活動計劃方案

時間：2024-08-15 11:05:31 方案我要投稿

活動計劃方案集合15篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的活動計劃方案，希望對大家有所幫助。

活動計劃方案集合15篇

活動計劃方案1

　　各中小學校：

　　為進一步在我區學校營造良好讀書氛圍，提升文化內涵。根據區統一布署，結合學校實際，配合區文化旅游和廣電新聞出版局于20xx年4月——12月舉辦20xx年“全民閱讀系列活動”。現將我區學校安排通知于后，請各校結合其他讀書活動工作實際情況，按照xx區“全民閱讀系列活動之全民閱讀進校園”做好本次閱讀活動工作。

　　一、活動主題

　　快樂讀書，健康成長

　　二、活動內容

　　（一）20xx年4月各學校開展好“書香xx·全民閱讀月”活動。（4月）

　　1、各學校利用“4.23世界讀書日”組織開展20xx年系列讀書宣傳活動。

　　2、各學校要在4月20日-28日開展版權知識宣傳周活動，要利用報刊、網絡、LED、廣播、標語、橫幅、板報等方式大力宣傳倡導版權知識保護的重要意義，并帶頭讀正版書、使用正版軟件等。

　　3、各學校可結合其他閱讀活動組織開展閱讀活動主題演講、經典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩活動。

　　（二）推介優秀讀物活動（4月—12月）

　　從全國和全省的優秀圖書和電子出版物中精選讀物推薦給學生，通過報刊、廣播電視、網絡等進行宣傳推廣。利用“五·四”青年節、“六·一”兒童節、暑期、教師節等節假日開展閱讀活動，對青少年進行愛國主義教育和思想品德教育。

　　（三）、全民閱讀進校園

　　主要在中小學校開展以“快樂讀書，健康成長”為主題的讀書活動。積極向學生推薦優秀圖書，邀請名人名家走進校園，與學生交流讀書體會，培養青少年的閱讀興趣，指導學生定期定量進行閱讀，并做好讀書筆記，培養學生良好的閱讀習慣。

　　三、工作要求

　　（一）完善工作機制。加強我區全民閱讀活動的組織領導，形成有力長效的保障機制。建立健全全民閱讀活動組織領導機構，明確職責分工，形成全區上下整體聯動、社會各方通力協作、閱讀活動全面推進的工作格局。

　　（二）落實工作責任。各學校要根據活動安排，結合本校實際，制定并細化各項具體工作的實施方案，確保我區全民閱讀活動持續深入開展。

　　（三）創新工作方法。各學校要站在建設“書香xx”、推進社會主義核心價值體系建設，為黨的十九*勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍的`政治高度，大膽創新，廣泛發動，開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書活動，吸引全園學生廣泛參與，努力增強讀書活動的針對性、趣味性和實效性。

　　（四）加強輿論宣傳。利用校園廣播電視臺、校園網絡、小報、板報等媒介，開設“書香xx”宣傳專欄、推薦優秀讀物，及時廣泛地宣傳閱讀活動中的新鮮經驗和成功做法，大力營造全民閱讀氛圍。

　　（五）各學校請將4月份“書香xx·全民閱讀月”活動開展情況于5月5日前報區教育技術裝備管理中心，全年活動開展情況簡報和工作總結于12月8日前報送。

　　聯系人：溫xx 電話：xx

活動計劃方案2

　　活動意義：

　　通過這次的春游活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養他們從小愛護環境、愛護大自然的高尚情操。

　　活動時間：20××年4月1日(9:00→11：30)

　　活動地點：大河岸

　　一、活動準備：

　　溫馨提示準備工作如下

　　1、班牌

　　2、哨子(耳麥)

　　3、幼兒聯系電話通訊錄

　　4、小獎品

　　5、教師安排：

　　大(1)班：略

　　大(2)班：略

　　學(1)班：略

　　學(2)班：略

　　7、3月31日各班提前上一節春游安全教育活動。

　　8、通知家長：

　　①春游時間：4月1日上午)

　　②春游準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋。

　　③活動延伸：畫、談春游所見所想(并和家長交流)。

　　9、清點人數，記錄缺席者姓名：各班出發前、到達目的地后、活動結束前。

　　二、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人，各班主任是班級安全工作的第一責任人，其他三位老師協助班主任全面負責幼兒出游的.安全工作。兩位主班教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出游的一切工作。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。

