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初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計劃
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計劃 1
一、培訓(xùn)說明
本培訓(xùn)計劃依據(jù)《養(yǎng)老護(hù)理員》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于養(yǎng)老護(hù)理員(初級)職業(yè)技能培訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)實際情況，在不少于總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時，還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時間和課外實訓(xùn)練習(xí)時間。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
堅持養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和持證上崗的原則組織養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。通過培訓(xùn)使現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)的養(yǎng)老護(hù)理員素質(zhì)普遍得到提高，達(dá)到持證上崗的要求，逐步滿足社會化養(yǎng)老服務(wù)的需求。
三、培訓(xùn)對象
男性年齡16周歲以上、55歲以下，女性年齡16周歲以上、50周歲以下，準(zhǔn)備養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)工作的.中國公民，農(nóng)村婦女富余勞動力，熱愛養(yǎng)老護(hù)理工作，有良好的思想道德素質(zhì)，有一定的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
職業(yè)道德素質(zhì)及相關(guān)法律法規(guī)知識，老年人生理、心理特點(diǎn)，護(hù)理特點(diǎn)、常見疾病、營養(yǎng)需求、生活照料方法等。
五、培訓(xùn)課時分配表：
合計理論實操
1養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德3 3 0
2養(yǎng)老護(hù)理員的基礎(chǔ)知識14 14 0
3清潔衛(wèi)生32 10 22
4照料睡眠14 3 11
5飲食照料14 3 11
6排泄照料17 6 11
7安全保護(hù)22 6 16
8給藥10 4 6
9觀察10 4 6
10消毒10 4 6
11冷熱應(yīng)用8 2 6
12護(hù)理記錄9 3 6
13臨終護(hù)理17 6 11
總課時180 68 112
六、培訓(xùn)方式
1、學(xué)校面授。
分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對培訓(xùn)人員進(jìn)行
集體面授。
2、實地訓(xùn)練與考察。
培訓(xùn)期間，組織受訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場技
能訓(xùn)練，加強(qiáng)受訓(xùn)人員對相關(guān)知識與技能的認(rèn)識、理解與掌握。
3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。
4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。
七、課程開設(shè)與考核方式
1、培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實操兩部分組成，理論培訓(xùn)時間占
38%，實操為62% 。
2、參與培訓(xùn)的學(xué)員，如無其他特殊原因，都應(yīng)參與對每一項目的學(xué)習(xí)與考試考核，對學(xué)習(xí)合格的學(xué)員頒發(fā)技能等級證書及對口安排就業(yè)。
3、在培訓(xùn)的最后一日，對學(xué)員實行養(yǎng)老護(hù)理員理論測試與實操職業(yè)技能測試。
4、通過考試的學(xué)員，將會由培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證，如通過國家初級養(yǎng)老員職業(yè)技能測試，則可領(lǐng)取國家初級養(yǎng)老護(hù)理員資格證。
初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計劃 2
一、指導(dǎo)思想
在總支、院辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹20xx年全國護(hù)理工作會議的精神，遵循“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，“以病人為中心”的服務(wù)理念，以夯實基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，樹立行業(yè)新風(fēng)，促進(jìn)醫(yī)患和諧，提高患者滿意程度為主要內(nèi)容，以確保護(hù)理安全為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)過程管理和環(huán)節(jié)管理，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓患者滿意、社會滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意。
