脈脈流淌，詩人駐立江畔，“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓？”張若虛的思念是靈動的水，清澈明亮；又像曠古幽蘭，清新典雅。

　　走進唐詩，走進杜甫的憂愁，與他共飲一杯濁酒，“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”；走進韋莊的無奈，折下柳枝，吟一句“無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤”；走進韓愈的曠達自持“孤舟衰笠翁，獨釣寒江雪”……

　　唐詩，就像寧靜的江面上的一片枯葉，缺少了它便失去了說不清、道不明的情趣。唐詩以一種“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”的姿態輕輕地詮釋著世間的一草一木，譜成悠揚清澈的曲子在我們的天空纏綿。簡評

　　這個題目很大，而唐詩又好似一座高不可攀的山峰，巍然聳立于千古的風煙中。走進它，不易；書寫它，更是艱難。從本文看，作者是用心靈去品讀唐詩的，并嘗試著用自己的心靈去詮釋唐詩。如是讀詩，庶幾可矣！唐詩的無限華彩、萬千氣象，該如何描摹？縱是學富五車、皓首窮經的學者，我想也須頗費周章。而聰明的作者卻能夠由點切入，以點帶面，令人窺一斑而知全豹。全文信手拈來皆是詩行，行文典雅流麗，堪稱佳作。

　　唐詩的魅力作文 篇32

　　熟讀了諸多唐詩，一直想象著這些美妙的句子，詩人是如何寫出來的。

　　現在，我在山城績溪，遐想著詩仙李白，如何寫下了這一首與宣城有關的名詩。

　　天寶三年，李白辭官離開長安，長期漂泊飽受了人間辛酸，看透了世態炎涼。到了天寶十二年(753年)，李白秋游到宣州。這天，李白徒步登上敬亭山，靜靜地坐在那凸起的石巖上，癡癡地望著藍天。只見一朵白云漸漸飄遠，最后消失得無影無蹤，一群飛鳥兒也結伴漸飛漸遠，沒了蹤影，心頭不禁有幾分孤獨寂寞之感。

　　從清早到中午，從中午到夕陽西下，他呆呆地望著敬亭山，想到了很多，主要是他的那些好友：杜甫、孟浩然……他自言自語道：“敬亭山啊，我那些好友都不在身邊，如今我只剩下你這個朋友了。”這時，敬亭山似乎也在悄悄地回答道：“是啊，他們都走了，可我會陪著你的。”

　　于是，李白感慨萬千，由感而發地寫下了流傳千古的'名詩《獨坐敬亭山》：“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”

　　唐詩的魅力作文 篇33

　　在那蒼涼大漠之上，淡淡的白云布滿天際。千百座峰巒高聳如云，千萬條河流縱橫交錯。在這美景之中，有一座城，一座孤城。

　　那城充滿著硝煙的氣息，周圍寸草不生，一片荒蕪，簡直是一片人間禁地，可謂“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”狂暴的沙城席卷天地，放眼望去，似有千萬熱血將士在這里浴血奮戰，為鼎盛，為和平，為光明而戰。

　　我走上這片土地，彎下腰，能聽見它的悲鳴，在為埋葬在這里的將士悲鳴。我再又輕輕撫摸著它，這一次，來自血脈的狂暴讓我感受到它的血液似乎要奔涌而出。它的每一根血管都已要漲滿了。它咆哮著，似在對我說道：“你看，這些死去的亡魂，腐爛的忠骨，曾經都是志向遠大，要一展抱負的青年或是身經百戰，一心為國的將領。他們承載著家族的希望，是親人的支柱，可是，卻永遠被埋在了這里，再也無法與親人團聚。”我能感受到這片土地之下累滿了白骨，葬滿了痛苦與歡樂。這些，都讓土地充滿著熱血，盡情咆哮著。

　　黑云壓城，大批的軍馬進犯，讓每一個人都喘不過氣來。城中的將士的眼中都充滿著絕望，以及對戰爭源于心底的厭惡。他們無奈得拿起武器，迎接著那未知的危險，充滿著無奈。他們中的誰都不知道自己還能不能見到明天的太陽，或是說下一秒究竟會發生什么，也不知道能不能撐過這場戰爭，回鄉再享受天倫之樂。人們何須怪那一曲悠揚的《折楊柳》？正如李白所說：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”這首悠揚的曲子勾起無數軍士的鄉愁，使他們熱淚盈眶。可是，在這荒涼的城后，有一座繁華的'大都市，那是他們拼死守護的地方。那里車水馬龍，一派欣欣向榮之景，似一座天國，絲毫沒有前線的荒涼。而在皇城之中，皇上，皇族，權貴都在肆意享樂，絲毫沒有前線的悲涼。他們從未想過要上前線，與戰士們殺敵，共進退。讓將士們獨自奮戰，寒了心。

　　這讓我們看到了一個時代的隕落，也讓我們看到了在光明背后，是無盡的黑暗與骯臟；在和平背后，是無盡的殺戮與血腥；在繁華背后，是無盡的落寞與荒涼；在鼎盛背后是無盡的落魄與衰敗。

　　唐詩的魅力作文 篇34

　　愛情，是古往今來千年不老的話題。在一個人的生活中，愛情是重要的，有了愛，生活就是天堂，沒有愛，生活就是地獄。而韶華易老，真情易逝，千年不變的愛情只在美麗的傳說中，只在平平仄仄的唐詩里。

　　無論是在急管繁弦中吟唱，還是被秦淮夜月渲染，在唐詩中總是能散發出溫柔的墨香，遙隔千年的煙塵透視，依然令人迷醉。

　　最刻骨銘心的愛情，當屬唐明皇李隆基與楊貴妃的糾葛癡纏，對這對忘年鴛鴦的戀情后世評價莫衷一是。不僅有華清宮“侍兒扶起嬌無力”的綺靡，有驪山“一騎紅塵妃子笑”的奢侈，還有“君王掩面救不得”的極度痛楚，“此恨綿綿無絕期”的徹骨思念。在白居易的《長恨歌》里，詩人投入了那么多的纏綿悱惻的情感。那一聲聲梧桐細雨，那一句句夜半私語，是白居易對二人的同情，又何嘗不是他對愛情的感嘆？

　　杜甫是唐代的儒學代表，他是中華四千年莊嚴瑰麗的文化殿堂里的一位憂國憂民的真君子，就像康震教授所言，他的文化意義就是忍辱負重的黃牛。而實際上，他也偶爾懷抱一輪溫柔的明月呢。你看：“今夜〔鹿阝〕州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。”同一輪明月寄寓著兩地彼此的思念。月愈好，而苦愈增，語麗，情悲，此詩之妙，妙不可言，寥寥數語，可謂愛情詩之至品。

　　詩人元稹悼念亡妻所做的“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”是人們耳熟能詳的句子。其間真摯濃烈的情感歷來為人津津樂道。

　　而中唐詩人崔護的《題都城南莊》“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”在愛情詩中是特別值得一提的，那偶然相逢的喜悅，那欲問還止的羞澀，那往昔不再重現的落寞，令人思之，痛之，遐想萬端。

　　另一位寫愛情詩的高手就是李商隱，他寫出“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的戀情妙境，寫出“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的悲傷纏綿，寫出“春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰”的愁慘絕望。他的愛情，就像他所屬的時代后唐一樣充滿了風朝雨夕的苦難，芬芳而滄桑。

　　“多情卻似總無情，惟覺樽前笑不成”是杜牧在愛情面前的苦澀。“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名”道出了他快樂的`表面掩蓋著的深入骨髓的悲涼。

　　還是民間的愛情更質樸生動。崔顥的《長干行》里寫道：“君家何處住，妾住在橫塘。停舟暫借問，或恐是同鄉。”全詩如同一幅水墨畫，留有大量的空白，完全可以演繹出一段曲折生動的“水鄉之戀”。李白的《長干行》寫的是民間童稚之戀：“妾發初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。”一首詩里，就出現了兩個千古流芳的成語：青梅竹馬和兩小無猜，其意蘊之豐富，令人玩味再三。

　　愛情是令人唏噓的千古話題，而唐詩是愛情長河留下的潺潺余韻，或者氣質雍容，或者品質高雅，那些或濃或淡的情感，已隨時光遠去，而當我們翻開那些發黃的線裝書和先人們對話的時候就會發現：愛情一直生動的鮮活在我們的心里。

　　唐詩的魅力作文 篇35

　　一簇白雪凈了心房，一池碧水恐沾新裳，誰把文字寫進青春，誰的詩行文采飛揚？

　　年華在左，詩歌在右，且行且嘗，且珍惜。品嘗這積累下來的幸福，隨著光陰流水的沉積，愈發有味兒了。

　　羨慕唐人，崇拜他們流芳千古的佳作——唐詩，渴望生活在那個灑脫、輝煌的時代，起筆就是名篇。從初唐王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，駱賓王的“無人信高潔，誰為表予心”，到盛唐李白的”兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”“烽火連三月，家書抵萬金”，再到末唐杜牧的“天街夜色涼如水，臥看牛郎織女星”“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，李商隱的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……句句古韻，篇篇經典，鮮明清晰地展現了唐之興衰，將那貫穿中華上下五千年的精神傳統演繹得淋漓盡致！那些詩篇，是那個時代的精華，有如戴著鐐銬的鳥，雖亦步亦趨，卻可在籠內展翅翻騰，將風起云涌的盛唐活生生地呈現在后人眼前。

　　唐，永遠是盛唐，它盛在詩家，盛在詩篇盛在內涵豐厚的文化底蘊。它奪目的光彩，經千年歷史長河的沖刷仍熠熠生輝！盛得好痛快，好酣暢啊！

　　我品唐詩，便如品到薄荷糖一般，先是品到詩中所蘊涵的歷史印記，深刻，明了，心中隨著詩人的人生坎坷而起伏升落，悲悲喜喜，仿佛辛辣在舌尖曲折地蔓延。多品幾遍，心中漸漸寧靜下來，對詩人的思想經歷了然于胸，便懷淡泊之心，反復誦讀，有如薄荷糖的糖衣化開，留下內部甘涼的糖心。再次欣賞，就覺得與詩人感同身受，又不乏自己的感悟，深入淺出，豁然開朗，就像薄荷糖已全然融化在口中，清新涼爽，余香彌漫，回味無窮。就算余味盡消，日后再見，也會記憶猶新。

　　猶然記得小時候背得最熟的《春曉》。后讀李清照的《如夢令》，“知否，知否，應是綠肥紅瘦”一句令我一下子聯想到“夜來風雨聲，花落知多少”的意境。但再細品下去，前者以“瘦”字狀海棠的由繁麗而憔悴零落，顯得凄婉，表現了作者對花事和春光的愛惜，以及女性特有的關切和敏感。在《春曉》一詩中，孟浩然選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫，春風春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的春夜，這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的.凄迷意境，和微雨后的眾卉新姿。表現了詩人喜愛春天的感情，卻又不說盡不說透，“迎風戶半開”，讓我不由地去琢磨，去猜想，處處表現得隱秀曲折，像行云流水一樣平易自然，然而悠遠深厚，獨臻妙境，詩味醇永。

