評選方案

時間：2024-09-16 03:10:25 方案我要投稿

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【精選】評選方案集錦六篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的評選方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】評選方案集錦六篇

評選方案篇1

　　為了進一步使備課組成為新課改背景下校本教研最高效的學(xué)習(xí)組織，成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺，成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，切實加強教師專業(yè)引導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)管理，加速教師成長，整體優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，為學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升奠定良好的基礎(chǔ)，根據(jù)《xx關(guān)于加強備課組建設(shè)的意見》，制定此評選方案。

　　一、評選考核的條件

　　1、基本條件。

　　遵守國家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛教育事業(yè)，自覺維護集體榮譽。

　　積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，認(rèn)真貫徹“互動式”教學(xué)模式。

　　組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。

　　各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。

　　2、必備條件。

　　按照學(xué)校計劃和教務(wù)外的工作計劃，擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實際并且落實有力。

　　備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。

　　每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗和教改信息。

　　每周按時說課，對教材進行分析，確定教學(xué)重點和難點，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。

　　積極組織組內(nèi)成員聽課和評課。

　　備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類公開課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級公開課。

　　備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測試卷等，做到重點突出、難點到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時做好必要的質(zhì)量分析。

　　備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。

　　備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒有明顯的弱班。

　　二、評選考核的辦法與細(xì)則

　　1、每學(xué)期末，備課組按評分細(xì)則（附后）自評賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時加分不受總分限制，扣分則以扣完該項得分止。

　　2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。

　　3、教務(wù)處組織年級組長、教研組長及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的'基礎(chǔ)上對照考核細(xì)則審查并予以最終得分。

　　3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評選依據(jù)。

　　4、每學(xué)年以年級組為單位，按30%的比例評出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。

　　三、獎勵制度

　　對被評為優(yōu)秀的備課組，備課組長和全體組員在學(xué)校政策允許的范圍內(nèi)獲得一定的獎勵。

　　1、優(yōu)秀備課組組長和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長的經(jīng)歷和業(yè)績作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。

　　2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級的備課組能推薦參加上一級的評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長能推薦參加上一級的評選。

　　3、獲得校級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵200元，備課組長獎300元。獲得區(qū)級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵300元，備課組長獎400元。獲得市級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵500元，備課組長獎600元。

評選方案篇2

　　為了激活教師的工作熱情，落實群眾路線教育實踐活動部署，樹立正面典型，學(xué)習(xí)身邊的人和事，發(fā)揮優(yōu)秀教師的正能量，為那些敬崗愛業(yè)，默默奉獻的老師搭建舞臺。經(jīng)研究決定，在我鎮(zhèn)開展第二屆“魅力教師”評選活動，現(xiàn)將活動方案印發(fā)給各校。

　　一、評選范圍

　　全鎮(zhèn)小教在編在崗從事教育教學(xué)工作的一線教師。

　　二、評選條件

　　1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，勤懇踏實，團結(jié)協(xié)作，服從分配。受到師生的廣泛敬重和信賴。

　　2.學(xué)科教學(xué)成績顯著。近三年內(nèi)所任教學(xué)科成績突出。

　　3.具有較強的`業(yè)務(wù)能力，對所教學(xué)科具備系統(tǒng)、扎實的基礎(chǔ)理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能自覺更新教育教學(xué)觀念。三年來，至少在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)上過公開課并且獲過獎。

