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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫春聯(lián)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫春聯(lián)的作文 篇1
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多的，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說(shuō)的。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的`，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆的，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
寫春聯(lián)的作文 篇2
今天是大年三十，家家戶戶都貼上了喜慶的春聯(lián)，我和爸爸也不例外。
我剛把對(duì)聯(lián)拿出來(lái)放在沙發(fā)上，爸爸就發(fā)問了：“多多，你說(shuō)哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)？”“哈哈，這可難不倒我。‘春歸大地人間暖’，最后一個(gè)暖字是第三聲，是上聯(lián)；‘福降神州喜臨門’，最后一個(gè)字是第一聲，這是下聯(lián)。”我說(shuō)。“對(duì)了，真聰明。”爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)，“那上聯(lián)和下聯(lián)貼哪邊？”“嗯，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊。”說(shuō)完，我又去拿了膠帶紙和剪刀。這時(shí)，阿姨來(lái)了，于是她就就和我們一起貼。
我們先貼福字。爸爸?jǐn)[好位置，阿姨在旁邊指揮：“往左點(diǎn)，往下點(diǎn)。好！就這樣。”爸爸就把我剪的'膠帶依次貼上去，這樣，一個(gè)福字就貼好了。
接著我們貼春聯(lián)。爸爸站在凳子上，把位子定好，然后阿姨和我把春聯(lián)從上到下?lián)燮剑下?lián)就ok了。接著爸爸又把下聯(lián)固定住，阿姨看看上聯(lián)，又比比下聯(lián)：“不行不行，往上，往下點(diǎn)兒，好了。”然后我們又把下聯(lián)貼牢，下聯(lián)也貼好了，只剩下橫批了。爸爸站在凳子上，勉強(qiáng)夠著門邊。他先撕了以前的橫批，然后把新橫批換上去。“好了嗎？”“右邊低一點(diǎn)，整個(gè)往左些。
太多了，往右大概一厘米，好了！”上聯(lián)、下聯(lián)、橫批都好了，終于大功告成了。“春歸大地人間暖”“福降神州喜臨門”，這對(duì)聯(lián)的意思是：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，福神也降臨了，家家都有喜慶的事。
我們看著貼好的對(duì)聯(lián)，心里美滋滋的。
寫春聯(lián)的作文 篇3
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫撕下來(lái)，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的。我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來(lái)負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門兩邊的'對(duì)聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來(lái)。”姐姐微笑著說(shuō)：“小朦丹，把透明膠帶拿來(lái)。”我高興地說(shuō)：“ok！”姐姐又貼了門心，一個(gè)紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開的鮮花。我說(shuō)：“哇！真好看呀！”姐姐說(shuō)：“是的。貼春聯(lián)是我們中國(guó)過年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
啊！今天真開心啊！我馬上要長(zhǎng)一歲嘍！
寫春聯(lián)的作文 篇4
今天是雞年的最后一天，天氣寒冷，北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著美夢(mèng)，突然我聽到了噼里啪啦的.鞭炮聲。我抬頭一看，原來(lái)是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽，一起穿上衣服下床了。
下床后爺爺又帶著我出去玩了幾分鐘，我們回來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來(lái)。突然我聽到了爺爺?shù)捏@呼：“貼春聯(lián)了！”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián)，跑到門前。我們開始分工，爺爺在門上刷漿糊，爸爸把春聯(lián)貼上去，我用掃把往下一刷，我們按這種方式貼春聯(lián)，很快春聯(lián)就全貼完了。看著爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋，我們都笑了。
今天真快樂，我期盼著新年的到來(lái)。
寫春聯(lián)的作文 篇5
每到過年時(shí)，家家有貼春聯(lián)的`習(xí)俗，我家也不例外。我?guī)蛬寢尲裟z帶，媽媽把粘著膠帶的對(duì)聯(lián)貼到門上。
貼了對(duì)聯(lián)，媽媽還貼了“福”字。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你貼錯(cuò)了，‘福’字倒了”。媽媽笑著說(shuō)：“沒錯(cuò)，‘福’字就該倒著貼，表示‘福氣已到’”。
哦，我明白了，原來(lái)是這么回事啊，我還以為媽媽粗心呢！
寫春聯(lián)的作文 篇6
今天是大年三十，一大清早我和爸爸去超市買來(lái)膠水來(lái)貼春聯(lián)。
我們先把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，然后我和爸爸把膠水涂在春聯(lián)的背面，接下來(lái)爸爸就把春聯(lián)貼在墻上。我在后面 指揮著：“爸爸，靠左一點(diǎn)、靠下一點(diǎn)……”爸爸在我的`正確指揮下，就把春聯(lián)貼得筆直筆直的。上聯(lián)寫著：滿堂和順慶平安。下聯(lián)寫著：全家歡樂迎百福。橫批寫著：喜氣盈門。它們大概的意思是：祝家家戶戶平平安安、快快樂樂地過幸福的生活。原來(lái)短短的幾個(gè)字就能表達(dá)出這么美好的祝愿。
我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也學(xué)寫春聯(lián)。
寫春聯(lián)的作文 篇7
大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。
我們先把連在一塊的春聯(lián)對(duì)折好，先后用剪刀輕輕地割開。貼春聯(lián)時(shí)，我負(fù)責(zé)拿著春聯(lián)，該貼哪一張時(shí)由我遞給爸爸，爸爸負(fù)責(zé)貼上去。
你們可不要小看遞春聯(lián)，這里可有好多學(xué)問哦。上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門畫上分別是兩個(gè)門神，這兩個(gè)門神必須對(duì)著臉貼。如果貼錯(cuò)了位置，別人就會(huì)笑話貼春聯(lián)的人沒學(xué)問。
貼完春聯(lián)，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。
后來(lái)，大伯、堂哥們都來(lái)到了奶奶家，他們聽說(shuō)是我遞的'春聯(lián)，都夸濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生有學(xué)問。
寫春聯(lián)的作文 篇8
春節(jié)前兩天，我們搞完大掃除天下，就開始貼春聯(lián)。我提議：我選位置和協(xié)助，媽媽負(fù)責(zé)貼。
我拿著色彩鮮艷的大福字，這里看看，那里瞧瞧，都不知貼哪好。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起四樓的電視機(jī)的'上面貼著大福字，也挺好看的。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)就貼在電視機(jī)上面。媽媽輕輕摁著春聯(lián)，我站在遠(yuǎn)處檢查位置的準(zhǔn)確度。“向左一點(diǎn)，向上一點(diǎn)，還是再上一點(diǎn)。”在我的提示下，終于定好了位置，我立刻剪下透明膠遞給媽媽。就這樣，我們合作得很愜意。很快就把春聯(lián)貼好了。
貼春聯(lián)真是有意思呀！
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