寫(xiě)春聯(lián)的作文（精選90篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)春聯(lián)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇1

　　今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開(kāi)始貼春聯(lián)嘍！

　　姐姐先把去年的年畫(huà)撕下來(lái)，又用布把門(mén)擦得一干二凈，像新的似的'。我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來(lái)負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門(mén)兩邊的對(duì)聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來(lái)。”姐姐微笑著說(shuō)：“小朦丹，把透明膠帶拿來(lái)。”我高興地說(shuō)：“ok！”姐姐又貼了門(mén)心，一個(gè)紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。

　　春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開(kāi)的鮮花。我說(shuō)：“哇！真好看呀！”姐姐說(shuō)：“是的。貼春聯(lián)是我們中國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。

　　啊！今天真開(kāi)心啊！我馬上要長(zhǎng)一歲嘍！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇2

　　貼春聯(lián)，也是過(guò)年重要事情，哥哥姐姐貼春聯(lián)時(shí)，我就當(dāng)他們的下手。

　　我家貼春聯(lián)都放在除夕下午，吃完午飯，我這當(dāng)下手的'就開(kāi)始工作了。一是清除去年的春聯(lián)殘跡，二是煮漿糊。準(zhǔn)備工作做好后，叫來(lái)哥哥姐姐，就開(kāi)始貼春聯(lián)了。

　　搬來(lái)高腳板凳，哥哥站上去，把門(mén)框涂上漿糊，我隨手遞上春聯(lián)，哥哥把春聯(lián)貼上了，姐姐在不遠(yuǎn)處指揮著，上一點(diǎn)、下一點(diǎn)，左邊高點(diǎn)、右邊低點(diǎn)，好讓哥哥把春聯(lián)貼正。門(mén)框上春聯(lián)在我們?nèi)�人的協(xié)作下，很快就完成了。

　　貼春聯(lián)最怕遇上大風(fēng)，那可得忙乎一陣子的，一方面不容易貼上，另一方面貼上了很容易被風(fēng)又給吹掉，還得重新再來(lái)。有時(shí)手上粘了漿糊，等春聯(lián)貼完，雙手也變成紅黑相間了。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇3

　　過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶放鞭炮，貼春聯(lián)，過(guò)年真快樂(lè)！

　　可你知道春聯(lián)的由來(lái)嗎？原來(lái)春聯(lián)是由桃符演變而來(lái)，作用是降妖除魔保平安。可是當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多桃木板，后來(lái)發(fā)明了紙，就該用紙。后來(lái)有人在紙上寫(xiě)字，這就是今天我們看到的`春聯(lián)。

　　全到山里，第二天“年”來(lái)了，只見(jiàn)那位老人的家門(mén)口紅光四射，“年”根本無(wú)法接近。而老人的家門(mén)上貼著紅色符和春聯(lián)。人們也學(xué)著老人的樣子貼起了春聯(lián)。就這樣，春聯(lián)就流傳到了現(xiàn)在。

　　我也收集了幾幅春聯(lián)，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：“上聯(lián)：江山萬(wàn)水如畫(huà)；下聯(lián)：神州四時(shí)皆春。”

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇4

　　大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。

　　我們先把連在一塊的春聯(lián)對(duì)折好，先后用剪刀輕輕地割開(kāi)。貼春聯(lián)時(shí)，我負(fù)責(zé)拿著春聯(lián)，該貼哪一張時(shí)由我遞給爸爸，爸爸負(fù)責(zé)貼上去。

　　你們可不要小看遞春聯(lián)，這里可有好多學(xué)問(wèn)哦。上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門(mén)畫(huà)上分別是兩個(gè)門(mén)神，這兩個(gè)門(mén)神必須對(duì)著臉貼。如果貼錯(cuò)了位置，別人就會(huì)笑話貼春聯(lián)的'人沒(méi)學(xué)問(wèn)。

　　貼完春聯(lián)，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。

　　后來(lái)，大伯、堂哥們都來(lái)到了奶奶家，他們聽(tīng)說(shuō)是我遞的春聯(lián)，都夸濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生有學(xué)問(wèn)。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇5

　　今天是雞年的最后一天，天氣寒冷，北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著美夢(mèng)，突然我聽(tīng)到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看，原來(lái)是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽，一起穿上衣服下床了。

　　下床后爺爺又帶著我出去玩了幾分鐘，我們回來(lái)的`時(shí)候，奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了爺爺?shù)捏@呼：“貼春聯(lián)了！”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián)，跑到門(mén)前。我們開(kāi)始分工，爺爺在門(mén)上刷漿糊，爸爸把春聯(lián)貼上去，我用掃把往下一刷，我們按這種方式貼春聯(lián)，很快春聯(lián)就全貼完了。看著爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋，我們都笑了。

　　今天真快樂(lè)，我期盼著新年的到來(lái)。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇6

　　快過(guò)年了，我和姐姐要寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，很高興！

　　首先，爺爺把保存了幾年的紅紙拿了出來(lái)，我和姐姐看見(jiàn)這么大的紅紙，馬上就傻眼了，就問(wèn)爺爺：“這么大，怎么寫(xiě)呀！難道要貼這么大的對(duì)聯(lián)？”媽媽替爺爺回答道：“這么大，當(dāng)然要剪呀！”我和姐姐異口同聲地說(shuō)了一個(gè)字：“哦。”接著，我就拿起剪刀，要剪了，結(jié)果被媽媽阻止了，她說(shuō)：“應(yīng)該先把紅紙對(duì)折一下，要不然，剪得不整齊。”我和姐姐又“哦”了一聲，然后，我們把紙對(duì)折了，再拿起剪刀，沿著折痕剪，剪出了春聯(lián)的形狀和大小。

　　接下來(lái)，我們把墨汁和毛筆拿了出來(lái)，又把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)里……一切就緒后，終于能寫(xiě)了！我和姐姐搶著要先寫(xiě)，但是，姐姐搶不過(guò)我，只見(jiàn)我用毛筆蘸了一下墨汁，開(kāi)始寫(xiě)了。我寫(xiě)了一幅內(nèi)容簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)后，姐姐嘲笑起來(lái)：“哼，就看你寫(xiě)的這個(gè)樣子，一會(huì)再看看我寫(xiě)的，今年你的又不能貼到大門(mén)外了，只能貼在院子里。”我聽(tīng)完，哭鬧著說(shuō)：“每年都是你的對(duì)聯(lián)貼在外面，這次輪我了！”姐姐鬧不過(guò)我，只能說(shuō)：“好，好，你的'貼外面，我的貼里面。”我聽(tīng)了，馬上又變成了笑嘻嘻的。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年，但是，現(xiàn)在想起來(lái)依然那么清晰。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇7

　　春節(jié)就快到了，我爸讓我給我家寫(xiě)副春聯(lián)。

　　準(zhǔn)備好紙筆，選好要寫(xiě)的春聯(lián)，我就開(kāi)始寫(xiě)了，因?yàn)槲乙郧皼](méi)用過(guò)毛筆，還是個(gè)新手，所以寫(xiě)得歪歪扭扭，根本沒(méi)法掛，我又重新拿過(guò)紙，在寫(xiě)一副，可不管我什么字體，什么寫(xiě)法寫(xiě)，都寫(xiě)不出一副像樣的'春聯(lián)。這是我才知道寫(xiě)春聯(lián)并不簡(jiǎn)單，我爸在旁邊笑著說(shuō)：“我可是練了5,6年的，算了，今天你先練，明天在寫(xiě)吧。”

　　我想：今天一定要練好，不然明天爸爸又看笑話了。于是在房間里練了起來(lái)，不知過(guò)了多久，用了多少紙，終于寫(xiě)出了對(duì)聯(lián)，我心里一下有了12分的信心，就等著明天的“考試”了。

　　第二天，我擺好了筆墨，叫來(lái)了我爸，我爸說(shuō)：“你才練了一晚上，能寫(xiě)好嗎？”我說(shuō)：“一定可以，昨天都寫(xiě)出來(lái)了”我爸不信。我就拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)，可我因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)成功了，就隨隨便便的一寫(xiě)，結(jié)果可想而知：廢了。我頓時(shí)蒙了。我爸說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)，就能成功。我一筆一筆地慢慢寫(xiě)，終于寫(xiě)出了副工工整整的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：迎新春平安如意，下聯(lián)：賀佳節(jié)富貴吉祥，橫批：五福臨門(mén)。看起來(lái)還不錯(cuò)，我終于寫(xiě)好了春聯(lián)了。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇8

　　春節(jié)貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，而今年的春節(jié)我親自寫(xiě)了一幅春聯(lián)，貼在了我家的大門(mén)上。

　　農(nóng)歷29這天上午，我先打開(kāi)箱子，拿出筆墨，在桌上擺好。接著，我選了一副我喜歡的春聯(lián)紙，用鎮(zhèn)紙壓好。拿起毛筆正要落筆時(shí)，我愣住了，我要寫(xiě)什么呢？老師說(shuō)過(guò)春聯(lián)是對(duì)一年美好的祝福。于是，我拿出春聯(lián)字貼，看了看，發(fā)現(xiàn)有一幅春聯(lián)正好符合我的心境：“平安富貴全家福，吉祥如意滿堂春。”

　　選好春聯(lián)的內(nèi)容，我就要正式開(kāi)始寫(xiě)了。此時(shí)，我心里還有一點(diǎn)緊張，拿毛筆的手有一絲微微的顫抖。我在心里默默的給自己加油：“加油，你可以的。”我深呼一口氣，拿起毛筆，小心翼翼的寫(xiě)下了第1個(gè)字。耳邊聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō)：“字要寫(xiě)得大一點(diǎn)，寫(xiě)的舒展，注意字的結(jié)構(gòu)和位置……”我一邊聽(tīng)著媽媽的指導(dǎo)，一邊認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)。很快上聯(lián)便寫(xiě)好了，媽媽把寫(xiě)好的`上聯(lián)放在旁邊晾干，還向我豎起了大拇指，下聯(lián)我寫(xiě)的更加順手。我認(rèn)真的寫(xiě)著每一個(gè)字，把對(duì)家人的愛(ài)和對(duì)新年的祝福都寫(xiě)進(jìn)了春聯(lián)里。最后，我用“迎春接福”作為橫批。

　　我希望新的一年我們?nèi)�家福氣滿滿，幸福滿滿。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇9

　　春節(jié)前夕，書(shū)法班的老師讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一副春聯(lián)，鋼筆除外。

　　1月15號(hào)報(bào)名的。(1月15日是報(bào)名的最后一天。)不知道要寫(xiě)春聯(lián)。當(dāng)我看到我所有的同學(xué)都在寫(xiě)漢字時(shí)，我很驚訝。為什么這么多人寫(xiě)漢字？還有別的比賽嗎？老師讓我選春聯(lián)的時(shí)候，我突然意識(shí)到，學(xué)生寫(xiě)的`都是練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)寫(xiě)的。我選了一副生詞量最少的春聯(lián)(生詞是指字帖上沒(méi)有的詞)。我打開(kāi)報(bào)紙，找到了歌詞，寫(xiě)道.

　　18號(hào)去買了一張紅紙，才五毛錢(qián)。然后我就過(guò)去了，馬上給老師看。老師說(shuō)“好吧”，這春聯(lián)寫(xiě)得很成功。“是我第一次寫(xiě)“和順有百福，平安二字值幾千塊錢(qián)”，也是一次性成功。我心花怒放。但是第二張照片，“噓顧瑛春被稱為，牽牛花遇到祝福”，是兩次性成功。第三個(gè)也是一次性完成的。(第三張圖：紫燕子舞來(lái)于一年之春。第四張圖可能是我太浮躁了，因?yàn)榈谝粋�(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，所以換了一張紙寫(xiě)上聯(lián)，五副(大家以為我只寫(xiě)了四張，其實(shí)我連第一張圖都數(shù)了：“不古迎春，引牛迎福”)。春聯(lián)橫獎(jiǎng)有：三陽(yáng)開(kāi)泰、莆田慶、春風(fēng)送幸福、幸福家庭、萬(wàn)事大吉。

　　這幾天我盡全力寫(xiě)完了五副春聯(lián)。我很開(kāi)心。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇10

　　農(nóng)歷十二月三十日是全中國(guó)人民慶祝周年的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我起得很早。洗完臉，和爺爺一起在樓門(mén)口貼春聯(lián)。

　　堅(jiān)持下來(lái)，爺爺給我講了他大半輩子貼過(guò)一次春聯(lián)的故事。爺爺說(shuō)他60多歲了，貼了一副過(guò)年自己創(chuàng)作寫(xiě)的春聯(lián)。那是民族解放后的第三年，也就是1952年的新年，春聯(lián)是；聽(tīng)小號(hào)唱歌，最下面一環(huán)是；看鐵牛犁地。恒樂(lè)是；快樂(lè)的生活。當(dāng)時(shí)全國(guó)人民剛剛過(guò)上沒(méi)有內(nèi)戰(zhàn)的和平生活。爺爺沒(méi)見(jiàn)過(guò)鐵牛耕地，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)高音喇叭唱歌。他只是聽(tīng)人說(shuō)，以后的幸福生活會(huì)是這樣的'。

　　爺爺?shù)脑掃�在默默的回憶著我：幾十年過(guò)去了，祖國(guó)發(fā)展壯大了，人民的生活也隨著芝麻開(kāi)花了。看看爺爺，對(duì)比一下自己，天地差別。就像中國(guó)各族人民一樣，我的家發(fā)生了翻天覆地的變化。我不僅能每天聽(tīng)到小號(hào)的歌聲，看到鐵牛耕地，還能在電視上看到載人飛行，聽(tīng)到兩彈一星的轟鳴聲等。更先進(jìn)、更科學(xué)的成果層出不窮。

　　爺爺貼春聯(lián)的故事深深地教育了我，激勵(lì)我努力工作，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇11

　　寒假的一天上午，我和同學(xué)們冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到中天風(fēng)帆廣場(chǎng)，為爺爺奶奶們義務(wù)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。

　　剛開(kāi)始，圍觀的人很多，我有些緊張，寫(xiě)的字有些不協(xié)調(diào)。當(dāng)?shù)谝桓贝郝?lián)被一位老爺爺拿回家時(shí)，我頓時(shí)就信心倍增了。

　　漸漸地我有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：字應(yīng)隨著格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀。我們寫(xiě)得很認(rèn)真，博得了大家的一片喝彩。“這些小朋友寫(xiě)得真好！”“你看，這些孩子寫(xiě)的字多有精神呀！”“現(xiàn)在的.孩子，真不簡(jiǎn)單啊！”圍觀的人你一言我一語(yǔ)，贊不絕口。

　　一位老奶奶親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你幫我寫(xiě)幾幅對(duì)聯(lián)和四個(gè)‘福’字。”我信心滿滿地說(shuō)道：“奶奶，我這就來(lái)寫(xiě)，謝謝您對(duì)我的認(rèn)可！”說(shuō)罷，我一筆一劃地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

　　天空陰沉沉的，氣溫繼續(xù)下降，凍得人瑟瑟發(fā)抖。參加寫(xiě)春聯(lián)的同學(xué)大多數(shù)都回家了，只有我和另外兩個(gè)同學(xué)還在寫(xiě)。我想：爺爺奶奶們還在寒風(fēng)中等著，我怎么能現(xiàn)在就回家呢？

　　終于寫(xiě)完最后一個(gè)筆劃，聽(tīng)著爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“幸福”。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇12

　　“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，馬年春節(jié)快到了，貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。我想自己都學(xué)了好幾期軟筆書(shū)法了，應(yīng)該大展身手一下，為家人送上一幅幅吉祥美好的春聯(lián)。

　　我立馬在小方桌上鋪好紙，倒上墨，一切準(zhǔn)備完成。尋思著該寫(xiě)點(diǎn)什么呢？對(duì)了，太奶奶輩份最高，都是88歲的“米壽”老壽星了。我送她一幅“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門(mén)”，祝太奶奶“福如海闊，壽與天齊”，應(yīng)該很不錯(cuò)，我就馬上蘸墨揮毫，在裁好的.紅紙上工工整整地寫(xiě)下了這副對(duì)聯(lián)。

　　給外公外婆呢，寫(xiě)一幅“抬頭見(jiàn)喜喜氣盈門(mén)，躍馬爭(zhēng)春春風(fēng)撲面”，大家見(jiàn)了都會(huì)喜笑顏開(kāi)的。給開(kāi)小超市的姑姑送上“財(cái)源廣進(jìn)，生意興隆”，祝她的小店生意紅紅火火。

　　今年是馬年，于是我寫(xiě)了一堆關(guān)于馬的橫批和斗方：天馬行空，一馬當(dāng)先，馬上成功……看著地上一地兒的紅對(duì)聯(lián)，有點(diǎn)小得意。嗯，感覺(jué)哪里還沒(méi)寫(xiě)呢？哦，原來(lái)是爸爸的車車上還沒(méi)呢，我沉思了一下，就寫(xiě)了一副“天馬行空、一路平安”，讓爸爸媽媽安全開(kāi)車平平安安。

　　到了過(guò)年的時(shí)候，我看到自己的作品紅艷艷地貼在家人的門(mén)上，長(zhǎng)輩們也都夸我字比去年又有進(jìn)步了，我心里美滋滋的，明年我還會(huì)寫(xiě)更多更好的春聯(lián)送給家人朋友們。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇13

　　這個(gè)寒假我有許多有意思的事情，其中我認(rèn)為最有意義的要數(shù)寫(xiě)春聯(lián)。

　　我先拿來(lái)春聯(lián)字帖，并且在其中找出一副較為滿意的'對(duì)聯(lián)：“喜居寶地千年旺，福照家門(mén)萬(wàn)事新。”再找來(lái)舊報(bào)，握著毛筆在紙上認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。一開(kāi)始，我專心致致地拿著毛筆在紙上一筆一畫(huà)地練習(xí)者，仿佛每一個(gè)字都有靈魂似的。可是到了后來(lái)，我就開(kāi)始“濃墨涂抹”了，“喜”字回筆還染了一大塊。

　　這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寫(xiě)字不能慌，要慢慢寫(xiě)。你看，你的字都沒(méi)壓住，就像人沒(méi)有肩膀一樣。”我聽(tīng)后剛想笑，可是轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得很有道理。便又找來(lái)一張紙像剛開(kāi)始那樣細(xì)心地練習(xí)著。此時(shí)，爺爺又走了過(guò)來(lái)，嘴里念叨著：“快，壓一下！對(duì)，完美……。”見(jiàn)我練得差不多了，爺爺興奮地說(shuō)：“好了，你可以寫(xiě)在紙上了！”

　　爺爺先用鉛筆在紙上描出字的大概位置，我有些緊張地拿起毛筆，在紙上小心翼翼地寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，我的膽子漸漸大起來(lái)了，胸有成竹地寫(xiě)完后面幾個(gè)字。站在對(duì)聯(lián)前面，我不禁嘆了一口氣，靜靜地端詳著我的成果。

　　除夕夜里，我將我的作品貼在門(mén)口，媽媽看了后贊不絕口。對(duì)聯(lián)給家里增添了許多年味。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇14

　　“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”貼春聯(lián)是中國(guó)人過(guò)年時(shí)的一項(xiàng)重要傳統(tǒng)習(xí)俗。雖然外面買的春聯(lián)既精致又漂亮，但我認(rèn)為我們應(yīng)該自己寫(xiě)春聯(lián)才更有意義，所以我和哥哥就加入到了寫(xiě)春聯(lián)的隊(duì)伍中。

　　這不，一大早我們就去買了寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，盡管跑了好多家才買到，但一想到今年的春聯(lián)要自己寫(xiě)，就興奮不已。

　　回到家，我們把紅紙按對(duì)聯(lián)的需要的上、下聯(lián)，橫批拆開(kāi)，拿出毛筆和硯臺(tái)就準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。可是姑姑卻說(shuō)：“春聯(lián)貼出來(lái)一定要讓人賞心悅目，毛筆字要美觀、勻稱。”她給我們拿出了毛筆字帖，從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)開(kāi)始教我們寫(xiě)。最開(kāi)始我連毛筆都不會(huì)握，寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)歪歪扭扭的，但經(jīng)過(guò)一上午的耐心練習(xí)，終于有模有樣了。

　　下午，我們拿出了準(zhǔn)備的紅紙開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)。先把毛筆在硯臺(tái)上沾點(diǎn)兒墨汁，之后再小心翼翼地刮一刮，最后認(rèn)真地寫(xiě)好一筆一劃，因?yàn)閸湫碌拇蠹t春聯(lián)不僅寄托著我們對(duì)新年的美好愿望，更承載了中華民族深厚的`文化積淀。

　　“日日財(cái)源順意來(lái)，年年福祿隨春到”——看著自己寫(xiě)好的春聯(lián)，一種自豪之情油然而生。雖然我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)還不夠精致漂亮，但一筆一劃都寄托了我對(duì)二零二零年的祝福，這個(gè)年感覺(jué)更溫暖，更有年味了。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇15

　　今天晚上，我和爸爸興高采烈地去書(shū)法班，因?yàn)槲覀兊纳蚶蠋熞�給我們寫(xiě)春聯(lián)。

　　當(dāng)我們到了書(shū)法班，看見(jiàn)有很多小朋友在寫(xiě)書(shū)法作業(yè)。沈老師坐在那兒等著我們請(qǐng)他寫(xiě)春聯(lián)。然后，沈老師遞給爸爸一張紙，說(shuō)：“你自己選一副對(duì)聯(lián)，我來(lái)給你寫(xiě)！”爸爸拿著紙認(rèn)真的挑選了一副對(duì)聯(lián)，他非常感激地對(duì)沈老師說(shuō)：“我喜歡這個(gè)春聯(lián)，上聯(lián)：金龍含珠辭舊歲，下聯(lián)：銀蛇吐寶賀新春；橫批是：五福臨門(mén)。”老師聽(tīng)了就拿起毛筆，開(kāi)始非常認(rèn)真的寫(xiě)起春聯(lián)來(lái)。看著老師寫(xiě)的.毛筆字那么好，我們都很佩服沈老師，不愧是一個(gè)書(shū)法家。

　　沈老師終于寫(xiě)完了，我們拿著春聯(lián)跟沈老師說(shuō)了感謝的話，還祝賀他新春快樂(lè)！

　　在回家的路上，我問(wèn)爸爸：“為什么過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要貼春聯(lián)？”爸爸笑著回答：“春節(jié)貼春聯(lián)給節(jié)日添喜慶，春聯(lián)是我國(guó)春節(jié)傳統(tǒng)文化的一部分，在春聯(lián)中寫(xiě)下吉祥的祝福語(yǔ)，許下來(lái)年的愿望。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣的，就像我們過(guò)生日的時(shí)候許愿一樣的嗎？”爸爸回答說(shuō)：“是的。”