　　4.教育科研能力強。近三年作為主持承擔(dān)過縣級以上教育科研或教改實驗課題，研究成果突出。

　　5.近三年來，擔(dān)任過一年以上的班主任工作、學(xué)校管理崗位工作。

　　6.近三年內(nèi)請假累計未超過一個月。

　　7.有下列情形的“一票否決”。

　　⑴在近三年考試中有舞弊行為；

　　⑵有體罰或變相體罰學(xué)生；

　　⑶搞有償家教；

　　⑷不服從領(lǐng)導(dǎo)分配。

　　8.有下列情況的優(yōu)先推薦。

　　⑴20xx-2016學(xué)年，在縣學(xué)科檢測中獲獎的教師；

　　⑵20xx-2016學(xué)年，在縣以上現(xiàn)場競賽獲一等獎的教師；

　　⑶20xx-2016學(xué)年，在省級以上刊物發(fā)表論文3篇以上的教師；

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：z

　　成員：z

　　材料員：z

　　四、評選名額

　　最終在全鎮(zhèn)產(chǎn)生十名“魅力教師”。

　　五、評選方法

　　（一）評選步驟

　　1.自薦和學(xué)校推薦相結(jié)合。（填寫魅力教師推薦表，在6月20日前完成）

　　2.條件審核，確定入圍人員名單。（領(lǐng)導(dǎo)小組審核，在6月25日前完成）

　　3.群眾投票。（在6月30日前完成）

　　4.演講。（在8月26日前完成）

　　以上的時間點是每一個環(huán)節(jié)的最終時間，可以提前不可推遲。

　　（二）成績結(jié)算

　　綜合成績=提供材料積分50%+群眾投票30%+演講成績20%。

　　六、申報材料清單

　　（1）20xx字以內(nèi)事跡材料

　　（2）場天鎮(zhèn)“魅力教師”推薦呈報表

　　（3）榮譽證書原件及復(fù)印件（指各類表彰）

　　（4）教學(xué)成果獲獎證書原件及復(fù)印件（教學(xué)實績）

　　（5）教科研成果證書原件及復(fù)印件（指導(dǎo)學(xué)生獲獎）

　　（6）論文及課題研究材料

　　（7）教師教學(xué)基本功（現(xiàn)場比賽、第二輪基本功考核A）

　　（8）其他證明業(yè)績的材料

　　七、其他事項

　　1.推薦評選過程中，凡涉及到獲獎、論文發(fā)表、課題、實績等時間均在20xx年9月1日至20xx年7月1日之前。

　　2.《魅力教師推薦呈報表》要經(jīng)學(xué)校審核把關(guān)。各類申報材料務(wù)必實事求是，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，取消其評審資格，并追究當(dāng)事人及有關(guān)人員責(zé)任。

　　3.上報材料一律用A4紙，原件、復(fù)印件按清單順序分開裝訂。每單位推薦名額不限。

評選方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步做好“師德講堂”建設(shè)工作，弘揚“愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻”的師德風(fēng)尚，傳播普通教師師德故事，推動先進師德理念入腦入心，外化于行，建立一支德藝雙馨、人民滿意的教師隊伍，我園特開展園級師德標(biāo)兵評選活動，旨在樹立一批具有高尚師德，為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型，促進我園教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

　　二、評選要求

　　1、評選推薦辦法

　　根據(jù)我園的.實際情況，結(jié)合“168”愛生活動，在全體教師中開展評選推薦活動，中班、大班年級組根據(jù)評選條件各推薦2名候選人，小班推薦3名候選人，然后在全園中作候選人事跡介紹（形式不限），全體教工投票，選出3名園師德標(biāo)兵，最后經(jīng)園評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定名單，進行公示。

　　2、評選范圍

　　自覺遵守各項法律法規(guī)，具有良好的師德規(guī)范的一線教師。

　　3、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）為人師表好：同事之間真誠相待，互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，做到言行一致，處處事事做學(xué)生的表率。能文明善待家長。

　　（2）關(guān)愛幼兒好：對幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓(xùn)斥，不體罰和變相體罰，公平對待身邊的每一位幼兒。

　　（3）遵守紀(jì)律好：遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

　　（4）團結(jié)協(xié)作好：老師之間互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相支持，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不犯自由主義。

　　（5）鉆研業(yè)務(wù)好：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進取，勇于創(chuàng)新，群眾威信高，在工作中起模范帶頭作用。

　　（6）關(guān)心集體好：熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加各項公益勞動，盡力為集體做好事。

