幼兒園考核制度

時(shí)間：2024-05-16 11:40:42 考核制度我要投稿

[經(jīng)典]幼兒園考核制度

　　現(xiàn)如今，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的，以下是小編為大家收集的幼兒園考核制度，歡迎大家分享。

[經(jīng)典]幼兒園考核制度

幼兒園考核制度1

　　一、熱愛(ài)本職工作，遵守園規(guī)園紀(jì)，熱愛(ài)幼兒，全心全意為幼兒服務(wù)為人師表，文明禮貌，說(shuō)話和氣，不訓(xùn)斥幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人儀表，工作期間不配戴首飾、不留長(zhǎng)指甲。

　　二、熟悉業(yè)務(wù)，操作規(guī)范，按照《上海市兒童保健工作常規(guī)》要求協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行保育護(hù)理，關(guān)注體弱兒童。

　　三、每天做好本班及包干區(qū)域內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作，保持工作區(qū)域內(nèi)無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)。

　　四、正確使用各種設(shè)施設(shè)備，注意平時(shí)保養(yǎng)，損壞或不能使用及時(shí)報(bào)修各類工具擺放規(guī)范。

　　五、節(jié)約水、電、氣等，做到人走燈滅，放學(xué)后關(guān)好門(mén)窗。

　　六、配合做好園所開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障工作。

　　七、保質(zhì)保量完成一日常規(guī)工作和消毒防病工作具體工作細(xì)節(jié)見(jiàn)“一日作息安排”、“幼兒園公共場(chǎng)所及物品消毒制度”等，接受后勤主任、保健老師的抽查監(jiān)督和指導(dǎo)，

　　八、同事之間團(tuán)結(jié)合作，友好相處。如遇調(diào)休每學(xué)期有1天，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，在保育員之間互相調(diào)劑，安排好自己的工作。

　　九、認(rèn)真參加由保健老師組織的每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記，努力提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。

　　十、每學(xué)期對(duì)自己的`工作得失進(jìn)行一次小結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。

　　二、及時(shí)傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識(shí)。

　　三、定期對(duì)全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。

　　四、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。

　　五、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，平時(shí)要關(guān)好門(mén)，對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行詢問(wèn)登記，嚴(yán)防幼兒走失。

　　六、食堂定點(diǎn)采購(gòu)，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對(duì)食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。

　　七、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時(shí)做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。

　　八、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

　　九、利用活動(dòng)、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

　　十、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)財(cái)務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等的'消防器材。

　　十一、發(fā)生重大事故應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。

　　一、為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交接記錄本。

　　二、當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù)，并對(duì)幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理。

　　三、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時(shí)交換情況，研究解決的辦法。

　　四、要求交班老師認(rèn)真填寫(xiě)交班記錄，接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé)如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)，交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗。

　　五、交班記錄內(nèi)容如下：

　　1、幼兒基本情況如：人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥及服藥藥的名稱、劑量由家長(zhǎng)填寫(xiě)情況及對(duì)體弱兒照顧等。

　　2、幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。

　　3、有無(wú)事故發(fā)生包括小傷、破皮情況。

　　六、如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

　　七、無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不能漏寫(xiě)或補(bǔ)寫(xiě)。

　　八、交接班記錄本、服藥記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交存檔，平時(shí)要隨時(shí)抽查。

幼兒園考核制度2

　　1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間（秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00）制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。

　　2、幼兒園教師管理制度中全勤的教師每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元，有遲到、早退或不按時(shí)簽到等現(xiàn)象的，在當(dāng)月的工資中扣除10元/次，并扣全勤獎(jiǎng)，隨意離崗扣工資50元/次，并扣全勤獎(jiǎng)，曠工者扣100元/次，并扣除當(dāng)月的全勤獎(jiǎng)，吃早飯一次扣10元，不扣全勤獎(jiǎng)，不按作息時(shí)間到指定地點(diǎn)做早操，一次扣10元，不扣全勤獎(jiǎng)，按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會(huì)、教研會(huì)缺席一次扣10元，不扣全勤獎(jiǎng)。事假每天扣1O元，并扣當(dāng)月全勤獎(jiǎng)，病假一天扣5元，并扣除當(dāng)月的全勤獎(jiǎng)，病假一周以上（以區(qū)級(jí)以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定酌情處理）婚假、喪假、產(chǎn)假按國(guó)家假日規(guī)定執(zhí)行。

　　3、幼兒園教師管理制度中無(wú)安全事故發(fā)生的教師每月發(fā)給安全獎(jiǎng)50元，幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用，并扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)5%的醫(yī)療費(fèi)用，并扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)。因看管不當(dāng)造成幼兒從學(xué)校走失，屬教師嚴(yán)重失職，扣除工資200元/次，并扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)，造成嚴(yán)重后果的，處罰結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議后論處。

　　4、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級(jí)兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔，地面、窗臺(tái)擦干凈，物品各歸其位，沒(méi)有灰塵，一處不整潔扣10元，不扣全勤獎(jiǎng)

　　5、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴(yán)格做到：視線絕對(duì)不能離開(kāi)孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅(jiān)持正面教育，禁止任何形式的.體罰或變相體罰，嚴(yán)禁打罵孩子。

　　6、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。

　　7、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵，

　　8、幼兒園教師管理制度中教師下班后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。

　　9、孩子在室內(nèi)外活動(dòng)期間（如滑梯。玩具、操場(chǎng)）必須有老師陪同看護(hù)，絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒服的情況，要及時(shí)協(xié)助處理，同時(shí)要了解原因，安撫幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并報(bào)告園長(zhǎng)。

　　10、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處。

　　11、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，值班時(shí)間，不能隨意離開(kāi)孩子的視線，不能把幼兒獨(dú)自留在教室或門(mén)衛(wèi)室，不能將孩子隨意交給他人，若需委托他人看管，需履行幼兒交接手續(xù)，并做好詳細(xì)的記錄。

　　12、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好晨檢、午檢工作，嚴(yán)禁幼兒帶尖利的物品、玩具，面包、飲料、藥入園，并做好詳細(xì)的記錄，課前必須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，對(duì)無(wú)故缺席的幼兒老師必須主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢問(wèn)孩子的情況，每天詳細(xì)記錄孩子出勤情況。

　　13、幼兒園教師管理制度中一月公布一次考勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、年終評(píng)比條例中。、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

幼兒園考核制度3

　　一、考勤（20分）

　　1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無(wú)故離開(kāi)幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實(shí)行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計(jì)。

　　2、請(qǐng)假：無(wú)論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請(qǐng)假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請(qǐng)假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

　　3、請(qǐng)病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)半個(gè)月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請(qǐng)假或大型活動(dòng)請(qǐng)假以事假計(jì)算。

　　4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤；用完后視為請(qǐng)假。

　　5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等不參加每次扣1分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì)、例會(huì)等活動(dòng)期間請(qǐng)假加倍扣分。

　　6、婚、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

　　二、常規(guī)工作（100分）

　　1. 思想品德（20分）

　　1、思想品德：（20分）

　　（1）愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。（2）關(guān)心他人，主動(dòng)幫助同事。（3）談吐文明，同志之間團(tuán)結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無(wú)原則糾紛，用事實(shí)說(shuō)話。幼兒園課程實(shí)施方案資料。

　　（4）體罰和變相體罰幼兒。（5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。（6）進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(zhǎng)指甲、披發(fā)。（7）上班時(shí)間使用普通話，違者每次0.5分。（8）上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。（9）上班時(shí)間堅(jiān)守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺(jué)等。以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長(zhǎng)每反映一次，查實(shí)扣2分。

　　2. 教育教學(xué)（40分）

　　（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材。(2分)積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。（2分）

　　（2）周計(jì)劃由周一早班老師填寫(xiě)并于上午之前上墻。（1分）（3）教案要求字跡清楚、目標(biāo)明確、過(guò)程詳細(xì)。（1分）教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。（1分）（4）按周計(jì)劃認(rèn)真上課，組織幼兒活動(dòng)。不得私自調(diào)課，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開(kāi)課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（5）積極參加教研活動(dòng)，完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù)。（2分），每學(xué)期至少上1節(jié)公開(kāi)示范課（2分），認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，互聽(tīng)互評(píng)不少于10節(jié)。（2分）（6）每月25日前交學(xué)習(xí)心得、隨筆或個(gè)案分析、反思一篇，逾期視為不交。（1分）（7）每學(xué)期按時(shí)交計(jì)劃、總結(jié)。（1分）（8）積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，競(jìng)賽、集會(huì)等。（2分）態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，輔導(dǎo)盡力，追求創(chuàng)新。（2分）敷衍失職，不加分。（9）積極組織幼兒晨間活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角游戲。（1分）（10）每天保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，按規(guī)定保證幼兒適度活動(dòng)量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長(zhǎng)（1分）。（11）每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結(jié)合教學(xué)需要，內(nèi)容新穎（2分，逾期酌情減分）。（12）不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學(xué)期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。（13）每學(xué)期至少舉行一次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本（1分）。（14）每學(xué)期教學(xué)論文不少于1篇。（2分）（15）每月認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)表冊(cè)，并隨時(shí)接受檢查。（1分）

　　3. 安全管理（10分）

　　（1）出現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào)辦公室，（1分）隱瞞不報(bào)的家長(zhǎng)反映加倍扣分。

　　（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。（1分）（3）重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報(bào)辦公室，辦公室再視情節(jié)上報(bào)。（3分）本班幼兒發(fā)生意外的，老師必須打電話或親自上門(mén)看望。（4）將危險(xiǎn)物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。（2分）（5）由于當(dāng)班教師擅自離崗或不負(fù)責(zé)任造成的.事故，情況屬實(shí)，由本人承擔(dān)一切后果。（2分）（6）妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報(bào)，學(xué)期結(jié)束清點(diǎn)本班財(cái)產(chǎn)。（1分）