　　回到家，我趕緊叫爸爸貼春聯(lián)，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在貼春聯(lián)還早了一點(diǎn)，再過(guò)幾天，再貼春聯(lián)就剛好合適，”我希望時(shí)間快快過(guò)去，那就可以貼春聯(lián)咯！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇16

　　除夕將近，年味像和著糖著面一般，隨著一點(diǎn)點(diǎn)變暖的天氣發(fā)酵著。我已經(jīng)嗅到了這種甜美，卻認(rèn)為“他”少了一點(diǎn)墨水的氣息，于是，我又開(kāi)始了寫(xiě)春聯(lián)。

　　一早起來(lái)，清醒清醒意志，就給年味準(zhǔn)備添點(diǎn)兒東西。在筆洗中，接上涓涓清流，把等待著吸飽墨汁的毛筆輕輕浸濕，毛筆浸在墨中，貪婪的享受的吸收著墨，這如夜般黑的墨，滋潤(rùn)著柔軟的羊毫。深呼吸，吐一口濁氣，右手手指把毛筆輕輕扣住，左手在紅彤彤的春聯(lián)上輕輕一拂飽吸著墨的毛筆散發(fā)著淡淡的`墨味，就在聯(lián)子上慢慢地扭轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，滑動(dòng)著。柔軟的筆尖，想穿著烏衣的少女，在紅色的舞臺(tái)上轉(zhuǎn)動(dòng)著腰肢，跳著柔美的古典舞。

　　剛開(kāi)始寫(xiě)，手指如冰一般的手僵硬的扣住筆桿，有點(diǎn)顫顫巍巍的，寫(xiě)出來(lái)的東西，也是僵硬，沒(méi)有靈魂的。慢慢的，暖陽(yáng)撒在紅聯(lián)子與黑墨之間，溫暖了紙，筆，手，漸入佳境。最終，在紅聯(lián)子上優(yōu)美地展示了散發(fā)著淡淡墨香的聯(lián)聯(lián)妙句，我在陽(yáng)光中恍惚間看到一點(diǎn)墨色的氣體從聯(lián)子上悄然飄出。我猜，這就是墨味吧，慢慢融入甜甜發(fā)酵著的年味里。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇17

　　上次書(shū)法課李老師就通知我們，這節(jié)課要學(xué)習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。今天我們一走進(jìn)教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的'對(duì)聯(lián)，充滿了過(guò)年的喜慶氣氛。李老師寫(xiě)得真好，遒勁有力。

　　我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來(lái)寫(xiě)春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬(wàn)年紅，一萬(wàn)年都不會(huì)褪色。當(dāng)然了，一萬(wàn)年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色。”說(shuō)得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯(lián)，先在元書(shū)紙上試寫(xiě)一遍，比較了大小、筆畫(huà)粗細(xì)，然后鋪開(kāi)對(duì)聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫(xiě)起來(lái)。這里面的字我們平時(shí)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，我對(duì)照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫(xiě)法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結(jié)構(gòu)勻稱。我一口氣寫(xiě)好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會(huì)兒，又寫(xiě)出橫批，終于完成了一副。

　　回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門(mén)上細(xì)細(xì)品評(píng)。媽媽跟我交流了寫(xiě)得還不夠到位的地方，讓我進(jìn)一步改進(jìn)。爸爸說(shuō)，今年過(guò)年就用我寫(xiě)的春聯(lián)貼在大門(mén)上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。

　　最后，媽媽說(shuō)，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠(yuǎn)，也激發(fā)了我平時(shí)認(rèn)真練習(xí)書(shū)法的決心。相信，明年這個(gè)時(shí)候，我一定能寫(xiě)得更好！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇18

　　新春佳節(jié)，家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了許多歡樂(lè)祥和的氣氛。今天，我興致勃勃地和幾位老書(shū)法家一起到興圃社區(qū)為居民寫(xiě)春聯(lián)。

　　我一來(lái)到那里，就看到那里人頭攢動(dòng)，一張張桌子上鋪開(kāi)了喜慶的大紅紙。我先在一邊欣賞老書(shū)法家書(shū)寫(xiě)，只見(jiàn)他們沉著有力，一筆一劃仔細(xì)勾勒，一個(gè)個(gè)蒼勁又靈動(dòng)的字躍然紙上，吸引著圍觀群眾一陣陣叫好。

　　這時(shí)，我也拿出筆墨紙硯，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，其實(shí)寫(xiě)春聯(lián)以前我也曾寫(xiě)過(guò)幾次，所以這次并沒(méi)有感到緊張。我先選了一幅“事事如意大吉祥，家家順心永安康”的春聯(lián)，拿起筆子專心致志地開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。這時(shí)圍觀的`群眾越來(lái)越多，一位老奶奶說(shuō)：“這孩子真棒，小小的年紀(jì)毛筆字就寫(xiě)得這么漂亮！”一位阿姨接著說(shuō)：“要是以后接著練下去，肯定會(huì)有出息的！”這時(shí)老書(shū)法家們也過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的字，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，寫(xiě)得挺好的，以后要繼續(xù)努力！”其實(shí)我也知道自己的不足，大家都是在鼓勵(lì)我，讓我更有信心繼續(xù)寫(xiě)下去。

　　我的每幅春聯(lián)剛寫(xiě)完，還散發(fā)著淡淡的墨香，就紛紛被大家“認(rèn)領(lǐng)”回家了，我想：今后我不僅要多練習(xí)書(shū)法，還要多參加這類活動(dòng)，給別人帶來(lái)更多的快樂(lè)！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇19

　　大年三十這天，媽媽和奶奶在廚房里忙著做菜，爺爺和爸爸在掛燈籠忙得不亦樂(lè)乎！我該干些什么呢？對(duì)呀，我練過(guò)書(shū)法，可以寫(xiě)春聯(lián)呀！

　　說(shuō)干就干，我鋪好紙，拿起毛筆，想著老師交給我們寫(xiě)毛筆字的方法。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“萬(wàn)一寫(xiě)不好怎么辦？算了，還是不寫(xiě)了。”我打起了退堂鼓。

　　可是，另外一個(gè)聲音又在我耳際響起：“不行，不行，你不能退縮，這么一點(diǎn)困難怕什么？只要認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn)就好了！”

　　寫(xiě)什么好呢？有了！“快樂(lè)一家親，平安把年過(guò)。”我即興編了一副對(duì)聯(lián)。開(kāi)始動(dòng)筆了，不知是緊張還是不小心，我的手顫抖了一下，“年”的一豎寫(xiě)歪了，“唉，怎么辦呀？”我著急地自言自語(yǔ)道。“別灰心，只要努力了，就一定會(huì)寫(xiě)好的！”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。于是，我又繼續(xù)寫(xiě)著。哇，終于寫(xiě)好了！我舒了一口氣，望著自己的“杰作”，不禁咧開(kāi)嘴笑了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看見(jiàn)了，都贊不絕口，夸得我都有點(diǎn)臉紅了。

　　“來(lái)，把你的.對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上吧！”爸爸說(shuō)著，拿起對(duì)聯(lián)按在門(mén)上。

　　“怎么樣？”爸爸問(wèn)道。

　　“歪了！”我像指揮官似的，“往上一點(diǎn)，再往右一點(diǎn)，好了。”

　　對(duì)聯(lián)貼好了，望著自己第一次完成的“杰作”，心里美滋滋的。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇20

　　今年的春聯(lián)主要是由我來(lái)寫(xiě)。堂屋的春聯(lián)是：苔痕上階綠，草色入簾青。門(mén)聯(lián)是：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。橫批是：何陋之有。門(mén)兩邊我還寫(xiě)了兩個(gè)“春”字。

　　二樓的東屋，我寫(xiě)的春聯(lián)是：天下有道則現(xiàn)，天下無(wú)道則隱。橫批是：篤信好學(xué)。門(mén)上是爸爸寫(xiě)的一個(gè)大大的“道”字。

　　二樓的西屋，我寫(xiě)的春聯(lián)是：博學(xué)于文約之以禮，己所不欲勿施于人。橫批是：上善若水。門(mén)上是爸爸寫(xiě)的“德”字。

　　儲(chǔ)藏室，我寫(xiě)的春聯(lián)是：后其身而身先，外其身而身存。橫批是：天長(zhǎng)地久。門(mén)上是：有器之用。

　　廚房，我寫(xiě)的春聯(lián)是：色惡不食臭惡不食，失飪不食不時(shí)不食。橫批是：食不厭精。門(mén)上是：膾不厭細(xì)。廚房的窗戶上是：天一生水，爸爸說(shuō)，這樣可以防火。

　　我還寫(xiě)了一個(gè)“春華秋實(shí)”，貼在院子里高高的`香椿樹(shù)上。我還寫(xiě)了一個(gè)“知常曰明”，貼在了過(guò)道上。

　　院子大門(mén)上的春聯(lián)都是爸爸寫(xiě)的。楹聯(lián)是：虎踞龍盤(pán)藏寶地，春風(fēng)秋月讀書(shū)人。橫批是：耕讀傳家。門(mén)聯(lián)是：煙波垂釣客，白云逍游心。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇21

　　緊張的學(xué)習(xí)生活剛結(jié)束，靳老師就讓我們到書(shū)畫(huà)班去練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。

　　可是，寫(xiě)出來(lái)的字總讓我不滿意：有的寫(xiě)得太松散，不緊湊，有的個(gè)別字寫(xiě)得有點(diǎn)歪扭，總之還是功夫不到家唄。沒(méi)辦法，只有繼續(xù)刻苦地練習(xí)了。

　　“二十八，貼畫(huà)畫(huà)”。到了二十八那天，雖然我的水平還遠(yuǎn)有待提高，可我感到比去年寫(xiě)的也還是有點(diǎn)兒進(jìn)步的，還是自豪地在門(mén)兩邊貼上“金牛開(kāi)出豐收景 喜鵲銜來(lái)幸福春”，橫批：戶納千祥。我希望我們家的日子是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一年更比一年好，讓幸福常駐我家！

　　然后，我們乘車回到老家。見(jiàn)到奶奶后，我把一幅春聯(lián)遞給了她。“和順一門(mén)有百福 平安二字值千金”，橫批：牛年大吉。雖然奶奶不認(rèn)得幾個(gè)字，可奶奶聽(tīng)到我念后，臉上依然露出了燦爛的笑容，我心里當(dāng)然也樂(lè)滋滋的。這時(shí)，旁邊幾位伯母、嬸嬸，哥哥姐姐也都夸我寫(xiě)得好，說(shuō)明年多帶回來(lái)幾幅。聽(tīng)了這話，我心里更是美了。

　　臨走時(shí)，我叮囑奶奶一定要把春聯(lián)貼到老家的`大門(mén)上，因?yàn)檫@不單單是送了一幅春聯(lián)，還是我對(duì)奶奶的一片祝福：

　　祝愿奶奶平安、健康、長(zhǎng)壽！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇22

　　快過(guò)年了！走在大街上，火紅的大燈籠、中國(guó)結(jié)，還有各式各樣的龍年禮物，琳瑯滿目，大街被點(diǎn)綴的紅紅火火，充滿了節(jié)日氣氛。

　　過(guò)年有貼春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯、包餃子等有趣的事情，但我今年春節(jié)最難忘的是和爺爺一起寫(xiě)春聯(lián)。

　　除夕早上，我早早地起了床。在家里吃完了早飯，我就到爺爺家去看爺爺寫(xiě)春聯(lián)。爺爺?shù)臅?shū)法是在老年大學(xué)獲過(guò)獎(jiǎng)的，爺爺磨好墨汁，攤開(kāi)早已裁好的紅紙，提起一支沾滿墨汁的毛筆，熟練地寫(xiě)下了“動(dòng)地驚天龍氣象，錦山秀水鳳文章”十二個(gè)飄逸俊秀的大字。這十二個(gè)字疏密有致，遒勁有力。看著看著，我也來(lái)了興趣。我問(wèn)爺爺：“能不能教我寫(xiě)春聯(lián)呀？”爺爺微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)，得先學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)毛筆字。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。首先，爺爺教我怎樣握筆，在紅紙上如何留白，寫(xiě)字的時(shí)候姿勢(shì)要保持端正。然后，爺爺讓我試著按照他學(xué)的方法寫(xiě)春聯(lián)。我認(rèn)真地按照他說(shuō)的方法進(jìn)行練習(xí)，慢慢地，果然有些效果。我寫(xiě)了一遍又一遍，最終，我把我認(rèn)為寫(xiě)的`最滿意的一副春聯(lián)交給爺爺。

　　除夕晚上，爺爺拿著我寫(xiě)的春聯(lián)展示給大家看，大家夸我寫(xiě)得好，我有些不好意思，我寫(xiě)的還差得遠(yuǎn)呢！但是我非常高興，我以后一定要好好練習(xí)寫(xiě)毛筆字。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇23

　　要過(guò)年了，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)。

　　昨天，我們?nèi)チ四棠碳摇Ｍ砩铣赃^(guò)晚飯后，把桌子收拾干凈，我和爸爸一起寫(xiě)春聯(lián)。

　　只見(jiàn)爸爸把兩張大紅紙都分成了3-4份。其中2份相等，寫(xiě)大門(mén)對(duì)聯(lián)。還有2份細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，寫(xiě)橫批。1份較寬的寫(xiě)房門(mén)對(duì)聯(lián)，其余的寫(xiě)“福”和“出入平安”等。

　　爸爸把電腦打開(kāi)，找出了事先查好的“七字春聯(lián)”和“五字春聯(lián)”。爸爸讓我各選一幅最好的`來(lái)寫(xiě)。五字春聯(lián)，我選的是“縱情揮筆墨，放膽舞龍蛇”，橫批：大展宏圖。七字春聯(lián)，我選的是“千秋雪百鳥(niǎo)啼轉(zhuǎn)，萬(wàn)樹(shù)花龍騰虎躍”，橫批：處處生機(jī)勃勃。爸爸看了連連叫好，我開(kāi)心極了！

　　開(kāi)始寫(xiě)了。“我也來(lái)寫(xiě)！”我大叫道。爸爸給我寫(xiě)“福”和“橫批”。我心里樂(lè)開(kāi)了花，心想，哦！太好了！這是我第一次寫(xiě)春聯(lián)，一定要寫(xiě)好一點(diǎn)。爸爸把上下聯(lián)寫(xiě)好后，我開(kāi)始寫(xiě)“大展宏圖”。爸爸在一邊看著，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著。爸爸說(shuō)：“寫(xiě)得真棒！”我聽(tīng)了一點(diǎn)兒也沒(méi)有驕傲，繼續(xù)努力寫(xiě)，越寫(xiě)越好看。爸爸說(shuō)我寫(xiě)的“福”比他寫(xiě)的還漂亮呢！

　　我要好好練習(xí)毛筆字，明年寫(xiě)出更好看的春聯(lián)！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇24

　　我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，我叫梁爽，我出生在昆明這座城市。從小，爸爸就給我講昆明的好，是多有意思的一座城市。

　　昆明的花四季常開(kāi)，昆明的呈貢區(qū)有著中國(guó)最大的鮮花交易市場(chǎng)。每天早晨，鮮花都會(huì)從這里發(fā)往世界各個(gè)城市。曾看過(guò)一本游記，里面有這樣一句話：“也很有那么一批讓京城人嫉妒的城市。隨便一棵什么在家里供著當(dāng)寶貝的花草，在人家那里街頭巷尾像狗尾巴草一樣就可以自生自滅，在北京是又施肥又換盆還不見(jiàn)得養(yǎng)活。昆明就是這么個(gè)地兒。”

　　爸爸告訴我，翠湖片區(qū)，一直被認(rèn)為是昆明最有文化氛圍的地方，分布有云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南省圖書(shū)館等等。還有一個(gè)很神圣的地方，歷經(jīng)百年的“云南陸軍講武堂”，這里曾譜寫(xiě)了一段奮起反抗侵略的輝煌贊歌，給昆明留下了一段輝煌的記憶！

　　昆明的美食，也是被人稱道的'。有動(dòng)人的鮮花宴，有本地特色的菌子宴，還有奇異的昆蟲(chóng)餐，而我最喜歡的，還是中正平和的汽鍋雞和過(guò)橋米線。

　　爸爸媽媽帶我走過(guò)很多城市，也去過(guò)鄉(xiāng)間農(nóng)村，我最喜歡的還是昆明。我的家在這里，我的好朋友們?cè)谶@里，這里總能讓我睡得安穩(wěn)，笑得開(kāi)心！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇25

　　在少年生活中，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。在回憶的小船中，有快樂(lè)的事、有傷心的`事、還有讓人害羞的事。許多往事我都忘卻了，但有一件事在我腦中揮之不去，那就是——第一次寫(xiě)春聯(lián)。

　　春節(jié)前夕，書(shū)法老師神秘地說(shuō)：“今天我要交給你們一項(xiàng)光榮的任務(wù)。”大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，我認(rèn)真地想，是什么呢？這時(shí)，老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“這幾天我們要寫(xiě)春聯(lián)。”我興奮地想著：春聯(lián)，這么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)寫(xiě)出一副很好的春聯(lián)。想到這，我眉毛上揚(yáng)，笑容浮于臉上，大有得意之勢(shì)。

　　老師讓我們準(zhǔn)備紅紙與練習(xí)紙，我歡喜地想：這次寫(xiě)春聯(lián)，我一定能成功。一轉(zhuǎn)眼，我便整理好我的“裝備”，開(kāi)始了練習(xí)。我跟著老師一起練習(xí)，我一邊寫(xiě)一邊得意洋洋地想：我怎么會(huì)寫(xiě)不好呢？可就在這時(shí)，我在“得意”的促使下，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。我原本興奮的眼神在看向那個(gè)錯(cuò)字時(shí)，立馬暗淡了下來(lái)。我看著那個(gè)“丑八怪”，我滿臉通紅。哎，還是不能太得意呀！

　　隨后，在冷靜與認(rèn)真的練習(xí)中，我不驕不躁，終于完成了一副完美的春聯(lián)。我開(kāi)心得快飛起來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了要冷靜面對(duì)每一件事，不要讓得意的心理迷惑自己。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇26

　　除夕那天，我和爸爸媽媽一大早就到奶奶家?guī)兔θチ恕?/p>

　　奶奶家里一片繁忙的景象，廚房里吹奏著“鍋碗瓢盆”交響樂(lè)；院子里也響起了“洗菜”華爾茲，咦！桌上攤著的是什么？我走上前去一瞧，原來(lái)是寫(xiě)春聯(lián)用的'紅紙，又見(jiàn)旁邊放著筆、墨、硯，我靈機(jī)一動(dòng)，心想爸爸媽媽忙的很，不如我?guī)蛶退麄儼伞?/p>

　　說(shuō)干就干，我拿筆在硯上蘸了幾下，先寫(xiě)上聯(lián)吧，上聯(lián)是“春回大地”，別說(shuō)這看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)寫(xiě)起來(lái)就不太簡(jiǎn)單了，我老是手抖，生怕把字寫(xiě)壞了，幾個(gè)字下來(lái)，竟花去我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢！上聯(lián)寫(xiě)好了，開(kāi)始寫(xiě)下聯(lián)，每個(gè)字都是我的心血呢，一筆一劃地終于寫(xiě)好了“福滿人間”四個(gè)字，我心想，哈哈，終于寫(xiě)好了，可似乎還缺了什么，哦，對(duì)了，橫批忘了，橫批就選“年年有余”吧，俗話說(shuō)“筆畫(huà)越少越難寫(xiě)好”，這個(gè)“年”字怎么也寫(xiě)不好，要么寫(xiě)的不正，要么就是太大，這樣下來(lái)，我花了十二張紙都沒(méi)寫(xiě)好，我都不想寫(xiě)了，可又想剛才可能是過(guò)于煩躁，心沒(méi)定下來(lái)，于是，我又重新拿起筆來(lái)，在紅紙上一筆一劃的寫(xiě)起來(lái)，“年――年――有――余”一會(huì)兒工夫就寫(xiě)好了。

　　媽媽路過(guò)客廳，見(jiàn)到我的“作品”，說(shuō)道“咱家孩子也知道‘樂(lè)于助人’啦！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜啊！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇27

　　農(nóng)歷正月初一是“春節(jié)”，又稱“過(guò)年”，是中國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日，也是中華民族一個(gè)標(biāo)志性的吉祥喜慶的節(jié)日。媽媽告訴我，每逢春節(jié)，全國(guó)各地的人們都會(huì)以各自的'方式慶祝春節(jié)，吃餃子、放爆竹、舞獅子、祭祖、逛廟會(huì)，還有貼春聯(lián)、貼“福”字、貼窗花……

　　往年，我們都會(huì)去超市精選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，今年，爸爸媽媽正要打算去選購(gòu)的時(shí)候，我好奇地問(wèn)：“為什么要貼春聯(lián)呢？”爸爸媽媽沒(méi)有直接回答我，而是讓我自己到書(shū)上找答案，我翻開(kāi)《中國(guó)節(jié)日故事》，找到了答案。原來(lái)貼春聯(lián)是中國(guó)從北到南普及率最高的一個(gè)習(xí)俗，每逢春節(jié)，家家戶戶都會(huì)在門(mén)上貼一副春聯(lián)，為節(jié)日增添喜慶氣氛，還表達(dá)祈求平安、祛除邪惡、豐衣足食的美好愿望。

　　哦！原來(lái)貼春聯(lián)還有這么重要的作用啊！我自告奮勇，今年我家的春聯(lián)我來(lái)寫(xiě)，不僅剩下了買春聯(lián)的錢(qián)，更表達(dá)了我對(duì)家人的祝福，多么有意義的事啊！我還要送給爺爺奶奶、外公外婆和老師呢！祝愿大家蛇年大吉，萬(wàn)事如意！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇28

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，我們迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。春節(jié)寫(xiě)對(duì)聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這段時(shí)間里，我親自寫(xiě)了幾副幸福的對(duì)聯(lián)。

　　我報(bào)了一個(gè)課外毛筆班，臨近春節(jié)。毛筆班的老師讓我們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我很高興。要知道，這是我第一次自己寫(xiě)春聯(lián)。班里的同學(xué)也在整裝待發(fā)，躍躍欲試，準(zhǔn)備充分。

　　老師給了我們每個(gè)人一張鮮紅的宣紙，并給了我們單詞。在文字上，老師煞費(fèi)苦心地用刀子描繪筆畫(huà)，這樣我們就可以很容易地追蹤到痕跡。我開(kāi)始做了！先把單詞和宣紙整齊的夾在一起，然后用馬克筆把老師的單詞畫(huà)下來(lái)。我們都一絲不茍，不敢有絲毫的輕視。我寫(xiě)完的時(shí)候，小心翼翼的'把字去掉，這時(shí)候，我把字打得整整齊齊。