　　（7）滿意度要好：家長、同行測評滿意度達(dá)95%以上。

　　（8）家庭關(guān)系好：孝敬和贍養(yǎng)父母，夫妻和睦相處，子女管教好，鄰里關(guān)系融洽。

　　（9）誠信待人好：園內(nèi)外為人處事誠信，社會反響好。

　　凡有下列情況者，實行“一票否決”，取消參評資格。

　　1、傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想者；

　　2、諷刺、挖苦、歧視、體罰學(xué)生者；

　　3、擅自停學(xué)生課者；

　　4、有安全責(zé)任事故者；

　　5、強制幼兒及家長購買教輔資料和各類商品者；

　　6、向幼兒、家長索要禮品、錢物者；

　　7、在工作時間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影等者；

　　8、工作不務(wù)實，上課期間接聽手機，有曠課、遲到等嚴(yán)重影響教學(xué)秩序者；

　　9、從事有償家教、或未經(jīng)學(xué)校同意從事經(jīng)商活動者；

　　10、在考勤考績中，出勤率低，全年累計病事假超過1個月者。

　　三、評選工作組織機構(gòu)

　　幼兒園成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

　　組長：金玉琴

　　組員：吳彩萍、劉素芳、蔣君明、黃金秀、朱荷芳

　　四、評選進程

　　(一)、第一階段：準(zhǔn)備、宣傳階段（20xx年3月10日——3月15日）

　　3月10日召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定通過《溧陽市實驗幼兒園師德標(biāo)兵評選方案》，3月15日前在教工會議上及幼兒園網(wǎng)站進行宣傳。

　　（二）、第二階段：申報、推薦階段（20xx年4月1日——4月25日）

　　4月25日前各年級組推薦出園級師德標(biāo)兵候選人，候選人收集、整理事跡材料，填寫推薦表，

　　（三）、第三階段：評選階段（20xx年5月4日——5月25日）

　　5月20日前在全園教工會議上做候選人事跡介紹（形式不限），全體教工投票，選出三名園級師德標(biāo)兵。

　　5月25日：由園師德標(biāo)兵評選領(lǐng)導(dǎo)小組匯總公示情況，正式確定園師德標(biāo)兵名單。

　　（四）、第四階段：表彰、宣傳階段（20xx年6月2日——20xx年9月10日）

　　1、按校級榮譽稱號頒發(fā)榮譽證書及一定的獎品。

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，經(jīng)驗交流，做為本園師德學(xué)習(xí)典型。

　　3、將事跡材料推薦至市教育工會，并作為市級表彰推薦人選。

評選方案篇4

　　為激勵學(xué)習(xí)熱情，表揚學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，根據(jù)“激勵為主”的評價原則，經(jīng)學(xué)校研究，特評選“學(xué)習(xí)之星”。

　　一、指導(dǎo)思想

　　表揚在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的.學(xué)生，為全體學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性高，無違犯校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象。

　　2、尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能幫助他人，在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。

　　3、上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，及時改正作業(yè)中出現(xiàn)的問題，主動學(xué)習(xí)性強。

　　4、學(xué)科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，積極參加學(xué)校舉行的學(xué)習(xí)性活動，表現(xiàn)突出。

　　三、評選辦法

　　1、班級初選，即各班級根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，參照平時學(xué)習(xí)情況和測試成績，推選出10名候選人。2、學(xué)校評選，即學(xué)校根據(jù)各班級推選的學(xué)生，確定校級“學(xué)習(xí)之星”人選。

　　3、公示通過，學(xué)校將“學(xué)習(xí)之星”人選公示無異議后，確定最終榮獲“學(xué)習(xí)之星”人員名單。

　　四、獎勵辦法

　　1、學(xué)校將受獎學(xué)生通過校訊通平臺以發(fā)喜報的形式通知給學(xué)生家長。

　　2、學(xué)校給每個榮獲“學(xué)習(xí)之星”的學(xué)生拍照，在宣傳欄光榮榜上進行張貼表揚。

　　3、榮獲“學(xué)習(xí)之星”的學(xué)生，照片粘貼在學(xué)校網(wǎng)站上展示。

　　4、為每個獲獎學(xué)生發(fā)放獎品。

評選方案篇5

　　為進一步塑造我校班主任美好形象，激發(fā)班主任不斷加強自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，增強學(xué)識魅力和人格魅力，充分展示我校新百年班主任風(fēng)采，特制定本方案。

