護理培訓計劃（精選22篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的護理培訓計劃，希望對大家有所幫助。
護理培訓計劃 1
為加快護理隊伍建設，促進護理人員更好更快的成長，滿足臨床護理工作的需求，根據三級醫院復評標準，結合我院實際情況，特制定培訓方案，具體內容如下：
一、組織架構：
（一）培訓工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
（二）培訓技術指導小組
組長：
副組長：
成員：
二、培訓對象：
全體護理人員
三、培訓目標：
（一）N1級護士（護士）
1.強化基本理論、基本知識和基本技能
2.基本掌握規章制度、核心制度、工作職責、工作流程。
3.掌握常見儀器操作規范。
4.掌握患者十大安全目標。
5.培養護理人員應具備的基本素質，盡快適應臨床護理工作。
（二）N2級護士 （護師）
1.具有較堅實的護理基礎理論及熟練的護理技能。
2.熟悉專科護理常規及護理技術（如：心電監護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等）操作方法。
3.熟悉重危病人的觀察方法，并掌握急救技能，能獨立負責重病人的護理。
4.掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行責任制整體護理。
5.具有臨床帶教能力，能擔任進修護士和臨床護生的帶教工作，能積極撰寫護理論文，至少每三年在省級期刊上發表專業論文一篇。
（三）N3級護士（主管護師）
1.熟練靈活運用專科護理常規及技術。
2.能解決本科護士業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理措施的實施，不斷更新知識，在病房管理、教學、科研中發揮骨干作用。
3.對臨床問題有一定的預見性并加以防范，對特殊情況能采取應急措施。
4.具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本專科護理會診、護理查房，參加全院護理會診。
（四）N4級護士（副主任護師、主任護師）
1.在護理部領導下，能夠負責指導本科護理、科研、教學工作。
2.指導本科疑難病人護理 的實施、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的.搶救。
3.組織本科護理學術講座、護理查房、護理病例討論，指導下級護師的查房、病例討論。
4.了解國內外本科護理的發展動態，引進先進的技術用于臨床實踐。
5.參加護理部組織的護生授課，負責本科臨床帶教工作。
6.撰寫護理論文，至少每兩年在省級期刊上發表專業論文一篇。具備臨床科研能力，至少每5年完成一項護理科研。
（五）護士長
1.合理排班，人力資源管理滿足臨床工作需求。
2.分級護理符合《綜合醫院分級護理指導原則》，病區有符合醫院實際的分級護理制度。
3.開展“以病人為中心”的責任制整體護理工作模式。
4.重癥護理措施落實到位。
5.各項管理符合要求，護理質量控制有實效，體現 pDCA管理模式。
護理培訓計劃 2
護士規范化培訓是護理人員完成護校基礎教育后所接受的畢業后教育的主要形式，為進一步加強全院臨床規范化培訓，培養合格的臨床護理專業人才，在護理部主任的`指導下，現制定20xx年護理人員規范化培訓計劃。
一、培訓目標
臨床護士經過規范化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。
1．具有良好的職業素質和醫德醫風，全心全意為人民服務。
2．熟悉本學科的基礎理論，具有較系統的專業知識，并能用以指導實踐工作。
3．熟悉掌握本專業的臨床護理（基礎護理、專科護理）的操作技能，能獨立完成本專業常見病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。
4.能掌握護理核心制度、崗位職責、患者安全管理及護理風險管理制度及意外情況的應急預案，并在臨床工作中落實相關制度，對突發事件能快速反應處理。
5．護士規范化培訓率、考核合格率100%。
二、培訓對象
本科畢業生2年，大專畢業生3年，中專畢業生4年。
三、理論培訓及考核
（一）培訓內容：
1.《醫學臨床“三基”訓練---護士分冊（第四版）》、《護理臨床技術規范》（基礎篇）第二版、護理常規、專科理論。
2.參加科室每月組織的專科業務學習、護理教學查房或病例討論各1次，學習內容圍繞專科護理理論知識及新進展、新技術。
4. 參加護理部每月組織的業務學習。
（二）培訓形式：以護理部、科室培訓及個人自學相結合。
（三）考核方式：
1.科室考核
1）考試時間：每季組織1次考試，每次考試40分鐘。
2）試卷：各科室根據當季培訓內容出題。
3）考試方式：閉卷考試。
4）考試成績：科室將每季度考核成績填寫“護士培訓和考核記錄表”上報護理部，紙質考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規范化培訓手冊。
2.護理部考核
1）考試時間：每季度1次。
2）試卷：中國醫院考試系統護士三基題庫隨機抽題。
3）考試方式：閉卷考試，考試時間為40分鐘。
4）考試成績：記錄護士個人技術檔案及規范化培訓手冊。
（四）成績等級：合格成績為60分，達標成績為80分，90分以上為優秀。不合格人員補考一次，考試作假者，成績為“0”。每年2次不合格或缺考者，延期規范化培訓1年。
四、核心制度、患者安全管理及應急預案培訓
（一）培訓內容：
1.護理核心制度（參考書：護理管理工作規范（第四版）P59-71）
2.護理風險管理制度（參考書：護理管理故工作規范（第四版）P78-93）
3.患者安全十大目標、專科領域患者安全質量目標（20xx版）、意外事件的應急預案。
（二）培訓形式：
1.核心制度、患者安全目標、護理風險管理制度：科室培訓+個人自學
2.意外事件的應急預案：科內培訓+實地模擬演練
3.成績等級：合格成績為60分，達標分為80分，90分以上為優秀。
4.考試方式：采取院科二級考核
科室：
1）考試時間：每季組織1次考試
2）試卷：根據本季度培訓內容出題。
3）考試方式：閉卷
4）考試成績：考核成績填寫“護理理論培訓和考核記錄”表上報護理部，紙質考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規范化培訓手冊。
護理部：
1）考試時間：每季抽考1次，（每次每科室隨機抽取1-3名規培護士，本年度內被考核人員不重復）
2）出題依據：根據本季度培訓內容出題。
3）考試方式：閉卷考試
4）考試成績：記錄護士個人技術檔案及規范化培訓手冊。
附表：20xx年護理核心制度、患者安全目標機應急預案的培訓安排
五、崗位技能培訓及考核
（一）培訓內容：依據護士規范化培訓手冊計劃及N1級責任護士培訓計劃，院、科二級督導培訓。
（二）培訓安排：N1級責任護士崗位技能培訓模塊。
（三）操作考核：由護理部、科室負責考核。
護理部考核：
1.單月1項基礎護理技能，雙月1項基礎護理技能+1項急救技能。
2.考試內容：N1級責任護士崗位技能培訓安排的內容。
附表：20xx年護士崗位技能培訓示教安排
3.成績等級：達標分數為85分，90分以上為優秀。全年2次不合格或缺考者，延期規范化培訓期1年。
4.考試成績：記錄于規范化培訓手冊。
六、健康教育技能、基本臨床護理實踐項目
由科室負責培訓及考核。
1.健康教育技能：每月考核一項。
2.每月按規范化培訓手冊要求完成基本臨床護理實踐項目。
七、每月寫一篇學習筆記（約2000字），于每月5日前交科室護長審閱。護理部每半年審閱一次。
八、規范化培訓手冊檢查
1.手冊填寫要求：如實、及時填寫；護士長或科室規培小組負責人每月檢查一次并簽全名，完成培訓的由護士長審核后自己保管，護理部檢查時上交。
2.護理部檢查：6月、12月。要求：護士培訓手冊扣分到個人。手冊滿分為100分，每漏一項扣1分，學習筆記每漏一次扣2分，未按時上交手冊接手檢查的扣5分，每年檢查2次，平均分為90分合格。不合格者或休假超過3個月者，次年繼續培訓。
九、規范培訓考核標準
合格標準：
①理論考核合格；
②操作考核合格；
③手冊檢查合格；
④無嚴重護理差錯。
十、規范化培訓小組：
組長：
成員：
護理培訓計劃 3
