暑假的計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，來為今后的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的暑假的計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的計劃1
親愛的爸爸媽媽：
您好!
暑假一天天的來臨，原先我總是盼望著它的到來，但在現在，它就像惡魔，讓我不敢再想。
在學校里，上課，下課，放學。每一天都重復著這幾個動作，有如白開水一樣平淡無奇。大考，小考，弄的我頭暈目眩，沉重的書包壓得我喘不過氣來。好不容易等到放假，你們卻忙的不可開交，整天在書店里東尋西尋，一套套復習資料被搬回家擺在我面前，你們似乎還不滿意，想把整個書店搬回來，又是請家教，又是特長班，我簡直比大人還忙，凳子似乎就是長在我身上的，我想幫忙打掃衛生，幫你們分擔家務，但你們總是說：“你是學生，最重要的是學習。這些事媽媽做就可以了，乖，回去學習!你們知道我聽了是多么傷心嗎?我開始懼怕暑假。
我當然明白你們是想望女成鳳，但是我有一個請求，這個假期可不可以讓我自己安排，我想擁有屬于自己的一片天地。你們先別忙著說不可以，你們可以先聽聽我的計劃：
1.每天至少學習四個小時。
2.看電視最多一個小時。
3.一個小時的讀書時間。
4.2個小時的自由玩耍。
5.我想出去旅游，去放松放松。
……
另外，我能不能要求讓我幫你們分擔一些家務，讓我做一些力所能及的事情，為這個家做一些貢獻。
我的計劃不無理吧?雖然是我自己設計的計劃，但我也知道學習的重要性，我自己發自內心的或許比你們強迫我去做，效果會更好。
你們是時候放開我的翅膀，讓我自己去飛，畢竟我已經初一了，就讓我來計劃這個暑假吧!我有我的想法。
祝：
你們健健康康，快快樂樂!
你的女兒
暑假的計劃2
要放假了，真是期待呀。想象暑假沒有約束的日子，那叫一個爽啊，不要上課，不要寫作業，不要上自習。呵呵。不過我不打算回家了，為什么呢？想學點東西啦，所以就要犧牲自己逍遙自在的時間了，哎！么得辦法啊，就要畢業了，要抓緊學點有用的，給自己充點電，不然什么都不懂，是吧？
還剩下兩門課程，我打算暑假好好看哈，然后下次一次考完了早點畢業，然后我就可以學點別的了，那樣豈不是蠻好。然后我還準備考個證書，所以暑假就有得忙了。不過想哈自己的未來，相信自己現在的付出肯定是有用的，所以只能委屈自己咯！
暑假的計劃3
耶！終于考完了，終于到暑假了！終于可以松口氣了，渾身上下都感覺好輕松啊！好啦，我要開始寫我的暑假的計劃了。
首先，我想去看看江姐和許云峰被抓起來的地方——渣滓洞和白公館。想起來我都生氣，要是我生活在那個時代，我恨不得把國民黨的所有人都殺了，包括蔣介石；然后再到杭州去看那美麗的西湖，站在湖邊呼吸著那從湖面上吹來的新鮮的空氣，吹著涼爽的風，那種境界真是別有一番滋味；接著，我還想到北京那宏大的故宮博物院去看看，去了解了解中國那古老悠久的歷史；最后再到上海去看看東方明珠。雖然說一個暑假不可能看完，但是，我想，應該能看一兩處吧，一會兒，等媽媽來了，再跟她商量商量。
暑假的計劃4
放假對于我們學生來說本是一個充滿快樂的事情，可怎么度過一個愉快而又充實的暑假？那么就先讓我說說我的假期計劃吧！
一、 課外擴展：
1、運算 我的運算總是出錯，不是把加看成除，就是越減越多。用媽媽的話說，以后我開商店就賠大了。所以，為了使我的運算更準確，每天堅持五分鐘。
2、勞動 假期里，每天幫媽媽洗洗碗，拖拖地，干一些力所能及的事情，減少媽媽的負擔。
3、體育鍛煉 身體是我們享受生活作文 你也可以投稿，努力學習的本錢，所以假期我選擇游泳來鍛煉身體。
二、每日計劃
1、溫習古詩詞 我國的古詩詞是美妙的，簡簡單單的幾個字就包含著許多深奧的道理和美妙的情感。所以，在假期里，我會溫習以前學過的古詩詞。