　　5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　三、注意事項：

　　1、出發前清點人數，檢查各項準備工作。

　　2、出發順序及候場：大(1)班、大(2)班、

　　學(1)班、學(2)班

　　3、各班均統一排成四路縱隊，橫排2人拉手。

　　4、環境衛生教育，不亂扔任何垃圾。

　　四、活動程序：

　　8：30——8：50幼兒活動前準備。

　　8：50 準時出發。

　　9：20 各班完成系列活動:

　　一、老師引導觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鐘)

　　二、各班拍照：《春天里的笑臉》(10分鐘)

　　三、吃點心，補充能量。 (20分鐘)

　　四、各班小游戲 (20分鐘)

　　11：30——接前準備工作，清點物品及人數、發放小獎品，布置春游作業，等待校車來接。

　　11：40——春游結束

　　五、活動延伸：

　　談春游、畫春游(談話、畫展)。

　　春游活動16字方針：

　　準備充分、措施得力、過程充實、安全第一。

活動計劃方案3

　　一、活動思路：

　　2月14日是西方的情人節，由于國人越來越珍視民俗節日和西方文化，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，情人節已經成為情侶必過的節日之一。

　　珠寶行業作為情人節主力商品之一，借情人節的巨大商機給鉆飾節帶來一個好的開端。

　　二、活動時間：

　　2月6號—2月14號

　　三、活動主題：

　　愛你一世真愛相伴

　　四、活動資料：

　　凡進店購物者送玫瑰一支，成交顧客送一個紅包（價值x元的抵扣卷）

　　1、“愛你一世緣定今生”傾力為您打造不用您操心花錢的高雅且浪漫婚禮，

　　凡在本店購買情侶對戒第二件半價

　　凡在本店購買其它鉆石飾品3700元送價值xxx元定制婚紗一套

　　凡在本店購買其它鉆石飾品5700元送價值xxxx元浪漫結婚照一套

　　凡在本店購買其它鉆石飾品17000元送價值xxxx元蜜月雙人游

　　2、“愛我、你敢承諾多久？”見證你們的愛，讓愛保值、讓愛升華。

　　凡活動期間來店購買鉆石飾品，均可參與“愛的.承諾”活動，寫下愛的誓言。并簽下雙方的真實姓名及蓋上手印。

　　xxx珠寶公司承諾：四年后可憑相關證件我公司按原價回收所購產品，如不愿回收，可贈送一件價值xxx元飾品。可續簽承諾書，六年之后店，可得到原產品價格一半的鉆石飾品。

　　3、“浪漫佳節金玉良緣”

　　活動期間黃金冰點價0利潤惠動全城，

　　翡翠、銀飾品買xxx元送xxx元

　　4、“情人節搶購會”

　　活動期間，每一天13點14分到午時2點14分舉辦一場特價金鑲玉搶購會，原價xxx元和xxx元的高檔千足金金鑲玉，只賣xxx元和xxx元，每場搶購會兩款各賣13件和14件，限時搶購，售完為止。

　　注：每逢到點搶購會時，提前15分鐘廣告宣傳，確保店內和店外的朋友都能聽到。

活動計劃方案4

　　通過勞動，可以培養學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。

　　在勞動中創造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合，開展校第xx屆勞動節系列活動，本次勞動節活動的主題為“勞動光榮，奉獻最美”。具體活動方案如下：

　　一、廣泛宣傳，讓勞動衛生習慣強化

　　可以通過欣賞圖片(這時你可以參考“五一勞動節黑板報資料及圖片 ”來進行宣傳)、資料(可以在學校懸掛“五一勞動節橫幅標語”來對學生進行勞動教育)讓學生們對”五一勞動節”的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行大掃除。

　　希望這篇“中國五一勞動節的由來 ”可以對你有所幫助。

　　二、國旗下演講，激發孩子們的熱情

　　利用國旗下的講話，大力宣傳活動的`重要性，激發學生主動認真的參與和對待本次活動。

　　你肯定需要一份演講稿，請查看“紀念“五一”國際勞動節領導講話稿 ”和“小學生慶五一勞動節演講稿 ”。

　　三、舉辦勞動節手抄報大賽，展現孩子潛能

　　創作“五一”勞動節手抄報的過程中，同學們可以以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現自己的創作風格，并且突出主題，鍛煉了學生的多方面的表現能力。