為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平，根據我院對全院護理人員分級管理的相關規定和我院各科室的實際工作情況，我部特對全院護士的培訓工作做相應的分級別規定，以使各級護理人員能掌握不一樣的資料，更好地運用于臨床。
一、新畢業護士上崗培訓
（一）培訓目標經過上崗培訓，使新護士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行為規范，履行護士的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。
1、培訓時間：護理部上崗培訓半天
2、培訓資料
（1）致歡迎詞，介紹院史。
（2）愛崗敬業系列教育：資料為護士職業道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。
（3）護理規章制度及醫療安全系列教育：資料為護理規章制度、護理安全管理制度、查對制度等。
二、各級護士規范化培養
（一）一級護士（畢業后工作1年以內或所有不能獨立承擔護理工作、未取得執業證者）的培訓
1、教育資料
（1）專業知識：了解護理職業道德，護理工作的組織，規章制度，護理質量監控等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業理論知識，了解本學科的發展狀況，學習現代知識，了解護理專業的最新發展。
（2）技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式
（1）由各病區帶教干事或護士長進行統一教育。
（2）舉辦各類科內講座和自學相結合。
（二）二級護士，（取得執業證，畢業后工作2～4年的護士）的培訓
1、教育資料
（1）專業知識：掌握所在科室的專業理論知識，掌握重癥監護病人的護理知識，了解本專科的發展狀況，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續教育。
（2）專業技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、專科的各項操作技能，掌握本專科急、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序對病人實施整體護理，熟練掌握各種護理文件書寫，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作。
2、教育形式
（1）每年考核1次。
（2）由各病區教育干事、主管護師、護士長作具體指導。
（3）參加全院性的各類講座和科室業務學習，與護理查房和自學相結合。
三、三級護士（護理師、工作5年以上護士）的培訓
（一）培訓目標
1、具有綜合護理能力和熟練的專科護理技能（如心電監護、心肺復蘇、輸液泵應用等）。
2、具有較扎實的基礎醫學理論和專科護理知識，掌握專業的新知識和新技術。
3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合專科搶救的知識和技能。
4、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。
5、能運用護理理論、技術和護理程序實施整體護理。
6、參加護理繼續教育學習，繼續提高學歷層次。
（二）培訓方法
1、參與臨床護理工作
2、參與臨床實習護生、輪轉護士、進修護士的臨床帶教工作。
3、參加院內、院外護理繼續教育學習和各種形式的護理學術活動。
（二）考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年1次，操作考試1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內業務學習。
3、能勝任本護理單元的.各崗位工作，能應用護理程序對患者實施整體護理。
4、經過主管護師晉升考試，到達主管護師任職資格。
四、四級護士（主管護師、專科護士）的培訓
（一）培訓目標
1、具有本專業系統的基礎理論和專業知識，掌握國內本專業先進技術，并能在臨床實踐中應用。
2、具有扎實的基礎醫學理論和專科護理知識和處理本專業復雜問題的能力。
3、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。
4、參加護理繼續教育學習。
5、具有指導和組織本專業開展護理科研的能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學習的能力。
（二）培養方法
1、參與臨床護理工作
2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、教學干事等工作。
3、參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉護士、進修護士臨床帶教工作。
4、參加市內、院內外護理繼續教育學習、院網絡學習和各種形式的護理學術活動。
（三）考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習。
3、承擔院內、科室內教學工作，至少每年3學時臨床教學工作如小講課、示教等。
4、能勝任護理管理、護理教學或專科護士的崗位工作。
5、完成大專或專升本的學歷教育。
護理培訓計劃 4
為合理構建我院護士人力架構，滿足各級護理人員的成長需要，強化學習氛圍，穩定和加強護理隊伍建設，使護理人員適才適用，全面提升護理質量，根據醫院護理發展規劃，結合醫院護理實際情況，特制定20xx年護理人員培訓計劃如下：
一、學習目的
1、提高護理人員綜合護理能力和專科護理技能，加強臨床基礎知識和專科知識的學習，提高臨床應用能力，規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能。
2、知曉醫院護理服務理念，提高服務意識，緊緊圍繞“以病人為中心”的服務理念，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，預防并減少臨床護理不良事件的發生。通過培訓，教育護理人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。
二、培訓內容與方法
（一）加強理論知識培訓
1、科室結合本科專業制訂本科年度培訓計劃，并認真落實實施。開展各種形式的理論學習活動，如晨會提問、床邊講課、理論講座。其中專科理論知識講座每周組織一次，由科室內護理人員輪流進行課件的制作，并負責培訓工作。每月對培訓知識進行考核，護士長負責試卷的審核并組織受訓護理人員進行閉卷考試，每次對考試結果進行分析，要求講究實效，不流于形式。科室每月將培訓課件上交至護理部存檔。課件內容要求必須為專科知識，并統一制作成幻燈片形式。科室每月組織一次護理查房，對科內疑難病例組織討論分析。
2、院內培訓每月一次，由護理部組織護士長為全院護理人員進行公共知識講座，內容根據臨床實際存在問題和臨床護理人員的工作需求制定，護士長確定題目后，連同相關課件一起上報至護理部，護理部根據其內容安排不同層級的護理人員分層次進行培訓并對培訓知識進行考核，護理人員受訓率與科室績效掛鉤。
3、護理部每月組織一次院內護理查房及一例護理疑難病例討論，組織專業相近科室護士長參與。
4、對N0、N1級護理人員每季度組織一次三基理論考核，對N2級護理人員每半年組織一次三基理論考核，對N3級護理人員及護士長每一年組織一次三基理論考核，考核合格率與科室績效掛鉤。
5、為進一步激發護理人員理論知識學習興趣，護理部計劃組織一次護理理論知識搶答賽及一次“患者病情觀察案例匯報”大賽。
（二）加強操作培訓
1、示教室設專人管理，針對臨床常用操作技術，護理部每月安排一項操作項目進行培訓，每月上旬進行培訓，由院級教練員對科室示教員進行培訓后，再由科室示教員負責本科室護理人員的`操作培訓，由點到面，逐一完成全院培訓工作。每月中下旬護理部組織院級示教員對相應層級人員考核，要求人人過關。對于考核不合格者，進行二次培訓，并參加補考，以達到培訓的目的，保證培訓的效果，并提高護理人員的臨床實際應用能力。
2、增加院級示教員名名額，在全院通過操作考核選拔。院級示教員參與院內培訓一次為科室加2分，參與院內考核每天加一分。
