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大學生掛職鍛煉學習總結范文（通用6篇）
掛職鍛煉制度在加強經驗交流，促進年輕干部健康成長和提升公務員綜合素質中有著重要地位和作用。下面是小編整理的大學生掛職鍛煉學習總結，希望對大家有幫助！
大學生掛職鍛煉學習總結 1
xx年假，我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動的高校學生中的一員，在浦東，在自己的掛職崗位上度過這個難忘的夏天。掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會的舉行而啟動，根據組織安排，我在浦東新區社會發展局教育處進行了為期一個半月的掛職鍛煉。掛職學習期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導，直接感受和體驗了教育處領導和工作人員的敬業精神和良好作風，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。
這次實習很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機會、認真學習、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個半月中，我和教育處的老師們結下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風，感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌，也從他們那里學到了許多在學校里、在書本上學不到的工作經驗和工作方法，受益匪淺。
一、加強學習，不斷提升
初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學的藥學專業和教育處的工作內容相距甚遠，另一方面是來自對機關工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學起，爭取在最短的時間里適應教育處的工作。
1、通過各種載體了解和學習各種文件精神，重點學習黨和國家重大方針政策，特別是有關教育的相關文件。同時在教育處老師的推薦下，我利用業余時間認真閱讀了《呂型偉教育文集》，受到了很多啟發。
2、向教育處的全體成員學習。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導、關心和幫助的導師沈主任，他的領導才能、思維方式、敬業精神和事業心、責任感都給了我強有力的感染和指引。
3、學習局內文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機會接觸到了有關教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺的程序、依據等，使自己對教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認識。
4、參與調研活動，完成調研報告。通過各種渠道的學習，我對教育處的工作有了初步的認識，接下來的“成功教育的‘鯰魚效應’”的調研活動更使我有機會將理論認識付諸于具體實踐中去。從調研方案的確定，到調研活動的具體實施，再到調研報告的最終完成，每一個細節都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關懷與幫助。
二、在工作中不斷歷練，不斷收獲
1、團隊的合作精神。教育處是一個非常團結的集體，歷年來之所以能取得那么多的成績，與處內同志間的坦誠相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現出的這種團隊協作精神，對我今后學習、工作的方式方法給了很好的啟示。
2、在重視團隊協作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當一面是教育處每個同志的優秀品質，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅定了面對復雜工作和局面的信心。
3、不厭其煩、耐心與誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴謹負責、熱情誠懇的態度一定會深深影響著我以后的學習和工作。
4、認真仔細、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數據、每一個標點都要認真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優秀品質。這一個半月來經手的很多方案、計劃、材料都是經歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達到了兩位數的改動，每一次文稿的嚴格校對都讓我重新認識了“認真”、“仔細”這兩個詞的含義，告訴我在今后的學習和工作中也要時時記住這一點。
5、勤于思索，積極思辨。教育是一個永恒的話題，辦公室里幾乎每天都會對各種教育現象、教育思路等進行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經意間迸了出來。這樣一種對教育的深入思考和探討，也教會了我勤于思索和積極思辨的好習慣，我想這種習慣一定會對我今后的學習和工作給予有益的幫助。
6、遵守紀律，嚴以律己。實習期間，遵守規章制度和工作紀律，做到自覺服從安排，積極投身工作，認真負責地完成領導交辦的各項任務，展現當代大學生的良好素質。
三、一個半月的收獲
籠統地講，一個半月的掛職工作首先讓我學習和了解到了社發局、教育處的管理體制、工作規程，有助于我對機關工作的深入認識；其次是提升了我的管理和服務的意識和理念，明確了身為人民公仆的的責任；第三是拓寬了知識面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開拓自己的視野，提高了自己面對校園之外的社會交往的能力；第四是進一步提升了研究意識，使我認識到教育管理是一門藝術，需要自己不斷地去研究和創新；第五是有助于提高自己的.統籌決策和系統辦事的能力，有助于提升自己的工作效率；第六是有效地幫助我更全面地了解浦東教育的發展現狀和未來，對浦東的未來充滿信心，也明確了自己的奮斗目標。
四、掛職鍛煉體會
1、角色轉變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉換和環境的變化。一是工作角色的轉變，讓我逐漸提升了發現問題、分析問題和解決問題的能力；二是工作思路的轉變。同事們工作時的井然有序、精力集中和良好作風不時影響著我，讓我能夠及時調整思路，找準坐標；在與領導的接觸中，他們卓越的領導才能、高超的工作藝術和處事謀略，對我的工作思路更是給予了很大的啟發；三是思考方式的轉變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節奏，和諧的人文環境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事，更加激發了我做好掛職工作的信心和熱情。
2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關鍵。在日常工作中，我漸漸認識到，單有認真工作的事業心遠遠不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務，才能在工作中學有長進。