　　說起手抄報，這篇“勞動節手抄報圖片及資料 ”供您參考。

　　四、鼓勵學生參加社會實踐，進行啟迪教育

　　通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學們可以利用假期走進社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們可以受到很大的啟發和教育。

活動計劃方案5

　　社區文化工作是社區建設的主要內容，是社區精神文明建設工作中的重要組成部分，加強和完善社區文化工作的組織和領導，抓好文化骨干隊伍的培養與管理，拓寬渠道，利用多種有效載體，開展形式多樣的文體活動，繁榮社區文化，豐富群眾精神文化生活。在新的一年，社區將在街道的正確領導和上級有關部門的業務指導下，以社區為載體開展文化活動，牢牢把握先進文化的前進方向，深入扎實地開展創建文化先進社區活動，加大創建力度，促進社區文化工作躍上新臺階，為社區的發展提供精神動力和智力支持，現結合社區實際情況，制定本社區文化工作計劃如下：

　　（一）、組織豐富的社區文化活動。

　　1、組織居民參加各類文化健身活動，舉辦文化園地展覽、文藝晚會、挖掘社區資源，扶持社區各個文體隊伍等。

　　2、定期組織和舉辦各類文化培訓，提高居民的文化素養。

　　3、精心策劃和設計文化活動的裁體，組織和發動社區居民、轄區單位積極參與，并協調聯絡有關方面提供場地、項目等支持。

　　4、社區活動室定期開放，圖書閱覽室藏書達到一定數量，結合社區睦鄰點建設，根據老年人的實際需求，開展適合的活動項目。

　　5、利用暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動。鼓勵居民熱情參與，以此來活躍社區文化，陶冶居民情操，從而提高居民的文化素養。

　　（二）、利用現有條件，積極在社區中宣傳相關知識

　　1、合理的利用社區中的資源，向公眾開放現有文化設施，安排各類文化活動項目以此豐富社區居民的文化活動。

　　2、利用社區內各種專欄、板報宣傳社會主義精神文明，倡導科學文明健康的生活方式。積極向居民宣傳時事政治、養身保健和社區新聞等，社區內布置合理的閱報欄。做好對外宣傳工作，及時報導社區新事新風、好人好事。

　　（三）、加強社區成員的社會主義政治思想教育和科學文化教育

　　1、加強學習，提高社區干部的`群體素質。做到主要領導親自抓，分管群文干部具體抓。形成健康向上、文明和諧的社區文化氛圍。

　　2、以良好的社區文化氛圍，鼓勵和吸引更多的居民參與到社區的文化建設中來，使社區的文化氛圍更加濃厚。

　　以上是XX社區20xx年文化工作方案，我們要充分調動一切積極因素，為社區文化工作做出應有的貢獻。

活動計劃方案6

　　一、指導思想

　　我校的校本研修工作，以縣教體局和中心校的校本研修精神為指導，力主結合我校實際，本著學以致用的原則，以師德修養提高教師思想道德素質，以知識更新與拓展、教育教學原理、教學基本功訓練、學科教學整合能力訓練提高教師教育教學技能，以現代信息技術、教育科研能力訓練提高教師教育科研能力，促進教師專業化成長。

　　二、校本研修的目的

　　1、提高教師專業素質，促進教師成長；

　　2、改善學校教育教學環境，解決在新課程改革中面對的各種實際具體問題；

　　3、建立優勢互補、資源共享合作型組織。

　　三、校本研修的開展途徑

　　1、結合我校的課堂教學競賽，力足課堂教學，探索促進課堂實效的教學模式；

　　2、結合縣教研室的活動安排，開展“說課標，說教材”活動，提升全體老師的.專業素養；

　　3、力足校本實際，開展以校本課程（語文閱讀、英語閱讀）為主的探究，力爭有特色，有創新；

　　4、力足研做結合，開展適合我校實際的集體備課活動。

　　四、校本研修的實施辦法

　　1、成立校本研修工作領導小組。

　　（1）、成立以校長為組長的校本研修工作領導小組，組織開展校本研修工作；

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（2）、校本研修工作以學校主題開展活動與教研組活動相結合；

