幼兒園考核制度

時間：2024-09-03 09:07:26 考核制度我要投稿

幼兒園考核制度集錦15篇

　　在現在社會，制度的使用頻率逐漸增多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園考核制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園考核制度集錦15篇

幼兒園考核制度1

　　年度考核是衡量教職工一學年來在政治態度、敬業精神、遵章守紀、教學成績、廉潔自律等方面的綜合表現的重要途徑和形式，有利于學校了解教職工的總體工作情況，促使教職工進一步明確工作目標，改進工作。

　　一、考核基本原則

　　1.堅持實事求是的原則。無論是個人自評、小組評議還是學校的審核都必須依照考核的具體內容和要求，根據受考核人的實際進行，不能以主觀印象代替客觀事實。

　　2.堅持公開的原則。無論是考核內容和程序、考核的過程和結果，都必須按規定公開。

　　3.堅持發展性原則。考核的內容必須有利于學校整體辦學水平、教師各項能力、職工辦事效率的不斷提高和服務意識的不斷增強，有利于每一位學生的全面發展。考核的具體內容和要求必須根據教育發展的實際，不斷進行改革和調整。

　　4.堅持全面性原則。考核內容必須包括政治態度、創新意識、教學業務、科研能力、工作效果、廉潔自律等各個方面；考核的對象包括全體教職員工。

　　二、考核領導小組

　　1.學校成立考核領導小組：由學校黨政班子成員和教師代表組成為考核領導小組，校長為考核領導小組組長。

　　2.各年級組、綜合組和后勤組設立考核小組，年級組長、綜合組長和后勤組長為本考核小組組長。考核小組組長負責召開考核會議，布置考核內容和落實考核要求。

　　三、考核程序

　　1.個人自評：完成學年的工作總結，主要包括思想政治素質、工作及態度、業務能力和實績、科研成果、廉潔自律等方面，及以后改進工作和努力完善自己的方向和設想，并給自己的工作情況按照要求自評等級。

　　2.第一次全校民主推薦：學校在個人自評的'基礎上，召開全體教職工大會，公開優秀名額，“一般學校”按12%推薦，“優秀學校”按15%推薦。產生當年度考核優秀人員大名單。

　　3.考核組第一次會議：考核組成員主要根據教職工民主推薦的情況，并結合近五年考核優秀名單，綜合考慮，再按照低年級組、中年級組、高年級組、綜合組、中層領導組，分組產生優秀人員的大名單，約占20%左右。

　　4.第二次全校民主推薦：全校教職員工根據“優秀人員大名單”，按照下達優秀名額數進行第二次民主推薦。

　　5.考核組第二次會議：考核組成員在全校第二次民主推薦的基礎上，按各組被推薦人員情況，進行考量、協商、評審，最后確定年度考核優秀人員名單。

　　6.公示：學校將年度考核結果在校內公示，時間一周。

　　7.上報：學校在校內公示的基礎上，如無異議，上報教育局組織人事科審核。

　　特別說明：對當年度落選的準優秀人員，在正常情況下，可作為下年度的考核優秀候選人。

幼兒園考核制度2

　　為進一步加強幼兒園安全工作的力度，鼓勵全體師生共同抓好安全工作，切實保障全體師生的生命安全，根據上級幼兒園安全工作會議的有關精神，結合幼兒園工作實際，特制訂幼兒園安全工作考核制度。

　　一、幼兒園對全體教職工的安全工作的考核，由分管園長召集有關部門組成考核小組，于每學期假期前進行，于學校對個人的業務考核掛鉤進行。

　　二、幼兒園對各班級的安全工作的考核，由分管人員召集有關部門組成考核小組，于每學期假期前進行，于平日的幼兒園八項評比、先進班集體評比掛鉤進行。

　　三、根據考核結果，幼兒園對安全考核成績優異的教職工給予表揚或獎勵，對安全工作不細，發生安全責任事故的教職工按情節輕重給予批評或處罰。

　　四、幼兒園安全工作先進集體條件：

　　1、部門領導或班主任重視安全工作；

　　2、經常進行法制和“四防”教育，有明顯成效；

　　3、認真執行各項安全保衛制度，崗位職責明確；

　　4、安全防范措施嚴密，發現隱患及時整改；

　　5、無火災、火警，無案件，無事故，無違法犯罪人員。

　　幼兒園安全工作先進個人條件（具有下列條件之一即可）：

　　1、在校內外勇于同壞人壞事作斗爭；

　　2、認真做好違法人員的幫教工作，收到較好效果；

　　3、積極協助公安、保衛部門偵破案件或在滅火、搶險、保護國家和人民生命財產安全中做出一定貢獻；

　　4、忠于職守，積極負責，在保衛幼兒園安全和維護正常秩序工作中，取得明顯成績的。

　　五、對檢舉揭發壞人壞事、制止違法犯罪行為、抓獲現行犯罪分子、防止重大災害事故發生以及搶險救災的有功人員，給予表揚和物質獎勵。有重大貢獻的，經園長批準，給予物質獎勵或者授予榮譽稱號。

　　六、有列情形之一者，要追究當事人和有關人員責任，視情節、后果和態度給予扣發獎金、工資、罰款、通報批評、行政處分，直至依法追究刑事責任：

　　1、防范措施不得力，違反各項安全制度，對存在的隱患既不報告又不采取安全措施，由此造成損失的；

　　2、因失職發生火警、火災、水災、中毒、爆炸等事故的；

　　3、違反安全制度、操作規程或強令他人違章作業，給國家財產造成損失或嚴重后果的；

　　4、貪生怕死，見死不救，不敢同違法行為作斗爭，放縱犯罪分子，造成嚴重后果的；

　　5、管理人員、值班人員因擅離職守造成不良后果的；

　　6、違反有關管理規定，造成重要文件資料、現金、票證、貴重物資損失的.；

　　7、對治安保衛工作方面存在的隱患，在主管部門提出整改意見后仍不采取措施，造成損失的；

　　8、知情不舉，包庇犯罪分子或對案件隱瞞不報的。

　　七、對值班人員不履行職責，不認真執行上級有關治安保衛工作的規定，疏于檢查、督促，發現隱患不報告請示，不及時提出整改意見，造成不應有損失的，要追究當事人的責任。

　　八、對有關領導不重視安全保衛工作，不執行本細則，不按規章制度辦事，隱患整改措施不落實，導致發生案件或災害事故造成損失的，要依章追究有關領導的責任。

　　九、將各部門、各班級安全教育、管理和防范工作作為考核各部門領導、各班主任的導工作的重要內容。凡發生重大安全事故，負有直接責任的部門和班級一律取消本年度評先資格，對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，要依法追究有關領導及直接責任人的行政、刑事責任。

幼兒園考核制度3

　　第一部分政治思想表現和教師職業道德100分

　　一、政治思想表現（10分）

　　堅持正確的政治方向，自覺增強法律意識，認真貫徹黨和國家的方針、政策，維護國家利益，言談健康，言論謹慎，不違法亂紀。

　　考核辦法：由學校領導、全體教師、家委會三方面評議打分，分別按50%、30%、20%的比例計算得分。有亂收費行為、違反計劃生育政策、參加賭博、迷信活動、擾亂社會治安或其他違法行為的，違犯其中一條（經學校核實認定），該項不得分。有體罰幼兒現象每次扣5分；體罰幼兒造成家園矛盾者扣5分（從實分中扣除）。

　　二、教師職業道德（10分）

　　模范遵守《教師職業道德規范》，有高度的教育事業心，工作態度積極，盡職盡責，服從領導，聽從安排，團結同志，尊重家長，關心愛護全體幼兒，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教育，促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺挖苦歧視學生，不體罰和變相體罰學生，認真聽取家長意見和建議，不訓斥指責家長。

　　考核辦法：由幼兒園領導、全體教師、家委會三方面評議打分，分別按50%、30%、20%的比例計算得分。對不服從領導、搞第二職業、因工作失職造成損失、工作應付造成學生或家長反映者，經學校核實認定，視情節酌情扣20—60分，若發現一次扣5分。因體罰學生造成重大影響者，該項得0分。

　　三、為人師表，愛崗敬業（10分）

　　模范遵守社會公德，舉止文明，語言規范，衣著整潔得體，不染發不戴首飾，以身作則，謙虛謹慎，團結同志，孝敬父母和公婆，鄰里和睦，尊老愛幼。互幫互助，共同提高，顧全大局，關心集體，維護學校榮譽。堅持幼兒園一日常規，熱愛教育、學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。考核辦法：由幼兒園領導、全體教師兩方面評議打分，分別按50%、50%的比例計算得分。上班時間不戴首飾，不說教師忌語；自覺抵制社會不良風氣影響，

　　不利用職務之便謀取私利，不損壞教師形象；不做損壞集體利益的事；同事間不互相拆臺。違者經幼兒園領導核實認定，違犯一項扣5—10分。

　　四、團結協作，嚴謹治學（10分）

　　謙虛謹慎、尊重同志、相互學習、互相幫助、關心集體。班級工作協調，合作教學好，學風正，刻苦鉆研新課程教學，不斷學習新知識，探索教育教學新規律，改進方法提高科研水平。