3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態度決定著工作效率。或許有些人認為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒有實質性的工作可做，所以沒有必要那么認真投入。有句話說得好“于細微處見精神”，對于一直成長在校園中的我們，能夠有機會深入接觸社會，特別是到政府機關掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實干才能有所建樹。
4、善于取長補短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應變的能力，提高思辨和領導的才能。因此勤于學習、善于學習、樂于學習、巧于學習，學別人之長，補一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實習的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。
以上是我掛職鍛煉的總結與體會。掛職鍛煉之初，《別樣的天空》是我對浦東人民政府的初印象，而現在這種印象又鮮活而深入了許多。一個半月的掛職鍛煉，我和教育處的老師們，和來自各高校的同學們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收獲了很多，感謝組織給了我這樣一次機會，既增長了見識，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。一個半月，時間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。時間的到期，不僅僅是一項工作任務的結束，而是我人生道路上一個新的起點。我將把這次掛職鍛煉的經歷，作為我人生的寶貴財富加以珍藏，在今后的學習和工作中，不斷運用所學的知識和技能，不斷完善和超越自我，爭取更大的成績，為祖國的美好明天作出自己應有的貢獻！
大學生掛職鍛煉學習總結 2
今年暑假，我參加了楊浦區的大學生掛職鍛煉活動。根據區組織部的安排，我掛職在楊浦區定海路街道經濟科。其實，當得知被安排在楊浦區街道里掛職鍛煉的時候，心里感到有一些“失落”：一來總覺得街道里做的都是些婆婆媽媽的小事情，我去那里鍛煉是學不到什么有用的東西的;二來是由于我家距離掛職的單位比較遠，來回路上要花上近四個小時，而所做的工作可能就是寫寫東西，敲敲鍵盤等，感到有一點不值得。
然而，此刻當我提筆寫這篇小結的時候，回想著近四十天來的掛職鍛煉的點點滴滴，我卻有一種“充實”的感覺。這一段掛職鍛煉的經歷不僅使我學到了不少的工作經驗和社會知識，受益匪淺;而且也讓我從中體會到了很多東西。下面我就結合我掛職鍛煉過程所做的工作及參加的活動，談一談自己實習的一些體會和收獲：
一、人大代表來視察
我所掛職的單位是定海街道經濟科。由于單位的設置及運作更像是一家公司，因此我更喜歡稱它為公司。公司全面負責整個街道轄區內的經濟工作，具體包括經濟園區開發、招商引資、企業宏觀管理等。在諸多的工作中，我們公司的經濟園區開發和招商工作應該是做得比較好的，在全區十個街道中知名度較大。因此7月12日區人大代表和區經委來經濟園區參觀視察。可是沒想到領導竟把接待人大代表的任務交給了我這個第一天的掛職新人，讓我同另一位園區工作的同志一起做好前期的接待工作。我當然是不知所措，好在有人指導，我跟著邊做邊學。
聯系參觀單位、布置會場、搬黑板等前期準備工作也就逐一完成了。其實使我受益不淺的倒是與人大代表們一起參觀落戶園區的各個企業以及旁聽區經委的同志匯報全區的都市型工業園區的建設情況。這是我第一次全面和深刻的了解到上海的都市型工業園區，并有了一定的感性的實地接觸。這一切都是我在大學的`課本上所學不到的東西，從這一刻起我便漸漸喜歡上了我的這個掛職崗位，因為我覺得我能從中學到很多有價值的經濟知識，對我今后的學習工作將會產生很大的幫助。
二、共建軍民魚水情
臨近“八一”建軍節的時候，我的帶教老師經濟科孫科長又交給了我一項任務—組織一場公司同共建部隊之間的“八十分、飛鏢”聯誼比賽。這可是我掛職以來第一次獨立完成一項工作，既興奮又緊張。盡管在學校這樣的比賽我不知組織過多少次，但是讓我這個“毛頭小子”來組織“大人”之間比賽，心里還是有點緊張。不過通過努力，我精心組織策劃的比賽方案、規則、人員安排還是得到了大家的肯定。比賽當天的進程十分順利氣氛也比較輕松，最后公司及部隊分別獲得了八十分和飛鏢的冠軍，大家皆大歡喜。比賽是次要的，更重要的是通過軍民聯誼活動使地方與部隊之間的情誼加深了，而我也對能為共建這份珍貴的軍民魚水情出力而感到十分的高興。
三、屋頂上的敬業精神
那是我代表公司協同《解放日報》的記者，拍攝我們經濟園區時的故事。由于當時沒有找到較好的拍攝全景的角度，于是我就隨口提議上一幢六層樓頂去拍。沒想到年過六旬的記者王老師為了能拍到更好的照片竟然真的要爬上屋頂去拍攝。我們都勸他別去了，要爬上屋頂不僅困難而且危險，但是王老師還是堅持要上去。經過艱難的攀爬我們終于來到了屋頂，從而也順利地拍到了理想的全景。通過老記者言行，通過爬屋頂這件事我才深刻體會到了什么是敬業精神，這是我在大學生活里所感受不到的，也是成長教育中所缺少的重要一課，我在這里學到了。
四、最大的收獲
四十天的掛職鍛煉確實給了我許多的鍛煉和學習的機會，也使我收獲很多。其中最大的收獲就要數對于上海都市型工業園區發展理論的全新研究以及在實踐中認識到經濟園區建設對于我市國企改革積極意義。一年來，區經委、園區辦和各街道積極依托國有大中型企業的技術、人才、設備和土地、廠房等優勢，推進了楊浦都市型工業經濟園區的建設。今年上半年，定海街道以“廠街合作、利益共享”為合作基礎，與中國版紙廠聯手組建了楊樹浦復興經濟開發城。今年下半年又著手與上海燈芯絨總廠合作開發第二塊經濟園區。目前，已入駐企業43戶，引進注冊資本金人民幣2469萬元，完成地方稅62萬元。企業出租廠房面積達1萬多平方米，收到租金150多萬元，并吸納了100多名原廠的下崗職工。經濟園區的發展不僅盤活了國有企業的存量資產，解決了企業富余職工的出路，而且也使所在的社區街道和入駐經濟園區的企業都能互惠互利，協調發展。我也因此在實習期間就經濟園區建設為課題進行了專項調研，收獲頗豐。同時也使我相關的專業知識又有了更新更廣的突破。
五、未完成的工作
雖然我現在提筆寫這篇小結，但是據我掛職期滿還有幾天，我手頭還有一些未完成的工作。首先是一項對公司下屬企業的從業人員的統計分析工作，這是一項連續的統計工作。我所做的是它的第一期的統計分析，前期的制表、通知、收集等工作已經完成，而后期的統計分析則希望能在我掛職期內盡量完成，并作好第二期的交接事宜;其次，曾經答應經濟園區為其策劃一套宣傳畫冊，現在因為園區照片問題而耽擱了，看來可能在我掛職期里完不成這項工作，對此十分遺憾。
以上的一些工作感受僅僅是我眾多體會及感想中的一部分，還有很多東西是難以言表的。在我掛職期間帶教老師、公司領導和所有同事們都給予了我很大的關心和幫助，也正是有了大家的關心和幫助才使我順利完成了我的掛職工作，此外帶教老師及同事們的嚴謹的工作作風和認真的工作態度也使我感受頗深，在此我衷心地向大家表示感謝。四十天的掛職鍛煉的確很短暫，但是它卻會成為我大學生涯乃至整個人生中的重要篇章。相對于掛職前的“失落”的感覺，我真心地想說一句：能在街道鍛煉真好!
