護理師資培訓計劃

時間：2025-03-04 09:10:14 雪桃計劃我要投稿

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護理師資培訓計劃范文（精選11篇）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的護理師資培訓計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護理師資培訓計劃范文（精選11篇）

　　護理師資培訓計劃 1

　　培訓目的：

　　鞏固和提高學校中獲得的知識，使新同志能夠熟悉病區環境及各項規章制度和各班次的工作職責;熟練掌握心內科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進一步聯系實際;逐步掌握心內科專科護理知識，能獨立完成心內科常用的護理技術操作;具有護理書寫能力，適應護士的角色，培養獨立工作能力。

　　培訓內容：

　　第一月

　　1、熟悉病區環境，病房設置，了解病區一般工作狀況

　　2、了解本病區各種儀器、物品、藥品的放置。

　　3、了解病區各種規章制度，各項護理制度。

　　第二月

　　1、了解本病區各班次的工作職責，能獨立完成輔班工作

　　2、了解心內科疾病的臨床特點、護理要點

　　3、在老師指導下，學會系統的護理評估

　　第三月

　　1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫

　　2、能主動與病人進行良好的護患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教

　　3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監護儀的操作，并能說出操作程序、注意事項。

　　第四月

　　1、掌握本專科常見疾病(如心功能不全，心絞痛，心肌梗塞)的病情觀察及護理要點。

　　2、在老師指導下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施，并完成護理措施的落實。

　　3、熟悉本專科常用搶救藥如阿拉明，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的'應用。

　　4、在老師指導下熟悉并進行各種心內科檢查前的準備和護理，包括心電圖、B超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術及心血管介入診療前后的護理。

　　5、熟練掌握吸氧、無菌技術、輸液等七項技能操作

　　6、熟悉本專科常見的應急處理

　　第一季度

　　鞏固第一月要求內容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識

　　考核：專科護理常規、各項規章制度

　　第二季度

　　能正確運用護理程序開展整體護理，在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責

　　考核：常見心律失常的急救、護理常規及健康宣教

　　第三季度

　　掌握專科應急內容及處理方法

　　考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。

　　第四季度

　　能勝任并獨立完成責任護士的工作職責，熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7-3班、夜班等)

　　考核：專科應急內容及處理方法、七項基本技能操作

　　每季度參加科室的專科理論和護理操作考試

　　培訓目標：

　　1、掌握護理核心制度、本科室相關制度及工作流程

　　2、掌握心內科安全標識

　　3、能規范執行科室專科技能操作：除顫儀、CCU監護系統、低分子肝素注射技術

　　4、掌握CCU病房消毒隔離制度

　　5、掌握血管活性藥物劑量計算方法

　　6、能使用科室常用儀器：心電監護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。

　　7、掌握循環系統解剖生理特點

　　8、掌握心血管內科常見病、多發病的治療原則、護理常規

　　9、心臟介入手術的圍手術期護理

　　10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點

　　11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項

　　12、掌握急救技術：心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等

　　13、能配合心血管科醫生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等

　　14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法

　　15、能完成心內科護理文件的書寫

　　16、按照層級進行查房

　　17、及時準確的完成心血管科班種職責

　　18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育

　　護理師資培訓計劃 2

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

　　(一)、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

　　1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

　　2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎。

　　3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

　　(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養

　　1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的`實施計劃。

　　2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

　　(三)、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。

　　隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

　　二、加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平

　　(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

　　(二)、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

　　(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

　　三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效

　　(一)、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

　　(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

　　(三)、進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

　　(四)、加強護理過程中的安全管理

　　1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

　　2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。

　　四、深化親情服務，提高服務質量

　　(一)、在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

　　(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

　　五、做好教學、科研工作

　　(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

　　(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

　　(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

　　(四)、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。

　　護理師資培訓計劃 3

　　中醫護理工作，是中醫醫院工作的重要內容，是體現中醫特色優勢的重要方面。為了貫徹落實國家中醫藥管理局制定的《中醫護理方案》，加強中醫院護理管理內涵建設，突出中醫特色護理優勢，規范中醫護理行為，滿足人民群眾對中醫護理服務的需求。現結合我院特點，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實國家中醫藥管理局制定的《33個病種中醫護理方案》，發揮中醫護理特色優勢，提高中醫護理效果，規范中醫護理行為，為病人提供更好的護理服務。

