工作計劃

時間：2024-07-26 19:29:59 工作計劃我要投稿

精選工作計劃范文集合8篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選工作計劃范文集合8篇

工作計劃篇1

　　新學年伊始，為了更好地改善學生住宿條件和生活質量，進一步促進學生自我生活、自我管理能力的養(yǎng)成，使宿舍管理更加細致化、制度化、人性化，特制定如下計劃：

　　一、建議成立學生會生活部，設部長一名，成員八名，協(xié)助宿舍負責人進行宿舍工作；

　　二、建立學生日常生活表現(xiàn)電子檔案，每名學生基礎分設定為85分，根據日常表現(xiàn)進行加分或扣分，建議將此分數填入學生最后成績，用來體現(xiàn)學校素質教育的一方面，低于60分的.學生停止該生住宿資格；

　　三、建議建立衛(wèi)生值周班制度，衛(wèi)生打掃每周一班，此班級不上早自習，打掃范圍為樓道、樓梯、廁所、水房以及宿舍樓后，宿舍管理員負責檢查；

　　四、加強學生宿舍內部衛(wèi)生檢查管理制度，分打掃和保持兩部分，

　　對打掃不徹底、保持不到位的宿舍進行宿舍扣分和個人扣分雙項懲罰；

　　五、加強學生宿舍安全管理，嚴格控制學生課間回宿舍、在宿舍泡病號等現(xiàn)象的出現(xiàn)，加強學生自身安全教育和自我保護意識，堅決不往宿舍放貴重物品及錢物；

　　六、加強宿舍管制刀具管理，定期排查，一經發(fā)現(xiàn)，予以沒收，并將該生行為記入電子檔案；

　　七、嚴格控制學生回宿舍就餐和白天在宿舍吃零食現(xiàn)象；

　　八、加強學生宿舍公共設施、宿舍公共財產保護管理措施，對損壞公共設施、公共財產的個人和集體酌情進行處理。

　　上述八項，暫行實施，如有不足，及時完善。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導:第一,在切實了解學生的真實水平和結合學生學習成績的的基礎上,適當改變教學方法，加強學法指導;第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣;第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目標;第五,注重過程性評價, 建立能鼓勵學生自主學習能力發(fā)展提高的綜合評價體系。

　　二、學生情況分析

　　a）本屆高一學生在英語基礎方面很薄弱。在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異。

　　b）學生在學習策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。例如：學習缺乏主動性、自覺性；大多數同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能主動做好課前預習和課后復習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。

　　c）在課堂上，習慣于以往被動地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律，學習的主體性不突出。

　　三、教材與教輔的分析

　　所以本學期教學任務繁重，時間緊迫。每一單元除了關注閱讀、寫

　　作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等。其中，通過并利用教材培養(yǎng)和堅強學生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學期的選修教材強調學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點在于培養(yǎng)學生用英語獲取信息、處理信息的能力；用英語分析問題、解決問題的能力；用英語進行思維和表達的能力。難點在于學生在情感態(tài)度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。

　　四、教學目標

　　通過學習讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學習能力，積累學習方法。更重要的是培養(yǎng)學會僧的閱讀理解能力，提高學生的應試水平。

　　五、教學措施

　　a）讓學生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。

　　b）實行過程性評價，調動學生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的'同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。

　　C）關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

　　d）在教學中根據目標并結合教學內容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。

　　e）經常進行教學反思，適時調整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習。

　　f）加強集體備課，充分發(fā)揮老教師的經驗和新教師的激情，達到最佳的教學效果。

工作計劃篇3

　　隨著學生的陸續(xù)返校，我們新的一學期又開始了。為了讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二、班級基本情況

　　四年級本學期本班共有學生41人，其中女生23人，男生18人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態(tài)度端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優(yōu)良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，需要老師耐心輔導。

　　三、工作重點：

　　1、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，交通安全教育，增強安全意識。

　　4、注意加強每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、激發(fā)學生的學習興趣，使學生養(yǎng)成愛學習、主動探索的學習習慣。

　　6、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　7、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：

　　（1）建立健全評比制度，充分利用班里的評比臺，對學生在每一個學科的`表現(xiàn)進行評價，表現(xiàn)好就可以加獎勵標志，并定期在班級中對表現(xiàn)突出的學生進行表揚鼓勵。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　（2）建立本班的“學習小組”，前后一排同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。