　　考核辦法：由幼兒園領導、全體教師兩方面評議打分，分別按50%、50%的比例計算得分。

　　五、政治學習（10分）

　　加強政治理論學習，做好學習筆記，努力提高思想覺悟，言行與上級保持一致，積極要求進步。按時參加政治學習，有計劃，有心得體會，書寫認真，字數、體會與教委要求同。

　　考核方法：根據要求的學習內容和筆記的數量、質量檢查打分，不應付，不抄襲，檢查次數不定（每學期不低于兩次），最高為20分。

　　六、考勤（50分）

　　遵守幼兒園的考勤制度，不遲到，不早退，有事請假。

　　考核辦法：事假每天扣2分（正常的學習、婚假、產假除外）；病假每天扣1分；曠工每天扣8分；空堂一節扣5分，不按時簽到，每次扣05分。遲到早退累計扣分。由園長考核。

　　第二部分：教師素質

　　一、個人工作能力（60分）

　　（一）教師達專科學歷（10分）

　　標準：合格學歷得10分，正在進修的得9分，中專學歷的得8分，中師以下學歷得6分、4分。

　　（二）基本技能（50分）

　　標準：依據教委培訓考核結果。

　　（三）有普通話證書加2分。

　　第三部分：業務工作：（350分）

　　一、計劃（10分）：按時交，內容具體，可操作性強。（月重點填寫敷衍了事扣1分，周計劃不實用扣1分。）

　　二、備課（30分）：按標準備課，有生成課，備課填寫齊全。在保教主任帶領下集體備好課，教師根據本班幼兒年齡特點對備課進行復備。（備課敷衍了事扣2分，每個主題無生成活動課扣1分。）

　　三、聽評課（10分）：要求業務園長、保教主任一學期聽課28節以上，，其他任課教師聽課18節以上，隨時進行反思，寫出心得3篇以上。（聽評課要有評語，少一節扣1分，少一篇心得扣2分）

　　四、業務學習（10分）

　　筆記標準：（35周歲以下教師）每學期5000字以上，2篇體會。學習內容：先進的教育教學理論、教研理論，課題研究的知識等。（字數少于5000字扣2分，無學習心得扣2分，字跡不認真、潦草者扣1分，學習內容無價值者扣2分。）

　　五、政治學習，每月一次，業務學習每月兩次；教育隨筆每周一次；家教知識要根據幼兒家庭教育中的問題及時補充，要充分利用網絡的便利與家長交流溝通；隨時補充孩子活動的照片。（對自己的業務學習內容不熟悉者扣2分，教育隨筆不真實、不夠者扣2分，字跡潦草扣1分。）

　　六、課堂教學（70分：集體聽課50分，隨堂聽課20分）

　　集體聽課：按學期計劃進行。

　　隨堂聽課：園領導隨時到各班進行抽查，查看上課教師是否有活動備課，是否有教具，是否使用普通話。（無備課扣2分，不按時上課扣2分，不使用普通話扣2分）

　　七、自制玩教具和制作（20分）

　　自制玩教具（10分），每班10種以上，每種不少于班級人數的三分之二；課件制作（10分），每人每學期不少于兩節多媒體課。

　　八、教學質量：（100分）

　　完成上級和本園組織的各項比賽活動。（40分）

　　學期末的幼兒測試。（60分）

　　九、獎勵：（50分）

　　（一）幼兒比賽：園級比賽一、二、三等獎分別記4、3、2分；若是教師個人參加文體活動，參照以上獎勵。

　　（二）優質課、公開課：園級公開課加2分，鄉級3分，上一級分別加倍。優質課：園級一、二、三等獎，分別獎勵4、3、2分；縣級一、二、三等獎分別獎勵10、8、6分；

　　（三）優秀論文、教案評選：縣級一、二、三等獎分別獎勵6、5、4分；市級分別獎勵8、7、6分，

　　（四）第四部分：安全與衛生保健300分

　　二、用電用水常規20分

　　（一）嚴禁超負荷用電，對電器設備及線路要定期進行檢查，確保用電安全；教室、寢室、辦公室要做到人走燈滅，隨時切斷電源；廢棄不用的'電插座要用絕緣膠布粘貼好；正確使用紫外線消毒燈（每次30分鐘）；中午電視、風扇、空調不用后應及時關閉，放學后要關畢所有電器，拔下電源插頭；有停電情況，放學后應認真查看電器開關關掉沒有。（發現電視、空調、風扇不用后不及時關掉的，一次扣1分；放學后電燈、電視、微機、空調未關的一次扣2分）

　　（二）幼兒不隨便擰延時閥按鈕，定期檢查延時閥按鈕，發現螺絲松動彈簧掉了及時維修；放學后關好水龍頭；有停水情況放學后應認真檢查水龍頭關掉沒有。

　　三、衛生常規：120分

　　（一）活動室40分

　　1．室內衛生清潔，空氣清新，按時通風消毒，無紙屑、痰、沉積灰土、臟水等。（不按時通風消毒，一次扣05分。）

　　2．墻面無蛛網，張貼物不脫落、無灰塵。（張貼物脫落、有灰塵蛛網的，一次扣05分）

　　3．門窗、窗臺、玻璃無灰塵。（門窗、窗臺、玻璃不干凈，一次扣05分）

　　4．玩教具擺放整齊美觀、玩具櫥、玩具無灰塵。（玩教具擺放不整齊，玩具櫥、玩教具有灰塵，一次扣05分）

　　5．桌、凳擺放整齊，桌上的書籍和文具不零亂。（桌凳不整齊、書籍文具零亂的，一次扣05分）

　　6．電腦、電視機、鋼琴表面無灰塵。電腦桌、電視柜里不亂放物品。（電腦電視鋼琴表面有灰塵、電腦桌、電視柜里亂放物品，一次扣05分）

　　7保溫桶、飲水機、消毒柜、杯架無水漬、無摸痕。（保溫桶飲水機消毒柜杯架、杯子水漬厚、摸痕多，一次扣05分）

　　8．垃圾簍內垃圾傾到及時。（垃圾不及時倒掉的，一次扣05分）

　　（二）衛生間30分

　　1．清潔通風，無臭味。（衛生間有異味，一次扣05分）

　　2．水池下水道處無頭發、污物。（水池內有頭發、污物，一次扣05分）

　　3．地面無積水、污漬，便池、便盆及時沖洗，無尿鹼、無臭味、無蒼蠅。（地面積水、有垃圾、便池不干凈，一次扣05分）

　　4．門、窗清潔干凈。（門窗不干凈，一次扣05分）

　　5．小手巾干凈掛放整齊。（小手巾不干凈，不齊整一次扣05分）

　　6．垃圾簍內垃圾及時傾到。（垃圾不及時倒掉的，一次扣05分）

　　（三）辦公室25分

　　1．桌面辦公用品擺放整潔，美觀。（桌面辦公用品亂放，一次扣1分）

　　2．地面清潔無灰塵、紙屑。（地面不干凈，一次口05分）

　　3．墻面無灰塵、蛛網。（墻面有灰塵蛛網，一次口05分）

　　4．門窗、玻璃清潔明亮。（門窗、玻璃、窗臺不干凈，發現一次口05分）

　　5．教師個人生活用品擺放合理。（教師個人生活用品亂放，一次口2分）

　　6．垃圾簍內垃圾及時傾到。（垃圾不及時倒掉，一次口05分）

　　四、安全常規100分

　　（一）堅持晨檢及全日觀察制度，一摸（發燒）；二看（咽部、皮膚和精神）；三問（飲食、睡眠、大小便情況）；四查（有無攜帶不安全物品）（晨檢不認真，記錄不詳細扣1分，因晨檢不認真造成傳染病流行的扣520分）

　　（二）對特異體質幼兒做好摸底、記錄、上報工作，日常教學活動時要密切關注特異體質幼兒。對服藥幼兒做好記錄，防止出錯。

幼兒園考核制度4

　　一、專業理念與師德：

　　1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩定團結的事，不說損害團隊凝聚的話。

　　2、關愛幼兒，尊重幼兒人格、維護幼兒合法權益，不出現諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現象。

　　3、重視保教結合，重視游戲和環境的'教育作用，嚴格遵守一日活動作息和課程活動安排，不隨意改變和調動一日活動安排。

　　4、關注個人修養行為，著裝整齊得體，語言規范健康，舉止禮貌，經常微笑，能恰當表達個人情緒和訴求。（留指甲、披發、高跟鞋、佩戒）

　　二、專業知識

　　1、認真參加幼兒園各項培訓、教研、論壇等業務活動，不無故遲到、早退、缺席。

　　2、形成良好的會務風尚，會議中不關注手機、不私語、不隨意插嘴，不做于會議內容無關的事務。

　　3、掌握幼兒園環境創設和班級管理的知識與方法，每月5日、6日為班級課程環境更新情況的檢查日（主題墻、區域環境）。

　　4、熟知幼兒園各項應急預案（消防、疏散、離園、傳染病、臺風等惡劣天氣）。

　　5、認真對待教育教學活動，做好相關課前準備工作，熟知和熟練教學內容所需要的技能。

　　6、班級環境整潔、安全、協調。教室環境中不出現安全隱患的物品，教學具擺放合理有序，正確使用和維護電器設備，建立良好的班級秩序和規則。

　　7、合理利用資源，有環保意識和行為，節電、節水、節紙、節墨。

　　8、帶班時間內，有效保護幼兒，及時處理幼兒常見事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學無關的事情，危險情況優先救護幼兒。