　　4. 衛(wèi)生保健（10分）

　　（1）幼兒進(jìn)園，認(rèn)真進(jìn)行晨檢，用微笑面對(duì)每一位幼兒。（1分）

　　（2）每周定期剪指甲，促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成（1分）。（3）當(dāng)班老師認(rèn)真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)一次錯(cuò)誤，扣1分。（4）禁止幼兒帶零食進(jìn)園，教育幼兒不吃過(guò)期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。（1分）（5）各班認(rèn)真填寫(xiě)消毒記錄表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、門(mén)把手，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通。（1分）定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機(jī)檢查。漏一次扣1分。（6）保持園內(nèi)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。（7）下午離園前為幼兒整理衣褲。（1分）

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、全學(xué)期出滿勤，5分。

　　2、幼兒安全無(wú)事故，全學(xué)期安全5分。

　　3、積極參加教育教研，每上一次公開(kāi)課獲獎(jiǎng)，縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別是3、2、1分，在州級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級(jí)每篇分別3、2、1分（同一篇只獎(jiǎng)最高項(xiàng)不重復(fù)）。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎(jiǎng)每項(xiàng)分別加3、2、1分；2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎(jiǎng)分別是2、1.5、1分。

　　4、參加各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)的縣一、二、三等獎(jiǎng)的分別是3、2、1分；州級(jí)4、3、2分；省級(jí)和國(guó)家級(jí)的5、4、3分，同一項(xiàng)獲獎(jiǎng)的取最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　5、按班額計(jì)算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。（小班32人；中班40人；大班45人；學(xué)前班50人）

　　6、園長(zhǎng)分?jǐn)?shù)按全園前三名的平均分計(jì)算。

　　7、獲得家長(zhǎng)好評(píng)，社會(huì)好評(píng)的，或在上級(jí)檢查中獲得高度評(píng)價(jià)的加2分。四、一票否決制有下列情形之一者，當(dāng)月不得分。

　　1、班級(jí)有重大安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果，家長(zhǎng)上訪到上級(jí)部門(mén)的。

　　2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長(zhǎng)到縣級(jí)以上部門(mén)上訪的。

　　3、受到教育局通報(bào)批評(píng)的。

　　4、無(wú)故拒收幼兒的。

幼兒園考核制度4

　　幼兒園各崗位績(jī)效考核以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，成立幼兒園考核小組，擬定考核方案，依據(jù)各類人員崗位職責(zé)進(jìn)行考核。考核分為日常考核和學(xué)期考核。具體考核內(nèi)容包括：師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)。考核要著眼于實(shí)際工作效果，幫助保教人員發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，不斷提高保教能力和水平。為加強(qiáng)教職工的`考核管理，特制定各類人員考核細(xì)則：

　　保教人員考核內(nèi)容：

　　1、師德表現(xiàn)：

　　（1）履行職責(zé)；

　　（2）家長(zhǎng)滿意度（服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量）。

　　2、業(yè)務(wù)水平：

　　（1）專業(yè)知識(shí)技能水平；

　　（2）教學(xué)組織能力；

　　（3）衛(wèi)生保健專業(yè)知識(shí)水平；

　　（4）保育工作能力。

　　3、工作實(shí)績(jī)：

　　（1）保教任務(wù)完成情況及效果；

　　（2）園內(nèi)外各類活動(dòng)成績(jī)；

　　（3）參與教科研工作及論文撰寫(xiě)成績(jī)。

　　（4）教育筆記、家訪記錄和學(xué)習(xí)筆記完成情況。

　　行政人員考核：對(duì)園辦人員考核由干部處、幼教辦組織實(shí)施。

　　考核原則：

　　1、客觀性原則：考核要從客觀實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，對(duì)考核對(duì)象做出全面、科學(xué)、客觀、合理的評(píng)價(jià)。

　　2、公平性原則：嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法進(jìn)行，對(duì)每位保教人員要一視同仁，不偏不倚，不徇私情。

　　3、準(zhǔn)確性原則：在客觀、公正的基礎(chǔ)上，做出與實(shí)際表現(xiàn)相符的評(píng)價(jià)。

　　考核辦法：

　　1、考核小組、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)

　　2、日常考核與階段性考核相結(jié)合☆考核結(jié)果建立教職工考核檔案，考核資料存檔，將考核結(jié)果作為教職工崗位、工資、職務(wù)晉升及獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

幼兒園考核制度5

　　一、師德（100分權(quán)重20%）

　　1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，擁護(hù)黨的方針政策，遵紀(jì)守法（20分）有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加xxx組織及違法組織活動(dòng)扣5分，被園長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)一次扣2分。

　　2、為人師表，愛(ài)護(hù)幼兒，有良好的師德（25分）體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長(zhǎng)評(píng)價(jià)一人次不合格的扣0。1分，5人次以上的扣5分。有亂收費(fèi)行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。

　　3、熱愛(ài)崗位，職責(zé)落實(shí)，全身心投入工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，工作不失職（25分）擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分，當(dāng)年考核不合格。

　　4、服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作（20分）故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場(chǎng)合爭(zhēng)吵者，給責(zé)任方一次扣5分；性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。

　　家長(zhǎng)評(píng)價(jià)占：30%

　　教師互評(píng)占：20%

　　領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)占：50%

　　二、業(yè)務(wù)能力（100分權(quán)重40%）

　　1、備課（20分）：項(xiàng)目齊全，課時(shí)備課突出幼兒特點(diǎn)，方法適合幼兒，課時(shí)夠，有精品備課，教學(xué)反思具體詳細(xì)。沒(méi)缺一項(xiàng)扣1分，課時(shí)備課差的扣1—5分，每差一課時(shí)扣1分，缺少精品課每差一課扣1分，沒(méi)有反思的扣1—5分。扣完為止。

　　2、講課（30分）：課堂教學(xué)突出以幼兒為主，以游戲活動(dòng)為主，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。教師語(yǔ)言表達(dá)符合幼兒特點(diǎn)，開(kāi)展的活動(dòng)符合幼兒年齡特點(diǎn)。課堂教學(xué)不超過(guò)20—30分鐘。

　　3、專業(yè)素質(zhì)（10分）：幼兒教師必須擅長(zhǎng)3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡(jiǎn)筆畫(huà)、講故事、手工制作、電子琴和舞蹈等方面。缺一項(xiàng)扣2分。

　　4、教室布置（10分）：教室布置符合幼兒年齡特點(diǎn)，有四季變化特點(diǎn)，布置有本班的特色。布置齊全。

　　5、自制玩教具（10分）：按照學(xué)校規(guī)定每學(xué)期自制玩教具20件，而且符合幼兒年齡。差一件扣1分，應(yīng)付差事的扣1—10分，扣完為止。

　　6、本簿填寫(xiě)（10分）：按時(shí)清楚的填寫(xiě)幼兒各種表冊(cè)，經(jīng)檢查合格。沒(méi)缺一項(xiàng)扣1分，不清楚的，填差的扣1—5分，扣完為止。

　　7、教研活動(dòng)（10分）按規(guī)定參加教研活動(dòng)，而且主動(dòng)承擔(dān)教研活動(dòng)的，自覺(jué)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，記錄認(rèn)真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認(rèn)真的.扣1—2分。

　　三、教師成績(jī)（100分權(quán)重35%）

　　1、幼兒綜合素質(zhì)（60分）：

　　由中心小學(xué)組織考核小組對(duì)幼兒綜合素質(zhì)進(jìn)行考核：語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，藝術(shù)、科學(xué)、健康五方面進(jìn)行考核，每項(xiàng)12分，實(shí)行口試和筆試相結(jié)合的形式。有考核小組具體進(jìn)行考核。

　　2、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)（40分）

　　A：聽(tīng)課習(xí)慣（10分）：能夠在教室組織下認(rèn)真聽(tīng)課，開(kāi)展活動(dòng)，不隨便說(shuō)話，隨意走動(dòng)，有較好的聽(tīng)課習(xí)慣。

　　B：寫(xiě)字習(xí)慣（10分）：幼兒有正確規(guī)范的寫(xiě)字習(xí)慣，做到三個(gè)一“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”

　　C：衛(wèi)生習(xí)慣（10分）：幼兒衣著整潔，干凈，個(gè)人衛(wèi)生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　D：文明禮儀（10分）：幼兒能夠使用禮貌用語(yǔ)，小朋友間能夠互相問(wèn)好，見(jiàn)到老師和客人要問(wèn)好。

　　以上四種行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查，重在平時(shí)檢查，隨機(jī)察看。按幼兒表現(xiàn)給分。

　　四、考勤和臨時(shí)工作（100分，權(quán)重5%）

　　1、考勤（70分）

　　事假一天扣1分，病假一天扣0。5分，曠課一天扣10分，遲到早退一次扣0。5分

　　2、臨時(shí)工作（30分）

　　按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作，一項(xiàng)沒(méi)完成的扣5分，扣完為止。

　　五、加減分因素

　　1、加分因素

　　教研組長(zhǎng)加1分，獲得縣級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)的加2分，二等獎(jiǎng)的加1分三等獎(jiǎng)的加1分，獲鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)的加1分，二等獎(jiǎng)的加0。8分，獲縣級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)加0。8分，二等獎(jiǎng)的加0。5分，鎮(zhèn)級(jí)輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)的加0。5分，二等獎(jiǎng)加0。3分。中心校各種評(píng)比獲獎(jiǎng)的按輔導(dǎo)獎(jiǎng)計(jì)算。

　　2、減分因素

　　由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節(jié)大小扣1—20分，不正當(dāng)上訪的給學(xué)校造成壞影響的扣1—10分，由于自身原因給學(xué)校造成極壞影響的扣1—5分。