大學生掛職鍛煉學習總結 3
20XX年的暑假對于我來講是一個開心快樂的暑假，20XX年的暑假對于我來講是一個充實豐富的暑假，20XX年的暑假對于我來講更是一個真正認識社會、不斷提高自我的暑假。這個暑假，我很榮幸能與滬上24所高校精心挑選的500名優秀大學生一起參加“上海市暑期大學生掛職鍛煉”活動，共同分赴社區、鄉鎮、企業等基層第一線，體察民情，了解社會，增長才干。7月16日，我懷著激動的心情，與復旦大學、上海交通大學、華東理工大學、上海財經大學、上海理工大學等5所高校的共11名同學來到上海市金山區掛職，經過一個多月的鍛煉，不僅自身的能力有所增強，更對金山區產生了一份特殊的感情。現將這段時間的個人情況進行總結。
一、掛職工作初步認知
前來金山區進行掛職鍛煉的11名同學被分配到不同的掛職單位。起初我還擔心，作為上海戲劇學院這樣的藝術類院校學生，所學專業能否與行政工作相匹配，能否高效高質的完成掛職單位所布置的工作，能否真正達到“鍛煉”的目的。實際上，之前的一切顧慮在來到掛職單位時就都通通打消了，很幸運，能來到金山工業區掛職，并被安排在金山工業區文廣中心工作，很快，我就見到了我的指導老師——楊老師，并受到了他的悉心指導。楊老師很謙遜，本該是我接受鍛煉，楊老師卻請我為文廣中心的工作提意見，真心感謝楊老師對我的信任。
楊老師帶我的第一項工作就是走訪相關部門，認識有關部門的領導和工作人員。這對于一個像我這樣初到單位的大學生是非常重要的，從工作本身角度來講，了解周邊的部門和負責人員，熟悉基本的工作流程，有利于保證工作按時完成；從人際交往的角度來講，認識周圍的人并處理好關系，不僅是營造良好工作環境的需要，也是以后緊密合作、共同完成任務的基礎。對工作的熟悉、對人員的熟悉是工作在“按時”的基礎上高質高效完成的關鍵，楊老師帶我邁出了基礎性也是關鍵性的第一步。
金山工業區文廣中心主要負責金山工業區9個行政村、2個居民社區的文化、體育、宣傳等工作。我在楊老師的帶領和指導下，主要進行一部分新聞的采集與撰稿，雖不能說專業與工作完全對口，但由于我平時對新聞類節目關注較多，又在上海戲劇學院戲劇文學系學習，再加上在學校是學生記者，同時也是負責宣傳的學生干部，經常從事新聞采訪和撰稿工作，所以無論從興趣還是技巧上來說，都并不感到陌生。而我，也正是將這次暑期掛職鍛煉活動作為校外新聞宣傳的培訓，發展并延伸在這方面的興趣，將興趣轉化為實際能力，充分應用在以后的工作中，真正達到“鍛煉”的目的。
二、掛職工作逐步展開
事實往往不像想象那么簡單，文廣工作就是如此。在學校習慣了老師的“隨叫隨到”，在這里則必須學會“沒事找事”。在學校，有新聞活動的時候，老師會通知相關的學生記者，雖說也都是認真負責，但自身的主動性并不高，缺少發現新聞線索、挖掘新聞深度的敏感性，所以有時，往往新聞不“新”了。在這里，楊老師告訴我，要學會主動尋找新聞，我也觀察到，楊老師早上來到單位就電話不斷，既有楊老師主動尋找各村鎮的新聞事件，也有新聞當事人或當事單位主動尋找楊老師的。這實際上已經構成了一種良性循環，當有新聞發生時，人們就會想到文廣中心，就會想到楊老師，新聞素材的來源就不是問題了，這種主動尋找新聞事件的方式在一定程度上保證了新聞內容的時效性和真實性，其實，這也正是一個合格的新聞宣傳工作者應具備的基本素質。從另一方面來說，這種新聞宣傳上的主動性能夠激發人民群眾“傾訴”的欲望，并對人民群眾的心聲進行合理的表達和正確的引導，成為反映社會發展的一面鏡子，進一步完善新聞工作的輿論監督職能。
當然，對事物變化發展起決定性作用的是內因，因此要達到新聞宣傳的效果，關鍵還是在新聞本身。包括對具有新聞價值的新聞內容的遴選、對新聞信息傳達載體的遴選、對新聞體裁的遴選等等。這樣的選擇并非易事，從事件是不是值得報道到選擇什么樣的媒體進行發布，再到應該用什么樣的言辭進行表達，只有將這三個最基本的前提條件統一起來，一個完整的、高質量的新聞報道才能產生，新聞效果和宣傳目的才能達到。盡管平時在學校經常有機會寫新聞稿，但當我真的從楊老師手中接過工作任務時，內心也還是會感到幾分壓力。習慣了網絡媒體、報紙雜志媒體的稿件形式，第一次撰寫電視新聞稿，一時不知該怎樣導入新聞事件，怎么寫都覺得不像電視新聞。
楊老師給我提供了幾種常用的電視新聞導語格式和新聞結構，對我啟發很大，不同于書本說教，這是多年文廣工作經歷總結出來的新聞采寫經驗，真實而生動。依據一定的.形式，以事件內容為敘述主體，對修飾或限定時間、地點、人物等的短語進行核對，對關鍵性的敘述語句進行斟酌和推敲，避免在新聞報道中出現名稱錯誤、用詞不妥、語句雷同等硬傷。經過幾次修改，我的第一篇“作品”完成了，這是有關“金山工業區第三屆特奧會”的新聞。兩天以后，配合影像，這條新聞在金山電視臺播出，聽著播音員播報出那熟悉的文字，興奮之余也有一點小小的“成就感”。這以后，我又撰寫過《金山工業區黑丑河道整治工作全面展開》、《感受組織溫暖，打造交流平臺——金山工業區黨員服務中心正式揭牌》等幾篇新聞稿件，每寫一篇，都感覺是一次進步與提高。
三、掛職鍛煉的結束只是暫時的
盡管為期一個月的暑期大學生掛職鍛煉活動即將結束，但這并不意味著放松和懈怠，而是要對這一個月來的實際操作進行反思，與在學校所學的理論知識進行對比和綜合，完成理論與實踐的對接。
