八年級語文上冊期中考試試卷

時間：2021-07-04 08:04:58 試題我要投稿

人教版八年級語文上冊期中考試試卷

　　一、積累運用(20分)

人教版八年級語文上冊期中考試試卷

　　1、請將魯迅的名言“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”用楷體抄寫在田字格內(nèi)(不寫標點)。要求規(guī)范、整潔、美觀。(2分)

　　2、給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(3分)

　　說( )客梟( )鳥癡( )迷

　　心有余jì ( ) 叱zhà( )風云油光可jiàn ( )

　　3、按課文默寫(4分)

　　海在我們腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是___________________________；又像

　　是___________________________；低低的，輕輕的，像___________________________，

　　___________________________。

　　4、在你的積累中肯定有許多描寫大自然壯美景色的詩句，請默寫出兩句來。(2分)

　　①_____________________________________________________________________________

　　②_____________________________________________________________________________

　　5、你知道下列作品的作者嗎?請寫在橫線上。(2分)

　　A．《堂吉訶德》：___________________________

　　B．《盲廚師》：___________________________

　　C．《駱駝樣子》：___________________________

　　6、“街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝條上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。”請仿照這段話的修辭手法及表現(xiàn)手法，描寫秋天校園的某種樹或其它景物。(3分)

　　7、下列句段屬于哪一種描寫，其作用是什么? (4分)

　　①太陽落山了，琥珀色的晚霞漸漸從天邊退去。遠處，廟里的鐘聲在薄暮中響起來。羊兒咩咩地叫著，由放羊的孩子趕著回圈了；烏鴉也呱呱地叫著回巢去了。(《挖薺菜》)

　　這段屬于_________________描寫，其作用是_____________________________________

　　②他拿起刮刀、木片輕輕滑過軟和的黏土，給肌肉一種更柔美的光澤。他健壯的手動起來了；他的眼睛閃耀著。“還有那里……還有那里……”他又修改了一下。他走回去，把臺架轉(zhuǎn)過來，含糊地吐著奇異的喉音。時而，他的眼睛高興得發(fā)亮；時而，他的雙眉苦惱地蹙著。他捏好小塊的黏土，粘在像身上，刮開一些。(《羅丹的啟示》)

　　這段屬于________________描寫，其作用是______________________________________

　　二、閱讀理解(50分)

　　(一) 閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，回答問題。（11分）

　　十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰；“肉食者謀之．又何間焉?”劌曰：①“肉食者鄙。未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安．弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍．民弗從也。”公曰：②“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

　　公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績．公將馳之．判曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣，”遂逐齊師。

　　既克，公問其故．對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也．懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

　　8、選文為我們講述了________________________________________________，體現(xiàn)了曹劌_______________________________________________________________________。(2分)

　　9、解釋文中帶點的字：（2分）

　　間：__________________ 雖：__________________

　　犧牲：__________________ 獄：__________________

　　10、寫出文中畫線句子的完整意思：（3分）

　　“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。” ____________________________________

　　11、曹劌請求進見莊公時，他的同鄉(xiāng)反對的理由是(用原文回答) __________________（1分）

　　12、毛澤東同志曾對本文的內(nèi)容作了高度概括：“文中指出了戰(zhàn)前的政治準備－－取信于民”。

　　“取信于民”是指_________________________________________，魯軍發(fā)起反攻的時機選擇在“_______________”時，追擊敵軍選擇在“_________”之時。（3分）

　　（二）閱讀《藤野先生》(節(jié)選)，回答問題。 (16分)

　　中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊；給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。

　　“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。

　　這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想!但在那時那地，我的意見卻變化了。

　　13、揣摩一下文中加點的“偏”字有什么表達作用?(2分)

　　14、選文中有一處插敘，插敘的內(nèi)容為_________________________(2分)

　　15、選文中劃橫線的句子所運用的表達方式是__________________________，它表達了作者的___________________________思想感情。(4分)

　　16、下面兩句話分別刻畫了誰的怎樣的形象?(4分)

　　①“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。

　　②他們也何嘗不酒醉似的喝彩。

　　17、文中深深刺痛“我”民族自尊心的一件事是_____________________________________，引起“我”對國民精神痛心疾首、對民族前途憂慮深重的一種事是________________________

　　(三)閱讀下面的短文，回答問題。(23分)

　　__________________

　　①一天，有個年輕人來到微軟分公司求職。金發(fā)碧眼的洋總經(jīng)理抱歉地告訴他，公司目前人員已滿。可年輕人用并不嫻熟的英語解釋說，事先沒有聯(lián)系，貿(mào)然打擾，希望可以得到一次面試的機會，洋總經(jīng)理見他態(tài)度誠懇，目光堅定，心想莫非他是個可用之才?便笑著說：“好吧，那今天就破例給你一次機會!”

