有關(guān)寫春聯(lián)的作文合集7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫春聯(lián)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

寫春聯(lián)的作文 篇1

　　大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。

　　我們先把連在一塊的春聯(lián)對折好，先后用剪刀輕輕地割開。貼春聯(lián)時，我負責拿著春聯(lián)，該貼哪一張時由我遞給爸爸，爸爸負責貼上去。

　　你們可不要小看遞春聯(lián)，這里可有好多學問哦。上聯(lián)應該貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門畫上分別是兩個門神，這兩個門神必須對著臉貼。如果貼錯了位置，別人就會笑話貼春聯(lián)的人沒學問。

　　貼完春聯(lián)，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。

　　后來，大伯、堂哥們都來到了奶奶家，他們聽說是我遞的'春聯(lián)，都夸濮陽市實驗小學的學生有學問。

寫春聯(lián)的作文 篇2

　　以前過春節(jié)時，我總發(fā)現(xiàn)有不少人家門口的福字都是倒貼的。今年我做主，把鮮艷的福字正貼在門上。

　　一大早，爸爸就分好了工：他貼春聯(lián)，我當助手，媽媽當我們的`“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就告訴我們：“福字要倒著貼！”我一聽，就問：“為什么要倒著貼呢？”“顧問”回答：“你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？”爸爸一聽，覺得是這個理，便依“顧問”所言準備倒貼。我一看，覺得太便宜他們了——他們眼里還有我這位太子嗎？于是靈機一動，想出了一條妙計。

　　“慢著！”我攔住爸爸，對“顧問”說：“福倒貼了，不就是‘福到頭’了嗎？”媽媽一下愣住了，我趁機把福字正貼在門上，還對媽媽說：“是正貼，還是……”媽媽連忙說：“正貼，正貼！這回你做主。”

　　真沒想到，貼春聯(lián)還有這么深的學問和講究，俺第一次貼春聯(lián)就發(fā)生了這么有趣的事！

寫春聯(lián)的作文 篇3

　　今天是大年三十，家家戶戶都貼上了喜慶的春聯(lián)，我和爸爸也不例外。

　　我剛把對聯(lián)拿出來放在沙發(fā)上，爸爸就發(fā)問了：“多多，你說哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)？”“哈哈，這可難不倒我。‘春歸大地人間暖’，最后一個暖字是第三聲，是上聯(lián)；‘福降神州喜臨門’，最后一個字是第一聲，這是下聯(lián)。”我說。“對了，真聰明。”爸爸夸獎我說，“那上聯(lián)和下聯(lián)貼哪邊？”“嗯，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊。”說完，我又去拿了膠帶紙和剪刀。這時，阿姨來了，于是她就就和我們一起貼。

　　我們先貼福字。爸爸擺好位置，阿姨在旁邊指揮：“往左點，往下點。好！就這樣。”爸爸就把我剪的膠帶依次貼上去，這樣，一個福字就貼好了。

　　接著我們貼春聯(lián)。爸爸站在凳子上，把位子定好，然后阿姨和我把春聯(lián)從上到下?lián)燮剑�上�?lián)就ok了。接著爸爸又把下聯(lián)固定住，阿姨看看上聯(lián)，又比比下聯(lián)：“不行不行，往上，往下點兒，好了。”然后我們又把下聯(lián)貼牢，下聯(lián)也貼好了，只剩下橫批了。爸爸站在凳子上，勉強夠著門邊。他先撕了以前的橫批，然后把新橫批換上去。“好了嗎？”“右邊低一點，整個往左些。

　　太多了，往右大概一厘米，好了！”上聯(lián)、下聯(lián)、橫批都好了，終于大功告成了。“春歸大地人間暖”“福降神州喜臨門”，這對聯(lián)的意思是：春天來了，萬物復蘇，福神也降臨了，家家都有喜慶的事。

　　我們看著貼好的`對聯(lián)，心里美滋滋的。

寫春聯(lián)的作文 篇4

　　貼春聯(lián)，也是過年重要事情，哥哥姐姐貼春聯(lián)時，我就當他們的下手。

　　我家貼春聯(lián)都放在除夕下午，吃完午飯，我這當下手的'就開始工作了。一是清除去年的春聯(lián)殘跡，二是煮漿糊。準備工作做好后，叫來哥哥姐姐，就開始貼春聯(lián)了。

　　搬來高腳板凳，哥哥站上去，把門框涂上漿糊，我隨手遞上春聯(lián)，哥哥把春聯(lián)貼上了，姐姐在不遠處指揮著，上一點、下一點，左邊高點、右邊低點，好讓哥哥把春聯(lián)貼正。門框上春聯(lián)在我們?nèi)�人的協(xié)作下，很快就完成了。

　　貼春聯(lián)最怕遇上大風，那可得忙乎一陣子的，一方面不容易貼上，另一方面貼上了很容易被風又給吹掉，還得重新再來。有時手上粘了漿糊，等春聯(lián)貼完，雙手也變成紅黑相間了。

寫春聯(lián)的作文 篇5

　　今天是大年三十，明天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)了，每年這個時候，我們家都要貼春聯(lián)。

　　中午吃完飯，爸爸說：“現(xiàn)在我們貼春聯(lián)吧！”于是媽媽拿出剛買來的春聯(lián)交給爸爸，爸爸大聲地讀著春聯(lián)：“吉星高照平安宅，財神常駐幸福家。”然后和我在春聯(lián)后面貼上了雙面膠，把對聯(lián)貼在了大門兩側(cè)，貼完后，爸爸還退后兩步看看貼得是不是平整。貼完春聯(lián)，我開始在家里貼“福”字，爸爸告訴我，“福”字要倒過來貼，表示“福到我們家了”。我和爸爸忙了半天，終于貼好了春聯(lián)和“福”字，這時我們家的窗戶上，鏡子上，玻璃上，都貼上了“福”字。我們?nèi)�家人都笑了，家里充滿了喜慶和歡快的'氣氛，仿佛幸福已經(jīng)到了我們家里了。

寫春聯(lián)的作文 篇6

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學五年級有很多很多的，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說的。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的.遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么，可我沒說。

　　第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆的，我說：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

　　她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

寫春聯(lián)的作文 篇7

　　今天是大年三十，一大清早我和爸爸去超市買來膠水來貼春聯(lián)。

　　我們先把舊的春聯(lián)撕下來，然后我和爸爸把膠水涂在春聯(lián)的背面，接下來爸爸就把春聯(lián)貼在墻上。我在后面 指揮著：“爸爸，靠左一點、靠下一點……”爸爸在我的正確指揮下，就把春聯(lián)貼得筆直筆直的。上聯(lián)寫著：滿堂和順慶平安。下聯(lián)寫著：全家歡樂迎百福。橫批寫著：喜氣盈門。它們大概的意思是：祝家家戶戶平平安安、快快樂樂地過幸福的生活。原來短短的`幾個字就能表達出這么美好的祝愿。

　　我想：我一定要好好學習，長大后也學寫春聯(lián)。

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