　　2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　（1）定期對學生進行文明行為的規(guī)范教育，對學生值日、課堂、課間、兩操、路隊等方面表現(xiàn)進行加減分評價，由每組的組長記錄。

　　（2）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　（3）本學期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

　　3、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　（1）進一步對衛(wèi)生小組負責人進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　（2）衛(wèi)生委員和每天的值日生分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　　五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

　　1、搞好班級的育人環(huán)境，做到課程表、學生座次表、值日生值勤表、作息時間表等規(guī)范上墻。利用后面的黑板報展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。

　　2、通過競選的方式評出本班的班干部，并培養(yǎng)班干部的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。

　　3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　六、學生心理健康教育

　　1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，并利用每周的班會時間給予心理健康方面的教育。

　　2、對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。

　　3、通過校訊通，短信等方法加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

　　七、學生安全教育

　　1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯要靠右走，不要擁擠。

　　2、加強對學生的交通、防火、防水等安全教育，提高學生的安全意識。

　　3、上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，以免東西被偷。

　　4、經常到教室了解孩子的情況，杜絕在教室里發(fā)生意外事故。

　　八、問題學生的轉化工作

　　本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。針對上述情況，轉化措施如下：

　　1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。

　　2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

　　3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

　　4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。針對上述情況，轉化措施如下：

　　1、號召全體學生關心他們，幫助他們。

　　2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

　　3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

　　4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

　　九、工作安排：

　　九月份：

　　1、明確常規(guī)要求，健全各項制度；

　　2、重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上；

　　3、逐步把班級的某些事務承包到個人。

　　十月份：

　　1、重點放在衛(wèi)生習慣、學習習慣的養(yǎng)成上；

　　2、承包制度更加規(guī)范的運行。

　　十一月份：

　　鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。

　　十二月份：

　　1、學生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效；

　　2、對承包制度進行總結、表彰；

　　一月份：

　　為學生的期末復習創(chuàng)設良好環(huán)境

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　在即將到來的新的一年里，校團委將以 “十八大”、十八屆四中全會精神相關決議和文件精神為指導，以團區(qū)委20xx工作要點、教育局相關工作要求和學校今年的工作重點為主題，以學校德育工作和教學工作為軸心，結合我校學生的特點，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青少年學生服務，廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動，使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織，力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。

　　二、工作目標：

　　全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，提高青年團員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學行為，活躍校園文化，爭創(chuàng)先進團委。

　　三、工作要點：

　　1.加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

　　2.團員注冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發(fā)他們的積極進取心。

　　3.協(xié)調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的.管理為原則，正確協(xié)調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

　　4.深入持久地開展主題教育活動，把深入學習安全、紀律、學風教育月活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

　　5. 開展豐富多彩的校園

　　20xx團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動，今年，校團委將以“五·一”、“五·四”、 “清明”、“端午”“十·一”、“校園文化藝術節(jié)”、等重大節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。

　　大型活動做到有方案、有紀實、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。

工作計劃篇5

　　為深入貫徹落實構建和諧社會和推進社會主義新農村建設，建立幫扶長效機制，使今年的扶貧工作有目的、有步驟進行，加快貧困群眾脫貧致富進程，推動全鄉(xiāng)扶貧工作邁上一個新臺階，結合我鄉(xiāng)、村情實際，通過幫扶切實改變農村貧困人口的生存現(xiàn)狀，現(xiàn)就20xx扶貧工作做如下安排。

　　一、總體工作思路

　　20xx，我鄉(xiāng)扶貧開發(fā)工作的總體思路：以全旗總體扶貧開發(fā)思路為指導，以建設現(xiàn)代農業(yè)為統(tǒng)領，以新農村建設為目標，以整村推進為載體，創(chuàng)新扶貧開發(fā)方式，強化產業(yè)化扶貧，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和特色農業(yè)，在促進農民增收上有新突破；強化土地流轉實施集約化經營，促進農產品專業(yè)化發(fā)展，在改革貧困村土地經營體制上實現(xiàn)新突破；強化勞動力轉移培訓，促進農民實現(xiàn)非農轉移，在推進農民素質提高，培育創(chuàng)業(yè)型農民上有新突破；高質量完成我鄉(xiāng)扶貧開發(fā)目標，為全鄉(xiāng)達到小康水平和構建社會主義和諧社會奠定堅實的基礎。