　　最愛捧卷品讀，那塊塊楷體鉛字中仿佛散發出孕育千年而成的優雅馥郁的墨香，空靈，怡情。我品唐詩，從幼時吟誦的“床前明月光，疑是地上霜”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，到少年時反復揣摩的“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”“，隔江猶唱《后庭花》”，再到中學時頗欣賞的“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”……句句哲理，字字珠璣。我在唐詩中成長，詩歌充實了我的青春。以唐詩的眼光看世界，世界永遠是詩意的。它告訴我們，在困境中始終要葆有一顆詩意盎然的，快樂的心。著名學者錢鐘書在中被關進牛棚，但他心在學問里，不為世事的風雨所動。據他的同事回憶，批判會上他總是閉目囁嚅，振振有詞，原來他在背誦唐詩。唐詩相伴必是極幸福的。

　　一路品詩，一路成長。也許是我人生中最絢爛的一筆吧！

　　愿唐詩相伴的青春年華不朽！

　　唐詩的魅力作文 篇36

　　唐詩宋詞，它就靜靜地躺在那里，你不去理它，它也不去理你，一旦你走近它，你會聽到“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的傾訴，你會看到一千多年前的智慧光芒。品唐詩宋詞，其實就是一次心靈的熏陶，當你合上那微微泛黃的書本時，你就會發現，它并不朦朧，并不難以領略，但，他很高尚，很深奧。走近它，其實很簡單，來，讓我們踏上這“簡單”的心靈旅程……

　　——題記

　　那是你嗎？迎著春而來。“萬紫千紅總是春”，花兒是你甜美的笑；“草色遙看近卻無”，綠草是你明亮的眸;“春風吹又生”，和風是你柔順的發；“春來江水綠如藍”碧水是你俊麗的嘴。春之美，即是唐詩美。

　　那是你嗎？送著秋而來。“寂寞梧桐深院鎖清秋”寂寞梧桐是你難言的凄涼；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；滿月是你對親人的思念；“無可奈何花落去”，敗花是你沉默的無奈；“衡陽雁去無留意”，北雁是你思鄉的苦澀。秋之悲，即是宋詞悲。

　　聽你說，“慈母手中線，游子身上衣”，我感悟到母愛的偉大；聽你說，“夕陽無限好，只是近黃昏”，我感悟到時間的流逝；聽你說，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我感悟到一往無前的勇氣。

　　聽你說，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”,我品味到蘇東坡的狂放，豪邁；聽你說，“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”，我品味到岳飛的英雄氣概；聽你說，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我品味到柳永的執著。

　　你是平凡的，你又是深奧的；你是開心的；你又是惆悵的。走近你，我看到了春之美，秋之悲，戰場上的英雄豪情，士兵們的思想盼歸。

　　唐詩宋詞，中華之財富，世界之絕唱。正是一千年來的.智慧結晶，締造了無數的絕詞妙句；留下了令人稱道的千古奇詞；貢獻了百讀不厭的人文經典；傳頌了永不褪色的中華笑顏。

　　走近唐詩宋詞，如暢飲沁人心脾的甘泉，我們的內心會變得澄澈而明亮；走近唐詩宋詞，如感受熏人心醉的海風，我們的內心會變得純凈而寬敞；走近唐詩宋詞，如領略令人心折的白雪，我們的內心會變得安靜而平和……

　　在經歷這心靈之旅后;在感受一千年前的智慧光芒后;在領略久經逝去的自然之美后，相信你也會喊出:“走近唐詩宋詞很簡單！”

　　唐詩的魅力作文 篇37

　　作為一個古典文學愛好者，雖然對格律嚴謹的唐詩宋詞幾乎是望而生畏，但這卻并不影響我對意境深邃、絢麗多姿地傳統詩詞的情有獨鐘。姑且談不上研究，單就欣賞的角度看，以唐詩宋詞所營造起來的美妙詩情，似乎對現代中國人倒起著某種返樸歸真的催化作用，我絕對是不敢想象這種秀色可餐的“美味佳肴”會從我們的現代生活中逐漸消失，除非我們已經是再分辨不出什么是真、善、美了，否則的話，怎么會有這種可能呢？

　　我們知道，唐詩宋詞元曲是古代詩歌園地中美艷絕倫的三朵奇葩，魯迅先生就說過：“我以為一切好詩，到唐已被做完，此后倘非能翻出如來掌心之齊天大圣，大可不必動手。”這當然不是說此后便無好詩，先生旨在說明唐詩乃我國詩歌發展史上的一座豐碑，在古人中不是素有“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的傳統說法嗎？而“漢語文、詩文學發展的最高形式”的唐宋詞，就更是深得文人墨客和廣大人民群眾所喜愛，以至于“凡有井水飲處，即能歌柳詞”，正因為曲子詞乃植根于民間音樂的肥沃土壤，難怪紅學界大學者周汝昌會在《唐宋詞鑒賞辭典》的序言中寫道：“……而喜愛詞的人，似乎比喜歡詩的人更為多夥，這包括寫作和誦讀，都是如此。”因為詞和曲系長、短句，也許更易于表情達意，更易于一詠三嘆，所以也就更大眾化、更易于為各色人等所接受吧。

　　那么，唐詩宋詞在現代生活中究竟是處在何種地位呢？我們不妨還是先來看看被著名作家陳世旭譽為“九江文學創作的半壁江山”之修水吧。地處贛西北幕阜山腹地的修水自古就有“文章奧府”之稱，且不談一代詩宗黃庭堅，更不說文學巨子“陳門四杰”，就單說如今修水的新舊體詩人，他們高擎著“山谷詩苑”的旗幟，不但出色地承辦過江西省的大型“谷雨”詩會，而且還創辦了一份聲名遠播的報紙《山谷詩苑》，并先聲奪人的繼編印了《當代百家律詩選》之后又傳檄全國，羅英織錦、一鼓作氣地編篡了《中華當代絕句精選》和《中華當代詩家手跡選》等大部頭，一個遠鄉僻壤之山城的小小詩社，竟然登高一呼，便響應者眾，既有耆宿，也有新秀，既有專業，也有業余，作者面廣而層次高，且是詩家代表作。真個是：飛鴻翩來、佳作頻寄，這怎不喜煞了山谷故里人？其實從詩選的篇名我們就完全可以知曉，這是幾本什么樣的鴻篇巨制啊！而透過這一吟壇盛舉，難道說中華傳統詩情在現代生活中有絲毫逐漸消失的可能嗎？

　　倘若“江西詩派”鼻祖黃庭堅故里還不足以說明問題的話，那么我們就把追尋的目光轉向地處贛南山區、素有蓮鄉之稱的石城吧。于1987年創刊之初的《琴江詩詞》只有薄薄的十多頁，盡管在時下出書難的窘困中，盡管琴江詩社純屬民間組織，出版費用全靠社會各界捐贈贊助，但《琴江詩詞》這本裝幀古樸、在海內外有著廣泛影響的小冊子，卻依然是越編越有特色，風風雨雨地走過了差不多二十個年頭的戰斗歷程，頁碼也擴展到了100多頁，全是向作者免費贈閱。

　　《琴江詩詞》一創刊就開宗明義：以刊登中華傳統詩詞為主。也許有的朋友會說，好傳統詩詞者大多為熟讀四書五經的老夫子。其實不然，當代同樣有許多年輕人也是非常喜愛這種格調高雅、內涵豐富的精品之作的。在《琴江詩詞》中就經常刊有許多青年農民或在校學生的嘗試習作，比如這首《如夢令。綠化》：“一望琴江山麓到處青蘢馥郁若問好春光都在茂林豐木培育培育要使神州永綠”。對于這首高一學生的幼稚之作，是否合乎謹嚴的音韻格律標準，是否達到了煉字、煉詞、煉意，我們姑且不論，單就中華傳統詩詞后繼有人這一點就著實地可喜可賀。其實，古體詩照樣是可以準確地反映現實生活的，請看這首頗受人敬重的老詩人陳逸遜的.五律吧：“日落山城遠，風鈴古塔秋。朱門多大腹，舞館識歌喉。海月沉姑嶺，烏云起暮愁。琴江一泓水，脈脈向西流。”真可謂含而不露但卻入木三分，憂國憂民之心躍然紙上。

　　綜上所述，我們最起碼是可以得到這樣一種印象：鐘情于唐詩宋詞者的確是大有人在，君不見，現在哪個文學論壇不開設古風雅韻的？哪個玩博的心血來潮時不弄他幾首古體自得其樂的？就更不用說專攻古典詩詞的愛好者和博客圈了，而且年輕人的詩詞還真寫得是有模有樣，甚至有的竟專門拜師學藝呢，因此事實完全可以證明：但凡古今中外能夠流傳下來的優秀作品，無一不是對現實生活的真實反映。“詩言志”、“文以載道”“詩要用形象思維”，越是精品，就越是具有鮮活、蓬勃的藝術生命力。當然，中華詩詞也還有個繼承和發展的問題，用修水德高望重的老詩人匡一點的話說就是：“傳統是基礎，新的樓閣應該是從基礎上建筑起來的，所以愈講發展就愈要保護傳統這個基石。”實乃真知灼見也。難怪趙翼《論詩》能高人一籌：“江山代有才人出，各領風騷數百年。”

　　看起來，我們似乎大可不必杞人憂天地擔心，由唐詩宋詞營造起來的傳統詩情會在現代生活中逐漸消失，因為在物質生活極大豐富起來的今天，文明的現代人同樣是需要讀一點詩味雋永、意境深遠的古詩詞的，以陶冶情操、提高自身的文學素養與文化品位，從這樣一個意義上說，我們不是完全可以由衷地贊嘆：壯哉，永遠的唐詩宋詞嗎？

　　唐詩的魅力作文 篇38

　　“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”中國是詩歌的王國，唐詩則是中國詩歌的頂峰。唐詩是中國文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。

　　有的豪邁奔放，清新飄逸；有的氣魄雄渾，沉郁悲滄；有的直白如話，通俗易懂。十一假期前的周五一節作文交流會中一篇關于古詩的作文，勾起了我對唐詩的回憶。

　　周六下午，坐在干凈整潔的書桌前，看著一本古色古香的《唐詩三百首》。微風習習，吹來了詩書墨香。構建出一處處古樸凝重的文人雅居；筆韻流轉出一首首墨香四溢的傳世之作；描繪出一位位溫文爾雅的文人墨客。才墨之藪之處，文人浮白載筆；給人一種精神的盛宴，似遨游詩海。以前背誦古詩時，特別是唐詩，便覺枯乏無味，有種“山重水復疑無路”的感覺，但如今卻是“柳暗花明又一村”了。

　　讀著，讀著，我仿佛看到了《玉階怨》中李白透過窗簾仰望著那一抹秋月時“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”心中別有一番滋味；又遠望見那“若非群山玉頭見，會向瑤臺月下聞。”的美人，彩云像是她雍容華貴的衣裳，鮮花好比她的姿容，美得無以言表：畫面像古琴的弦音般、蜿蜒的流水般流轉，似乎在對面的山上看到了“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”的送別場景和桃花潭邊“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那依依惜別的深情。唐詩有著她獨具風韻的特色，不同于宋詞、元曲，唐詩到達了登峰造極的境界，給人以獨特的享受，讓人久久難以忘卻。

