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八年級(jí)政治測(cè)試題目及答案
201X—201X學(xué)年度第一學(xué)期
八年級(jí)思想政治期中質(zhì)量檢測(cè)試卷
一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共20分，請(qǐng)將正確答案寫(xiě)在下面答題卡內(nèi)）
1、升入初中后，在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和社會(huì)，很多的新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受和面對(duì)。下面幾種心態(tài)中不可取的是（ ）
A、看到新的學(xué)校，我覺(jué)得自己又有了一個(gè)全新的開(kāi)始
B、看到新奇的實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備，我感到科學(xué)在向我們招手
C、看到新的同學(xué)和老師，我相信在我的生活中，又會(huì)多一些良師益友
D、看到那些厚厚的書(shū)本，我覺(jué)得學(xué)習(xí)真累，前途渺茫
2、放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水，放入一滴黑墨水，可以染黑一杯清水。一個(gè)同學(xué)做了好事，可以為整個(gè)集體增光添彩。這說(shuō)明 （ ）
�、� 只有集體的利益得到保障的前提下，我們個(gè)人的利益才能得以保全
�、� 每一位同學(xué)在日常生活中的所作所為與集體榮譽(yù)息息相關(guān)
�、� 我們要自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)，多做好事，為班集體爭(zhēng)光
�、� 個(gè)人與集體個(gè)關(guān)系是不可分割的
A、①②③ B、①③④
C、②③④ D、①②④
3、某市教育局為了讓全市的中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而愉快的假期，倡導(dǎo)學(xué)生要做到“三會(huì)”。即“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”，你認(rèn)為，我們應(yīng)該怎樣做到“會(huì)自學(xué)”（ ）
�、� 樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念 ② 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
③ 講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④ 制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
A、①②③ B、①②③④
C、②③④ D、①②④
4、小明在日記中寫(xiě)道：“每次遇到一個(gè)難題，就苦思冥想，甚至連覺(jué)也睡不好，但是當(dāng)經(jīng)過(guò)自己的努力，難題攻破的時(shí)候，那種愉悅是心情是不能言表的�！边@段話(huà)說(shuō)明了（ ）
A、學(xué)習(xí)是無(wú)法放棄的 B、學(xué)習(xí)是苦不堪言的
C、學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的 D、學(xué)習(xí)是十分快樂(lè)的
5、有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。”其實(shí)，世界上每個(gè)人也都是獨(dú)一無(wú)二的，有著自己的獨(dú)特性。人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在（ ）
① 與其他動(dòng)物、植物、微生物相比，人的生命最具有智慧
�、� 每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路都是獨(dú)特的
�、� 每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑和方式都是不同的
④ 每個(gè)人都可以特立獨(dú)行，張揚(yáng)個(gè)性，以自我為中心
A、①②③ B、①③④
C、②③④ D、①②④
6、2012年5月8日，青年女教師張麗莉在一輛汽車(chē)突然失控向?qū)W生沖向的一剎那，毅然向前一撲，拯救了兩個(gè)花季生命，而自己卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。“最美女教師“張麗莉（ ）
�、� 讓我們感受到人性的光芒和高尚、以及無(wú)私的愛(ài)
② 真心關(guān)愛(ài)他人的生命，卻漠視了自己的生命
③ 為學(xué)生樹(shù)立的榜樣，以實(shí)際行動(dòng)影響了學(xué)生的人格
�、� 詮釋了人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
A、①②③ B、①③④
C、②③④ D、①②④
7、進(jìn)入青春期，我們會(huì)遇到一些心理上的困惑、矛盾和煩惱，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
① 這些煩惱，雖然有時(shí)會(huì)令我們苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力
�、� 如果處理不好這些矛盾，有可能阻礙我們的發(fā)展
③ 這些煩惱是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的正�，F(xiàn)象，沒(méi)必要去理會(huì)
④ 我們要當(dāng)好自己的“心理醫(yī)生”，化阻力為動(dòng)力
A、①②③ B、①③④
C、②③④ D、①②④
8、下列不屬于“青春誤讀”現(xiàn)象的是（ ）
A、七年級(jí)小強(qiáng)看到小佳有口吃的毛病，就給他起了個(gè)綽號(hào)叫“小結(jié)巴”
B、八年級(jí)的小麗每到星期天就梳一些怪異的發(fā)型，穿一些奇裝異服，媽媽教育她，她卻認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用大人管
C、七年級(jí)的小剛和小蘭，經(jīng)常在一起玩耍、學(xué)習(xí)，可是最近卻聽(tīng)到同學(xué)們總是拿他們的關(guān)系說(shuō)三道四，于是他們漸漸的疏遠(yuǎn)了
D、九年級(jí)的小天因?yàn)檫t到給班級(jí)扣了分，他主動(dòng)向班主任道歉，并且積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班集體爭(zhēng)光
9、下列行為中，屬于正確認(rèn)識(shí)和看待自己的是（ ）
A、小軍覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，就瞧不起別人
B、 小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上其他男生矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常
C、小明的父母是普通工人，他看到同學(xué)的父母是干部，就感到很丟人
