【精華】自信作文匯總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的自信作文5篇，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
去年的一個周六，綜研老師布置了一份宣傳垃圾分類的作業，我和樂涵、羽軒是一組。
初聞這消息時，我心里忐忑不安，要知道我最害怕陌生人了，我真希望老師安排我干其他的事情，比如制作宣傳小報。可是我的愿望并沒有成真，爸爸媽媽也都鼓勵我出去與人溝通，因此我和爸爸設計了宣傳小報，決定出去試一試。
活動在泉屋商場進行。我們小組相約在商場一樓，商場里人山人海，雖然個個面目善良但我卻不敢第一個開口。我們互相打氣并搜尋可以開口的第一個人。
“您好，蘇州馬上要執行垃圾分……”我極力地用我最甜美和禮貌的聲音，但是我甚至還沒有說完一句話，那人就匆匆走開了，我敢肯定他都沒看我一眼。是不是我的聲音太小了？
我們仨決定調整一下狀態，分別開始搜尋下一個慈眉善目的人。可是人們好像都很忙，只是簡單看了一下我的海報，稍加駐足就還給了我，并不打算聽我們進一步介紹。有些人甚至不耐煩地叫我讓一讓，甚至不知道我是干什么的。我有些氣餒，隱隱感覺剛剛走開的人在背后小聲嘟囔一句：現在這騙子真多。
我眼淚都要出來了，這時樂涵悠哉悠哉地來找我，決定一起找人。我倆在商場溜了一圈，找到一個“同行”——推銷員，我和樂涵像發現新大陸一般沖了上去。“您好，蘇州馬上要執行垃圾分類……”王樂涵像背課文一樣好不喘氣地說了出來，三人等待著對方的回復。可能對方沒懂我們的意思，于是我又補充了一下，禮貌地說了聲“只要您聽我們介紹完然后簽個字就行，請您配合一下”。那個推銷員微笑地接過名，在第一行簽上了字。
耶！我和樂涵擊了個掌為第一份簽名慶祝。此時的羽軒也找到了一個人，招呼我們過去。就這樣，我們一連又簽了十幾個，離我們的目標就差一個了！
這個名額落在我和羽軒之間，因為樂涵已經用她的伶牙俐齒和天真可愛的外表征服了許多人了。我發現一個帶著孩子在買垃圾桶模型玩具的媽媽，我小眼睛一轉，走上前說到：“蘇州馬上舉行垃圾分類的活動，因此班里布置一項作業要求宣傳，請您了解一下。”說完指著名單說：”如果有興趣簽個名字吧！”我把小報交給了她，又把我事先折好的折紙送給小朋友。
活動結束后，媽媽買了我們愛吃的糖果來獎勵我們，我們一邊享用著好吃的糖果，一邊享用著這種成就感，心里甜滋滋的`。莎士比亞曾經說過“自信是走向成功的第一步”，我戰勝了膽怯，能自信地與陌生人交流，真好！
自信作文 篇2
“哈哈哈……”班級里傳出了驚天動地的笑聲。不用說，那就是無人不知、無人不曉的笑星蘇逸楠在臺上講笑話了，門口還有其他班級在偷聽呢。
一下課，同學們有時會將我圍住，大叫：“蘇逸楠，再講一個笑話。”我仿佛像明星一樣，將手往兜里一插，擺出一副得意洋洋的樣子。一個同學在背古詩，正背到“洛陽親友如相問”，我便走上前接了下一句，“輕舟已渡萬重山”，還特意加注解：欠人家錢了，跑得真快啊。同學們哈哈大笑。
我還特別愛給老師起外號，每當體育老師來時，我都會大叫“河馬老師來了”，因為體育老師每次張開大嘴喊口令的時候，喊聲如雷，似河馬。此外號就因此而得名。噓，千萬別告訴他。他說話時還總是把鼻音拖得很長很長，好像鼻塞。我便用廣告詞“999感冒藥，專治鼻塞、鼻炎等問題……”來揶揄老師，大家笑得人仰馬翻，連體育老師自己也忍不住笑了。
一次，我們班主任黃老師來抽查古詩的背誦情況。她說：“飛流直下三千尺，請對出下一句。”我便脫口而出：“不及汪倫送我情。”黃老師也幽默地說：“怎么，汪倫跳崖自盡了？”大家便捧腹大笑起來。
“蘇逸楠講笑話，蘇逸楠講笑話。”教室里又傳來了陣陣呼喊聲。
自信作文 篇3
“下面進行考試。”今天剛一上課，數學老師就冒出了這么一句話。這讓我們吃了一驚：昨天，老師用開玩笑的口氣告訴我們要復習數學，可我們卻沒把它掛在心上，今天竟然……唉，只好臨陣磨qiang了！
我趁老師發卷的時候，偷偷地看了看書，之后，就馬不停蹄地做了起來。
有好幾次，我都遇到了“攔路虎”，嚇得我直冒冷汗。待我仔細想想，咦，這道題老水好象講過呀？我冷靜下來，反復讀著題目，突然，腦子里靈感迸發：有了，剛才看書時我好象看過這題目，好象是……記起來了！
“攔路虎”解決后，我看了看表，啊，還有十五分鐘！我的神經又繃緊了，繼續在試卷上龍飛鳳舞。
“鈴——”下課了，真是不幸中之萬幸：我正好做完了。交卷后，我一直想著：會打多少分呢？
下午，老師改完了卷子，開始報分了。
