暑假的計劃

時間：2023-03-29 16:32:05 計劃我要投稿

暑假的計劃集合15篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的暑假的計劃，希望對大家有所幫助。

暑假的計劃集合15篇

暑假的計劃1

　　主題活動目標：情感與態度：愿意有計劃、有目標地安排自己的生活。

　　行為與習慣：做事有計劃。

　　知識與技能：知道有計劃有目標地安排自己生活的好處；

　　學會制定暑假小計劃。

　　過程與方法：通過比較、交流等方法進行體驗與探究，學會與人探究。

　　活動過程及設計意圖：

　　一、小小論壇：怎樣過個快樂有意義的暑假？設計意圖：這一環節的設計首先通過創設情境，讓學生暢所欲言自己向往的暑假生活，使教師了解學生的心理需求及存在的問題；

　　然后借助準備的材料讓學生通過比較、討論交流知道哪些事是不能做的，哪些事才是有意義的；

　　最后通過創設情境，讓學生在討論交流中知道有計劃有目標地安排自己生活的好處，激發起做事要有計劃的愿望。

　　具體操作過程如下：

　　1、暑假暢想：同學們，時間總是過得這么快，轉眼間一個學期就要結束了。馬上就要迎來大家最喜歡的暑假了！在這兩個月的假期內，大家肯定有許多自己想做的事情？那就請大家暢所欲言，說一說暑假期間你想做些什么？學生自由發言，教師先不予以評價，只做到心中有數。

　　2、比比說說：聽了同學們的發言，有兩位小朋友也想來說說自己的想法，咱們一起來聽一聽。邊聽邊想，你覺得他們倆誰的'想法好？（課件出示一男孩圖片同時播放錄音）同學們，你們好，我是明明，一想起馬上就要放暑假我就高興得想跳起來。至于暑假怎么過？我已經想好了，到那時候，我要每天睡個大懶覺；

　　看所有我喜歡的動畫片；

　　我喜歡吃的零食我要吃個夠，特別是肯得基、麥當勞還有各種各樣的冰琪淋；

　　對了，我還要到游樂場去玩個夠，去游戲廳玩遍所有的游戲。怎么樣？我的想法不錯吧�。ㄕn件出示一女孩圖片同時播放錄音）同學們，你們好，我是玲玲，暑假就要到了，我也有很多想做的事情。我想借著暑假的時間多讀一些好書，增長自己的知識；

　　我想跟奶奶回農村住一段時間，體驗一下農村生活的樂趣；

　　我還想趁著有時間學會游泳；

　　我還想在家里幫著媽媽做點家務；

　　我還想和幾位同學商量一下幫助幾個同學復習功課？同學們，你覺得明明的想法好，還是玲玲的想法好呀？為什么？（學生自由發言，教師引導學生認識到對自己有所收獲，對別人有所幫助這才是有意義的。）

　　3、幫幫她：玲玲的想法很有意義，不過她也很犯難，正想請大家幫她想辦法呢！怎么回事我們聽一聽。

　�。úシ配浺簦┪蚁胱龅氖虑檫@么多，怎么才能把這些事都做好呢？你能幫幫我嗎？（學生發言，教師引導學生懂得合理安排有計劃才能把想做的每一件事做好。）

　　4、心中的煩惱暑假就要到了，小朋友們多高興��！可是小剛卻說他寧愿不過暑假。這是怎么回事？原來，他的父母總是給他報兩三個培訓班，有補習功課的，也有學特長的，每天都排得滿滿的，小剛說他要被壓得喘不過氣來了。同學們，你有這樣的經歷嗎？你是怎樣解決的？快來幫幫小剛吧！學生自由發言，師引導學生在理解父母用心良苦的基礎上尋求解決問題的合適方法。