　　9、開學前完成第一、二周周日計劃，第三周完成班級計劃。從第二周開始，每周五完成下周周日計劃，并及時張貼。

　　10、按時完成階段評價、反思、總結等各項資料工作。格式規范、表述清晰，內容客觀真實。

　　11、認真做好家園溝通，每月督促家長按時完成繳費工作。（一月銀行繳費兩次）

　　12、認真完成外出學習和觀摩任務，有反饋、有改進。不無故缺席鎮、區級或以上單位組織的會議和活動。

幼兒園考核制度5

　　今天我們將探討幼兒園新教師考核制度的實施方案，這是一個至關重要的話題，對于提高教師的教學質量，加強教師隊伍建設具有重要意義。

　　在探討實施方案之前，我們需要明確新教師考核制度的背景和意義。隨著教育教學改革的不斷深化，幼兒園新教師的培養和考核問題愈發凸顯。建立科學、合理的新教師考核制度，可以有效激勵教師積極性，提高教師的教學水平，促進教師專業成長。制定一套完善的實施方案顯得尤為重要。

　　接下來，我們將從以下幾個方面來探討幼兒園新教師考核制度的'實施方案：

　　一、考核內容

　　在制定考核制度時，考核內容是至關重要的。考核內容要圍繞教學業績、教育教學能力、師德師風等方面展開，具體包括教學觀察、課題研究、教學反思等。也要考慮學生評價、家長評價等多方面的反饋，全面客觀地評價教師的教學水平。

　　二、考核方式

　　考核方式是實施考核制度的具體手段。可以采用定期考核、突擊考核、跟蹤考核等多種方式，實現全方位、多角度的考核。可以結合學習交流、培訓學習等方式，幫助新教師提升教學水平。

　　三、激勵機制

　　在實施考核制度時，激勵機制是至關重要的。可以通過評定等級、頒發榮譽證書、給予獎金、晉升職稱等多種激勵方式，激勵教師在教學工作中不斷創新、提高，使教師的教學水平得到有效保障和提升。

　　四、監督評估

　　建立健全的監督評估機制是考核制度的保障。可以通過學校領導、教研組長、專家評審等多種方式，對新教師的教學工作進行監督評估，及時發現問題、解決問題，保證考核制度的公平性和有效性。

　　在本次探討中，我們明確了幼兒園新教師考核制度實施方案的幾個關鍵方面，以期為廣大教育工作者提供一些參考和啟發。

　　我認為幼兒園新教師考核制度的實施方案需要與時俱進，結合實際情況不斷完善和改進。只有這樣，才能更好地促進教師隊伍建設，提高教師教學水平，為幼兒園教育事業的發展做出更大的貢獻。

幼兒園考核制度6

　　為促進本園健康、快速發展，調動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質量，特制訂如下細則：

　　一、考勤：

　　1、上班不遲到、不早退、中途不無故離開工作崗位。遲到、早退5分鐘以內扣1分，10分鐘以上扣2分，中途無故離開幼兒園每次扣3分。遲到、早退4次視同半天事假。每天實行簽到制度，總值老師每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。

　　2、請假：無論病、事、公假，均需書面向園長室請假，自己安排好課務，填寫好課務安排表，經同意方可離園。特殊情況可委托她人代填課務安排表。不得事后請假，不得私自委托她人上課，否則作曠工處理。

　　3、請病、事假每天扣款20元，3天以上每天扣款30元。重大病情由園務委員會討論處理。病、事假全學期累計超過半個月，本學期不得評優，并在本學期考核中適當扣分。

　　4、業務學習、教研活動等不參加每次扣2分。開學、期末、重大集會等活動期間請假加倍扣分。

　　5、值日未按時到崗，除按遲到處理外，并作情況說明。

　　6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

　　二、考績：

　　1、思想品德：（20分）

　　（1）嚴格執行國家有關法律、法規和有關條例，保持清醒的.政治頭腦，堅持正確的社會譽論，促進和諧社會和新農村建設。

　　（2）愛崗敬業，愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。

　　（3）儀表大方，談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論她人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛。

　　（4）不體罰和變相體罰幼兒。

　　（5）服從領導分工，配合做好有關園務工作，以事業為重，以全園大局為重。

　　（6）廉潔從教，不做有損教師形象的事。

　　（7）上班時間不得玩游戲、玩手機、上網聊天，不得做任何與教育教學無關的事，不得將學校物品帶回家。

　　以上如有違反，每次扣5分，情況嚴重按有關法律或合同處理。如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣8分。

　　2、教育教學：（40分）

　　（1）認真學習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業務，熟悉教材，積極參加園、組內各項活動，主動、大膽發表自己的觀點，提高自身的業務素質。

　　（2）年級組長認真制定好主題教育計劃，周活動計劃（周計劃上周四前完成，周五上墻）。

　　（3）每個主題活動所有教學內容由組內幾位老師分工合作完成。不以學科為單位分工，每位教師一學期備課課時要力求平衡。在每個教學活動前一日必須寫好活動備課方案。如發現不寫教案上課一次扣2分。每個活動后，要寫個人反思，原則上每周不少于2篇（少一篇扣1分）。

　　（4）按周活動計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發現不上課或放任自由一次扣3分，上課期間不得離開課堂，發現一次扣5分。

　　（5）積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。每學期至少上2節教研課，認真聽課、評課，互聽互評不少于10節。

　　（6）積極撰寫教學案例、反思、總結，每學期教學論文不少于2篇。

　　（7）積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等，態度認真，準備充分，輔導盡力，追求創新。敷衍失職，酌情扣分。

　　（8）積極組織幼兒晨間活動、區角游戲、戶外活動，按規定保證幼兒適度活動量，注意學生安全，使幼兒在有趣的游戲中成長。定期更換主題墻。不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，如少于一定量，酌情扣分。

幼兒園考核制度7

　　一.幼兒故事講述（會說）

　　1.語言標準規范，語調抑揚頓挫，語速與幼兒年齡特征相適應。 3分

　　2.情節完整，聲情并茂，對故事中角色模仿有層次、有區分。 3分

　　3.肢體語言運用恰當，有助于幼兒理解故事內容。 2分

　　4.能夠結合故事內容提出富有啟發性問題，促進幼兒思維和語言發展。 2分

　　幼兒園語言教材內容，現場抽簽，準備時間10分鐘總分：10分

　　優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　二.鋼筆字.粉筆字（會寫）

　　鋼筆字：粉筆字：

　　1.書寫規范，不加字、不落字。

　　2.結構勻稱，大小適宜，1分。

　　3.字跡端正，字形美觀，1分。

　　4.書寫速度適宜，1分。 4.書寫速度適宜，1分。

　　（規定時間內，每錯字、加字、少字一個扣0.5分，至該項分扣完為止）

　　抽簽決定書寫內容，其中鋼筆字50個，粉筆字25個，總共限時15分鐘總分：10分

　　優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　三.繪畫（會畫）

　　簡筆畫：

　　能畫出5種以上相關主題簡單造型。2分

　　（動物，人物，家具，建筑，服裝，生活用品）

　　綜合主題畫：

　　1.熟練使用彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩筆等繪畫工具，能夠運用素描、水彩、水粉畫、國畫的基本技法。3分

　　2.構圖完整，布局合理，畫面整潔。2分

　　3.色彩搭配適宜，圖案美觀大方。2分

　　作品主題鮮明，具有教育性和欣賞性。1分

　　抽簽決定內容，限時10分鐘。自選主題，現場完成，限時30分鐘總分：10分

　　優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　四.邊彈邊唱（會彈.會唱）

　　1.流暢彈奏幼兒園歌曲，不中斷，沒有錯音。4分

　　2.能根據歌曲的內容風格，正確的運用節奏型進行伴奏。6分

　　3.歌唱聲音圓潤.吐字清楚。6分

　　4.感性豐富，具有表現力。4分

　　根據規定內容抽簽考核。準備時間10分鐘總分：20分

　　優秀（20—17分）、良好（16.9—14分）、及格（13.9－12分）、不及格（12分以下）

　　五.舞蹈（會舞）

　　民族舞蹈組合：3.動作簡單，流暢易記。1分

　　1.舞蹈風格掌握準確。2分4.節奏明顯清晰，變化不大。1分

　　2.動作規范，節奏準確。2分5.強調動作的歡快.活躍，能夠體現兒童的.天真形態，。13.具有一定的表現力。1分分

　　兒童舞蹈創編：抽簽決定內容，準備時間10分鐘

　　1.能夠反映規定兒童曲目的主題和特點。1分舞蹈創編按照規定曲目現場表演總分：10分

　　優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　六.手工制作（會做）

　　紙工：

　　1.熟練掌握折紙的基本方法，能夠按照圖案，在規定時間內完成2件簡單折紙造型，折痕干凈.整齊。2分

　　2.能在規定時間內按圖紙完成1件剪紙作品，剪切口光滑整齊，作品美觀大方。2分

　　泥工：

　　能夠在規定時間內完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特點突出，外形美觀，顏色搭配適宜。2分