二、工作目標(biāo)
1、健全和完善各項管理制度，并狠抓落實，使各項護(hù)理工作做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。
2、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高護(hù)理隊伍整體素質(zhì)。
3、堅持“以人為本”的服務(wù)理念，認(rèn)真落實首問負(fù)責(zé)制，繼續(xù)開展全程優(yōu)質(zhì)無縫服務(wù)活動，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)效益。
三、工作指標(biāo)：
1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%
2、特、一級護(hù)理合格率≥90%
3、專科護(hù)理合格率≥90%
4、技術(shù)水平合格率≥90%
5、護(hù)理文書書寫合格率≥90%
6、急救物品完好率100%
7、消毒滅菌合格率100%、消毒隔離合格率100%
8、病區(qū)管理合格率≥95%
9、年壓瘡發(fā)生次數(shù)0
10、健康教育病人覆蓋率100%、病人知曉率≥80%
11、醫(yī)療安全管理合格率≥90%
12、急診科、手術(shù)室、供應(yīng)室質(zhì)量管理合格率≥90%
13、年護(hù)理嚴(yán)重差錯、護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)為0
14、病人對護(hù)理服務(wù)的滿意率≥98%
15、護(hù)理人員培訓(xùn)率達(dá)100%，護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分或?qū)W時達(dá)到規(guī)定要求。
16、每年在州級以上學(xué)術(shù)會議或刊物上交流，發(fā)表論文≥8篇
17、年工作計劃完成率≥95%
四、工作措施
(一)人員管理
1、在護(hù)理人員配置上，盡早達(dá)到國家規(guī)定的護(hù)士配備比例。以滿足臨床工作需要，保證護(hù)理工作質(zhì)量為基礎(chǔ)，遇特殊情況按實際工作量盡可能在院內(nèi)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，制定緊急情況下護(hù)理人力資源調(diào)配的預(yù)案，避免造成護(hù)理資源的浪費(fèi)。
2、努力爭取逐步做到分層次使用護(hù)士：
(1)、新進(jìn)人員及低年資的護(hù)士認(rèn)真完成本班護(hù)理工作和常見疾病的健康教育指導(dǎo)以及病人的生活護(hù)理，護(hù)師及主管護(hù)師應(yīng)做好指導(dǎo)工作;
(2)、主管護(hù)師、護(hù)師在完成本班工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)承擔(dān)質(zhì)控、帶教、講課、制訂護(hù)理計劃、科研等工作;
(3)、把病人滿意的護(hù)理骨干用到臨床第一線，如靜脈穿刺技術(shù)好的護(hù)士，可以考慮安排治療班，以保障護(hù)理服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)”，成立靜脈治療小組，解決全院疑難穿刺問題，充分調(diào)動護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)的積極性、主動性。
3、對各級護(hù)理人員進(jìn)行考核、考評，護(hù)理部及科室認(rèn)真做好護(hù)士技術(shù)檔案的管理工作。
4、加強(qiáng)護(hù)士長的管理，做好護(hù)士長管理工作的檢查、監(jiān)督。認(rèn)真落實整體護(hù)理，改變排班模式，合理、科學(xué)、彈性排班，充分體現(xiàn)以病人為中心的服務(wù)理念。
(二)質(zhì)量管理
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)湖北省衛(wèi)生廳、巴東縣衛(wèi)生局關(guān)于《醫(yī)療質(zhì)量管理專項整治活動實施方案》的有關(guān)精神，結(jié)合醫(yī)院實際，開展醫(yī)療質(zhì)量專項整治活動。繼續(xù)開展醫(yī)院管理年和醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動，落實首問負(fù)責(zé)制，開展全程優(yōu)質(zhì)無縫服務(wù)活動。
2、完善護(hù)理質(zhì)量控制制度和護(hù)士長會議制度，建立由分管院長為組長，護(hù)理部主任為副組長，護(hù)士長、質(zhì)檢員為成員的護(hù)理質(zhì)量管理體系。進(jìn)一步修訂和完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)。抓好二級質(zhì)控管理，按要求開展質(zhì)控活動，明確分工，責(zé)任到人，做到人人參與，層層管理，共同把關(guān)，確保質(zhì)量。有檢查記錄、分析、評價及改進(jìn)措施，每季度有信息分析。護(hù)士對存在的.問題和改進(jìn)措施知曉率達(dá)100%,護(hù)理措施落實率達(dá)90%以上，以保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工作的有效性。
3、落實護(hù)士長夜查房、節(jié)假日查房制度。加強(qiáng)對重點(diǎn)科室、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時段的管理。
(三)安全管理