　　然后，我拿起毛筆，蘸上黑色的墨水，在墨水盤(pán)邊舔了舔，站起來(lái)，把腳平放，把毛筆豎著，集中在做工精良的宣紙上，一張張寫(xiě)著。不久之后，我寫(xiě)完了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：和諧號(hào)永遠(yuǎn)在春天；下聯(lián)：和順有百福；橫向認(rèn)可：前途光明。隨著時(shí)間的推移，我寫(xiě)了兩副對(duì)聯(lián)和兩個(gè)大大的“福”字，加上上周寫(xiě)的一共三副對(duì)聯(lián)。

　　我要把這些喜慶的春聯(lián)送給我親愛(ài)的奶奶家，送給我和諧的奶奶家，送給我自己溫暖幸福的家。想象一下他們收到我自己寫(xiě)的春聯(lián)的時(shí)候有多驚訝。我忍不住笑了。這真是一舉兩得，既讓他們收到我的祝福，了解我學(xué)習(xí)毛筆的進(jìn)度，又讓我們家家戶戶貼上漂亮的春聯(lián)，真好！

　　我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)給原本的春節(jié)快樂(lè)平添了幾分。希望今年春節(jié)一切順利！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇29

　　春聯(lián)又稱“門(mén)對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)”，在中國(guó)歷史悠久。它興起于五代十國(guó)，興盛于明清，發(fā)展了一千多年。春聯(lián)，工整、對(duì)偶、言簡(jiǎn)意賅，刻畫(huà)時(shí)代背景，表達(dá)美好祝愿，是中國(guó)特有的一種書(shū)寫(xiě)形式。每到春節(jié)，無(wú)論在城市還是在農(nóng)村，家家戶戶都要挑選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，給節(jié)日增添節(jié)日的氣氛。

　　春聯(lián)種類繁多，可分為“門(mén)心”、“架對(duì)”、“橫批”、“春條”、“斗方”等。“門(mén)芯”附在門(mén)板上端的中心；“框架對(duì)”附在左右門(mén)框上；“橫向批準(zhǔn)”附在過(guò)梁的橫桿上；“春吧”根據(jù)內(nèi)容不同貼在相應(yīng)的地方；“斗方”是一種方形鉆石，經(jīng)常附著在家具和屏風(fēng)墻上。

　　春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾，也是人們未來(lái)的寄托和春節(jié)的慶祝。在舊社會(huì)，商店門(mén)前的'春聯(lián)也起到了廣告的作用。各行各業(yè)想盡辦法吹噓自己的生意，吸引顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特點(diǎn)。看看春聯(lián)就知道這家店是干什么的了。比如綢緞莊常用的是“此有錦緞多，外無(wú)經(jīng)濟(jì)”；酒店用“聞十里春無(wú)價(jià)，飲三杯夢(mèng)甜”都有贊美春天的感覺(jué)，和自己的事情息息相關(guān)。大多數(shù)人只是在門(mén)上貼一副春聯(lián)來(lái)慶祝除夕。如“每天都很美，沒(méi)有春風(fēng)無(wú)處不在”、“年年平安，年年快樂(lè)”等。表達(dá)人們對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇30

　　春節(jié)到了，大街小巷掛著紅燈，家家戶戶貼著對(duì)聯(lián)，鞭炮齊鳴，人們的臉上洋溢著幸福快樂(lè)的笑容。

　　一大早，心情特別好，天氣好像特別好，因?yàn)橐�去參加作文班的過(guò)年晚會(huì)。

　　一進(jìn)教室，我驚訝地發(fā)現(xiàn)教室里布滿了彩色的氣球，黑板上筆直地寫(xiě)著“聯(lián)歡”三個(gè)字。看上面，很多帶“雞”的成語(yǔ)都是用彩色粉筆寫(xiě)的，黑板兩邊掛著各種顏色的紙帶，閃閃發(fā)光，光彩奪目。教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。

　　過(guò)了一會(huì)兒，兩位主持人走過(guò)來(lái)宣布春晚正式開(kāi)始。此刻，雷鳴般的掌聲突然響起。

　　這時(shí)，王健來(lái)到面前，背誦了兩首自己寫(xiě)的`詩(shī)。這首詩(shī)很美，把各種風(fēng)景描寫(xiě)得恰到好處。同學(xué)們都稱贊王健是我們班的“小詩(shī)人”。

　　第二個(gè)表演者是李樂(lè)，他表演拉丁舞。她的動(dòng)作太美了，大多數(shù)人都做不到。

　　第三個(gè)表演是牟芷玄，他用“雞”形象地朗讀了18個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)她大聲朗讀時(shí)，許多學(xué)生把習(xí)語(yǔ)寫(xiě)在了自己的書(shū)上。

　　然后，劉洋讀了自己的詩(shī)《十五的月亮》，這是一首讓同學(xué)們久久不能忘懷的動(dòng)人詩(shī)篇。

　　精彩的節(jié)目，一個(gè)接一個(gè).

　　最后晚會(huì)在《春節(jié)好》的歌聲中愉快的結(jié)束了。

　　在回家的路上，我邊走邊想：“這個(gè)聚會(huì)讓我很開(kāi)心，所以讓明年的聚會(huì)早點(diǎn)來(lái)吧！”

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇31

　　鄧?yán)蠋熢��?jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)過(guò)一些失敗，最后就能學(xué)會(huì)。”我很贊同這種說(shuō)法，因?yàn)槲揖褪窃诮?jīng)歷失敗之后，終于完成了“寫(xiě)春聯(lián)”這項(xiàng)寒假作業(yè)。

　　過(guò)年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準(zhǔn)備好了毛筆和紅紙，讓我寫(xiě)春聯(lián)。剛開(kāi)始，我以為自己一下子就能寫(xiě)得非常漂亮，可是恰恰相反，寫(xiě)出來(lái)之后我并不滿意，心里很失落。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看了看，鼓勵(lì)我：“這是你第一次寫(xiě)毛筆字，有這個(gè)樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫(xiě)好的！”

　　我又鼓起信心，開(kāi)始練習(xí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我練了一遍又一遍，依然不能寫(xiě)好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過(guò)起來(lái)，又放下了筆。爸爸看到我這個(gè)樣子，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不要急，就像你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)那樣，一個(gè)一個(gè)的來(lái)，寫(xiě)好每一個(gè)字，最好也就寫(xiě)成了。”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我又繼續(xù)練習(xí)。我有些緊張，擔(dān)心自己仍然寫(xiě)不好。又滿懷期待，期待這次有進(jìn)步，能夠?qū)懞谩Ｎ疑詈粑�了一口氣，然后心平氣和地�?xiě)起來(lái)：“節(jié)日人人共樂(lè)，江山處處皆春”。寫(xiě)得非常慢，寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于寫(xiě)完了，這次感覺(jué)還不錯(cuò)。

　　我滿懷信心地將春聯(lián)遞給大家看。“哇，不錯(cuò)！”“這次寫(xiě)得漂亮多了！”“快快貼上春聯(lián)吧，以后的春聯(lián)都交給陶昱婷來(lái)寫(xiě)。”大家看著，贊嘆著，我的.心里簡(jiǎn)直比吃了蜂蜜還要甜！

　　春聯(lián)寫(xiě)完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著目標(biāo)前進(jìn)，再前進(jìn)！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇32

　　新年快要到了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，象征著新一年的美好心愿。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)兩年了，所以今年的春聯(lián)任務(wù)就交給了我。

　　今天是立春，我?guī)е鴷?shū)法工具——筆墨紙硯帖來(lái)到外婆家寫(xiě)春聯(lián)。我先翻開(kāi)書(shū)法課本，選了一幅對(duì)聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲，和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開(kāi)工啦！

　　我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進(jìn)硯盤(pán)里，毛筆架在筆架上，鎮(zhèn)紙放在一旁。由于春聯(lián)中有幾個(gè)繁體字比較難，我先在報(bào)紙上練了一會(huì)兒。然后，拿進(jìn)紅紙，折好格子，才開(kāi)始上紅紙。

　　我把毛筆蘸滿了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個(gè)“白”字出現(xiàn)在我眼前，我繼續(xù)念叨著：“提起來(lái)，頓下去，回鋒……”不一會(huì)兒，上聯(lián)就寫(xiě)好了，再看下聯(lián)“和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡(jiǎn)單，但要把握好大小、粗細(xì)和位置。又過(guò)了幾分鐘，下聯(lián)也完成了，只剩下橫批了。 正準(zhǔn)備提筆，我就糾結(jié)了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書(shū)寫(xiě)字都是從右往左寫(xiě)，而且對(duì)聯(lián)也是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對(duì)聯(lián)就寫(xiě)好了。

　　外公外婆不停稱贊，馬上將我寫(xiě)的'對(duì)聯(lián)貼了起來(lái)，看著自己的學(xué)習(xí)成果，我心里甜滋滋的。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯(lián)一定會(huì)寫(xiě)得更好！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇33

　　快到春節(jié)了，可能很多同學(xué)想著穿新衣服、長(zhǎng)輩給壓歲錢(qián)這些事吧！但我一直想的是幫家里寫(xiě)春聯(lián)。學(xué)了《春聯(lián)》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯(lián)由我來(lái)寫(xiě)。我可是學(xué)校書(shū)法興趣班的.一名成員哦！寒假里，每天寫(xiě)完作業(yè)，我都苦練毛筆字，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)呢！

　　農(nóng)歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來(lái)的紅紙用線拆開(kāi)，他怕我把字寫(xiě)歪了，用鉛筆把春聯(lián)內(nèi)容寫(xiě)在紙上，讓我按他的鉛筆字來(lái)寫(xiě)。

　　開(kāi)始寫(xiě)了，我一筆一畫(huà)，豎粗橫細(xì)，揮毫潑墨。寫(xiě)到“心”字，我手心有點(diǎn)冒冷汗了，這是因?yàn)椤靶摹弊值呐P鉤我總是寫(xiě)不好。我靜下心來(lái)，深吸了一口氣，按、轉(zhuǎn)、提、出鋒，“心”字左邊一點(diǎn)躍然紙上，略微潤(rùn)筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個(gè)蒼勁有力的臥鉤呈現(xiàn)在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢(shì)一個(gè)短捺回筆出鋒，兩個(gè)顧盼點(diǎn)，似乎有一線牽著，互相呼應(yīng)，終于把這個(gè)字寫(xiě)完了。爸爸直夸我，寫(xiě)得蒼勁有力，很有筆鋒。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)出了三副對(duì)聯(lián)，準(zhǔn)備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上，認(rèn)真欣賞自己的作品，不由得感到十分開(kāi)心，因?yàn)槲覟榧依镞^(guò)大年出了一份力。

　　這次寫(xiě)春聯(lián)，使我的毛筆字水平提高很多。到現(xiàn)在你們還不知道春聯(lián)的內(nèi)容吧？有機(jī)會(huì)到我們家門(mén)上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇34

　　春節(jié)又來(lái)了，大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶的大門(mén)上都貼上了春聯(lián)。瞧，我家的大門(mén)上那春聯(lián)是我自己寫(xiě)的呢！

　　年前的一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個(gè)念頭從腦海中跳了出來(lái)：馬上就是春節(jié)了，我何不自己寫(xiě)春聯(lián)呢？我馬上跟媽媽說(shuō)，媽媽高興地說(shuō)這是個(gè)好主意。

　　我手握毛筆在對(duì)聯(lián)紙上寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來(lái)看。我以為她會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“還可以，但是不夠工整。”聽(tīng)了媽媽的.話，我頓時(shí)垂頭喪氣起來(lái)。“沒(méi)關(guān)系，你可以寫(xiě)得更好的，再試試。”媽媽微笑著鼓勵(lì)我。

　　我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯著春聯(lián)紙，在心里安排好每一個(gè)字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地提筆，全神貫注地寫(xiě)起來(lái)：一點(diǎn)、一豎、橫鉤……沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)結(jié)構(gòu)工整的“家”字呈現(xiàn)在紙上。嘿！不錯(cuò)！我偷偷看看媽媽，她也在輕輕點(diǎn)頭。我心里一陣激動(dòng)。“穩(wěn)住！”我提醒自己繼續(xù)寫(xiě)下面的字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的春聯(lián)也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認(rèn)真地欣賞著，對(duì)我豎起了大拇指。等墨汁干了，我和媽媽一起，把這幅春聯(lián)貼在了我家大門(mén)口。

　　我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫(xiě)的春聯(lián)最好看！因?yàn)樗�是我自己�?xiě)成的，是獨(dú)一無(wú)二的！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇35

　　“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每到春節(jié)，家家戶戶都要寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)，這是中華民族上千年流傳下來(lái)的習(xí)俗，象征新的一年辭舊迎新、吉祥如意。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)了兩年多的書(shū)法，所以這兩年我們家寫(xiě)春聯(lián)的這個(gè)“重任”就交給了我。

　　今天就是我寫(xiě)春聯(lián)的日子了，我先把桌子擦干凈，接著拿來(lái)毛氈、墨水、硯臺(tái)、鎮(zhèn)紙、毛筆和寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，我先把墨水倒進(jìn)硯臺(tái)里，再用鎮(zhèn)紙?jiān)诿珰稚习鸭t紙壓平，然后提起毛筆蘸墨，一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，我寫(xiě)的春聯(lián)內(nèi)容是書(shū)法老師教過(guò)的，上聯(lián)是“四海高歌豐收曲”，下聯(lián)“五洲遍開(kāi)幸福花”，橫批是“五福臨門(mén)”。這一次我寫(xiě)的不是以前寫(xiě)的楷書(shū)，而是剛學(xué)了沒(méi)多久的隸書(shū)，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)小挑戰(zhàn)的呢！寫(xiě)完后我拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“寫(xiě)得很不錯(cuò)！”我聽(tīng)了很開(kāi)心。接著我還寫(xiě)了幾張“福”字和“壽”字，準(zhǔn)備送給爺爺和外婆等一些長(zhǎng)輩，祝福長(zhǎng)輩們?cè)谛碌囊荒昀锝】敌腋＃?/p>

　　寫(xiě)完春聯(lián)就要貼春聯(lián)了，我拿來(lái)雙面膠和剪刀，和爸爸一起把春聯(lián)貼在家門(mén)上，紅紙黑字的'對(duì)聯(lián)把家門(mén)打扮的喜氣洋洋！貼上后全家人都在七嘴八舌地夸獎(jiǎng)我，媽媽說(shuō)：“哇，寶貝的字越寫(xiě)越好了，真是沒(méi)白練啊！”奶奶說(shuō)：“寶貝現(xiàn)在都寫(xiě)隸書(shū)的春聯(lián)了啊，真不簡(jiǎn)單！”……雖然今年的春聯(lián)寫(xiě)得比去年好，但是我覺(jué)得還有很大的進(jìn)步空間，我以后要繼續(xù)努力，再接再厲，寫(xiě)出更好的春聯(lián)！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇36

　　“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫(xiě)春聯(lián)就變成了我的一項(xiàng)任務(wù)。

　　我們家每年都有寫(xiě)春聯(lián)的習(xí)慣，盡管春聯(lián)的內(nèi)容千變?nèi)f化的，但是有一點(diǎn)一直沒(méi)有變過(guò)，春聯(lián)都是我寫(xiě)的。

　　每次我寫(xiě)春聯(lián)，媽媽都會(huì)把餐桌整理得干干凈凈，不留一星半點(diǎn)兒的灰塵，生怕春聯(lián)被弄臟了。她嫻熟地鋪上書(shū)畫(huà)氈，擺上裝好墨汁的墨盤(pán)，并放上一支毛筆和一些用來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，等著我來(lái)?yè)]毫寫(xiě)聯(lián)。

　　我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點(diǎn)墨，然后抬起手臂，用毛筆在紙上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。由于筆畫(huà)時(shí)粗時(shí)細(xì)，我手中的'毛筆也時(shí)高時(shí)低，媽媽說(shuō)，從遠(yuǎn)處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。

　　往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫(xiě)了一半，我突然停了下來(lái)，這是為什么呢？因?yàn)槲覍?xiě)了兩張以后開(kāi)始放松了，一個(gè)疏忽就把一個(gè)字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽，我一不小心寫(xiě)壞了一個(gè)字，怎么辦？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么辦？還能怎么辦？自己接著寫(xiě)下去，注意一些！再寫(xiě)壞字就只能另外寫(xiě)了。”哎，真是有點(diǎn)可惜！為了不讓我之前的努力白費(fèi)，接下來(lái)，我仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)，就再也沒(méi)寫(xiě)壞過(guò)。

　　寫(xiě)完春聯(lián)以后，我感到一身輕松，因?yàn)椋�我的任�?wù)終于完成啦！但是，欣賞勞動(dòng)成果的時(shí)候，看到那個(gè)有點(diǎn)不足的字，我感覺(jué)到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會(huì)前功盡棄，浪費(fèi)很多時(shí)間。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇37

　　新春佳節(jié)就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯(lián)。許多家庭的春聯(lián)都是從大街上買現(xiàn)成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫(xiě)春聯(lián)。經(jīng)過(guò)討論，爸爸決定讓我寫(xiě)這副春聯(lián)：“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。

　　一開(kāi)始，我接到爸爸媽媽給我的任務(wù)后非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫(xiě)得不夠好，便開(kāi)始一遍又一遍地練了起來(lái)。剛開(kāi)始練的時(shí)候我寫(xiě)的字是歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不整齊。于是我又在網(wǎng)上找了一些春聯(lián)字帖，接著練。在我的努力下，我寫(xiě)的字有點(diǎn)筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點(diǎn)，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的`心思，便鼓勵(lì)我要堅(jiān)持不懈，把每一件事情做好。聽(tīng)了爸爸的話，我平靜下來(lái)，拿起筆又練了起來(lái)。我終于成功地寫(xiě)出了一條像樣的上聯(lián)。再接再厲，控制好力道，終于把下聯(lián)和橫批也練好了。

　　第二天就是小年夜，我拿出對(duì)聯(lián)紙，擺好文房四寶，平息了一下激動(dòng)的心情就正式開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。提筆，頓筆，轉(zhuǎn)鋒我盡量把每一筆一畫(huà)寫(xiě)得美觀、勻稱。緊皺著眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣?yán)浜埂��?xiě)出的字一個(gè)比一個(gè)好了。我堅(jiān)持著。終于，我的筆下寫(xiě)出了一副大氣的春聯(lián)。我又接著寫(xiě)了兩三副，漸漸地找到了感覺(jué)。寫(xiě)起來(lái)行云流水，把寫(xiě)春聯(lián)當(dāng)作一件很快樂(lè)的事情了。

　　做事情不也與寫(xiě)毛筆字一樣嗎？只要堅(jiān)持，就可以做好每一件事情。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇38

　　今天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始了我的寫(xiě)春聯(lián)旅途。

　　準(zhǔn)備好筆墨紙硯，系上圍裙，鋪開(kāi)紅聯(lián)紙，現(xiàn)在要寫(xiě)的是“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。”橫批：萬(wàn)象更新。先拿來(lái)大紅的春聯(lián)紙，拿筆蘸墨，先寫(xiě)“一”字起筆，頓筆，回鋒……平時(shí)練習(xí)都是在毛邊紙上寫(xiě)，這一次卻是要在紅聯(lián)紙上寫(xiě)，心里不免有些緊張，寫(xiě)出來(lái)的'字大小不一。媽媽看出了我的心思，在一旁鼓勵(lì)我，讓我像平日里練習(xí)那樣認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字。聽(tīng)完媽媽的話，在心里給自己壯膽，接下來(lái)每個(gè)字我寫(xiě)得越來(lái)越輕松自如。

　　我一個(gè)字接著一個(gè)字地寫(xiě)下去，不到幾分鐘，一幅對(duì)聯(lián)就寫(xiě)好了。認(rèn)真一看，嗯，還不錯(cuò)，間隔均勻、筆畫(huà)順暢、鏗鏘有力。有的寫(xiě)出來(lái)龍飛鳳舞、張牙舞爪；有的寫(xiě)出來(lái)蠶頭燕尾、一波三折；還有的寫(xiě)出來(lái)方方正正、抑揚(yáng)頓挫。不到兩小時(shí)，我就已經(jīng)寫(xiě)了十幅對(duì)聯(lián)了，最后家人把我的春聯(lián)都貼了起來(lái)。看著我寫(xiě)的春聯(lián)，心里得意極了。忽然我發(fā)現(xiàn)每副紅對(duì)聯(lián)的上面都有一小節(jié)白聯(lián)？媽媽告訴我，這通紅的春聯(lián)，他可是隱藏著一個(gè)故事的：明朝嘉靖41年，莆田遭受倭寇攻陷，直到戚繼光入閩抗倭后才取得大捷。百姓們紛紛回到家中，掩埋尸體，收拾家園，家家戶戶互相探望傷亡情況，貼白聯(lián)以示哀悼。可是白聯(lián)又與春節(jié)的氣氛難以融合，于是他們就用紅色蓋住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引發(fā)出白額春聯(lián)這一特殊的對(duì)聯(lián)。

　　莆田的春聯(lián)還有這么一層深刻的含義啊！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇39

　　午后，媽媽買來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的紙，我迫不及待地抽出一對(duì)準(zhǔn)備大顯身手。我先從字貼里物色了一對(duì)春聯(lián)：春光回大地，喜氣到人間。接著，我鋪上毛氈，拿出毛筆、墨盒和鎮(zhèn)尺，一切準(zhǔn)備就緒，我終于可以動(dòng)筆了。

　　我把筆放進(jìn)墨盒里，讓它盡情地吮吸墨汁，把它喂得飽飽的。接著，我揮舞著毛筆，看筆尖在紙上游走，好像小人在紙上跳舞，真是有趣極了。不一會(huì)兒，我的作品就出爐了。

　　可正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻指出了一大堆寫(xiě)的不好的`地方，還讓我重寫(xiě)。可我就是覺(jué)得我已經(jīng)寫(xiě)得很好了，一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的意見(jiàn)。看我一動(dòng)不動(dòng)，媽媽的火氣噌的一下就上來(lái)了。媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我?guī)茁暎�接著又心平氣和地跟我說(shuō)：孩子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有虛心地接受了別人的意見(jiàn)，你才能進(jìn)步得更快啊！聽(tīng)到這里，我明白了媽媽的苦心，我慚愧地低下了頭，說(shuō)：我知道了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)謙虛的孩子。

　　于是，我又拿出一對(duì)紅紙，對(duì)著字貼一筆一劃地開(kāi)始臨摹，這一遍，我覺(jué)得比剛才好看多了。可就在緊要關(guān)頭我手一滑，把一個(gè)字寫(xiě)歪了，但我沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持不懈。我馬上再抽出一對(duì)新的紙，聚精會(huì)神，一筆一劃，寫(xiě)得很認(rèn)真，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)。這一次，我終于成功了，我拿著這一幅新的對(duì)聯(lián)給媽媽看，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這次寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我明白了：做人一定要謙虛，要多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)才能取得進(jìn)步，獲得成功。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇40