經過一個月的學習與鍛煉，漸漸發現，真正的新聞宣傳工作實際上是一個較為復雜、系統的工作。它不只涉及簡單的新聞稿件采寫，也更多的與構成新聞的其他要素相關聯。一名真正的新聞宣傳工作者不僅要有筆桿子上的功夫，更要懂得攝影、攝像、剪輯技藝，這些都是保證新聞真實、生動的充要條件。而我目前只是對“寫”的技藝略知一二，對攝影、攝像的技藝知之甚少，實際上，畫面比文字更具有直觀性，一張具有沖擊力的新聞圖片，一段具有感染力的新聞影像，是等同于大量生硬文字的敘述的。如果僅僅是傳遞、告知信息，那么只是完成了新聞的最基本功能，離真正的新聞可能還很遠。認清自己的差距，必須學習攝影、攝像技巧，以高質量的圖片與影像來充實自己的新聞。
看到自己的硬傷，也要找到自己軟實力上的不足。搞新聞宣傳是很辛苦的工作，需要真正的熱愛與毅力。跟楊老師外出拍過新聞，頂著太陽，汗流浹背，我還只是作一些記錄，而楊老師卻要扛著攝像機到處尋找合適的鏡頭，其實，這是楊老師每天都需要做的。這樣的工作需要堅持，從堅持變成習慣，再從習慣轉化為熱愛，完成這樣的“蛻變”，需要付出的可能不僅僅是時間和精力，也只有在堅持與付出之下，自身軟實力才能得以提升，才能離“新聞工作者”這一稱號越來越近。
軟實力的另一個重要方面就是創建自己的新聞網絡。新聞只靠被動的“等”是不能稱之為新聞的，個人主動發掘新聞的能力畢竟有限，所以必須有合適的新聞團隊或便捷的新聞信息渠道。團隊的建立和渠道的暢通是一個相對長期的工作，需要有良好的人際關系作為后盾，并對以新聞信息為基礎的人際資源進行整合分類，除信息的定期匯總以外，還包括了雙向溝通與交流。在工業區文廣中心，楊老師會把各村鎮、居委會通訊員日常上報的新聞短消息進行匯總、統計和分類，從中挑選出比較有價值的新聞，進行回訪式的專門報道，經過對稿件和圖像的處理后，在報紙或電視上進行刊播。同時，楊老師也會與經常舉辦活動的村鎮、居委會或企業溝通，收集他們的活動信息，從而完成金山工業區內行政部門、村鎮、社區、企業間的、以及新聞題材與內容上的綜合平衡。
一個月的暑期掛職鍛煉活動就要結束了，在金山工業區掛職期間，感謝金山區委組織部的領導如此重視此次活動，為我們這些前來掛職的大學生提供良好的食宿保障，感謝金山工業區組織人事部沈部長的關照，特別感謝指導老師楊老師的關心與指導，讓我在掛職期間獲益匪淺，幫助我完成從理論向實踐的跨越。暑期掛職鍛煉讓我進一步接觸了社會，這是我從校園開始踏入社會的第一步，也正是這第一步讓我看到了自己的不足和差距，更讓我有了前進的方向，我會繼續努力，為實現自己的目標而奮斗。
大學生掛職鍛煉學習總結 4
作為一名大學生，我們最終要走出校門，走出社會，了解社會。在陽光火辣的季節，我開始了自己第一次的工作旅程，在短暫的時間里我度過了一個十分有意義的假期。根據共青團廣西區委、廣西教育廳的安排，本人于今年7月被選派到廣西浦北縣龍門鎮，為期21天。此次掛職鍛煉是為了全面貫徹黨十八大精神加強與人民群眾的聯系溝通加快推進社會主義新農村建設同時進一步加強年輕干部的實踐鍛煉，豐富年輕干部的工作經歷。此次掛職鍛煉得到了龍門鎮領導和干部們的高度重視和熱烈歡迎，根據鄉黨委安排，我的工作范圍：協助龍門鎮政府的干部進行工作、進村檢查衛生情況、檢查和清潔公路路段、并對清潔工作進行督查等等。能夠有這次這次鍛煉機會我十分開心并且十分珍惜，嚴格按照團委發布下來的要求，本著“學習、鍛煉、實踐、提高”的理念，深入基層，虛心學習，積極調研，認真總結，不斷提高自身的綜合素質和能力。通過這21天的基層掛職鍛煉，我基本上熟悉和了解了鄉鎮政府的運作，深感自己在工作能力、工作方法和工作感情上都收獲不少懂得了很多在學校學不到的知識，很感謝校團委能給我這次鍛煉機會。現將21天的掛職鍛煉工作情況匯報如下：
一、堅持學習適應工作。
鄉鎮一級是政府的最基層單位，而鄉鎮工作經驗對我來說是十分陌生的。學生的我走上工作崗位這一切對我都是十分嚴峻的.考驗，所以我深感自己的很多不足，這就要求我唯有加強學習，獲取新知識，才能完成新任務。因此，我十分珍惜這次學習鍛煉的機會，始終把學習放在首要地位，多聽、多看、多調查研究，真心誠意地向領導和同事請教，在同志們的大力幫助下，較快地適應了新的工作環境。
1、加強政治理論學習，提高政治理論素質。21天的時間中我們幾個掛職學生在領導的幫助下慢慢學習黨的十八大精神，在政府大會時積極參與會議聽領導們對工作進行部署。在辦公室工作要主動查閱有關資料、文件，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空多問多學，熟悉各方面的基本情況，結合鄉鎮工作實際，做深度思考，從中借鑒區級部門優良的管理經驗，運用到以后的工作中。
2、虛心學習。鄉領導班子成員個個都是做群眾工作的能手，鄉干部大部分都是從基層中成長而來的，群眾工作經驗十分豐富，我們身上欠缺很多在他們身上我們學到很多，基層不同的環境中都是很大的調整但卻能夠給我們學習鍛煉，因此我們了解社情民意，熟悉基層情況，才能讓我們的工作符合實際從民情出發才能做到真正的為人民服務。
3、增強自我意識，主動自覺樹立良好形象。作為一名掛職鍛煉干部，我們的一言一行都代表著黨和政府的作風和形象。從報到的第一天開始，我就參加鄉里的考勤和值班制度，遵守鄉黨委、政府的各項規章制度，有事主動向領導請假不擅離工作，嚴格要求自己。
二、積極協助鄉領導開展“美麗廣西清潔鄉村”活動。