　　二、我有我的暑假小計劃設計意圖：這一實踐活動的設計目的在于通過創設情境，激發學生積極思考、設計制定計劃的愿望，通過交流學會制定計劃。

　　具體操作過程如下：

　　1、同學們，集體的智慧是無窮的，讓我們一起幫玲玲制定一份暑假小計劃吧！

　　2、學生分組討論制定計劃后交流選出最合理的計劃。

　　3、現在就請同學們動腦想想自己怎樣過個快樂而有意義的暑假，動手來制定自己的暑假小計劃吧？

　　4、交流自己制定的暑假小計劃，師生共評。

　　5、同學們都有了自己的暑假小計劃，老師相信大家一定能自覺地按計劃進行，過一個快樂而有意義的暑假！

　　活動建議：

　　活動一小小論壇：怎樣過個快樂有意義的暑假？

　　1、教師要向學生解釋說明參與“論壇”就是要充分發表自己的意見。

　　2、學生在交流自己的暑假暢想時，教師一定要對學生的發言情況做到心中有數，比如學生普遍存在一心只想吃好、玩好的情況。這樣才能在下一環節中重點做好引導工作。

　　3、學生討論交流明明和玲玲誰的想法有意義時，教師要引導學生認識到只想著吃和玩是沒有意義的，并借助參考資料向學生講明長時間看電視、玩游戲的危害；想著讓自己增長知識、學會本領、孝敬父母、幫助別人這都是很有意義的。

　　4、學生為小亮出謀劃策時，教師要予以正確引導，如在與家長談話時首先要理解父母的良苦用心。

暑假的計劃2

　　暑假里面我有三個計劃，第一個計劃是學習和讀書，第二個計劃是旅游，第三個計劃是玩，這三個計劃當中，有一個計劃是還沒有實現的，就是旅游。

　　在這個暑假里面，我和媽媽預計好這個星期的星期四我和媽媽要去泰國的普吉島，我一直在等啊等，每天都要問媽媽離去普吉島還有多少天？是那個星期？是星期幾？那天的.什么時候去？那天的幾點鐘去？我問來問去，我就像要打破砂鍋問到底一樣。暑假里的另外兩個計劃都實行了，我每天的上午都是學習和讀書時間，上午我會做快樂暑假，做完快樂暑假我還會看書，如果有時間的話我還會學博客，下午和晚上是我玩的時間，下午我會在家里上網或者看電視，晚上會出去玩，我會找認識的人玩，還會去游泳。

　　這是我散學典禮之前的計劃，不知道散學典禮后會有什么稀奇古怪的計劃呢？我好期待��！

暑假的計劃3

　　暑假將要到來，鑒于我以往的暑假生活，今年，我決定要好好計劃，過一個充實的暑假生活。

　　作為一個盜墓筆記的忠實粉絲，我09年從表姐那聽到了這個名字，于20xx年翻開了這本書的第一頁，從此陷入對這本書的癡狂，再到20xx年等來了期盼已久的大結局，卻沒有給我滿足和興奮，帶來的只有一片平靜。為什么呢?明明那么渴望知道結局，明明那么認真的喜歡上這個故事，為什么卻在最后只剩下平靜?

　　在我的眼里，這不再單單只是一個故事。

　　因為你沒有看過盜墓筆記，所以你不知道，古代人留下來的蛛絲馬跡勒緊了多少人的生死存亡。

　　因為你沒有看過盜墓筆記，所以你不知道，時間是一個多么可怕的名詞。

　　因為你沒有看過盜墓筆記，所以你不知道，不被時間約束的人，也許就不會得到到這個世界的認可。

　　這些被我們稻米所認可為最最經典的話語，包含了張起靈對身負家族使命的無奈，吳邪蕩然無存的天真，王胖子巴乃一夢的樂觀。

　　更多的，他們好像存在于我的身邊。一個冷靜睿智的`張起靈好比是班上的高冷的學霸，一個天真的吳邪好比是班上的文藝份子，每個班上都會有一個胖子，而王胖子就好比班上油嘴滑舌的開心果。或許，讓我愛上這本書的原因就是鐵三角一般的感情，讓我渴望遇到這樣的友誼。