　　綜合材料主題創作：

　　1.作品選題新穎，設計獨特。1分

　　2.主題突出，能充分發揮所選材料的特點。1分

　　3.符合兒童的年齡和心理特征，具有安全性和實用性。1分

　　4.作品制作精細，具有欣賞性。1分

　　現場抽取圖案，限時15分鐘

　　自選形象，限時10分鐘

　　自選主題和材料現場制作，限時30分鐘總分：10分

　　優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　七.多媒體課件制作（會用）

　　設計一件輔助課堂教學的演示課件：

　　1.創意新穎，構思巧妙。2分

　　2.內容與活動聯系緊密，突出重點，突破難點。2分

　　3.畫面生動形象，有利于激發幼兒活動興趣。創設或引入與活動內容密切相關的情境，確實起到情感激勵作用。2分

　　4.圖像、動畫、聲音、文字設計合理，準確、規范，符合幼兒認知規律。2分

　　5.界面友好，操作簡單.靈活，有利于師生互動。1分

　　6.操作熟練規范。1分

　　自選教學內容、準備腳本，現場制作。限時30分鐘總分：10分

　　優秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　八.操與口令（會操）

　　1.口令熟練，使用正確。1分

　　2.發音清晰、準確。1分

　　3.口令節奏感強，符合預令和動令的不同節奏要求。1分

　　4.聲音洪亮、有力。1分

　　5.動作舒展、標準。1分

　　抽簽確定內容總分：5分

　　優秀（5－4分）、良好（3.9－3分）、及格（2.9－2分）、不及格（2分以下）

　　九.教學設計模擬教學及說課（會教）

　　教學設計：

　　1.活動目標符合《綱要》中對情感、態度、能力、知識技能等方面的要求及幼兒身心發展的不同水平，具體、明確，便于操作。1分

　　2.活動內容適量，能緊密貼近幼兒生活實際，符合幼兒興趣需要，富有挑戰性。1分

　　3.活動形式適宜，引導幼兒主動探索、發現、實驗、操作和交流，能最大限度地滿足幼兒發展的需要。1分

　　4.活動準備設想充分，能創設情境，提供引發幼兒積極探究的活動材料，適合幼兒操作。1分

　　5.有與活動緊密相連并行之有效的延伸活動，注重家、園、社區結合，有助于拓展幼兒的經驗和視野。1分

　　模擬教學及說課：

　　1.教態自然，情緒飽滿，語言準確規范，流暢自如，態勢語應用得體。3分

　　3.能夠靈活運用所學教育理論，并與教育教學實踐相結合，具有說服力。4分

　　4.闡述設計思路清晰.流暢。1分

幼兒園考核制度8

　　1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴格遵守作息時間（秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00）制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　2、幼兒園教師管理制度中全勤的教師每月發給全勤獎50元，有遲到、早退或不按時簽到等現象的，在當月的工資中扣除10元/次，并扣全勤獎，隨意離崗扣工資50元/次，并扣全勤獎，曠工者扣100元/次，并扣除當月的'全勤獎，吃早飯一次扣10元，不扣全勤獎，不按作息時間到指定地點做早操，一次扣10元，不扣全勤獎，按時參加政治、業務學習、例會、教研會缺席一次扣10元，不扣全勤獎。事假每天扣1O元，并扣當月全勤獎，病假一天扣5元，并扣除當月的全勤獎，病假一周以上（以區級以上診斷為依據，住院治療的依據學校有關規定酌情處理）婚假、喪假、產假按國家假日規定執行。

　　3、幼兒園教師管理制度中無安全事故發生的教師每月發給安全獎50元，幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，并扣除當月安全獎，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔5%的醫療費用，并扣除當月安全獎。因看管不當造成幼兒從學校走失，屬教師嚴重失職，扣除工資200元/次，并扣除當月安全獎，造成嚴重后果的，處罰結果由學校領導商議后論處。

　　4、衛生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔，地面、窗臺擦干凈，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣10元，不扣全勤獎

　　5、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

　　6、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　7、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵，

　　8、幼兒園教師管理制度中教師下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。

　　9、孩子在室內外活動期間（如滑梯。玩具、操場）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒服的情況，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯系，并報告園長。

　　10、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　11、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，值班時間，不能隨意離開孩子的視線，不能把幼兒獨自留在教室或門衛室，不能將孩子隨意交給他人，若需委托他人看管，需履行幼兒交接手續，并做好詳細的記錄。

　　12、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，認真做好晨檢、午檢工作，嚴禁幼兒帶尖利的物品、玩具，面包、飲料、藥入園，并做好詳細的記錄，課前必須清點幼兒人數，對無故缺席的幼兒老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，每天詳細記錄孩子出勤情況。

　　13、幼兒園教師管理制度中一月公布一次考勤。并將考勤列入獎懲、年終評比條例中。、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

幼兒園考核制度9

　　為了促進本園健康、快速的發展，調動廣大教職工的`工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質量，從我園實際情況出發，特制定如下細則：

　　一、師德師風

　　1、自覺自愿參加園內組織的各項集體活動。舉行集體活動注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者扣2—10分。

　　2、任何情況下，不得與家長發生爭吵，否則根據情節酌情扣1—5分。

　　3、不得在教職工之間相互說長道短、挑撥離間搞不團結，發現一次扣5分。

　　4、上課嚴格使用普通話，發現一次不說普通話扣2分。

　　5、不體罰、不打罵、不諷刺幼兒，發現一次扣2—5分。

　　6、獲家長、社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價者酌情獎勵2—10分。

　　7、為本園獻計獻策或作出突出貢獻的教師獎勵2—10分。

　　8、每學期評一名優秀教師（以得分高為標準），獎金300—500元。

　　二、政治業務學習

　　1、學習開會時間，請假一次扣3分，遲到一次扣1分，無故缺席扣5分。

　　2、每周一中午12點前把教案、周計劃表交回園長室，當日遲交扣2分，不交者扣5分。教案內容豐富、形式多樣、字跡工整者獎勵2—5分，否則扣2—5分。

　　3、家園聯系欄（周計劃）和室內裝飾按要求、時間及時更新，否則扣2分（每星期由值班老師檢查）

　　4、游戲活動組織有創意、有意義，被推行。加1—5分。

　　5、戶外活動按時間進行，否則扣2—5分。活動時聚眾聊天，不照看幼兒，發現一次扣2—5分。

　　6、每日室內看電視不超過30分鐘，否則扣2—5分。

　　7、上班干私活、聊天、串崗、玩手機、在幼兒面前吃零食，發現一次扣5分。

　　8、按時上下班，不遲到早退，否則扣3—5分。

　　10、請假一天扣30分，自行找人看護幼兒不扣分（兩日內）

　　三、衛生保健

　　1、每天早上教室開窗通風，保證室內空氣流通，及時打掃整理教室（中、晚各一次），按時開關門，否則扣2—5分。

　　2、教室書包、課本及外套等物品擺放有序，否則發現一次扣2分。

　　3、發現幼兒穿反鞋，未扣扣子或扣錯扣子、無系鞋帶、衣褲未穿整齊、蓬頭垢面等，發現一人扣2分。

　　4、如發現幼兒有身體不適（生病）時，及時通知家長，否則扣2—5分。如情節嚴重，教師要承擔一定的責任。

幼兒園考核制度10

　　新學期已經開始，為給幼兒身心健康成長提供良好環境，特將各項衛生保健標準詳細整理，作為考核標準。

　　一、教師個人衛生標準

　　1 、不留長指甲,不涂彩色指甲油,不披發，劉海不遮眼睛，不染彩色頭發。

　　2 、每次接觸幼兒食物前用肥皂水、流動水洗凈雙手。

　　3 、保育員在分發餐點時應使用食品夾，不能用手直接接觸食物。

　　4 、教師每天穿著規定工作服,工作服需每周換洗。

　　二、衛生消毒常規

　　（一）通風換氣常規

　　幼兒活動室每天早晨幼兒入園前10分鐘開窗通風（視天氣情況靈活掌握），夏季窗戶保持一定縫隙，冬季定時開窗通風換氣，保持室內空氣清新；活動室每天紫外線燈消毒半小時。

　　啟用空調時應注意，室內外溫差不宜過大，一般冬季室溫不超過15－18度；夏季室溫不低于27－28度。幼兒進出室內外溫差較大的房間應及時增減衣服。

　　（二）環境衛生常規

　　環境衛生保持清潔，堅持每天三小掃，每周徹底清掃一次。

　　1、幼兒活動室

　　①每天需要消毒、清潔、整理：

　　活動室：門把手、門框、門棱、門上的玻璃，窗臺、窗戶護欄，鋼琴表面、鋼琴底座、鋼琴座椅、鋼琴鍵盤（用干布擦拭），教具架表面、教具架底，飲水機表面、飲水機按鈕、接水槽（飲水機出水槽在更換大桶水時清洗），消毒柜表面、消毒柜內壁，幼兒桌面、桌腿，幼兒椅子、椅腿、椅背，主題墻邊框，暖氣平臺臺面、暖氣外罩棱條，幼兒水杯架平面、水杯槽，幼兒毛巾架平面、毛巾槽，蒙氏教具（區角材料）表面，垃圾死角、掃具、垃圾桶里外。

　　幼兒水杯、毛巾、餐具（三次）

　　衛生間：門把手、門框、門棱、門上的玻璃、衛生間地面、窗臺、窗臺護欄、幼兒不銹鋼扶手、壓水閥、水龍頭、洗手盆內壁、外壁、洗手盆底格、幼兒便盆、拖布涮洗池內壁、外壁。