1、組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《一次性醫(yī)療廢物處理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，每年進(jìn)行一次法律法規(guī)考試，以提高護(hù)理人員的法律意識，依法從護(hù)，保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力。
2、建立和完善護(hù)理差錯報告和管理制度，加強(qiáng)護(hù)理缺陷管理。護(hù)理部統(tǒng)一規(guī)范護(hù)理缺陷、差錯事故記錄本，發(fā)現(xiàn)缺陷及時記錄，科室每月組織討論，分析原因并提出整改措施。發(fā)現(xiàn)差錯及時記錄并上報護(hù)理部，科室組織討論、定性，有原因分析、有整改措施。
3、狠抓核心制度的落實，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及護(hù)理常規(guī)、規(guī)范。由護(hù)理部制定護(hù)理安全專項檢查內(nèi)容，各層管理人員定期和不定期督查，查隱患、定措施、促改進(jìn)。
4、加強(qiáng)與病人的溝通，每月召開工休會，向病人征求意見，及時為病人解決問題。對損傷性治療或特殊檢查認(rèn)真履行告知義務(wù)。
5、繼續(xù)開展醫(yī)療安全月活動，查找自身和工作中存在的安全隱患，并寫出自查自糾報告上交護(hù)理部。
(四)業(yè)務(wù)管理
1、進(jìn)一步深化整體護(hù)理理念，以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向，注重個性化服務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范健康教育制度，流程，確保措施的有效性。
2、建立和完善危重、疑難病例護(hù)理會診、護(hù)護(hù)護(hù)理查房、護(hù)理病例討論制度，強(qiáng)化業(yè)務(wù)查房效果，護(hù)理部每季度組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房1次，科室每年至少組織5次護(hù)理業(yè)務(wù)查房。
3、引導(dǎo)護(hù)理人員積極開展護(hù)理科研，開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，撰寫護(hù)理論文，鼓勵積極投稿。要求護(hù)師以上職稱者每年至少完成1篇論文。
4、開展中醫(yī)特色護(hù)理，認(rèn)真搞好中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣工作，創(chuàng)建特色中醫(yī)醫(yī)院。
5、在職培訓(xùn)
(1)選派2～3名護(hù)士長到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)新技術(shù)(PICC)、新業(yè)務(wù)。各科室派送年輕護(hù)士到宜昌中心醫(yī)院進(jìn)行輪訓(xùn)3個月，為搬進(jìn)新大樓打好基礎(chǔ)。
(2)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求：全院每季度組織一次護(hù)理講課，各科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有記錄、有講稿。
(3)護(hù)理理論培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、各項工作制度、工作流程、“三基”護(hù)理知識、專科護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、急救知識等;
(4)護(hù)理技能培訓(xùn)重點(diǎn)：
①基礎(chǔ)護(hù)理操作和中醫(yī)護(hù)理操作的規(guī)范化培訓(xùn)，特別做好新員工及年輕護(hù)士的培訓(xùn);
②常用急救知識和技能。
(5)積極參加省、州護(hù)理學(xué)會組織的各種短訓(xùn)班，不斷增進(jìn)新知識、開展新業(yè)務(wù)，帶動全院護(hù)理業(yè)務(wù)水平的提高。
(6)請院外護(hù)理專家到本院進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)知識專題講座1～2次。
(7)鼓勵護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過自學(xué)考試等方法提高學(xué)歷，提升知識層次，改善護(hù)理隊伍智能結(jié)構(gòu)。
五、積極參加醫(yī)院和社會組織的其他活動。
初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計劃 3
一、培訓(xùn)目標(biāo)
本培訓(xùn)計劃旨在培養(yǎng)具備基本養(yǎng)老護(hù)理知識和技能的初級養(yǎng)老護(hù)理員，使其能夠為老年人提供安全、舒適、專業(yè)的日常護(hù)理服務(wù)，滿足養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和家庭對初級養(yǎng)老護(hù)理人才的需求。
二、培訓(xùn)對象
有意從事養(yǎng)老護(hù)理工作的人員，包括但不限于：
下崗失業(yè)人員。
農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力。
其他對養(yǎng)老護(hù)理工作感興趣的社會人員。
三、培訓(xùn)時間與地點(diǎn)
培訓(xùn)時間：
培訓(xùn)地點(diǎn)：
四、課程設(shè)置與內(nèi)容
養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)（8 課時）