　　春節(jié)到了，人們臉上洋溢著幸福的笑容，家家戶戶都在忙著貼對(duì)聯(lián)。

　　一大早，我興高采烈地來(lái)到作文班。

　　一進(jìn)作文班，只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天我們有個(gè)春節(jié)晚會(huì)。”我想：“怪不得今天早上聽(tīng)到喜鵲叫。真的是好事！”不一會(huì)兒，又來(lái)了兩個(gè)學(xué)生，我們?nèi)齻�(gè)，用不同顏色的粉筆在黑板上寫(xiě)下了“聯(lián)歡”三個(gè)字。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到作文班，每個(gè)人都用不同顏色的粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)帶有“雞”的成語(yǔ)。有些同學(xué)還在黑板上畫(huà)了漂亮的.花和其他圖案，特別是那些漂亮的小星星，特別吸引人，好像在頑皮地嘲笑我們。一切準(zhǔn)備就緒后，陳佳琪宣布：“春晚開(kāi)始！”

　　第一個(gè)表演者是王健。作文課上，王健被我們稱為“小詩(shī)人”。我看到他大模大樣地走到臺(tái)前，用洪亮的聲音念著自己寫(xiě)的兩首詩(shī)。我真的很佩服他。

　　第二個(gè)節(jié)目，輪到我了。老師叫我的時(shí)候，我還有點(diǎn)膽怯，但是老師說(shuō)：“大膽一點(diǎn)。”我自信地走到舞臺(tái)前，跳著拉丁舞。剛開(kāi)始很緊張，但是跳了一會(huì)兒就放松了，精力越來(lái)越旺盛。跳完后，學(xué)生們鼓掌。我心里很高興，但我后悔了，因?yàn)槲覜](méi)有再跳一會(huì)兒。

　　接下來(lái)是牟表演，她一口氣念了18個(gè)“雞”字成語(yǔ)。她看完之后，我心想：“以后我要向她學(xué)習(xí)，積累很多好的詞匯。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生也在他們的書(shū)上抄成語(yǔ)。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇41

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是農(nóng)歷二十八了，今年我要“承包”家里的春聯(lián)。

　　準(zhǔn)備好了紙墨筆硯，先寫(xiě)“福字”。在下筆之前，我已經(jīng)練了好多遍。姐姐一直在旁邊嘰嘰喳喳，老說(shuō)不好看，一會(huì)兒說(shuō)福字的橫筆畫(huà)不夠粗，一會(huì)兒又說(shuō)上面的豎和橫又太細(xì)。我覺(jué)得姐姐的建議也很不錯(cuò)，接受她的意見(jiàn)。練了幾張紙之后，寫(xiě)起來(lái)就十分順手了。

　　接下來(lái)該真正寫(xiě)春聯(lián)了。

　　第一句是“一年好景同春到”。我認(rèn)真地讀了讀帖，蘸了點(diǎn)墨水，站好姿勢(shì)，果斷揮毫。我一橫一豎又一撇，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著。這些字本來(lái)毫無(wú)生命，可是墨筆一揮，好像瞬間煥發(fā)了青春。雖然他們是黑色的`，可是在我眼中已好像經(jīng)穿上了彩色的裙子，在紙張上跳起了美麗的舞，讓這張紅紙變得熱鬧活潑起來(lái)了。

　　下一聯(lián)是“四季財(cái)源順時(shí)來(lái)”。我寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)到了“順”字時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)字的三豎連著很像英文字母m，頓時(shí)覺(jué)得很有意思，原來(lái)書(shū)法也和英文“有關(guān)系”呀！

　　不知不覺(jué)終于寫(xiě)完了兩副春聯(lián)，我重重舒了一口氣。之前我有點(diǎn)害怕寫(xiě)不好，因?yàn)槠綍r(shí)寫(xiě)的是行書(shū)，行書(shū)的“行”與氣勢(shì)都要抓得很穩(wěn)。我怕抓不準(zhǔn)，但結(jié)果卻是讓我驚喜，嘿嘿，我寫(xiě)得還是挺好的，就連姐姐也說(shuō)不錯(cuò)呢，要知道得到這個(gè)“刁姐姐”認(rèn)可可是很難得的。哼哼，她整天挑剔我，又自以為是。

　　能把自己學(xué)到的書(shū)法為家里寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我覺(jué)得是這個(gè)寒假里非常有意義又快樂(lè)的一件事情。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇42

　　今天接到通知，我又被選上一些傳達(dá)活動(dòng)了，義寫(xiě)春聯(lián)兒是我們藝緣堂每年特有的活動(dòng)，所謂義寫(xiě)春聯(lián)就是讓我們小孩兒用毛筆在紙上寫(xiě)春聯(lián)兒，免費(fèi)送的呦。

　　下午我早早來(lái)到藝緣堂和同學(xué)們一起準(zhǔn)備用品——筆墨紙硯。呀，兩點(diǎn)了開(kāi)寫(xiě)吧。張，燈，結(jié)，彩……沒(méi)多久我的第一幅春聯(lián)寫(xiě)好了。張燈結(jié)彩迎新歲，第二幅春聯(lián)兒上著都寫(xiě)好了，哎呀，為什么還沒(méi)有人來(lái)要我的春聯(lián)呢？哎，該寫(xiě)橫批了為什么還沒(méi)有人呀。寫(xiě)著寫(xiě)著一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)的.，在我身邊站了好一會(huì)兒，我覺(jué)得爺爺是這樣想的：小姑娘寫(xiě)字真好看，一幅多少錢(qián)呢？嘻嘻，我是不是有點(diǎn)兒自戀？于是我對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺您要嗎？給您一幅吧，免費(fèi)的。”免費(fèi)？謝謝了，你寫(xiě)的真好看，小姑娘。”原來(lái)我不是自戀呀，嘻嘻。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始寫(xiě)第三幅了，兩個(gè)奶奶來(lái)了，其中一個(gè)奶奶拿走了第二幅，另一個(gè)奶奶在等我寫(xiě)完第三幅春聯(lián)兒后拿走了，轉(zhuǎn)了一圈后拿了我妹妹和我表弟的兩幅，又回到了我身邊。在寫(xiě)第三幅時(shí)，這個(gè)奶奶想讓我寫(xiě)個(gè)福字，可是沒(méi)有福字紙了，奶奶拿走第四幅后，看到有福紙了走過(guò)去，一下子拿了四張讓我寫(xiě)。

　　我最喜歡寫(xiě)福了，寫(xiě)福一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)看了我的字后也夸我寫(xiě)的好，雖然我平時(shí)不怎么練，但是現(xiàn)在寫(xiě)的也不賴呀，我寫(xiě)了五幅了，全送出去了，那個(gè)拿走“四福”的奶奶甚至還想往預(yù)約明年的。

　　到了發(fā)紅包時(shí)間了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。

　　真是美好的一天。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇43

　　過(guò)年要干嗎呢？當(dāng)然是回老家，和家人們團(tuán)聚一堂了。在團(tuán)聚的時(shí)光中，我最難忘的就是寫(xiě)春聯(lián)。

　　除夕那天，還沒(méi)到六點(diǎn)我就起了床，搬來(lái)了一張小桌子，放在家門(mén)前，不知怎么回事，那天異常冷，冷風(fēng)呼呼地吹著。不久，爺爺也起床了，他說(shuō)我們可以把春聯(lián)送給街坊鄰居們。我想：這樣不就一舉兩得了嗎？于是，我就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。可是，還沒(méi)落筆，我額頭上就有了兩顆豆大的汗珠，因?yàn)槲疑�怕自己�?xiě)不好，沒(méi)有人會(huì)要我的春聯(lián)。我吸了一口氣，輕輕地鋪開(kāi)了春聯(lián)紙，專心致志地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒就寫(xiě)好了第一副春聯(lián)，我將春聯(lián)掛在我家的晾衣繩上，方便別人觀看與選擇。當(dāng)我把第五副春聯(lián)掛在繩子上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前的四副春聯(lián)插“翅”而飛了！我激動(dòng)得手舞足蹈，原本寒冷的身體一下子暖了起來(lái)。

　　我繼續(xù)提起毛筆，信心百倍地在春聯(lián)紙上揮舞了起來(lái)，剛寫(xiě)完上聯(lián)，就被一個(gè)叔叔“搶”走了，他站在我旁邊，用贊許的眼光看著我，并等著我的下聯(lián)與橫聯(lián)，嘴里還說(shuō)：“小朋友，你的`字真漂亮！”這個(gè)叔叔一說(shuō)完，一旁的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的下一副春聯(lián)我預(yù)定了！”我原本想停下來(lái)喝口水，休息一下，可看到還有四五個(gè)人正在排隊(duì)，我急忙提起毛筆繼續(xù)寫(xiě)。

　　春聯(lián)紙用光了，墨水也用完了，我哼著小調(diào)，收拾著桌子。我心里暗暗告訴自己：在新的一年里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)書(shū)法，讓更多人貼我的春聯(lián)，歡歡喜喜過(guò)大年！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇44

　　春節(jié)是中國(guó)人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會(huì)有很多獨(dú)特的習(xí)俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢(qián)。必不可少的當(dāng)然還是貼春聯(lián)，自從我學(xué)書(shū)法以后，我家的春聯(lián)就都是我寫(xiě)的了。

　　1月22日下午我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。老師先給我們介紹了春聯(lián)的來(lái)源：古代的人們過(guò)年時(shí)都會(huì)在門(mén)上掛桃樹(shù)枝，因?yàn)樘覙?shù)枝可以趕走年獸，保證安全。后來(lái)因?yàn)樘覙?shù)枝越來(lái)越少，所以人們就在紅紙上畫(huà)桃樹(shù)枝，覺(jué)得太空了，又在上面添上字。又過(guò)了一段時(shí)間，有人覺(jué)得畫(huà)桃樹(shù)枝太難了，就只留下了字，就變成了現(xiàn)在的春聯(lián)了。

　　接著，老師又給我們講了書(shū)法的基本筆畫(huà)。老師說(shuō)：“寫(xiě)字的時(shí)候兩頭要有頓筆，轉(zhuǎn)折的時(shí)候也需要頓筆，這樣才能寫(xiě)得好看。”然后就是我們寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)間了，我們今天寫(xiě)的春聯(lián)上聯(lián)是春風(fēng)輕拂千山綠，下聯(lián)是旭日東升萬(wàn)里紅。我寫(xiě)得很認(rèn)真，但是因?yàn)槲也贿m應(yīng)老師給我的大筆，有幾個(gè)字寫(xiě)得不好，感覺(jué)沒(méi)有平常寫(xiě)得好，老師說(shuō)我必須要學(xué)會(huì)使用各種不同的筆。回到家媽媽把我寫(xiě)的`春聯(lián)貼到了門(mén)上，馬上就有了過(guò)年的氣氛。我一定要更加努力學(xué)習(xí)書(shū)法，爭(zhēng)取把春聯(lián)寫(xiě)得更好。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，我懂得了春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，我喜歡學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇45

　　逢過(guò)新年，家家戶戶都要貼春聯(lián)。我們每年的春聯(lián)都是從外面買回來(lái)的！今年我們家的春聯(lián)我決定發(fā)揮特長(zhǎng)，豐衣足食，自己寫(xiě)！

　　媽媽得知這個(gè)消息滿臉疑惑地對(duì)我說(shuō)：“你才練了幾天書(shū)法啊？就敢自己寫(xiě)春聯(lián)？”爸爸卻在一旁哈哈大笑：“這個(gè)主意好，哈哈！人小志氣大，放心大膽地寫(xiě)，老爸支持你！你自己親手寫(xiě)春聯(lián)，比較有意義，還可以送給鄰居和親朋好友！走走走，老爸帶你買專用春聯(lián)紙！”

　　說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，一切準(zhǔn)備就緒就等著我寫(xiě)了！說(shuō)實(shí)話第一次拿筆在紅宣紙上寫(xiě)字，心里怪緊張的。我拿起毛筆，連大氣也不敢出一口，爸爸在一旁微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就像你平時(shí)練字一樣，要相信自己！”盡管這樣我還是遲遲不敢寫(xiě)！見(jiàn)我這樣老爸讓我先在廢報(bào)紙上練習(xí)，并在旁邊給我講解寫(xiě)春聯(lián)的要領(lǐng)。在老爸的指導(dǎo)下我鼓足勇氣，趁熱打鐵，鋪好紅宣紙。我屏住呼吸，飛快地下筆，終于完成了我的第一幅春聯(lián)！“媽媽！快來(lái)看！”我興奮地跳起來(lái)了！“好好好！不錯(cuò)！繼續(xù)保持。”媽媽給我豎起了大拇指！有了第一幅寫(xiě)春聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，再寫(xiě)心里就有數(shù)了。我越練越勇，看著那一個(gè)個(gè)娟秀的字在我的'筆下誕生，我自己感覺(jué)非常有成就感！就這樣我一口氣寫(xiě)完了十幾幅春聯(lián)！

　　寫(xiě)春聯(lián)不僅檢驗(yàn)了我的書(shū)法水平， 而且又讓我明白了一個(gè)道理：只要有信心，什么事都能迎刃而解！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇46

　　星期六，硬筆書(shū)法班老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：下星期三，咱班上有一節(jié)軟筆課，誰(shuí)想?yún)⒓樱俊拔衣?tīng)見(jiàn)了，迫不及待地報(bào)了名，因?yàn)槲以诩颐杓t毛筆字帖有一段兒時(shí)間了，很想試一試。

　　星期三下午，我早早地來(lái)到教室，老師已經(jīng)把六個(gè)座位上的桌子合成了在了一起，還擺好了筆墨紙硯，同學(xué)們都到齊了，老師提醒說(shuō)：“同學(xué)們，寫(xiě)春聯(lián)前，先練練基本筆畫(huà)。一定要記著橫平豎直，筆要直，手要穩(wěn)。”

　　我認(rèn)真地練了起來(lái)，一共寫(xiě)了五個(gè)橫和五個(gè)豎。大約十分鐘后，老師又說(shuō)：“大家的筆畫(huà)寫(xiě)得不做，可以寫(xiě)春聯(lián)了。”說(shuō)完，老師就拿起毛筆，寫(xiě)給我們示范了一個(gè)隸書(shū)“福”字，讓我們臨寫(xiě)。我一筆一畫(huà)照著寫(xiě)了一個(gè)，老師看了看，說(shuō)：“不錯(cuò)，寫(xiě)的很好，但你寫(xiě)的筆畫(huà)太細(xì)了，字太小了，要是再筆畫(huà)再粗一些，字再大一些就更好了。”第一次寫(xiě)隸書(shū)，就受到老師的`表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。

　　接著開(kāi)始寫(xiě)上下聯(lián)和橫批。我寫(xiě)的上聯(lián)是：吉星高家富有，下聯(lián)是：大地回春人安康，橫批是：充滿人間。這次老師讓大家用楷書(shū)來(lái)，這可難不倒我，一會(huì)兒功夫，我的對(duì)聯(lián)就寫(xiě)好了。老師連連稱贊！

　　這時(shí)，還沒(méi)有下課，我又寫(xiě)了四個(gè)隸書(shū)的“福”字，與第一次寫(xiě)的湊成了“五福”。五福臨門(mén)，代表了美好的祝愿。

　　放學(xué)了，我把春聯(lián)帶回家。奶奶高興說(shuō)：“今年不用買春聯(lián)了，貼我孫子寫(xiě)的！”說(shuō)完，奶奶馬上把我寫(xiě)的春聯(lián)拍照發(fā)到了她的朋友圈，有好多的叔叔阿姨、爺爺奶奶給我點(diǎn)贊呢！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇47

　　學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法已經(jīng)有2年的時(shí)間了，今年老師帶領(lǐng)我們寫(xiě)春聯(lián)。

　　老師首先教我們疊春聯(lián)的紅紙。在一些春聯(lián)的條幅中，我選中了“迎新春萬(wàn)事如意，賀佳節(jié)四季平安，橫批“喜迎新春”。這是一個(gè)七字的對(duì)聯(lián)。我把紅紙先留出一個(gè)字的空地，再對(duì)折3次，這樣字的位置就確定了。

　　寫(xiě)春聯(lián)要用大筆來(lái)寫(xiě)，盡管老師帶領(lǐng)我們練習(xí)用大筆寫(xiě)字了，但是，真正的要到紅紙上去寫(xiě)，還是有點(diǎn)底氣不足。

　　我拿起筆來(lái)，摒棄凝視，看好了老師寫(xiě)的范字。仔細(xì)琢磨每個(gè)筆畫(huà)的起筆收筆。每次寫(xiě)字之前，老師總是說(shuō)要看好你寫(xiě)的每個(gè)字的筆畫(huà)的起筆收筆，位置，運(yùn)筆的方向等等。“迎”是半包圍結(jié)構(gòu)，要注意包圍的`處理，走之旁是我最怕寫(xiě)的字。單練走之旁還可以，一到組合成字的時(shí)候，就是怎么寫(xiě)都丑。為了克服恐懼心理，我先請(qǐng)老師給我示范了一遍，又臨摹一遍，老師提出合理的建議。于是我牙一咬，想怎么都得寫(xiě)。靜下心來(lái)，又看了看“迎”字，似乎看見(jiàn)了媽媽在對(duì)我說(shuō)：“寶貝，字是你最喜歡的菜，只有下筆寫(xiě)，才能知道這個(gè)“菜”得味道“。

　　我氣定神閑，運(yùn)筆自如，先在草紙上練習(xí)一遍，請(qǐng)老師給指點(diǎn)不當(dāng)之處，最后，就在紅紙上寫(xiě)起來(lái)。

　　由于有了一定的基礎(chǔ)，寫(xiě)完之后，請(qǐng)老師檢查，想不到老師竟給了我平時(shí)得不到的最高分。

　　晚上，老師把我寫(xiě)的春聯(lián)放在了他微信的朋友圈中，看到好多的人點(diǎn)贊，我的心里好美。

　　好好練，爭(zhēng)取來(lái)年過(guò)年的時(shí)候，給老師和同學(xué)們送上我手寫(xiě)的春聯(lián)。那該多好啊！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇48

　　寒假的一個(gè)下午，媽媽讓我寫(xiě)春聯(lián)。我準(zhǔn)備好筆、墨，一看要寫(xiě)的文字就笑了：“這么少字呀，小菜一碟！”媽媽說(shuō)：“你最好先在草稿紙上練一練。”我很快就寫(xiě)完了春聯(lián)，可是怎么看都不美觀。字不是太大就是太小，筆劃不是太粗就是太細(xì)。

　　“你只要不斷地練，反復(fù)地寫(xiě)，肯定一次比一次有進(jìn)步！”媽媽說(shuō)。

　　“胳膊好酸呀！”“眼睛都看得花了！”我一副不耐煩的樣子，“那要等什么時(shí)候才寫(xiě)好呢？”

　　媽媽微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，做什么事情都要認(rèn)真，有耐心。相信你一定會(huì)成功的！”

　　“媽媽這樣相信我，今天一定要把春聯(lián)寫(xiě)成功！”在心里我默默地給自己鼓勁。

　　我調(diào)整了一下坐姿，重新一個(gè)字一個(gè)字地練習(xí)，如果這一個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)漂亮，就一直寫(xiě)，一直琢磨，一直到我自己覺(jué)得寫(xiě)漂亮了，再寫(xiě)下面一個(gè)字。

　　外面的天漸漸黑了，我終于寫(xiě)好了春聯(lián)，興高采烈地把春聯(lián)拿給媽媽看，媽媽一看：“嗯，寫(xiě)得不錯(cuò)嘛！”我們先把春聯(lián)晾了一會(huì)兒，等墨跡晾干，最后貼在大門(mén)上，異口同聲地讀了起來(lái)：“春滿人間歡歌陣陣，福臨小院四季平安，歡度春節(jié)。”這時(shí)爸爸下班回來(lái)了，他抬頭看了看，豎起大拇指說(shuō)：“這是誰(shuí)的大作呀，過(guò)年氣氛蠻濃嘛！”我美滋滋地在春聯(lián)前照了一個(gè)相，紀(jì)念這次有意義的.寒假實(shí)踐活動(dòng)。

　　通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)，我感受到：只有付出艱苦的汗水，才能結(jié)出成功的果實(shí)啊！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇49

　　一年一度的春節(jié)來(lái)了！

　　王安石吟過(guò)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

　　文天祥吟過(guò)：“乾坤空落落，歲月去堂堂； 末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。 命隨年欲盡，身與世俱忘； 無(wú)復(fù)屠蘇夢(mèng)，挑燈夜未央。”

　　春節(jié)是中國(guó)人民最喜歡的節(jié)日了！因此，許多文人墨客都為春節(jié)傾灑過(guò)很多的筆墨。

　　今年春節(jié)，爺爺交給了我一個(gè)重要的任務(wù)：寫(xiě)春聯(lián)。頓時(shí)，我既激動(dòng)又有一絲的擔(dān)心。爺爺好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！不要想寫(xiě)不好怎么辦，要想的是，我一定要寫(xiě)好！”

　　我在爺爺?shù)腵鼓勵(lì)下，有了信心。

　　說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好筆墨和紅紙，就“開(kāi)工”了！

　　我屏氣凝神，做好各種準(zhǔn)備后，開(kāi)始下筆了，我慢慢地，小心翼翼地，把第一個(gè)“不”字寫(xiě)好了，爺爺看了，對(duì)我嘖嘖贊嘆，還向我豎起了大拇指，此時(shí)的我，心里開(kāi)心極了！對(duì)下面的字更有信心了！我在心里想：世上無(wú)難事，只要肯攀登。加油，我能行的！半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一副春聯(lián)終于在我的手上大功告成了！我自豪極了！連忙舉給爺爺看，爺爺仔細(xì)端詳著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看這不寫(xiě)得蠻好的嘛！傻孩子，就像爺爺剛才跟你說(shuō)的，凡事都要對(duì)自己有信心，只要肯付出就一定有回報(bào)！”接下來(lái)我又寫(xiě)了幾幅。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看了我寫(xiě)的春聯(lián)后，都給我豎起了大拇指。我的心里別提有多高興了！

　　爺爺說(shuō)得對(duì)，只要肯付出就一定有回報(bào)，“有志者事竟成”，今后我會(huì)更加努力的！加油！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇50

　　新年快到了，家家戶戶都要買各種各樣的裝飾品。春聯(lián)是每家每戶必不可少的東西，它表示著對(duì)新一年的祝福。可買春聯(lián)實(shí)在是太麻煩了，要是有人能直接送春聯(lián)那該有多好！我就當(dāng)了一回送春聯(lián)的好心人，參加了“當(dāng)小書(shū)法家，給鄰居送春聯(lián)”的活動(dòng)。