　　如書中所講“不同的情境下會產生不同的情緒，情緒不同，結果也不同，詩與詩人也是如此。”如“詩仙”李白流放途中，“三朝又三暮，不覺鬢成絲”，與返回途中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的情緒截然不同，形成了鮮明的`的對比。

　　“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”這是唐詩所帶給我的感受，使我陶醉其中，沉醉于此。唐詩是一顆耀眼的明珠，但是卻蒙上了一層厚重的歷史的塵埃，就錯把她當是不惹人注目的魚珠，她需要我們為她擦拭，擦去那層厚重的往事塵埃，讓她重現那奪人眼目的光彩！

　　唐詩的魅力作文 篇39

　　唐詩在琵琶女輕攏慢捻抹復挑時想起，在綠如藍的江南湖畔響起，在三軍大呼陰山動的戰場上揚起；宋詞在冷落的清秋節停留，在驚濤拍岸的洶涌中佇立，在一種相思、兩處閑愁里徘徊……

　　唐詩宋詞唱著詩中的情，訴著心中的志。留住唐詩宋詞，留住真摯的情與志。

　　留住“會須一飲三百杯”的太白，留住他折斬世俗羈絆后灑脫行于山水間的腳步。太白的腳步跨向政治的高臺時，他一揮衣袖高唱出“氣岸遙凌豪士前，風流肯落他人后”的豪邁激昂。現實的沖撞，讓他的腳步隨烈酒踉蹌，但他始終堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”的道理。于是他將自己的才智融入“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”的雄偉自然中。太白，他自由，豪爽，他不受世俗名利的牽絆；他在受到擠壓時，不放棄自己，相信自己必有用；他在失意的時候，將自己畢生的才華充溢在詩詞里，做一位灑脫的“詩仙”，這一切都是因為，他留住了自己灑脫的心態，自信的腳步。

　　留住“把酒問青天”的蘇軾，留住他在黨爭的漩渦之中的身影。蘇軾他欣賞“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的周瑜，卻空有一身才華嘆那“人生如夢，一尊還酹江月”。“烏臺詩案”，蘇軾落獄，而后被貶黃州，他深知“逝者如斯，而未嘗往也，盈虛者如彼，而卒莫消長也”。于是，他冒雨兼程，言那“一蓑煙雨任平生”，感知“歸去，也無風雨也無晴”。他那樂觀曠達的生活態度讓其在漂泊的大雨中泰然自若。他能“超然游于世外”，因他留住了超曠達觀的襟懷。

　　留住“悲歌擊筑，憑高酹酒”的陸游，留住他氣吞殘虜的愛國心。陸游生在北宋滅亡之際，少年時便深受愛國思想的熏陶，晚年退居家鄉，未亡國憂，雖烈士暮年，卻雄心未已，“胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身在滄州”。他在自己的遺囑上，赫然寫著“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。在這動蕩的年代里，一直倍受投降集團壓制的'陸游，創作了九千多首詩詞，來渴望國家的統一，只因留住了那顆熱誠的愛國之心。

　　留住唐詩宋詞，不僅留住李白的灑脫自信、蘇軾的樂觀豁達、陸游的愛國之心，還應留住那一切對我們有所啟迪的情與志。

　　忙里偷閑時，捧一本《唐詩宋詞》，在清茗的氤氳煙氣中，留住它的香氣……

　　唐詩的魅力作文 篇40

　　手中詩冊還未翻開，一汩怦然心動的感覺已悄悄溢出胸中，蕩滌我的思緒……——題記

　　也許每個人心中都蕩滌著一個盛世的唐朝，于是令華人為之一振的唐裝才重回到我們的衣柜，中國結才得以回到我們的裙袂。

　　唐朝的月明——慰藉

　　不知誰在春江花月夜里，第一個望見了月亮，于是月的千里嬋娟夜夜照亮無寐人的寂寞。月是游子的故鄉，床前明月光依舊是思鄉的霜露；月是思女的牽持，在搗衣聲中夜夜減清輝；月是孤獨人的酒友，徘徊著，與舉杯者對影成三人。

　　唐朝的烈酒——銷愁

　　引得詩人紛紛舉杯的銷愁，千金換酒，但求一醉，三杯通大道，一斗會自然。人之一生，能在花間醉幾何，臨月把酒醇江。醉里挑燈看劍，醉臥中人皆寵辱偕忘，世態炎涼盡空。今朝的酒正濃，且來烈酒一壺，放浪我豪情萬丈。

　　酒，讓我怦然心動，原來此刻你已成為人們的'精神寄托。

　　唐朝的詩人——清高

　　一壺酒，一把劍，一輪彎月，一路狂舞，一路豪飲。飲出一位唐代詩壇的謫仙，舞出一顆大唐前的劍膽。醉臥長安，天子難尋，不是粉飾，不為褒名，滄海一聲笑，散發弄扁舟，從此你踏遍故國山水，縱情天地之間。

　　詩人，是你讓我怦然心動，因為是不羈的旅客。

　　萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年，沏一杯菊花茶，品一品這怦然一動的唐月、唐酒、唐人，思緒在此刻飛揚。

　　唐詩的魅力作文 篇41

　　時光百轉，歷史千輪，唯有詩詞至今；唐詩宋詞，一文一美，獨有唐詩韻美。一草一木，一石一鳥，都凝聚著唐人的情感。我愛唐詩，愛唐詩的風韻，愛唐詩的空靈，愛唐詩表達的情感。

　　外公是我與唐詩的紐帶，是他讓我親耳聽到了唐詩，親眼見到了唐詩。

　　“夜來風雨聲，花落知多少”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“海上生明月，天涯共此時”…他一遍遍地教我。每每聽到我用稚嫩的童音將一句句唐詩吐出時，他就會淡淡地一笑，用慈愛的目光注視著我，輕撫我的頭，用飽含著疼愛的聲音說：“晶晶真棒；我就知道我孫女最棒了。你說說你可有最愛的一首啊？”

　　我抬起頭用亮亮的眼睛注視著他，他歪著頭認真的想著，良久，我輕輕地說：“我喜歡那首浮云游子意，落日故人情，揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。怎么樣？外公？他聽到這話微微一怔，疑惑地問我：“為什么偏喜愛這一首呢？

　　我哈哈哈地笑了起來，說：“因為這首最有韻味，最美、最豪情！我當然最愛這一首，它有著將軍威武的風范，不比兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，這種甜甜的美，它是壯闊空靈的美，有著廣闊的胸懷，有著傲視天下的豪情。”

　　外公聽完，微微一笑，輕嘆：“你快學到家了，。”我叫道：“唉，那不是還沒學到家嗎？哼！”我氣極了，拉著外公的衣角不讓他走，是啊，這首詩的情感年幼的我怎么會懂？李白“拔劍四顧心茫然”的悲涼情感，我又怎么能體會到？

　　只可惜命運是個調皮的孩子，詩依舊在，而我親愛的外公，再也不能告訴我這首我最愛的`唐詩所表達的情感了，一切的一切，我只能自己用心去體會。

　　兩個星期前，我隨著清明外出的人在紛紛細雨中來到了你的身旁，歲月靜好，你身旁的樹萌出了新芽，你身邊的櫻桃樹早已開出了花，你卻不在我的身旁，陪我捉蝴蝶、吟詩，陪我望月、摘花，就連我一直喜愛的那首詩也再也不能向我道出抒發的情感，我坐在你身旁，含著眼淚，一首一首地念著你教會我的唐詩，樹葉在我的頭頂沙沙作響，云在我的頭頂當落日染紅了西邊的一片天。

　　看到此情此景我不禁輕吟：“”浮云游子意，落日故人情，揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。親愛的外公，這時的“游子意”不正是我對你深深的思念嗎？這里的故人情，不正是我和你血濃于水的親情嗎？望著遠方的天，我終于忍不住淚水溢出了眼眶，我也終于體會到了李白心中的悲涼，如果您一定要“揮手自茲去”，那么，在另一個時空中，您可否聽見我心中深切的呼喚？

　　外公，謝謝您，在您永恒的生命中，讓我明白了這首詩所表達的感情，您終究在我長大之后使我明白了李白心中的悲涼，它永遠是我心中最愛的唐詩，因為它見證了我們的親情。

　　唐詩的魅力作文 篇42

　　今天窩在家里，我把家里的《唐詩三百首》、《宋詞十大家》都拿出來仔細翻閱了一遍。

　　我想如果唐詩是一壺濃烈的酒的話，那宋詞就應該是一壺淡雅的茶。

　　唐詩是如此的豪情，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“白發三千丈，緣愁似個長”，這些句子不正是如酒一般的醇厚、濃烈？

　　當然，以一些片面之辭來說明唐詩，那肯定沒有什么說服力，除開以上所講的之外，還有勸酒“勸君更近一杯酒，西出陽關無故人”，還有帶塞外風情的葡萄酒“葡萄美酒夜光杯，欲飲琶馬上催”，“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”，“舉杯邀明月，對影成三人”，“明月幾時有，把酒問青天”。

　　其實，品完了唐詩那如酒一般的醇厚、濃烈的豪邁，偶而來品味一下宋詞那如茶一般的`清新、淡雅的委婉那也是一種別樣和心靈享受。

　　宋詞中既有李后主的“故國不堪回首月明中”的懷念故國之情；也有李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的兒女相思之情；還有岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”的報效國家之豪情壯志，還有蘇軾的“大江東去，浪淘盡”的那種豪邁之情。如果用一句話來概括宋詞的話，宋詞是一壺喝不完的茶，而且還是一壺清新、淡雅、幽香、醇樸的茶。

　　關于詩詞方面的例子數不勝數，并且能與題目相得意彰多之又多，我這里只是隨便舉一些例子僅供參考，如有紕漏之處，還望指出。

　　唐詩的魅力作文 篇43

　　“宋詞之美，美在清麗淡雅，婉約多情；唐詩之美，則美在瀟灑奔放，端然大氣。”——題記

　　我可以說是在老家長大的，因為整個童年的聲與光、形與色都在那兒。在那個祁連山腳下的縣城，冬日有白雪齊膝，春夏有油菜花開，雖然樸實，但卻也有幾分詩的韻味。

　　爺爺那時好像還沒有退休，頭發也還沒全白，在縣小學任副校長，教過語文。因為曾是教師，所以堅信一切學習都要從娃娃抓起。記得在我三歲時，話才剛說利索，爺爺便開始拿著一本唐詩小冊子，一個字一個字教我讀詩。

　　剛開始，爺爺怕我失了對唐詩的興趣，便一首詩、一個故事方便我記憶。在讀《詠鵝》時，爺爺就說：“從前一戶人家，院子里有個綠綠的小池塘。后來他們買了只大白鵝，這只鵝就整天在池塘里游泳，一邊游，一邊昂著頭對著藍天唱歌。它雪白的羽毛將它托在碧綠的水面上，因為水很清澈，所以還能看到白鵝紅紅的腳掌在水里推水前進哩……”從此，我便牢牢記下了那只大白鵝，順帶也背會了《詠鵝》這首詩。