　　這本小說被我看了一遍又一遍，被我翻了一次又一次。精彩的故事情節早已被我熟記于心。老媽不止一次數落過我：考試又不考這些，那么認真干什么!于是，我下定決心，今年的暑假，我要好好研究構思小說。

　　內容呢，我認為還是以友誼為主，類型嘛，我看了這么多年的盜墓筆記，當然也要寫這一方面的啊�？傻任壹毤毩私�，發現這件事沒有我想象的這么簡單，不僅僅只是空憑想象力編故事，我問問了和我一樣喜歡看著一類型小說的人，他們都認為小說一定要有歷史背景，如果有關鬼神，那么一定要去了解民間的傳說，僅憑自己的瞎編亂造寫出來的東西是沒有中心內涵的，并不吸引人。他們建議我要先收集資料，整理好再開始構思，如果要寫像盜墓筆記這樣的一定要先看看《周易》。

　　好了，那就這么定下來。從明天開始行動，我要先借閱一些書籍，以備于我可能寫到的內容，其次，我需要把我瞬間得到的靈感記錄下來，一瞬間的靈感最可貴了。

　　期待我的作品吧!

　　另外，在暑假里，我會每天早上帶著我家最最可愛的小奇寶——一只雪白的薩摩耶出去跑步，以便可以穿上漂亮的衣服又不顯胖。(嘿嘿，愛美之心人人皆有，不要笑我，捂臉。)

　　我還想在今年的暑假里學一學藏語，原因自然也是因為盜墓筆記兒產生的興趣，希望在不久的將來，我能去西藏墨脫一睹茫茫雪山的風采領略大草原的藍天碧草。

暑假的計劃4

　　【三年級】

　　一、生活作息計劃

　　每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。

　　每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

　　二、學習第一階段

　　1、每天完成《暑假作業》7頁。

　　2、每天數學10道計算題（周一至周五：5道兩位數乘兩位數；3道除法帶驗算；4位數加減法各一道。家長每天簽字）。

　　3、英語每天完成1頁（＊號單詞抄5遍，漢語1；背所有＊號單詞；聽寫所有＊單詞兩遍）。

　　三、學習第二階段（在完成《暑假作業》和英語后，進入學習第二階段）

　　1、每天數學10道計算題（周一至周五：5道兩位數乘兩位數；3道除法帶驗算；4位數加減法各一道。家長每天簽字）。

　　2、培養語文作文能力（具體內容待定）。

　　3、培養英語讀聽能力（具體內容待定）。

　　4、數學奧數練習（具體內容待定）。

　　7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的.學習任務。自7月21日起，進入學習的第二階段，計劃如下：

　　一、語文

　　1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

　　2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區》的內容。

　　3、兩天背誦一篇寫人作文。

　　4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

　　二、英語

　　1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

　　2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

　　三、數學

　　1、每天十道數學題。

　　2、每天學習一個小時奧數。

暑假的計劃5

　　馬上就要放暑假了，每當這個時候，我們學生是最開心的，而家長卻是最擔心的，因為他們怕我們因為玩而落下學習，我媽媽就是這樣，為此，我媽媽為我制定了我暑假的計劃。

　　首先，媽媽要給我買了很多書，有文學類的，科普類的，還有雙語故事，媽媽說，我不一定要全都看完，只要我有興趣，我喜歡看什么就可以看，我打算把小牛頓科學館先看了，因為我喜歡科普類的書。

　　然后，媽媽還要給我布置了一些暑假作業，她要求我在暑假中抄寫所有的語文詞語和英語字母單詞，但是她說，不固定我每天寫多少，只要我在整個暑假中完成就可以了。

　　最后，媽媽還準備給我報游泳班，讓我的暑假能夠學到更多的東西。

　　看到我的'暑假計劃，你們是不是覺得我的暑假計劃是不是特別多，其實，這還好了，這還是在我不斷的抗議下取得的成就。

暑假的計劃6

　　暑假再過幾天就到來了。我很盼望，我的計劃也大量——

　　1、暑假里，我要去世博。我最想看可口可樂館，通過老師給的網上世博，我看到了可口可樂館的主題，全與快樂有關。還有幾個可口可樂的主題。我很是期待，可是聽說去世博園排隊要四個多小時，我母親已經提出要不要把筆記本電腦帶去？！恐怖��！要等那樣久嗎？我已經想不去了，可是世博會不去又不太值得，童聲傳遞站站長王義如說世博會很值得，非常不錯看。想去，可是排隊太久。不想去，可是又不太值得。到底去還是不去？！