養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景。
養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則。
與老年人及其家屬有效溝通的技巧與方法。
老年人心理特點(diǎn)與心理關(guān)懷要點(diǎn)。
老年人日常生活照料（20 課時）
協(xié)助老年人進(jìn)食、進(jìn)水：包括合理安排飲食、喂食技巧、特殊飲食需求處理等。
協(xié)助老年人洗漱、沐浴：正確的洗漱步驟、沐浴注意事項、皮膚護(hù)理。
協(xié)助老年人穿衣、脫衣：根據(jù)老年人身體狀況選擇合適衣物、穿衣輔助技巧。
協(xié)助老年人移動與體位轉(zhuǎn)換：安全搬運(yùn)方法、輪椅和拐杖使用、預(yù)防跌倒措施。
老年人睡眠照料：營造良好睡眠環(huán)境、處理睡眠障礙。
老年人基礎(chǔ)護(hù)理（16 課時）
老年人生命體征觀測：體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量與記錄。
老年人常見疾病護(hù)理基礎(chǔ)知識：如慢性病（高血壓、糖尿病等）護(hù)理要點(diǎn)。
老年人用藥護(hù)理：協(xié)助服藥、觀察藥物不良反應(yīng)。
老年人排泄護(hù)理：便器使用指導(dǎo)、便秘與腹瀉護(hù)理。
簡單傷口護(hù)理與消毒：傷口清潔、包扎方法。
老年人康復(fù)護(hù)理與活動組織（12 課時）
適合老年人的康復(fù)訓(xùn)練方法：肢體活動訓(xùn)練、平衡能力訓(xùn)練等。
協(xié)助老年人進(jìn)行戶外活動：散步、曬太陽等活動安排與安全保障。
老年人休閑娛樂活動組織：棋牌游戲、手工制作等活動策劃與實施。
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全管理與應(yīng)急處理（8 課時）
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全管理制度與規(guī)范。
火災(zāi)、地震等緊急情況的應(yīng)對預(yù)案與疏散演練。
老年人突發(fā)疾病或意外事故的應(yīng)急處理流程。
五、培訓(xùn)方式
課堂講授：由專業(yè)教師講解理論知識，結(jié)合案例分析，加深學(xué)員理解。
實踐操作：在模擬養(yǎng)老護(hù)理環(huán)境中，學(xué)員進(jìn)行實際操作練習(xí)，教師現(xiàn)場指導(dǎo)糾正。
小組討論：組織學(xué)員分組討論實際工作中可能遇到的問題及解決方案，促進(jìn)經(jīng)驗交流。
實地參觀：安排學(xué)員到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實地參觀學(xué)習(xí)，了解真實工作場景與流程。
六、考核與結(jié)業(yè)
考核方式
理論考核：采用閉卷考試形式，考查學(xué)員對養(yǎng)老護(hù)理知識的掌握程度，占總成績的 40%。
實踐考核：通過現(xiàn)場操作演示，評估學(xué)員的'實際護(hù)理技能水平，占總成績的 60%。
結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)員綜合成績達(dá)到 60 分及以上為合格，頒發(fā)初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
對于成績不合格者，可安排補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不合格者，需重新參加培訓(xùn)。
七、培訓(xùn)資源
師資隊伍：邀請具有豐富養(yǎng)老護(hù)理經(jīng)驗的專業(yè)教師、醫(yī)護(hù)人員擔(dān)任培訓(xùn)講師。
教材與資料：選用權(quán)威的養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)教材，并編寫配套的教學(xué)資料、操作手冊等。
培訓(xùn)設(shè)備與場地：配備模擬養(yǎng)老護(hù)理病房、康復(fù)訓(xùn)練器材等設(shè)備，以及專用的培訓(xùn)教室和實踐場地。
初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計劃 4
一、培訓(xùn)目標(biāo)
培養(yǎng)具備基本養(yǎng)老護(hù)理知識與技能，能夠為老年人提供日常生活照料、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)及簡單康復(fù)協(xié)助的初級養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)人員，以滿足日益增長的養(yǎng)老服務(wù)需求，提升養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)對象
有意從事養(yǎng)老護(hù)理工作的人員，包括但不限于下崗失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、外來務(wù)工人員以及其他對養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)有興趣的社會各界人士，要求學(xué)員具備初中及以上文化程度，身體健康，有愛心、耐心和責(zé)任心。
三、培訓(xùn)時間與地點(diǎn)
時間：
地點(diǎn)：
四、課程內(nèi)容
（一）養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)（4 課時）