　　（3）、加大對校本研修工作的反饋。

　　2、健全校本研修制度，落實校本研修效果。

　　（1）、健全校本研修制度，保證研修活動的有效開展，對無故不參加校本研修的教師要全校通報批評，并把校本研修考勤與教師個人績效掛鉤；

　　（2）、校本研修要有計劃、早安排，重落實，強反饋。教導處負責各階段校本研修的主題，要做到有計劃，早安排，對校本研修的情況要及時通過校訊通在全體老師中反饋。

　　（3）、建立學校校本研修工作檔案。

　　3、采取多種校本研修形式，促進教師發展，提高教師素質。

　　（1）、通過課堂競賽的預賽、決賽，在全體老師中形成高效課堂的氛圍，老師們通過聽課、評課，使好的教學方法、教學手段得以迅速在課堂上進行推廣。

　　（2）、活動促進：通過開展課堂競賽活動，“說課標，說教材”活動等，使老師們形成相互學習，提升專業能力的熱潮。

　　（3）、落實反饋：對學校開展的每一項校本研修活動，都要抓落實，強反饋，使老師們切實得到提高和發展。

　　（4）研做結合：校本研修的開展，力求結合學校實際及老師們工作的困惑點展開，不搞形式，注重實踐，力爭使研修一次，教師提高一次，課堂教學促進一次。

　　（5）、互通交流：加強兄弟學校的交流、開放、互通有無。另外，通過網絡在更大范圍內、更多內容上的相互學習和交流，使教師得到充實和提高。

　　五、校本研修措施保障

　　1、適時確定具體的研修內容，組織教師進行研修。

　　要根據不同時間段開展不同主題研修：

　　2、建立教研組和教師個人研修檔案，注重過程落實和資料收集管理。健全研修制度，創設研修條件，采取激勵性措施，把校本研修與晉職、評先、選優等工作相結合。

活動計劃方案7

　　一、時間：待定

　　二、地點：待定

　　三、主題：團隊在我心中

　　四、組織形式：本次總結會是以拓展訓練中形成的小組為單位選派代表（每小組選派三名），參與“團隊在我心中”主題演講比賽的形式進行。通過評委打分，最后以每小組參賽選手的累計得分為標準，評選出優秀學習小組一組，優秀小組的參賽選手將成為卓越貢獻獎獲得者。并進行獎勵。比賽流程如下圖所示：

　　宣布比賽規則抽簽決定順序演講評委評分計分員統計匯總公布結果

　　1、比賽規則：每小組各選派三名代表參與比賽；參賽選手的演講題目是參

　　賽者根據比賽主題自行擬定；小組出場順序由組長現場抽簽決定，然后各小組三名演講者的上場次序小組提前自行安排；比賽開始后各小組按照抽簽的順序依次上場演講；每位參賽選手的演講時限為5分鐘；演講統一以“各位同學、尊敬的嘉賓：大家好！我是來自××隊的隊員×××。今天我演講的題目是：××××××××”的格式開始；每位參賽者演講結束后，評委進行綜合打分，評委評分結束后，由計分員計分，計分方法采用加權平均的方式，每位選手的最終得分現場公布；所有演講人員演講結束后，由計分員匯總各小組參賽選手的累計得分，視為小組最終成績；小組成績排名第一的為優秀學習小組。

　　2、評分標準：本次演講比賽評委根據參賽者的表現及演講內容，進行綜合

　　評定打分，最高分數為100分。其中，儀表及精神風貌20分，語言組織及表達20分，演講內容（對培訓內容的提煉及在實際工作中的'應用程度等）50分,時間掌控10分。

　　3、獎勵辦法：

　　五、會前準備：

　　1、物品：電腦、投影儀、投影幕布、條幅（規格：6.8m，內容：）、音樂光碟、培訓需求調查表50份、評分表50份、秒表1塊、獎品(圖書3本，電影票60張)、桌花、音響設備、白板（筆）、圓珠筆、桌牌（評委用）、計算器、相機2、會場布置：條幅提前懸掛；主席臺布置一張講桌并放好桌花；座椅位置調整；評委席布置；打掃衛生；音響設置調試；投影儀（幕布）調試。

　　3、其它：培訓照片幻燈片準備；主持稿；抽簽紙。

　　六、會議流程：

　　1、5:15 會場布置完畢。

　　2、5:20 播放暖場音樂及培訓精彩瞬間幻燈片。

　　3、5:30 主持人問好，宣布會議紀律；各小報備及組風采展示；晨操《凱歌》 4、5:45 領導致詞并宣布總結會開始

　　5、5:50 主持人宣布總結會的組織方法及規則。抽簽決定各組代表出場順序。 6、6:00 各組代表發表演講，評委打分。

　　7、7:20 宣布評比結果，頒發獎品；合影。

　　8、7:25 公司領導做總結點評

　　9、7:30 填寫問卷，會議結束

　　七、人員保障：

　　1、評委n位

　　2、主持人1位

　　3、計分員1位（立人學校人員）

　　4、音響師1位

　　5、攝影師1位

　　八、附件：《參賽須知》、《評委打分表》、《培訓需求調查》

　　附1:

　　參賽須知

　　一、參會要求

　　1、各參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；

　　4、所有參賽人員必須遵守會場紀律，將手機關閉或打的振動檔；不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　二、演講要求

　　1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“團隊在我心中”的主題，結合本次拓展訓練培訓心得，聯系實際工作，突出亮點，主題鮮明。

　　2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式演講。

　　3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

　　4、每位選手比賽時間限定在4－5分鐘內，4分30秒以鈴聲提示，5分鐘鈴響為扣分時限。如演講時間低于4分鐘或長于5分鐘，評委可酌情扣分。

活動計劃方案8

　　中國自古以來就是禮儀之邦，禮儀文化博大精深，源遠流長。孔子曰；“不學禮，無以立。”學習禮儀知識，有助于人與人之間的交流信息。增進感情，建立關系，對個人而言，還可以充實自我，提升氣質，成就職業人生。

　　一、活動目的

　　1、提升氣質，充實自我

　　2、增進感情，建立關系

　　二、活動主題

　　利益職場、精彩人生

　　三、創意說明

　　成功的.職業生涯中，在交際中，每個人的儀容都會引起交往對象的特別關注。并將影響到對方對自己的整體評價。在禮儀中，儀容是重點中的重點，所以學習職場禮儀是必不可少的，本次活動可以讓人提升氣質，充實自我，增進感情，便于人與人的交流。

　　1、活動時間

　　**年12月13號

　　2、活動地點

　　三教B棟405

　　3、活動主辦單位

　　高電子1102班

　　四、活動細節

　　1、規范職場

　　請同學表演規范的職場基本禮儀

　　要求；評委給參與同學打分（評分標準另附）

　　2、有獎問答

　　面向電子1102班、電子1101班、通信1101班

　　要求答題者回答問題后作出該動作

　　3、職場禮儀知識征文比賽

　　要求內容健康、思想向上、有關禮儀

　　五、獎項設置

　　一等獎三名，

　　二等獎五名，

　　三等獎十名，

　　參與獎二十名、

　　獎品以后再議

　　六、現場布置

　　要求有多煤體設備，宣傳單頁

　　執行人；策劃人安排

　　七、宣傳方式

　　班會宣傳，宣傳單頁

　　八、預算

　　宣傳單頁100份20元

　　獎品300元

　　九、前期準備

　　1、人員安排；附件1

　　2、物資安排；附件2

　　電子信息系高電子1102班

　　策劃人：張志飛、唐湘路、唐維國

活動計劃方案9

　　在愚人節的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道色拉，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是烤土豆，其實下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的'菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從藥丸盒里取食糖果。

活動計劃方案10

　　一、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼”集團春游

　　二、活動目的與意義：

　　時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節，本次春游活動，在領略春季優美景色的同時，促進集團員工間的交流，營造和諧融洽的'集團氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。

　　三、活動時間：

　　3月27日(暫定)

　　四、活動地點：

　　人民公園

　　五、活動對象：

　　集團總部全體員工

　　六、地點優勢：

　　地點距離集團近，往返路程方便，有利于組織員工活動;園內空間充裕，設有跑道等設施，可進行戶外拓展活動、比賽等，有利于開展團結互助，增進交流的活動、游戲。

　　七、活動形式：

　　以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以集團旗幟為主要形式)。附活動項目：

　　(1)項目名稱：信任倒

　　項目簡介：每一隊員站在離地1.8米高的平臺背向倒下。“背摔”對體力上的要求不高，在這個項目中，你所要做的就是站在約1.8米高的臺子上，合起雙手，向后直倒下去，下面會有同伴們的手臂將你接住。目的意義：1、信任、承諾，克服恐懼，團體對個人的支持。