自市、縣召開“美麗（廣西）欽州清潔鄉村”視頻動員會后，浦北縣黨委，政府高度重視，并在縣委，縣政府的統一部署下，采取有力措施，迅速組織全鄉廣大干部群眾積極投入到“美麗浦北清潔鄉村”活動中，掀起了活動熱潮，在大家努力下各項工作都得到有效的落實并取得了較好的成果，跟領導進村檢查并配合進行搞清潔工作是我們的主要任務，在我們檢查時氣溫很高但領導們依然繼續工作這讓我學到了要適應工作的艱辛這些都很大程度的鍛煉了我們的意志。這次的活動讓我對行政領導班子有了不一樣的認識，以前一直覺得領導會很有官架子之類的，但事實我錯了，在下鄉過程中領導班子的人深入基層解情況，有一些村民總是來詢問問題不過領導們都耐心且真切的一一回答。在清潔過程中領導們對我們這些學生很照顧，總讓我們干輕松的活
三、存在的問題和不足
21天的掛職工作，我收獲很多，思想水平和工作水平有了很大提高，同時也存在許多問題和不足，主要有以下幾點：
1、學習的多實踐的少。在掛職工作期間，我積極主動地向周圍同志學習，向基層群眾學習，向工作實踐學習，但下到村組的次數還不夠多，與村民的聯系還不夠緊密，不能深入的了解民情民意。
2、工作開拓性、創新性還不足。在掛職工作中，我雖然對鄉黨委、政府交辦的各項工作能夠做到認真完成，但滿足于求平求穩，敢試敢闖的勁頭不足，在打開工作新局面這方面做的還不夠。
3、進村屯檢查發現有些地方不夠全面：保潔人員缺少保潔工具缺乏、沒有完全發動群眾力量今后的環境維持仍需大家的努力、建設資金不足經費有限經過20多天的學習鍛煉，使我自己進一步更新觀念，其地理思維深化了認識，拓寬了視野，豐富了知識。可以說我們這些掛職學生經歷了一個從無到有，由深至淺的過程；學習的自覺性、思想政治素質、實際工作能力、政治理論水平等的都得到了提高。我是學醫的，雖然可能會覺得這與我的專業無關，蠻多朋友說我應該去醫院見習，不過我覺得這不僅是學校方面給我們的一次鍛煉機會讓我們參與基層也學到很多今后工作要有的態度。
一、要善于溝通，因為去到政府首先接觸到的人是領導，如何交流才能在短時間內融為一個集體，就這方面我覺得我們做的很好，隨領導下鄉，跟領導吃飯，平時在辦公室交流，這些都是很好的交流平臺，從交談中領導給了我們很多建議。而下鄉的的工作，應該善于與老百姓交流這對我們今后在醫院的醫患交流有極大的學習意義。
二、要熱情和耐心的工作，我們今后不管做什么事在什么場合，臉上應該飽滿的微笑去對待他們，工作要積極主動，一個人的工作態度可以看出一個人的用心，在以后的日子我會努力學好專業知識，用我的熱情和我的能力投入到工作中。
大學生掛職鍛煉學習總結 5
根據冀州市委組織部的安排，xx年11月18日我被派到秦皇島市經濟技術開發區（招商局二分局）進行為期三個月的掛的掛職鍛煉，認真踐行市委組織部的安排。在掛職期間我得到了秦皇島經濟技術開發區領導的無微不至的關心和熱情接待，在生活和學習上得到開發區領導和同事們的大力支持、熱情幫助和耐心指導，讓我在一個和諧良好的學習環境下，充實的工作環境下，快樂學習工作，切實感受到了秦皇島市“大發展、大環境、大建設”的跨越式發展氛圍，真正體會到秦皇島經濟技術開發區辦事的高效率、服務的周到性！我如饑如渴地汲取，受益很多，感悟很深，不虛此行。現在將我三個月以來的工作總結如下：
一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習
這次掛職學習是市委組織部提高鄉鎮年輕干部素質的重要舉措。我非常珍惜此次學習機會，處處嚴格要求自己，注重塑造良好形象，嚴格遵守經濟技術開發區的各種規章制度，上班不遲到、不早退，有事請假。上班時認真閱讀有關資料，并在不干擾、不添亂的前提下，注重與開發區領導和有關處室溝通交流。細心觀察，精心體味，潛心對比，深刻感悟到經濟技術開發區以及對其他部門的嚴格管理、工作效能和服務水平，厘清工作思路，學習先進的工作方法和經驗。每天堅持做掛職日記和心得筆記。時常轉換視角，時而作為高開區里面的一員，時而作為冀州市的一個代表、聯絡員、“推銷員”角色，始終以“人人都是發展環境，個個都是投資形象”要求自己，宣傳冀州九州之首的精神，推介冀州的特色產品。上班瞅機會，下班抓機會，虛心做小學生，誠心交友，加強與市局來訪客商的溝通，堅持互換名片，主動贈送投資資料，真誠相待，廣交朋友。鞏固交流平臺，決不放走一個可利用的招商投資信息。每天上下班徒步行走，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動服從組織安排，主動參與工作，第一時間完成領導交待工作，自覺參加經濟技術開發區的各種集體活動，從未提出不合理的要求，尊重市局領導、團結周圍同志，與他們建立了深厚的感情。
二、深入學習、精心感觸秦皇島市經濟技術開發區招商局相關工作情況。
秦皇島市經濟技術開發區1984年成立，各處室職能明確，人員配置優化，保持了很高的戰斗力。2007年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標任務。xx年圍繞全市招商引資繼續保持全省第一、中部先進的基礎上，力爭超過700億的既定目標值。
值得感觸學習的相關工作情況有：（1）接待程序：高起點、高規格、高準確度，接待過程注重了解掌握項目情況，注重協調各方。（2）辦公程序:高效率、快節奏，時間概念非常強，文字材料嚴謹規范。（3）活動安排：準備程度高，精益求精，嚴密、妥善，人、財、物充裕。(4)專業化程度高，責任意識更強：注重招商隊伍的專業化建設，專業化人才的培養，經常性的開展招商大練兵活動，利用完備的制度管理，鍛煉出精湛的業務能力以及精誠的團隊精神，進而培養壓力意識，培養招商的責任意識。富有成效的專業招商，極大的增強了命中率、成功率。（5）招商形式多樣性：結合“查擺找補創”細節抓的更細，方法好、技巧多。（6）注重聯系關系，交流信息：和客商長期保持密切的關系，適時邀請各類商會、協會、企業參加各類對接會、展覽會、觀摩會、考察團，適時拜訪客商、商會、社團，同他們建立長期關系，同時政府投入也較大。（7）注重資料積累：和其他部門保持密切關系，相互配合，適時更新宣傳資料。注重平時積累，借鑒外單位好的資料不斷完善充實自己。（8）注重各種活動的開展、參與：各種活動交流是社會交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的最佳通道。活動中注重很好的組織、準備，并且有經常性的、很細致的總結、收獲和積累經驗；注重業余文化體育活動的開展和參與，注重集體形象的展示，不斷增強團隊精神和培養隊伍的文化素質，不斷調節以適應工作心理、狀態的需求基礎。