　　到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)有很多副春聯(lián)掛在了彩帶上，迎著風(fēng)飄蕩著，看起來(lái)很漂亮。我拿來(lái)了紅紙、斗筆、墨汁，就開(kāi)始了我人生中第一次地寫(xiě)春聯(lián)。我寫(xiě)下了第一筆，手不知道為什么在顫動(dòng)著。平時(shí)我可不是這樣的。我越想越急，頭上、手上、背上不禁冒出了冷汗。我的`旁邊站著的是真正的書(shū)法家。他一筆一畫(huà)寫(xiě)得都很有功力，粗細(xì)變化特別明顯。我看了看他，對(duì)他充滿了崇拜。他溫柔地看看我，親切地說(shuō)：“你第一次在大庭廣眾之下寫(xiě)書(shū)法，緊張了吧？別緊張，你就把看你寫(xiě)字的人當(dāng)作大西瓜吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新開(kāi)始寫(xiě)字。我的腦海中回蕩著書(shū)法家的話，手就情不自禁地放松了，不再顫抖。橫寫(xiě)得有粗細(xì)變化了，豎寫(xiě)得有力了，捺寫(xiě)得平穩(wěn)了。表現(xiàn)出了我平時(shí)的水平。不知不覺(jué)中，一對(duì)老爺爺老奶奶走了過(guò)來(lái)，夸我字寫(xiě)得很好。我聽(tīng)了后為自己感到自豪。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)了五副春聯(lián)。這五副春聯(lián)被掛在了彩帶上，讓一開(kāi)始的漂亮變得更濃烈了。

　　這次的體驗(yàn)活動(dòng)讓我知道了書(shū)法家不好當(dāng)，不僅要有一手好字，還要在熱鬧的環(huán)境下保持冷靜，同時(shí)也激勵(lì)我更加認(rèn)真、勤奮地練習(xí)書(shū)法。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇51

　　返校的那一天，齊老師讓我們自愿參加一個(gè)活動(dòng)——揮毫?xí)�春�?lián)。我一聽(tīng)，便自愿報(bào)了名。我已經(jīng)學(xué)過(guò)兩三年的書(shū)法了，寫(xiě)一幅春聯(lián)根本不是問(wèn)題，去年我家門(mén)上貼的春聯(lián)就是我親筆寫(xiě)的呢！

　　除夕的前一天，早上起來(lái)，吃過(guò)早飯后，便準(zhǔn)備好了我的那些裝備——筆、墨、紙、硯，穿上我的“防護(hù)衣”，便開(kāi)始寫(xiě)起春聯(lián)來(lái)。

　　我把毛筆蘸滿了墨汁，在練習(xí)紙上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。“萬(wàn)事如意年年好”，我一筆一畫(huà)地書(shū)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有的字大有的字小，便重新認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)過(guò)幾張后，我開(kāi)始沒(méi)有了耐心，覺(jué)得我的字寫(xiě)得越來(lái)越丑，便不耐煩地把練習(xí)紙團(tuán)成一團(tuán)，扔到了地上，放下筆，坐在椅子上發(fā)呆。媽媽看到后，輕輕地走了過(guò)來(lái)，把紙團(tuán)輕輕展開(kāi)，又拿出了我之前練習(xí)的字，對(duì)我說(shuō)：”兒子！你看，你之前的字大大小小，而且字的結(jié)構(gòu)也沒(méi)掌握好。你看現(xiàn)在的字，更像字帖上的字了，你的字越來(lái)越有有進(jìn)步，怎么能放棄呢？"我抬頭一看，比起去年寫(xiě)的`字，自己都覺(jué)得越來(lái)越有進(jìn)步。對(duì)，我不能放棄。于是我又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。最后，那幾個(gè)字終于不再大大小小，結(jié)構(gòu)也很像字帖上的了。我便把這幾個(gè)字寫(xiě)到了對(duì)春聯(lián)紙上。看到我親手寫(xiě)的春聯(lián)，我的臉上不禁露出了笑容，覺(jué)得家里的年味越來(lái)越濃了。

　　隨后，我又給奶奶和姨姥各寫(xiě)了一幅春聯(lián)，把最好的祝福帶給了她們。

　　在寫(xiě)春聯(lián)的過(guò)程中，我不僅體會(huì)到了寫(xiě)春聯(lián)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)，同時(shí)也知道做什么事都不能半途而廢的道理。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇52

　　每年春節(jié)我都能得到壓歲錢(qián)，我都是高高興興的，但是今年的壓歲錢(qián)卻讓我在高興的同時(shí)，又感到慚愧。年前我問(wèn)爺爺他們小時(shí)候可以拿到多少壓歲錢(qián)，爺爺說(shuō)：我小時(shí)候的壓歲錢(qián)只有1角，我的.妹妹們只有2分。我驚訝極了，我不敢相信自己的耳朵。爺爺奶奶、爸爸媽媽他們那幾輩人的生活條件比較差，從小就要干很多活兒。我們現(xiàn)在生活條件好了，大事小事都有家人照料，還拿那么多的壓歲錢(qián)，真叫人慚愧！所以，我像往年一樣把錢(qián)交給媽媽，同時(shí)我決定寫(xiě)一副春聯(lián)來(lái)表達(dá)我對(duì)家人的感恩。

　　我到書(shū)房把書(shū)畫(huà)氈、墨汁、毛筆、紅紙準(zhǔn)備好，然后就開(kāi)始寫(xiě)字。我選的春聯(lián)上聯(lián)是：犬守太平世；下聯(lián)是：梅開(kāi)如意春；橫批是：狗年大吉。雖然我的字寫(xiě)得不夠漂亮，但我還是興沖沖地拿給爺爺看，爺爺給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，爺爺告訴我說(shuō)：春聯(lián)俗稱‘門(mén)對(duì)’、‘春貼’、‘對(duì)聯(lián)’、‘對(duì)子’，雅稱‘楹聯(lián)’；喜慶的大紅春聯(lián)貼在門(mén)上是對(duì)聯(lián)的一種，因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)張貼，所以叫做春聯(lián)。春聯(lián)有幾個(gè)特點(diǎn)，一要字?jǐn)?shù)相等，二要平仄相合，三要詞性相對(duì)，四要內(nèi)容相關(guān)，橫批在對(duì)聯(lián)中可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。張掛的對(duì)聯(lián)，傳統(tǒng)上還必須直寫(xiě)豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。你寫(xiě)的這幅春聯(lián)，都具備了這些要求。

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘�我心里美滋滋的，�?duì)爺爺說(shuō)：可惜字寫(xiě)的還不夠好，我以后會(huì)多練習(xí)寫(xiě)字，每年都給家里寫(xiě)春聯(lián)，我會(huì)越寫(xiě)越好的。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇53

　　春聯(lián)起源于桃符，一種懸掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃木板，在桃木板上寫(xiě)上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字，用來(lái)驅(qū)鬼，保平安。后來(lái)經(jīng)過(guò)一代代的傳承，桃符改為了現(xiàn)在的紅紙，上面寫(xiě)的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜氣的對(duì)聯(lián)，這就是春聯(lián)的來(lái)歷。

　　以前，爺爺家的春聯(lián)是爸爸寫(xiě)的。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了書(shū)法，爺爺家的'春聯(lián)就是我和哥哥寫(xiě)了。

　　我翻開(kāi)《春聯(lián)集》，東瞧瞧，西望望，想找一幅自己比較滿意的春聯(lián)。最終，我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪，春來(lái)綠柳舞和風(fēng)”這幅春聯(lián)上。一開(kāi)始，我先在宣紙上寫(xiě)了一次，由于有些緊張，結(jié)果有些地方?jīng)]有寫(xiě)到位，有些字還東倒西歪的，像在跳舞一樣。第二次，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，慢慢寫(xiě)。”果然，我覺(jué)得輕松了許多，握著筆的手也不再抖動(dòng)了。第二張字寫(xiě)好后，我把它和第一張比了比，發(fā)現(xiàn)好多了。我又寫(xiě)了好幾次，直到我自己滿意后，便準(zhǔn)備在紅紙上開(kāi)寫(xiě)。

　　我在墨盤(pán)里倒了些墨汁，拿起筆沾了沾墨，在墨盤(pán)上刮了刮，開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字。寫(xiě)完第一個(gè)字后，我重復(fù)沾墨動(dòng)作寫(xiě)第二個(gè)字。我寫(xiě)得慢極了，生怕哪個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好。這樣重復(fù)了很多次沾墨動(dòng)作后，我寫(xiě)的春聯(lián)終于完成了。我把它拿起來(lái)看了又看，覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，挺滿意的。

　　寫(xiě)春聯(lián)不但可以練習(xí)毛筆字，而且還能在春節(jié)的時(shí)候粘在門(mén)墻上向大家展示。所以，這是我很愛(ài)干的“活”。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇54

　　今年，我學(xué)了毛筆字。家里人決定，不買春聯(lián)了，讓我寫(xiě)春聯(lián)！

　　書(shū)法班里，老師教了我們這樣一幅春聯(lián)：福星高照全家福，春日增輝滿園春。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山歡水笑。福到人間。為了寫(xiě)好這幅春聯(lián)，放了寒假我就堅(jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)一個(gè)小時(shí)。其中“水”這個(gè)字最難寫(xiě)了，不是橫撇的收筆高，就是撇點(diǎn)的起筆低，“水”總是歪歪扭扭的出現(xiàn)。望著那些歪七扭八的“水”，我生氣地把它們?nèi)�部扔到了地上。媽媽看�?jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，練字可不是一會(huì)兒半會(huì)兒就能練好的，只要認(rèn)真觀察字的間架結(jié)構(gòu)，耐住性子認(rèn)真寫(xiě)，就會(huì)一次比一次寫(xiě)得好。”聽(tīng)了媽媽的話，我把字貼放在眼前，仔細(xì)地觀察“水”這個(gè)字。發(fā)現(xiàn)豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高，收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點(diǎn)起筆要比橫撇的起筆高一點(diǎn)。捺的收筆比左邊橫撇要高一點(diǎn)。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的“水”字果然好看多了！

　　臘月二十六回奶奶家，我拿著紅紙和筆墨去寫(xiě)春聯(lián)。為了萬(wàn)無(wú)一失，我又在報(bào)紙上練了一遍，才開(kāi)始在紅紙上寫(xiě)。終于完成了我的“大作”，“我的.閨女寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)啊！瞧，這個(gè)‘鳥(niǎo)’字，鳥(niǎo)頭這寫(xiě)得可真漂亮！”“‘水’字寫(xiě)得也相當(dāng)漂亮。還有這個(gè)‘福’字！”“我的孫女真厲害，可要放好了，年二十九的時(shí)候貼上！”

　　聽(tīng)著大家你一言，我一語(yǔ)地夸著我寫(xiě)的春聯(lián)，看著他們臉上、眼里滿滿的都是笑，我高興極了。以后，我一定要更好地練習(xí)毛筆字，寫(xiě)出更好、更漂亮的春聯(lián)來(lái)！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇55

　　一年一度的春節(jié)又到了。春節(jié)是中國(guó)人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會(huì)有很多獨(dú)特的習(xí)俗，比如吃年夜飯，穿新衣，放鞭炮……必不可少的當(dāng)然是貼春聯(lián)。說(shuō)起春聯(lián)，使我想起了王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈目，總把新桃換舊符。”詩(shī)中的桃符指的就是春聯(lián)。

　　過(guò)年時(shí)，家家戶戶都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。而今年我要給大家送春聯(lián)呢！農(nóng)歷二十一我到大福源參加藝校組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。當(dāng)天，天氣十分寒冷，我穿著厚厚的棉衣，冒著嚴(yán)寒，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大福源。大福源里人山人海，大家都在購(gòu)買年貨，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，一點(diǎn)也不覺(jué)得天氣寒冷。

　　我準(zhǔn)備好書(shū)法四寶，便舒筆潑墨，開(kāi)始全神貫注地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒，我桌子的前面圍滿了觀看的人。我心里不免有些緊張，深吸一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我提筆書(shū)寫(xiě)起來(lái)，一筆一劃都不敢馬虎。終于我寫(xiě)完了一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“天增歲月人增壽”，下聯(lián)是“春滿乾坤福滿門(mén)”，橫匾是：四季平安。我的這幅春聯(lián)剛掛起來(lái)，就吸引來(lái)了一位叔叔。他笑呵呵地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真不錯(cuò)。這個(gè)孩子小小年紀(jì)，就寫(xiě)得這么漂亮，我要一幅。”這時(shí)，一位老爺爺來(lái)到我身旁，說(shuō)：“是啊，他寫(xiě)的字不僅漂亮，而且字也很飽滿，又有意義，我也要先預(yù)定一幅。”有了大家的表?yè)P(yáng)，我心中的.顧慮一掃而光。我更加努力地寫(xiě)，寫(xiě)得也越來(lái)越好。我寫(xiě)了一幅又一幅，很快都被人們搶光了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒活動(dòng)就結(jié)束了。看著人們心滿意足地拿走我的作品，我心里感到非常自豪和快樂(lè)。因?yàn)槲野炎８；�成一個(gè)個(gè)字，一句句吉祥的話，借著春聯(lián)送給了人們。我相信，在下一次寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)中，我一定會(huì)表現(xiàn)得更棒，把更多的祝福和快樂(lè)送給人們。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇56

　　漫步小區(qū)，鼻尖捕捉到一縷淡香，循著清香，一株正飽含精神盛開(kāi)的紅梅映入眼簾。“笑也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”梅花已開(kāi)，春節(jié)將至。今年，我該給奶奶和外婆準(zhǔn)備什么春節(jié)禮物呢？送春聯(lián)應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。

　　春聯(lián)又稱“門(mén)對(duì)”、“桃符”，據(jù)說(shuō)秦漢之前就有了。“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”“半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫(xiě)桃符”，都寫(xiě)出古代人民過(guò)春節(jié)貼春聯(lián)的情景，寄托著人們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

　　我回到家，馬上開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)對(duì)聯(lián)。首先我把毛氈鋪在干凈整潔的書(shū)桌上，再把火紅的對(duì)聯(lián)紙鋪在上面。接著將墨汁倒入擺好硯臺(tái)里，拿起筆，把筆頭整個(gè)浸在墨汁里，讓毛筆好好把墨汁喝飽。然后我把筆頭在硯臺(tái)壁刮了刮，筆頭就刮出了尖尖的.筆鋒，就像俠客出鞘的劍鋒。一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)。先切鋒入筆，回一下筆，把頭回圓，再向右邊寫(xiě)過(guò)去，然后用力向下頓了頓，最后向上捺出去，一筆隸書(shū)的長(zhǎng)橫就寫(xiě)好了。一橫看似簡(jiǎn)單，但其中起承轉(zhuǎn)合，環(huán)環(huán)相扣，確實(shí)不容馬虎。我聚精會(huì)神一筆一劃地寫(xiě)著，上聯(lián)“子去丑來(lái)家家喜”，下聯(lián)“鼠歸牛到處處歌”，橫批“新春大吉”，這幅給奶奶的對(duì)聯(lián)就大功告成了。我又用楷書(shū)寫(xiě)了“百世歲月當(dāng)代好，千古江山今朝新”，橫批“喜氣盈門(mén)”，送給外婆。端詳自己寫(xiě)完的春聯(lián)，想著奶奶和外婆收到禮物開(kāi)心的模樣，任何辛苦和努力都是值得的，只愿我的春聯(lián)能給她們帶去幸福，慰藉思念，傳遞牽掛。

　　春節(jié)是合家歡樂(lè)的日子，但今年的春節(jié)卻是與眾不同，所愛(ài)雖隔山海，我想只要我們心都在一起，就是團(tuán)圓。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇57

　　“揮毫潑墨過(guò)大年，迎春送福送春聯(lián)。”又到了一年一度的超市送春聯(lián)活動(dòng)。一大早，我和外公就一起去大潤(rùn)發(fā)，我們要把最真的祝福送給勤勞的人。

　　去年，我也來(lái)大潤(rùn)發(fā)參加了寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，但筆力太纖弱。今年，我一定要寫(xiě)得遒勁有力，更有氣度。

　　來(lái)到超市活動(dòng)區(qū)，老師還沒(méi)來(lái)。我著急地找到一位工作人員，問(wèn)道：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)我現(xiàn)在能寫(xiě)春聯(lián)嗎？”

　　“你在哪位老師那里報(bào)名啦，小朋友？”工作人員和氣地問(wèn)道，“你帶了筆嗎？”

　　“我在李杰老師那里報(bào)名了，但……我沒(méi)帶筆……”我暗自埋怨出門(mén)太興奮，竟然忘了帶上最重要的寶貝！

　　“哦，抱歉！你不能參加這次送春聯(lián)活動(dòng)。”

　　此時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好老師及時(shí)趕來(lái)，我向他說(shuō)明了情況。他變魔術(shù)似的'掏出一支毛筆遞給了我，我終于可以開(kāi)寫(xiě)了。

　　我握筆飽醮濃墨，欣欣然寫(xiě)下第一副春聯(lián)——“門(mén)迎春夏秋冬福，戶納東西南北財(cái)。”橫批：“四季平安。”看著自己的杰作，我心里自豪無(wú)比！可一扭身再看看別人寫(xiě)的春聯(lián)，不禁楞住了，哎呀，我這技術(shù)簡(jiǎn)直是“雞立鶴群”啊！

　　我一定要寫(xiě)得更加漂亮神氣！我沉住氣，穩(wěn)健運(yùn)筆，揮毫寫(xiě)下了第二副春聯(lián)——“爆竹沖天去報(bào)喜，飛花入戶來(lái)拜年。”橫批：“迎春接福。”它果然贏得了老師的贊許，“來(lái)，和你的作品合個(gè)影吧！”一旁觀看的阿公也朝我豎起了大拇哥。

　　趁著熱乎勁，我又寫(xiě)了幾副更灑脫的春聯(lián)，很快也被圍觀的大人們拿走了。

　　抑制住心中的小激動(dòng)，我想自己已經(jīng)一學(xué)期沒(méi)有學(xué)毛筆字了，以后要勤加練習(xí)，將心中最美的祝福送給更多的人！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇58

　　“啪啪！”一聽(tīng)到響亮的鞭炮聲，我就知道最幸福的除夕要到了。

　　一大早，我就纏著爸爸：“爸爸，爸爸，寫(xiě)春聯(lián)！”爸爸笑著說(shuō)：“今年是爸爸出生的年份，就寫(xiě)吧！”“為什么？”我很苦惱。“沒(méi)有理由。”爸爸一邊說(shuō)一邊準(zhǔn)備他的文字和墨水。爸爸專心地、若有所思地磨墨。

　　我把毛筆放在鼻子和嘴巴之間，沉思著：該寫(xiě)什么？“可以！”我拿起筆，在紙上寫(xiě)了一對(duì)對(duì)聯(lián)：長(zhǎng)，高，長(zhǎng)，高，長(zhǎng)，高。我把對(duì)聯(lián)舉在父親面前，一邊喝茶一邊把他嚇個(gè)半死，把一口茶吐在臉上。我抹了把臉，氣憤地喊道：“怎么了？”爸爸咳嗽了一聲，指著我手里的對(duì)聯(lián)：“什么，這是什么意思？”“第一句是希望自己能長(zhǎng)高，第二句是希望父親的事業(yè)能長(zhǎng)高。”我能說(shuō)會(huì)道。“雖然你說(shuō)的很有道理，但是春聯(lián)要注意對(duì)仗，詞性相同，字?jǐn)?shù)相等，有祝福過(guò)年的`意思。你的春聯(lián)太草率了，沒(méi)法改寫(xiě)。”

　　沒(méi)辦法。我得好好想想。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，再想想。新的一年，大家都想健康，都想有很多錢(qián)。”突然得到的靈感：富貴身體健康。看到我受不了，我媽給了點(diǎn)提示：“這句話可以放在后面。”我也靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)了整整一副對(duì)聯(lián)：“好牙好胃好心情富貴身體好。”媽媽看了看，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們貼春聯(lián)，爸爸在中間貼“福”字。我看見(jiàn)他把“福”字倒出來(lái)，摁住門(mén)，歪著頭，咂著嘴，用膠布粘住，然后把“福”字粘住。我急得大叫：“錯(cuò)！不對(duì)！爸爸，你把‘福’字放下！”爸爸神秘地笑了笑：“正是。”我莫名其妙地問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)檫@是‘祝福’的意思。”“哦！”我恍然大悟。

　　這是我家幸福的一年，不僅幸福，還能學(xué)到知識(shí)。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇59

　　我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！

　　我的書(shū)法已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間。前不久，教我書(shū)法的馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的機(jī)會(huì)，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親暨迎新春文藝晚會(huì)”邀請(qǐng)馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫(xiě)春聯(lián)。

　　那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多啊！”給群眾義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)的地點(diǎn)在負(fù)一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺(tái)。活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，臺(tái)下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會(huì)兒。我看了看周圍，那么多的人，一會(huì)兒我上臺(tái)時(shí)，會(huì)不會(huì)有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來(lái)了，組織晚會(huì)的人分給了我們一塊地方，讓我們?cè)谀抢锵葘?xiě)，寫(xiě)完再拿上臺(tái)展示。

　　我們寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來(lái)贊許的目光。看著周圍還有小朋友投來(lái)敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫(xiě)著我的春聯(lián)。寫(xiě)完，我把寫(xiě)的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開(kāi)心的樣子，我的心里美滋滋的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，就該上臺(tái)展示了，馬老師領(lǐng)著我們上了舞臺(tái)。看著臺(tái)下那么多的'人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書(shū)法展示進(jìn)行得十分成功，得到了很多人的贊賞。

　　每個(gè)人都會(huì)有對(duì)發(fā)揮自己特長(zhǎng)的憧憬和特長(zhǎng)發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個(gè)特長(zhǎng)都“百尺樹(shù)竿頭，更進(jìn)一步！”

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇60

　　一提到過(guò)年，第一件事便是寫(xiě)春聯(lián)。一提到寫(xiě)春聯(lián)，那就是我大顯身手的時(shí)候了。學(xué)了幾年的書(shū)法，自然要在過(guò)年時(shí)露上幾手了。因此，過(guò)年便有了我的用武之地。寫(xiě)春聯(lián)，送春聯(lián)也就成了我的必修事。

　　今年，媽媽早早在網(wǎng)上買了寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，可快遞卻有點(diǎn)不給力，今天才到。打開(kāi)一看，足足有60幅對(duì)聯(lián)紙。

　　我迅速地準(zhǔn)備好筆、墨、紙、毛氈，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。啊，好緊張。第一幅終于寫(xiě)好了。不錯(cuò)，我小心地把它平舉起來(lái)，慢慢地放在地板上，心里美滋滋的。這時(shí)，老爸爸也湊過(guò)來(lái)，也想露一手。飯鮮引動(dòng)佛開(kāi)口，味美招來(lái)鳳舞空。橫批：五味生香。哈哈，一幅廚房的對(duì)聯(lián)也在爸爸的筆下完成了。爸爸把自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)和我寫(xiě)的放在一起，看了看，說(shuō)：“還是我家書(shū)法家寫(xiě)得好。”的確，爸爸寫(xiě)的不怎么樣，但我還是鼓勵(lì)他，夸他寫(xiě)到這水平已經(jīng)很不錯(cuò)了，哪能和我學(xué)了五六年書(shū)法的相比。爸爸好像也不自信了，還是我寫(xiě)吧。一幅又一幅對(duì)聯(lián)在我的妙筆下生輝。