3、對N0、N1級護理人員每月培訓結束后均進行操作考核，N2級護理人員每半年一次，N3級護理人員及護士長操作考核每年一次，由院級示教員與護理部負責考核。
（三）專科護士培訓
各科室護士長定期組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
結合省護理學會培訓安排，選派護士參加全省專科護士學習培訓，培養專家型護理人才；選派特殊科室人員到上級醫院進修學習，其中包括透析室、急診科、ICU、新生兒重癥監護等四個科室的護士；普通科室選派護理骨干去上級醫院學習，更新護理知識及護理理念。外出進修學習人員回院后總結學習經驗，分享進修體驗，并在全院護士會議上進行交流學習，啟發護士工作激情，共同進步。
（四）加強護理應急演練培訓
加強全院護理人員對應急預案的學習，要求熟練掌握各項流程，科室每月組織一次應急演練培訓，護理部每季度組織一次全院應急演練考核，每次考核成績進行排名，年終平均成績計入護士長考評。
（五）崗前培訓
制定崗前培訓計劃，對新進護理人員進行相關法律法規、醫德醫風、心理素質、理論知識和操作技能培訓，時間為兩周，經考核合格后再進入科室工作。
（六）加強護理管理培訓
（一）、結合臨床管理出現問題，請上級專家進行專題講座；組織護士長參加院外各級護理管理學習班。
（二）、促進護士長及科室間的學習交流，定期召開護士長工作經驗交流會，相互借鑒管理經驗，提高護理管理水平。
三、工作目標
1、護理人員培訓率達100%。
2、護理人員專業理論考核合格率≥95%（合格分60分）
3、護理人員專業技能考核合格率≥95%（合格80分）
4、護士長外出培訓率達100%
護理培訓計劃 5
一、培訓目的
1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能
2、熟悉常見疾病的監測和護理
3、熟悉ICU布局及臨床工作
二、培訓方法
1、理論學習
2、技能訓練
3、自學
三、培訓時間：3個月
四、培訓管理：
1、指定ICU總帶教老師陸玉玲進行一對一帶教
2、根據ICU制定的新入護士培訓計劃，結合ICU實際進行教學。
3、ICU常見理論知識和技術操作指導在3個月內參與輪轉生授課培訓，總計為36學時，培訓內容見培訓記錄，由護士長和總帶教老師完成授課內容，實踐培訓由陸老師一對一帶教指導
4、對于ICU9項專科技能操作示教，安排由陸老師完成，如心電監護儀，除顫儀、呼吸機、心電圖機、微量泵、CVP、CPR、人工氣道吸痰、動脈采血等。和理論知識培訓在一起培訓，集中由帶教老師實物示教，指出注意事項，然后個人對著標準自己練習，在臨床實踐中由床邊帶
5、由總帶教老師分別于1月后針對這理論進行考核，3個月底進行總的理論和操作考試（3個操作）考核 ，要求每次理論≧80分，（閉卷），每個操作≧95分，成績合格結束納入護士分層次培訓課程。
五、培訓內容
（一）理論培訓內容 根據培訓計劃參加 ICU“三基三嚴” “三基”：基本理論、基本知識、基本技能。 “三嚴”即：嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風）理論學習，理論培訓內容包括：科室工作環境，物品放置，科室規章制度，各班職責，基礎護理知識，專科疾病護理常規，專科疾病病理生理和臨床表現，常見危重患者搶救流程。
（二）操作培訓內容
1.熟練掌握：手衛生，靜脈輸液，真空采血技術，口腔護理，氧氣吸入，無菌技術，物理降溫，軸線翻身，單人 CPR，TPN,鼻飼，霧化吸入，胃腸減壓技術， 灌腸技術，患者搬運法，患者約束法，痰標本采集法， 吸痰，氣管切開，氣管插管吸痰，心電監護技術，動脈采血，呼吸氣囊，電除顫等。
2.掌握：手術前后的一般護理，患者跌倒的預防等呼吸機的`使用與保養。 掌握外科危重患者的護理及記錄。
3.熟悉：微量輸液泵的使用，輸血，導尿技術 ICU工作制度及ICU護理常規。
4.了解 ICU呼吸機基本參數調試，深靜脈置管護理，氣管插管口腔護理，扣背排痰，亞低溫治療。ICU緊急預案的處理。
護理培訓計劃 6
一、培訓目標
(1)培養護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作熱情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。
(2)掌握各項常規護理和部分專科疾病護理知識，逐步提高護士的專業素質。
(3)規范各項護理操作規程，提高護士的操作技能。
(4)能正確、規范、清晰地書寫護理病歷。
(5)掌握護理工作規章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止差錯事故的發生。
(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。
(7)逐步培養護士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實際問題時的工作能力。
二、培訓方法
(1)集中講小課，業務學習和疾病查房。
(2)示范培訓。
(3)臨床實踐中討論交流互動形式。
(4)書面資料發給自學形式。
(5)早會提問形式。
三、培訓內容
(1)基本理論
1、科室相關制度及規定、各班職責(見分冊)
2、掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
3、講解護理病歷書寫的規范要求。
(2)基本知識掌握科室各種疾病的護理要點。
(3)基本技能靜脈穿刺；鋪床法；呼吸皮囊的使用；心肺復蘇；床邊心電監護儀的使用；吸氧、吸痰；無菌技術、輸液；各種標本采集法；進出入院病人的處理；背部護理(預防壓瘡護理)；臥床病人更換床單；骨折病人的搬運，軸線翻身；備皮、導尿
具體做法：
1.護理部培訓
1.1崗前專業思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環境，指導做一名合格護士，護理部協同醫院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內容包括院史、專業思想及醫學道德教育，醫院的創業宗旨，各組織部門的情況介紹，護士行為規范，崗位紀律及工作制度，基本操作要求，明確質量標準，醫院內、外環境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫院的經營活動和服務目標有一個明確的了解，從而激發護士們的主人翁責任感和在市場經濟浪潮沖擊下獻身護理事業的決心。
1.2護理安全教育首先要教育她們學會尊重病人，學會處理各種紛繁復雜的人際關系，始終以理智的態度抑制非理性的沖動，以良好的服務態度和同情心，接待每位病人。學習《醫療事故處理條例》以及相關的醫療規范，以增強法制觀念，掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，正確認識和處理護患糾紛，學習病歷書寫標準，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術操作常規，學會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己，從細微之處做起，力求服務于病人開口前，讓病人稱心，讓家屬放心。
1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學習的護士長對合同護士的進行禮教愛心教育，進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規范等嚴格訓練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質控標準，使護士的形象工程、愛心意識得到了強化，護士的人文素質得以不斷提高。
1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中，每2個月組織一次業務學習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參加，并根據學習內容定期抽查學習筆記，考核檢查學習效果，真正做到學以致用，并把考核成績記入護士技術檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據。
2.科室培訓