三、掛職期間參與完成的主要工作
根據市招商局安排，我被分派在招商局二分局工作。掛職以來，除自覺參加有關會議，接待、活動，學習有關資料文件，拜訪領導外，還深入各處室交流學習工作，同他們建立良好的關系，同時也進一步推介了冀州的投資環境，宣傳了我鎮們魏屯的特色產業。適時邀請客商到我們冀州市魏屯鎮參觀考察，并與有投資意向的客商保持著密切的聯系。
四、掛職鍛煉的收獲
1、強化了學習的意識。
初到秦皇島市經濟技術開發區時，我抓緊外出學習的機會，主動向市局領導、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數。利用整理辦公室的契機，我大致瀏覽檔案資料，對部門工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快進入工作狀態。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀招商專業理論書籍、學習業務知識，結合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落后于時代的鄉鎮年輕干部的要求。
2、錘煉了務實的作風。
秦皇島市經濟技術開發區的工作處處體現出務實的作風。對于找準看好的工作項目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當中出現的問題，經濟技術開發區的領導干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務實態度，保護機關干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有干勁。務實的工作作風，成就出色的工作業績，這一點，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野。
秦皇島市經濟技術開發區具有很強的機遇意識和創新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創新，敢闖、敢試、敢干，其突出的工作業績也受到市委、市政府乃至省里的越來越多的重視。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到秦皇島市大建設前沿陣地工作的特色和經驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考招商的工作，增強了掌控局面的能力。
4、增強了適應能力。
對于來自最基層的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節奏的工作，而是整體與局部差異帶來的.思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快平橫二者之間的溝壑，才能從根本上實現“外來者”到“自家人”的轉變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程當中主動介紹冀州市招商引資工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身于其中的“爭創”氛圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產生，通過有禮有節的方式進行解釋說明，最終得到了領導、同事的理解和認可。在秦皇島掛職過程當中我的適應能力得到了鍛煉，樹立起冀州市年輕干部的良好形象！
五、幾點掛職招商感悟
1、通過掛職鍛煉，真正體會到市委組織部培養鍛煉年輕干部為最基層的年輕干部充電、提升素質的正確決策。對于一個年輕的一定要村官一定要從了解市情、縣情、鎮情入手，全面鍛煉培養，學成懂經濟、善管理的新時期專業化年輕的干部人才。
2、強化招商責任意識，厘清思路，不斷創新工作。每個招商干部都牢固樹立本地區經濟、社會發展的責任感和事業心，自我加壓，徹底改變傳統的思想觀念，在看到差距中堅定發展的信心和決心，看到差距也就增強了工作的責任感和使命感。招商引資工作中必須摒棄虛榮放下架子，廣交朋友，不怕吃苦，努力工作。要敢為人先創新工作，處處留心招商信息，善抓發展機遇;要善于變通，求真務實，不斷學習新的知識、方法、經驗，要學習借鑒別人好的東西為我所用。
3、要進一步強化服務意識，建設優質、高效、誠信的服務性招商團隊。結合“查擺找補創”更深層次的抓細節、促落實。招商部門要做到少一些衙門習氣，多一點企業活力，每個招商工作人員要成為投資者的一流服務員，要用高規格的專業招商來服務投資者，用至高的誠信來營造環境，增強投資者投資興業的信心。