　　慢慢大了些，我對跟著爺爺讀過的詩，也有了些自己的想法。在讀《江雪》時，那句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”引起了我對詩中所描繪畫面的無限遐想。那時雖不解詩中深意，更不知詩人內心的'寂寥與孤獨，但也卻能想象出一片千山暮雪，萬物寂滅，一塵不染的純凈天地。我也在思索，到底是怎樣一場雪，可以覆滿整個山河大地，令飛鳥絕跡，無一人蹤影？就算整座祁連山上的雪都落下來，怕是也不能吧……

　　在讀《尋隱者不遇》時，我又在想，千年前的賈島究竟在尋哪位高人？童子在一顆千年老松下，輕搖蒲扇，煮一壺清茶。而他身后則萬山綿延，被云濤霧靄所包裹，無邊無際。究竟是哪兒有這樣的好地方？……

　　跟著爺爺讀唐詩，漸漸忽略了光陰的流逝。我們仿佛又回到了大唐，感受到了那時的皓月與繁花，與竹林深下的文人、云山霧海中的隱士擦肩而過，也感受著一種醉生夢死的放誕，還有一段段凄美的情緣。

　　當終于停下腳步，回首望去，爺爺的頭發早已花白，身影也變得孤獨、瘦小。原來一切，早已在那些細品唐詩的日子里變成了“滄海桑田”。如今我只想向回跑去，拉起爺爺的手，最后請求一次：“爺爺，讓我們再品一次大唐的風華，好嗎？”

　　唐詩的魅力作文 篇44

　　日暮時分，我獨坐窗前，夕陽的余暉灑落在窗邊的一本書上。

　　那是一本舊書，微微泛黃，蓬松卻整齊，散發著智慧的光輝。閉上眼，用手指輕輕拂過它的封面，往事如同流水般在我心中泛起波瀾。

　　緩緩地睜開眼，眼前不再是那鱗次櫛比，高樓聳立的城市，而是一個泛著年代氣息的農家小院。院子里有一棵大槐樹，滿滿的白花，樹下是簡簡單單的幾把椅子。這時候，從屋子里出來一個老人，我遠遠地打量著他，打量著這個注定一生都和我有牽絆的人。瘦削的臉龐，微微凹陷的眼睛，高挺的.鼻梁。年紀約七十幾歲，看上去卻很健碩，洋溢著活力。

　　他走到槐樹下坐下，拉過身旁的木椅，眼光注視著我，我知道，是在等我。我卻一動不動，害怕他的威嚴，但我還是緩緩走過去，在他身邊靜靜地坐下。他翻開了手上的書。我簡單地看了一下封面，純白色的封面簡約明了，上面赫然印著四個大字——唐詩宋詞。“來，看看，今天我們該讀李白的詩了。”其實他是不用書的，他完全沉醉在詩的樂趣中，如同電視劇里的教書先生一樣，一邊吟誦，一邊晃著頭。起初我還有耐心聽下去，而后便靠著槐樹睡了。他很嚴格，他喜歡讀詩書，也要求我喜歡。于是睡著的我便會被書狠狠地一拍，而后被罰抄《唐詩宋詞》。于是在有一天背不出李白的“我輩豈是蓬蒿人”之后，我被罰繞著那棵老槐樹跑二十圈并且抄詩一百遍后，我怒了。扔下手中的筆，摔門而去，耳邊只留下他一聲聲急切的呼喊聲。

　　如今我長大了，再也不是那個稚嫩的小女孩了，爺爺的良苦用心我懂了。那本書教會了我愛國，教會了我堅強，教會了我為人清白，教會了我即便身處渾濁之中也要堅持善良的秉性。這本舊書中滿滿的是爺爺對我無聲的愛。

　　唐詩的魅力作文 篇45

　　散文，我最愛余秋雨的先生像流傳了千百年，有一股自然而然的歷史氣息。蘊于筆鋒之下黏稠的歷史氣息，沉甸甸。連帶著那文字讀起來也是沉甸甸的，一字一句壓著喉嚨，吞進肚里，流進心里。在其一篇篇厚重的歷史中，有一股風，刮動著上下五千年的歲月，攪動著這蒼茫大地的分分合合。那風流，屬于魏晉。

　　沒錯，我要說的就是那片《遙遠的絕響》，但今天我要寫的不是《遙遠的絕響》，我要說的是魏晉。那是一個神奇的年代。有著風流的人物，卻也有著最為黑暗的歷史，如同余先生所說，那是一個名士凋零的歲月。每當讀到那冠蓋時光的文獻，想到哪殘遭戕害的作者，心中壓抑不住悲傷，眼眶無法任就明亮，黑暗的歲月，貫穿千年，直擊我的心靈。然而，那也是一個令人向往的時代。那時，阮籍還在由韁痛飲，嚎啕大哭。那時，嵇康還在洛陽城外結廬打鐵，揮灑汗水。時間拉長，我們還會看到流觴取水的王逸少，指點江山的謝玄。英雄的向往，時代的渴望，我心中是如此的悸動，那是畏懼，是渴求，是無法阻擋夢。

　　然而，魏晉的風流，確如余先生所言，是遙遠的絕響！

　　英雄落幕，卻為消散。大英雄時代，留下的不僅有壓抑的和平，還有精神的自由。等級森嚴，士庶分明，卻不乏狂放不羈之輩。那個時代，五胡亂華，國破家碎，身死族滅，風雨飄搖之下，人杰輩出，天才涌現。他們在隨后的歲月中，演義這可歌可泣的后英雄時代，在精神的囚籠中，劈剖自己，用生命的犧牲，祭奠著千年的中華印記。這印記烙進歲月，唯余風吟。

　　魏晉風流，不可不言阮籍。他是最高尚，最偉岸，最風流的第一等人物。阮籍時常駕著牛車，逐路而行，窮途而哭。他哭的悲憤，哭的傷心，哭的`自在。阮籍為自己哭，哭世無英雄，孤獨一生。阮籍為他人哭，哭韶華而逝陌生女子。這哭無關乎傷，無關乎痛，無關乎情，無關乎愛。只為生命的脆弱美麗，為世間的無情壓抑。那是一個真正的男人，最純粹的眼淚。在不知凡幾古往今來億萬萬的歲月中，也許那是唯一的，真正的人的眼淚。

　　時至今日，“時無英雄，使豎子成名”任不斷地被失敗了的，或心懷英雄夢的人們提起。它屬于阮籍。遙想劉項，慨嘆古今，這英雄是誰？這豎子又是誰？才華卓越天資橫溢的阮籍啊，在你眼中，究竟誰才是英雄？千年的文人墨客渴望而不曾解析，今日的我，又如何一窺究竟呢？

　　魏晉的時代還很長，但我不認再將筆鋒橫移，不敢觸摸那半段血淋淋的風流。怕這穿透千年的目光，驚擾了那股風，不幸揭開了那風流畫卷下黑白的底面。就讓駕車的阮籍，流觴的王逸少，取才八斗的謝靈運。乘風而去，絕響千年。

　　魏晉風流，風流魏晉。

　　唐詩的魅力作文 篇46

　　唐詩，唐詩，顧名思義，就是“唐朝的詩歌”。唐詩自是充滿韻味，富含高深莫測的。幾乎每一個人都可以被得被譽為“詩圣”的李白的一首詩，常常被人脫口而出的辦事《靜夜思》了。生活在那雖憂愁卻如夢境一般的唐詩中，何樂而不為呢？唐詩中的生活自然是令人心曠神怡，令人無比向往的了。

　　如果你是一個喜歡平靜、獨來獨往的人，你可以去到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的.地方生活，因為那里“山光悅鳥性，潭影空人心”。雖然哪里沒有小城鎮里的“春色滿園關不盡，一枝紅杏出墻來”可以欣賞，但你也可以“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。如果有人來到這兒，他們也只會是“空山不見人，但聞人語響”。如果你是在是太寂寞了，就“舉杯邀明月，對影成三人”，像李白那樣，做個有情調的人――“我歌月徘徊，我舞影零亂”。

　　如果你是一個向往戰爭的人，那你可以生活在“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”的狀態之中。在那兒生活不久后，你便有了“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感覺，更是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。你的家人一定會為你擔心，因為“烽火連三月，家書抵萬金”。直到你走上戰場，才會有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的追悔莫及。

　　如果你是一個喜歡春意的人，那你可以在“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊”生活。與江南一起欣賞“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美好風光，身處于“好雨知時節，當春乃發生”的浪漫煙雨中。在“遲日江山麗，春風花草香”的時候，你看到田野上，就會看到“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的幸福美景。“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”將會給你帶來無限的遐想、創作的靈感和生活的喜悅。

　　這就是唐詩，平時，天天反復讀讀背背的普通的唐詩，卻不知道一首唐詩在生活中也是不可缺少的。真正的唐詩并不僅存在于書本中，它還潛藏于生活里，只有用心感受它，它才會出現……

　　唐詩的魅力作文 篇47

　　古詩，文有盡而意深遠，是美的享受；古人，時有盡而智恒遠，是愛的凝聚。古詩，滲透生活的每一個角落，即使在新世紀的今天也無處不在。

　　我小的時候是一個很不愛惜糧食的“熊孩子”，當每次吃完飯后，在我碗的四周就會出現密密麻麻的飯粒，家里人不問都知道是我的飯粒。我兒時有個不好的習慣——不喜歡的菜直接咬一口就隨手丟在餐盤里，現在回過頭來想想，真是浪費。自打我上了小學三年級，媽媽就給我買了一本《小學生必背古詩七十五首》，其實這本書她早就想給我買了，但我始終不愿意。我隨意地翻了翻，上面有很多圖案、注釋，我覺得蠻有趣的，便津津有味地品了起來。

　　我讀的第一首詩是李紳的《憫農》，其實是我隨手翻開的，可能是老天爺特意安排的吧？。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我覺得讀起來瑯瑯上口的，看著又簡單，便背了下來。后來查看了一下注解才發現原來這首詩的含義：農民伯伯們每天在田地里勤勞地耕作，用他們辛勤的汗水才換來了我們的米飯。我慚愧的想起自己平時桌上我剩下的飯粒，我不禁羞愧地低下頭。于是下定決心，今后，我一定要愛惜這來之不易的糧食。后來，我每次吃完飯都會把飯粒一粒一粒得見起來吃，不喜歡吃的就不加，浪費糧食這個會習慣，我也改掉了。

　　至今“鋤禾日當午，汗滴禾下土…。”這首簡簡單單的.詩句，在我幼小的腦海里深深地刻下了一道記憶，讓我永遠都無法忘懷。

　　到了五年級，在課堂上張老師會叫我們許許多多的古詩詞，告訴了我們跟多中華上下五千年的一些有名的大詩人，比如李白、孟浩然……正是這樣，使我對唐詩產生了極大的興趣，想去了解唐詩深深的奧秘。

　　冬去春來，郊外遍地的油菜花就像金黃色的地毯，真讓人陶醉。我穿梭在這片油菜地里，追趕著五彩繽紛的蝴蝶。蝴蝶們翩翩起舞著，大概是看見了我們在追趕它？忽然它一個勁地急轉彎，憑空消失在我的眼前。我找了許久，都沒找到。我看了看身邊的油菜花笑了許久念起詩來：“兒童急去追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