2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室后，由科護士長安排年資最高的護師根據個人特點進行1~2個月的帶教指導，首先讓她們熟悉科室環境及各類物品的放置，講解科室的'發展及特色，各種規章制度，專科護理技術操作，護理質量標準等，并培養她們與其他醫護人員之間的協同服務精神，循序漸進地適應護士角色的轉變。
2.2護理技術操作培訓科護士長根據具體情況，親自帶教或由帶教老師進行一對一的培訓，在日常工作實踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項護理技術操作，3個月內試用期護士由護理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護士長考核，護理部不定時抽考，成績與績效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經驗的護師，通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環節，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過實際訓練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達到交談時輕松自如和充滿自信。
四、考核方法
(1)基本素質考核包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意滿意度調查結果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平時成績。
(2)理論和操作考試護理部負責組織考核，理論和操作成績各占50%。
五、考核結果
合格、不合格
護理培訓計劃 7
為進一步做好社區衛生人才隊伍建設，提高護理人員綜合素質和崗位技能，根據20xx年護理業務培訓開展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護理培訓工作計劃。
一、培訓內容
1、按照《朝陽區社區衛生專業知識手冊》進行系統培訓。
2、加強《護士條例》、法律法規培訓，提高法律意識，嚴防醫療事故，保證護理質量。
3、根據《北京市護理技術操作規范》進行各項護理操作訓練，包括各種注射穿刺技術、無菌技術、測血壓、吸氧、換藥、縫合、導尿、下胃管、心電監測技術、洗胃技術等操作技能。
4、急救技術培訓：心肺復蘇操作、識別心電圖等。
5、熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應癥、用量用。
6、熟練掌握高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病護理常規。
7、常用及搶救設備使用：心電圖機、血糖儀、制氧機、知己能量監測儀、烤燈、除顫儀、簡易呼吸器、洗胃機、輸液泵。
8、繼續開展社區護士為社區居民講好一堂課活動。
9、慢性病檔案的書寫
10、《現代護理報》等雜志的最新知識，以及其它急需學習的常識。
二、培訓時間：每周三下午
三、培訓地點：中心業務學習室
四、培訓方式：
1、全體護士參加，采用多媒體形式由護士輪流講課。
2、安排課題，分別準備，互相交流。
3、具體計劃每月末在網站公布。
五、考核：
1、技能操作考核小組負責，每月20完成，每月1-2項護理技術操作。
2、每月末理論知識考試，試題為《朝陽區社區衛生專業知識手冊》內容。
3、急救藥品用法、用量；《社區護士職責》、《護理常規》等應知應會的內容周三業務學習時間考試。
六、目標：
護士熟練掌握各種護理操作技能，心肺復蘇操作、識別心電圖等急救技能；為患者進行常見慢性病的.健康教育、行為干預；慢性病檔案的書寫，知己管理。
希望：
于社區護理工作高風險的特殊性，常有突發事件，無規律可言。也由于社區的局限性，新知識、新技能只有通過不斷學習、不斷實踐，持之以恒，才能運用自如，掌握熟練。希望全體護理人員積極配合完成。
護理培訓計劃 8
為不斷提高我院護理人員業務素質，進一步提高護理質量，根據我院實際情況，特制定此培訓計劃：
一、三基培訓及考核：
總目標：護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。
1、培訓和考核對象：45歲以下護理人員
2、三基理論基礎知識培訓及考核
由科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內容以護理基礎知識為主，具體安排如下：
（1）時間：每周安排一次科內業務學習
（2）主講人：各科護士長或有講課能力的護士。
（3）內 容 ：繼續教育計劃
（4）地 點：各科室
（5）參加人員：全體科內護理人員
（6）考核方法：每月進行一次三基理論考試
3、三基技能培訓及考核
時間：每季度進行考核，根據護理部統一安排
方法 ：首先組織科內護理骨干進行培訓，合格后對本科護理人員進行技術指導然后由護理部對全體護理人員進行統一考核。
二、各級護理人員培訓計劃：
對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓的目標及要求
（一）第1年新護士的培訓
1、培訓目標：
（1）做好崗前教育，教導愛崗敬業
（2）抓好“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。
（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責，熟練掌握基礎護理操作技術。
（4）了解專科護理理論與技能。
2、具體要求：
安排各科室輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。
（1）新入院護士進入工作崗位前，必須接受護理部組織的“崗前培訓”和服務規范訓練。各科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的培訓。
（2）護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。
（3）須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，三個月后再參加夜班輔班工作。
（4）參加所在科室及護理組織的各項業務學習。
（5）新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。
（6）3個月必須勝任護士工作
（二）工作后1-5年護士的培訓
1、培訓目標：
（1）具有熟練的基礎護理技能。
（2）掌握護理基礎理論及護理專業知識。
（3）掌握各專科治療儀器（如心電監護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等）的操作方法。
（4）掌握各專科護理常規及護理技術
（5）能規范化書寫護理文書.
2、培訓方法：
（1）護理部結合醫院情況定出輪轉計劃和培訓內容
（2）各科護士長根據護理部制訂的輪轉計劃和培訓內容,結合臨床工作,有計劃地安排自學
（3）書寫護理病歷，不定期由護士長檢查審核。
（4）由護理部培訓基礎護理操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。
（5）組織考試：每季度按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試、護理學基礎知識等。
（6）出科前由輪轉科室負責進行理論及操作技術的考核,并就其服務態度和工作表現作出鑒定
（三）工作5年以上護士的培訓
1、培訓目標
（1）熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。
（2）掌握專科手術護理常規、技能及疾病健康教育知識。
（3）熟練地配合大手術及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
（4）達到護師任職條件者能有效指導護生的臨床實習。
2、培訓方法：
（1）科內根據個人特長，結合工作需要，分組進行護理工作
（2）科室應有計劃.有步驟地安排業務學習、小講課及組間輪轉.