　　二、實施目標

　　臨床護理人員達到熟練掌握運用中醫護理方案的理論知識，在方案指導下，積極開展辨證施護和護理技術操作及具有中醫特色的健康教育，不斷提高中醫護理質量和服務水平。每個病區均實施相應病種中醫護理方案，全院實施中醫護理方案數達到39個以上，每個病種完成病例20-30例（不足者按實際收治病例數實施），力爭全院至少有15個中醫護理方案實施的病例數在100例以上。

　　三、培訓及方案實施工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　秘書：

　　組員：各臨床科室護士長、護理骨干

　　四、方案培訓形式

　　1、大內、大外科對片區內護士組織統一培訓，每季度進行一次，規定為每一個病種的學習為2學時，授課者要求為中醫專科畢業的護士長、護士骨干。對培訓期間因值班不能參加者，課后進行自修，以達到臨床護士人人都參與本次護理方案的培訓學習。

　　2、科室根據專科特點制定培訓計劃，對涉及到科內的專科中醫護理方案進行集中培訓，優勢病種中醫護理方案首先進行培訓，每兩月進行一次，每次學習1個中醫護理方案，為1學時。要求授課者為護士長、中醫護士，科內出勤率達到100%。

　　五、方案實施方法：

　　1、提高認識，加強組織領導。全院醫護人員要統一思想，充分認識發揮中醫藥特色，提高中醫護理效果的.重要性，切實提高思想認識，認真落實各項工作，確保中醫護理方案落到實處。

　　2、臨床各科認真開展實施優勢病種的中醫護理方案，做好優勢病種的辨證施護、中醫特色治療護理、健康指導、按照方案內容填寫評價表，在試實施過程中遇到的難題向科護士長匯報，并予解決指導，從而規范我院護士中醫護理行為，從根本上提高我院中醫護理質量；

　　3、各科對每月開展優勢病種方案的效果情況進行評價分析、匯總統計，于每月底將工作量及方案情況分析向護理部上報本科中醫護理方案實施進展情況，護理部對臨床各科方案的應用情況進行信息匯總，年終各科室及護理部進行匯總分析，形成總結報告。

　　六、考核方法：

　　1、理論考核：科室內每季度組織一次相關理論考核，每次考核成績與科內獎金掛鉤。

　　2、方案實施考核：各護理單元于每月底將工作量報至財務科進行考核核算，與獎金掛鉤。

　　護理師資培訓計劃 4

　　心內科是急危重癥病員較多，病情變化較快的科室，需要護理人員有一定的專業性，能夠熟練掌握一定的專科護理知識和操作技能，為此，我科為了把工作做的'更好，提高全科護理人員專科護理水平及護理質量，將專科護理培訓計劃如下：

　　一、對科室護理人員進行分層次培訓及考核：

　　1、一年內護士要求熟練掌握科室常見疾病的護理常規和用藥知識。

　　2、護士要求熟練掌握科室各種疾病的護理常規、用藥知識和專科操作。

　　3、護師要求掌握疾病病理生理、護理常規、用藥知識和專科操作。

　　4、理論培訓內容為每月業務學習（主要包括醫生講解病理生理知識）及內科護理本科教材相應章節的疾病知識。

　　二、由本科操作員做示范，組織全科護理人員每月練習心內科一項護理操作，每季度練習一項專科護理操作（心肺復蘇、電除顫、心電監護、口服給藥）,要求全科護理人員熟練掌握，并定期進行考核，有記錄。

　　三、積極收集心內科常見疾病的相關資料、問題，定期參加護理文書組的有關護理記錄學習，學習專科護理的記錄技巧和方法，使護理記錄體現專科特色。

　　四、每周不定時進行疑難危重病例討論，遇特色病例，可在第一時組織全科護理人員進行臨時查房，共同探討專科疾病的護理要求及觀察要點，提高護理人員的專科業務水平。

　　護理師資培訓計劃 5

　　為了進一步提高我院護理質量，配合xx年二級醫院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業技術水平，規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定20xx年護理業務培訓學習計劃

　　一、學習目的

　　1.規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

　　2.緊緊圍繞"以病人為中心"，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。

　　二、"三基四嚴"培訓的'內容與安排培訓方法

　　1.全院醫生護士自學各項基礎護理操作流程。

　　2.醫療護理質量辦公室定期舉辦各類規范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

　　3.科室每月組織1次業務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。

　　4、實施"三基"考核兩級負責制，醫院由醫療護理質量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。

　　三、學習內容

　　(1)根據各科專業不同，開展各種形式的業務技術學習活動，以學習"三基"為基礎，同時掌握本專業國內外新進展，并應用到臨床工作中。

　　(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理發、母嬰保健法等相關法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