　　媽媽看著擺滿地板的對(duì)聯(lián)高興的一會(huì)兒拍照，一會(huì)兒發(fā)朋友圈開(kāi)始“顯擺"。啊，一會(huì)會(huì)朋友圈熱鬧起來(lái)了，“你女兒真厲害！"點(diǎn)贊的，豎大拇指的，要對(duì)聯(lián)的。媽媽不斷的'回應(yīng)。雖然，我有點(diǎn)累，但很快樂(lè)。一幅幅對(duì)聯(lián)帶著一份份祝福，一聲聲問(wèn)候送給了親朋好友，再一想到回老家爺爺將我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在大門(mén)上，笑嘻嘻地逢人就說(shuō)：“這是我孫女寫(xiě)的"。語(yǔ)氣里透著驕傲和炫耀，人們不斷的贊許羨慕時(shí)，我更開(kāi)心了。

　　寫(xiě)對(duì)聯(lián)，樂(lè)哉，過(guò)新年，美哉！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇61

　　以往春節(jié)到了，看到家家戶戶門(mén)口貼著紅艷艷的春聯(lián)，我就會(huì)問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯(lián)啊？”，“因?yàn)槟棠踢^(guò)世還不滿三年，不能貼春聯(lián)的”爸爸就會(huì)這樣告訴我。每每此時(shí)，奶奶的音容笑貌就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，我就拉起爸爸的手，說(shuō)：“爸爸，我想奶奶了。”

　　隨著今年春節(jié)的臨近，小區(qū)里逐漸增多的春聯(lián)使得春節(jié)的氣氛漸漸濃了起來(lái)。臘月二十八早飯過(guò)后，爸爸說(shuō)：“今年咱家可以貼春聯(lián)了，咱們是買春聯(lián)呢還是你來(lái)寫(xiě)呢？”“買吧，我怕寫(xiě)不好。”我笑了笑迅速答道。爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我。“寫(xiě)就寫(xiě)，我就不信寫(xiě)不好！”我信心滿滿地答道。

　　書(shū)法作為我的`業(yè)余愛(ài)好，盡管已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年，但是寫(xiě)春聯(lián)還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動(dòng)起來(lái)，準(zhǔn)備好筆墨紙硯后，先是在草紙上練習(xí)，一遍又一遍，總是不滿意，看著旁邊越來(lái)越多的草紙，我逐漸煩躁起來(lái)。抬頭看著爸爸鼓勵(lì)和期盼的眼神，我的心情慢慢平靜下來(lái)，想著書(shū)法老師的教導(dǎo)，越來(lái)越有感覺(jué)了，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于看起來(lái)滿意了。

　　接下來(lái)和爸爸一起裁紙、折痕，開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)了。上聯(lián)寫(xiě)了一半的時(shí)候，手一抖，又失誤了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，咱們?cè)賮?lái)，就像剛才在草紙練習(xí)一樣，不要想太多。”我平復(fù)了一下心情，重新開(kāi)始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉(zhuǎn)筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯(lián)大功告成！看著寫(xiě)好的春聯(lián)，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，兩年的時(shí)間沒(méi)有白學(xué)，今年咱家就貼它了！

　　聽(tīng)到這里，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅(jiān)持終將收獲豐碩的果實(shí)。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇62

　　新春時(shí)節(jié)，萬(wàn)家歡樂(lè)，我們期盼已久的春節(jié)終于快到了。

　　今天，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你的毛筆字已經(jīng)寫(xiě)了一年多了，應(yīng)該也熟練了吧。你爸媽已經(jīng)買好了所有的年貨，就差一樣了-春聯(lián)。我決定今年的春聯(lián)讓你來(lái)寫(xiě)”。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘�我既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因?yàn)槲铱烧故咀约毫耍�緊張是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)春聯(lián)，怕寫(xiě)的時(shí)候出錯(cuò)。爺爺看透了我的心思，又說(shuō)：“你可以先練習(xí)一下再寫(xiě)啊”。聽(tīng)著這話，我趕緊跑回房間，挑了一張紙，就開(kāi)始認(rèn)真的練起來(lái)。

　　到了下午就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。爺爺裁了兩條可以寫(xiě)7個(gè)字的紅紙，然后對(duì)我說(shuō)：“你就寫(xiě)‘一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高’吧”。

　　于是我便寫(xiě)了起來(lái)。在寫(xiě)的過(guò)程中，我十分認(rèn)真，一筆一畫(huà)，慢慢地寫(xiě)，因?yàn)檫@個(gè)是寫(xiě)春聯(lián)啊！

　　一副春聯(lián)寫(xiě)好了，我看著自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，滿意極了。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，他看了一下春聯(lián)，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“你的進(jìn)步可真大”。接著，爺爺又拿出了兩張菱形的紅紙。我想：要我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)都寫(xiě)完了，還要寫(xiě)什么呢？只見(jiàn)他拿起了毛筆，在菱形的紅紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)了一個(gè)“福”字。然后，爺爺指著紅紙上的“福”字說(shuō)：“這是‘福’字，我寫(xiě)的是行書(shū)，你要寫(xiě)的是楷書(shū)，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我又像剛才一樣很認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。

　　我把‘福’字寫(xiě)完了。爺爺看著我寫(xiě)的‘福’字，沒(méi)說(shuō)話，而是微笑著點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)輕輕地拍一下我的`肩膀。

　　最后，爺爺把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在了屋子里的門(mén)上，而它們的中間貼著我寫(xiě)的‘福’字。看著自己的作品，我都為自己感到驕傲而開(kāi)心。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇63

　　春節(jié)又到了，我開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，寫(xiě)著寫(xiě)著我便想起去年寫(xiě)春聯(lián)的情景。

　　去年農(nóng)歷小年的早晨，我的書(shū)法老師魯老師早早的就在向陽(yáng)俱樂(lè)部門(mén)口架好桌子，等著他的一百多名學(xué)生來(lái)到這里，迎新春，寫(xiě)春聯(lián)，送給油城的爺爺奶奶們。

　　我也去了。老師讓我站在蕭凌云姐姐旁邊。姐姐曾獲得過(guò)全國(guó)書(shū)法大賽特等獎(jiǎng)。看著她嫻熟的'手法，就好像在看一場(chǎng)精彩的魔術(shù)，非常奇妙，三兩下的功夫她就書(shū)寫(xiě)出一副精美的春聯(lián)。不一會(huì)兒，在她那里就等著拿春聯(lián)的人就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。看著看著，我都有些出神了，媽媽一邊幫我鋪氈毯，一邊催我寫(xiě)。我有點(diǎn)不敢寫(xiě)，小聲嘀咕著：“我寫(xiě)得沒(méi)有姐姐好，寫(xiě)了也沒(méi)用！”姐姐的爸爸見(jiàn)過(guò)我的字，認(rèn)出了我，便笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！寫(xiě)吧。姐姐在你這么大的時(shí)候還沒(méi)你寫(xiě)得好呢！”叔叔的話讓我拿起了筆，我緊張地寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始我的手都在抖，這可是我第一次寫(xiě)春聯(lián)啊！這么冷的天，我竟然出汗了！我在心中念著：提，按，走，壓，回，我埋著頭一心一意地寫(xiě)著字……“啊——”我小聲地長(zhǎng)舒一口氣，終于寫(xiě)完了第一副。我剛把筆放下，就聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶的聲音：“小姑娘，你寫(xiě)得不錯(cuò)。這幅春聯(lián)就送給我吧！”我有點(diǎn)不好意思：“奶奶，我寫(xiě)得不好，您還是要旁邊這位姐姐的吧！”奶奶說(shuō)：“我就想要你的了！看你寫(xiě)字的時(shí)候多認(rèn)真啊，每一個(gè)字都是一筆一劃端端正正的。我喜歡端正的字，更喜歡認(rèn)真的人！”

　　聽(tīng)了老奶奶的話，我心里可高興壞了！沒(méi)想到我第一次寫(xiě)的春聯(lián)就會(huì)有人要，更沒(méi)想到我的字也會(huì)有人為喜歡和欣賞，我的心中頓時(shí)就有了力量。“奶奶，這副對(duì)聯(lián)我送給您！祝您新年快樂(lè)！”我把春聯(lián)鄭重地遞到老奶奶的手中。

　　寒風(fēng)中，我又拿起手中的筆，等待著下一個(gè)需要它的人！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇64

　　春節(jié)快到了，家家戶戶都準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。現(xiàn)在，外面賣的春聯(lián)大多數(shù)是印刷的，手寫(xiě)的不多了。

　　臘月二十九那天，教書(shū)法的韓老師帶我們幾個(gè)字寫(xiě)得較好的同學(xué)一起去給小區(qū)的業(yè)主們寫(xiě)春聯(lián)，送春聯(lián)。一進(jìn)小區(qū)物業(yè)室大門(mén)，就看到那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長(zhǎng)桌上放著幾個(gè)寫(xiě)著名字的臺(tái)簽。我來(lái)到寫(xiě)有我名字的座位前就座。打開(kāi)一張春聯(lián)紙，哇，太好看了！每一張朱紅色的宣紙上都印著七個(gè)金燦燦、圓圓的吉祥圖案。我想：好紙配好字，今天，我一定要寫(xiě)出最漂亮的字來(lái)。

　　首先，我寫(xiě)了一副“千門(mén)共貼宜春字，萬(wàn)戶同張換歲符”。一位老爺爺看了看我寫(xiě)的'春聯(lián)，非常喜歡，問(wèn)我：“小朋友，你學(xué)書(shū)法多久了？”我說(shuō)：“快三年了。”老爺爺很高興地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得真不錯(cuò)！現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我嗎？”我很高興有人喜歡我寫(xiě)的字，就愉快地把這副春聯(lián)送給老爺爺了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)看我們寫(xiě)春聯(lián)的人越來(lái)越多了，有幾位業(yè)主看了我寫(xiě)的春聯(lián)，又看了我名卡上的介紹，覺(jué)得我才九歲就能寫(xiě)得這么好，很了不起，紛紛和我約定要等我的春聯(lián)。不一會(huì)兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。

　　這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小女孩，大概才上一年級(jí)。她想親手寫(xiě)一副春聯(lián)。于是，我挑了一副簡(jiǎn)單的——“九州花似錦，四海歌如潮”給她做樣子。我遞給她兩張春聯(lián)紙和一支毛筆。小女孩像握鉛筆一樣握著毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)著我寫(xiě)的春聯(lián)依葫蘆畫(huà)瓢地寫(xiě)。第一次用軟軟的毛筆寫(xiě)春聯(lián)，小女孩覺(jué)得好開(kāi)心啊！

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)很快就結(jié)束了，我一共“生產(chǎn)”了十二副春聯(lián)。我還想再寫(xiě)，覺(jué)得還沒(méi)寫(xiě)過(guò)癮。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇65

　　歡樂(lè)祥和的鼠年即將過(guò)去，吉祥快樂(lè)的牛年就要到來(lái)。元月二十日，是寒假的第三天，我們書(shū)法班年前最后一次培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)始啦。小學(xué)員們濟(jì)濟(jì)一堂，許多的家長(zhǎng)也來(lái)助興，吳老師要指導(dǎo)我們寫(xiě)春聯(lián)。

　　寫(xiě)春聯(lián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是第一次了。去年寒假，藝校就組織我們書(shū)法班走上街頭，義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)。當(dāng)時(shí)我們這群毫不起眼的小毛孩，還不到十歲呢，能寫(xiě)好春聯(lián)嘛？許多群眾都不敢相信。攤子一鋪開(kāi)，我們個(gè)個(gè)大顯身手，寫(xiě)得又快又好。結(jié)果，觀者如堵，群眾爭(zhēng)搶，供不應(yīng)求，就連金壇電視臺(tái)也開(kāi)車趕來(lái)?yè)屌男侣劇１M管當(dāng)時(shí)是雪后初晴，天氣嚴(yán)寒，但那熱火朝天的場(chǎng)面我至今記憶猶新。彈指一揮，新年又至，今天又要寫(xiě)春聯(lián)了，這一次，我們并沒(méi)有走向社會(huì)，而是關(guān)起門(mén)來(lái)自得其樂(lè)。

　　新春佳節(jié)，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添許多歡樂(lè)祥和的氣氛。王安石詩(shī)云“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”生動(dòng)地描寫(xiě)了中國(guó)這一古老傳統(tǒng)，我們應(yīng)該把這一傳統(tǒng)繼承下去。

　　去年我寫(xiě)春聯(lián)，用的是楷書(shū)，今年我會(huì)用行書(shū)寫(xiě)了，這也是一年來(lái)勤學(xué)苦練的結(jié)果。一年來(lái)，我一直在臨摹王羲之的.《蘭亭序貼》，今天可以小試牛刀啦。我用行書(shū)筆法寫(xiě)了六幅春聯(lián)，三幅是“年年鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歲歲人壽年豐”，另外三幅是“神州萬(wàn)千氣息，祖國(guó)四季長(zhǎng)春”。吳老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得不錯(cuò)，家長(zhǎng)們也都來(lái)圍觀，嘖嘖贊嘆。有位老爺爺當(dāng)場(chǎng)表示想獲得一幅，我就很大方地送給他了。

　　已是數(shù)九隆冬，室外北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。室內(nèi)卻是歡聲笑語(yǔ)，氣氛熱烈，練習(xí)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)，還在如火如荼，繼續(xù)進(jìn)行當(dāng)中……

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇66

　　噼里啪啦噼里啪啦，一股青煙彌漫著與天空，空氣中含著一股火藥的氣息。我在桌前靜靜地坐著，正要提筆寫(xiě)一副春聯(lián)。

　　春聯(lián)，我?guī)缀趺磕甓家獙?xiě)幾副，到底是什么好呢？我思考著。忽然，我看見(jiàn)了河邊剛冒出新芽的柳樹(shù)，不禁想到了“旭日融和開(kāi)柳眼春風(fēng)搖曳送鶯喉”這對(duì)春聯(lián)既有著萬(wàn)象出新的樣子，又有一絲優(yōu)雅動(dòng)人，想到這兒，我不禁滿面春風(fēng)。

　　我準(zhǔn)備好了筆墨紙硯，鋪上了毛氈，在毛氈上又鋪上了兩條紅紙，用毛筆蘸了蘸墨水，提起筆，意猶未盡的開(kāi)始了我的寫(xiě)春聯(lián)。

　　我吸了一口氣，提筆就寫(xiě)，雖說(shuō)我寫(xiě)的是行楷，帶還是楷書(shū)的模樣多些，但我也不氣餒，只聽(tīng)“刷——刷——刷——刷——刷——”我的一個(gè)字就寫(xiě)好了，端詳了一會(huì)兒，覺(jué)得還不錯(cuò)，便繼續(xù)寫(xiě)了下去，隨即，一個(gè)又一個(gè)字出現(xiàn)在了我的紅紙上，活靈活現(xiàn)，像一個(gè)個(gè)的小精靈，活龍活虎，映然出現(xiàn)在紅紙上，簡(jiǎn)直生了靈，我越寫(xiě)越喜歡，迫不及待的提筆了結(jié)了這些字，拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾曬。那紅紙沐浴著溫暖動(dòng)人的陽(yáng)光浴，在陽(yáng)光下閃爍著紅光。

　　我收拾了一下文房四寶，把它們放回了各自的位置，便出發(fā)去叫媽媽過(guò)來(lái)看一下我自己的'成果了。

　　起初，媽媽還不相信我竟寫(xiě)好了一副對(duì)聯(lián)，對(duì)著我呵呵笑了兩聲，但還是經(jīng)不住誘惑，跟著我去了陽(yáng)臺(tái)。

　　我把成果往媽媽眼前一亮，媽媽笑了，笑的還那么開(kāi)心，這是她第一次對(duì)我笑的那么開(kāi)心。以前，我得過(guò)國(guó)家級(jí)的青少年航模一等獎(jiǎng)，媽媽也只是對(duì)著我呵呵笑了兩聲，而這次，她抱著我，半天說(shuō)不出一句話來(lái)，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　又是一陣噼里啪啦聲，隨著，一股青煙彌漫在了天空中，我的心，此時(shí)，也飛向了天空。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇67

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”往年的春節(jié)，還沒(méi)到年三十，耳畔便開(kāi)始傳來(lái)零零落落的爆竹聲。今年似乎與往年不太一樣，都農(nóng)歷二十九了，整個(gè)寧波城卻還是特別安靜。

　　細(xì)想一下，前段時(shí)間的天空一直是灰蒙蒙的，空氣質(zhì)量讓人擔(dān)憂。大家可能都注意到了這一點(diǎn)，所以才有意識(shí)的.去減少煙花爆竹的燃放。

　　我和爸爸媽媽商量了一下，決定今年也不放鞭炮，改寫(xiě)春聯(lián)！我們?nèi)ベI來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙。爸爸準(zhǔn)備紙筆，我就負(fù)責(zé)磨墨。等一切準(zhǔn)備就緒，便正式開(kāi)始寫(xiě)了。

　　爸爸先在練習(xí)簿上練習(xí)一番，然后大筆一揮，沾墨、膏筆、書(shū)寫(xiě)，幾乎一氣呵成。我順著爸爸的書(shū)寫(xiě)順序一字字念下來(lái)：“日新月異金雞唱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香大地春。橫批：四季平安。好對(duì)聯(lián)！”我喝彩。輪到我了，提起筆來(lái)，我一陣緊張，寫(xiě)什么好呢？我轉(zhuǎn)頭思考，忽然瞥見(jiàn)家里一盆紅艷艷的花，靈機(jī)一動(dòng)，有了：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。內(nèi)容是有了，下筆了才知道，要寫(xiě)好大字可真不容易，我學(xué)著爸爸的樣子先練習(xí)起來(lái)，等到自己認(rèn)為練習(xí)得差不多了，便開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)。落筆要穩(wěn)，首先就要學(xué)會(huì)提氣，寫(xiě)的過(guò)程我緊張的透不過(guò)氣。終于寫(xiě)好了，看看還過(guò)得去。我得意起來(lái)。但跟爸爸的相比就差遠(yuǎn)啦。還得繼續(xù)努力啊。過(guò)程中，大家還記起了一件趣事，那是在幼兒園的時(shí)候，我寫(xiě)一個(gè)橫批：年年有余，結(jié)果把“余”，寫(xiě)成了“魚(yú)”，媽媽說(shuō)寫(xiě)的童真童趣，笑翻了全家……

　　忙了一下午，春聯(lián)終于寫(xiě)好了，明天張貼起來(lái)，可以開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年了。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇68

　　春節(jié)不知不覺(jué)中來(lái)到了人們身旁。前幾天，我和爸爸媽來(lái)到外公家，我們一起掛燈籠、大掃除、貼窗花………開(kāi)心極了。

　　這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)��?xiě)春聯(lián)吧！”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先一點(diǎn)一點(diǎn)的把紅紙裁下來(lái)，裁時(shí)一定要小心翼翼的，要不然寬窄不同那可就麻煩了哩！我裁完后，拿起毛筆，蘸上墨，準(zhǔn)備大顯身手。我剛想下筆，忽然想起毛筆是新的，還不是軟的，于是我把毛筆放在墨上泡。我等啊等，毛筆終于軟了，我馬上站了起來(lái)，拿起毛筆，大筆一揮，一個(gè)栩栩如生的“金”字就出現(xiàn)了！我望了望我寫(xiě)的“金”字，點(diǎn)了點(diǎn)我的'小腦袋，感到非常的滿意。于是我又開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)。“完了，完了！”我大喊到。原來(lái)，我把“開(kāi)”字寫(xiě)得太小了，和別的字都對(duì)不上號(hào)。我左思右想，終于想出一個(gè)好辦法。我把“開(kāi)”字的筆畫(huà)都加長(zhǎng)一點(diǎn)兒就可以了。正當(dāng)我寫(xiě)得起勁兒的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我把“豐財(cái)”寫(xiě)成“豐收”了。我頓時(shí)束手無(wú)策，但是我想了想，這“豐收”應(yīng)該也對(duì)，因?yàn)椤柏S收”就是一個(gè)詞嘛！這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)“福”字，一定要小心哦！”我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我想：平時(shí)見(jiàn)到的“福”字都大大的，我的“福”字應(yīng)該也要大大的。想完，我就立刻寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完后，雖然感到疲勞，但是看著我寫(xiě)的春聯(lián)，臉上露出了洋溢的笑容。

　　寫(xiě)完對(duì)聯(lián)，我們吃著“特級(jí)大廚”爸爸做的佳肴，里面還有我最愛(ài)吃的糖醋排骨呢！我吃飽后，忽然發(fā)出“嗝--”的一聲，大家都笑了起來(lái)。

　　守歲、吃年夜飯、貼春聯(lián)……春節(jié)習(xí)俗，需要我們代代相傳，繼續(xù)延續(xù)下去！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇69

　　明天就是年三十了，過(guò)年有貼春聯(lián)的風(fēng)俗，今年我家決定自家寫(xiě)春聯(lián)。今天我和爸爸準(zhǔn)備了寫(xiě)春聯(lián)用的毛筆與紅紙，這是我出生以來(lái)第一次參加寫(xiě)春聯(lián)，內(nèi)心特別期待。

　　春聯(lián)又稱春貼、門(mén)對(duì)等，說(shuō)來(lái)貼春聯(lián)這一民俗還與一位古代皇帝有關(guān)。古人過(guò)年時(shí)有在門(mén)上懸掛桃木制作的桃符的風(fēng)俗，以寄托對(duì)新年的美好愿望，據(jù)說(shuō)桃符制作昂貴且不便利，會(huì)增加人民的負(fù)擔(dān)。農(nóng)民出身的明朝皇帝朱元璋發(fā)明了春聯(lián)并改良了制作春聯(lián)的紙張，才使得春聯(lián)進(jìn)入了尋常百姓家并成為民俗。

　　寫(xiě)春聯(lián)有很多講究，春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和門(mén)對(duì)組成。

　　橫批多為四字，古人寫(xiě)橫撇是從右往左橫寫(xiě)，如今多從左往右寫(xiě)，上聯(lián)與下聯(lián)是豎著寫(xiě)的'，就像古代的竹簡(jiǎn)。貼橫批應(yīng)該貼在門(mén)楣的正中間，上聯(lián)應(yīng)該貼在右邊，下聯(lián)則貼在左邊。對(duì)聯(lián)除了有對(duì)仗等要求外，一般應(yīng)上仄下平，就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該為上聲和去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。有的是從時(shí)間先后或因果關(guān)系來(lái)定上聯(lián)和下聯(lián)的。