（3）鼓勵自學或參加本科及大專的深造，也可以脫產學習等方法進修，以達到護理大專水平。
（4）每半年組織考試考核一次
（四）對護師的培訓
1、培訓目標：
具有綜合護理能力和專科護理技能（如監護、康復等），屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。
（1）具有較堅實的護理基礎理論和專科理論知識及熟練的護理技能。
（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。
（3）掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。
（4）具有一定的.護理管理、預防保健及教學的能力。
2、培養方法：
多以科內培訓為主。
（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶
救經驗。
（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。
（3）每半年進行一次考試考核。
（五）對主管護師的培訓
1、培養目標
（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論及技術.
（2）能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨干作用（如擔任護士長以上行政領導工作）。
（3）具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
（4）具有科研能力,能寫出一定水平的論文。
（5）逐步達到副主任護師的任職條件。
2、培養方法
（1）護理部組織、聘請院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。
（2）有計劃地選送到院外短期學習。
（3）每季度結合院內及科內的學習內容進行考試。
護理培訓計劃 9
一、輪轉護士上崗培訓（臨床工作2 年以內護士）
培訓目標
使新護士樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。
培訓內容：
1愛崗敬業系列教育：護士職業道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。
2．護理規章制度及醫療安全系列教育：規章制度、分級護理制度、交接班制度、搶救工作制度、查對制度、護理安全管理制度等。
3．護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。
4．護理服務程序：出入院護理服務程序、急診病人護理服務程序、門診病人護理服務程序、轉院病人護理服務程序。
5．護理病史書寫規范、基本概念及要求、各種記錄單書寫要求
6．護士禮儀教育、上崗基本素質要求、日常護理行為語言要求
7．技能訓練：常用技術操作（靜脈輸液、吸氧(包括氧氣瓶應用及裝御氧氣表)、無菌技術操作、吸痰、引流管護理、背部護理、口腔護理、心肺復蘇等)
8．科室培訓：各班工作職責、各班工作程序、病人入院介紹及出院指導內容、傳呼系統的使用、計算機醫囑處理系統的應用、微泵的使用、中心吸引裝置的使用及故障時應急處理、中心吸氧裝置的使用及故障時應急處理、心電監護儀的使用、人工呼吸機的使用、簡易人工氣囊的使用、常用技術操作。
考核：培訓后參加考核，合格者上崗。
二、初級護士(臨床工作 2 年以上注冊護士)
教育內容
1．專業知識：了解護理職業道德，護理工作的組織，規章制度，護理質量監測，護理立法等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業理論知識，了解本學科的發展狀況，學習現代 知識，了解護理專業的最新發展。鼓勵自學英語。
2．技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監護，學會使用臨床 各種儀器設備，獨立運用護理程序，對病人實施整體護理，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
教育形式
1．由各病區安排帶教老師進行一對一帶教。
2．臨床科室輪轉與集中培訓相結合。
3．參加各類講座和自學相結合。
三、護師培訓
培訓目標
1．具有綜合護理能力和熟練的`專科護理技能(如心電監護、心肺復蘇、輸液泵應用等)。
2．具有較扎實的基礎醫學理論和專科護理知識，掌握專業的新知識和新技術。
3．熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合專科搶救的知識和技能。
4．具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。
5．能運用護理理論、技術和護理程序實施整體護理。
6．繼續提高學歷層次和外語水平的學習。
培訓方法
1．參與臨床護理工作。
2．參與臨床實習護生、輪轉護士、進修護士的臨床帶教工作。
3．參加院內、院外護理繼續教育學習和各種形式的護理學術活動。
考核方法
1．完成基礎護理理論考試每年≥1 次，操作考試≥1 次，成績達標。
2．參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習。
3．每季理論考核一次、技能考核一次(專業理論、操作技能、服務態度、帶教能力等方面)。
4．能勝任本護理單元各崗位工作，能應用護理程序對患者實施整體護理。
5．通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。
6．具有一定的外語能力。
四、主管護師以上培訓
培訓目標
1．具有本專業系統的基礎理論和專業知識，掌握國內本專業先進技術，并能在臨床實踐中應用。
2．具有扎實的基礎醫學理論和專科護理知識和處理本專業復雜問題的能 3具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。
4．參加護理繼續教育學習。
5．具有指導和組織本專業開展護理科研的能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學習的能力。
6．學習一門外語，了解國內外護理現狀和發展趨勢。
培養方法
1．參與臨床護理工作。
2．承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、科室總帶教老師等工作。
3．參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉護士、進修護士臨床帶教王作。
4．參與護理科研課題的設計與研究工作。
5．參加市內、院內外護理繼續教育學習、院網絡學習和各種形式的護理學術活動。
考核方法
1． 完成基礎護理理論考試每年≥1 次，成績達標。
2．參與院護理部組織的、科內、病區內業務學習講課任務。每年完成護理學繼續教育25 學分。
3．承擔院內、科室內教學工作，至少每年
3 學時臨床教學王作如小講課、示教等。
4．積極撰寫護理論文并爭取發表或參與科研課題工作。
5．能勝任護理管理、護理教學或專科護士的崗位工作。
6．具有一定的外語水平，能了解國內外護理新進展。
五、護士長培訓計劃
培訓目標
1．具有全面的專科理論知識，能熟練地掌握本專業技術操作，處理較復雜的專業技術問題。
2．掌握本專業臨床新進展。新業務并能在臨床實踐中應用。
3．具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。
4．具有指導和組織本專業開展護理科研能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學習的能力。
5．了解國內外護理現狀和發展趨勢。
6．具備一些邊緣學科知識，如經濟學、統計學、法律學、心理學等。
7．具備一定的現代化護理管理能力。
培訓方法
1． 參與相關職稱護士的培養方法。
2．每年參加護士長崗位培訓。
3．參與臨床護理管理及護理教學工作。
4．參與護理科研課題的設計與研究工作。
5．每年參加一次國家級或市級繼續教育培訓活動。
護理培訓計劃 10
為提高急救護士的急救知識、技能培養和法律意識等整體素質，護理部制定提高急救知識和技能的培訓計劃。
1、工作目標：通過對全院護理人員的急救理論知識、搶救技能、搶救程序等系統培訓，提高護士急救知識、技能，增強急救意識,提高護理隊伍的整體素質和全院急診病人的護理質量。
2、工作計劃：
①7月份對全體護理人員進行CPR的'全員培訓與考核。
②11月份對各科護理人員進行除顫術全員培訓與考核。
③隨機抽查護士對急救藥品、搶救儀器、搶救程序的掌握情況。
3、急救培訓考試考核內容及時間安排：
護理培訓計劃 11
在“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的思想指導下，圍繞醫院“二乙復評”的中心任務，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：
一 目標：
苦練技能，服務患者。按護理人員在職繼續教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。
二 內容：
1 基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現代護理理論、管理原理等學科的知識。
2 基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規范，醫學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3 基本技能：護理技術操作常規，專科護理技術操作規程。