　　一、成立評審組委會：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：學(xué)生部各位成員、各年級管委會成員

　　二、評選對象、名額：

　　1.參評對象：本學(xué)年度在崗在職班主任

　　2.評選名額：高一4人，高二5人，高三5人。

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　最有愛心：關(guān)心貧困、學(xué)困生，有一顆慈善之心。

　　最實班級管理：平時班級工作扎實有效，有班級管理特色。

　　最佳教學(xué)：熱愛教學(xué)工作，刻苦鉆研，上課深得學(xué)生喜愛。

　　最具陽光悅納之心：有積極向上的陽光心態(tài)，積極熱心參與學(xué)校的各項活動，富有蓬勃朝氣，具有包容、寬容之心，衣著得體，符合教師職業(yè)特點。

　　最具親和之力：同事關(guān)系和樂，能耐心接待家長。

　　最佳才藝之美：才華出眾，才藝精湛，別具一格。

　　三、評選辦法：

　　1.搜集各班主任照片及推薦詞。每班由班長、團支書組織，讓學(xué)生為自己的班主任撰寫500字以上左右的'推選詞。

　　2.編輯成報。學(xué)生部、團委將全校52位班主任的照片、推薦詞分年級編輯成報，各年級的報紙印發(fā)給相應(yīng)年級各班級，讓學(xué)生熟悉自己年級的各位班主任。

　　3.評選“最美班主任候選人”。學(xué)生部安排某天晚自習(xí)時間以年級為單位到各班組織學(xué)生給本年級的班主任打分。打分辦法是：答題卡中對應(yīng)題號代表本年級的相應(yīng)班級，例如，題號1代表1班的班主任，在本年級的所有班主任中選取心目中的班主任，在其對應(yīng)的題號后的選項中涂黑A選項，其他題號不涂任何答案。

　　4.張榜公示。將選出的 “最美班主任候選人”在學(xué)校LED屏幕公示，接受全校師生監(jiān)督，在2個工作日內(nèi)無違反師德師風(fēng)的投訴、舉報，“最受歡迎班主任候選人”即成為“最受歡迎班主任”。

　　6.表彰宣傳。通過學(xué)校電子屏幕、學(xué)校網(wǎng)站、海中苑等形式對全校“最受歡迎班主任”進行表彰宣傳。

評選方案篇6

　　教研組是開展教育教學(xué)工作的基本單位，教研組的工作直接關(guān)系到學(xué)校的教科研水平、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校的未來發(fā)展。為了進一步推動我校教研工作，逐步形成完善的教研工作運行機制，學(xué)校研究決定，從20XX－20XX學(xué)年度的第一學(xué)期開始，每學(xué)期評選教研工作突出的`教研組，學(xué)校給予表彰和獎勵。以后市級先進教研組的推薦，也以此為依據(jù)。評選的具體方案：

　　一、必備條件

　　1、接受并認(rèn)真完成學(xué)校布置的各頊工作。

　　2、能按照學(xué)校教研工作的要求，有計劃地開展教研組活動，并且材料齊

　　3、期中、期末教學(xué)檢查，教研組教師全體合格。

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、教研組和備課組活動，有計劃、有考勤、有記錄、有主題、有總結(jié)，材料齊全可得6－10分。

　　2、承擔(dān)一次校級教研活動加1分。若由30歲以下青年教師承擔(dān)，教研組給予幫助指導(dǎo)的加2分。

　　3、在學(xué)校期中、期末教學(xué)檢查中，教研組獲表彰每次加1分。

　　4、在校內(nèi)舉行的業(yè)務(wù)比賽中，每獲獎1人，加1分。

　　5、省級以上教科研課題結(jié)題通過驗收，加2分。市級教科研課題結(jié)題，加1分。

　　6、承擔(dān)省、市級教研活動每次加1分，承擔(dān)國家級教研活動每次加2分。

　　三、評選數(shù)額