幼兒園考核制度6

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度：（政治、業(yè)務(wù)、教研組學(xué)習(xí)、園務(wù)會(huì)議等）

　　要求：準(zhǔn)時(shí)出席，不缺席；有記錄；積極發(fā)言，有創(chuàng)新點(diǎn)子。

　　2、遵守制度：

　　遵守上班紀(jì)律，遵守請(qǐng)假制度；不隨意調(diào)課；上午調(diào)休不影響進(jìn)班。

　　3、計(jì)劃記錄：

　　按時(shí)；計(jì)劃小結(jié)及一切計(jì)劃記錄（每周每月每學(xué)期）

　　專題小結(jié)—要求理論聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)句通順，條理清晰，標(biāo)題恰當(dāng)。

　　隨筆—要求結(jié)合理論學(xué)習(xí)，有實(shí)例，有標(biāo)題，有反思，語(yǔ)句通順。

　　5、承擔(dān)任務(wù)：

　　一人一職；大活動(dòng)；園以外的活動(dòng)；為幼兒園爭(zhēng)榮譽(yù)。

　　6、教科研：有課題（已申報(bào)）

　　7、各類活動(dòng)參加率：

　　親子活動(dòng)；秋游活動(dòng)；邏輯狗教學(xué)等。

　　8、特色獎(jiǎng)：得到大家認(rèn)可的，自己申報(bào)的。

　　9、承擔(dān)任務(wù)：

　　校務(wù)公開(kāi)工作、環(huán)保工作、游戲活動(dòng)的開(kāi)放等。

　　10、二期課改：

　　百課工程；

　　園開(kāi)課說(shuō)課：

　　（1）公開(kāi)課中選材的可行性，目標(biāo)的正確性，重難點(diǎn)把握，幼兒的發(fā)展情況以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　（2）ppt制作。研討發(fā)言積極。有一定的理論水平。

　　來(lái)園接待與指導(dǎo)；小組個(gè)別化活動(dòng)內(nèi)容豐富，投放材料符合年齡特點(diǎn)。

　　（3）游戲中教師的觀察與講評(píng)質(zhì)量。

　　（4）體鍛中材料投放；場(chǎng)地空間的利用，教師的'指導(dǎo)作用，運(yùn)動(dòng)量的把握，符合年齡特點(diǎn)。（這部分應(yīng)開(kāi)課和平時(shí)結(jié)合）。

　　（5）生活活動(dòng)的重視，養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　保教效果：根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境；各類計(jì)劃目標(biāo)恰當(dāng)，正確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，孩子有明顯進(jìn)步。

　　11、定期工作：

　　值日生工作、發(fā)放小被工作（一月一次）；玩具消毒（一周一次）；家訪工作（三天必訪，新生必訪）

　　12、沒(méi)投訴；沒(méi)事故。

　　13、保育工作：

　　幼兒出勤率；個(gè)人衛(wèi)生；午睡；午餐等。

幼兒園考核制度7

　　一、問(wèn)題的提出

　　當(dāng)今社會(huì)，正進(jìn)入一個(gè)精細(xì)化時(shí)代。精細(xì)管理作為一種管理理念，一種文化，是社會(huì)分工的精細(xì)化，以及服務(wù)質(zhì)量的精細(xì)化對(duì)現(xiàn)代管理的必然要求。幼兒園管理中，也應(yīng)該推行精細(xì)管理。

　　幼兒教育兼有教育與服務(wù)兩大任務(wù)，在科學(xué)保教、促進(jìn)幼兒和諧、全面發(fā)展的同時(shí)，還要為廣大家長(zhǎng)和社會(huì)提供應(yīng)有的服務(wù)。推行精細(xì)管理，能夠充分體現(xiàn)幼兒園教育的服務(wù)性，完善其服務(wù)職能，提高其服務(wù)水平。通過(guò)精細(xì)管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幼兒園才會(huì)更加具有競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

　　在以往傳統(tǒng)的幼兒園管理工作中，存在著諸如“忙于事務(wù)性管理多，關(guān)注教育精細(xì)化管理少；追求知識(shí)性教學(xué)多，開(kāi)展全員性活動(dòng)少；重視結(jié)果性評(píng)價(jià)多，強(qiáng)調(diào)過(guò)程性評(píng)價(jià)少”等“三多三少”的問(wèn)題，使得幼兒園管理工作難以實(shí)現(xiàn)真正的科學(xué)、規(guī)范和高效。

　　幼兒園精細(xì)化管理，是提升保教質(zhì)量的有效途徑。幼兒園精細(xì)管理就是落實(shí)管理責(zé)任，做到責(zé)任具體化、明確化，要求人人都認(rèn)真對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。切實(shí)體現(xiàn)“幼兒園無(wú)小事，事事皆育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模”。

　　二、精細(xì)管理的基本思想

　　有效的細(xì)節(jié)體現(xiàn)宗旨。幼教也就是服務(wù)，服務(wù)就是要滿足需求，就要注重細(xì)節(jié)。但是只有有效的細(xì)節(jié)才能滿足需求。幼兒園管理中的一些“小問(wèn)題”，往往是與幼兒發(fā)展、家長(zhǎng)需求相關(guān)的重要問(wèn)題，通過(guò)有效的細(xì)節(jié)，解決需求問(wèn)題，能夠體現(xiàn)保教育人、服務(wù)社會(huì)的宗旨。

　　關(guān)鍵的細(xì)節(jié)決定成敗。事情成敗與否往往取決于關(guān)鍵細(xì)節(jié)如何處理，提高隊(duì)伍的執(zhí)行力，抓好關(guān)鍵細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整體工作的成敗。

　　系統(tǒng)的細(xì)節(jié)推動(dòng)創(chuàng)新。要對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)梳理、有組織地落實(shí)，把關(guān)鍵、有效細(xì)節(jié)管理變成新的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則和機(jī)制，以此推動(dòng)管理變革。

　　制度化的細(xì)節(jié)鑄就品牌。如果把有效、關(guān)鍵的細(xì)節(jié)沉淀下來(lái)，固化為一種制度、一種常態(tài)機(jī)制，就會(huì)使管理和服務(wù)成為一種幼兒園的品牌。

　　三、從五個(gè)方面入手，搞好幼兒園精細(xì)管理

　　（一）努力提高園長(zhǎng)隊(duì)伍的管理素質(zhì)。

　　園長(zhǎng)隊(duì)伍是實(shí)施精細(xì)化管理的決策者和執(zhí)行者，其整體管理素質(zhì)是能否實(shí)施精細(xì)化管理的.關(guān)鍵。通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、論壇活動(dòng)等，抓好園長(zhǎng)隊(duì)伍的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。特別要提高園長(zhǎng)隊(duì)伍的精細(xì)管理意識(shí)，減少并逐步杜絕幼兒園管理工作中的隨意性和盲目性，實(shí)現(xiàn)由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。

　　（二）實(shí)施目標(biāo)管理。

　　目標(biāo)管理師精細(xì)管理的必要前提。幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒，實(shí)施目標(biāo)管理，并將責(zé)任目標(biāo)具體化、明確化，才能使工作沿著精細(xì)、科學(xué)的方向發(fā)展。首先，要確定幼兒園全體教職工的共同發(fā)展愿景，作為最根本的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)愿景引領(lǐng)，激發(fā)教職工的進(jìn)取心，推動(dòng)工作邁上新臺(tái)階。其次，要強(qiáng)化教職工的個(gè)體目標(biāo)意識(shí)，將幼兒園的發(fā)展愿景細(xì)化為每個(gè)人的個(gè)人目標(biāo)，并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，為教職工個(gè)體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提供機(jī)會(huì)，搭建有效平臺(tái)。如組織《規(guī)程》《綱要》學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、玩教具制作比賽等，使其個(gè)人才能得以發(fā)揮，個(gè)人價(jià)值得以體現(xiàn)，把個(gè)人追求溶于幼兒園的奮斗目標(biāo)中。

　　（三）發(fā)揮制度的規(guī)范作用。

　　建章立制是精細(xì)管理的可靠保障。幼兒園要建立健全職工崗位責(zé)任制、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、安全管理、衛(wèi)生保健和教職工績(jī)效考核制度等，并在實(shí)施中不斷完善。要抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵點(diǎn)和抓落腳點(diǎn)：健全完善崗位職責(zé)是重點(diǎn)。明確各自責(zé)任，人人定崗定責(zé)，保證各項(xiàng)工作事事有人管，人人有事做，職責(zé)分明，任務(wù)清晰，保證保教工作和各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　制度落實(shí)是關(guān)鍵。園領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，骨干教師隊(duì)伍為引領(lǐng)，做遵章守紀(jì)的模范。日常工作中，嚴(yán)格按章辦事；教職工的自覺(jué)執(zhí)行是落腳點(diǎn)。現(xiàn)代管理要以人為本，精細(xì)化管理的核心是充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性、創(chuàng)造性，不斷提高管理效益。

　　（四）注重過(guò)程管理。

　　精細(xì)管理強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理，力戒只重結(jié)果不重過(guò)程。如在工作績(jī)效考核中，要重日常過(guò)程，采取教職工自評(píng)、群眾評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在考核管理過(guò)程中的績(jī)效考核拉動(dòng)。精細(xì)化管理也更要做到層層完善、系統(tǒng)健全，權(quán)利層層有、任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)、責(zé)任人人負(fù)。在日常的管理中，做到“每一個(gè)步驟精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)精細(xì)，每一項(xiàng)工作出精品”，凸顯“精心是態(tài)度，精細(xì)是過(guò)程，精品是成績(jī)”。