　　(3)從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。

　　考核方法醫療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核，

　　1次法律法規知識考核。

　　2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

　　3.醫務科每年對全院醫生的基本操作技能進行考核1次。

　　4.科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。

　　5.急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

　　四、培訓學習要求

　　1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，醫療護理質量辦公室監督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

　　2.各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。

　　護理師資培訓計劃 6

　　人們都說“三分治療，七分護理”，這句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20xx年護理工作計劃:

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業素質

　　1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。

　　2.重點加強對護士的.考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，相互競爭，直至達標。

　　3.做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

　　4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

　　二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈

　　1.護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

　　2.病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

　　3.時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

　　4.護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。

　　5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　三、轉變護理觀念，提高服務質量

　　1.護理部繼續加強醫德醫風建設，增強工作責任心。培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

　　2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。

　　3、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。

　　4、深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

　　護理師資培訓計劃 7

　　為加強護理隊伍的建設，不斷提高我院提高護理人員的綜合素質，為廣大病員提供更優質的服務，制定“三基三嚴”培訓為主的方案如下：

　　一、嚴密組織培訓考核，加強質量控制

　　護理質量是護理工作的.核心，各護理單元應組織本科室護理人員根據護理部制定的培訓計劃進行訓練考核。

　　（一）培訓對象：全院護理人員

　　（二）培訓考核內容

　　1、基礎理論、基本知識、基本技能：以第五版本科護理學教材為主，《基礎護理學》、《內科護理學》、《外科護理學》50項護理操作等為主。

　　2、護理新知識、新理論、新進展、新規范等。

　　3、護理管理和護理質量持續改進的相關內容。

　　（三）培訓計劃

　　1、制定理論、操作全年學習計劃（見計劃表）。

　　2、護理部每月組織一次護理業務知識講座（見安排表）。

　　3、參加醫院組織的業務學習

　　4、各護理單元根據計劃定期組織培訓學習

　　5、對新上崗人員進行崗前培訓

　　（四）培訓方法

　　1、講座：護理部組織多媒體教學。主講者根據護理部的安排及專科特點選題準備課件，及時安排學習。

　　2、示教：護理部安排老師進行護理操作示范指導，然后以科室為單位進行輔導訓練。

　　3、自學：基礎理論知識及專科護理知識采取以自學為主的方法。

　　4、高年資護士進行傳、幫、帶

　　5、有條件時到上級醫院進修或學習

　　（五）考核形式

　　1、定期考核：護士長負責對本科室人員每月考核。護理部對5年以下及未取得執業資格的護理人員每月進行護理理論、技術操作考核一次；對5—10年護理人員每季度進行護理理論、技術操作考核一次；10年以上護理人員每半年進行護理理論、技術操作考核一次。

　　2、隨時考核：護理部采用現場考核、隨機提問等方式進行考核。

　　（六）培訓考核要求

　　1、參加培訓、考核人員不得無故缺席、遲到，違者每次扣績效考核分2分。特殊情況應請假，并行補習、補考。

　　2、端正學習態度，認真學習，加強訓練，確保培訓效果，確保考核合格（合格標準：理論80分，操作90分）。

　　二、嚴謹的工作態度，貫穿于護理工作始終

　　嚴格執行各項規章制度和操作規程，是確保護理安全的重要環節，也是護士嚴謹工作態度的具體表現。護士長要有計劃地組織科室護理人員學習各項規章和護理技術操作規程，特別是核心制度的貫徹執行，如：分級護理制度、查對制度、交接班制度、文件書寫及管理制度等。增強護理人員的制度化、規范化意識，做到有章必循，違章必改，將差錯事故的隱患消滅在萌芽中。

　　三、以嚴格的要求，不斷提高護理人員的整體素質

　　緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線，開展護士職業道德教育，提高護理人員素質，要常抓不懈，層層把關，人人參與。在全院護理人員心中樹立“以人為本”的服務宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時使用文明、規范用語，堅決杜絕工作中的“生、冷、硬、頂”現象。