　　一首《春曉》，讓我體會到了春天的美好。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”一首《游子吟》讓我學會做一位孝順的孩子。一首《楓橋夜泊》讓我仿佛置身與寒山寺，看見了月落烏啼江楓漁火，和最后一句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中的大鐘。

　　遇見唐詩，真好！

　　讓我領略了文字的神奇魅力！

　　唐詩的魅力作文 篇48

　　二十歲的年紀是詩的年齡。

　　安坐于樹陰之下，閑哉；品一杯沁心茗茶，靜哉；捧一本古雅詩書，美哉，幽然自得。探尋詩的隱喻世界，咬文嚼字，亦可只求心領神會，不求甚解。

　　讀唐詩，研唐詩，寫古詩，實乃生活一大樂事。

　　讀唐詩，感受豪放的霸氣，邊塞的魄力，婉約的細膩，浪漫的柔美。

　　研唐詩，探索詩的凝練性，詩的跳躍性，詩的節奏韻律性。

　　寫古詩，抒寫心靈的感悟，生活的美好，自然的和諧，社會的安定。

　　如果詩是宇宙中的銀河，那么唐詩就是銀河中的星座。

　　翻開詩書，行目止初唐。讀“初唐四杰”、沈佺期、宋之問等之詩，感受初唐都市的繁華，江山之美和邊塞之情，風格清新明快。讀陳子昂之詩，感受詩人對超現實的向往和對現實的執著。復行目止，駐目富于浪漫氣息之精神面貌的“盛唐氣象”。讀孟浩然、王維、常建、儲光羲等之詩，感受詩人所描繪的幽靜景色，體味詩人寧謐的心境，詩人所措之詞的精深華妙。讀王昌齡、李頎、高適、岑參等的邊塞詩，再現詩中所塑造的許多英雄形象，體味詩人們歌頌從軍報國，渴望建功立業的雄心壯志，感受詩中所呈現的勝利的喜悅和失敗的痛苦，以及戰爭對廣大人民和平生活的干擾和破壞，極富慷慨悲涼、纏綿婉轉之情。

　　如果唐詩是銀河中的星座，那么李白杜甫的詩就是星座中兩顆最耀眼的星星。

　　度李白的'詩，感受他浪漫豪放的氣息，體味他對功名事業的無比向往而又因為絕對無法接受官場的黑暗而棄之如唾的高潔人格。跟著李白的詩句，穿越時空的界限，漫步于繁華的街市，領略官場的黑暗，游覽雄偉的天姥山，攀爬與艱難的蜀道，再像李白一樣熱愛現實生活中一切美好的事物。讀杜甫的詩，感受他百煉成字，千煉成句的現實主義精神，了解民間疾苦，重游古戰場，感嘆盛唐的極盛而衰，然后珍惜現在，放眼未來。

　　讀唐詩，讀了一天又一天，一年又一年，越讀詩就越愛詩，越愛詩就越讀詩。一日不讀詩，不思茶；兩日不讀詩，不思飯；三日不讀詩，便茶飯不思。

　　時間老得了我的人，卻老不了我的心，因為好詩能養心，養性，亦能養身。

　　唐詩的魅力作文 篇49

　　偶遇唐詩宋詞，讓我感受到了燦爛的中華文化。你是從遠古走來的那輪明月，吟唱著人間的喜怒哀樂；你是天涯飄過的那縷清風，訴說著人間的悲歡離合，你是燦爛的中華文化里的一顆明珠。一次偶遇，讓我走進了你。

　　初次偶遇，始于閱讀。

　　中華文化源遠流長，博大精深，是世界文化的重要組成部分，鼎盛的唐朝為我們留下了膾炙人口的詩篇，讓我們感受到其中的瑰美與壯麗。是你讓我走進“土地平曠，屋舍儼然”的桃花源；是你讓我感受到雖遭貶謫，仍心胸開闊的蘇軾。在那輪明月的清輝下，蘊含著東坡那“清風徐來、水波不興”里的豪情。赤壁有幸，因為有了蘇軾，蘇軾有幸，因為遇見了赤壁，從此那一輪明月和浩淼江水被傳唱了千年。是你讓我偶遇了李白，“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這是何等的自信與氣魄。與李白一同飲酒，與詩仙一起作詩，感受詩仙的氣魄。走進了唐朝牡丹盛行時期，你讓我感受到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花，“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”，周敦頤筆下的那朵蓮，是那污濁的世俗社會里的一方凈土，感化了我的心靈，陶冶了我的情操。

　　唐詩宋詞，讓我一覽唐朝這個多元化社會，一覽祖國大好河山，一覽文人墨客的'家國情懷。唐朝鼎盛時期的瑰美壯麗，使得唐詩宋詞成了中華歷史上不可多得的一塊瑰寶。與陶淵明過閑適恬淡的生活，遠離世俗官場，找到內心的那一份田園，執一支筆，捧一杯茶，與一張書桌，賞窗外南山，足以過上清風明月的生活，過上“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，感受悠然自在，品茶作詩的愜意。唐朝安史之亂后杜甫的出現，又把我們從那個鼎盛輝煌的朝代帶到一個沒落的唐朝后期。訴說著人間的喜怒哀樂，“國破山河在，城春草木深”的景象令人悸動，一字一句顫動著人們的心弦。陷入唐朝后期的詩人詩風也大有不同，時代發展影響文學藝術的風格，帶我們走過千年歷史風塵。

　　唐詩宋詞是中華文化中的一塊燦爛寶石，遇見你是我今生最大的幸運。遇見你沒有遺憾和可惜，遇見唐詩宋詞，實屬三生有幸。

　　唐詩的魅力作文 篇50

　　我站在樓頂，淚和霓虹迷朦了眼睛，頓時，我想到了詩，想到了詞，也想到了詩人的眼淚。這時我才感到，原來詩詞并不是從某年某日興起的，而是在詩人的眼淚中興起的。

　　唐詩宋詞中的淚是需要我們細心去體會的，無論是豪氣的淚，離別的淚，失志的淚，還是多情的淚，只要用心就能體會到！

　　黃河之水直奔大海了，沒有人能體會到你的豪氣，不知到了什么時候，煮羊宰牛，五花馬，千斤裘，盡管換美酒，一飲三百杯，將進酒，杯莫停。難道暢飲之時，你不流幾滴熱淚以示歡喜嗎？

　　你柳永當日悶悶不樂，獨自走下樓廊，你在上面望到了什么？可曾望見遠方的伊人？你望到的只是煙波浩淼，山河蕭條，清秋萬里凄涼，我知道你不忍再望盡管閉上眼睛，回想當初之時，，有多少幽會歡娛的美好時光，到今日卻釀成了無限的惆悵！你當然能記得分手時那雙凝視的淚眼，雖發出了＂衣帶漸寬終不悔＂的愛情誓言，但在離別之際，也只能抹清淚了！

　　是你寫出了＂素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。＂的詩句，我知道你的志向幾乎被消磨殆盡了，無奈的召，無奈的喚，你只有小樓聽春雨，晴窗戲分茶了！東坡亦如此，面對滿堂的小人，怎能宏志樹業？也恰恰矢志，也恰恰為矢志傷悲流淚，才會有＂大江東去浪淘盡，多少風流人物＂，才會有宋詞新的篇章。如此說來，志失的好，淚流的.棒！要深知，中國可無一官吏，不可少一人－東坡！其實在眾人中我最喜歡李清照和李商隱了。易安居士的詞，每每讓人感到凄清，蕭索。在重陽之夜，西風正起，你一人獨飲淚酒，黯然消魂者，還有那句＂人比黃花瘦＂。

　　那五十根銀弦，述說著多情的思念，你不曾刻意追求往事，卻還是使你感到一片茫然。你曾在花間月下吟詩，如今卻在燭下流淚了，清清的淚水并沒有讓你的眼睛更加明亮，望不見遠方的伊人，卻寫出了＂劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重＂的絕唱。

　　其實詩人的淚，詩人的詩，還有很多很多……每每讀起這些詩句，總能讓人產生無限的聯想和感慨，走進唐詩宋詞也就走進了詩人，走進了詩人的情感世界，也使我們走進生活的深處！

　　唐詩的魅力作文 篇51

　　從我能說話起時，媽媽就教我讀、背古詩，我知道媽媽有望女成鳳的期望。

　　我三歲生日那天，媽媽給我買了一個書包，我拉開書包的拉鏈，里面有一本厚厚的書。我拿起書，好奇地問媽媽：‘‘媽媽，這是什么書？’’媽媽笑著說：“是《唐詩三百首》。以后，我們每天都去公園讀古詩好不好？’’媽媽話音剛落，我歡天喜地地說：“好哎！好哎。”媽媽知道我愛讀古詩，因為每次姐姐背古詩的時候，我就鬧著要姐姐教。

　　第二天，一大早我就起床了，看見媽媽已經醒來，就迫不及待地叫媽媽帶我去公園讀古詩。

　　今天，媽媽要教我被稱為“神童”的駱賓王七歲時寫的《鵝》。媽媽首先讀題目：“鵝。”我也跟著讀：“鵝。”“鵝、鵝、鵝。”媽媽讀的是第一句，瞧！她的表情多么豐富；聽，她的聲音多么溫柔。我也學著媽媽的表情、聲音，像模像樣地讀起來：“鵝、鵝、鵝。”“曲項向天歌。”“曲項向天歌。”“白毛浮綠水。”“白毛浮綠水。”“紅掌撥清波。”“紅掌撥清波。”“唐、駱賓王。”媽媽搖頭晃腦，我也學著媽媽的樣子，搖頭晃腦地讀：“唐、駱賓王。”忽然，媽媽笑起來，我百思不得其解：“媽媽，你為什么要笑呀？”“你……你學起我的動作來真是太滑稽了。”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了起來。等我們的笑聲安靜下來了，媽媽望著我說：‘媽媽給你講個故事好不好？”“噢！講故事啰！”“春天的黎明，村莊里十分安靜……”媽媽的故事講完了，故事真好聽，我都入迷了。媽媽告訴我，她講的故事就是這首詩的意思。“哦！媽媽，我會讀了，我讀一遍給你聽。鵝、鵝、鵝……”媽媽高興地把我摟在懷里。

　　第二天，媽媽對我說：“昨天我們學的是駱賓王的詩，今天我們學詩仙李白的詩。這首詩的`題目是《靜夜思》……”咦，這詩怎么這么耳熟？哦！原來我聽姐姐背過。媽媽帶著我津津有味地讀：“床前明月光……”我們的聲音蕩漾在公園里。

　　日復一日，這本書中的詩我幾乎全能背下來了。媽媽露出了欣慰的笑容，而我也愛上了唐詩。

　　我愛媽媽，是她把我帶進古詩的世界，她是世界上最好的媽媽，親親我的好媽媽。

　　唐詩的魅力作文 篇52

　　那是沉醉在長亭古道聽古箏輕嘆，那是靜坐在水天相接處看漁舟唱晚，那是在東方形成的璀璨星河……

　　——題記

　　唐詩短而精煉，擲地有聲；宋詞長而有韻，回味無窮。

　　唐詩宋詞如酒，飲黃河之水天上來，汲日月山河之精華；貫云雨天山之勢，采古城的美酒花香；收集幾滴邊塞征人的相思淚，剪幾縷少婦心里閨怨的'憂愁；披上宮廷里的霓裳羽衣，摘取千樹萬樹的梨花……經千古風流人物之手攪渾，釀造成一壇千年陳釀，流傳至今，濃香依舊。