2、寫作業 每天，各科暑假作業認真完成五頁以上，保質保量，盡量在7月15日以前完成。
3、投稿作文 ，每周盡量上傳兩篇作文，既可以提高寫作水平，還可能獲得獎勵圖書。
三、休息娛樂
1、讀好書 上的作文我還沒看完呢，這個假期爭取讀完這些書，寫出一篇篇優秀的讀后感。
2、旅游 xx年，萬人矚目的是什么？當然是世界杯和上海的世博會啦！我是一個女孩子，對足球沒有多大的興趣，當然想去世博會湊湊熱鬧，領略科技帶來的神奇吧！
我的假期計劃怎么樣？你覺得合理嗎？
暑假的計劃5
課前教師找學生和家長了解以往的暑假，孩子們是怎樣渡過的，以便有目的地引導學生正確安排暑假生活。
在學生交流暑假愿望時，鼓勵學生暢所欲言，注意避免批評學生的言行。在學生充分發表意見的基礎上，引導學生討論哪些行為可行，哪些行為不可行，并說說各自的理由。
學生在制定暑假計劃表時，教師應提醒學生制定適合自己的，切實可行的暑假計劃。同時，也可以提出自己的愿望，通常這些小愿望可能短時間內不可能實現。
教師鼓勵學生在暑假中記下自己的收獲，可以用日記，圖畫，圖文并茂等形式表現。用畫笑臉等形式鼓勵自己堅持不懈。教師應注重鼓勵學生用多種形式表現自己的收獲。如：講自己看過的書中的故事，現場展示，作品展覽等。
暑假的計劃6
終于迎來了“一年一度”的暑假生活，我的心情就像一只小鳥，沒有任何束縛，沒有父母的叮嚀，快快樂樂地尋找屬于自己的世界。當然，暑假也是要合理安排的。
我的暑假計劃：
（上午）7：20-7：40 我這只小懶蟲也該起床，迎接新的一天了。
7：40-7：50 睡飽了，也該吃飽吧。
8：00-8：40 我應該“溫故而知新”，做做暑假作業了。
8：40-9：20 該復習復習我最喜歡的——英語嘍！
9：20-9：50 也該給眼睛放個假了。
9：50-10：50 快樂學習就上快樂學堂吧！
（中午）11：30-11：50 我是只小饞蟲，先吃飯再說吧。
11：55-12：25 不過，我還是很勤快的，幫忙洗碗和打掃哦！
12：30-13：55 忙活了一會兒，就舒舒服服地睡午覺吧。
（下午）14：00-14：20 睡醒了，就讓自己清醒清醒。
14：20-15：00 小書法家要開始練字了，讓自己的字更上一層樓！
15：10-15：50 看書可是必不可缺的，增加我的閱讀水平。
15：50-16：00 眼睛又疲勞了，做做眼保健操吧！
16：00-16：40 做其余的暑假作業，這也是任務哦。
16：40-17； 25 任務完成了（本文來自找網），就玩玩電腦吧！
（傍晚）17：30-17：50 晚飯吃得好飽啊！
17：55-18：20 吃完就開始干活了！
18：30-18：50 把一天發生的有趣的事記下來吧。
19：00-20：50 一天下來了，我終于可以去玩嘍！
21：之后 就要熄燈睡覺了，祝自己做一個好夢！
這就是我的“暑假計劃”，大家也把自己的暑假生活和大家分享吧。
暑假的計劃7
暑假到了，我要有一個好習慣必須有一個好的開端，所以我定了一個計劃:
1.每天寫一篇博文
2.每天寫一篇日記
3.早上要跑操
4.每天要寫3頁暑假作業
5.每天看有關于學習的節目
6.早睡早起
7.每天堅持讀書(至少讀1個小時)
希望我有了這個目標，一定可以養成一個好習慣，加油!相信自己一定可以成功!gogo!
暑假的計劃8
書，是人類文明的長生果。
書，是全世界的營養品。
書，是人類進步的階梯。
何嘗不是呢?書被人類形象地譽為人類文明的“長生果”，全世界的“營養品”，人類進步的“階梯”。通過這些比喻，你肯定能感受到書對人們有多么重要吧，但也許由于個人的觀點不同，我們的答案可能不一致。但是書對人類的貢獻和用途是絕對不可小視的。我是這樣認為的：在看書的過程中，你總能從書中得到一些啟示。你在讀書的過程中，你會汲取到書中的知識，而這些知識你總能在生活中運用到，哪怕只運用到了一點點。你看到過那些因為看書少、文化水平低而引發的笑話吧。你是想做一個有文化的人?還是一個沒有文化的人呢?