　　年三十我們?cè)缭缙鸫玻�開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)，今年是農(nóng)歷牛年，我們特意選取了“春耕良田牛有功，秋收香米道自明”的春聯(lián)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，橫批為“吉星高照”。

　　我上二年級(jí)，練習(xí)了近一年的硬筆書(shū)法，剛開(kāi)始接觸軟筆書(shū)法。在爸爸對(duì)我講解了握筆的要點(diǎn)及基本書(shū)寫(xiě)方法后，我就開(kāi)始“畫(huà)”毛筆字了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，軟軟的毛筆不易控制。這次是我爸爸寫(xiě)的，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年的對(duì)聯(lián)貼我寫(xiě)的。

　　一份耕耘一份收獲，一年之計(jì)在于春，希望大家在新的一年努力春耕，秋天有大豐收。我去貼春聯(lián)啦……

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇70

　　春節(jié)，大家裝飾房子，春聯(lián)是必不可少的。但是這次，我們決定自己寫(xiě)春聯(lián)，而我作為家里的“智商輸出”，春聯(lián)的內(nèi)容就交給我了。

　　我走進(jìn)書(shū)房，看著眼前的書(shū)柜，眼花繚亂，抬頭看到書(shū)柜頂上爺爺寫(xiě)的一行字“學(xué)海無(wú)涯”。我心生一計(jì)，上聯(lián)學(xué)海無(wú)邊，讓我們遨游；下聯(lián)書(shū)山無(wú)限，讓我們欣賞；橫批好好學(xué)習(xí)。“沒(méi)淹死就好了，還奢望遨游。”妹妹聽(tīng)了笑著說(shuō)：“應(yīng)該改為‘學(xué)海無(wú)邊別淹死，書(shū)山無(wú)限別迷路’”。感覺(jué)很有道理，但是春聯(lián)這么寫(xiě)可不吉利。

　　走到飯廳，餐桌上放滿了雞鴨魚(yú)肉，讓我垂涎三尺。還有幾瓶美酒，準(zhǔn)備今晚一醉方休。上聯(lián)美酒千盅辭舊歲；下聯(lián)雞鴨魚(yú)肉迎新春；橫批注意身體。不錯(cuò)，春節(jié)就是胡吃海喝的時(shí)候，怪不得有人說(shuō)：“一年減肥只為春節(jié)吃不胖”。當(dāng)然身體為重，美食雖多，不可過(guò)量，美酒雖好，不可貪杯。

　　家里的長(zhǎng)輩辛苦一年，我必須想一對(duì)春聯(lián)送給他們，祝他們新年工作順利。上聯(lián)生意興隆商品通四海；下聯(lián)財(cái)源茂盛股票滿屏紅；橫批事業(yè)有成。我的幸福生活都是來(lái)自長(zhǎng)輩辛苦工作上，這一幅春聯(lián)只是表達(dá)我的感激之情。

　　爺爺奶奶此時(shí)坐在客廳的'沙發(fā)，開(kāi)玩笑道：“有寫(xiě)給我們的春聯(lián)嗎”？當(dāng)然有，上聯(lián)柏節(jié)松心宜晚翠；下聯(lián)童顏鶴發(fā)勝當(dāng)年；橫批永葆青春。爺爺聽(tīng)后開(kāi)心地說(shuō)：“不錯(cuò)，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)紅包”。

　　吃完晚飯，我拿出早已充好電的平板。春節(jié)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以無(wú)理由玩游戲的日子。到了看春晚時(shí)，家里的微信群還有搶紅包活動(dòng)。哥哥說(shuō)：“我想到一幅春聯(lián)，可以貼在你房間，上聯(lián)學(xué)習(xí)吃雞同時(shí)顧；下聯(lián)拜年紅包搶不誤；橫批春節(jié)快樂(lè)”。

　　春節(jié)是個(gè)闔家歡樂(lè)的日子，春聯(lián)總是必不可少。今年的春聯(lián)別具一格，我希望明年的春聯(lián)還是我的工作，創(chuàng)造出更有意義的春聯(lián)。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇71

　　春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們小學(xué)生最喜歡的節(jié)日之一。一到春節(jié)，爸爸媽媽就帶著我和妹妹回鄉(xiāng)下老家與爺爺奶奶一起過(guò)年。鄉(xiāng)下的年味比城里要熱鬧很多，這不！離大年三十還早，各家就開(kāi)始忙碌起來(lái)。

　　我也給春節(jié)生活安排了一個(gè)很有意義的事情，我要向爸爸學(xué)習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。每到大年三十晚上，我老家的大門(mén)上總會(huì)貼著爸爸揮毫寫(xiě)就的龍飛鳳舞般的`大紅春聯(lián)。我羨慕爸爸的春聯(lián)寫(xiě)得很漂亮，于是我請(qǐng)爸爸教我寫(xiě)春聯(lián)，爸爸爽快地答應(yīng)了。我準(zhǔn)備好了紙墨筆硯，但爸爸有些不放心的樣子，問(wèn)我：你有信心堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)好毛筆字嗎？放心吧，爸爸，我有信心把毛筆字寫(xiě)好！我十分自信地說(shuō)。爸爸看我很自信的樣子，便開(kāi)始教我用毛筆字寫(xiě)春聯(lián)。我剛拿起毛筆，爸爸就對(duì)我說(shuō)握毛筆也是有技巧的，不能像拿鋼筆那樣拿毛筆。

　　握毛筆時(shí)主要是用大拇指、食指和中指拿住毛筆，用無(wú)名指輔助支住筆。首先，爸爸教我寫(xiě)橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)，還教我寫(xiě)毛筆字時(shí)用力的輕重變化。對(duì)這些基本筆畫(huà)，開(kāi)始我寫(xiě)得不怎么好，但后來(lái)慢慢地寫(xiě)得比開(kāi)始要好一些了。然后，爸爸教我寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是藍(lán)天白云美，下聯(lián)是錦繡大地春，橫批是普天同慶。我在練習(xí)過(guò)程中，對(duì)聯(lián)里面的美藍(lán)和錦繡，我寫(xiě)得不是很好看。于是我又堅(jiān)持寫(xiě)了很多遍美、藍(lán)、錦繡，仔細(xì)領(lǐng)悟了每一筆用力的輕重變化，直到把字寫(xiě)得好看才肯罷休。

　　爸爸看著我的長(zhǎng)進(jìn)，高興地說(shuō)：如果你有信心，如果你愿意堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)毛筆字，那么再過(guò)一段時(shí)間，你的毛筆字會(huì)比我寫(xiě)的還要漂亮，到那時(shí)，你就可以幫我寫(xiě)春聯(lián)了！通過(guò)這件事，我深深認(rèn)識(shí)到在生活中做一件有意義的事時(shí)，要有信心，不能急于求成；只有踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印、堅(jiān)持不懈地努力，才能走向成功。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇72

　　春回大地，福滿人間，吉星高照，合家團(tuán)圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節(jié)，女兒一邊幫爸爸?jǐn)[放對(duì)聯(lián)，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒(méi)對(duì)聯(lián)呢。干脆，自制春聯(lián)送給兔兔吧。

　　女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動(dòng)物哦）。 “福”字倒過(guò)來(lái)貼表示福到，“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎？哈哈！說(shuō)干就干，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫(xiě)了幾個(gè)“草”字，頗有點(diǎn)剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）。可是，對(duì)聯(lián)內(nèi)容寫(xiě)什么呢?女兒從沒(méi)自己編寫(xiě)過(guò)春聯(lián)呢。

　　只好先了解對(duì)聯(lián)的要求嘍。觀察已經(jīng)寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)其最大的'特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)相等。呵呵，這是對(duì)聯(lián)最根本的要求。另外，對(duì)聯(lián)還講求平仄相對(duì)；上下聯(lián)詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書(shū)寫(xiě)一邊講解。暫停，女兒對(duì)這些專業(yè)性的東西不大明白，就跟著感覺(jué)走吧。女兒微笑著提起毛筆，寫(xiě)到：

　　玉兔迎春天天有草

　　金龍納福月月長(zhǎng)肉

　　完成嘍，完成嘍，哈哈！不對(duì)，沒(méi)有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”，不行，現(xiàn)在都講求骨干美；“悠哉樂(lè)哉”吧，里邊重復(fù)的字太難寫(xiě)；外公建議“悠閑自在”，采納。于是橫批出世。

　　年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)刻，我家的小兔子也如愿以償?shù)孛阑�了自己的小窩。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。

　　這次實(shí)踐，讓我看到了激發(fā)興趣對(duì)孩子的重要性。出乎意料的是，春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)引發(fā)了孩子對(duì)書(shū)法的興趣，這個(gè)寒假，孩子練字要比以往認(rèn)真許多，經(jīng)常向爸爸求教呢。

　　悠閑自在

　　玉兔迎春天天有草

　　金龍納福月月長(zhǎng)肉

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇73

　　２月３日，也就是農(nóng)歷臘月廿三，我到南塘老街施展我的書(shū)法才藝―――寫(xiě)春聯(lián)，為南塘老街年俗活動(dòng)助興。

　　我從來(lái)沒(méi)有在大庭廣眾之下寫(xiě)過(guò)春聯(lián)，想想有點(diǎn)怕怕的，于是就事先預(yù)約了一些親朋好友，邀請(qǐng)他們到時(shí)候?yàn)槲遗鯃?chǎng)。爸爸媽媽還有哥哥陪我一起到南塘老街牌樓廣場(chǎng)，我在桌上鋪好毛氈，倒好墨汁，泡好毛筆，擺好紅紙，“裝棚搭架”―――預(yù)備工作完成了。到點(diǎn)了，親友團(tuán)卻像商量好了一樣，一個(gè)影子都沒(méi)有，我只好硬著頭皮開(kāi)始寫(xiě)。我站著提起筆寫(xiě)，好像很有大書(shū)法家的風(fēng)范。“看，這邊有個(gè)小孩在寫(xiě)春聯(lián)。”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，一下子，我周圍就聚集起許多人來(lái)。那么多雙眼睛盯著我看，我的心緊張地怦怦直跳，落筆都小心翼翼的。不過(guò)很快，我的心平靜了下來(lái)，大膽地放手寫(xiě)，寫(xiě)出了行書(shū)流暢自然的韻味。

　　一副春聯(lián)在眾人的關(guān)注下完成了！桌前圍聚的人也越來(lái)越多，有的人贊不絕口，我聽(tīng)了心里別提有多高興了；有的人帶著小孩過(guò)來(lái)，大人順便教育起自己的孩子要好好練字，我一不小心成了小孩的學(xué)習(xí)楷模；有的`人大飽眼福還不夠，當(dāng)場(chǎng)向我索求“墨寶”，我都很樂(lè)意地一一應(yīng)承。一位老奶奶拿到春聯(lián)后，高興得跟小孩子似的手舞足蹈，嘴里不停地說(shuō)：“小朋友，謝謝！”一位叔叔拿到春聯(lián)后，說(shuō)：“小朋友，簽個(gè)名！以后你成名了，我們收藏的墨寶就值錢(qián)了。”

　　一連寫(xiě)了幾對(duì)后，我中場(chǎng)休息了一會(huì)兒。有趣的是，我休息時(shí)跑到別處去，圍觀的人像潮水般退去；我一回來(lái)，圍觀的人又像潮水般涌來(lái)，都圍滿了。這時(shí)，親友團(tuán)成員紛紛來(lái)向爸爸請(qǐng)假，爸爸打趣地說(shuō)：“幸好沒(méi)來(lái)，來(lái)了你們觀看的位置都沒(méi)有。”我原以為會(huì)冷場(chǎng)，不想場(chǎng)面會(huì)如此火爆，哈哈！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇74

　　春聯(lián)又名“對(duì)聯(lián)”“門(mén)對(duì)”，到了春節(jié)，家家戶戶都會(huì)在自家門(mén)上貼上紅艷的春聯(lián)，既吉祥又增加了喜氣。

　　這不就要過(guò)年啦，爸爸讓我自己寫(xiě)一副春聯(lián)貼在老家的大門(mén)上。爸爸說(shuō)：“依依，快來(lái)，今年這副春聯(lián)就由你包了。”說(shuō)著從后背拿出了寫(xiě)春聯(lián)的大紅紙和幾支毛筆，就連寫(xiě)毛筆字用的毛氈都幫我準(zhǔn)備好了。我高興地說(shuō)：“可以啊！”其實(shí)內(nèi)心有些小擔(dān)心。這時(shí)媽媽看出我的擔(dān)心，走過(guò)來(lái)讓我放心寫(xiě)，就當(dāng)練練手。

　　我和爸爸先在手機(jī)上查春聯(lián)字貼。我看到“九州瑞氣迎春到，四海祥云降福來(lái)”很是喜歡。一開(kāi)始寫(xiě)的'時(shí)候我還特別緊張，因?yàn)檫@是我第一次寫(xiě)春聯(lián)。第一張寫(xiě)到“瑞”字發(fā)現(xiàn)寫(xiě)小了，因?yàn)閾?dān)心筆畫(huà)多特地寫(xiě)小點(diǎn)，結(jié)果看上去就太小了。爸爸說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這張就當(dāng)拿來(lái)練習(xí)好了。”“噢，好吧！”我一邊寫(xiě)一邊輕輕地回答，害怕一大聲把字給寫(xiě)歪了似的。好不容易練完一張，又準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)第二張了，這時(shí)，爸爸讓我放松點(diǎn)。有了第一次的教訓(xùn)，我寫(xiě)的時(shí)候特別注意落筆和字的大小，終于又寫(xiě)好了一張，我深深地吸了一口氣。爸爸看了，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，這張比前一張進(jìn)步多了。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。爸爸讓我再接再厲，我越寫(xiě)越順手，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。

　　爸爸拿著我寫(xiě)的春聯(lián)樂(lè)呵呵地來(lái)到大門(mén)口，又搬來(lái)梯子讓我和妹妹扶著，還喊來(lái)媽媽，讓媽媽看著貼得正不正。在媽媽的指引下，一會(huì)兒爸爸就把春聯(lián)貼好了。這時(shí)隔壁奶奶和爺爺走過(guò)來(lái)看到了，連聲說(shuō)“哇，這個(gè)春聯(lián)是你們家依依寫(xiě)的啊，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花呢！

　　看著大門(mén)上貼著自己寫(xiě)的春聯(lián)，

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇75

　　年底的時(shí)候，徐老師帶著我和李佳浩等四個(gè)小朋友到鼓樓路的民生銀行參加迎春送福活動(dòng)，就是我們當(dāng)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)福字和春聯(lián)，送給在民生銀行里面辦公和辦事的人們。

　　我和姐姐按照規(guī)定的時(shí)間來(lái)到民生銀行的大廳里，那里已經(jīng)提前擺放好了五張長(zhǎng)方形的.桌子和一個(gè)大大的圓桌，每張桌子上都放好了紅色福字紙、對(duì)聯(lián)紙和墨水。整個(gè)大廳顯得喜氣洋洋。徐老師和其他三位小朋友也前后到達(dá)，并做書(shū)寫(xiě)前的準(zhǔn)備工作，說(shuō)來(lái)奇怪，雖然是第一次在公共場(chǎng)合寫(xiě)春聯(lián)，但我沒(méi)有一絲的緊張感，反而覺(jué)得很興奮。

　　兩點(diǎn)鐘一到，全體進(jìn)入書(shū)寫(xiě)狀態(tài)，李佳浩同學(xué)就在我的旁邊，書(shū)寫(xiě)期間，我偷偷看了他一眼，他正在認(rèn)真的寫(xiě)著對(duì)聯(lián)，眼神都集中在紙上，小嘴緊閉，握筆的手穩(wěn)健有力的書(shū)寫(xiě)著。仔細(xì)看看了他的字，筆畫(huà)有力，大小均勻，非常棒。每寫(xiě)好一張，李佳浩先用嘴輕輕吹一下，再小心翼翼地掛在旁邊的椅子上，防止被人損壞。我不由地夸他字寫(xiě)得真好，他不好意思地笑了笑，又繼續(xù)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

　　我也靜下心，投入到書(shū)寫(xiě)過(guò)程，每一次下筆，我都默默提醒自己注意筆鋒，停頓和收筆要干脆利落。我在自己的作品中挑出了較為滿意的作品，共四副對(duì)聯(lián)和八張福字。這時(shí)我才注意到有一位老爺爺一直站在一幅對(duì)聯(lián)的前面，靜靜地欣賞著，看的出來(lái)他很喜歡這副對(duì)聯(lián)。看出了老爺爺?shù)男乃迹�我就主�?dòng)提出把對(duì)聯(lián)送給他，老爺爺開(kāi)心地拿起了對(duì)聯(lián)回了家。看著老爺爺?shù)谋秤埃�我�?nèi)心也有說(shuō)不出的喜悅。

　　這些對(duì)聯(lián)中，我最喜歡的是去歲曾窮千里目，今年更上一層樓這一對(duì)，因?yàn)樗�能鼓�?lì)我在新的一年里：好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我體會(huì)到做每件事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，并做到最好；當(dāng)?shù)玫絼e人的認(rèn)可時(shí)，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的自豪和開(kāi)心！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇76

　　冬天，是一個(gè)非常寒冷的季節(jié)，但在這個(gè)季節(jié)里，卻有一個(gè)熱鬧而紅火的——。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們最重視的一個(gè)節(jié)日。今年春節(jié)期間，令我印象最深刻的就是屬于爺爺寫(xiě)春聯(lián)了。

　　大年三十這天，過(guò)年的準(zhǔn)備工作都做得差不多了，就只剩春聯(lián)還沒(méi)有貼了。下午，爺爺從市場(chǎng)上買回幾張紅紙，回到家對(duì)我們宣布：“往年我們家的春聯(lián)都是買的，今天我要來(lái)露一手——我要自己寫(xiě)春聯(lián)！”聽(tīng)了爺爺?shù)慕ㄗh，我們都直叫好。爸爸最起勁了：“對(duì)啊，自己寫(xiě)春聯(lián)才有意義嘛，買的不就是只為了貼下子嗎？”“自己寫(xiě)春聯(lián)好是好，可是寫(xiě)什么呢？”媽媽又開(kāi)始犯難了。“當(dāng)然是寫(xiě)吉利點(diǎn)兒的，過(guò)年不圖吉利圖什么啊？”奶奶不假思索地說(shuō)。我看著爺爺一幅躊躇滿志的.樣子，禁不住為他的技術(shù)擔(dān)憂，溜到他身邊，悄悄問(wèn)：“爺爺，您行嗎？你可是好長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)毛筆字了啊！”爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“你可別懷疑我的能力啊！”

　　爺爺開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，他先把紅紙折了幾下子，裁好，然后平攤在桌子上，用東西壓好，開(kāi)始用毛筆蘸墨汁，準(zhǔn)備落筆。可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，爺爺?shù)墓P卻只是提在那兒就是不下筆，我都等不及了，直叫道：“爺爺，你快寫(xiě)啊！”在我的催促之下，爺爺終于提筆寫(xiě)下了第一個(gè)字“家”。我連連夸爺爺寫(xiě)得好，可是爺爺左看右看，卻說(shuō)自己寫(xiě)得不好，捺字沒(méi)寫(xiě)好，還是要好好多練下子，就把這張紅紙放一邊了。真想不到爺爺對(duì)自己這么嚴(yán)格啊！半個(gè)小時(shí)，爺爺寫(xiě)了看，看了扔，再重寫(xiě)，再看，再比較，最后他終于寫(xiě)出了一幅自己滿意的春聯(lián)。上聯(lián)是“家進(jìn)八方財(cái)”，下聯(lián)是“門(mén)迎九州福”，橫批“幸福安康”。

　　我和爸爸迫不及待地把爺爺寫(xiě)的春聯(lián)貼好，站在門(mén)前細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇77

　　寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國(guó)過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié)，我終于可以自己寫(xiě)一副春聯(lián)，貼在門(mén)上了。

　　我的學(xué)校是一所書(shū)法特色的小學(xué)，一進(jìn)大門(mén)，就看到“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的標(biāo)語(yǔ)，這是老師對(duì)我們的要求。學(xué)校里還陳列了很多書(shū)法名家的字帖，還有專門(mén)寫(xiě)毛筆字的桌案，整個(gè)學(xué)校充滿濃濃的書(shū)法文化。

　　我們學(xué)校每天都有專門(mén)的寫(xiě)字課，我回家也堅(jiān)持練毛筆字。媽媽告訴我，練書(shū)法是對(duì)寫(xiě)字和自身品性的雙重磨練，只要堅(jiān)持，能體會(huì)很多的樂(lè)趣，還會(huì)有意想不到的收獲。

　　放寒假了，媽媽說(shuō)給我機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下。她為我準(zhǔn)備了專門(mén)寫(xiě)春聯(lián)的.紅紙，讓我親自寫(xiě)一副春聯(lián)貼起來(lái)。寫(xiě)正聯(lián)的長(zhǎng)豎條紅紙上有暗紋，仔細(xì)看，暗紋是一個(gè)一個(gè)的圓形，寫(xiě)橫批的是一張小些的橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯(lián)來(lái)讓我臨摹。

　　真的要開(kāi)始寫(xiě)了，我又有些緊張了。想了半天，還是拿出平時(shí)練字的宣紙，先試著臨摹。練了兩遍，我自己覺(jué)得還不錯(cuò)，就準(zhǔn)備正式在紅紙上寫(xiě)了。這時(shí)媽媽又仔細(xì)地關(guān)照我：“寫(xiě)正聯(lián)的紙是有暗紋的，每一個(gè)暗紋的圓里寫(xiě)一個(gè)字，要注意字的大小；寫(xiě)橫批時(shí)要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的，寫(xiě)的時(shí)候注意毛筆的墨要蘸勻，。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，鋪好紅紙，抓起筆，蘸好墨，定定心，開(kāi)始一筆一劃地在紅紙上寫(xiě)字。我拿出了比平時(shí)練字更加認(rèn)真的勁頭，手一點(diǎn)沒(méi)抖，沒(méi)有停頓，很快我就寫(xiě)好了。媽媽把它們平鋪在地上，認(rèn)真地從上往下看了兩遍，欣慰地笑了。看到媽媽的笑臉，我也開(kāi)心地笑了。

　　我和媽媽一起把春聯(lián)貼在大門(mén)上，心里充滿了成就感。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇78

　　“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來(lái)打工者都急急忙忙地收拾行李，準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績(jī)，心中美滋滋的，等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。

　　常州人一般在除夕過(guò)“大年夜”，是一年中最鬧忙的一天。家里有外出者，再遠(yuǎn)都會(huì)趕回來(lái)與家人團(tuán)圓。在常州，從早晨開(kāi)始主婦就忙碌開(kāi)了，剁餡心、包餛飩以供中午食用；男主人一般會(huì)裝飾廳堂、懸掛中堂字畫(huà)，制造新年氣氛。午飯后，家里所有人開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯菜，炒瓜子和長(zhǎng)生果，在果盤(pán)糖缸里擺上糕點(diǎn)、糖果、柿子、橘子等，以示“甜甜蜜蜜、事事如意。”

