學校住宿生管理匯報材料

　　在各領域中，很多時候都離不開匯報，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究后報告給上級領導，那么，匯報應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的學校住宿生管理匯報材料，歡迎閱讀與收藏。

　　xx縣xx學校是一所正在建設中的封閉式寄宿制學校，學生來自于周邊四面八方，有近三分之二的學生都需要住宿，八年級學生全部住校，住宿生的管理始終是我校管理的重點。為了保證住宿生在校的學習和生活，學校對住宿生進行嚴格的管理，制定一系列的規章制度，加強對住宿生的管理。

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長抓，總務處具體分工負責組織實施，提高認識，統一思想，協同配合，共同促進宿舍管理水平的提高，逐漸養成學生良好的日常生活習慣，保障住宿生整體的安全穩定，文明和諧。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、建立常規管理工作制度，加強對住宿生的管理：《xx縣xx學校生活指導老師工作職責》、《xx縣xx學校門衛制度》、《xx縣xx學校生活指導老師一日常規》、《xx縣xx學校食堂管理制度》、《xx縣xx學校學生公寓管理制度》、《xx縣xx學校文明寢室評比競賽細則》、《xx縣xx學校文明班級評比競賽量化積分制度》。

　　2、簽訂責任書：《生活教師李華明同志承包工作責任制》（XX年上學期）、《生活教師黃曉林同志承包工作責任制》（XX年上學期）、《校園保安張原同志承包工作責任制》（XX年上學期）、《校園保安康家平同志承包工作責任制》（XX年上學期）、《食堂承包人李國玉同志承包工作責任制》（合同）。學校和分管領導、生活老師、門衛簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度，建立學校安全保衛工作的各項規章制度：《xx縣xx學校學生出入校園管理規定》、《xx縣xx學校XX-XX學年（下）學生宿舍公物承包責任制》，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全消防器材檢查等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度：《xx縣xx學校11-12學年（下）安全預案》，學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　嚴明的制度，嚴格的管理有效地促成了學生文明習慣的養成，保障了學生的人身安全。

　　三、形成常規、加強培訓。

　　我校的《住宿生管理規定》、《十四條禁令》和《洋思中學學生的一天》，學生一入校就進行強化教育，要求學生必須按規定執行，如有違紀嚴格按照條例處理，絕不姑息。每月一次住宿生管理會議，形成長效機制，加強對學生安全、文明、衛生、尊師、愛校的培養。

　　四、關心愛護，督促成長。

　　生活老師是宿舍管理的第一責任人。每周由總務主任召開生活老師會議，通報宿舍管理情況，進行案例培訓，督促生活老師精心照顧體貼學生，剛柔相濟，寬嚴以待，促進學生進步。“人之初，性本善”，哪怕是表現最差的學生，其本身也有渴望受人尊重、被人信任的道德需求。對于那些散漫、不聽老師話、搗蛋的學生，生活老師首先要以身作則，要率先垂范，身教重于言教，把自己優秀的一面展現出來給學生看，從而潛移默化地影響學生。讓學生明白在宿舍該做什么，不該做什么。和學生做朋友。走進他們的宿舍生活，找他們聊天，讓學生親近自己，這樣才能了解學生真實情況，才能對癥下藥，讓其改正自己的錯誤。生活老師對表現好的同學進行表揚，鼓勵他們，給他們信心。對表現差的同學要抓主他們的閃光點給予表揚，但其做的不好的地方也要嚴格要求，嚴中有愛。經常培養學生的責任意識。應該讓學生明確自己應負的基本責任，安排好宿舍衛生任務督促學生按時完成，不能對學生過于包辦。

　　總之，通過多種措施全力促進住宿生管理的深入進行，既保持了住宿生的安全穩定，又促進了學生的進步與提高，贏得了學生及家長的好評。今后，我們將持續努力，不斷強化管理，使我校的住宿生管理再上水平，再上臺階。

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