　　護理師資培訓計劃 8

　　為規范進修人員管理，切實提高進修人員的護理業務水平，努力為基層醫院培養專業技術人員，特制定以下培訓計劃：

　　1、護理部接收進修護理人員后，組織其學習有關政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關于進修、實習、見習的暫行管理規定》，介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。

　　2、進修人員到病房后，臨床科室根據其具體學習要求及專業，安排專業組長帶教，從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手，對其進行培訓。

　　2.1操作培訓方法：確定2-3項專科護理操作技術為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教老師負責進修護士的培訓。

　　2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方法組織進修人員學習專科知識，并組織1-2次護理查房。

　　2.3進修人員結合自身的情況，參加護理部組織的繼續教育講座。

　　3、進修人員考核：操作考核方法：由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的`專科技能考核。理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內醫學，以試卷形式對進修護士進行考試。考核成績入《進修護士考核表》，進修結束后返回原單位。

　　護理師資培訓計劃 9

　　為進一步提高護理人員綜合素質和崗位技能，有計劃的提高我院護理人員專業技術水平，規范我院護理人員的.醫療護理行為，保障醫療護理安全，現制定18年護理業務培訓學習計劃：

　　一、培訓內容

　　1、按照《護士臨床“三基”實踐指南》根據科室專業不同實際情況進行培訓。規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

　　2、加強《護士條例》、法律法規培訓，提高法律意識，嚴防醫療事故發生，保證護理質量。

　　3、根據《護理技術操作規范》進行各項護理技能訓練，包括各種注射、吸氧、導尿、心電監測技術、鼻飼技術、中醫常用技術等操作技能。

　　4、急救技術培訓(心肺復蘇)、常用搶救藥物及設備使用等。

　　5、學習各種報刊、雜志上的護理最新知識。

　　二、培訓時間：護理部每月第三周周五，遇特殊情況按通知時間。科室每月組織一次，時間自行安排。

　　三、培訓方式：

　　1、全體護士參加，采用多種形式由護士輪流講課2、安排課題，分別準備，互相交流。

　　四、考核：

　　1、技能操作考核：護理部每季度1-2項護理技術操作。科室每月一次。

　　2、理論知識考試：護理部半年一次，科室每季度一次。

　　五、培訓學習要求

　　1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，護理部監督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

　　2.各科室要求有學習計劃、筆記、影像資料、考核試卷。

　　護理師資培訓計劃 10

　　按照護理的規范，各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續加強學習，不斷掌握新理論，新技術和新方法，適應臨床護理工作需要，以讓患者滿意為工作目標。

　　1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。

　　2、復習鞏固專科的醫學和護理知識、專科技能。

　　3、學習護理專業的新理論、新知識及有關、科研、管理知識。

　　1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排會。

　　2、參加院內、外組織的各種、專題講座、學習班等。

　　3、根據實際新護士規范化培訓，專科培訓和管理培訓。

　　目標：具有良好護士形象和行為，獨立完成臨床護理中小組護士工作。

　　培訓重點：

　　1、具有熟練的基礎護理技能（如：排便、排尿異常的護理；會陰護理、體位轉換；口腔護理等）。

　　2、熟悉常見癥狀護理（如：咳嗽咳痰的護理；惡心、嘔吐的護理；腹脹的護理；疼痛的護理；發熱的護理等）。

　　3、掌握常用監測技術（如：體溫測量、無創血壓測量、血糖監測等）。

　　4、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作標準。

　　實施情況：

　　1、接受崗前培訓、科室輪轉，熟練掌握基礎護理知識和技能。

　　2、熟練掌握各工作程序和職責，實行責護分組管床到人工作方式，為患者做好基礎護理工作，取得護士執照，安排夜班工作。

　　3、參加院、科組織的業務學習和管理培訓，鼓勵參加護理專業的電習或高等教育自學考試。

　　4、參加護士禮儀規范化培訓，做到日常言行舉止端莊，禮儀、溫馨服務規范化。

　　5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補考直至達標。

　　3-6年護士的培訓培訓重點：

　　1、具有熟練的基礎護理技能（如：臥位護理；體位轉換；口腔護理、壓瘡護理等）。

　　2、熟悉常見癥狀護理（如：咯血的護理；心悸的`護理；發熱護理等）。

　　3、掌握常用監測技術（如：心電監測、血氧飽和度監測等）。

　　4、掌握給藥治療與護理（如皮內注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。

　　5、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質量標準。

　　6、學習和熟練搶救技術及相關知識。實施情況：

　　1、熟練掌握基礎護理知識和技能。

　　2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側重專科護理及急救知識，以小組護理工作為主，參加夜班工作。