　　而我們泗陽(yáng)人過(guò)新年可是別出心裁啊！大年三十隨處走走到處是紅彤彤的對(duì)聯(lián)，有點(diǎn)文化的老人還會(huì)對(duì)各家的對(duì)聯(lián)進(jìn)行評(píng)價(jià)。晚飯就很簡(jiǎn)單了，中午的剩菜隨便吃一下。主婦們開(kāi)始和面準(zhǔn)備包餃子的餡，一家人聚在一起邊聊天邊包餃子。有傳統(tǒng)的人家還會(huì)簡(jiǎn)單的開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議，對(duì)這一年進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下一年進(jìn)行打算。

　　不時(shí)會(huì)有鄰居過(guò)來(lái)找人打牌聊天，這個(gè)時(shí)候，父母不會(huì)再催孩子們?cè)琰c(diǎn)睡覺(jué)了。通常父母會(huì)在孩子們睡著了之后放幾片糕在他們的床頭，初一的早晨一起來(lái)就吃到，寓意“步步登高”。

　　常州人和泗陽(yáng)人過(guò)新年可都要熬夜的`，常州人和泗陽(yáng)人的觀點(diǎn)都是一樣的——新年快樂(lè)和平平安安！

　　新的一年又到了，在新的一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長(zhǎng)大了一歲，我希望這一年好運(yùn)一直陪伴著我，我也會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取在這一年中，能取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后，為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出巨大的貢獻(xiàn)。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇79

　　“這孩子寫(xiě)得真不錯(cuò)！”“寫(xiě)得太棒了，幫我寫(xiě)一副？”……在大潤(rùn)發(fā)的大廳里，圍攏了一群人。哦，原來(lái)是一些小朋友在為顧客免費(fèi)寫(xiě)春聯(lián)，我就是其中一個(gè)。

　　我剛動(dòng)筆，就有一位阿姨就來(lái)到我面前，要求我為她寫(xiě)一副春聯(lián)，她還要趕回家過(guò)年呢！我很高興會(huì)有人來(lái)讓我寫(xiě)。這不，在哪戶人家的大門(mén)上就貼著我寫(xiě)的春聯(lián)。我的心里不禁美滋滋的。

　　沒(méi)過(guò)多久，來(lái)的.人越來(lái)越多。我還沒(méi)寫(xiě)完那位阿姨的春聯(lián)，一位老奶奶步履蹣跚，走到我的身邊，說(shuō)道：“小伙子，可以給我寫(xiě)一副嗎？要多少錢(qián)？”我一聽(tīng)，馬上說(shuō)：“奶奶，這春聯(lián)不要錢(qián)，是免費(fèi)的，要不為您寫(xiě)兩副？”老奶奶連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，好，小伙子真好！”阿姨一聽(tīng)像著了魔似的，把老奶奶擠到后面，說(shuō)：“那我再來(lái)兩副……不，還是四副吧！”看著她們對(duì)我春聯(lián)的肯定，我一定要把字寫(xiě)好，送給他們，就好比一聲聲新年祝福。

　　五副春聯(lián)寫(xiě)完了，阿姨看著這些春聯(lián)，不禁贊嘆道：“這小伙子寫(xiě)得還真好！”可還沒(méi)等我放下筆，一位老爺爺從擁擠的人群中擠了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友給我寫(xiě)一副，行嗎？”我毫不猶豫地拿起筆，一副春聯(lián)很快就寫(xiě)好了。老爺爺把春聯(lián)放在地上晾干，然后小心翼翼卷好，像寶貝似的放到袋子里。我別提有多么高興，當(dāng)老爺爺要走時(shí)，也學(xué)著其他寫(xiě)春聯(lián)的同學(xué)對(duì)老爺爺說(shuō)：“新年快樂(lè)！”

　　人們都不約而同來(lái)讓我寫(xiě)春聯(lián)。當(dāng)我每寫(xiě)一副春聯(lián)，就發(fā)現(xiàn)年味更濃了。期間，建德電視臺(tái)來(lái)采訪我，我也向全市人民說(shuō)了一句：“新年快樂(lè)！”

　　上午兩個(gè)半小時(shí)，我都在大潤(rùn)發(fā)寫(xiě)春聯(lián)、送祝福，雖然有點(diǎn)累，但心里樂(lè)開(kāi)了花！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇80

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多的，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角。”店主回答說(shuō)的。于是她掏出錢(qián)買了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的.爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。

　　第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆的，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

　　她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇81

　　除夕那天，家家戶戶都開(kāi)始貼春聯(lián)了，我家也不例外。以前老看爸爸貼，心想：不就是貼春聯(lián)嘛?太簡(jiǎn)單了。我摩拳擦掌，也想露兩手。于是便走到爸爸跟前說(shuō)："爸，您今年就讓我貼一次吧!"剛開(kāi)始爸爸不同意，但在我再三央求下，他無(wú)可奈何，只好答應(yīng)了我，讓我試試。

　　先貼正堂對(duì)聯(lián)。我搬來(lái)椅子，站到椅子上。椅子有點(diǎn)搖晃，好像是在跟我故意作對(duì)似的，在上面站不穩(wěn)。我又下來(lái)把椅子放端正，重新站上去，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才貼了一邊。從椅子上下來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)春聯(lián)貼得東倒西歪，很不整齊。唉，看別人貼春聯(lián)容易，自己做咋就這么難呢?爸爸見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)安慰我："貼春聯(lián)哪是一看就能學(xué)會(huì)的，總得慢慢來(lái)，俗話說(shuō)得好，一回生，二回熟嘛。"聽(tīng)了爸爸的話，我這才有了信心。接著，爸爸做示范給我看。

　　這下我看明白了，該貼大門(mén)了。我站到大門(mén)口，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧弦巫樱�把原�?lái)的春聯(lián)撕了下來(lái)，撕得干干凈凈的。我仔細(xì)瞄了瞄，拿著對(duì)聯(lián)比了比，把第一張春聯(lián)貼在了大門(mén)的.左邊。下來(lái)一看，稍有點(diǎn)斜，我又揭下來(lái)扶正。這下好了，很端正。開(kāi)始貼第二張了，我吸取了上次的教訓(xùn)，感覺(jué)端正了才開(kāi)始往上貼，第二張整整齊齊地貼在大門(mén)的右側(cè)。從椅子上下來(lái)看看，兩邊高度一致，都很端正，明顯好多了。

　　按這種方法，我很快貼好了所有的對(duì)聯(lián)。貼了對(duì)聯(lián)后，我家變得煥然一新，看起來(lái)紅紅火火的。看著自己的勞動(dòng)成果，別提我有多開(kāi)心了!

　　通過(guò)這次貼春聯(lián)，我懂得了做事要多看、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，要有耐心，不能心急，不能“眼高手低”。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇82

　　新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子，臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　在除夕，是我寒假中最快樂(lè)，也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽(yáng)，我們家忙也確實(shí)得不可開(kāi)交。下午，我和爸爸買回了春聯(lián)，并取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。

　　我馬上拿起春聯(lián)，躍躍欲試。我展開(kāi)春聯(lián)，在背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的紙掀起。隨后，我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊春聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不用水？我邊想邊提來(lái)了一桶水，用抹布把舊春聯(lián)抹濕，再用刷子將它刷下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，下一個(gè)又問(wèn)題出現(xiàn)了。哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口。”爸爸講的頭頭是道，我便把春聯(lián)交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。忙了一下午，我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門(mén)邊的墻上。紅彤彤的`對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，上聯(lián)是：“一帆風(fēng)順年年好。”下聯(lián)是：“萬(wàn)事如意步步高”橫批是：“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》，這雖是常見(jiàn)的春聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？

　　這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇83

　　每逢過(guò)年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字，今年春節(jié)也不例外。

　　大年夜到了，我們?nèi)�家也都忙活起�?lái)了。我的任務(wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門(mén)添百福，春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！

　　去年貼在大門(mén)上的對(duì)聯(lián)被揭下后，留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門(mén)外，我拿起一張對(duì)聯(lián)就遞給了媽媽，指著門(mén)的左邊說(shuō)：“媽媽，這幅‘旭日臨門(mén)添百福’就貼左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對(duì)，‘旭日臨門(mén)添百福’是上聯(lián)，上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門(mén)添百福’是上聯(lián)，‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢？”我不以為然。“傻瓜，你看，一個(gè)是‘千祥’，一個(gè)是‘百福’，自然是‘千祥’的'程度更深，程度深的就是下聯(lián)了。”

　　說(shuō)罷，媽媽把這張對(duì)聯(lián)按在右邊那扇門(mén)上對(duì)著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對(duì)聯(lián)有沒(méi)有擺歪：“再左邊一點(diǎn)；太過(guò)了，太過(guò)了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對(duì)聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對(duì)聯(lián)，我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上，總算是搞定了一張對(duì)聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對(duì)稱，我先把門(mén)關(guān)上，再把那把米尺架在了雙開(kāi)門(mén)上，與第一副對(duì)聯(lián)對(duì)準(zhǔn)了后，在左邊的那扇門(mén)上的與第一副對(duì)聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對(duì)聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦！

　　陽(yáng)光下，我和媽媽后退幾步，欣賞著這一副工整，而又美觀的對(duì)聯(lián)，我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺(jué)油然而生。愿這新的一年正能如這幅對(duì)聯(lián)一般一帆風(fēng)順，圓圓滿滿吧。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇84

　　前幾天，一聽(tīng)說(shuō)《南安商報(bào)》準(zhǔn)備開(kāi)展小記者“寫(xiě)春聯(lián)，送祝福”的活動(dòng)時(shí)，我無(wú)法按捺心中的喜悅。多么有意義的一項(xiàng)活動(dòng)呀！看到了有名額限制，我第一時(shí)間報(bào)了名，生怕沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)老師告訴我，我可以參加時(shí)，我高興得一蹦三尺高。

　　周六早上，我早早地起床了，催促著媽媽快點(diǎn)帶我到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。一路上，我興奮不已，巴不得一下子就飛到目的地。可是到了公園，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備觀看我們寫(xiě)春聯(lián)的'地方已是人山人海，我的心情頓時(shí)變得無(wú)比的緊張，怎么辦？一會(huì)兒寫(xiě)不好，會(huì)不會(huì)被人笑？媽媽微笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，你會(huì)寫(xiě)好的，寫(xiě)不好，我們自己帶回家貼。”聽(tīng)了媽媽的話，我輕松了些。

　　開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，我先寫(xiě)了“春來(lái)奇花紅映日，冬去芳草碧連天”，一旁的一位老爺爺贊不絕口，說(shuō)：“這么小的小孩，寫(xiě)得真好！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘�我心里美滋滋的，�?xiě)得更認(rèn)真了。這時(shí)，一位阿婆走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小同學(xué)，你能將春聯(lián)送給我嗎？”我爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“今天，我們就是“寫(xiě)春聯(lián)，送祝福”的，就是要把春聯(lián)送給需要的人。”阿婆開(kāi)心地笑了。接下來(lái)，我又寫(xiě)了“山歡水笑普天慶，龍去蛇來(lái)遍地春”“山蛇起舞云行雨，喜鵲爭(zhēng)鳴雪點(diǎn)梅”“爆竹沖天去報(bào)喜，飛花入戶來(lái)拜年”，很快的，三幅春聯(lián)也被人爭(zhēng)先恐后地拿走了。看到了我那么受歡迎，媽媽在一旁欣慰極了。而我，看到阿婆笑瞇瞇地拿著我剛寫(xiě)的春聯(lián)，一股自豪之情涌上我的心頭。

　　正當(dāng)我陶醉在在喜悅中時(shí)，突然，我的同學(xué)梓萱指著我的臉，哈哈大笑。我莫名其妙地看著她，媽媽也笑了，原來(lái)，我變成“小花貓”了，我的臉被紅紅的春聯(lián)給染紅了。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我依依不舍地回家了，真希望人們貼上我們這些小記者寫(xiě)的春聯(lián)，能得到更多的祝福！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇85

　　除夕當(dāng)天我們?nèi)�家可真忙，媽媽到單位值班，爸爸在家大掃除，外公外婆在�?zhǔn)備年夜飯，我則拿出毛筆準(zhǔn)備寫(xiě)春聯(lián)。

　　“燕子銜春信，梅花吐瑞香。”我想了半天，終于想出了這副對(duì)聯(lián)。我將毛筆蘸上墨，開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)。因?yàn)槲覍W(xué)練毛筆字沒(méi)多久，又是第一次寫(xiě)春聯(lián)，所以遲遲不敢下筆，腦子里回想起學(xué)毛筆字的情景來(lái)。我之前沒(méi)有練過(guò)毛筆字，第一次上書(shū)法課，我的心中一直忐忑不安。但我的擔(dān)心是多余的，老師并沒(méi)有多問(wèn)，而是手把手教我怎樣握毛筆。等我掌握了握筆姿勢(shì)后，老師在紙上寫(xiě)了一個(gè)“一”字，讓我按照他寫(xiě)字的手法仿寫(xiě)。我拿著毛筆，在紙上寫(xiě)了個(gè)“一”字，但是這個(gè)“一”字歪歪斜斜。我又寫(xiě)了幾個(gè)，自己看著都不滿意，不免有些心灰意冷。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我寫(xiě)的字，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“寫(xiě)毛筆字不能心浮氣躁，一定要靜下心來(lái)！”聽(tīng)了老師的話，我先調(diào)整自己的心情，靜靜地想著要寫(xiě)的字的樣子，然后拿起筆來(lái)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)起來(lái)。就這樣，幾節(jié)課下來(lái)，我已基本上掌握了握筆、運(yùn)筆、布局等技巧。

　　“第一次寫(xiě)春聯(lián)，可不能掉以輕心。”我在心里默默地告誡自己。我深深地吸了口氣，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，可心神總是不定，腦海里想好的`下筆位置，結(jié)果落筆時(shí)總是跑偏了，急得我渾身出汗。好不容易寫(xiě)好了上聯(lián)和下聯(lián)，我感覺(jué)一個(gè)個(gè)字都歪瓜裂棗的，似乎在嘲笑我。不過(guò)，爸爸看了卻十分滿意，沒(méi)等墨汁干透，就把它們貼到了門(mén)上。

　　到了吃年夜飯，外公外婆趕了過(guò)來(lái)，看到我寫(xiě)的春聯(lián)，驚叫起來(lái)：“李欣睿的春聯(lián)寫(xiě)得真不錯(cuò)！”我聽(tīng)后心里像吃了蜜似的甜。我心里暗暗做出決定：從今年開(kāi)始，家里春聯(lián)我承包了。這次寫(xiě)春聯(lián)也讓我明白，做任何事必須一心一意，只有這樣才能有所成。

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇86

　　春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在熱鬧的春節(jié)里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂(lè)乎。每年春節(jié)前，人們都要做好充分的準(zhǔn)備。

　　今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來(lái)的春節(jié)做準(zhǔn)備。我與父親翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)與“福”字。我找來(lái)兩把鏟子，自己與父親各拿一把，準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開(kāi)，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過(guò)，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，父親拿來(lái)新春聯(lián)，我迫不及待的'拉開(kāi)一看：龍開(kāi)新世紀(jì)，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？父親似乎看透了我的心思，便問(wèn)：“牧牧，你說(shuō)先開(kāi)出新世紀(jì)呢？還是先遇到好年華呢？”“當(dāng)然是先開(kāi)世紀(jì)，世紀(jì)還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀？”我不假思索直接回答。“對(duì)啊，那就是龍開(kāi)新世紀(jì)，人遇好年華……”還沒(méi)等父親說(shuō)完，我就拿起“龍開(kāi)新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”父親拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的。”“為什么？”我問(wèn)道。父親笑了笑：“你們寫(xiě)毛筆不是都從右往左寫(xiě)嗎？這可是古人的習(xí)慣。”“原來(lái)如此！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊與四個(gè)角涂上透明的膠水，再照著原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來(lái)，我急忙用干布把膠水擦掉，過(guò)了一會(huì)兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門(mén)上了。“哈！龍開(kāi)新世紀(jì)，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘福’字，門(mén)都擠滿了！”我望了玻璃門(mén)，頗有成就感。

　　吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新，歡度春節(jié)，春節(jié)的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)，我愛(ài)過(guò)春節(jié)！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇87

　　往年過(guò)春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門(mén)上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián)，我“當(dāng)家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門(mén)上！

　　年三十那天，父親貼春聯(lián)，我當(dāng)助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我與父親的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒著貼！”我問(wèn)：“好好的`“福”字，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”父親是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話”：“倒著正著都是“福”，就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著，他拿起“福”字，就要倒著往門(mén)上貼，“慢！”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào)，攔住了父親，“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白。”父親住了手，“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“福”。“怎么不貼啦？”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來(lái)：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說(shuō)！貼，給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的父親向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”

　　“慢找！”我攔住父親，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，“奶奶，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒(méi)意見(jiàn)，反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語(yǔ)道：“福到頭了，不就是沒(méi)有”福“了嗎？嗯……”“奶奶，”我乘機(jī)反守為攻，“這”福字朝上，全年順當(dāng)；福字不歪，財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō)，是倒貼……”“讓你當(dāng)回家，作回主！”奶奶笑了，向我父親指揮手，“正貼，正貼……”

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇88

　　“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭。”說(shuō)著，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了父親的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，父親也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)。”說(shuō)著便下了樓。我聽(tīng)了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

　　父親早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著父親東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把父親這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，父親拿的`春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，父親急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道。”然后進(jìn)屋去與電視“奮斗”。父親又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫父親了。快，給我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著，父親著急了，著急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著父親樣子又弄了一塊，遞給父親。父親往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿頭大汗。

　　終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火！

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇89

　　歡樂(lè)祥和的兔年即將過(guò)去，吉祥快樂(lè)的龍年就要到來(lái)。一放寒假，我們書(shū)法組的小學(xué)員們就會(huì)在書(shū)法老師的帶領(lǐng)下去街頭義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)。雖然義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)年年有，但是我還是頭一次參加呢，!別提心里有多激動(dòng)了!

　　為了這次義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，我們書(shū)法班的小學(xué)員們，個(gè)個(gè)苦練了好幾天。終于我練寫(xiě)的“笑對(duì)山河秀，喜迎吉祥春”“門(mén)納千秋福，戶迎萬(wàn)世春”“春風(fēng)拂柳江山秀，細(xì)雨潤(rùn)花滿堂紅”這三幅對(duì)聯(lián)都得到了老師的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫(xiě)春聯(lián)了!

　　正式寫(xiě)春聯(lián)的那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到指定地點(diǎn)——漕橋廣場(chǎng)。攤子一鋪開(kāi)來(lái)，我們個(gè)個(gè)大顯身手，寫(xiě)得又快又好。不一會(huì)兒，觀者如堵，群眾爭(zhēng)搶，供不應(yīng)求。許多圍觀群眾嘖嘖稱贊。有位老爺爺來(lái)到我身邊，看我寫(xiě)了個(gè)“福”字，豎起了大拇指：“喲，小小年紀(jì)，寫(xiě)起大字來(lái)有板有眼的，有點(diǎn)水平了!不錯(cuò)，真不錯(cuò)!”當(dāng)場(chǎng)就表示要我?guī)退麑?xiě)一幅對(duì)聯(lián)。我看著老爺爺紅光滿面精神煥發(fā)的神情，突發(fā)靈感，立刻大筆一揮，寫(xiě)下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門(mén)”。稍許干爽后，我雙手捧起對(duì)聯(lián)，遞給了老爺爺。老爺爺拿著對(duì)聯(lián)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，想得好，寫(xiě)得很好，繼續(xù)努力哦!明年?duì)敔斶�來(lái)拿你寫(xiě)的對(duì)聯(lián)!”說(shuō)著如獲至寶地小心翼翼地拿著對(duì)聯(lián)走出了人群。

　　聽(tīng)著這位爺爺?shù)墓膭?lì)，看著爺爺漸漸遠(yuǎn)去的`背影，我心里甭提有多么高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。同時(shí)我也暗暗下決心：我一定會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取在下一次寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)中表現(xiàn)得更棒!

　　寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇90

　　昨天，我們?nèi)ベI東西時(shí)看見(jiàn)有人在三江超市門(mén)口在擺東西，走近去打聽(tīng)，才知道是蕭山區(qū)的退休老干部來(lái)我們臨浦這兒送春聯(lián)了。回到家后，我問(wèn)媽媽：“明天，我去要幾副？”媽媽說(shuō)：“隨便，要不門(mén)里掛一幅，書(shū)房里掛一幅。”

　　今天我特意起了一個(gè)大早，就是為了不失去這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我來(lái)到那邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人滿為患了。他們都在擠來(lái)擠去找合適的對(duì)聯(lián)，一個(gè)個(gè)面目慈祥的老人正在那兒奮筆疾書(shū)。我走近一個(gè)圍觀人較少的老爺爺，說(shuō)：“爺爺，可不可以給我寫(xiě)兩副對(duì)聯(lián)”。老爺爺說(shuō)：“可以，我先幫這位小姐解決問(wèn)題。”不一會(huì)兒，老爺爺便把問(wèn)題解決了。輪到我了，老爺爺拿給了我一個(gè)本子，叫我自己挑一副春聯(lián)。待我挑了“天時(shí)地利門(mén)庭大吉，寶地祥光開(kāi)泰鴻運(yùn)”這幅對(duì)聯(lián)后，老爺爺沉思了片刻，便聚精會(huì)神地寫(xiě)了起來(lái)。

　　一幅春聯(lián)終于寫(xiě)好了，我馬上拿就去掛好，晾干，以免粘在一起。可是，就在這一個(gè)時(shí)候，一個(gè)老太太說(shuō)：“孩子們，就要選一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的對(duì)聯(lián)，那才好啊。”我有禮貌地回答：“奶奶，我下一張就要寫(xiě)有關(guān)于讀書(shū)的對(duì)聯(lián)。”可是，寫(xiě)什么好呢？正當(dāng)我不知所措的.時(shí)候，老爺爺就馬上動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，“書(shū)山有路勤為徑 ，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。” 我馬上去掛好。可是，我總是覺(jué)得少了一些東西。少了一些什么東西？這時(shí)，我才想起來(lái)少了一個(gè)橫聯(lián)。我就又去找那個(gè)老爺爺請(qǐng)他幫我補(bǔ)上，“天天向上”這四個(gè)字不一會(huì)兒就從爺爺筆下誕生。

　　當(dāng)天晚上，媽媽就把這一幅春聯(lián)掛在了書(shū)房里面。它不僅給我們家里又增添了幾分節(jié)日的氣氛，還突出了我家的書(shū)香氣息，真好！

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