我的心里七上八下的，好象有一塊石頭懸在半空中。“陳奕如”，啊，到我了！“副0分”聲音響徹在教室里，啊？頓時，我呆住了，腦袋里一片空白（當時我不知道副0分的意思），過了一會兒，教室里唧唧喳喳地議論開了，谷斌對我說：“老師說做0分。”陳帆說：“不對，副就是減，減0分不等于是100分么”“
一個0分，一個100分，我既不敢相信我只打0分，也不敢高攀那個100分，心里好象揣了幾只小兔子，怦怦直跳。
一個大膽的同學問老師：“老師，陳奕如到底打幾分呀？”“副0分不就是100分么？”老師一語點醒夢中人。我開始還不敢相信，后來，直到看了卷子才如釋重負，明白了過來，心里的石頭也落地了。我高興極了，以前考試我都只打90多分，可這次，卻得了一個鮮紅的一百分！我現在才相信了我自己：我能行！只要有自信，沒有什么難得到我！
自信作文 篇4
神奇的時光魔法改變了我，使我變得更加成熟也更加自信了。我開始學會在課上積極的發言了，我開始學會融入同學門中的小團體里，開始向他們詢問問題。我也開始像一團海綿一般，不知疲倦的吸收著這片小小海洋之中的美麗。
我因自信而美麗。可曾經的我，卻不是這樣的。
在這個藍色的星球上，在我們不曾聽聞，不曾知曉的地方，那里有著各種各樣形形色色的人，無論在多么狹小的地方，在多么偏僻的角落，有人在的地方就有夢想。夢想就像太陽的光明一樣，吸引著我們陷入它深深的魅力之中。既然夢想如此的珍貴，那我們也需要為自己的夢想去努力去奮斗。
我要自信的朝著前方走去，讓他們全都看見我的光芒。是金子總會發光，即使是石頭也有著存在的意義，也可以為他的生命做出貢獻。我承認自己還不夠優秀，沒有讓你們記住我的名字，其實我的名字并沒有那么難記，是不是因為我還不夠努力。
曾經的我卑微的在地上爬行著，奢望在這片迷茫孤獨的星球活下去。現在的我終于明白了，改變自己讓自己變得有自信，夢想才有可能綻放。不為別的，就為了證明自己是獨一無二的，我愿意付出我的一切去雕刻我的生命。
你若盛開，清風自來。
沒有誰可以左右你的情緒，只有你自己不放過你自己。多讀書，多學習。用最自信的微笑去擊垮所有人的不屑一顧。
笑對風言冷語，為人波瀾不驚。
別為了那些不屬于自己的觀眾去演繹自己的人生。活得像自己，為自己而活。愿你放蕩不羈卻不逾越規矩，愿你一個人走出最美的道路。
要因自信而美麗，不畏無畏流言紛紛。
自信作文 篇5
在跑道上，有四個人影，我就是中間那一個，雖然我們剛跑完步，但臉上卻寫滿了快樂與成就。
當時我還是個小學生。十月初，老師告訴我們學校將要舉行運動會，頓時班里一片歡騰。老師好不容易讓班里安靜下來，緊接著又說：“大家看看我們的光榮榜，咱班各種獎狀都有，可惜就差一張接力跑的獎狀。所以……”說完老師的目光就投在了我的身上。不僅如此，老師這么一看還引發了連鎖反應，全班同學都看著我，仿佛在告訴我：王銘浩，這個重任就交給你了，你在跑步上可是“一夫當關，萬夫莫開”呀！
經過精心策劃，我又從班里找了三個同學，他們在我們學校跑步速度也算得上前十。有了他們的加入，頓時我感到了勝利觸手可得。但是在比賽的前一天，一個“好”消息讓我猶如五雷轟頂。
正所謂樂極生悲，我們的第一棒發燒了，老師又找了一個同學替補。我們班體育兩極分化很嚴重，我們四個是跑進全校前十的，但其他人也就中等，這下我感覺到了壓力。經過我們周密的考慮，替補同學被安排在第二棒。
比賽開始了，我們的第一棒很給力，為第二棒贏得了更多時間。不過最讓我擔心的是第三棒，因為他雖然位居全校第五，但他的對手卻是一位“高手”。果然不出我所料，當我拿到第四棒時，我們已經從第一輪落到倒數第二。頓時我感到壓力山大，大腦都已經一片空白，那時的我有些不知所措，甚至感到自己十分弱小，弱小得就像一粒沙子，無力回天。直到一聲“加油，王銘浩！”喚醒了我，這句吶喊，就像黑暗中的一個火把，這個火把點亮了更多的火把，將黑暗的世界照亮。在一聲聲吶喊聲中，我手握接力棒，以前所未有的驚人速度奔跑。四周的觀眾就像一道道光影從我眼前劃過，而我的速度也在不斷的提升，在離終點五十米的地方，終于超越了對手，為班里贏得了全校接力第一的獎狀。
賽后，同學們回憶說，當時他們只看見一個白色的影子在跑道上“飛過”，除了一抹殘影外，只能聽見一陣陣輕盈的腳步聲……后來那位對手問我，為什么我會有那么快的速度，我說：“因為我相信希望，它一直存在。”
成功與失敗是一念之間的事，因為自信與我同行，所以我取得了成功。
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