　　2、我同時要去散瞳，我是近視眼，假期要去配眼鏡。不知道散瞳是哪種。我剛開始測視力是把眼睛放在一個“望遠鏡”下面，不知道散瞳是如何的'。很期待，聽說要一個星期不可以把眼睛睜開，恐怖啊……那段時間我如何過？不知道啊……或許是這樣，或許是那樣。

　　3、我有可能要去爺爺奶奶家，我爺爺奶奶對我，去那里常常玩電腦玩幾個小時。而且，那里也非常不錯玩。我爺爺奶奶家住天鵝堡，我大伯、大伯母有時候也會把我帶到他們市公安局去。我有時候也會到我大姑姑那里去。我在那里簡直_了！

　　4、我最要干的還是游泳，這幾天游泳都是我的最愛，這幾天我還創造了“金色滾動”和“念佛倒身”。這兩個游泳方法還是要靠膽量，金色滾動是從高臺上滾下來，掉到水里再翻個身（需要很足夠的膽量，當然是滾到水里。念佛倒身是背對著游泳池，做阿彌陀佛裝、狀，然后往后倒，腳鉤住高臺，再做三個俯臥撐后松開腳掉到水里一個蛙泳翻身，不是我亂編，是事實，你敢嗎？

　　我的假期計劃都是真正的決定，尤其是游泳，假期計劃一直要有意義。你們的假期計劃呢？

暑假的計劃7

　　放暑假的第一天，媽媽就給我制定了暑期計劃。媽媽說放暑假不是萬事大吉，仍然要嚴格要求自己，保持上學的生活學習節奏，不同的是，下午或晚上的時候，可以自己安排活動，爸爸媽媽在合適的.時候會帶我出去旅行。

　　所以，我不會睡懶覺，還會在早上6：00起床，洗漱完了后，在6：30到7：30的時間跑步跳繩，然后在7：30到8：00吃早飯。休息會后，開始我的暑假作業，從8：00到11：00是我的學習時間，開始語文和數學作業，中間可以適當休息。吃完午飯，還要午休，養足精神開始下午的學習。

　　下午2：00到3：30是英語和閱讀的學習時間，休息半個小時后，就開始舞蹈基本功的訓練。下午5：00的時候開始吃晚飯，等黃昏的時候，可以出去玩會，8：00回家，跟跟帖打打字，10：00上床睡覺。

　　雖然暑假計劃有點啰嗦，但我想應該養成好的習慣，所以我會努力遵守，過一個豐富多彩的暑假。

暑假的計劃8

　　可能許多人都和我一樣困惑吧，你發現你的生活特別無聊。每天除了刷手機，玩游戲，看電視，沒有其他任何事情可做。當你下定決心想做某一件事情時，總是對自己說沒事，往后推推了。我明天再做，我一會兒就要做，反正時間多的是。但是整個暑假已經過去了將近一半。你仔細想一下，你到底在這半個暑假里做了些什么呢？你有沒有發現，其實你碌碌無為在半個暑假里，你什么也沒有做成。你明明說好了暑假想要去學這個學那個，然后去這玩去那玩，可是你行動了嗎？那些計劃是不是還有一番空談？你發現有些時候明明，你已經開始要做某件事了，可是，當你一拿起手機時間，飛快流逝。只得碌碌無為的又度過一天。