　　是月締造了唐詩，面對一縷縷濃濃的思鄉之情，白居易曰“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”；亦有詩云：“露從今夜白，月是故鄉明”的鄉愁讓我心酸；面對好友遭挫被貶時，李太白高吟曰“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”；面對政治、仕途之路的不順暢以及發自內心的孤寂之感，太白又曰“舉杯邀明月，對影成三人。”只因為那一縷縷情絲，那一片片愁緒，月更顯傷感。

　　是情締造了宋詞。那是一地的黃花堆積著李清照的尋尋覓覓；那是柳永“執手相看淚眼”時的離情別緒；那是陸放翁“一懷愁緒，幾年離愁”里的難、難、難；是秦觀“春江都是淚”的惆悵。一縷縷剪不斷，理還亂的情，在詞人如椽之筆下形成的千古絕唱！

　　“月滿西樓，花自飄零水自流”“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。唐詩宋詞奔流在山川之間，漫步在叢林之中，它見證了源遠流長的中華文化孕育了一代代絕色天驕，它不僅是一段歷程，它更是一段傳奇！

　　唐詩的魅力作文 篇53

　　在詩歌的國度，做著一個唐詩夢。多少次午夜夢回，魂牽夢縈的依舊是唐詩，她的風姿綽約、大唐氣象、霸上柳色、巷陌驚鴻、泗水煙花……是涌動在血脈里的文化基因，在滋養心靈、涵養性情的同時，牽引著我，召喚著我，走向朝拜唐詩的圣路

　　三歲時，牙牙學語，媽媽教我的第一首蒙學詩，就是駱賓王的《詠鵝》。依稀記得當年學詩的情景媽媽一句一句的教，我鸚鵡學舌般一句句跟讀。有的詩句媽媽要反復讀，我才讀得音近尤其是〝白毛浮綠水〞的〝綠〞字每次沒緣由地讀成〝露〞媽媽總是不厭其煩，反復教讀，直至較為準確。媽媽讀的時候，總是微閉著眼睛，一臉愜意與舒適，讓我疑心里面藏著童話中的秘密。那時，雖不勝明了這首詩的思想內容，但隨奶奶到村后的大坑里放鵝，看鵝在水中嬉戲的情景，詩歌的內容便畫面般在腦海里映現。當時覺得這首詩好，把奶奶家的鵝寫活了。每晚睡覺前，總是纏著媽媽教我讀詩。《憫農》《春曉》等家喻戶曉的蒙學詩，滋養了我的童年，讓我對唐詩的意境充滿了美好的向往。

　　十歲這年，唐詩為我打開了一扇通向精神世界的天窗。世界除了生我養我的城市還有更為廣闊的空間。小學課本上的唐詩已經滿足不了我的需求，我要求媽媽給我買《唐詩三百首》等。很多詩，雖然不懂內容，但就是喜歡，喜歡讀唐詩的感覺，喜歡唐詩的味道，抄錄唐詩時內心洋溢的那種感覺最是奇妙。多少次夢回唐朝，種希望生活在詩歌的國度。

　　十三歲的時候，唐詩告訴我，人生是一場從時間開始的空間旅行。唐詩就是那輛穿越時空隧道的高鐵，載你領略人生的'不同風景，品味萬物，遍嘗滋味，快意人生。讀杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，蕩然胸懷的是卓然獨立、兼濟天下、俯視一切的豪情壯志；讀王維的“明月松間照，清泉石上流”，良辰美景，當流觴高歌，枕月而眠；讀白居易的“野火燒不盡，春風吹又生”，感嘆生命的偉大與生生不息；讀杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，滿目憂國憂民，赤子情深……

　　十三載風雨人生路，數不盡的唐詩縈繞。一路且歌且吟，唐詩做伴好還鄉！

　　唐詩的魅力作文 篇54

　　大唐，我國的鼎盛時期，文成公主進藏，連接了吐蕃與大漢的紐帶；武則天篡位，為女性爭得一席之地；開元之治，創立百年輝煌。盛唐，江山如畫，國泰民安，而我最愛的則是那綿綿詩意。

　　“舉杯邀明月，對影成三人”，這一夜，月光皎潔，你捧著一杯烈酒，暢飲至醉，與月影結伴，多么瀟灑。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”想想當年的你是多么意氣風發，揮斥方遒，許下如滄海般的雄偉之誓，那么闊氣，那么豪邁！翰林才子，玄宗賞識，力士脫靴，如今淪落到只剩“眾鳥高飛盡，孤帆獨去閑”的孤獨，只能與敬亭山為伴，向它傾訴你懷才不遇的情結，講述著你過去那段風光的經歷……

　　假若他是無際的浪漫，那你便是憂國憂民的愛國者。“烽火連三月，家書抵萬金”一句詮釋了你一腔的熱血；但看到了頹敗的.都城、不斷的戰火，卻也無能為力，扼腕嘆息的痛心。為避戰火，你流落江南，卻“正是江南好風景，落花時節又逢君”，與頂級樂手李龜年不期而遇，老鄉相見，你是多么的欣喜；與友長談，不亦樂乎；與友相見，又正值江南之春，草長鶯飛，花紅柳綠，你心情大好，吟道：“遲日江山麗，春風花草香。”多么美好……

　　你與陶淵明齊名，有著悠然閑適的田園風格。“明月松間照，清泉石上流”，天氣漸漸入秋，你漫步溪邊，流水潺潺，清水映著姣好的月色，松間漏下一抹月光，田間樸素卻又寧靜安適。步入深林，一片幽靜，心自沉靜，輕撫琴聲，傾聽“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”的動人琴聲，聆聽天籟之聲，沁入肺腑，滲入心脾，余音繞梁。小憩，踱步于林間，滿地柔軟的樹葉，撞見一小棧名為“鹿柴”，門前是一眼的蒼翠，“返影入深林，復照青苔上”，你忍不住吟道……

　　合上書，把我從詩境里拉了出來。我愛好詩文，總在作業堆里睜著困頓的眼神，開始神游故國，領略了大唐的詩意氣質，尋回了我夢中的大唐詩韻！

　　唐詩的魅力作文 篇55

　　“哦，這樣吧，就選這個吧。”

　　“不行，這個太簡單。”

　　我們五個人在教室一角小聲密謀著。聽到這兒，你一定會好奇我們在干嘛吧!告訴你吧，水老師在帶我們玩猜唐詩的游戲呢。游戲規則是這樣的：兩個參賽隊各選定一首詩，然后在白板上畫出來，如果本隊猜出了對方的圖，并背完了對方選定的唐詩，本隊加5分。水老師強調，畫的不像也是要扣分的哦!

　　程仔冉、李昱晨等組成了印象派畫團，我、許辰琳等人組成了寫實派畫團。我們一開始準備選一首叫《感動猴人賜朱紱》，但老師說必須選以前背過的，于是，我們又選了一首《大林寺桃花》。

　　比賽開始了，李昱晨一個健步沖上臺，在白板上畫了一行“省略號”便下去了。水老師一看，立刻反對:“不行，不行，這誰看得懂啊?重新畫!”說著，把那排“省略號”擦掉了。無可奈何的李昱晨只好又在白板上留下了“杰作”，那簡直就是一口“棺材”里面裝著一根“魚刺”，實在不忍直視。這時候，我方的許辰琳已經畫好了寺廟的屋檐，該輪到我上場了。我先把寺廟畫完，另加一個胖乎乎的“雪娃娃”。我往“敵方領域”一望，不知誰已在里面畫了一堆“鳥蛋”，附贈一團看不懂的亂麻。楊曉瑀正在畫一棵奇葩的樹，我懷疑她從未上過美術課。

　　我方莊子瑜要上場了，我讓她只要畫幾朵云就行了，她居然還照辦了。我們最后一名選手夏文天上場了，他居然畫了幾棵長滿了海洋生物的`“線條”，真是令人發狂，難道你能說這是一棵樹嗎?這時，我又看了看“敵方區域”，他們又加了一只奇丑無比的鳥和一朵孤獨的小花。我的天，真是一幅“完美”的抽象畫呀!——可惜誰也看不懂，他們的“杰作”證明了一句話：沒有最丑，只有更丑。

　　開始猜詩名了，我們絞盡腦汁可也猜不出來——畫成這樣，誰能看得出來呢?但是，經過水老師充分地提示加暗示，我們終于猜出了詩歌名——《春曉》并齊聲背誦，加了5分。這時，對方也在水老師的循循善誘下猜出了詩名，可惜沒有背誦出來。So，我們勝利了!吔!

　　上水老師的課，不僅要會寫作文、背唐詩、做閱讀、譯古文，還得會畫畫，我們真是多才多藝呀!

　　唐詩的魅力作文 篇56

　　歲月沉浮，中華民族經歷時光的磨礪而依然屹立于東方，離不開中華文化的傳承，而見證中華文化的唐詩宋詞猶如桂冠之明珠，哪怕時光荏苒，也不減光輝。

　　從牙牙學語開始，媽媽便拿了一本《唐詩三百首》一字一句教我讀。從小就背會了許多詩詞，可隨著知識的增多，才發現自己所能背誦的那幾首，只不過是滄海一粟罷了。可是心中卻有了對詩詞的眷戀與癡迷。月上梢頭，雨打屋檐，總會忍不住低吟幾句，感覺瑯瑯上口，滿心舒暢。通過對詩詞的了解，也愈加感受到中華文化的博大精深。

　　讀唐詩宋詞，仿佛將自己置于古典文字堆砌的美妙夢境之中，古色古香的氣息令人如癡如醉，不亦樂乎，手捧著書卷，思緒攜著哀思的唐宋雨，在不知不覺中穿越了數千年，想象著月照長安，雨落汴京該是怎樣的意境啊！

　　一壺酒，就醉倒了整個天下。他端著斗酒向我走來，一輪明月在他撫須長嘆中發出清冷的光。只有月的無聲陪伴，那便“舉杯邀明月”，借著酒意揮劍起舞，在地上映下一片影，月光不時地照在劍上，一道道凜冽的光，更加使人覺得驚心動魄。他是真正的寂寞之人，卻有著飄逸豪放，不摧眉折腰之氣勢，舉杯高歌“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，超然又灑脫。那“玉碗盛來琥珀光”的酒，散發著撲鼻的濃烈，我也漸漸醉倒在他的詩中，希望能與他一起領略疑似九天垂落的瀑布，一起感嘆蜀道的`艱難險阻，去敬佩他敢“鳳歌笑孔丘”的狂傲不羈，哪怕此時不順意，明朝也可散發弄扁舟。