4 護理新知識、新理論、新進展、新規范等。
三 培訓計劃
（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。
1每月組織一次護理業務知識學習。
2每月一次護理業務知識查房。
3參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考試。
（二）對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。
2取得護士資格證護士的培訓：
2.1 培養目標
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監護儀器的使用,床旁心電監護儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術。
(5) 掌握護理記錄的書寫。
2.2培訓計劃和方法
（1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶
（3）有條件時參加短期專題學習
（4）在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
3.2 培訓計劃及方法
（1）鼓勵自學。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習。
4 護師的培訓
4.1培訓目標：
（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，熟悉基礎醫學和臨床理論。
（2）熟悉本科常見疾病的防治及護理，掌握本專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理
（3）能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和
總結
經驗或撰寫論文
（4）掌握危重病人的護理和急救技術，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業務學習、護理查房等。
4.2培訓計劃和方法：
（1）自學為主，有條件時到到上級醫院進修或參加短期培訓班。
（2）每年進行業務知識考核，技術操作考核
5主管護師的'培訓
5.1 培訓目標
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織護理查房。
（2）逐步達到主管護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：
5.2培訓計劃及方法
（1）同護師培訓方法
（2）有計劃地選送到院外對口短期學
四 實施方案
1實施護理質量全程管理，重點加強細節管理。
建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
2科室每月組織一次業務學習，一次護理查房 。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。
3每季度進行護理操作培訓1項，并定期考核。
4 每季度組織一次院內感染知識的學習。
5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規知識、護理應急預案等。
6 積極參加醫院組織的業務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7鼓勵護理人員參加自考、半脫產等多種形式的學歷學習，通過網絡、護理期刊等進行繼續教育學習，提高專業知識水平。
五 考核辦法
1 護理部對院內護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人達到75分。 3 按照年計劃進行操作培訓及考核，要求75分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。
護理培訓計劃 12
一、培訓目的
1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能
2、熟悉常見疾病的檢測和護理
3、熟悉ICU布局及臨床工作
二、培訓方式
1、理論學習
2、技能訓練
3、自學
三、培訓時間
6個月
四、培訓管理：
1、指定ICU護理專業組長或護理組長進行一對一帶教
2、根據ICU制定的新入護士培訓計劃，結合ICU實際進行教學。
3、每月進行操作考試一次(由帶教老師考核)
4、由護士長或帶教老師于6月底進行理論和操作考試(2個操作)，成績合 格結束新入護士培訓課程。
5、培訓期結束由帶教老師寫出培訓總評
五、培訓內容
(一)理論培訓內容
根據培訓計劃參加ICU“三基三嚴”( “三基”：基本理論、基本知識、基本技能。“三嚴”即：嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風)理論學習，理論培訓內容包括：科室工作環境，物品放置，科室規章制度，各班職責，基礎護理知識，專科 疾病護理常規，專科疾病病理生理和臨床表現，常見危重患者搶救流程。
(二)操作培訓內容
1.熟練掌握：手衛生，出入院護理技術，生命體征測量，口服給藥，靜脈輸液，真空采血技術，靜脈注射法，口腔護理，氧氣吸入，無菌技術，肌肉注射，皮內注射，皮下注射，物理降溫，軸線翻身，單人CPR，TPN,CPT，手術前后的一般護理，患者跌倒的預防等。
2.掌握：鼻飼，霧化吸入，吸痰，氣管切開，氣管插管吸痰，胃腸減壓技術，灌腸技術，患者搬運法，患者約束法，痰標本采集法。
3.掌握：監護儀，呼吸機的使用與保養。
4.掌握外科危重患者的.護理及記錄。
5.熟悉：微量輸液泵的使用，輸血，心電監護技術，導尿技術
6.了解ICU常見的專科操作：氣切護理，CVP監測，ABP監測，呼吸機連接與基本參數調試，深靜脈置管護理，氣管插管口腔護理，扣背排痰，亞低溫治療。
護理培訓計劃 13
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質
（一）、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
3、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養
組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
與此同時，安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。
二、加強護理管理，提高護士長管理水平
（一）、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
（二）、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效
（一）、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的`意識，提高護理質量。
（二進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
以上就是我們對于下一階段工作的計劃。我們將嚴格的按照這些步驟行事，爭取把我們的護理工作做到！
護理培訓計劃 14
為進一步加強基礎質量管理，強化護理人員“三基三嚴”訓練，在全院營造“大學習、大練兵、大比武“的繼續教育氛圍，進一步推動等級醫院評審和平安醫院創建工作，不斷提高護理服務質量，根據陜西省醫療機構醫務人員三基三嚴培訓質量基本標準z護理{和銅川市衛生局關于《銅川市醫院崗位大練兵、大比武活動實施方案》要求，特制訂二0一0年醫院護理人員三基三嚴培訓考核計劃如下：
（一）、培訓目的
1、規范護理人員的護理基本操作流程；
2、強化臨床護理基本操作技能
3、提高護理人員基本理論、基本知識和專科理論知識。
（二）、培訓目標
1、全院護理人員三基培訓考核參與率≥90%
2、全院護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%
（三）、培訓對象：
全院45歲以下的.護理人員。
（四）、培訓內容：
1、護理基本理論知識培訓及考核內容
①銅川市人民醫院專科疾病護理常規。
②銅川市人民醫院護理核心制度及各級、各崗位護理人員職責
③銅川市人民醫院護理工作應急預案、臨床護理服務流程和護理工作指導書。
④護理基礎理論知識505題。
⑤護理專業相關的法律法規條文。
2、技能培訓及考核內容
①銅川市人民醫院護理技術操作規范。
②常用急救技術操作如徒手心肺復蘇術、心電監護儀、除顫儀、呼吸機的使用與維護技術。
③銅川市人民醫院護理文件書寫規范。
（五）、培訓考核形式及時間
采取自學與集中培訓相結合的方式、方法，進行學習，集體培訓考核在院、科兩個層次開展。培訓考核過程貫穿于全年。
1、基礎理論知識考核：
護理部每兩個月，科室每月組織護理人員進行基本理論、基本知識考核一次。
2、護理技能培訓考核：
護理部每兩個月組織護理專項技能培訓考核一次，采取觀看教育片、專人輔導、示教，護理人員兩人一組相互操作，進行訓練，培訓結束后，進行技能考核，科室每月組織一次技能操作培訓考核，成績記入個人業務技術檔案，做為護士定期考核，招錄轉正的參考依據。
護理培訓計劃 15
對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排
1、每月組織2次護理業務學習。
2、每月組織一次院內感染知識學習。
3、每月組織2次護理業務知識查房。
