優(yōu)秀班集體匯報材料
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優(yōu)秀班集體匯報材料1
高一一班一年來全體同學勤奮好學、團結(jié)向上、文明創(chuàng)新，班集體凝聚力強、班風正，是個作風優(yōu)秀的好集體，受到學校領(lǐng)導和科任教師的一致好評。
一年一班全體同學熱愛祖國、熱愛學習、人人樹立遠大理想、思想積極要求進步，本學年共有17人加入共青團、有3人提交了入黨申請書，各項活動涌躍參加并且表現(xiàn)突出，在上學期學校開展的“爭做文明中學生”和今年開展的“創(chuàng)建和諧校園”活動中，全班同學能夠嚴格要求自己，在平時衛(wèi)生、紀律、學習、品德評比中每月名列前茅，并且本學年有二名學生被授予市級“優(yōu)秀三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”的稱號，有二名同學被學校授予“文明中學生”的稱號，班級輿論導向明確：做學生就要像個學生樣子。學習上有感染力，道德上有約束力。
一年一班在學習方面，引進競爭機制，全班同學開展比、學、趕、超活動，看誰成績好、看誰方法多、看誰進步快、看誰先奪標，然后給以表揚和獎勵，通過這一系列的競爭機制大大調(diào)動了全體同學學習的積極性、主動性，人人以勤奮學習為榮、以敢超先進為榮，班級學習興趣濃厚，勤奮好學的勁頭十足，班級風氣正，拼勁足，形成了一個唯恐自己落后的好風尚。
在品德教育上，一年一班積極開展豐富多彩的活動，對學生進行品德教育，利用班團會的形式對學生進行愛國主義、集體主義和高尚情操的教育，使全體同學思想上進，樹立崇高理想，立志學好一技之長，將來服務(wù)，懂得真、善、美各個爭做品學兼優(yōu)的好學生，如本學期學校開展以“八榮入恥”為主題，“建立和諧校園”的活動，高一一班針對此活動開展“校園就是我的家”的活動，人人樹立正確的人生觀、道德觀，以熱愛祖國、熱愛校園、熱愛班集體、勤儉節(jié)約為榮，形成了人人爭先恐后為班級爭榮的好氛圍，使不道德的風氣無處躲藏，如：飲水機壞了，就會有人主動修好；窗簾臟了，就會有人主動洗凈；他人有困難人人伸手去幫，涌現(xiàn)出一批勇于奉獻、勤奮學習、熱愛祖國、服務(wù)他人的先進事跡。
為增強班級凝聚力、合作精神，高一一班本學期組建了排球隊，同學們利用休息時間，積極訓練，培養(yǎng)了同不間、集體合作意識，敢打敢拼的精神，同時又組建了樂隊，通過不斷的學習訓練，使大家具有極強的融通，協(xié)作意識，增強了美感，淘冶了情操，學生的特長更有了施展的舞臺，學習興趣濃厚，學生素質(zhì)明顯提高。
今年高一一班有一名同學因家庭變故，險些輟學，全班同學紛紛獻出愛心，共為其捐款300多元，使班級的學額鞏固率為同年組最好。
高一一班有一支高效率的班干部隊伍，在學校的學生會中有四名學生，他們工作勤奮，出謀劃策把學校和班級的工作搞得有聲有色，他們的工作如同一把傘為班級工作的開展撐起了一片天，他們每月、每周為學校、為班級擬定工作計劃，監(jiān)督執(zhí)行，是學校和老師的得力助手，為班級有個良好氛圍奠定了堅定基礎(chǔ)，一年一班上學期：隊列體操比賽、冬季越野賽、排球賽及校園藝術(shù)節(jié)的活動中，分獲團體壹等獎，并且劉佳男同學的水彩畫和孫婷同學的手工制作在今年的校園藝術(shù)節(jié)中榮獲特等獎，一年來一年一班的學習成績名列年組第一名，上學期一年一班被學校授予“文明班級”的稱號，這些成績的取得使全班同學受到很大的鼓舞，他們信心倍增，自我約束力更強，形成了人人為班集體爭得榮譽的良好風尚。
八年級一班經(jīng)過近一年的努力，今天我們可以很自豪地說：我們是一個優(yōu)秀的班集體，我們有紀律、有成績、有特色，是個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀班級。
良好的班風是衡量一個優(yōu)秀班集體的重要標準，建班之初，我們就很重視班風建設(shè)，一方面我們定期召開主題班會，從思想上教育引導學生。另一方面，我們實行班級量化制度，做到班級事務(wù)處理的有法可依、有章可循。經(jīng)過一年努力，我們班量化成績名列全校第一，這讓我們深感驕傲、自豪。
有了良好紀律的保證和各任課老師的努力，我們班形成了良好學風，在小組合作學習新模式帶動下，形成了組長負責制，大家在組長帶領(lǐng)下預習、學習、復習、互幫互助，比學趕幫超。在去年期末水平檢測中，取得了頗為優(yōu)異的成績。
初中生活是豐富多彩的，在良好班風、學風帶動下，我們班積極參加學校組織的各項活動，在接力比賽中榮獲第一，在籃球比賽中榮獲第一、第二的優(yōu)異成績，在三月份學雷鋒活動中同學們表現(xiàn)積極、踴躍深受領(lǐng)導好評。
百尺竿頭更進一步，我們一定會再接再勵！努力再創(chuàng)佳績。