掛職鍛煉期間，市局領導在生活上給予我細致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導，充分信任，提供了極好的鍛煉機會，在思想上更是時時關心過問。幾位領導也在繁忙的工作中抽空找我談話、拉家常，傳授工作經驗，幫助解開思想疙瘩。讓我完完全全地融入了經濟技術開發區這個大家庭當中，使我能夠投入地工作、認真地學習、愉快地生活，最終達到了掛職鍛煉的目的。
這次掛職鍛煉，是我人生難得的學習機會，就像是走進沒有圍墻的學校，讓我近距離地見識了秦皇島市經濟技術開發區改革發展的巨大成就，進一步堅定了走中國特色社會主義道路的信念，增添了建設冀州、發展魏屯的信心；也看到了對衡水市對“水市湖城”的長遠戰略規劃，以及“一湖兩城”的科學論斷，對于魏屯發展更是一次質的飛躍，我們更應敢為人先，搶抓機遇，順勢發展，要把魏屯鎮融入到衡水市“三年大變樣”的長遠發展規劃當中，加速發展，極大提高水市湖城的地位，早日邁進全國百強鄉鎮。在參與各項工作的過程當中，我切身體驗到了秦皇島市經濟技術開發區領導的務實創新、團結協作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，增長了才干，豐富了經驗，尤其是解放了思想，更新了觀念。回到魏屯鎮，我將把在秦皇島市經濟技術開發區期間的所見所聞與同事交流共享，也將把在這里的好作風、好方法運用到我的工作當中，讓掛職鍛煉的成果在魏屯扎根、成長，直至枝繁葉茂。
大學生掛職鍛煉學習總結 6
為了加強對學生干部、學生黨員的持續性培養和實踐鍛煉，使大學生走進基層，了解基層，服務基層，提高創業就業能力，增強解決實際問題的本領，我市各高校共選派15名優秀學生干部、學生黨員，由團市委、市學聯統一安排部署，去xx區周邊農村、社區、企事業單位掛職鍛煉。而我因能有幸成為了掛職鍛煉的同學之一，而感到無比高興與自豪。
一、自身注重、領導重視、準備充分
我自己對于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的，從知道自己有資格參加今年的暑期優秀大學生到基層團委掛職面試起，我就開始從網上搜索相關的面試材料，做好充分的準備。經過自己的一番努力，很幸運的在7月2日接到了團市委的錄用通知，學校團委書記謝慶勇老師馬上組織召開了關于本次掛職的小型啟動儀式座談會，學校黨委副書記余黨軍老師也都出席了啟動儀式座談會，學校領導的重視以及親切問候和囑咐，使我們這批即將上任的掛職大學生深感責任之重。在座談會上我的內心是十分興奮的。我一直在問自己，此次最想學的是什么？經過一番仔細的考慮，我想，體驗基層機關生活固然是一方面，但更為重要的是培養一種全新的生活理念。使自己充分發揮自身優勢、扎實開展服務，切實在基層掛職服務中鍛煉自己、提高自己。
7月3日上午，xx市高校優秀學生干部掛職任職儀式在xx區團委辦公室舉行。團區委戴翀書記，團區委書記助理傅國棟老師出席了會議。戴書記給我們即將面臨的工作環境以及工作的大致內容給出了詳細的解說，并對我們的上任表示祝賀，戴書記在思想上給了我們很深刻的鼓舞，叮囑我們要虛心向當地村官、干部、群眾請教，努力在實踐中不斷學習，不斷提高，這進一步調動了我們的積極性，使我們感受到上級組織對本次大學生暑期志愿服務的重視，會后傅國棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯系人，給我們做了全面的安排。
我們也都希望通過這次掛職活動能將大家的理論與實踐相結合，提高我們的創業就業能力，同時我們也希望能給掛職單位帶去新的血液，新的力量。我被安排在xx區xx鎮車客村，擔任村團支部副書記職務（車客中心社區助理員）。
二、扎實工作、提升能力、服務基層
在掛職鍛煉期間，我認真貫徹團市委、市學聯的指示以及校團委的指導，以共青團xx區委員會的指導思想為依據，以服務單位、鍛煉自己為出發點，以單位滿意，學以致用為目標的，開展一了系列的工作。項將具體工作內容按周羅列如下：
掛職第一周（7月6日—7月12日）：
1．社區助理員工作培訓。了解掌握車客中心社區電子儀器設備的使用；熟悉社區的構架以及服務中心功能。
2．完成第二屆全國勞動模范車客村選舉工作
3．打印白溪村生態村申報資料
4．農村黨員干部現代遠程教育站點管理
5．社區電子閱覽室和圖書室常規管理
6．起草學院“三下鄉”暑期社會實踐隊來車客村義務家電維修活動方案
7．周末回校協助學工辦老師整理畢業生檔案
掛職第二周（7月13日—7月19日）：
1．社區電子閱覽室和圖書室常規管理
2．完善電子閱覽室管理制度（發布管理制度信息公告）
3．視頻會議室（多功能廳）管理
4．農村黨員干部現代遠程教育站點管理
5．接待和風書社來社區多功能廳演出，管理現場儀器設備
6．完成揚大龍村計生協會工作手冊的抄寫
7．打印社區食堂場地租用與工作人員聘用合同
8．以志愿者身份參加由童氏制衣有限公司發起的為外來務工高玉發夫婦募捐文藝演出活動
9．以志愿者身份參加“贏在職場—xx’xx青年就業挑戰賽啟動儀式暨首場現場招聘會
掛職第三周（7月20日—7月26日）
1．農村黨員干部現代遠程教育站點管理
2．社區電子閱覽室和圖書室常規管理
3．接待和風書社來社區多功能廳演出，管理現場儀器設備
掛職第四周（7月27日—8月2日）
1．完成車客村全國“雙百”評選選舉工作
2．農村黨員干部現代遠程教育管理手冊填寫
3．農村黨員干部現代遠程教育站點管理
4．社區電子閱覽室和圖書室常規管理