　　(2)項目名稱：同心石

　　項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間。目的意義：打破思維定式，團隊協作。

　　(3)項目名稱：放風箏比賽

　　項目簡介：以集團各部門為單位，以風箏起飛次數少，放飛高度高，飛行時間長為獲勝隊。活動注意事項：

　　1、嚴格貫徹“勤儉節約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環境。

　　2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。

　　以上方案請領導審閱、批示。

　　行政管理中心宣傳策劃部

活動計劃方案11

　　一、指導思想

　　以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯席會議辦公室《關于舉辦20xx年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求為指導思想，在學生中廣泛深入開展科普環保講座、科技環保創新大賽等活動，從而培養學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創新實踐、環境保護的意識和能力培養學生團結協作、勇于創新、敢于挑戰的科學精神。結合我校實際，特制定此方案。

　　二、活動主題：“萬眾創新擁抱智慧生活”

　　三、活動口號：“低碳，我們在行動”

　　四、活動時間：20xx年9月20—28日

　　五、領導小組

　　組長：王彬

　　副組長：楊宏齊

　　組員：池斌王勝江王宏黃懷華盧海燕王振仁單利民

　　六、主要活動內容

　　（一）前期活動安排

　　1、橫幅標題制作：“萬眾創新擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式。

　　2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環保低碳方面的資料。

　　3、相關活動攝影。

　　（負責人：張x 9月18日）

　　（二）具體活動

　　1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式

　　利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。

　　（負責人：王勝江時間：9月21日周一）

　　2、分發科普日活動倡議書。

　　從網上下載關于科普環保方面內容撰寫倡議書，每班一張（建議用A3紙），在9月21日周一班會課上由班級組織學習，同時張貼教室。

　　（負責人：池斌時間：9月21日周一班會課）

　　3、科普知識講座

　　利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環保”知識專題講座。（負責人：楊宏齊時間：9月21日周一班會課）

　　4、動手實踐——廢舊物品與再生資源（九年級）

　　（負責人：黃懷華時間：9月25日前）

　　在學校傳統的“變廢為寶DIY”環保小制作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比。

　　5、美好心愿 ——開放型低碳知識競賽（八年級）

　　（負責人：王宏時間：第四周）

　　收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。

　　6、“節水在我身邊”征文活動（七、八年級）

　　（負責人：王振仁時間：9月21日周一班會課）

　　在七、八年級中開展“節水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優秀文章，評選一、二、三等獎。

　　7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。

　　（負責人：盧海燕時間：第四周）

　　8、開展科普知識讀書及網上閱覽活動（九年級）

　　鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志（如《科學大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。

　　（負責人：單利民時間：第四周）

　　七、總結表彰

　　1、學校作“萬眾創新擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動小結。

　　2、表彰在活動中表現優秀的學生和教師。

　　（負責人：楊宏齊第五周）

　　八、活動要求

　　1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的.質量，確保本次科普日活動順利進行。

　　2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發放等。

　　4、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等。

活動計劃方案12

　　4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的'釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

活動計劃方案13

　　為弘揚創業精神，培育創業氛圍，促進全市創業工作進一步開展，使全社會能夠有更多的人關注創業。按照國家人社部、省人社廳、市人社局總體安排部署，決定在全市范圍內開展“創業故事”有獎征文活動，現就此項活動制定如下方案：

　　一、征文主題

　　弘揚創業精神書寫創業歷程

　　二、征文對象

　　征文對象以大學生創業者個人為主，兼顧從事大學生創業教育培訓、大學生創業指導服務一線工作人員，以及大學生創業案例研究工作的專業人士。

　　三、征文內容及要求

　　征文來稿應反映真實創業經歷，故事中的人物、事件等關鍵要素不得虛構杜撰。內容應重點反映創業及促進創業者的`真實情況，有啟發性、激勵性、借鑒性。文筆要求生動活潑。

　　征文來稿篇幅應控制在3000字以內，可配3張相關圖片，圖片格式為jpg（jpeg）格式，尺寸在1600×1200以上；投稿人須提供真實姓名、通訊地址、聯系電話、電子郵箱，以便于聯系及核實；征文來稿版權歸主辦單位和作者共同所有，主辦單位有權使用作品。

　　四、征文評選與獎勵

　　對本次征文來稿的評選，將采取讀者評價與專家評審相結合的方式。讀者評價，即由主辦方將征文來稿上傳至中國就業網等網站，在規定時間內接受讀者評價。專家評審，即由主辦方邀請有關方面專業人士組成征文專家評審組，在規定時間內對征文來稿進行評審。