　　二、工作目標創(chuàng)新扶貧開發(fā)機制，提高扶貧開發(fā)效益，千方百計促進貧困農民增收，到20xx年底，全鄉(xiāng)土地流轉面積力爭達到50%以上，并努力實現(xiàn)多種形式的規(guī)模化經營；富余勞動力全部實現(xiàn)轉移就業(yè)，勞務和畜牧業(yè)收入占人均收入的50%以上，貧困群眾全部脫貧致富，實現(xiàn)小康生活目標。

　　三、工作措施

　　1、加強領導，落實責任

　　成立鄉(xiāng)黨委書記任組長，黨委副書記任副組長，組宣委員等人為成員扶貧工作領導小組，切實做好幫扶工作。根據旗委、政府對扶貧工作的要求和扶貧村實際情況，對扶貧工作分階段召開專題研究會。同時嚴格按照旗委、政府要求及時上報幫扶工作情況匯報、總結等材料。成立農業(yè)專業(yè)合作組織和農產品營銷隊伍，提高農業(yè)產業(yè)化組織化程度和農民脫貧致富能力及抗風險能力。

　　2、明確對象，突出重點。

　　為使幫扶活動取得實效，使最貧困的農戶得到真正的幫助，鄉(xiāng)扶貧工作領導小組定期和不定期同定點扶貧村聯(lián)系，扎實開展黨員領導干部和一般干部幫扶活動，重點幫扶貧困戶20戶。領導干部每人幫扶2戶，一般干部1人幫扶1戶。對幫扶的貧困戶和受資助的貧困兒童在村內進行公示。建好干部深入基層、黨員幫扶群眾交友結隊考核卡，建立健全定點、定人、定戶、定脫貧時間的'工作機制。

　　3、加強科技培訓，開辟致富門路。

　　加大科技培訓力度，提高貧困群眾素質，激發(fā)貧困群眾科技致富的主動性。

　　提高貧困群眾素質，激發(fā)貧困群眾科技致富主動性方面。首先要對積極性高而由于條件所限難以致富的貧困戶，盡全力給予全方位的幫助，通過一部分人先富起來，影響和帶動其他貧困戶；其次對于脫貧較差的貧困戶，要多做思想工作，通過典型事例引導其轉變觀念，變“要我脫貧”為“我要脫貧”；對于“等、靠、要”思想嚴重，經開導、幫扶仍好吃懶做的貧困戶，適當給予救濟，在科技培訓方面，繼續(xù)通過課堂講解、觀看錄像片、實地參觀學習等辦法措施，全面提高農民特別是貧困農民的科技文化綜合素質教育和指導農民進行學科學種植、養(yǎng)殖、增加收入，加快脫貧致富步伐。

　　加大轉移式扶貧工作力度，增加勞務輸出質量。進一步完善小額互助金貸款的扶貧模式。

　　4、黨員群眾結對，加快脫貧致富。

　　今年按照旗委、政府要求積極開展幫扶活動。鄉(xiāng)扶貧工作領導小組已經確定了各黨員結對幫扶貧困戶名單，至少到貧困戶家中走訪兩次，為其解決生產生活中的實際困難；指導一個經濟發(fā)展項目，通過幫扶實現(xiàn)貧困戶人均純收入增長不低于300元的目標。

　　5、走產業(yè)化扶貧之路，著力調整農業(yè)產業(yè)結構，增加貧困人口收入。農業(yè)產業(yè)化是農業(yè)發(fā)展的必然趨勢，也是轉移剩余勞動力的最佳途徑。首先我們將依托企業(yè)發(fā)展農業(yè)，以市場為導向，加強與企業(yè)的的聯(lián)系，積極發(fā)展訂單農業(yè)，規(guī)模種植優(yōu)質、高產玉米，提高農產品價格），促進農業(yè)增收，另外，我們要積極加快招商力度，引進農畜產品加工企業(yè)，提高農產品附加值，增加就業(yè)崗位，轉移剩余勞動力，以產業(yè)化扶貧的方式，使農民早日脫貧致富。