　　解決上述問題，你就應該給自己制定詳細的計劃，并按照計劃嚴格的計劃執行。當然以下我給的，只是建議。

　　一，早上早起，晚上早睡。如果起得來的話還可以去晨跑或者做操來鍛煉身體，多吸收一些新鮮空氣，做有氧運動，為開學的軍訓而做準備。晚上盡量不熬夜，否則白天就會頭暈腦脹，感到身體不適，不要把自己的時間睡顛倒了，否則。等到開學的時候，你很難改過來。所以七點之前必須起床，十點之前必須睡覺。

　　二，在家里盡量幫父母做一些力所能及的家務，否則如果你吃了睡，睡了吃，就整天窩在床上。并不會健康。（據研究表明，睡眠過多可能會引起肥胖。等多種并發癥。所以就有人調侃，睡美人一定很胖。）并且一定要吃早餐，不吃早餐也容易引起肥胖，或者是胃病等，保護好自己的身體。

　　三，并且如果可以都盡量給自己報一個補習班。就算在補習班上也會玩。但是，至少你還能每天有一個較正常的作息。如果沒有報補習班，也可以在家里進行自學或者復習你學過的內容，充分利用自己的時間。如果自己在家學習的話，不用過度勞累�？梢园匆槐纫坏谋壤齺戆才�。-八點半到十點。學習一段時間，然后，十點到十二點休息兩個小時。然后在這段時間里，你可以幫父母做些飯菜或者是，做一些力所能及的家務。

　　四，在中午的話人就最容易疲憊，所以，中午一定要午休。一般午休一到兩個小時就夠了，否則的話，晚上容易失眠。-一點到兩點之間，最好用來午休。

　　五，下午的時間可以和朋友一起。出去逛街或者是到一些地方去游玩。去開闊自己的.視野，欣賞到更多，更漂亮，更美麗的東西。當然你也可以抽一些時間到附近的圖書館。閱讀一些你喜歡的圖書或者是文章也是別有一番滋味的。你也可以去拜訪爺爺奶奶，或者各個親戚朋友們，不僅可以增進親朋好友之間的情感。并且也能同時欣賞到。那里的各種美景，返璞歸真的感覺似乎也很美好。-下午就是用來欣賞美景，度過一個美麗的下午。晚上的話，可以和父母一起出來散步。不僅可以消化衛生的食物，而且還可以鍛煉身體，告訴父母一些你的煩心事兒，父母可以給你一些建議，或者幫助你解決那些事情。

　　總之，我希望大家能夠合理的利用暑假時間提升自己，改變自己，做一個煥然一新的自己。而不是碌碌無為，匆匆忙忙，懶懶散散的度過這一整個暑假。

暑假的計劃9

　　期待已久的期末考試終于過去了，暑假到了。我們應該制定新的計劃，過一個有意義的暑假。讓我的暑假生活豐富多彩；擁有更幸福的生活；過更充實的生活。

　　為了實現這個目標，我為自己設定了以下要求：

　　首先，由于我的粗心，我應該認真做題，仔細檢查。我的作文也不理想，所以想多看看課外書。經過這學期的鍛煉，我也收獲了甜美的.果實，籃球水平明顯提高，還學會了打鯉魚。我想改正自己的缺點，發揚自己的優點。

　　第二，暑假期間，我會每天在電腦上發表作文，提高寫作水平。

　　第三，幫助父母做家務，鍛煉他們的自理能力。

　　4.因為視力不好，所以不上網，不看電視，多做運動。

　　說出來的話是必須尊重的話。為了履行諾言，我不得不努力工作，希望父母監督我，讓我過一個有意義的暑假。為以后的生活打好基礎。

　　暑假的時候，我在等新學期。現在我邁出第一步，成為社會的精英，時代的寵兒，祖國的棟梁！

暑假的計劃10

　　"有學有玩、快樂成長"是我們共同的暑假目標，通過這一年的學習，萱萱也開始明白了學習是一件長期的事情，我也不斷的觀察和分析女兒的性格和做事情的一些行為方式，以及對待學習的態度和對自己的目標要求，及時的發現問題，向老師請教，共同促進她的成長。