　　（五）要實(shí)現(xiàn)全員參與。

　　精細(xì)管理要求全體教職工都要參與到管理工作中來(lái)，人人都是幼兒園管理的主人。除職工代表大會(huì)外，幼兒園還可以建立多個(gè)專門(mén)小組，賦予一定的管理權(quán)限，明確管理職責(zé)，通過(guò)民主管理，實(shí)現(xiàn)真正的精細(xì)管理。

　　四、開(kāi)展精細(xì)管理活動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量和辦園水平的不斷提升

　　一是保障和促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展。如通過(guò)精細(xì)的幼兒養(yǎng)成教育，使幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等各種習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、敢于創(chuàng)新的意識(shí)和品質(zhì)，提高了幼兒綜合能力和素質(zhì)。

　　二是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。精細(xì)管理增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)、自我管理意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)，提高了崗位工作能力。如教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和反思能力，觀察分析幼兒發(fā)展水平的能力和開(kāi)發(fā)和利用各種環(huán)境資源服務(wù)幼兒發(fā)展的能力等。

　　三是促進(jìn)辦園質(zhì)量不斷提高。精細(xì)管理促進(jìn)了隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高，促進(jìn)了常規(guī)管理水平的不斷提高，全面促進(jìn)了幼兒園辦園水平的不斷提升。特別是圍繞“細(xì)”字，突出“新”字；做好“實(shí)”字，著眼“全”字，能夠全面提升幼兒園的工作質(zhì)量和水平。

　　五、推行精細(xì)管理的幾點(diǎn)思考

　　一是要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，全員參與。精細(xì)管理涉及每個(gè)基層幼兒園、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位和每個(gè)員工。要開(kāi)展好這項(xiàng)工作，必須要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大干部職工的積極性，群策群力，形成人人主動(dòng)參與精細(xì)管理的良好氛圍；

　　二是要堅(jiān)持以人為本，注重通過(guò)有效激勵(lì)和約束，最大限度地發(fā)揮職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；

　　三是要堅(jiān)持實(shí)事求是，對(duì)各項(xiàng)工作的要求和責(zé)任目標(biāo)的制定，一定要從工作實(shí)際出發(fā)；

　　四是要堅(jiān)持創(chuàng)新，特別是要通過(guò)觀念創(chuàng)新去引領(lǐng)思路創(chuàng)新，以思路創(chuàng)新引領(lǐng)方法創(chuàng)新；

幼兒園考核制度8

　　第一部分政治思想表現(xiàn)和教師職業(yè)道德100分

　　一、政治思想表現(xiàn)（10分）

　　堅(jiān)持正確的政治方向，自覺(jué)增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的方針、政策，維護(hù)國(guó)家利益，言談健康，言論謹(jǐn)慎，不違法亂紀(jì)。

　　考核辦法：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、家委會(huì)三方面評(píng)議打分，分別按50%、30%、20%的比例計(jì)算得分。有亂收費(fèi)行為、違反計(jì)劃生育政策、參加賭博、迷信活動(dòng)、擾亂社會(huì)治安或其他違法行為的，違犯其中一條（經(jīng)學(xué)校核實(shí)認(rèn)定），該項(xiàng)不得分。有體罰幼兒現(xiàn)象每次扣5分；體罰幼兒造成家園矛盾者扣5分（從實(shí)分中扣除）。

　　二、教師職業(yè)道德（10分）

　　模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，有高度的教育事業(yè)心，工作態(tài)度積極，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，團(tuán)結(jié)同志，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺挖苦歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)。

　　考核辦法：由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、家委會(huì)三方面評(píng)議打分，分別按50%、30%、20%的比例計(jì)算得分。對(duì)不服從領(lǐng)導(dǎo)、搞第二職業(yè)、因工作失職造成損失、工作應(yīng)付造成學(xué)生或家長(zhǎng)反映者，經(jīng)學(xué)校核實(shí)認(rèn)定，視情節(jié)酌情扣20—60分，若發(fā)現(xiàn)一次扣5分。因體罰學(xué)生造成重大影響者，該項(xiàng)得0分。

　　三、為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)（10分）

　　模范遵守社會(huì)公德，舉止文明，語(yǔ)言規(guī)范，衣著整潔得體，不染發(fā)不戴首飾，以身作則，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志，孝敬父母和公婆，鄰里和睦，尊老愛(ài)幼。互幫互助，共同提高，顧全大局，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。堅(jiān)持幼兒園一日常規(guī)，熱愛(ài)教育、學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的`思想。考核辦法：由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、全體教師兩方面評(píng)議打分，分別按50%、50%的比例計(jì)算得分。上班時(shí)間不戴首飾，不說(shuō)教師忌語(yǔ)；自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，

　　不利用職務(wù)之便謀取私利，不損壞教師形象；不做損壞集體利益的事；同事間不互相拆臺(tái)。違者經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)認(rèn)定，違犯一項(xiàng)扣5—10分。

　　四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（10分）

　　謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體。班級(jí)工作協(xié)調(diào)，合作教學(xué)好，學(xué)風(fēng)正，刻苦鉆研新課程教學(xué)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律，改進(jìn)方法提高科研水平。

　　考核辦法：由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、全體教師兩方面評(píng)議打分，分別按50%、50%的比例計(jì)算得分。

　　五、政治學(xué)習(xí)（10分）

　　加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，努力提高思想覺(jué)悟，言行與上級(jí)保持一致，積極要求進(jìn)步。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，有計(jì)劃，有心得體會(huì)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字?jǐn)?shù)、體會(huì)與教委要求同。

　　考核方法：根據(jù)要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容和筆記的數(shù)量、質(zhì)量檢查打分，不應(yīng)付，不抄襲，檢查次數(shù)不定（每學(xué)期不低于兩次），最高為20分。

　　六、考勤（50分）

　　遵守幼兒園的考勤制度，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。

　　考核辦法：事假每天扣2分（正常的學(xué)習(xí)、婚假、產(chǎn)假除外）；病假每天扣1分；曠工每天扣8分；空堂一節(jié)扣5分，不按時(shí)簽到，每次扣05分。遲到早退累計(jì)扣分。由園長(zhǎng)考核。

　　第二部分：教師素質(zhì)

　　一、個(gè)人工作能力（60分）

　　（一）教師達(dá)專科學(xué)歷（10分）

　　標(biāo)準(zhǔn)：合格學(xué)歷得10分，正在進(jìn)修的得9分，中專學(xué)歷的得8分，中師以下學(xué)歷得6分、4分。

　　（二）基本技能（50分）

　　標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)教委培訓(xùn)考核結(jié)果。

　　（三）有普通話證書(shū)加2分。

　　第三部分：業(yè)務(wù)工作：（350分）

　　一、計(jì)劃（10分）：按時(shí)交，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)。（月重點(diǎn)填寫(xiě)敷衍了事扣1分，周計(jì)劃不實(shí)用扣1分。）

　　二、備課（30分）：按標(biāo)準(zhǔn)備課，有生成課，備課填寫(xiě)齊全。在保教主任帶領(lǐng)下集體備好課，教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)對(duì)備課進(jìn)行復(fù)備。（備課敷衍了事扣2分，每個(gè)主題無(wú)生成活動(dòng)課扣1分。）

　　三、聽(tīng)評(píng)課（10分）：要求業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教主任一學(xué)期聽(tīng)課28節(jié)以上，，其他任課教師聽(tīng)課18節(jié)以上，隨時(shí)進(jìn)行反思，寫(xiě)出心得3篇以上。（聽(tīng)評(píng)課要有評(píng)語(yǔ)，少一節(jié)扣1分，少一篇心得扣2分）

　　四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（10分）

　　筆記標(biāo)準(zhǔn)：（35周歲以下教師）每學(xué)期5000字以上，2篇體會(huì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：先進(jìn)的教育教學(xué)理論、教研理論，課題研究的知識(shí)等。（字?jǐn)?shù)少于5000字扣2分，無(wú)學(xué)習(xí)心得扣2分，字跡不認(rèn)真、潦草者扣1分，學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)價(jià)值者扣2分。）

　　五、政治學(xué)習(xí)，每月一次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次；教育隨筆每周一次；家教知識(shí)要根據(jù)幼兒家庭教育中的問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)充，要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便利與家長(zhǎng)交流溝通；隨時(shí)補(bǔ)充孩子活動(dòng)的照片。（對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容不熟悉者扣2分，教育隨筆不真實(shí)、不夠者扣2分，字跡潦草扣1分。）

　　六、課堂教學(xué)（70分：集體聽(tīng)課50分，隨堂聽(tīng)課20分）

　　集體聽(tīng)課：按學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行。

　　隨堂聽(tīng)課：園領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)到各班進(jìn)行抽查，查看上課教師是否有活動(dòng)備課，是否有教具，是否使用普通話。（無(wú)備課扣2分，不按時(shí)上課扣2分，不使用普通話扣2分）

　　七、自制玩教具和制作（20分）

　　自制玩教具（10分），每班10種以上，每種不少于班級(jí)人數(shù)的三分之二；課件制作（10分），每人每學(xué)期不少于兩節(jié)多媒體課。

　　八、教學(xué)質(zhì)量：（100分）

　　完成上級(jí)和本園組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。（40分）

　　學(xué)期末的幼兒測(cè)試。（60分）

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)：（50分）

　　（一）幼兒比賽：園級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別記4、3、2分；若是教師個(gè)人參加文體活動(dòng)，參照以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（二）優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課：園級(jí)公開(kāi)課加2分，鄉(xiāng)級(jí)3分，上一級(jí)分別加倍。優(yōu)質(zhì)課：園級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)4、3、2分；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)10、8、6分；

　　（三）優(yōu)秀論文、教案評(píng)選：縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)6、5、4分；市級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)8、7、6分，