　　②每周需要消毒、清潔、暴曬整理：

　　幼兒玩具、圖書、幼兒被褥（夏季每周、冬季兩周）、活動室內墻壁、活動室外墻壁、活動室玻璃、衛生間玻璃

　　2、衛生標準

　　①保持活動室內空氣新鮮，無異味，地面整潔。玻璃明亮，光線充足。室內擺設整潔舒適，布置無塵垢。

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　　2、寢室

　　定時開窗和關窗，通風良好，溫度、濕度適宜，床鋪整齊，窗明幾凈。床欄桿、暖氣、窗臺、柜子、燈罩、電扇等無塵土。墻壁干凈，無蛛網，床下無雜物。

　　3、盥洗室

　　清潔通風，水池下水道處無頭發、污物，地面無積水、污漬，便池、便盆及時沖洗，無尿鹼、無臭味、無蒼蠅。門、窗、鏡、燈、柜等清潔干凈。消毒水等物放在幼兒夠不著的地方。

　　4、桌椅高度應符合要求。

　　（三）個人衛生常規

　　1、要在家長的配合下培養幼兒良好的個人衛生習慣，做到：

　　（1）幼兒每人一巾一杯；日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

　　（2）幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水洗手和臉，經常保持清潔。

　　（3）飯后要漱口，大、中班幼兒每日要刷牙。

　　（4）定期洗頭和洗澡。

　　（5）每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

　　（6）每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。

　　（7）保持幼兒服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

　　（8）保護幼兒視力。活動室采光好，閱讀、書寫、繪畫活動有良好的照明。注意用眼衛生，一次連續近距離讀、寫、畫時間不超過30分鐘，近視幼兒適當縮短。看電視的時間每周一、二次為宜，每次約20分鐘左右，距離2－3米，電視機安放高度適中。長時間用眼后應有10－15分鐘休息或組織戶外活動，放松雙眼、遠眺。保持良好的讀寫姿勢。

　　2、工作人員個人衛生常規：

　　（1）儀表整潔，勤洗澡、勤剪指甲。

　　（2）飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂和流動水洗手。

　　（3）不得在幼兒寢室、活動室和其它幼兒集中活動的室內吸煙。

　　（四）炊事衛生常規（本條有關修改參照教育部、衛生部下發的《學生食堂管理規定》）

　　1、廚房經常打掃，保持內外環境清潔。做到：

　　（1）物品擺放有序，用后及時歸位；

　　（2）臺面、墻（窗）面、地面清潔無污物、積水、蜘蛛網。

　　（3）消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。

　　2、嚴格執行《食品衛生法》，特別要防止食物中毒。廚房用具包括刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到生熟分開，定位存放，用后洗凈，保持清潔。食具一餐一消毒（若用水煮則需在水開后15至20分鐘，若用籠屜蒸則水開后至少要蒸30分鐘），符合國家有關衛生標準。禁止重復使用一次性使用的餐飲具。

　　3、炊事員應穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內；不留長指甲、涂染指甲、戴戒指加工食品；堅持上灶前用肥皂和流動清水洗手，入廁所前脫工作服，在操作間不抽煙，分飯菜時戴口罩。

　　（五）清洗消毒常規

　　1、玩具、圖書要保持清潔，一周一消毒。

　　2、餐具、餐桌一餐一消毒。餐具要先按規范清洗消毒，做到洗后無污物。

　　3、小毛巾、水杯專人專用，一日一消毒。

　　4、床單半月一換，被褥一月一曬。

　　5、為保證幼兒隨時飲水，下午水杯不宜過早消毒，最好在下班前消毒；消毒時應將所有水杯（包括未出勤幼兒的水杯）、點心盤和點心夾放入消毒柜消毒。

　　6、每天下班前應將飲水器（或保溫桶）中的余水倒干凈，以免積水垢；每周應清洗一次飲水器（或保溫桶）。

　　7、盥洗室內所有盆、桶、壺應洗凈晾干放入櫥柜，以免柜內產生潮氣、霉變。

　　三、健康檢查常規

　　（一）新生入園體檢制度

　　所有新生或轉學生必須持當地婦幼保健機構入園體檢表按項目進行健康檢查，體檢合格后方可入園。離園一個月以上的幼兒必須重新體檢。做好新生體檢的統計和分析工作，及時篩查出體弱兒（如肥胖、營養不良、貧血等），列入體弱兒專案管理。了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習慣，做好特殊疾病（如哮喘、癲癇、皮膚過敏、習慣性脫臼等）的登記工作，便于保健員和班級教師對其特殊的觀察和護理。

　　（二）幼兒定期體檢制度

　　全園每位幼兒均建立健康檔案（包括體檢表、預防接種證）。本園按要求每學期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當地婦幼保健機構為全園幼兒體檢一次。及時對幼兒體格發育情況進行分析評價，并將檢查結果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，并及時提供治療反饋信息。

　　（三）堅持晨檢和全日觀察制度

　　每天按要求對幼兒進行晨間檢查，認真做好一摸：有無發燒；二看：精神、皮膚和五官（外表）；三問：飲食、睡眠、大小便和患病情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。嚴禁患不宜入園疾病（如傳染病）的幼兒入園。晨檢時接受服藥幼兒的家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作，即注明幼兒姓名、用藥原因、藥品名稱和劑量、服藥時間、內外服、護理要點、喂北京博苑新田

　　服人姓名，并且在保健醫生的指導下服用。嚴禁幼兒私自帶藥入園，對幼兒私自帶來的藥品必須向家長問明情況再作處理。喂幼兒服藥須在保健醫生的指導下進行。對晨檢時情緒不好的幼兒，或在家有不適情況、近日患病的幼兒，重點記錄觀察其精神、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關注，并按時、準確填寫“班級全日觀察表”。保健員重點對在家發燒、腹瀉、嘔吐等情況的幼兒進行觀察，在家發燒者要量體溫。對無故未到的幼兒要及時與家長聯系，對有異常的幼兒應立即采取措施。

　　（四）工作人員體檢制度

　　工作人員每年按要求進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作，發現患有肝炎或其它傳染病不宜在工作的人員應及時離職治療。待痊愈后，持縣（區）以上醫療保健機構證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙肝表抗陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

　　四、生活常規管理

　　（一）晨午檢常規（同健康檢查常規之三）

　　（二）飲水常規

　　1、早晨幼兒入園時，水杯應及時從消毒柜中取出放在水杯架上，防止塵土落入。

　　2、飲水器（或保溫桶）應有溫熱適宜、數量足夠的開水，保證開水供應。

　　3、小班上學期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數。

　　（三）入廁常規

　　1、不得限制幼兒便溺次數。

　　2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。

　　3、對遺尿和遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物。

　　4、將衛生紙裁好放在固定位置上，并教會幼兒正確使用。

　　5、培養幼兒良好的大小便習慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，整理好衣褲，便后用肥皂洗手等。

　　6、觀察幼兒大小便情況，發現異常情況，及時處理。

　　7、幼兒集中入廁時，廁所一定要有教師或保育員。

　　（四）洗手常規

　　幼兒集中洗手時，盥洗室一定要有教師或保育員；幼兒飯前便后以及使用蠟筆、油畫棒、橡皮泥或玩沙等戶外活動后應洗手。步驟如下：

　　1、卷袖子（小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷袖子）。

　　2、用流動水和肥皂洗手。

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　　3、洗完后雙手在水池內甩幾下，防止水滴在地上。

　　4、用自己的毛巾擦干。

　　5、教師（或保育員）幫助洗完手的幼兒拉下袖子。

　　6、教育幼兒節約用水和肥皂。

　　（五）進餐（早、午、晚）常規

　　1、教師開飯要求：

　　（1）餐前首先規范擦洗和消毒餐桌，消毒后要防止再污染（如幼兒趴在桌上亂摸）。

　　（2）教師取拿飯菜前，要用流動水和肥皂洗凈雙手。

　　（3）所有餐具應放在桌上或飯架上，不要直接放在地上。

　　（4）分發完餐具后組織幼兒分組洗手。中大班可指導值日生擺餐具。

　　（5）食物要在溫度適宜后進班。在餐廳集體進餐的幼兒，要待食物溫度適宜后由教師或保育員帶入餐廳就餐。

　　（6）要將飯菜分開盛；

　　有刺、有骨頭的菜不與其他菜混放在一起，以免發生意外。

　　（7）整個開飯過程盡量保證教師與保育員都參與。

　　（8）幼兒進餐時，除及時幫助幼兒添飯外，還要督促、觀察幼兒進餐情況；

　　不要讓吃飯慢的幼兒最后站著吃或站在活動室外吃。

　　（9）進餐時保持安靜，不催促、硬塞；

　　哭鬧、咳嗽時不能強迫幼兒進食。

　　（10）準備好飯后用的餐巾和放碗筷盤的盆等物，餐后教師催促幼兒擦嘴并將碗盤內的殘羹集中倒入湯桶內，剩飯單獨放，餐后所有碗筷勺應干凈整齊地放在碗筐內，便于廚房清洗。