　　那天跟她探討假期有什么計劃和想法時，她自己就把學習、玩、去姥姥家、去奶奶家、還要去老姥姥家、還得去做眼睛訓練都說出來了。暗自高興，因為正合我意，同時也很欣慰，她沒有要任何禮物和獎勵這些物質上的東西，卻知道去看望長輩、孝敬老人，知道學習是自己應該做的事情，知道堅持做眼睛訓練是讓眼睛越來越好，這也讓我看到了她這一年來的成長，是個對自己越來越有數的孩子了。

　　當然我也了解自己女兒的愿望和她喜歡的東西，在過去的一個星期里，根據她的學習和娛樂的情況我們又商量了一次有具體的'學習內容的假期計劃，并且也約定好了，如果執行和落實的好，會滿足她提出來的合情合理的愿望的。

　　一、學習計劃：

　　語文

　　練字：描摹字帖模板一頁，

　　要求：認真寫好，寫字姿勢正確。

　　寫字：田字格本每天一頁七個字，

　　要求：筆畫筆順正確，結構正確，字4遍、拼音2遍、組詞兩個。

　　背誦：《三字經》課內的古詩，《小古文》;

　　預習背誦《弟子規》的內容。

　　閱讀：課外書，包括故事書、科普讀物等。

　　數學

　　口算：做題一天一頁，另加口頭的口算游戲。

　　要求，經常計時記錄比較，增強計算的能力。

　　預習：背熟乘法口訣。

　　要求：一天一行背過，之后天天復習完整背熟。

　　復習：針對掌握不熟練的內容適當進行練習鞏固，做題、在日常生活中結合學過的知識進行運用，比如，買東西時鞏固對人民幣的知識的運用。

　　二、運動計劃：

　　首先是練習廣播操和健美操，其它的有跳繩、游泳、爬山等。

　　可利用學習的休息時間進行運動，如果是臨時性的安排，家長與孩子共同約定好沒有完成的學習計劃如何再落實。

　　三、眼睛訓練計劃

　　每周做三次訓練，每次用時需要半天。

　　這一項非常重要，必須在暑假期間定期進行遠視治療，以保證視力和眼功能的穩定及提高。因為訓練影響的學習計劃家長與孩子約定如何再落實。

　　四、勞動計劃：

　　做力所能及的掃地、擦桌子等家務勞動和收拾個人的房間、學習用品、洗自己的小衣服之類的衛生方面的勞動，增強自己的生活能力，養成整潔有序的好的衛生習慣。

　　五、娛樂計劃:

　　包括外出、走親訪友等臨時的活動，因此影響的學習計劃家長與孩子約定如何再落實。

暑假的計劃11

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間就又到了暑假了，以前的暑假里，我都是見機行事什么時候有時間什么時候學習，但大多數時間還是用來玩了，但這一次，我們就要上六年級了，當然不能像以前一樣過暑假了。所以這次暑假，我要給自己制定一個合理的計劃。

　　我的計劃是：早上七點起床，早讀英語半個小時，再看半小時書，八點吃飯。吃完飯后看半小時電視，九點開始寫作業，寫到十一點。寫完作業可以去玩一會兒。十二點吃午飯，在午睡前抽出半小時練字，然后午睡，兩點起床，寫一小時十五分暑假作業，三點十五分之后去奧術班上課，下午六點下學后寫奧術班布置的作業，七點吃晚飯，然后幫忙洗碗、抹桌子，七點半上樓找朋友玩，九點回家，睡前讀半小時課外書。

　　為了做到以上幾點，我要把計劃掛在顯眼的地方，這樣可以時刻提醒我，我還要在心里督促自己，讓自己認真快速地完成假期作業，每天的兩張字我也會認真完成，上奧術班時，我也會認真聽課，記住老師說的每一句話，絕不分心。平時我也會多幫家長做一些力所能及的.家務活，減輕他們的負擔。

　　從今天開始，我會認真完成暑假計劃上的所有任務，爭取在開學后向大家展示一個全新的我。