　　（四）第四部分：安全與衛(wèi)生保健300分

　　二、用電用水常規(guī)20分

　　（一）嚴(yán)禁超負(fù)荷用電，對(duì)電器設(shè)備及線路要定期進(jìn)行檢查，確保用電安全；教室、寢室、辦公室要做到人走燈滅，隨時(shí)切斷電源；廢棄不用的電插座要用絕緣膠布粘貼好；正確使用紫外線消毒燈（每次30分鐘）；中午電視、風(fēng)扇、空調(diào)不用后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉，放學(xué)后要關(guān)畢所有電器，拔下電源插頭；有停電情況，放學(xué)后應(yīng)認(rèn)真查看電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉沒(méi)有。（發(fā)現(xiàn)電視、空調(diào)、風(fēng)扇不用后不及時(shí)關(guān)掉的，一次扣1分；放學(xué)后電燈、電視、微機(jī)、空調(diào)未關(guān)的一次扣2分）

　　（二）幼兒不隨便擰延時(shí)閥按鈕，定期檢查延時(shí)閥按鈕，發(fā)現(xiàn)螺絲松動(dòng)彈簧掉了及時(shí)維修；放學(xué)后關(guān)好水龍頭；有停水情況放學(xué)后應(yīng)認(rèn)真檢查水龍頭關(guān)掉沒(méi)有。

　　三、衛(wèi)生常規(guī)：120分

　　（一）活動(dòng)室40分

　　1．室內(nèi)衛(wèi)生清潔，空氣清新，按時(shí)通風(fēng)消毒，無(wú)紙屑、痰、沉積灰土、臟水等。（不按時(shí)通風(fēng)消毒，一次扣05分。）

　　2．墻面無(wú)蛛網(wǎng)，張貼物不脫落、無(wú)灰塵。（張貼物脫落、有灰塵蛛網(wǎng)的，一次扣05分）

　　3．門(mén)窗、窗臺(tái)、玻璃無(wú)灰塵。（門(mén)窗、窗臺(tái)、玻璃不干凈，一次扣05分）

　　4．玩教具擺放整齊美觀、玩具櫥、玩具無(wú)灰塵。（玩教具擺放不整齊，玩具櫥、玩教具有灰塵，一次扣05分）

　　5．桌、凳擺放整齊，桌上的書(shū)籍和文具不零亂。（桌凳不整齊、書(shū)籍文具零亂的，一次扣05分）

　　6．電腦、電視機(jī)、鋼琴表面無(wú)灰塵。電腦桌、電視柜里不亂放物品。（電腦電視鋼琴表面有灰塵、電腦桌、電視柜里亂放物品，一次扣05分）

　　7保溫桶、飲水機(jī)、消毒柜、杯架無(wú)水漬、無(wú)摸痕。（保溫桶飲水機(jī)消毒柜杯架、杯子水漬厚、摸痕多，一次扣05分）

　　8．垃圾簍內(nèi)垃圾傾到及時(shí)。（垃圾不及時(shí)倒掉的，一次扣05分）

　　（二）衛(wèi)生間30分

　　1．清潔通風(fēng)，無(wú)臭味。（衛(wèi)生間有異味，一次扣05分）

　　2．水池下水道處無(wú)頭發(fā)、污物。（水池內(nèi)有頭發(fā)、污物，一次扣05分）

　　3．地面無(wú)積水、污漬，便池、便盆及時(shí)沖洗，無(wú)尿鹼、無(wú)臭味、無(wú)蒼蠅。（地面積水、有垃圾、便池不干凈，一次扣05分）

　　4．門(mén)、窗清潔干凈。（門(mén)窗不干凈，一次扣05分）

　　5．小手巾干凈掛放整齊。（小手巾不干凈，不齊整一次扣05分）

　　6．垃圾簍內(nèi)垃圾及時(shí)傾到。（垃圾不及時(shí)倒掉的，一次扣05分）

　　（三）辦公室25分

　　1．桌面辦公用品擺放整潔，美觀。（桌面辦公用品亂放，一次扣1分）

　　2．地面清潔無(wú)灰塵、紙屑。（地面不干凈，一次口05分）

　　3．墻面無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)。（墻面有灰塵蛛網(wǎng)，一次口05分）

　　4．門(mén)窗、玻璃清潔明亮。（門(mén)窗、玻璃、窗臺(tái)不干凈，發(fā)現(xiàn)一次口05分）

　　5．教師個(gè)人生活用品擺放合理。（教師個(gè)人生活用品亂放，一次口2分）

　　6．垃圾簍內(nèi)垃圾及時(shí)傾到。（垃圾不及時(shí)倒掉，一次口05分）

　　四、安全常規(guī)100分

　　（一）堅(jiān)持晨檢及全日觀察制度，一摸（發(fā)燒）；二看（咽部、皮膚和精神）；三問(wèn)（飲食、睡眠、大小便情況）；四查（有無(wú)攜帶不安全物品）（晨檢不認(rèn)真，記錄不詳細(xì)扣1分，因晨檢不認(rèn)真造成傳染病流行的扣520分）

　　（二）對(duì)特異體質(zhì)幼兒做好摸底、記錄、上報(bào)工作，日常教學(xué)活動(dòng)時(shí)要密切關(guān)注特異體質(zhì)幼兒。對(duì)服藥幼兒做好記錄，防止出錯(cuò)。

幼兒園考核制度9

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行持卡接送制度，對(duì)不持卡家長(zhǎng)(特殊情況)接送幼兒時(shí)一定執(zhí)行簽字等要求。因不遵守規(guī)定，發(fā)生意外事故，由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任，并視情節(jié)輕重分別扣分。

　　2、跟車(chē)教師按時(shí)到崗，隨同司機(jī)按時(shí)發(fā)車(chē)，及時(shí)清點(diǎn)乘車(chē)孩子人數(shù)，組織孩子有序上下車(chē)，并保證孩子在車(chē)上的安全，以免孩子抓傷、碰傷、擠壓、漏接送等現(xiàn)象發(fā)生；做好教師或家長(zhǎng)囑托記錄，與值班教師或家長(zhǎng)交接好，保證孩子安全。因?yàn)^職發(fā)生不安全事故或家長(zhǎng)合理投訴等，扣當(dāng)事人分，再視情節(jié)輕重聽(tīng)從處理。

　　3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教幼兒一些自救、自護(hù)措施。如：防溺水、觸電、失火、詐騙、搶劫、交通、偷盜、飲食等。

　　4、各班電器用完后要及時(shí)關(guān)掉，并切斷電源，以免觸電。違者發(fā)現(xiàn)一次扣分；發(fā)生意外，由當(dāng)班教師負(fù)全部責(zé)任，并視情節(jié)輕重分別扣分。

　　5、各班保教人員在組織活動(dòng)時(shí)，先檢查活動(dòng)場(chǎng)地、所用玩教具是否安全，并向孩子講清注意事項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理(含班級(jí)責(zé)任區(qū)內(nèi)的所有物品)，不能處理的及時(shí)書(shū)面上報(bào)分管園領(lǐng)導(dǎo)(后勤主任)，由分管領(lǐng)導(dǎo)盡快安排處理。因不遵守規(guī)定，發(fā)生意外事故，醫(yī)藥費(fèi)由當(dāng)事人負(fù)擔(dān)，并視情節(jié)輕重分別扣分。

　　6、教師組織孩子有秩序的安靜地上下樓梯，并有序地進(jìn)行其它室內(nèi)外活動(dòng)(如上廁所、洗刷、飲水、午休、用餐、各種游戲等)以免發(fā)生意外事故，違者發(fā)現(xiàn)一次扣分；發(fā)生意外，由當(dāng)班教師負(fù)全部責(zé)任，并視情節(jié)輕重分別扣分。

　　7、幼兒發(fā)生摔傷、抓傷、燙傷、破皮、滲血等要及時(shí)報(bào)告處理，因不報(bào)告處理不好引起家長(zhǎng)意見(jiàn)或其他事故者，視情節(jié)輕重分別扣分。擅離職守出現(xiàn)事故者加倍扣分，并承擔(dān)治療費(fèi)。

　　8、走失孩子要立即報(bào)告，安全找回的扣分，找回但發(fā)生意外的`，費(fèi)用由當(dāng)班教師承擔(dān)，并視情節(jié)輕重分別扣分。發(fā)生重大事故的，扣當(dāng)班教師分，并負(fù)法律責(zé)任。

　　9、班級(jí)用的刀、剪等容易造成幼兒傷害的用具以及熱湯、熱飯、熱水等打到班內(nèi)，應(yīng)放在幼兒觸及不到的地方，以防傷害幼兒。發(fā)現(xiàn)不按要求一次扣分；教師不遵守規(guī)定，發(fā)生意外事故，費(fèi)用由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)。

　　10、各班教師每天負(fù)責(zé)門(mén)窗開(kāi)關(guān)，確保室內(nèi)通風(fēng)及物資的安全，發(fā)現(xiàn)各班有窗未關(guān)，扣當(dāng)班教師分，一門(mén)未關(guān)扣分；如果因不遵守規(guī)定發(fā)生失盜等意外事故，當(dāng)班教師照價(jià)賠償，并扣分。

　　11、幼兒園值班人員嚴(yán)格檢查各室門(mén)窗及幼兒園財(cái)產(chǎn)并認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或上報(bào)。因?yàn)^職出現(xiàn)失盜等現(xiàn)象，上報(bào)教辦后聽(tīng)從教辦處理；并因影響幼兒園聲譽(yù)扣當(dāng)事人分。

