遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校創(chuàng)建匯報材料
在學(xué)習(xí)、工作中，需要匯報的場景越來越多，匯報時，要熟悉掌握匯報內(nèi)容，做到條理清晰，主次分明，寫匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校創(chuàng)建匯報材料，歡迎閱讀與收藏。
一、學(xué)校概況
我校位于靈寶市豫靈鎮(zhèn)，占地面積16008平方米，建筑面積10508平方米，生均占地13.6平方米。現(xiàn)有23個教學(xué)班，學(xué)生1177人，92名教師。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，我校新綜合樓全面投入使用，遠(yuǎn)程教育工作得到巨大改善，各類硬件和軟件設(shè)施日益齊備，并得到廣泛應(yīng)用。現(xiàn)將該項工作具體情況匯報如下：
設(shè)有網(wǎng)絡(luò)微機教室、自然實驗室、多媒體教室、音樂器材、圖書資料、教學(xué)儀器、體育器材等專用教室及閱覽室、活動室等。共有多媒體投影機2臺、教師備課、上課演示及學(xué)生上課用電腦63臺、電子圖書390冊，計45367元，學(xué)校擁有2個多媒體教室，1個電子備課室，一個學(xué)生微機室，并建立了校園局域網(wǎng)，初步實現(xiàn)了教師辦公、上課的現(xiàn)代化，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供了良好的條件。
二、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作情況
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確。自實施遠(yuǎn)程教育工作以來，我校成立了以校長為組長的“遠(yuǎn)程教育工作小組”，并明確規(guī)定了管理職責(zé)和要求，研究安排遠(yuǎn)程教育工作。保證了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常運行，促進(jìn)我校遠(yuǎn)程教育工作逐步向規(guī)范化發(fā)展。
2、完善設(shè)施，整合資源。自從我校實施遠(yuǎn)程教育以來，學(xué)校就在原有基礎(chǔ)上投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。特別今年，在綜合樓投入使用后，我們投資38000元，對可容納120人的原多媒體教室進(jìn)行維修和裝修；投資45000元，新建多媒體教室一個，搬遷并維修了微機室，建成了電子備課室，為每個有電腦的教師免費接入網(wǎng)線，使遠(yuǎn)教設(shè)施建設(shè)更加完備規(guī)范，遠(yuǎn)程教育環(huán)境更加優(yōu)越。目前，我校能按照遠(yuǎn)程教育工作計劃開展工作。
3、制度到位，設(shè)備使用良好。根據(jù)上級有關(guān)要求，根據(jù)學(xué)校實際情況擬定了《中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程設(shè)備管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《資源使用登記制度》、《資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度》、《光盤播放教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)制度》等，使我校的遠(yuǎn)程教育工作制度化、經(jīng)常化。并嚴(yán)格按要求建齊了《遠(yuǎn)教資源借還登記表》、《遠(yuǎn)程教育教研活動記錄》等日常操作使用的表冊。并以《教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育考核方案》為依據(jù)將教師使用遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)的情況納入教師考核，安排專門的技術(shù)管理人員嚴(yán)格按照要求履行日常工作，填寫好各種表冊。由于學(xué)校重視，措施到位，遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用一切正常。
4、重視整合，重視應(yīng)用，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動。遠(yuǎn)程教育項目工程進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校，是個新鮮事物，對于我校既是機遇，也是挑戰(zhàn)。為了提高我校教師運用遠(yuǎn)程教育資源的水平，結(jié)合實際情況開展了如下各種形式的教研活動。
每周組織一次觀摩遠(yuǎn)程教育資源中的示范課，同時組織本校教師上研討課，看完后及時組織教師結(jié)合當(dāng)前的課程改革，從教學(xué)思想、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)技巧等角度思考，從中領(lǐng)會課中蘊含的'新課標(biāo)、新理念、新方法、新思想，從而提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。
本期，我們在各類課堂教學(xué)競賽、示范課、觀摩課中，要求全部要使用多媒體，制作課件。在知識樹展評活動中，要求全部使用多媒體課件展示各科的知識結(jié)構(gòu)，收到良好效果。
5、重視培訓(xùn)，扎實提高教師技能。我校充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們將教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機應(yīng)用能力放在關(guān)鍵位置高度我校重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
一是積極參加上級的培訓(xùn)活動，二是認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)在我的大多數(shù)教師基本都能熟練地利用word編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)校成績，會利用powerpoint制作的多媒體課件，為教師繼續(xù)教育提供了適時更新的百科全書。為了整合時代對高、精、尖素質(zhì)教師隊伍的要求，學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源，積極推進(jìn)教育教學(xué)信息化建設(shè)步伐。
6、重視實踐，完成自愿與教學(xué)的整合。我校積極開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作。學(xué)校要求每位教師每個學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育示范課不少于20節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動不少于10次。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排，在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，運用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實踐。在學(xué)期中間舉辦了“三種模式”下的教學(xué)比賽活動，由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育示范課，帶動廣大教師參加運用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了教學(xué)改革的步伐。
7、存在的問題：
（1）個別教師業(yè)務(wù)水平不高，有待于進(jìn)一步提高計算機操作技能水平。
（2）因受條件、人員素質(zhì)等因素的制約，部分教師的遠(yuǎn)程教育工作僅停留在觀摩學(xué)習(xí)的層次上，開發(fā)利用優(yōu)質(zhì)教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
8、今后工作的思路：
（1）進(jìn)一步加強遠(yuǎn)教設(shè)施建設(shè)，兩年內(nèi)完成班班通多媒體工程。
（2）加強教師培訓(xùn)的力度，在上級部門組織的各種培訓(xùn)的同時，繼續(xù)加強計算機操作技能、課件制作、遠(yuǎn)程教育資源運用、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課程資源整合等方面的培訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段，切實做好教學(xué)工作。
（3）進(jìn)一步整合遠(yuǎn)程教育資源，與教學(xué)實際相結(jié)合，合理運用、充分發(fā)揮教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（4）加強與兄弟學(xué)校之間的交流，共同提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
我們的工作雖然取得了一些成績，但仍有許多方面有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改進(jìn)方法，使遠(yuǎn)程教育工作再上一個新臺階。
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