或許，我可以換一種說法：讀書能提高你的文化水平和文化素養，以至于你不會成為一個粗魯、沒有文化素養的人。
我很喜歡讀書，我對讀書也有一些感悟，現在我和大家分享一下：第一，“書中自有黃金屋”。讀書，就要認真、仔細，這也許會將你帶入作者寫作時的意境，會使你感受到作者的心情，會使人完全體會到書的中心思想。第二，讀書要選好書，要選擇有教育意義的書，選擇內容積極向上的書。如果讀了那些不健康的書，不但不會提高文化水平，還會使人精神墮落，不求上進，惹人討厭。第三，閱讀量一定要大，閱讀面一定要廣。“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀量大了，閱讀面廣了，知識就多了，知識多了，人也有文化了，大腦也變得聰明，思維也變敏捷，就是一個“文人”了。
所以，讓我們一起多讀書，愛讀書，會讀書，讀好書吧!讓我們共同努力，向著“智慧之門”進發，讓祖國“未來的花朵”開得更加美麗，更加嬌艷吧!
暑假的計劃9
一眨眼，五年級的美好時光就過去了。這是升六年級的間接時段，我得為小升初做準備。正好今年暑假學校舉行過精彩暑假的活動，我就趁著這個機會，好好準備準備......
首先，我要堅持每天背一首古詩，并把這首古詩默寫到本上，這樣既能增加知識面，又能練字，真是一舉兩得！但是我的初衷主要是背古詩。前兩天背兩首古詩，第三天再復習前兩天背的古詩，起到溫習的作用。
然后我還要堅持學習新概念，依然是按照這種方法：一天兩課，第三天復習前兩天學習的。正所謂“溫故而知新”吶，這溫習是很重要的，要不然學習兩課忘兩課，就起不到它的最大作用。
我不但要學習課外知識，還要把老師要求背會的內容背會，要求寫的起到作用，要求看的書，要借來多看上她一兩遍。所以，我覺得這次的“與經典同行 過精彩暑假”活動很有價值。我一定要高質量完成，為小升初做好準備！
暑假的計劃10
書乃是知識的源泉，是人類的階梯。
暑假是一位學生的旅游生活期，但現實的社會競爭，讓我們的假期也變成了學堂。
在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音，慢慢地品味書香。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。
我的數學一向不好，無論我怎么認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。
這是一本并不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業后在商海中艱苦創業摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節并不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學習中，每當我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會成功”，終于，我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。
暑假的計劃11
暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒放暑假的時候，一點都玩不夠，暑假我要玩個爽!不過，作業是不能忘的。所以，我要制定一個暑假計劃，趕緊把作業做完，好玩個痛快。
字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁，差不多兩個星期就寫完了。只要把字練好，語文就簡單多了。因為字是語文的基礎，只要把字這個基礎打好，升到高年級的時候，學語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點可不好受。我還想在四年級參加書法比賽，拿到第一名，為班級爭榮譽。
還有暑假作業本。這是看看我們三年級的知識有沒有全忘光了，上四年級的時候，老師提到三年級問題的時候，千萬不要啥都答不出來，腦子里一片空白。要是這樣的話，你在學一千遍、一萬遍也沒用。因為你沒記住啊!那時候，后悔都來不及了，所以，像這樣的同學，一定要改掉這個壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會很通順了。
還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學都認為周記很難，不想寫(包括我)。我現在明白了，知識會變魔術。寫周記是把大腦里的知識全倒出來，變成一片好文章。作文寫得好，說明他學習好、知識多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識聚集在一起，在把知識運到“大腦加工器”里面，經過大腦的思考，加工器就會工作。然后，運出來的就是由雜亂的知識排序好后，變出來的一篇好文章。
前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒有金銀財寶這么值錢，但書比金銀財寶還可貴。金銀財寶只能買買東西，而書卻是包含著很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書，獲取知識得來的。
我定暑假計劃，是為了和時間賽跑，而且要跑贏。我現在已經開始和時間賽跑了，我在心里默默的乞討：請讓我贏過時間吧……
暑假的計劃12
放暑假的前一天，我鼓足了勇氣，向班上有小妙麗之稱的英華提出邀約，希望她能和我一起去看電影，但她卻面有難色、委琬地拒絕我了。放學后的校園空無一人，只剩我百般聊賴地在跑道上散步兜圈子，耽溺于被拒絕而自憐自艾的抑郁情緒中。
該如何得到她的青睞?該如何做才能擄獲佳人的芳心呢?我看著自己臃腫的身軀，再看看電影海報上男主角健壯的體魄，羨慕之情油然而生。決定了!我一定要擺脫小胖子的陰影，暑假過后，讓所有的人都對我刮目相看吧!