養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景介紹，增強(qiáng)學(xué)員對行業(yè)的認(rèn)知與信心。
養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德規(guī)范講解，如尊重、關(guān)愛、保密等原則，培養(yǎng)學(xué)員良好的職業(yè)操守。
職業(yè)素養(yǎng)提升，包括溝通技巧、團(tuán)隊協(xié)作能力、應(yīng)變能力等方面的培訓(xùn)，使學(xué)員能夠更好地與老年人及其家屬、同事進(jìn)行有效互動。
（二）老年人的生理與心理特點(diǎn)（8 課時）
老年人身體各系統(tǒng)的老化特征，如心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等的變化，讓學(xué)員了解老年人身體機(jī)能衰退的表現(xiàn)與影響。
老年人常見疾病的癥狀與護(hù)理要點(diǎn)，如高血壓、糖尿病、關(guān)節(jié)炎等疾病的日常護(hù)理知識，使學(xué)員能夠在日常護(hù)理中及時發(fā)現(xiàn)異常并給予適當(dāng)護(hù)理。
老年人的心理特點(diǎn)分析，如孤獨(dú)感、失落感、焦慮情緒等心理問題的產(chǎn)生原因與表現(xiàn)形式，幫助學(xué)員掌握老年人心理疏導(dǎo)的基本方法，促進(jìn)老年人心理健康。
（三）老年人日常生活照料（20 課時）
飲食照料：根據(jù)老年人的飲食特點(diǎn)與營養(yǎng)需求，制定合理的食譜并進(jìn)行食物的準(zhǔn)備與烹飪；協(xié)助老年人進(jìn)食、飲水，包括喂食方法、噎食急救處理等。
排泄照料：幫助老年人使用便器，進(jìn)行便器的.清潔與消毒；處理老年人的大小便失禁情況，如更換尿布、清潔皮膚等，預(yù)防皮膚損傷與感染。
睡眠照料：營造舒適的睡眠環(huán)境，調(diào)整老年人的睡眠姿勢，處理老年人睡眠中的常見問題，如失眠、多夢等，保障老年人的睡眠質(zhì)量。
個人衛(wèi)生照料：協(xié)助老年人進(jìn)行口腔護(hù)理、洗臉、洗手、洗澡、洗腳、修剪指甲等個人清潔工作，保持老年人身體的清潔與舒適；為老年人進(jìn)行頭發(fā)護(hù)理，如梳頭、洗發(fā)、吹干等，維護(hù)老年人的儀表整潔。
（四）老年人基礎(chǔ)護(hù)理技能（20 課時）
生命體征測量：學(xué)習(xí)測量老年人的體溫、脈搏、呼吸、血壓等生命體征的方法與技巧，能夠正確讀取并記錄測量數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并報告。
常見癥狀護(hù)理：掌握老年人發(fā)熱、咳嗽、疼痛等常見癥狀的護(hù)理措施，如物理降溫方法、止咳護(hù)理、疼痛緩解技巧等，減輕老年人的不適癥狀。
用藥護(hù)理：了解老年人常用藥物的種類、作用、用法、用量及注意事項；協(xié)助老年人正確服藥，觀察藥物療效與不良反應(yīng)，確保老年人用藥安全。
消毒與隔離知識：學(xué)習(xí)養(yǎng)老護(hù)理環(huán)境的消毒方法與頻率，如房間、物品等的消毒措施；掌握隔離技術(shù)，防止傳染病在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)傳播，保障老年人與護(hù)理人員的健康安全。
（五）老年人康復(fù)護(hù)理基礎(chǔ)（8 課時）
康復(fù)護(hù)理概念與原則介紹，使學(xué)員了解康復(fù)護(hù)理在養(yǎng)老服務(wù)中的重要性與作用。
簡單康復(fù)訓(xùn)練方法指導(dǎo)，如協(xié)助老年人進(jìn)行肢體活動、關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、平衡能力訓(xùn)練等，預(yù)防老年人肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵硬等并發(fā)癥，促進(jìn)身體功能恢復(fù)。
康復(fù)輔助器具的使用與維護(hù)，如輪椅、拐杖、助行器等的正確使用方法、安全注意事項以及日常維護(hù)要點(diǎn)，幫助老年人借助輔助器具提高生活自理能力。
五、教學(xué)方法
采用理論講授、視頻演示、案例分析、模擬操作、小組討論、實地參觀等多種教學(xué)方法相結(jié)合，以增強(qiáng)教學(xué)效果，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性與參與度。
六、考核方式
理論考核：采用閉卷考試形式，主要考核學(xué)員對養(yǎng)老護(hù)理基礎(chǔ)知識的掌握程度，包括選擇題、判斷題、簡答題等題型，滿分 100 分，成績達(dá)到 60 分及以上為合格。
實踐考核：在養(yǎng)老護(hù)理模擬實訓(xùn)室進(jìn)行現(xiàn)場操作考核，由專業(yè)教師按照考核標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)員的各項護(hù)理技能操作進(jìn)行評估，如飲食照料、排泄照料、生命體征測量等，滿分 100 分，成績達(dá)到 60 分及以上為合格。
綜合評定：理論考核與實踐考核成績均合格者，方可獲得初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
七、培訓(xùn)教材
選用國家統(tǒng)一指定的初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)教材，并結(jié)合行業(yè)實際需求與最新發(fā)展動態(tài)，補(bǔ)充相關(guān)參考資料與案例集，以豐富教學(xué)內(nèi)容，確保培訓(xùn)知識的全面性與實用性。
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