工作計劃篇6

　　辦公室

　　1、期末各項工作總結，資料歸檔。

　　2、期末常規(guī)工作檢查。

　　3、召開期末教師會、各校管理人員會議、績效考核會議等各項會議。

　　4、開展兩節(jié)慰問工作。

　　5、最后寒假安全工作。

　　6、籌備下學期相關工作。

　　教導處

　　1.期末常規(guī)檢查。

　　2.期末考務工作。

　　3.興趣小組檢查。

　　4.各項資料清理、上交。

　　總務處

　　1、績效工資審批、計算發(fā)放。

　　2、學校財產清理入庫。

　　3、工資調整后補發(fā)工資。

　　4、寒假安全教育。

　　5、20xx年決算、教育經費統(tǒng)計上報。

　　6、財務資料、安全資料整理存檔。德育處

　　少先隊

　　1、班主任工作匯總。

　　2、資料歸檔。

　　成技校

　　1、期末檢查。

　　2、貧困學生相關資料整理。

　　3、幼兒園假期安全工作。

　　黨支部

　　1、召開組織生活會。

　　2、慰問困難黨員。

　　3、黨建工作總結。

　　4、20xx年黨費清繳。

　　工會

　　1.期末工作小結。

　　2.貧困教師慰問。

工作計劃篇7

　　一、切實加強領導，全面落實防火責任

　　各村要根據本村實際情況，成立以“兩委”干部為成員的護林防火領導小組，村支部書記為護林防火第一責任人，設立專職防火干部，落實防火責任制，做到責任到人。各村、各重點有林單位，要與護林員、放牧員、林地內墓地主人、與林地相連的土地承包人、上山搞副業(yè)人員逐級簽定責任書。

　　二、廣泛宣傳教育，提高全民防火意識

　　每年的十一月份是護林防火宣傳月，各村要利用各種宣傳工具，采取各種宣傳形式，大造護林防火聲勢，以提高廣大群眾的防火意識。各單位還要派專人對重點人群進行入戶宣傳，即：沿山住戶、林區(qū)內墳主、放牧員、外地來京務工人員、呆傻精神病人的監(jiān)護人。各中小學校要加強對中小學生的教育，開設防火課程。在防火期內各村要懸掛規(guī)范、醒目的護林防火宣傳標語3條以上，刷新原有固定標語。做到宣傳到戶，不留死角。

　　三、落實防范措施、狠抓關鍵環(huán)節(jié)

　　1、認真做好防火隔離帶和林間可燃物的清除工作，山區(qū)、丘陵林地易發(fā)生山火的交界地要開設30—50米寬的防火隔離帶，重點林區(qū)（爆破造林、雨季造林、退耕還林、農田林網及公路兩側樹木）要清理林間可燃物，要求11月底前完成。

　　2、各重點防火日期，如防火戒嚴期、元旦、春節(jié)、清明等，各村要派專人深入林區(qū)死看死守，并利用廣播、宣傳材料等進行防火宣傳，禁止一切野外用火。

　　3、各重點林區(qū)路口要派專人看守，對過往車輛進行檢查，杜絕火種進林、進山。林區(qū)內嚴禁上墳燒紙、吸煙、燎地邊，嚴格火源管理，消除火災隱患。

　　4、各重點防火村，要加強半專業(yè)化撲火隊的組建，做到人員、制度的落實，發(fā)生山火時能夠真正發(fā)揮作用。

　　5、重點村的重點地段要增派護林員，劃分責任區(qū)，明確任務，一定要落實工資報酬，必須保證按時發(fā)放不得拖欠，以提高護林員的責任心和積極性。

　　6、要進一步實施山區(qū)“退羊還雞”，加強對畜牧毀林的管理力度，保護和增加林草植被。

　　四、加強隊伍建設，發(fā)揮隊伍作用

　　一是要加強護林員隊伍建設，我鎮(zhèn)20名生態(tài)林管護員要真正發(fā)揮監(jiān)控、報告、撲救的作用，對于責任心差、工作馬虎的管護員要及時撤換，鎮(zhèn)林業(yè)站要加強監(jiān)督檢查，對其工作進行嚴格管理。二是專業(yè)森林消防隊建設，我鎮(zhèn)專業(yè)森林消防中隊是在原鎮(zhèn)城管隊的基礎上建立的，有著較強的組織性、紀律性，較好身體素質和較高的文化素質，在肩負全鎮(zhèn)中心工作的同時，將工作重心要立即轉移到護林防火工作上來，履行巡邏檢查職責和森林火險的撲救的任務，要做到有令即出，快速行動，撲救火災，清理火場，配合執(zhí)法部門完成案件調查。