　　對讀者評價優秀且專家評審優秀的征文來稿，將獲得優秀征文獎。在此基礎上，評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，分別給予3000元、XX元、1000元獎金，并頒發獲獎證書。所有獲獎征文，將在國家級媒體上刊登，同時將由中國勞動社會保障出版社結集出版。

　　五、征文活動時間安排

　　征文活動從即日起，至20xx年3月22日截稿。

　　六、相關工作要求

　　（一）請各單位充分認識此項活動的重要意義，采取有力措施，動員包括

　　高校畢業生創業群體以及從事創業教育培訓、創業指導服務和創業案例研究工作的專業人士積極參與此項活動，統一向我們報送稿件。

　　（二）征文投稿可以采取以下方式：

　　1.電子郵件。請將投稿郵件發至并在郵件主題欄注明“創業故事征文”，文稿以附件形式發送。

　　2.博客。請將參加征文的博客文章的網絡地址通過電子郵件發至，并在郵件主題欄注明“創業故事征文”。

　　3.傳真。請將投稿傳真至（0431）85679971，并在首頁題頭處注明“大學生創業故事征文”。

　　4.信函。請將投稿郵寄至長春市人才中心大學生創業服務部（地址：長春市朝陽區安達街229號，郵編130061），并在信封背面注明“大學生創業故事征文”。

活動計劃方案14

　　熱熱鬧鬧的“雙十一”就要來了，這個被命名為“光棍結”的日子，也適合我們男科醫院做一次有針對性的宣傳促銷活動，以擴大我們醫院的營銷，并幫助營銷業務的發展。

　　一主題：“光棍節，做雄起的好男人”

　　本次活動主要圍繞前列腺、陽痿早泄、少精死精不育、腎虛乏力人等內容展開，并以“免費檢查、優惠體檢”的名義展開。

　　二資料準備

　　為保證宣傳活動口徑統一，保證宣傳效果，需要對相關資料進行詳細的準備。

　　1、制作四個專題頁，分別是前列腺、陽痿早泄、少精死精不育、腎虛乏力主題，以便于微信和其他媒體的推送--這些同時也可以用作競價著陸頁。

　　2、設計100條以上短語式推送信息，用于在微信、微博、QQ等媒體上的推送，字數在100-200字。這些短語最好帶有笑料性質或者緊跟眼下社會熱點的`性，能引起用戶的注意和觀看，提高營銷信息擴散的效率。如能配上相應的漫畫圖片，則效果更佳。

　　3、線下宣傳冊和宣傳資料，應該顯要位置突出我們的促銷信息，并提示關注微信有優惠服務。

　　三具體實施

　　自10、28至11、11期間密集實施推廣活動

　　1、購買北京地區18-60歲之間的男性手機號資料10萬個，安排員工導入相應的手機，只要獲得對方同意加為微信好友，就推送1條關愛信息和1條促銷信息。不重復發送。

　　2、自11、3日起，每3天10萬個手機號群發短信一次。

　　3、自行建設或者加入北京地區1000個以男性為主的QQ群，自11、1日起每天向每個群發送廣告1-3次（最終應該以自行建設的群為主）

　　4、醫院的公眾號和各個微信好，每天在發布的自媒體信息中“夾帶”促銷信息至少3次（早中晚）。

　　5、凡是關注醫院微信好的享受29元全套男性健康檢查（前列腺、腎功能、性功能、不育等）

　　6、安排好接待跟蹤人員進行接待轉化

　　四成本投入和目標

　　1、成本

　　除人工外，目前直接發生的費用是購買手機號資料的費用。其他如下線宣傳資料費用是正常線下市場推廣必要的費用，只是加入了微信信息。

　　2、目標

　　活動期間關注微信并且到現場參加體檢優惠活動人數累計超過1200人，進一步轉化工作則有接待人員和相關科室進一步推動了實現。

活動計劃方案15

　　一.指導思想教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節----我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發展做出長遠而實際的關注。

　　二、時間安排：

　　xx年x月xx日

　　三、具體內容安排：

　　(一)教師走進學生生活中

　　學校的領導及老師們帶著準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的`學習與生活。

　　(二)學生自主表達感恩情

　　學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

　　1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

　　2.課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

　　3.中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

　　4.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。

　　3、教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介

　　上午xx點xx分，伴著廣播室播放的優美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

　　課堂上，各班同學自發地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

　　中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

　　我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是最好的過節方式。

　　在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

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