　　聽，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，是銅琵琶在演奏。江面上的火還在蔓延，赤壁之下，濃煙滾滾，亂石穿空之間，陣陣號角點燃了東坡的斗志，他為天下百姓安定而于官場之中苦苦掙扎的悲涼，化作一首令人為之震撼的悲賦。那翻滾的江水驚擾著我的思緒，使我久久不能平靜。看慣了人世間的悲涼，想要乘風歸去，卻心懷眷戀，念著自己的親人，念著天下人，只愿千里共嬋娟；前面的路再難走，風雨再大，竹杖芒鞋，一蓑一孤翁也足矣。縱使有著“西北望，射天狼”的大智大勇，也免不了不思量自難忘，腸斷欲絕之痛。東坡居士，雖歷經坎坷，仍舊滿懷豪氣，待到春來，何妨共賞“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”。這就是他，時而汪洋恣肆，時而清新秀麗。

　　獨愛唐詩宋詞，獨愛其中所展示的一個個詩歌意境，獨愛浪蕩于其中的一個個不羈的靈魂，可與之攜手同游，可與之相對品茗……

　　歷史的車輪呼嘯而過，唐詩宋詞見證了時代的榮辱興衰。如今，洗凈歲月的鉛華，為中華文化增添了更多的生命力與活力。品味唐詩宋詞，傳承中華文化。

　　唐詩的魅力作文 篇57

　　有種詩意叫唐詩，有種詩意叫中國。

　　我以為詩意是詩歌的韻律，是詩人寫詩時的滿腔情感，是讀者的同理心，更是一種中華民族傳頌千年代代相傳的文化情懷。

　　今我以張九齡之詩，解我心中詩意。

　　何以詩之韻律。亦不是天對地雨對風的朗朗上口，亦不是泛愛眾而親仁的戒律教條。對子有意而無情，經文有理卻無情無意。所謂韻律應是顯中華漢字之美，現華夏之深情。論風流多情最是唐詩，唐人將盛唐的富貴繁華，晚唐的落寞凄涼用婉轉優美亦言簡意賅的詩絲編進唐朝280年的歷史篇章。唐之詩，宋之詞論詩意，應訪問最有話語權的唐朝詩人。

　　一個富饒的朝代，一個人人都會作詩的大唐，在詩的世界里又會孕育出多少驚艷的詩人。過剛則易折，張九齡剛正不阿直言敢諫的性格又會激起多少人的傾慕？多少人的排擠？

　　嬌嬌珍木顛，得無金丸懼。孤雁站在珍木之顛，本應是歡喜之事，詩人卻并沒有對其表示歡喜，而是嚴肅的告誡，究竟是什么使詩人的心境竟如此悲涼？此詩的最后一句今我游冥冥，弋者何所慕完美地詮釋了詩人的凄涼：受奸相李林甫的`排擠，誹謗，被貶為荊州長史，這是對一個忠臣的諷刺更是詩人飽受不公后的淡然。心中的憤懣化作首首詩作亦是飛沉理自隔，和所慰吾誠的悲傷，亦是草木有本心，何求美人折的感嘆。詩人的一思一想一情的感慨都融進了句句詩賦中，真情的融入與思緒的凝聚，朗朗上口的旋律與內心最微弱的牽動，化作所謂唐山韻律，鼓動著中華文明的脈搏。

　　中華民族歷史五千年，多少人文墨客，多少俠義英雄，揮筆成文，洋洋灑灑寫下萬丈詩篇，有戰國荊軻的風蕭蕭兮易水寒，有漢高祖的大風起兮與飛揚，有鄭燮的任爾東西南北風，更是有毛澤東的埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。幾百年過去，幾千年過去，這些歷史絕唱仍在我們的耳邊回蕩。這是罷黜百家罷黜不掉的情懷，文革革不掉的文化精神。

　　歷史書寫下的千古絕句為何至今仍在書籍中游動，為何在古巴比倫古印度古埃及文明沉淪時，中華文明卻悄然崛起又屹立不倒？因為中華文明中有為人民苦難歌唱的詩人，有書寫民眾疾苦的英雄豪杰。科考為了選拔散落民間而滿身才華之人，門客制度更讓各路英雄有寄居之所。晚唐的消逝隨著杜甫何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足之聲，中華文明每一個朝代的泯滅都伴隨著百姓忍無可忍的怒吼。沒有人民的文明注定走不到最后，沒有百姓的文明注定不成文明。中華民族五千年絕唱，訴說的是同理心，訴說的是以人為本的道義。唐有張九齡可以薦佳客，奈何阻重深和杜甫安德廣廈千萬間，大庇天下寒士聚歡言之嘆，現有周恩來為中華之崛起而讀書平凡之人亦可作不平之事，寒士中榜，高考成名，千古中國總有廣闊的胸懷。同理同心是詩意，更是文明傳承之本。

　　何以詩意？是同理同心，是包含情感與文化之美的韻律，亦是中華民族難以割舍的家國情懷文化情懷，是這片廣大土地上的黃皮膚的百姓內心的驕傲。

　　唐詩的魅力作文 篇58

　　唐詩是中國浩瀚的文學作品中最可圈可點的奇葩。唐詩不矯揉，不造作，沒有雕飾俗套，沒有無病呻吟。唐詩里面無論是記一件事，寫一處景，敘一段情，發一聲牢騷，都詞句洗練，韻律流暢，意境美妙，都能讓讀者感到它的真實和親切。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”慈愛的母親呀，你對遠方孩子的牽掛，惦念，期盼都縫進了一針一線，這細密縫織的都是無言而沉重的母愛。“紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”最親愛的人呀，請隨身攜帶家鄉的紅豆，那顆顆的紅豆都是我對你深情的思念。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”春天的時候，美麗的時光，卻往往流逝得那么快。“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”登上制高點，一覽無余祖國壯麗秀美的江河山川……

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫的奇幻美麗，“天下誰人不識君”寫的自信豁達……

　　“ 勸君更盡一杯酒 ，西出陽關無故人，”展現出一幅客舍對飲，難分難舍的別離畫面。“故人入我夢，明我長相憶，”李白杜甫自京華一見，從此至死不忘，日日思念，夢中相見。“海內存知己，天涯若比鄰。”四海之內有一個這樣的知心朋友，即便遠離天涯，心里也感覺和近鄰一樣親。“永結無情游，相期邈云漢。”讓我們永遠結成忘情的好友，相約在天上再相見。這些詩句，足見唐詩描寫友情是何等真摯。

　　唐詩需要細品，才能品出唐詩的光彩。細品張若虛的《春江花月夜》，那寧靜神秘的月色，那煙波浩渺的春江，仿佛人間仙境，讓人神往留戀。讀王維的《山居秋暝》和孟浩然的《臨洞庭湖》，那松間明月，石上清流，寥廓長空，會讓你的精神升華到空明無礙的境界，心靈與自然完全融為一體。白居易的如花雨，韓愈的天街小雨，劉禹錫的石頭城烏衣蒼，哪一處風景不是千古流傳。

　　唐詩是歷史的積淀，是時代的產物。如果沒有張繼“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的意境，今天的寒山寺鐘聲將索然無味；如果沒有了杜牧“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁 的憂傷，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味；如果沒有了“我愿如星君如月，夜夜流光相皎潔”的柔情，今夜的星空將黯然失色；若沒有“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的豪放，今朝的美酒就顯得寡然無味。

　　唐詩就是詩化了的中國，幾乎凝結了我們中國人的所以感情，讀唐詩恰似與古人的一次對話，你可以在一剎那間抽離都市的繁華，在詩句壘起的世界里尋找一種別樣的心境。

　　捧一本《唐詩三百首》，在清茗的氤氳煙氣和書香中，傾聽那自遠古而來卻清晰的'聲音，心也隨同它飛越在古戰場上空徘徊，在妙絕天下的名山大川中漫步。

　　唐詩和你的心情連在一起。煩悶時讀唐詩，“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”，足以解憂。閑靜時讀唐詩，長河落日，大漠雄風，漁舟逐水，很能陶冶人的情操。傷心時讀唐詩，“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”這曠世的悲涼最能體現你此刻的心情。高興的時候讀唐詩，“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉，”喜極而狂，讓你也不禁展顏。失意時讀唐詩，知道興盡悲還來，盈虛終有數，“功名富貴若長在，漢水亦應西北流”，怎能不居安思危？

　　為官者讀唐詩，“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”，為官者是百姓的父母，怎能不讀不反思？修身者讀唐詩，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照，”耐得住寂寞，萬事方可做；少年讀唐詩，讀《金縷曲》，就能不斷進取；老年人讀唐詩，讀《老將行》，老年人就能壯心；出游者讀唐詩，讀《望岳》，《廬山謠》，《黃鶴樓》……

　　一首唐詩就像一幅工筆的花鳥，寫意的山水，散透的人物畫卷，靈氣而耐看，將氣質的華麗隱于樸素的文字后，簡單的表達，勾勒的卻是耐人尋味的意境。唐詩還可以讓我們透過書頁窺見長安城那車水馬龍，如真似幻的繁華，看見未央宮中長裙如風，搖曳生姿的宮女。

　　唐詩，凝重而古雅，它多方面地反映了那個時代多姿多彩的社會生活和人們的復雜情感。品讀唐詩，既是品讀過去，也是提高自己！

　　唐詩的魅力作文 篇59

　　《詩經》里曾寫到過：詩是迷醉心懷的智慧，人類最早的浪漫。宋代的蘇軾也曾云：“腹有詩書氣自華。”在中國文學史上，有這么一些文字發出它的光芒——它就是古詩，中國文明的見證。在我國五千年的歷史上，唐朝的詩歌最為昌盛。它雖只有短短幾行字，卻凝聚著幾代華夏兒女的智慧，蘊含著豐富的中華民族傳統文化。

　　我爺爺是個小詩迷，自我識字起，就給我買了一本《寫給孩子們的唐詩之路》。初翻開始，看到書名的我心里十分好奇——什么是唐詩之路？唐詩之路在哪里？后來，懷著對著唐詩好奇的我在爺爺的熏陶之下也懵懵懂懂的會了幾首詩，例如唐代著名詩人李白寫的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明……”可那時的我還過于稚嫩，并不懂得詩人包含在字里行間濃厚的思鄉之情，只是覺得這首朗朗上口，很好記。在長時間和爺爺一起的品讀之下，似乎也從中漸漸品到了這本書中的境意——在這本書中，有典雅的云帆點綴了滄浪之水；有李白醉眼迷離了月光劍影；有王維的夢鄉回蕩著鐵騎錚錚；有蘇東坡的華發張揚著少年義氣……

　　跟隨唐人的腳步，我也漸漸明白了唐詩之路的由來——在浙東山清水秀的寶地，那里有一條文人墨客經常往來的文化山水之路。他們有的跋山涉水、千里迢迢慕名來觀；有的移居此地做官；有的生居此地……他們在這里盡情揮灑筆墨，在這片土地上留下了動人的詩歌與故事，形成了華夏文學史上智慧的結晶，我國文化寶庫中的瑰寶……它們與這片土地水土交融，漸漸形成了一條精彩紛呈、獨一無二的文脈，滋養著這里的一山一水、一草一木，生生不息，枝繁葉茂，這就是唐詩之路！

　　這條唐詩之路從蕭山起航，途徑紹興、上虞、新昌、嵊州、天臺、臨海等浙東詩路上的耀眼明珠，連珠成串，全面的展現了浙江的詩畫山水。用詩歌的'形式講述了浙江深厚的歷史文化沉淀，也讓我從詩人的角度，更加了解浙江，走進浙江。