　　五、堅持依法治火，加大執(zhí)法力度

　　鎮(zhèn)護林防火指揮部在防火期內要對各村，各單位的`落實情況進行檢查，各村也要對轄區(qū)內的防火工作進行巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時制止，并向鎮(zhèn)指揮部報告，鎮(zhèn)指揮部將同森林公安派出所對發(fā)現(xiàn)的問題依照《森林防火條例》進行查處，對檢查中發(fā)現(xiàn)有火險隱患的填發(fā)《火險隱患通知書》，限期清除，對未能限期清除的，按規(guī)定處理。

　　六、責任明確，團結協(xié)作，各司其職

　　我鎮(zhèn)防火體系由鎮(zhèn)護林防火指揮部、林業(yè)站、專業(yè)消防隊、村、護林員組成。全鎮(zhèn)的護林防火由鎮(zhèn)長負總責，王春年同志、王寶海同志重點負責人員、車輛調動，半專業(yè)化撲火隊組織及后勤保障工作。

　　各村主要負責割燒防火隔離帶、清理林間可燃物，做好本村群眾的護林防火宣傳教育，制定本村的撲火預案，對護林員進行管理，做好本村的火情監(jiān)控、上報及組織村半專業(yè)化撲火隊配合專業(yè)消防隊進行火災撲救和火場的清理、監(jiān)控。

　　護林員主要負責本責任區(qū)內火情的巡視、報告，火災的撲救、火場的清理、監(jiān)控等，按著網格化管理的要求到崗到位，制止野外違章用火、畜牧毀林、亂砍濫伐、私挖盜采、亂捕亂獵及幼林撫育等工作。

　　各部門要認清自身職責，搞好協(xié)調，團結協(xié)作，服從鎮(zhèn)指揮部的統(tǒng)一指揮。

　　七、加強值班，嚴格火情報告制度

　　各村要根據工作實際，安排好防火期的值班工作，加強對值班人員的監(jiān)督管理，24小時必須有人值班，必須有領導帶班，確保通訊暢通，認真填寫值班記錄。做到值班人員不漏崗、不脫崗；發(fā)現(xiàn)火情必須立即上報鎮(zhèn)防火辦，按火災撲救預案及時組織撲救，不得遲報、誤報、隱瞞不報、越級上報，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早撲救，確保我鎮(zhèn)不發(fā)生森林火警火災。

工作計劃篇8

　　本學期，我班工作將從學校工作重點，愛國主義，文明禮儀為常規(guī)，為主線。重點以學生的養(yǎng)成教育，常規(guī)活動為突破口，充分發(fā)揮班干部和課堂主渠道作用，規(guī)范學生評價，激發(fā)學生繼續(xù)開展好“比學習、比紀律、比衛(wèi)生”爭先進活動，同時利用重大節(jié)日和紀念日開展好豐富多彩的品德教育。法制安全教育，文體藝術教育等活動，使全體學生具備良好身心健康品質。

　　一、大力推行班干部轉換制，調動干部工作積極性。

　　１、開學初通過民主選舉會，選舉新一輪班委，同時招開新干部會。明確工作職責，指導培訓工作方法，使其以飽滿的`熱情投入到班級管理工作中去。

　　２、通過班干部表決心，談打算切實調動其他同學自主管理的積極性。

　　二、在班級體中形成人人有崗位，事之有人做的良好氛圍。

　　1、實行衛(wèi)生包干制

　　2、學習包干制

　　3、紀律包干制（周評月結，進行獎勵）

　　通過“三比”活動，全面調動每個學生在集體中的作用，并幫助學生善始善終。最終使學生能在體驗中尋找到快樂。

　　三、以德育常規(guī)管理為基礎，重點開展好四項活動。

　　１、利用重大節(jié)日和主題月活動，認真組織升旗只值周工作，使全體學生逐步增強集體觀念和愛國、愛校情感。

　　２、充分發(fā)揮德育課程在班務工作中的主渠道作用。除了上好班隊會和品德、社會課外，積極開展好“學規(guī)范、學守則、學公約”活動。使本班學生一日常規(guī)行為習慣得到進一步規(guī)范。

　　３、牢固樹立“我為奧運添光彩”的自信心和自豪感，通過實踐體驗活動，及時開展評比活動，力爭在學校組織開展的各項系列活動中再現(xiàn)我班風貌，從而激發(fā)學生愛國主義情感。