　　（11）掌握好幼兒的食量，不能以多為幼兒添飯作為表揚鼓勵幼兒的手段，更不能以禁止幼兒吃飯作為體罰幼兒的手段。

　　（12）按時開飯，每餐進餐時間不少于20—30分鐘，保證幼兒吃飽每餐飯。

　　（13）幼兒進餐期間教師或保育員不得處理與進餐無關的事情。餐后，按要求清潔餐桌和地面。

　　總之，照顧幼兒吃好一頓飯的標志是：吃飯過程中，幼兒情緒好、食欲好、食量夠、飲食習慣好、吃得衛生。

　　2、幼兒進餐要求：

　　（1）幼兒規范洗手后直接取飯入座就餐，保證洗手后進餐不等待。

　　（2）培養幼兒良好的飲食習慣：不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。

　　（3）餐后正確使用餐巾擦嘴，用溫開水漱口。

　　（4）餐后組織幼兒散步，散步時不宜做劇烈活動。

　　（5）小班下學期開始用菜盤，中班下學期開始可用筷子就餐，且注意安全。

　　（六）加點常規

　　1、喝豆漿常規

　　（1）幼兒規范洗手。

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　　（2）從水杯架取拿自己的水杯。

　　（3）豆漿要待溫度適宜后進班，以防燙傷幼兒。

　　（4）喝完豆漿后，保育員應及時將水杯沖洗干凈，然后放入消毒柜消毒，消毒完畢及時取出放入水杯架，以保證幼兒隨時飲水及飯后漱口。

　　2、吃水果、點心常規

　　（1）餐桌常規消毒（同前）。

　　（2）吃午點前要洗手。

　　（3）吃點心時一定要用點心盤，點心（餅干等）應放在點心盤內，不要放在餅干桶蓋上；

　　水果要洗凈削皮后再吃。

　　（4）吃完點心后，點心盤應進行消毒。

　　（七）睡眠常規

　　1、做好幼兒午睡前寢室環境的準備工作，做到空氣清新、溫度適宜、光線柔和。根據季節掌握通風及寢室氣溫。秋、冬、春季穿脫衣服及入睡中避免冷風直吹幼兒。

　　2、幼兒被褥厚薄、大小適宜。

　　3、組織幼兒入廁后安靜入寢室。

　　4、睡前檢查幼兒口中有無含留食物，幼兒不帶玩具上床。

　　5、幼兒午睡必須脫外衣褲。小班上學期可在教師指導幫助下進行，小班下學期開始能主動、獨立脫外衣褲午睡；脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊，不能放在枕頭下。

　　6、值班人員應加強幼兒午睡巡視，根據室溫隨時給幼兒蓋好被子，及時發現異常情況，并妥善處理。

　　7、起床時及時檢查幼兒衣服和鞋襪，防止穿錯和不穿。

　　8、幼兒穿好衣服后指導中大班幼兒疊被子。檢查床上、褥子下面是否有異物，被里、被頭是否開線。

　　總之，照顧好幼兒睡眠的標志是：按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽滿愉快；睡眠時間充足（2－2.5小時），不任意減少和增加睡眠時間，大班末期可適當縮短，以便與小學搞好銜接；保持良好的睡眠姿勢和習慣。

　　（八）伙食常規

　　1、建立伙委會，定期研究幼兒伙食問題。

　　2、制定代量食譜，每周更換一次。

　　3、按人按量供應主副食，不吃剩飯菜。

　　4、定期計算幼兒進食量和營養量。

　　5、兩餐間隔不少于3小時半。

　　6、少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯、面湯為主，要盡量吃些炒菜。

　　7、加強體弱兒和病兒飲食管理。

　　8、職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。

　　9、每月向家長公布一次伙食帳目。

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　　五、疾病防治常規

　　（一）預防傳染病

　　1、按年齡和季節在衛生防疫部門的協助下完成預防接種管理工作，建卡率達100％。接種前必須了解幼兒的身體狀況，接種后注意觀察幼兒的身體反應，有異常者及時向醫生報告并照顧好，凡是禁忌癥者不應接種或暫緩接種。除禁忌癥外，做到一個不漏，全程足量，保護易感兒童。

　　2、傳染病流行季節，應加強晨間檢查，嚴禁傳染病兒入園。

　　3、幼兒離園一個月以上或外出（離本市、縣區）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。對離開三個月以上或有肝炎接觸史的兒童應檢疫42天，經體檢證實其健康后方能回班。

　　4、如發現有傳染病兒，不管其是在園內還是在園外傳染，應立即隔離治療，對患兒班級各種物品（包括空氣、玩具、水杯、毛巾、被褥等）進行嚴格徹底的消毒。對患有傳染病的幼兒和工作人員應立即隔離治療。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園所或班。對患兒班級的其他幼兒按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫，檢疫期不串班、不混班，不辦理入園、轉園手續，控制傳染病的續發和蔓延。

　　（二）防治常見病和多發病

　　1、對新生的家長進行病史詢問，了解新生有無高熱驚厥、癲癇、過敏性疾病（包括哮喘、食物過敏）、習慣性

　　脫臼、先天性心臟病等病史，以便保健員和班級教師、保育員在園內有目的地進行觀察和護理。

　　2、對幼兒在園內突發性的發燒、腹痛、腹瀉及損傷等應及時送往醫院，同時通知家長。

　　3、要加強幼兒體格鍛煉，增強體質，提高幼兒對疾病的抵抗能力。

　　（1）按要求開展好早操（或間操）、體育課和戶外體育活動，保證1小時的戶外體育活動時間。

　　（2）在正常天氣下，要有充足的`戶外活動時間，每天堅持兩小時戶外活動，加強冬季鍛煉。

　　（3）創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒體格。

　　（4）鍛煉要做到經常和循序漸進，運動項目和活動量適合各年齡班的特點。對個別體弱兒要給以特殊照顧。

　　（三）加強體弱兒管理

　　1、在每次的體格發育測量中，篩查出肥胖兒和營養不良兒；在每月的疾病統計中篩查出反復呼吸道感染、反復腹瀉的幼兒；在每年的新生體檢及年度全園幼兒體檢中篩查出中度貧血兒。

　　2、對以上體弱兒按常規進行收案管理。

　　（1）建專案病歷，除按健康兒管理內容外，根據每個體弱兒的具體情況，制定治療方案，預約定期到保健門診復查治療。

　　（2）針對患兒的發病原因，進行科學喂養、護理和防治。

　　（3）通過與家長個別交談、開家長會、出宣傳專欄、請專家上課等形式，加強對體弱兒的管理。

　　3、疾病治療痊愈后及時結案轉為健康兒童系統管理。

　　六、安全工作常規

　　（一）園舍設施

　　1、園舍、桌椅、教具、采光、照明、衛生設施、娛樂器具及運動器械應適合兒童健康發育的需要，并符合國家規定的衛生標準和安全標準要求。對園舍、設施定期進行安全檢查，及時發現和排除不安全因素，并定期進行清洗、消毒，消除各種事故隱患。嚴禁使用危房。

　　（二）物品放置

　　1、各種物品應放在固定、安全的位置。

　　2、各種消毒液、洗滌清潔物品，必須妥善保管，放在相應的櫥柜里。

　　3、教師教學用的剪刀、裁紙刀、大頭針、別針及其它有尖銳棱角的物品應放在孩子夠不著的地方，用后及時收起來。

　　（三）藥物管理

　　藥物必須妥善保管，放在幼兒不能觸及的地方，為幼兒服藥時仔細核對，防止錯服和漏服；劇毒藥品要有專人管理，嚴禁放在班上。

　　（四）環境創設

　　1、不給幼兒玩體積小、銳利、帶有毒性物質的玩具及物品；綠化和自然角內不種植帶刺的植物（如仙人掌、仙人球、月季花等）；角色游戲區不用玻璃制品。

　　（五）戶外活動

　　要保證活動器材的完好率，建立活動前的器械檢查和幼兒安全教育制度，按照體育活動規程和要求向幼兒宣講安全注意事項，將強活動過程中的安全保護措施，設置必備的防護設備，保證足夠的保教人員在場，避免各類傷害事故的發生。外出活動排隊時，隊伍前后均有老師或保育員。活動中，保教人員必須隨時留意每一位幼兒，不得自顧聊天。活動結束后，要清點好幼兒人數。

　　（六）用電安全（以下有關修改參照濟南下發的《安全工作規定》）

　　1、電源電線配置安裝要規范，電器開關必須安裝在幼兒觸及不到的地方。

　　2、嚴禁超負荷用電，對電器設備及線路要定期進行維護檢查，確保用電安全。

　　3、餐廳、教室、寢室要做到人走燈滅，隨時切斷電源。

　　4、廢棄不用的電插座要用絕緣膠布粘貼好。

　　5、正確使用紫外線消毒燈。

　　6、資料室、倉庫等嚴禁使用超過100W的燈泡。

　　（七）消防安全

　　1、活動室、寢室、食堂等重點防火場所，各類消防設施、器材要完備。

　　2、走廊、樓梯等安全通道，不得存放障礙物，并設置明顯的人員疏散指示標記。

　　3、寄宿制必須設置完好的照明設施和停電應急設備，確保緊急情況下在園幼兒和教職員工能夠安全撤離、疏散。

　　4、要配合消防部門定期對設施進行排查，對發現的各類火險隱情要及時排除。

　　（八）接送制度

　　1、建立健全并嚴格執行幼兒接送制度，不得違反規定隨意接送幼兒、丟失幼兒。

　　（九）交接班制度

　　嚴格執行交接班制度，交接班時要認真點清幼兒人數，交代安全情況，并做好記錄。下班后要關好門窗，拔下電源插頭，關好水龍頭。

　　（十）保教人員帶班要求

　　1、保教人員工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不做與工作無關的事。

　　2、各項活動都要以幼兒為中心，注視幼兒的各項活動。

　　3、對幼兒態度和藹，嚴禁體罰或變相體罰幼兒。

　　4、教師不允許讓幼兒端飯鍋、湯桶及碗筐；嚴禁讓幼兒進入伙房、開水房、洗衣房等不安全的地方。

　　5、保教人員不攜帶危險物品（如尖銳棱角、金屬物品、有殼核食物、外用化學藥水等）進班；私人藥品應妥善保管、不亂放；個人裝飾簡單，不濃妝艷抹，不佩帶耳環、戒指，不留長指甲，不梳披肩發，不涂指甲油，不穿高跟鞋。