4、每周2次護理業務知識提問。
一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排
1、每月組織2次護理業務學習。
2、每月組織一次院內感染知識學習。
3、每月組織2次護理業務知識查房。
4、每周2次護理業務知識提問。
5、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。
6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。
二、根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的`要求
1、畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業后1—5年輪轉護士的培訓
培養目標：
⑴具有熟練的基礎護理技能
⑵能掌握神經外科、燒傷科治療監護儀器：床邊心電監護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。
⑶能掌握神經外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應
⑷掌握護理文書書寫。
⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。
⑹能熟練掌握神經外科、燒傷科常見病、多發病護理及圍手術期護理。
培訓計劃和方法：
⑴鼓勵自學
⑵由高年資護士進行傳、幫、帶
⑶在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。
護理培訓計劃 16
為培養高素質的護理人員，使我院護理人員的知識結構形成梯隊，護理部將有計劃地對不同年資、不同層次的護理人員進行培訓，特制定20xx年護理人員在職培訓計劃。
一、中級及中級以上護理人員培訓
1、繼續加強安全教育，提高護理風險防范意識，定期進行相關法律、法規、院感、管理年知識及規章制度的培訓與考試。
2、重點加強專科護理知識和技能的培訓，組織進行急救技術與護理操作培訓與考核。
3、拓寬高年級護理人員的專業技能、理論和綜合護理能力水平，有計劃選送人員到省內外進行專科知識培訓和新業務新技術學習以及學術交流活動。
4、加強“三基”理論學習，組織進行“三基”理論考試。
5、鼓勵護士參加大專、本科自學考試和外語學習。
6、參加護理部組織的.護理業務學習和醫院各項學術活動。
7、參加護理科研課題與論文寫作培訓，鼓勵總結經驗，撰寫論文積極投稿。
8、參與全院護理教學與業務查房和護理文書培訓。
9、中級及中級以上護士長參加護士長管理培訓班學習。
10、進行中醫知識培訓，各科根據本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓。
二、初級及初級以下護理人員培訓
1、進行安全教育培訓與學習，提高護士依法行醫、執證上崗的法律意識，定期進行相關法律、法規、院感、管理年知識及規章制度的培訓與考試。
2、強化“三基”訓練，組織進行徒手心肺復蘇等13項急救技術與護理操作培訓與考核。
3、各科室按專科特點制定科內業務學習計劃與內容，每周利用晨會時間系統組織專科業務學習。
4、鼓勵護士業務學習，參加大專及本科自學考試和外語學習。鼓勵撰寫論文積極投稿。
5、參加護理部組織的護理業務知識學習，參加醫院各項學術活動。
6、參加本科室業務與教學查房，參加護理文書培訓與學習。
7、對工作一年內新畢業護士，進行醫德、醫風、職業道德教育和基礎理論、基礎護理技術操作，急救技術、專科疾病護理培訓，提高基礎知識學習的自覺性。
8、進行中醫知識培訓，各科根據本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓
9、對畢業1～3年護士進行“三基”內容為主培訓。
（1）要求掌握本專科常見疾病護理、急救措施、急救護理技能、危重病人搶救配合。
（2）掌握常見病健康宣教知識和心理護理等知識與技能。
（3）學習新業務，新儀器、新設備的業務技術，護理部或護士長采取檢查與抽查結合的方式進行考核。
護理培訓計劃 17
一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排，每月組織一次護理業務學習。
1.每月組織一次院內感染知識學習。
2.每月組織一次護理業務知識查房
3.每周兩次護理業務知識提問
4.參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核
二、根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1.畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。
2.畢業后1-5年輪轉護士的培訓培養目標：
①具有熟練的基礎護理技能
②能掌握治療監護儀器
③能掌握常用藥品劑量及毒性反應
④掌握護理文書書寫
⑤能掌握心肺腦復蘇急救技術
⑥能熟練掌握常見病、多發病的護理
培訓計劃和方法：
1.鼓勵自學
2.有高年資護士進行傳、幫、帶
3.在實踐中培訓：利用護理業務查房，舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習
4.每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試
5.畢業后5-8年護士的培訓目標：
①具有熟練的`基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化護理
②熟練掌握配合各科搶救的知識及技能
③能參加護理科研課題的設計
④達到護師任職條件及護理大專院校畢業的水平
培訓計劃和方法：
1.鼓勵自學
2.參加本科及大專的深造
3.有條件時參加短期專題學習
4.每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試
4.對護師的培訓目標：
①熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和急救技術
②掌握本專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理
③能參加護生帶教學習，能參加科研和總結經驗或撰寫論文
④能獨立參加危重病人的搶救配合工作
⑤能組織業務學習、護理查房等
培訓計劃和方法：
1.自學、自修、有條件時參加專科進修班
2.每季度進行業務知識考核
護理培訓計劃 18
一、培訓目標
通過臨床帶教，掌握放療科常見病種患者的護理，熟悉專科的理論知識及操作技能，提高臨床護理技能，為今后回到原單位從事腫瘤放療臨床護理工作奠定良好的基礎，發揮更好的作用。
二、臨床專業護理技能培訓計劃
(一)專業的理論培訓內容
1.常見腫瘤(鼻咽癌、腦瘤、肺癌、宮頸癌、食管癌、腸癌、乳腺癌、胃胰癌)患者治療方案和放化療護理。
2.常見放療急癥(鼻咽大出血、喉頭水腫、大咯血、癲癇發作、顱內高壓昏迷、嘔血)的搶救與配合。
3.常見放療反應的健康教育和功能鍛煉。
4.常用藥、毒麻藥、貴重藥及危險藥物及的管理。
5.掌握癌痛患者的護理
(二)專科操作內容
1.口腔黏膜炎、放射性皮炎的'處理
2. PICC/PORT的維護
3.氣管套護理
4.腸造口護理
5.輸液泵/注射泵/微量化療泵的使用
6.鼻腔沖洗
7.腸內營養護理
考核
1.專科理論：常見腫瘤放射治療方案和放化療護理相關知識；常見放療急癥的搶救與配合；常見放療反應的健康教育和功能鍛煉。
2.專科操作：口腔黏膜炎、放射性皮炎的處理；PICC/PORT的維護；鼻腔沖洗等。
護理培訓計劃 19
按照護理工作的規范，各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續加強學習，不斷掌握新理論，新技術和新方法，適應臨床護理工作需要，以讓患者滿意為工作目標。
一、培訓內容
1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。
2、復習鞏固專科的醫學和護理知識、專科技能。
3、學習護理專業的新理論、新知識及有關教學、科研、管理知識。
二、培訓途徑
1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。
2、參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。
3、根據實際開展新護士規范化培訓，專科培訓和管理培訓。
三、培訓安排
畢業2年內護理員、護士的培訓。
目標：具有良好護士形象和行為，獨立完成臨床護理中小組護士工作。
培訓重點：
1、具有熟練的基礎護理技能（如：排便、排尿異常的護理；會陰護理、體位轉換；口腔護理等）。
2、熟悉常見癥狀護理（如：咳嗽咳痰的護理；惡心、嘔吐的護理；腹脹的護理；疼痛的護理；發熱的護理等）。
3、掌握常用監測技術（如：體溫測量、無創血壓測量、血糖監測等）。
4、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質量標準。
實施情況：
1、接受崗前培訓、科室輪轉，熟練掌握基礎護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責，實行責護分組管床到人工作方式，為患者做好基礎護理工作，取得護士執照，安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業務學習和管理培訓，鼓勵參加護理專業的電大學習或高等教育自學考試。