　　②但面試的結(jié)果使洋總經(jīng)理很失望。他覺得這是他任職微軟以來經(jīng)歷過的最糟糕的一次面試!年輕人的學歷和編程知識都與微軟的要求相差甚遠，致使面試幾次陷入gān gà 局面。洋總經(jīng)理搖搖頭，委婉地說：“要知道微軟公司人才huìcuì，從高級管理者到專業(yè)技術(shù)人員，都堪稱業(yè)界精英，微軟的大門不是能夠輕易叩開的。”沒想到年輕人鎮(zhèn)靜地說：“對不起，我今天的表現(xiàn)是因為對于編程知識沒有準備充分，能不能……”洋總經(jīng)理認為這是愛面子的年輕人找的`托辭，便隨口說道：“那好，我給你兩個星期的時間，等你準備好了再來面試。”

　　③回去后，年輕人去圖書館借了計算機編程專業(yè)的書籍，然后足不出戶，晝夜苦讀，兩周后又去見洋總經(jīng)理。洋總經(jīng)理沒有想到他真會再次前來面試，心想還是應(yīng)該兌現(xiàn)當初的承諾。這次，年輕人的表現(xiàn)有了很大進步，對洋總經(jīng)理提出的一些專業(yè)問題已基本能回答。洋總經(jīng)理想，年輕人在兩周時間里能有如此進步確實不易，但以他目前的水平仍然很難勝任軟件工程師的職務(wù)。于是，洋總經(jīng)理建議性地問道：“不知你對微軟的其他崗位是否感興趣，比如銷售部門?”年輕人聽后愉快地接受了建議，并且請求重新學習，一周后再來。對于銷售一竅不通的他又去書店買了一些營銷方面的書籍，埋頭苦讀起來。

　　④年輕人充滿自信地接受了第三次面試。但洋總經(jīng)理卻無奈地搖搖頭。只掌握了一些營銷皮毛知識的年輕人再次受挫。望著屢次受挫的年輕人，洋總經(jīng)理遺憾地說：“年輕人，雖然你很努力，但是微軟的大門的確很難叩開，我很抱歉!”年輕人回答說：“我還很年輕，對于不懂的東西有足夠的時間的精力去學習。我會加倍努力，請相信我的表現(xiàn)會令您滿意的。再給我一次機會吧!”年輕人的執(zhí)著精神令洋總經(jīng)理很是意外，洋總經(jīng)理沉默良久，意味深長地點點頭，再一次笑了。他幽默地說：“那我就多給你幾次機會吧!”

　　⑤結(jié)果，年輕人在微軟面試了五次，前后總共用去了兩個多月的時間，而洋總經(jīng)理給予一個普通中國小伙子五次機會也是破天荒的。

　　⑥在第五次面試時，沒等年輕人開口，洋總經(jīng)理便當眾宣布說：“今天你不必回答任何問題，因為你已成為微軟的一員了。第三次面試我就已經(jīng)認定了。”年輕人疑惑不解，在場的人無不愕然。洋總經(jīng)理解釋說：“這位年輕人接受新東西的速度非常快，是有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的不可多得的人才；他心理素質(zhì)好，樂觀積極，五次面試都沒有退縮；而且他還勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，能創(chuàng)造機遇并抓住機遇，具有強者的素質(zhì)。微軟不僅需要有知識和技能的員工，還需要像他這樣有勇氣和毅力的人。微軟的希望就在這樣的年輕人的身上！”

　　18、請根據(jù)上文語境及拼音，寫出漢字。(2分)

　　gān gà_______________________

　　huiìcuì_______________________

　　19、為什么洋總經(jīng)理認為這是他任職以來所經(jīng)歷過的“最糟糕”的一次面試?(用原文回答)(3分)

　　20、第②段中洋總經(jīng)理拒絕年輕人的話的確很委婉“微軟的大門不是能夠輕易打開的。”言外之意是__________________________________________(3分)

　　21、結(jié)合語境揣摩。(6分)

　　A、第②段中“洋總經(jīng)理笑著說“那好，我給你兩個星期的時間，等準備好了再來面試”時心理是怎樣想的?

　　B、第④段中洋總經(jīng)理“再一次笑了”，井幽默地說“那我就多給你幾次機會吧”，這時的心境又是怎樣的?

　　22、從第⑧段洋總經(jīng)理的話中歸納出年輕人被錄用的幾個條件。(3分)

　　23、通過閱讀思考，你認為洋總經(jīng)理是一個怎樣的人?(3分)

　　24、根據(jù)文章的內(nèi)容，請給本文加個題目：_______________________ (3分)

　　三、寫作實踐(50分)