二氧化碳的性質教學設計

　　教學內容：

　　【導入新課】 魔術——可樂噴泉

　　【物理性質】

　　色、味、態、密度

　　實驗探究一：溶解性

　　將水倒入裝滿二氧化碳的塑料瓶中旋緊振蕩，觀察現象。

　　介紹干冰，小結物理性質

　　【化學性質】

　　過渡：二氧化碳能溶于水，難道就只是二氧化碳溶于水么？二氧化碳是否與水反應呢？

　　實驗探究二：向溶有二氧化碳的溶液中滴入滴紫色石蕊溶液，震蕩，觀察現象。

　　現象：溶液由無色變為紅色。

　　分析：是誰讓滴入的紫色石蕊變紅的呢？

　　猜想1：可能是水

　　猜想2：也可能是二氧化碳

　　猜想3：還可能是二氧化碳與水反應生成的.新物質

　　演示實驗，分析現象

　　實驗探究三：水中滴入石蕊，與最初實驗探究二的現象對比。

　　總結歸納：二氧化碳的性質

　　當堂練習、布置作業

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