4、參加護士禮儀規范化培訓，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務、溫馨服務規范化。
5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補考直至達標。
畢業3-6年護士的培訓培訓重點：
1、具有熟練的基礎護理技能（如：臥位護理；體位轉換；口腔護理、壓瘡護理等）。
2、熟悉常見癥狀護理（如：咯血的`護理；心悸的護理；發熱護理等）。
3、掌握常用監測技術（如：心電監測、血氧飽和度監測等）。
4、掌握給藥治療與護理（如皮內注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。
5、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質量標準。
6、學習和熟練搶救技術及相關知識。實施情況：
1、熟練掌握基礎護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側重專科護理及急救知識，以小組護理工作為主，參加夜班工作。
3、參加院、科組織的業務學習和管理培訓，鼓勵參加護理專業的電大學習或高等教育自學考試。
4、參加護理部的理論考試2次/年，導尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓
目標：承擔專科危重患者的護理，能為患者提供整體護理，積極參與并組織病房內搶救，成為病房的業務骨干并不斷提高教學、管理能力，逐步到達主管護師的水平。
培訓重點：
1、熟悉本專業系統的基礎理論和專業知識（心電監測和心肺復蘇等）。
2、掌握專科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應等。
3、積極參與危重病人的搶救，及時記錄，不斷總結經驗。
4、積極收集常見病的相關資料，更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實習生的工作能力及管理能力。實施情況：
1、以危重患者護理為主，能承擔護理小組長工作。
2、參加院、科組織業務學習和管理培訓，并結合自學，完成繼續教育
3、不斷學習專科常用藥物的作用、注意事項。
4、護理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護理查房。
5、能勝任各崗位工作，應用護理程序對患者實施責任制整體護理服務。
6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設計，積極撰寫論文。主管護師階段的培訓
目標：具有護理專科、教學、管理的專項特長，承擔臨床教學工作，開展護理科研、撰寫論文，逐步達到副主任護師水平。
培訓重點：
1、具有護理專科教學、管理的特長，承擔病房帶教工作，開展護理科研，撰寫論文。
2、具有本專業系統的基礎理論和專業知識。
3、具有扎實的基礎醫學理論和管理知識，能夠解決本專業疑難問題。
實施情況：
1、承擔科室專題講座、護生帶教，協助科室管理，開展護理科研設計，年終有論文。
2、參加院、科組織的業務學習和管理培訓，完成繼續教育25學分。
3、參與護理一級質控，發現問題及時解決。
4、參加并指導本科護理查房、護理會診，指導下級護士業務學習和技能訓練。
5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作，協助解決護理業務上的疑難問題。
6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
護理培訓計劃 20
一、培訓目標：
為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實施方法：
1、新護士培訓計劃
分為兩階段進行：
第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。
第二階段：在科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的`統一護理質量標準逐項進行。
3、具體培訓
病房護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。
4、規范化教學
病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規范化的教與學。
5、培訓方式
采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。
6、考核方式
采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。
護理培訓計劃 21
為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業發展規劃綱要（20xx—20xx年）》、完善我院護理人才培養體系，提高護理隊伍整體素質，適應衛生改革與發展需要，保障廣大人民群眾身體健康，特制定本培養計劃。
一、培養目標
1、通過專科護士培訓，加強護理隊伍專業化建設，提高護士專業技術水平，促進我院護理事業與我院醫學學科的協調、同步發展，滿足人民群眾日益增長的健康服務需求。
2、根據省衛生廳專科護士培養
方案，結合我院重點科室、特色科室的實際需要，有計劃、分步驟地培養專科護士，主要在急診急救護理、手術室護理、糖尿病護理等專科或專病領域開展專科護士培養工作。
3、培養一批熱愛護理事業，具有較高業務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。
4、通過專科護士培訓，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養模式，形成較為完善的.在職護士培養體系，促進護理事業發展。
二、培養計劃
1、專科護士培養的選拔要求：中華人民共和國執業護士，護理專業大專以上學歷，具有5年以上臨床護理實踐經驗，在相關專科工作3年以上，熱愛護理事業，本人自薦或病區護士長、，護理部審核，報醫院審批同意。
2、20xx—20xx年內培養2—5名專科護士，選擇性選送下列科室護理人員進行專科護士培訓：手術室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等專科護士。
三、培養形式
參加省內專科護士培訓基地進行專科培訓。
四、專科護士培養后的使用：根據專科護士的特點，結合醫院的具體情況進行使用。
五、專科護士的培訓經費參照醫院科教科文件精神執行。
護理培訓計劃 22
為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作，遵守護理相關法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程，保障護理質量和護理安全，特制定本培訓計劃。
一、培訓計劃
根據《深州市中醫醫院崗前培訓計劃》制定本培訓計劃。
二、培訓目標
1、鞏固其專業思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。
2、抓好"三基"(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。
3、熟練掌握基礎護理操作技術，熟悉專科護理理論、護理要求及護理技術。
4、掌握婦產科疾病的病情觀察要點。
5、掌握婦產科疾病的主要治療藥品的.給藥方法、常用劑量及毒性反應。
三、培訓師資與培訓對象培訓師資:
培訓人：xxx
參加培訓人員：所有新上崗護士
四、培訓內容
1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規范。
2、業務素質培訓
2.1熟悉婦產科危急重癥病人的護理常規，護理基礎理論、專科護理理論、護理新業務和新技術。
2.2掌握婦產科專科疾病護理常規。
2.3掌握婦產科一般護理常規。
2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎心監護儀、簡易呼吸器使用。
2.5掌握婦產科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書書寫，能掌握心肺腦復蘇急救技術。
3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。
五、培訓措施
1、護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。
2、護士長應結合每個護士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。
4、由高年資護士進行傳、幫、帶。
5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動。
6、督促參加科室的業務學習、業務查房和護理病例討論。
7、每季度進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考核。
8、培訓期間，定期召開新護士座談會，了解其生活及工作狀態。
六、考核評價
1.培訓結束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。
2.培訓結束后，寫出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。
3.科室按期進行總結評價。
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