幼兒園考核制度10

　　一.幼兒故事講述（會(huì)說(shuō)）

　　1.語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)速與幼兒年齡特征相適應(yīng)。 3分

　　2.情節(jié)完整，聲情并茂，對(duì)故事中角色模仿有層次、有區(qū)分。 3分

　　3.肢體語(yǔ)言運(yùn)用恰當(dāng)，有助于幼兒理解故事內(nèi)容。 2分

　　4.能夠結(jié)合故事內(nèi)容提出富有啟發(fā)性問(wèn)題，促進(jìn)幼兒思維和語(yǔ)言發(fā)展。 2分

　　幼兒園語(yǔ)言教材內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)抽簽，準(zhǔn)備時(shí)間10分鐘總分：10分

　　優(yōu)秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　二.鋼筆字.粉筆字（會(huì)寫(xiě)）

　　鋼筆字：粉筆字：

　　1.書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不加字、不落字。

　　2.結(jié)構(gòu)勻稱，大小適宜，1分。

　　3.字跡端正，字形美觀，1分。

　　4.書(shū)寫(xiě)速度適宜，1分。 4.書(shū)寫(xiě)速度適宜，1分。

　　（規(guī)定時(shí)間內(nèi)，每錯(cuò)字、加字、少字一個(gè)扣0.5分，至該項(xiàng)分扣完為止）

　　抽簽決定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，其中鋼筆字50個(gè)，粉筆字25個(gè)，總共限時(shí)15分鐘總分：10分

　　優(yōu)秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　三.繪畫(huà)（會(huì)畫(huà)）

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)：

　　能畫(huà)出5種以上相關(guān)主題簡(jiǎn)單造型。2分

　　（動(dòng)物，人物，家具，建筑，服裝，生活用品）

　　綜合主題畫(huà)：

　　1.熟練使用彩色鉛筆、蠟筆、油畫(huà)棒、水彩筆等繪畫(huà)工具，能夠運(yùn)用素描、水彩、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)的基本技法。3分

　　2.構(gòu)圖完整，布局合理，畫(huà)面整潔。2分

　　3.色彩搭配適宜，圖案美觀大方。2分

　　作品主題鮮明，具有教育性和欣賞性。1分

　　抽簽決定內(nèi)容，限時(shí)10分鐘。自選主題，現(xiàn)場(chǎng)完成，限時(shí)30分鐘總分：10分

　　優(yōu)秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　四.邊彈邊唱（會(huì)彈.會(huì)唱）

　　1.流暢彈奏幼兒園歌曲，不中斷，沒(méi)有錯(cuò)音。4分

　　2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容風(fēng)格，正確的運(yùn)用節(jié)奏型進(jìn)行伴奏。6分

　　3.歌唱聲音圓潤(rùn).吐字清楚。6分

　　4.感性豐富，具有表現(xiàn)力。4分

　　根據(jù)規(guī)定內(nèi)容抽簽考核。準(zhǔn)備時(shí)間10分鐘總分：20分

　　優(yōu)秀（20—17分）、良好（16.9—14分）、及格（13.9－12分）、不及格（12分以下）

　　五.舞蹈（會(huì)舞）

　　民族舞蹈組合：3.動(dòng)作簡(jiǎn)單，流暢易記。1分

　　1.舞蹈風(fēng)格掌握準(zhǔn)確。2分4.節(jié)奏明顯清晰，變化不大。1分

　　2.動(dòng)作規(guī)范，節(jié)奏準(zhǔn)確。2分5.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的歡快.活躍，能夠體現(xiàn)兒童的天真形態(tài)，。13.具有一定的表現(xiàn)力。1分分

　　兒童舞蹈創(chuàng)編：抽簽決定內(nèi)容，準(zhǔn)備時(shí)間10分鐘

　　1.能夠反映規(guī)定兒童曲目的.主題和特點(diǎn)。1分舞蹈創(chuàng)編按照規(guī)定曲目現(xiàn)場(chǎng)表演總分：10分

　　優(yōu)秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　六.手工制作（會(huì)做）

　　紙工：

　　1.熟練掌握折紙的基本方法，能夠按照?qǐng)D案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2件簡(jiǎn)單折紙?jiān)煨停酆鄹蓛?整齊。2分

　　2.能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按圖紙完成1件剪紙作品，剪切口光滑整齊，作品美觀大方。2分

　　泥工：

　　能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特點(diǎn)突出，外形美觀，顏色搭配適宜。2分

　　綜合材料主題創(chuàng)作：

　　1.作品選題新穎，設(shè)計(jì)獨(dú)特。1分

　　2.主題突出，能充分發(fā)揮所選材料的特點(diǎn)。1分

　　3.符合兒童的年齡和心理特征，具有安全性和實(shí)用性。1分

　　4.作品制作精細(xì)，具有欣賞性。1分

　　現(xiàn)場(chǎng)抽取圖案，限時(shí)15分鐘

　　自選形象，限時(shí)10分鐘

　　自選主題和材料現(xiàn)場(chǎng)制作，限時(shí)30分鐘總分：10分

　　優(yōu)秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　七.多媒體課件制作（會(huì)用）

　　設(shè)計(jì)一件輔助課堂教學(xué)的演示課件：

　　1.創(chuàng)意新穎，構(gòu)思巧妙。2分

　　2.內(nèi)容與活動(dòng)聯(lián)系緊密，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。2分

　　3.畫(huà)面生動(dòng)形象，有利于激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。創(chuàng)設(shè)或引入與活動(dòng)內(nèi)容密切相關(guān)的情境，確實(shí)起到情感激勵(lì)作用。2分

　　4.圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音、文字設(shè)計(jì)合理，準(zhǔn)確、規(guī)范，符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。2分

　　5.界面友好，操作簡(jiǎn)單.靈活，有利于師生互動(dòng)。1分

　　6.操作熟練規(guī)范。1分

　　自選教學(xué)內(nèi)容、準(zhǔn)備腳本，現(xiàn)場(chǎng)制作。限時(shí)30分鐘總分：10分

　　優(yōu)秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　八.操與口令（會(huì)操）

　　1.口令熟練，使用正確。1分

　　2.發(fā)音清晰、準(zhǔn)確。1分

　　3.口令節(jié)奏感強(qiáng)，符合預(yù)令和動(dòng)令的不同節(jié)奏要求。1分

　　4.聲音洪亮、有力。1分

　　5.動(dòng)作舒展、標(biāo)準(zhǔn)。1分

　　抽簽確定內(nèi)容總分：5分

　　優(yōu)秀（5－4分）、良好（3.9－3分）、及格（2.9－2分）、不及格（2分以下）

　　九.教學(xué)設(shè)計(jì)模擬教學(xué)及說(shuō)課（會(huì)教）

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　1.活動(dòng)目標(biāo)符合《綱要》中對(duì)情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的要求及幼兒身心發(fā)展的不同水平，具體、明確，便于操作。1分

　　2.活動(dòng)內(nèi)容適量，能緊密貼近幼兒生活實(shí)際，符合幼兒興趣需要，富有挑戰(zhàn)性。1分

　　3.活動(dòng)形式適宜，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)、操作和交流，能最大限度地滿足幼兒發(fā)展的需要。1分

　　4.活動(dòng)準(zhǔn)備設(shè)想充分，能創(chuàng)設(shè)情境，提供引發(fā)幼兒積極探究的活動(dòng)材料，適合幼兒操作。1分

　　5.有與活動(dòng)緊密相連并行之有效的延伸活動(dòng)，注重家、園、社區(qū)結(jié)合，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。1分

　　模擬教學(xué)及說(shuō)課：

　　1.教態(tài)自然，情緒飽滿，語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范，流暢自如，態(tài)勢(shì)語(yǔ)應(yīng)用得體。3分

　　3.能夠靈活運(yùn)用所學(xué)教育理論，并與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，具有說(shuō)服力。4分

　　4.闡述設(shè)計(jì)思路清晰.流暢。1分

幼兒園考核制度11

　　為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度。

　　一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

　　幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師,具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。

　　二、師德師風(fēng)互助制度

　　幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并作及時(shí)處理。

　　三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

　　幼兒園利用幼兒園的各種會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí)，讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。

　　四、師德師風(fēng)督促制度

　　(一)幼兒園和教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。責(zé)任書(shū)內(nèi)容細(xì)化分解，層層簽訂，靠實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格考核，推動(dòng)工作落實(shí)。

　　(二)落實(shí)問(wèn)卷調(diào)查制度。發(fā)放家長(zhǎng)、教師問(wèn)卷，接受家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德情況的監(jiān)督，并設(shè)有公開(kāi)監(jiān)督電話。

　　(三)定期聽(tīng)取社會(huì)人士對(duì)幼兒園師德建設(shè)的評(píng)議。幼兒園定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，親子活動(dòng)等，多方聽(tīng)取社會(huì)各界的'意見(jiàn)和建議。根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

　　(四)幼兒園園長(zhǎng)、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見(jiàn)，推諉縱容、任其發(fā)展的，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

　　五、師德師風(fēng)考評(píng)制度

　　幼兒園堅(jiān)持做好每日巡查。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。

　　六、師德師風(fēng)評(píng)議制度

　　幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)學(xué)前，集中對(duì)全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議，通過(guò)教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制定整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。

　　七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度

　　(一)幼兒園每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人。報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(二)落實(shí)“一票否決”制。對(duì)違反教師職業(yè)道德的人員，首先進(jìn)行告誠(chéng)，要求限期整改，告誠(chéng)期滿仍不改正的，年度考核直接定為不稱職，情節(jié)嚴(yán)重的，報(bào)上級(jí)處理。

　　八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。

　　(二)認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)，幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。

幼兒園考核制度12

　　一、師德(1 0分)

　　1、違反或觸犯國(guó)家法律法規(guī)，受到懲處者，年度考核為不合格。

　　2、對(duì)違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級(jí)影響的扣2分，造成鎮(zhèn)級(jí)影響扣5分，造成市級(jí)以上影響的扣10分，同時(shí)當(dāng)年不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)。