走進九年級四班整潔干凈的教室，每個人都會被班內(nèi)濃厚的學風所吸引和折服。確實，九年級四班就像一個溫馨、和諧的大家庭一樣，充滿著昂揚的斗志和奮斗的激情。41名同學正在齊心協(xié)力努力實現(xiàn)著大家共同的宏偉藍圖。
“團結(jié)、友愛、拼搏、奮進”的良好班風，是九四班學生整體面貌的最佳體現(xiàn)。 “我出色，我進步，我成功”是我們的班級口號； “學會做人，學會求知”是我們的班訓； “團結(jié)協(xié)作、共同進步、提高素質(zhì)、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”是我們的奮斗目標；在這些班風、班訓、奮斗目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮斗，用我們最赤城的愛與責任感，營造了積極上進，銳意進取，團結(jié)友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是九四班走向輝煌的真正秘訣所在。
勤奮、求實、創(chuàng)新、博學的學風，是九四班集體的優(yōu)良傳統(tǒng)。民主化、科學化、精細化自我管理制度，是九四班班級管理的制勝法寶。優(yōu)異的成績，良好的贊譽，是對九四班全體師生最公正的肯定。九四班將再接再厲，爭創(chuàng)更加輝煌的業(yè)績。
優(yōu)秀班集體匯報材料2
一、班級基本情況
第一工程隊一工班是一個團結(jié)奮進的班集體，是一個品學兼優(yōu)的班集體，28名平均年齡21歲得年輕學員組成了這個集體。在“團結(jié)奮進”的班風、“勤學，勤問”的學風與班級制度的完善指引下；在同學習、同勞動、同管理、同生活、同待遇的`條件下，大家緊密團結(jié)一心，不斷進取，不斷成長，共創(chuàng)佳績。
二、班集體建設(shè)
1、建立積極向上的班風
我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風——支持寬容，團結(jié)而凝聚，博觀約取，厚積而薄發(fā)；我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風；我們是一個團結(jié)的集體，因為我們擁有溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。
溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優(yōu)秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發(fā)。
2、加強班組的凝聚力
冰凍三尺非一日之寒，我們工班的建設(shè)，現(xiàn)在，也已日益壯大，回想以前，在我們隊伍建設(shè)初期，一切都是那么陌生？如今，能有今天的成就，離不開我們所有工班兄弟們的齊心協(xié)力，鼎力合作；更離不開領(lǐng)導對我們的關(guān)心與幫助，也離不開大家對我們工作的指導與支持。
我們的隊伍，是年輕的，我們的隊友，是青澀的，但是我們的毅力與信念，是堅定的。
冬日里，寒風刺骨，我們毅然可以冒著風雪，頂著嚴寒，如期兌現(xiàn)工作任務(wù)；夏日里，烈日當頭，我們?nèi)匀豢梢圆晃房崾睿Ｙ|(zhì)保量的完成額定工作計劃。每當放眼望向那看不到盡頭的綿綿的鐵路線時，我的心情就無比激動，因為我們在這里，灑下了自己辛勤的汗水，灑下了自己的歡聲笑語，灑下了自己的青春軌跡？？隨著對工程作業(yè)的逐漸了解，掌握的技能，也越來越多，思路也慢慢變得清晰起來；我們自己制作了放線的撐桿，不但可以輕松將線掛起，而且作業(yè)人員還可以攀上作業(yè)，一舉兩得，使得撐桿與掛梯合二為一，大大減輕了作業(yè)步驟跟作業(yè)難度；我們自己改進了放線的作業(yè)方式；改進了腕臂安裝、肩架安裝等種種施工步驟，使工作效率與節(jié)奏，都有了顯著提高。
誠然，在工作中，我們也常常遇到人員緊張，工作量大的情況，每每這個時候，我們總是堅定一個信念，那就是堅持！就是勝利！無論什么時刻，無論什么天氣，每當任務(wù)下達時，我們加班加點，施工到深夜，也要把任務(wù)完成！
對待工作，我們總是緊湊、細致，毫不馬虎；每當放線時，我們的兄弟總是跑步前進，所有安裝的零部件，螺帽、墊片、開口銷全部配帶齊全。對待工藝質(zhì)量，我們精益求精；吊弦的布放、導高的調(diào)整、定位器的安裝，所有的參數(shù)，我們都控制在最小誤差內(nèi)。因為我們始終要保證我們第一工程隊對待工作認真嚴謹?shù)淖黠L，要把我們第一工程隊的特色，永遠保持下去。
在這一條條滿載了我們勝利果實的鐵路線上，每當夕陽西下，軌面上映起的那點點紅霞，那是我們青春的印記，印證著我們曾經(jīng)從這里走過，每一處，都有我們輝煌的軌跡。
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