有了努力的目標后，我開始訂定減重計劃，希望透過持續的運動和均衡的飲食來達到健康減重的目的。首先，我讓塵封在儲藏室的腳踏車重見天日，和爸爸約定好每天清晨一起騎腳踏車三十分鐘，從家里先到社區的運動公園，再騎到哥哥就讀的初中，然后依照原路騎回家。看似短短的路程，卻因為包含了一段長長的上坡道，讓我每次都騎得氣喘吁吁，上氣不接下氣呀!
此外，我也戒掉了吃消夜的習慣。剛開始雖然有點難以忍受，到了晚上九點左右，總是因嘴饞而感到焦躁，此時媽媽就會端出她精心調配的綜合蔬果汁，用愛心為我補充滿滿的營養。
經過兩個月的努力，過程中雖然也曾破功一兩次，但在開學前一天，我滿心期待地站上體重計時，家人和我都開心地跳了起來，我瘦了整整四公斤呢!仔細看看鏡子中的自己，雙下巴似乎小了一點，掛在腰間的游泳圈，尺寸也小了一號，運動服的褲子穿起來也不再那么緊繃了呢!
雖然目前尚未達到我所設定的標準體重，但我相信只要持之以恆地努力，終究可以徹底擺脫胖子的形象，暑假A計劃只是一個開始，追求健康身體的目標，是永遠不會結束的。
暑假的計劃13
距離高考只有短短的一年了，剛進高中的時候，聽見老師說三年的時間是很短暫的，那時的我還只是不屑地笑了笑，然而轉眼間，就已經過了兩年的時間。這不禁讓我有些慌亂，我的成績并不算很好，在班級里也只是中游，以我目前的成績，考個一本學校是沒什么希望的，但是考二本我又不甘心，所以這剩下的一年里我就要好好的努力了。首先，就是要抓住這個暑假的機會。
高三的課程，老師已經提前給我們上了一部分的課程了，由于我高中選讀的是理科，所以這個暑假也是要以數學、物理已經化學這三課的學習為主。
數學是理科的基礎，基本上化學和物理這兩門科目都是以數學為基礎建立起來的。這也是老師和我們說的，把數學學好，那么對于另外兩門的學習會有很大的幫助。我對此也深信不疑。數學的輔導班是必須要參加的，為期一個月的數學輔導班，每天上午大概花費三個小時的時間，從九點到中午十二點。我數學比較弱的方面是幾何，之前的考試常常在幾何題上掉分，很多時候都是些簡單的題目，然而思路打不開，就難以解題。所以跟著老師學習的時候，我主要是學習老師的解題思路，只要掌握了解題思路，題目就會迎刃而解了。
物理這門學科不算難，但我常常在小題目上掉分，大題目往往都能解答的很好，只能說這是我太輕視這些小題目了，沒有引起自己重視，而且答題的`時候做完就不檢查了。這一點一定要改，暑假里我要多做一些選擇填空題，練練手。
化學是讓我很頭疼的一門科目，上午三個小時的數學補習，下午花一個半小時參加化學的補習。我的化學考試基本上只有70多分，有時候只有60多分，分數常常在班級平均線左右徘徊，我對課本的掌握還不太熟，化學只能靠多多記憶才行了。
生物相比理科，我認為更加偏向于文科一些，因為要記憶的很多都是文字，而不是只靠理解。但是實際上題目又是實驗題，這一點上又需要我們根據記憶的內容去理解了。我的生物就往往是敗在了實驗題上。我認為還是我自己對于這樣的題目接觸的太少，而我本身也不喜歡做這樣的題目。之前除了老師布置的作業外，基本是不做這樣的題目的，但這樣的方法明顯是錯的，接下來的時間里，我要每天做5道實驗題，自己做，自己對答案。這樣才能更好的進步。
暑假是我最后的機會了，要追上其他人的腳步，我只有更努力才行。
暑假的計劃14
暑假計劃的目的性可以分為兩個部分來考慮：
第一個部分就是無意識的目的，也就是說，我們安排的計劃其實并非有一個方向，完全是按照自己的洗樂在進行安排，但是卻在無意之中成為了我們實現目的的基礎。舉個例子，比如說我們在暑假之中計劃了出去游玩，把我們出去游玩并沒有什么特殊的含義，但是當我們回到學校之后，卻發現今年的暑期實踐正是寫一篇旅游日志，那么這就相當于是陰差陽錯提供了便利。別看這個事情發生的如此偶然，事實上，在我們的生活中這種事情時刻在發生。()