　　3、違反學(xué)校“十不準(zhǔn)’’的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1—2分。

　　4、教師在愛(ài)工作中沒(méi)有履行自己工作職責(zé)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1一2分。

　　5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣1一2分。

　　6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節(jié)扣1一5分。

　　7、上班時(shí)間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設(shè)備等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　8、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，(或無(wú)記錄)學(xué)校會(huì)議及各種活動(dòng)缺一次扣0。5分

　　二、考勤(1 0分)

　　1、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以鎮(zhèn)級(jí)以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定酌情處理)

　　2、遲到、早退或不按時(shí)簽到的每次扣0．2分，并罰款現(xiàn)金5．0 0元。

　　3、曠職一天，扣1 0分(事前不請(qǐng)假，事后又不及時(shí)補(bǔ)假，視為曠職)，遲到、早退月累計(jì)3次以上，或事假超三天，績(jī)效工資按50％發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績(jī)效工資。且一年內(nèi)不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。

　　4、臨時(shí)請(qǐng)假，在不影響正常工作的前提下，月累計(jì)每夠4小時(shí)按半天扣分，累計(jì)間假夠一小時(shí)扣2元。

　　5、教師工作中(包括值周、值通勤車(chē)、)漏崗一次扣4分，并罰款2 0元(由于工作需要，在休息時(shí)間工作，記存休，有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0。5分。

　　6、月考核滿勤加1分。

　　三、教育教學(xué)(帶班教師)(5 0分)

　　1、按時(shí)完成各類計(jì)劃及總結(jié)，教學(xué)日記和教案等業(yè)務(wù)工作，并按時(shí)接受檢查，未完成者一項(xiàng)扣1分。按時(shí)參加個(gè)人備課、集體備課，并形成記錄，缺項(xiàng)者每項(xiàng)扣1分。認(rèn)真做好上下午交接工作，并做好記錄，無(wú)記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負(fù)責(zé)。并扣當(dāng)事人5分。

　　2、能自制有質(zhì)量的玩教具，每學(xué)期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。

　　3、教師每周聽(tīng)課2節(jié)(教學(xué)活動(dòng)除外)，有評(píng)議，有記錄，杜絕抄襲課案，無(wú)評(píng)議，抄襲一節(jié)扣1分。

　　4、對(duì)綱要、規(guī)程等教材考試按活動(dòng)方案加分。

　　5、安全無(wú)事故，出現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。一旦發(fā)現(xiàn)意外事故視情節(jié)輕重帶班教師在場(chǎng)扣除1分，因離崗閑談造成的事故扣除5分，并付幼兒醫(yī)藥費(fèi)的金額，費(fèi)用超出百元以上的帶班教師扣醫(yī)藥費(fèi)的百分之五。

　　6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫(xiě)不詳?shù)目鄢?分。

　　7、積極參加教研活動(dòng)，并做好跟蹤記錄，無(wú)記錄的扣除0．5分。

　　8、自串課、改課，特殊情況請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0．5分，私自串課的每次扣1分。

　　9、遵守一日常規(guī)活動(dòng)，保證各類活動(dòng)時(shí)間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動(dòng)，兩操，午睡按時(shí)上床，起床)有效地利用大型玩具，戶外活動(dòng)時(shí)保育員必須配合教師組織活動(dòng)，不按時(shí)的每項(xiàng)扣0．5分，戶外活動(dòng)保育員不跟班的每次扣1分。

　　l0、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況(磕碰，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等)，未及時(shí)反映、瞞報(bào)者后果自負(fù)，扣5分，付幼兒醫(yī)藥費(fèi)的百分之百。

　　11、除飯前飯后組織幼兒看電視外，其它時(shí)間不得看電視，違者每次扣1分。

　　12、認(rèn)真做好家長(zhǎng)接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現(xiàn)的幼兒走失事故由帶班教師負(fù)責(zé)，并扣帶班教師5分。

　　四、教育環(huán)境(保育員)(5 0分)

　　l、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級(jí)兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔，地面、窗臺(tái)擦干凈，物品各歸其位，沒(méi)有灰塵，一處不整潔扣0．5分。

　　2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每周三)消毒，做不到的每項(xiàng)扣0．5分。

　　3、寢室被整齊，床單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長(zhǎng)洗換床單，毛巾、窗簾。做不到的每項(xiàng)扣0．5分。

　　4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈，禁止亂放垃圾。沒(méi)做到的每次扣0．5分，嚴(yán)禁讓幼兒幫助倒垃圾，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，出現(xiàn)安全事故由教師自負(fù)。

　　5、做好除兩室之外的其他擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生工作，達(dá)不到衛(wèi)生要求的，每處扣0．5分。

　　6、配合帶班教師組織指導(dǎo)幼兒餐前洗手，洗手人數(shù)一次不能超過(guò)10人，沒(méi)有做到的扣保育員及帶班教師各0．5分。

　　7、保育員送餐具、開(kāi)飯時(shí)必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。出現(xiàn)問(wèn)題保育員自己負(fù)責(zé)。

　　8、按時(shí)組織幼兒午餐，指導(dǎo)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒(méi)有組織的午餐扣0．5分，前提開(kāi)飯的扣保育員0。5分。

　　9、餐前或進(jìn)餐過(guò)程中，不處理問(wèn)題，不批評(píng)幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時(shí)間，做不到的每項(xiàng)扣0．5分。

　　10、開(kāi)飯時(shí)間，保育員不準(zhǔn)打掃衛(wèi)生，違反一次扣0．5分。

　　11、配合教師組織幼兒上床休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項(xiàng)扣0．5分。

　　12、幼兒有拉尿褲子情況時(shí)，保育員及時(shí)處理幼兒衣褲凈，沒(méi)做到的每次扣1分。

　　13、做好兩室通風(fēng)，消毒工作，不按時(shí)完成的每項(xiàng)扣 0．5分。

　　14、協(xié)助班任做好幼兒及班級(jí)備品登記，管理好物品。不認(rèn)真記錄的每次扣0．5分。

　　15、保育員每天負(fù)責(zé)關(guān)好門(mén)窗，燈。沒(méi)做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由保育員負(fù)責(zé)。

　　五、工作表現(xiàn)(2 0分)

　　1、全體教師服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)工作任務(wù)，未及時(shí)完成的每項(xiàng)扣0．5分。

　　2、完成自己所承擔(dān)的衛(wèi)生工作，經(jīng)檢查不合格每處扣0．5分。

　　3、值周教師按時(shí)認(rèn)真接送每一位幼兒并做好交接記錄，無(wú)記錄的每次扣1分(要求補(bǔ)上)，因記錄不詳實(shí)造成家長(zhǎng)與幼兒園糾紛的由值日教師承擔(dān)全部責(zé)任。

　　4、值周教師負(fù)責(zé)鎖好幼兒園處大門(mén)，及走廊窗戶，沒(méi)做到的每次扣1分，出現(xiàn)的.事故由值周教師負(fù)責(zé)，不按時(shí)值周的教師每次扣1分，出現(xiàn)安全事故由值周教師自己負(fù)責(zé)。

　　5、班級(jí)不得堆放私人物品，違者每次扣當(dāng)事人0．5分。

　　6、班組備品擺放合理、整齊，經(jīng)檢查不合格的每項(xiàng)扣保育員及帶班教師各0．5分。

　　7、工作期間不得干私活，不得閑談及串班，違者每次扣0．5分，不經(jīng)請(qǐng)示到其他班級(jí)的扣當(dāng)事人及帶班教師各0．5分。

　　8、對(duì)待家長(zhǎng)及幼兒要熱情周到，出現(xiàn)家長(zhǎng)向園領(lǐng)導(dǎo)反映或領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的每次扣1分。

　　9、按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及例會(huì)，不及時(shí)參加或筆記不全的每次扣0．5分。

　　10、上操時(shí)全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。

　　11、開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)或帶班期間關(guān)閉手機(jī)，不得接打電話或發(fā)送短信，不得閑談或聽(tīng)MP 3。違者一次扣2分。

　　12、積極參加上級(jí)部門(mén)及學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，不參加的或不完成任務(wù)的每次扣1分。

　　13、班級(jí)備品丟失的，扣該班主任1分，并由該班主任自己賠償。

　　14、教師不得催促家長(zhǎng)早接幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并大會(huì)通報(bào)批評(píng)。

　　16、根據(jù)班級(jí)需要，班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設(shè)計(jì)，相互合作，沒(méi)做到的班組每人扣1分。

　　六：教育科研(5分)

　　1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。

　　2、認(rèn)真做好師徒聽(tīng)課記錄，每少一次扣0.1分。

　　3、科研課案每學(xué)期一篇，沒(méi)有的口0.5分。

　　4、撰寫(xiě)論文(每學(xué)期一篇)沒(méi)有扣0.3分。

　　參加論文交流活動(dòng)(基礎(chǔ)分一分)評(píng)為優(yōu)秀論文的加0、2分，參加縣級(jí)以上論文評(píng)比評(píng)上等級(jí)的按學(xué)校考核細(xì)則相應(yīng)加分。

　　5、個(gè)人成果按考核細(xì)則加分。

　　6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(dòng)(基礎(chǔ)分1分，評(píng)為優(yōu)秀的加0.1分)

　　7、學(xué)期末依據(jù)考核總分評(píng)出校級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人。

　　8、論文等材料在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金150元，省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金100元，在吉林市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金50元。

　　七、定項(xiàng)加分

　　1、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)期末每人加0、5分。

　　2、期末累計(jì)班級(jí)三人平均分，按高低順序評(píng)出優(yōu)秀班組，評(píng)為優(yōu)秀者每個(gè)加0.5分。

幼兒園考核制度13

　　一、專業(yè)理念與師德：

　　1、合作和團(tuán)隊(duì)精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的事，不說(shuō)損害團(tuán)隊(duì)凝聚的話。