5．接待和風書社來社區多功能廳演出，管理現場儀器設備
掛職第五周（8月3日—8月9日）
1．接待和風書社來社區多功能廳演出，管理現場儀器設備
2．農村黨員干部現代遠程教育站點管理
3．社區電子閱覽室和圖書室常規管理
4．完成社區多功能廳播放記錄的填寫
5．協助學院招生信息網在線咨詢問答
6．完成學院“三下鄉”暑期社會實踐隊來車客村義務家電維修活動方案
7．預備本周六學院“三下鄉”暑期社會實踐隊來車客村進行義務家電維修活動
8．回校參加大學生職業生涯規劃大賽暨全省高校初賽講座
三、注重細節、體驗過程、講究結果
作為到基層掛職的大學生，就必須為社區里做點實實在在的事情，這樣才會被廣大群眾所接受，得到領導的認可。在社區里我們都是以團的干部角色出現，這樣的崗位完全使大家有機會去仔細觀察、認識思考農村的現狀和發展道路，逐步做到心中有數！
掛職第一天，剛進踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，對領導的尊重，也讓他人感覺到被關心、被尊重。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事和領導的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
我在社區的主要工作是管理電子閱覽室、圖書室、多功能廳以及管理農村黨員干部現代遠程教育站點。
初來社區，發現一個問題，雖有明文規定，未成年人不得獨自進入電子閱覽室上網查閱資料，但由于管理措施不夠完善，力度不夠強硬，導致電子閱覽室上網的村民青少年占據絕大部分，并且以玩游戲居多，室內秩序也有待一定程度上的'提高。就針對這一點，我們經過仔細的思考，通過網上查閱一些網絡管理技術的資料，并決定通過網維大師軟件，用網頁公告的形式，在文字上給電子閱覽室的使用須知和管理制度做了明確的闡述，并且在實際行動也上下了狠功夫，要求每位上網村民必須出示本人社區服務卡和身份證，否則，一概不得進入。未成年人確實需要上網，須有家長陪同。對每一位進來上網的村民進行身份證和服務卡登記，以便于下一次上網登記減少工作量。這樣一來，上網的青少年村民明顯減少，反而，中老年村民也就有了更多的機會上網查閱資料。室內秩序出現良好的轉變。
社區視頻會議室（多功能廳），每周一、周五都有播放內容，除此之外，每周工作日晚上也都有相關的村民文化娛樂活動內容，如：銅管樂培訓等。這就要求我們對多功能廳完善的現代化儀器設備的維護做到細致和熟練。要保證每次活動前，做好社區門口led電子大屏的通知內容播放，以便于村民第一時間得知更多功能廳近期活動內容信息。因來參加多功能廳活動的為老年朋友居多，在播放內容上要求型新而又適合老年朋友觀看，這又給我們增加了不少的難度，每星期的電影或者應用技術視頻查找是我們工作的難點的。我們就通過pps等一些音影播放軟件查找到了不少的符合農村實際情況播放的內容，給村民帶來了不少的歡聲笑語和實用技術上的指導。
社區圖書室與農村黨員干部現代遠程教育站點管理更是細致的活，出不得半點馬虎。特別是圖書室，因處于暑期階段，每天都有大量的小孩都到圖書室看書，這樣作為圖書管理員，既要保證小孩子的安全，避免他們因在室內追逐打鬧而造成碰傷，又要保證絕對的安靜，營造良好的閱圖環境，以便于老年人專心圖書看報。
大學生掛職鍛煉是我們學生干部、學生黨員成長的重要歷程，是一次難得的歷練機會。在社區里，我始終認為，我們是代表學校來的，所以我竭盡全力，努力為學校爭取榮譽，端正思想，擺正位置，服從組織安排和工作需要，在工作上要求主動、積極，以高度的工作責任感和100%的工作熱情努力做好每一件事情。
四、總結提高、深入理解、學用結合
通過近二個月的掛職鍛煉，我深深地思考了“我們來基層做什么？將來掛職結束后我要成為怎樣一個人？”的問題。正因為自己在乎這個兩個問題，所以最終成功的完成了上級分配下來的各項任務。
掛職期間，我堅持主動和社區干部、村官、農民打交道，深入了解他們的困難和愿望，積極尋找工作的薄弱環節和突破口。從社區干部和村官身上了解到了農村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了群眾工作的瑣碎和復雜，了解到了新農村發展的困難和希望，這些都是在學校里不曾接觸的事物，都是我受益終身的精神財富。基層工作復雜多變，要想工作起來得心應手，就要有從理論的圈子里走出來的能力和勇氣。基層工作有基層本身的特色，這就要求我們要面對新問題想對策，總結經驗求提高。同時將經驗與理論相對照，使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。
通過這次的掛職鍛煉，我更加清晰的認識了自己實力，并及時彌補了自身的不足，這種不足不僅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同時，增強了自己的時間觀念，看事物的眼光變得更加寬廣。“暑期掛職鍛煉”是我們大學生受教育、長才干、做貢獻的重要途徑，它讓我們成為了中國特色社會主義理論體系的信仰者，科學發展觀的執行者，社會主義榮辱觀的實踐者和社會和諧的促進者。共青團組織是中國共產黨的得力助手，黨有號召，團有行動，團組織要圍繞當前黨政機關的工作中心展開工作。農村既是施展才華的舞臺，又是勵練人生的學校，我相信大學生掛職鍛煉的經驗，將會成為我受益終身的精神財富。
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