第二個部分就是完全是為了目的性而創造的暑假計劃，比如說，以大學生的新聞專業為例，很多學生會選擇在暑假的時候為自己計劃在報社或者電視臺工作，當然有可能他們確實是有樂趣為此而努力，但是通過在這些地方的學習能夠積累到足夠的經驗，這將會在暑期實踐結束以后，回到學校之時，提供豐富的理論基礎和實踐經驗，在某些論文和實驗的完成過程中得心應手，也會擁有更多的資源，就是一個有目的性的假期計劃。
當然我們也應該知道，無論我們對于我們的假期是否有目的，假期的主題方是我們自己，是選擇放松自我，還是為了將來考慮進行實踐，這兩者都無可厚非，我們只要知道，只要我們自己覺得滿意，怎樣來安排，都會有著它特殊的意義。
暑假的計劃15
未名天日語學校專家提醒，這個暑假對于準高三的學子們來說是可以取得突破性復習的黃金期，是高考的關鍵沖刺期。一定要利用好暑假這段時間，制訂好合理的計劃，只有這樣才能成功地邁出高三生活的第一步。
但是到底如何才能有效的進行復習，特別是對于在高考大軍中，一批選擇日語為外語考試的特殊考生們來說，面對復習資料相對缺乏，學習氛圍不夠濃厚的現狀，往往會感到手足無措。為此，小編特別采訪了未名天日語培訓學校的名師，請他們介紹高考日語考試的復習思路，為廣大考生指點迷津。
第一、提前調整心態，贏得高考"心"情
人到高三，大致都要經歷“緊張——焦慮——平和”這樣一個心路歷程。高三課業負擔空前加重，考試一輪接一輪地進行，家長的關注、老師的期待、考試成績的起伏等等因素，往往會使學生感到疲憊不堪、“痛苦難耐”。
未名天日語學校名師提醒準考生：既要吃苦，苦戰炎夏，又要調整心態，感受清涼。只有這樣，才能充分利用暑假這一難得的休整期，在適當兼顧學習的同時，緩解精神壓力，調整身體狀態，保持旺盛的精力，全力以赴地投入到XX年高考的正式備戰中。
第二、回歸書本，夯實基礎
“回歸書本，夯實基礎”簡單的八個字卻是聽起來容易，做起來難，恐怕這也是老師反復提醒的。要知道，高考出題秉持源于教材而高于教材原則，試問一個連教科書都沒能讀透的考生在看參考書時又怎能把握重點有針對性地做題呢？
暑假是備戰高考的黃金期，是考生擴大優勢、彌補缺點失誤的最佳時機，日語的備考在這一時期也同樣重要。基礎較好的考生，假期可采用專項式學習方法，整理日語知識點，拓寬知識面；基礎一般的學生，可多練習書面表達；基礎相對較差的學生，要多掌握日語基礎詞匯，達到基礎詞匯的熟練運用，給接下來的高考備戰做好充分的準備。
這些工作對于迅速提高成績有著至關重要的作用。在暑假領先一步，在高三便會收獲不斷獲勝的得意與輕松；若差下一步，進入高三后，即便是窮追，有時也很難達及最佳的程度的。
第三、歸納總結、查缺補漏
具體而言，就是要針對自己的實際情況做好錯題病例的總結。能夠拿分的沒拿到分，以前錯的題目依然錯誤，是每年眾多考生的最大遺憾。錯題病例是重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當。不要把什么錯誤都歸結為自己粗心，而是要想方設法確實解決。
第四、知己知彼百戰不殆
俗話說，知己知彼百戰不殆。從XX年開始，高考日語試卷進行了科學的改革。改革后的高考日語試卷對日語語境更加的重視。這無形之中加大了試卷的難度，需要引起廣大考生的注意。
1、熟悉試卷設置，做到胸有成竹
經過近一年的復習，絕大部分的考生已經經歷了最初的“豪放式”復習階段，對考題有了大體認識。接下來，即將進入專項復習階段。在這一階段，要求考生進一步針對考綱要求明確考題內容等具體信息。如日語高考試卷，主要由聽力、知識運用、閱讀理解、寫作四大部分組成，每個部分具體考點、時間把握等要求考生一一熟記。
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