　　2、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格、維護(hù)幼兒合法權(quán)益，不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的`現(xiàn)象。

　　3、重視保教結(jié)合，重視游戲和環(huán)境的教育作用，嚴(yán)格遵守一日活動(dòng)作息和課程活動(dòng)安排，不隨意改變和調(diào)動(dòng)一日活動(dòng)安排。

　　4、關(guān)注個(gè)人修養(yǎng)行為，著裝整齊得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止禮貌，經(jīng)常微笑，能恰當(dāng)表達(dá)個(gè)人情緒和訴求。（留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒）

　　二、專業(yè)知識(shí)

　　1、認(rèn)真參加幼兒園各項(xiàng)培訓(xùn)、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動(dòng)，不無(wú)故遲到、早退、缺席。

　　2、形成良好的會(huì)務(wù)風(fēng)尚，會(huì)議中不關(guān)注手機(jī)、不私語(yǔ)、不隨意插嘴，不做于會(huì)議內(nèi)容無(wú)關(guān)的事務(wù)。

　　3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級(jí)管理的知識(shí)與方法，每月5日、6日為班級(jí)課程環(huán)境更新情況的檢查日（主題墻、區(qū)域環(huán)境）。

　　4、熟知幼兒園各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案（消防、疏散、離園、傳染病、臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣）。

　　5、認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)活動(dòng)，做好相關(guān)課前準(zhǔn)備工作，熟知和熟練教學(xué)內(nèi)容所需要的技能。

　　6、班級(jí)環(huán)境整潔、安全、協(xié)調(diào)。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品，教學(xué)具擺放合理有序，正確使用和維護(hù)電器設(shè)備，建立良好的班級(jí)秩序和規(guī)則。

　　7、合理利用資源，有環(huán)保意識(shí)和行為，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。

　　8、帶班時(shí)間內(nèi)，有效保護(hù)幼兒，及時(shí)處理幼兒常見(jiàn)事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，危險(xiǎn)情況優(yōu)先救護(hù)幼兒。

　　9、開(kāi)學(xué)前完成第一、二周周日計(jì)劃，第三周完成班級(jí)計(jì)劃。從第二周開(kāi)始，每周五完成下周周日計(jì)劃，并及時(shí)張貼。

　　10、按時(shí)完成階段評(píng)價(jià)、反思、總結(jié)等各項(xiàng)資料工作。格式規(guī)范、表述清晰，內(nèi)容客觀真實(shí)。

　　11、認(rèn)真做好家園溝通，每月督促家長(zhǎng)按時(shí)完成繳費(fèi)工作。（一月銀行繳費(fèi)兩次）

　　12、認(rèn)真完成外出學(xué)習(xí)和觀摩任務(wù)，有反饋、有改進(jìn)。不無(wú)故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)或以上單位組織的會(huì)議和活動(dòng)。

幼兒園考核制度14

　　第一章總則

　　為了規(guī)范幼兒園教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，制定本規(guī)定。

　　第二章考核范圍

　　幼兒園教師的考核范圍應(yīng)包括教育教學(xué)工作及其他工作，其中主要包括以下方面：

　　1.課堂教學(xué)水平

　　2.班級(jí)管理水平

　　3.個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)道德

　　4.學(xué)科知識(shí)掌握情況

　　5.考核期間的工作表現(xiàn)

　　第三章考核內(nèi)容

　　1.課堂教學(xué)水平

　　幼兒園教師的課堂教學(xué)水平是考核的核心內(nèi)容，主要包括以下方面：

　　（1）教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理、科學(xué)；

　　（2）教學(xué)過(guò)程是否符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)；

　　（3）是否能夠準(zhǔn)確把握幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略；

　　（4）教學(xué)方式是否多樣化，是否能夠調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性。

　　2.班級(jí)管理水平

　　幼兒園教師應(yīng)對(duì)班級(jí)的管理起到重要作用，其管理水平的考核應(yīng)包括以下方面：

　　（1）班級(jí)的衛(wèi)生、安全、環(huán)境等是否符合要求；

　　（2）幼兒的生活和學(xué)習(xí)是否受到良好的照顧和關(guān)注；

　　（3）是否能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，提供妥善的解決方案；

　　（4）是否能夠積極與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋幼兒情況。

　　3.個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)道德

　　幼兒園教師的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德是其工作表現(xiàn)的重要標(biāo)志，考核應(yīng)包括以下方面：

　　（1）是否具有良好的教育教學(xué)理論素養(yǎng)；

　　（2）是否具有優(yōu)秀的專業(yè)技能，能夠創(chuàng)新教育教學(xué)方式；

　　（3）是否能夠積極與同事合作，互相支持，相互學(xué)習(xí)；

　　（4）是否能夠嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，不斷提高職業(yè)道德。

　　4.學(xué)科知識(shí)掌握情況

　　幼兒園教師的學(xué)科知識(shí)掌握情況是其教學(xué)水平的重要標(biāo)志，考核應(yīng)包括以下方面：

　　（1）是否熟練掌握幼兒園教學(xué)所需的學(xué)科知識(shí)；

　　（2）是否能夠?qū)W(xué)科知識(shí)與幼兒教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合；

　　（3）是否能夠創(chuàng)新教育教學(xué)方式，提高教學(xué)效果；

　　（4）是否能夠及時(shí)更新學(xué)科知識(shí)，保持學(xué)科專業(yè)性。

　　5.考核期間的工作表現(xiàn)

　　考核期間的工作表現(xiàn)包括幼兒園教師在日常工作中的表現(xiàn)，如工作態(tài)度、工作效率、責(zé)任心等。

　　第四章考核方法

　　幼兒園教師的考核方法應(yīng)該多樣化，主要包括以下方面：

　　1.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩

　　通過(guò)對(duì)幼兒園教師的課堂教學(xué)觀摩，評(píng)估其教學(xué)能力。

　　2.學(xué)科知識(shí)測(cè)試

　　通過(guò)對(duì)幼兒園教師的學(xué)科知識(shí)測(cè)試，評(píng)估其學(xué)科知識(shí)掌握情況。

　　3.工作表現(xiàn)評(píng)估

　　通過(guò)對(duì)幼兒園教師的工作表現(xiàn)評(píng)估，評(píng)估其在工作中的表現(xiàn)。

　　4.家長(zhǎng)滿意度調(diào)查

　　通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的`滿意度調(diào)查，評(píng)估幼兒園教師的工作表現(xiàn)和服務(wù)質(zhì)量。

　　5.同事評(píng)價(jià)

　　通過(guò)對(duì)同事的評(píng)價(jià)，評(píng)估幼兒園教師的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。

　　第五章考核結(jié)果處理

　　幼兒園教師的考核結(jié)果分為合格和不合格兩種，考核結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給幼兒園教師本人，并將考核結(jié)果納入其工作檔案中。

　　對(duì)于考核不合格的幼兒園教師，應(yīng)給予必要的幫助和指導(dǎo)，幫助其改進(jìn)工作表現(xiàn)，達(dá)到考核要求。如經(jīng)過(guò)指導(dǎo)仍無(wú)法達(dá)到考核要求的，應(yīng)該采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。

　　第六章附則

　　1.本規(guī)定的解釋權(quán)歸幼兒園所有。

　　2.本規(guī)定的修改、補(bǔ)充及解釋權(quán)均屬于幼兒園。

幼兒園考核制度15

　　今天我們將探討幼兒園新教師考核制度的實(shí)施方案，這是一個(gè)至關(guān)重要的話題，對(duì)于提高教師的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)具有重要意義。

　　在探討實(shí)施方案之前，我們需要明確新教師考核制度的背景和意義。隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，幼兒園新教師的培養(yǎng)和考核問(wèn)題愈發(fā)凸顯。建立科學(xué)、合理的新教師考核制度，可以有效激勵(lì)教師積極性，提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。制定一套完善的實(shí)施方案顯得尤為重要。

　　接下來(lái)，我們將從以下幾個(gè)方面來(lái)探討幼兒園新教師考核制度的實(shí)施方案：

　　一、考核內(nèi)容

　　在制定考核制度時(shí)，考核內(nèi)容是至關(guān)重要的。考核內(nèi)容要圍繞教學(xué)業(yè)績(jī)、教育教學(xué)能力、師德師風(fēng)等方面展開(kāi)，具體包括教學(xué)觀察、課題研究、教學(xué)反思等。也要考慮學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多方面的反饋，全面客觀地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平。

　　二、考核方式

　　考核方式是實(shí)施考核制度的具體手段。可以采用定期考核、突擊考核、跟蹤考核等多種方式，實(shí)現(xiàn)全方位、多角度的`考核。可以結(jié)合學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式，幫助新教師提升教學(xué)水平。

　　三、激勵(lì)機(jī)制

　　在實(shí)施考核制度時(shí)，激勵(lì)機(jī)制是至關(guān)重要的。可以通過(guò)評(píng)定等級(jí)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、給予獎(jiǎng)金、晉升職稱等多種激勵(lì)方式，激勵(lì)教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新、提高，使教師的教學(xué)水平得到有效保障和提升。

　　四、監(jiān)督評(píng)估

　　建立健全的監(jiān)督評(píng)估機(jī)制是考核制度的保障。可以通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、專家評(píng)審等多種方式，對(duì)新教師的教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，保證考核制度的公平性和有效性。

　　在本次探討中，我們明確了幼兒園新教師考核制度實(shí)施方案的幾個(gè)關(guān)鍵方面，以期為廣大教育工作者提供一些參考和啟發(fā)。

　　我認(rèn)為幼兒園新教師考核制度的實(shí)施方案需要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合實(shí)際情況不斷完善和改進(jìn)。只有這樣，才能更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平，為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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