　　6、保育員、保健員和教師要掌握意外損傷的急救常識和處理方法，若遇到意外損傷，及時簡單正確處理。不能處理的，報告保健醫生或立即送醫院。

　　（十一）安全教育

　　1、在日常生活中向幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養幼兒自我保護的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護工作。

　　（十二）外出活動

　　1、不宜組織幼兒到遠處郊游、演出。

　　2、組織日常外出活動時，要有領導親自負責，并指定專人負責安全工作；活動前向幼兒進行安全教育，活動場所及所用的交通工具都要符合安全要求，確保幼兒在活動中的安全。

　　3、舉辦有幼兒參加的各類競賽及比賽及其它大型集體活動，必須經主管的教育部門批準。

　　（十三）安全事故報告制度

　　1、避免觸電、砸傷、摔傷、燙燒傷等事故的發生。

　　2、若發生意外事故，應迅速采取有效措施妥善處理，把對幼兒的傷害降低到最低限度。

　　3、堅持安全事故報告和通報制度。各縣區、市直發生幼兒安全事故，必須向主管的教育行政部門報告；重大傷亡事故要向上一級教育行政部門報告。

幼兒園考核制度11

　　一、考勤（20分）

　　1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。

　　2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

　　3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。

　　4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。

　　5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

　　6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

　　二、常規工作（100分）

　　1. 思想品德（20分）

　　1、思想品德：（20分）

　　（1）愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。（2）關心他人，主動幫助同事。（3）談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。幼兒園課程實施方案資料。

　　（4）體罰和變相體罰幼兒。（5）服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。（8）上班時間不做任何與教育教學無關的事。（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

　　2. 教育教學（40分）

　　（1）認真學習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業務，熟悉教材。(2分)積極參加園內各項活動，主動、大膽發表自己的觀點。（2分）

　　（2）周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。（1分）（3）教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。（1分）教案每周五下午班老師于放學前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。（1分）（4）按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發現一次扣1分。（5）積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。（2分），每學期至少上1節公開示范課（2分），認真聽課、評課，互聽互評不少于10節。（2分）（6）每月25日前交學習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。（1分）（7）每學期按時交計劃、總結。（1分）（8）積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等。（2分）態度認真，準備充分，輔導盡力，追求創新。（2分）敷衍失職，不加分。（9）積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區角游戲。（1分）（10）每天保證幼兒的戶外活動時間，按規定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長（1分）。（11）每月15日前更換家園聯系欄，要求結合教學需要，內容新穎（2分，逾期酌情減分）。（12）不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。（13）每學期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯系記錄本（1分）。（14）每學期教學論文不少于1篇。（2分）（15）每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。（1分）

　　3. 安全管理（10分）

　　（1）出現事故及時上報辦公室，（1分）隱瞞不報的家長反映加倍扣分。

　　（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。（1分）（3）重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節上報。（3分）本班幼兒發生意外的.，老師必須打電話或親自上門看望。（4）將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。（2分）（5）由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切后果。（2分）（6）妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學期結束清點本班財產。（1分）

　　4. 衛生保健（10分）

　　（1）幼兒進園，認真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。（1分）

　　（2）每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛生習慣的養成（1分）。（3）當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數量，如發現一次錯誤，扣1分。（4）禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。（1分）（5）各班認真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、門把手，經常保持活動室內空氣的流通。（1分）定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。（6）保持園內衛生，教室衛生由本班老師負責，如發現不衛生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。（7）下午離園前為幼兒整理衣褲。（1分）

　　三、獎勵

　　1、全學期出滿勤，5分。

　　2、幼兒安全無事故，全學期安全5分。

　　3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優質課獲獎分別是5、4、3。優秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分（同一篇只獎最高項不重復）。指導學生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分；2.5、2、1.5分。園內獲獎分別是2、1.5、1分。

　　4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分；州級4、3、2分；省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。

　　5、按班額計算每多一名幼兒每學期總分加0.5分。（小班32人；中班40人；大班45人；學前班50人）

　　6、園長分數按全園前三名的平均分計算。

　　7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。四、一票否決制有下列情形之一者，當月不得分。

　　1、班級有重大安全事故發生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。

　　2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。

　　3、受到教育局通報批評的。

　　4、無故拒收幼兒的。

幼兒園考核制度12

　　一、考勤部分

　　1、全體教師每天提前10分鐘到校，親自到辦公室簽到，不許代簽，代簽雙方各扣10元，不簽到按遲到處理。

　　2、上班不遲到、不早退、不中途離崗, 遲到或早退3次按事假半天論處，遲到5分以上及私自串班，發現一次扣10元。

　　3、每周外出半小時（不影響上課，午休時間）不記假，其他時間不準外出。外出半小時以上扣半天工資，不請假外出，扣全天工資，影響工作及上級領導發現加倍處罰。

　　4、請假3天之內，扣當日工資為（月工資÷30），請假3－5天扣當日工資為（月工資÷22），請假5天以上扣當日工資為（月工資÷22×2）。

　　5、無大事不隨便請假，請假必須經園長親自批準，且事假必須由本人找好代課人員，如有值班工作也需提前找好代班人員方可準假。凡未請假或擅自離開崗位者按曠工論處,曠工一次扣當日工資3倍（月工資÷30×3）。

　　6、學期初、家長會、學期末及學校大型活動期間不予準假，并按規定參加輪班值崗無故請假，不到者（特殊情況除外）按曠工論處。

　　7、當班時間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子，發現一次扣10元。

　　8、考勤抽查不在崗，按曠工處理。

　　9、病事假累計超出5天以上，或出現丟課、外出不請假現象，期末考核一票否決，不能評為優秀。

　　二、教育教學部分

　　1、每周五必須制定下周計劃且在下午4點上墻，未按時完成班級教師每次扣除10元。

　　2、按周計劃和一日活動安排進行教學活動檢查發現未按計劃執行者每次扣除10元。

　　3、每月初交學習筆記或者班級表格接受園長的檢查未完成者每次扣20元。（晨檢表每月累計5個事病假記錄不詳扣10元，接送表每月累計5個家長未簽字扣10元）。

　　4、在教學活動中出現訓斥、體罰、變相體罰現象扣除10元。

　　5、分配的`任務未按時完成，或進行推諉不配合園內工作，每次扣20元。

　　6、每學期按時上交活動計劃、總結、教案，未按時完成者每次扣20元。

　　7、戶外活動教師不組織體育游戲，不走到幼兒中間，不為幼兒及時穿脫衣物每次扣10元，發現三次扣50元。

　　8、早操前教師不組織朗讀每次扣10元，發現三次扣50元。

　　9、每天早操時間，全體教師為幼兒帶操，早操音樂未響起之前，教師不組織手指游戲或體育游戲每次扣10元，音樂響起人未到、不出操者或不帶操者每次扣10元，發現三次扣50元。