　　閑時，我總喜歡在微風習習的早晨，聞著花香，伴著蟲鳴，坐在爺爺的藤椅上，讀一首古詩。或讀“蓬聲夜滴松江雨，菱秋傳鏡水風”的紹興烏篷船；或讀“此行不為鱸魚膾，自愛名山入剡中”的新昌荊門山；或讀龍樓闕鳳不肯往，飛騰直欲天臺去”的天臺天臺山；或讀“巍巍奇峰摩九霄，入云直刺蒼穹破”的臨海括蒼山……漫讀古詩，品味書香，讓我從中看到了另一個充滿豪情壯志的小世界——在那里，有孟浩然的豪放曠達，有杜甫“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的詩情畫意，有柳宗元“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤單寂寥，有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真誠樸實……每次，都讓我讀得心潮澎湃、欲罷不能！在這里，讓我認識了一個富有真情、鳥語花香的世界，讓我深深地迷上了它。

　　古詩是詩與畫的結合，這樣就構成了一幅幅美麗的畫面，陶治了我得清操，給我帶來美的享受，更讓我沉迷其中，幾乎古詩詞不離手，其中，我最喜歡的詩莫過于那一首《出塞》了！這首詩是王昌齡早年赴西域所作。那時，國家邊疆頻繁出現戰爭，平民百姓過的十分悲慘，餓死都是常有的事。王昌齡所做的《出塞》恰好反映了百姓們的渴望和平的美好愿望。短短幾行字中，處處洋溢著處于邊塞戰爭時老百姓的悲凄與絕望，彌漫著悲涼的氣息。詩人看到如此情景，心中悲痛萬分，隨興題了一首《出塞》，不經意流露出的感情掛在筆尖，發出了“不教胡馬度陰山”的壯誓豪言！隔著字眼，都能體會到詩人這種撲面而來濃烈的愛國之情！看的我的心久久不能平息，有對那時百姓的憐憫，有對詩人的贊揚，更多的是對王朝統治者的憤怒！而我們幸運的出生在這個科技網絡發展迅速的新時代，沒有戰爭，沒有災難，過著安逸舒適的生活，被爸爸媽媽當成心肝寶貝哄著，就更應該懂得珍惜當下的日子，心懷感恩，努力勞動，好好學習，從小樹立凌云志，爭當德智體美勞全面發展的新時代好少年！長大后，為祖國，為社會，貢獻自己的小小力量！

　　古詩，文有盡而意深遠，是美的享受；古人，時有盡而智深遠，是愛的凝聚！詩歌，這是一個多么起美妙的字眼！滲透到生活中的每一個角角落落，無處不在！讓我們一起學習品味古詩，來弘揚古老的傳統文化，讓古詩豐富我們的生活，讓華夏兒女的瑰寶發揚光大吧！

　　唐詩的魅力作文 篇60

　　唐朝發出耀眼的光芒，閃耀在歷史的長河中，如漆黑夜空中閃耀著的明星，唐朝是個繁華而獨特的時代，唐詩更是在人們心中永遠流傳。

　　每當看見天空中那鑲嵌在藍黑色的夜幕中，那發著淡黃色光芒的圓月。“峨眉山月半輪秋”就進入我的腦中，“秦時明月漢時光，萬里長征人未還。”便引領著我走向那蕭瑟的寒風所包裹著的邊疆，而“秋風清，秋月明”，“海上生明月，天涯共此時。”正借著明月不斷訴說著自己悲傷的`心情……

　　窗外，晶瑩的雨滴從天邊滑落，跳動著拍打著玻璃，“拍拍，咚咚”聽著雨珠的低吟，使我想起“隨風潛入夜，潤物細無聲”。當連綿的雨，將街道籠罩在灰色的薄紗之時，仿佛聽見杜牧在輕吟“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是體會到“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”的悠閑。當陣陣雨聲將寒氣灑向大地，“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”的悲涼，無奈展現在我眼前……

　　當陣陣蕭瑟的風卷動著落葉，凋零的花朵下展現初秋的身影時就會想起，“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”，也會遙想寒山寺外，少年張繼乘著小舟低吟著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。同時也可以看見，杜甫滿懷著悲傷與凄涼長嘆“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”。這寒風蕭瑟的季節，充滿著悲涼與離別，其中無數的詩人留下足跡，有無數人流淚走過，通過詩句向大地訴說著自己的悲傷。

　　當站在山頂，透過綠葉的間隔，望著藍色的天空下，沐浴著陽光的城市，看著插著幢幢高樓畫卷，注視著街道上一個個移動著地微小的人影。能想起杜甫的“會當臨絕頂，一覽眾山小”，也能體會“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，當遠遠的望著那佇立在大地之上，融入天空綠色的山的影子，仿佛聽見李白在唱著“明月出天山，蒼茫云海間”。這高大的山脈留下了多少詩人的感嘆。

　　唐詩經過漫長的歲月，在人們口中代代流傳，它記錄著歷史的模樣，記錄著詩人們的悲歡離合，更記錄著中華民族燦爛的文化。

　　唐詩的魅力作文 篇61

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”短短的幾句詩，就包含了詩人的多少辛酸！

　　上小學時，我們開始學習古詩。“離離原上草…。”，雖說小孩背東西是十分的快，但我依舊很難背下來。我想了想，便一點一點的背，經過千辛萬苦，我終于背了下來。可是，我一直搞不明白，這首詩到底啥意思？

　　后來老師一句句的翻譯給我們聽：遠芳侵古道：伸向遠方的一片野草，侵占了古老的道路。遠芳：牽連一片的草。晴翠接荒城：在晴天，一片綠色連接著荒城又送王孫去，萋萋滿別情：這兩句借用《楚辭》“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的典故……整首詩描述了原野上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無法燒盡，春風一吹它又生機勃發。芳草的馨香彌漫著古道，陽光照耀下碧綠連荒城。又送游子遠行踏上古道，滿懷離情望著萋萋芳草的場景。啊！這短短的幾句詩，里面卻包含了多少辛酸，多少不舍，我懂得了白居易對朋友的依依惜別之情，同時，也表達了白居易對未來的憧憬和向往。

　　這讓我懂得了背古詩的技巧與理解唐詩，每一首唐詩不管它再短，它都會有它的背景，表達的情感。

　　古典詩詞大多感情豐富，形象鮮明，意境深遠，是詩人心物交感的'產物，具有豐富的情感美獨特的意境美，讀起來給人以美妙的藝術享受，而且古詩詞語言含蓄精煉，音律和諧悠圓，充分體現了漢語的藝術魅力。

　　唐詩，你包含了多少難以形容的情緒啊！遇見了你，唐詩，我就遇見了詩人的情緒、背景和家庭。感謝你，唐詩。謝謝你給我帶來的喜怒哀樂。

　　唐詩的魅力作文 篇62

　　“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐”。——余光中

　　今還長安，昔日宮殿中沾染上歷史的氣息。我撫摸著昔日的金鑾大殿，繁華不減當年。依稀又現你眉眼，鮮衣怒馬那少年。我們之間，隔了歲月經年，幾轉時間。那時的你，帶著夢想，只身出川。懷著一腔孤勇，來到了長安。

　　盼，平步青云。望，為國效力。你的才華，不應隨江水滔滔而逝，不該在萬仞峭壁而止。于是，你遇見了自己的'伯樂---當朝天子。一夕之間名震天下！你官拜翰林，你滿心歡喜，你以為這樣便足矣。跨越歷史，我笑的悲傷。你才華橫溢，卻生在當時之大唐，文，無法安邦。你劍術入化，卻生在當時之大唐，武，無力定國。貪婪，腐敗。猶如百足之蟲死而不僵！

　　為官之后，你發現自己錯了。朝堂之上風云變幻，爾虞我詐，一步一艱難。皇宮內夜夜笙歌，化作大唐王朝最后奄奄一息的悲鳴。又是一個歌舞升平的夜晚，“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”掩藏在笑容之下的，是你蒼涼嘆息“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”你迷茫的望著載歌載舞的大殿，如同迷路一般彷徨。這，是你的初心嗎？高樓之上，夜風吹得你衣袍獵獵作響。看煙花絢爛，大唐朝歌。你的背影落寞不減。無人與你為伴。

　　在朝三年，迎來天子的賜金放還。你笑的坦然，我卻心有不甘。那試問天子，這錦繡江山，又值幾錢？那夜，雨打屋檐，煙雨長安。隱約辨那道身影，背后是深宮漫漫，錦衣玉食。茫茫小雨，掩不住你眸中喜悅“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”

　　別矣，長安。終幾經輾轉，長安城內，不見少年。

　　陌上草木幾枯幾葳蕤。你走過了千山萬水，看過了六朝宮闕，它們也曾輝煌，只是落滿滄桑。還望日出，又望日落。可否有望見明日之大唐將滿目瘡痍，大唐的盛世煙花將冷？

　　你終是悲憫，怎忍看金戈鐵馬踏碎如畫山水，錦繡山河被鮮血點染。你坐立難安，與多少日夜中不寐？幾回沉默你提槍駕馬絕塵。你當時的心情如何？定是未想過榮歸故里，衣錦還鄉，只盼以此身，報吾國吧？而后呢？我只知不止長安，世間再無那少年笑得燦爛。

　　回望長安，故國依舊。山河如昨，少年如初。若一切不曾變，泛黃史書間是否還會有詩仙？千載繁華，一朝沒落，不過只需一頁史書，一個說書人。

　　歲月又幾轉，我身處長安。走進昔日宮殿，又見那少年。你我距離不過咫尺，卻遠隔天涯。有你的地方，是我窮極一生去奔跑都無法到達的終點。思至此，我笑了“李白”。

　　唐詩的魅力作文 篇63

　　放眼望去，擁有著五千年悠久歷史的中國，是一個詩詞的國度。不論唐詩還是宋詞，不論是李白；杜甫，還是辛棄疾；范仲淹。他們的詩詞風格都各有千秋，對后世產生著深遠的影響。在浩瀚的星空中，唐詩宋詞是最璀璨的一顆星。

　　在朦朧的月色中，我看見他端著一碗酒朝我走來，他用一壺酒醉倒了你；醉倒了我；醉倒了他；醉倒了整個天下。

　　在他的”人生得意須盡歡，莫使金樽空對月“中我讀懂了他那放蕩不羈的性格和那磅礴的氣勢。他展示著“我自狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”的個性。試想，站在飛瀉直下的瀑布前，大哄一聲：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。那是何等的氣勢。這才是真正的詩仙，真正的.“天子呼來不上朝”的狂傲豪氣。

　　我站在月色之中，看著他手持一壺玉酒，揚揚灑灑，脫口幾句，便成一篇令后世傳唱千古的詩詞，高傲的性格，磅礴的氣勢,令后人不僅贊不絕口，他的詩篇流傳至今。

　　走進唐詩宋詞，那一首“醉里挑燈看劍”雖有報國之志卻無處施展，看那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯。

　　我走在唐詩宋詞的詩韻里，聽著詞人那一句句或悲或喜的詩詞，清風拂面，把我灌醉……

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