　　3、參加院、科組織的業務學習和管理培訓，鼓勵參加護理專業的電大學習或高等教育自學考試。

　　目標：承擔專科危重患者的護理，能為患者提供整體護理，積極參與并組織病房內搶救，成為病房的業務骨干并不斷提高教學、管理能力，逐步到達護師的水平。

　　培訓重點：

　　1、熟悉本專業系統的基礎理論和專業知識（心電監測和心肺復蘇等）。

　　2、掌握專科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應等。

　　3、積極參與危重病搶救，及時記錄，不斷經驗。

　　4、積極收集常見病的相關資料，更好的為病人做教育。

　　5、具有一定帶教實習工作能力及管理能力。實施情況：

　　1、以危重患者護理為主，能承擔護理小組長工作。

　　2、參加院、科組織業務學習和管理培訓，并結合自學，完成繼續教育

　　3、不斷學習專科常用藥物的作用、注意項。

　　4、護理教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護理查房。

　　5、能勝任各崗位工作，應用護理程序對患者實施責任制整體護理服務。

　　目標：具有護理專科、教學、管理的專項特長，承擔臨床教學工作，開展護理科研、撰寫論文，逐步達到副護師水平。

　　培訓重點：

　　1、具有護理專科教學、管理的特長，承擔病房帶教工作，開展護理科研，撰寫論文。

　　2、具有本專業系統的基礎理論和專業知識。

　　3、具有扎實的基礎醫學理論和管理知識，能夠解決本專業疑難問題。

　　實施情況：

　　1、承擔科室專題講座、護生帶教，協助科室管理，開展護理科研，有論文。

　　2、參加院、科組織的業務學習和管理培訓，完成繼續教育25學分。

　　3、參與護理一級質控，發現問題及時解決。

　　4、參加并指導本科護理查房、護理會診，指導下級護士業務學習和技能訓練。

　　5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作，協助解決護理業務上的疑難問題。

　　6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。

　　護理師資培訓計劃 11

　　對在職護士實施規范化培訓，目的是使護士在知識、技能、能力和態度四方面的行為得到提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求的`標準完成所承擔或將要承擔的工作和任務。

　　一、培訓目標

　　1、具有良好的護士形象和行為，嚴格素質要求，加強護士素質培養。

　　2、具有綜合護理能力和專科護理技能。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干。

　　3、熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

　　4、發揮傳幫帶作用，能指導低年資護理人員臨床工作以及護生的臨床實習。

　　5、能參與護理科研課題的設計。

　　二、培養方法：多以科內培訓為主

　　1、多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，不斷總結搶救經驗。

　　2、擔任護生及進修護士的帶教工作。

　　3、觀看護理基本操作光盤，規范護理基本操作。

　　4、書面資料發放自學。

　　三、培養內容

　　1、護士素質培養對護士禮儀規范

　　2、基本理論

　　⑴科室相關制度及規定，各班職責。

　　⑵護理核心制度。

　　3、基本知識

　　⑴三基理論基本知識。

　　⑵本科室常見疾病護理常規。

　　4、基本技能

　　⑴各項護理技術基本操作規程

　　a、每日進行一次技術操作的訓練；

　　b、每半年進行技術操作考核一次；

　　c、各科由護士長主持每周考核，講一項操作，做到基本技能及技術操作人人熟練掌握，人人過關。

　　⑵基本理論知識，專科護理常規培訓

　　①每月組織全院護理人員業務學習一次；

　　②各科每月組織護理業務查房；

　　③各科每周二次護理業務知識提問；

　　④每半年組織基礎理論考核一次。

　　⑶定期或不定期組織學習、考核核心制度，相關法律法規知識，護理應急預案專科理論知識或院內感染知識等。使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

　　四、考核

　　1、基本素質考核

　　主要是考核護理人員的禮儀規范、工作態度、規范工作行為，由科室護士長在日常工作中規范護理禮儀行為，培訓組成員不定期到科室抽查，結合病人滿意調查度、患者表揚、糾紛投訴等和科室護士長日常考核給予打分。

　　2、理論考核

　　每季度進行一次書面考試

　　3、操作考核

　　每季度抽查12名護理人員

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