　　10、早操游戲內容新穎，聲音宏亮，教程流暢，不合者每次扣10元。

　　三、安全、護理

　　1、由于教師護理不力或安全教育不到位導致幼兒被抓傷、咬傷、摔傷的視其嚴重程度一次扣5-20元。

　　2、幼兒尿濕褲子后沒有及時更換或清理干凈的發現一次扣5元。

　　3、家長投訴屬實的一次扣10元。

　　4、幼兒進餐時教師要在旁邊指導或幫助進餐的技能培養文明行為習慣。嚴禁教師在一旁不聞不問、聊天或大聲呵斥，若發現一次扣10元。

　　5、工作失職出了責任事故或差錯如幼兒走失、骨折等根據具體情況對責任人作出相應的處理，扣除每月獎金并賠付醫療費用。

　　6、每天督促班上幼兒喝水，如有家長投訴幼兒在園未喝水，情況屬實后每次扣10元。

　　四、衛生

　　1、活動室、衛生間、活動區衛生到教育活動時間未打掃或不合格一次扣5元。

　　2、班級物品擺放不規范每次扣5元，當月累計3次扣20元。

　　3、放學時要仔細整理幼兒著裝、面容包括洗臉、洗手、梳頭，若家長投訴照顧幼兒不周一次扣10元，當月累計3次扣除50元。

幼兒園考核制度13

　　第一章總則

　　為了規范幼兒園教師的教學行為，提高教學質量，制定本規定。

　　第二章考核范圍

　　幼兒園教師的考核范圍應包括教育教學工作及其他工作，其中主要包括以下方面：

　　1.課堂教學水平

　　2.班級管理水平

　　3.個人素質與職業道德

　　4.學科知識掌握情況

　　5.考核期間的工作表現

　　第三章考核內容

　　1.課堂教學水平

　　幼兒園教師的課堂教學水平是考核的核心內容，主要包括以下方面：

　　（1）教學計劃的制定是否合理、科學；

　　（2）教學過程是否符合幼兒的認知特點；

　　（3）是否能夠準確把握幼兒的學習進程，及時調整教學策略；

　　（4）教學方式是否多樣化，是否能夠調動幼兒學習積極性。

　　2.班級管理水平

　　幼兒園教師應對班級的管理起到重要作用，其管理水平的考核應包括以下方面：

　　（1）班級的衛生、安全、環境等是否符合要求；

　　（2）幼兒的生活和學習是否受到良好的照顧和關注；

　　（3）是否能夠及時發現幼兒存在的問題，提供妥善的.解決方案；

　　（4）是否能夠積極與家長溝通，及時反饋幼兒情況。

　　3.個人素質與職業道德

　　幼兒園教師的個人素質和職業道德是其工作表現的重要標志，考核應包括以下方面：

　　（1）是否具有良好的教育教學理論素養；

　　（2）是否具有優秀的專業技能，能夠創新教育教學方式；

　　（3）是否能夠積極與同事合作，互相支持，相互學習；

　　（4）是否能夠嚴格遵守教育法律法規，不斷提高職業道德。

　　4.學科知識掌握情況

　　幼兒園教師的學科知識掌握情況是其教學水平的重要標志，考核應包括以下方面：

　　（1）是否熟練掌握幼兒園教學所需的學科知識；

　　（2）是否能夠將學科知識與幼兒教育教學實踐相結合；

　　（3）是否能夠創新教育教學方式，提高教學效果；

　　（4）是否能夠及時更新學科知識，保持學科專業性。

　　5.考核期間的工作表現

　　考核期間的工作表現包括幼兒園教師在日常工作中的表現，如工作態度、工作效率、責任心等。

　　第四章考核方法

　　幼兒園教師的考核方法應該多樣化，主要包括以下方面：

　　1.現場教學觀摩

　　通過對幼兒園教師的課堂教學觀摩，評估其教學能力。

　　2.學科知識測試

　　通過對幼兒園教師的學科知識測試，評估其學科知識掌握情況。

　　3.工作表現評估

　　通過對幼兒園教師的工作表現評估，評估其在工作中的表現。

　　4.家長滿意度調查

　　通過對家長的滿意度調查，評估幼兒園教師的工作表現和服務質量。

　　5.同事評價

　　通過對同事的評價，評估幼兒園教師的合作精神和團隊精神。

　　第五章考核結果處理

　　幼兒園教師的考核結果分為合格和不合格兩種，考核結果應及時反饋給幼兒園教師本人，并將考核結果納入其工作檔案中。

　　對于考核不合格的幼兒園教師，應給予必要的幫助和指導，幫助其改進工作表現，達到考核要求。如經過指導仍無法達到考核要求的，應該采取相應的紀律處分措施。

　　第六章附則

　　1.本規定的解釋權歸幼兒園所有。

　　2.本規定的修改、補充及解釋權均屬于幼兒園。

幼兒園考核制度14

　　一、師德（100分權重20%）

　　1、熱愛祖國，熱愛幼教事業，擁護黨的方針政策，遵紀守法（20分）有違法違紀現象如參與賭博被查處、參加xxx組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。

　　2、為人師表，愛護幼兒，有良好的師德（25分）體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長評價一人次不合格的扣0。1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關責任人扣5分，造成較壞影響的當年考核不合格。

　　3、熱愛崗位，職責落實，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職（25分）擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質嚴重的扣5分，當年考核不合格。

　　4、服從分配，團結協作（20分）故意不完成學校布置工作任務的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團結或在公共場合爭吵者，給責任方一次扣5分；性質嚴重者認定不合格。

　　家長評價占：30%

　　教師互評占：20%

　　領導評價占：50%

　　二、業務能力（100分權重40%）

　　1、備課（20分）：項目齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，有精品備課，教學反思具體詳細。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1—5分，每差一課時扣1分，缺少精品課每差一課扣1分，沒有反思的扣1—5分。扣完為止。

　　2、講課（30分）：課堂教學突出以幼兒為主，以游戲活動為主，讓孩子在快樂中學習知識。教師語言表達符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學不超過20—30分鐘。

　　3、專業素質（10分）：幼兒教師必須擅長3種以上專業技能。比如在折紙、簡筆畫、講故事、手工制作、電子琴和舞蹈等方面。缺一項扣2分。

　　4、教室布置（10分）：教室布置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，布置有本班的特色。布置齊全。

　　5、自制玩教具（10分）：按照學校規定每學期自制玩教具20件，而且符合幼兒年齡。差一件扣1分，應付差事的扣1—10分，扣完為止。

　　6、本簿填寫（10分）：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1—5分，扣完為止。

　　7、教研活動（10分）按規定參加教研活動，而且主動承擔教研活動的，自覺參加業務學習，學習認真，不做與學習無關的事，記錄認真，討論發言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1—2分。

　　三、教師成績（100分權重35%）

　　1、幼兒綜合素質（60分）：

　　由中心小學組織考核小組對幼兒綜合素質進行考核：語言，數學，藝術、科學、健康五方面進行考核，每項12分，實行口試和筆試相結合的`形式。有考核小組具體進行考核。

　　2、幼兒行為習慣培養（40分）

　　A：聽課習慣（10分）：能夠在教室組織下認真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課習慣。

　　B：寫字習慣（10分）：幼兒有正確規范的寫字習慣，做到三個一“眼離書本一尺遠，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”

　　C：衛生習慣（10分）：幼兒衣著整潔，干凈，個人衛生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　D：文明禮儀（10分）：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。

　　以上四種行為習慣的培養檢查，重在平時檢查，隨機察看。按幼兒表現給分。

　　四、考勤和臨時工作（100分，權重5%）

　　1、考勤（70分）

　　事假一天扣1分，病假一天扣0。5分，曠課一天扣10分，遲到早退一次扣0。5分

　　2、臨時工作（30分）

　　按時按質的完成學校安排的工作，一項沒完成的扣5分，扣完為止。

　　五、加減分因素

　　1、加分因素

　　教研組長加1分，獲得縣級評優課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲鎮級教學評優一等獎的加1分，二等獎的加0。8分，獲縣級輔導獎的一等獎加0。8分，二等獎的加0。5分，鎮級輔導一等獎的加0。5分，二等獎加0。3分。中心校各種評比獲獎的按輔導獎計算。

　　2、減分因素

　　由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學校造成損失的視情節大小扣1—20分，不正當上訪的給學校造成壞影響的扣1—10分，由于自身原因給學校造成極壞影響的扣1—5分。

幼兒園考核制度15

　　為了進一步貫徹本園的工作精神，激發教師的工作熱情，調動教師的工作積極性，本著鼓勵先進，帶動后進，團結協作，共同奮斗，獎勤罰懶的原則，使全體教師"心向辦好幼兒園一處想，勁向提高保教質量一處使"，人人賦有"園興我榮，園衰我恥"的責任感，根據我園的情況特訂如下教師個人考核細則：

　　一、考勤方面

　　１、所有老師根據自己當天的`職責不同，按規定時間到園（單周一、三、五班主任帶班，二、四副班主任帶班，雙周一、三、五副班主任帶班，二、四班主任帶班，帶班老師負責到校車前接送幼兒、中午領飯菜、帶幼兒散步、看護幼兒午睡，配班教師收拾餐具并送上飯車，所有老師上午7：40，下午1：30必須到園，接車老師7：20隨車接送，但早晨不能遲于8：40進園，下午不得早于4：30離園），否則作遲到或曠工論處。

　　2、每天工作時間內，未經請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。

　　3、遲到、早退、遲上堂、早下堂、中途離堂，每次扣2分，曠工1小時（遲到15分鐘以上視為曠工）扣5分，病假一天扣1分、事假一天扣2分。

　　4、全學期事假不超過7天，每超１天扣5分。

　　5、請假期間一律由本人安排好課程方可離園，若出現空堂，扣帶班人3分一節。

　　6、婚假7天，喪假3天，產假90天，病假一天以上必須有鎮以上醫院證明或檢查報告單，方可請假（遇節假日不補假）。

　　7、一學期遲到、早退達2０次，事假超過15天的，病假超過30天、曠工2天以上者，任何一種情況都不得評為先進工作者。

　　8、每月滿勤加5分。

　　二、安全方面：

　　１、確保幼兒在園的安全，課間嚴禁幼兒追皮打鬧。

　　２、各位老師要高度重視安全問題，教育好幼兒不玩火，不玩水，不觸摸電器，防雷擊，防止幼兒從玩具上摔下和違規玩耍，若發現一人次，扣責任人5分。

　　３、每天中午、下午放學時，幼兒全部接清，教師方可離園，否則，追究其責任，每人次扣2分。

　　４、各位老師看護本班幼兒，確保安全，若有損傷，體罰或變相體罰，流血或更嚴重的其他事故發生，追究責任人的責任，扣5－10分，若幼兒需花醫藥費，責任人負責三分之一。