D、 小華經(jīng)常觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己和他們相比，還有很多不足，于是積極地虛心的向同學(xué)們學(xué)習(xí)
10、下列關(guān)于人的潛能的說(shuō)法，不正確的是（ ）
A、人的潛能是巨大的，而且蘊(yùn)藏豐富
B、 人的特長(zhǎng)往往是人某個(gè)方面潛能的具體表現(xiàn)
C、我們可以在實(shí)踐中不斷激發(fā)自己的潛能
D、 人的能力是天生的，潛能只是美麗的謊言
二、非選擇題（共3題，30分）
11、（10分）小學(xué)畢業(yè)后，小芳興高采烈的來(lái)到她夢(mèng)寐以求的中學(xué)讀書(shū)，但是不久便有很多的煩惱困擾著他：
煩惱一：認(rèn)識(shí)的同學(xué)少，沒(méi)有知心朋友，感到很孤獨(dú)、很郁悶
煩惱二：同學(xué)們都有自己的特長(zhǎng)，而自己卻技不如人，不愿意參加班集體的活動(dòng)，漸漸地對(duì)班集體失去好感
煩惱三：老師講課和小學(xué)不太一樣，速度也太快，自己跟不上，聽(tīng)不懂，又不敢說(shuō)
煩惱四：爸爸媽媽不再幫我檢查作業(yè)，也不陪我復(fù)習(xí)功課了，自己六神無(wú)主
煩惱五：那么多的功課，那么多的作業(yè)，做著這頭想著那頭，什么也做不好
煩惱六：學(xué)習(xí)上感覺(jué)好吃力，看別人背他也學(xué)者背，別人寫(xiě)他也學(xué)者寫(xiě)，就是沒(méi)效果
根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答：
假如你是小芳的朋友，請(qǐng)你幫助她想一些排解煩惱的妙招吧！
12、（9分）著名的演員孫儷，幾年來(lái)一直在收養(yǎng)小動(dòng)物，每只小動(dòng)物被撿回來(lái)的時(shí)候都是又臟又病，孫儷和媽媽就帶它們?nèi)ハ丛�、打針、治皮膚病。每只狗狗的脾氣秉性。它們喜歡吃什么，會(huì)因?yàn)槭裁炊鷼�，孫儷都了如指掌�！拔覍�(duì)它們就像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣。無(wú)論多久沒(méi)見(jiàn)都不會(huì)有陌生的感覺(jué)。”
根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答：
�。�1）從孫儷的故事中，你能看出她具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）
（2）在今后的生活中，你也會(huì)去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)小動(dòng)物嗎？為什么？（6分）
13、（11分）我在日記中寫(xiě)道：“人哪，真難做！，上午第一節(jié)課，班主任點(diǎn)名批評(píng)了我，由于我不認(rèn)真打掃環(huán)境區(qū)，造成班級(jí)扣分，我頓時(shí)覺(jué)得滿(mǎn)面通紅，無(wú)地自容。接著第二節(jié)課，語(yǔ)文老師又表演了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我也名列其中，我到底是一個(gè)什么樣的人呢？對(duì)我今天的表現(xiàn)，我經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，我認(rèn)識(shí)到自己……”
根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答：
（1）材料中的“我”是通過(guò)哪些途徑來(lái)了解自己的？（2分）
（2）從材料中可以看出，“我”有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？（2分）對(duì)此，“我”應(yīng)該怎么做？（4分）
�。�3）事實(shí)上，“我”還有許多的潛能沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)，要發(fā)掘我們的潛能，需要采取哪些方法？（3分）
參考答案
一、單選題
12345678910
D C BCABDDDD
二、非選擇題
11、（1）主動(dòng)熱情的介紹自己，敞開(kāi)自己的心扉，認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友。
（2）樹(shù)立自信心和班級(jí)榮譽(yù)感，主動(dòng)關(guān)心班集體，積極參加班集體的活動(dòng)，為班集體做出奉獻(xiàn)
（3）主動(dòng)的與老師交流溝通，學(xué)會(huì)適應(yīng)老師的講課方式
�。�4）學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，減少對(duì)父母的依賴(lài)，獨(dú)立承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任
�。�5）學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
�。�6）不盲目的模范他人，學(xué)會(huì)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的效率
（每條2分，寫(xiě)出其中5點(diǎn)即滿(mǎn)分，其他答案言之有理也可）
12、（1）關(guān)愛(ài)生命、尊重生命。（或者有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等）
（2）會(huì)。（1分）因?yàn)樯堑厍蛏献钫滟F的財(cái)富，世界因生命而精彩。地球上的其他生命都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，與我們共生共存，息息相關(guān)。人類(lèi)有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)周?chē)纳绻覀冸S意的踐踏地球上的生命，就是破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己，所以作為青少年的我們，要從我做起，關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物，這是我們義不容辭的責(zé)任。（6分）
13、（1）通過(guò)自我觀察來(lái)了解自己；通過(guò)集體來(lái)了解自己。
�。�2）優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)有進(jìn)步，并且善于反思。缺點(diǎn)是做事不認(rèn)真，缺乏集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。（2分）
發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。（2分）改正做事馬虎的缺點(diǎn)，樹(shù)立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，主動(dòng)關(guān)心班集體，奉獻(xiàn)集體。（2分）
(3) 給自己積極的暗示；
想象一個(gè)比自己更好的“自我”形象；
在實(shí)踐中激發(fā)潛能
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