【精華】小學自信作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學自信作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學自信作文 篇1
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，照耀著我們走向成熟的人生。
先說一個真實的故事吧！
俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她大姐擔任這個角色。他大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時，全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”
這是一個發人深思的故事，為什么同一個人前后的表演有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了。被什么埋沒的？自卑！
許多人因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流……因此，可以毫不夸張地說自卑就是自我埋沒，自我葬送，自我扼殺！一個人若想擁有無悔的青春，寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！
居里夫人曾說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪失、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大貢獻。
走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應該成為學習的強才，生活的強者，我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。
小學自信作文 篇2
自信很重要，在堅定目標之后，要有強大地自信，才能將事情做得更好。
對自己的肯定就是最大的自信，在生活中我們會遇到各種各樣的事情，其中不乏艱難的事件，在這種情況下，自信是非常重要的。他能讓你不畏艱難，將事情做得更好。
就像考試一樣，考前總是非常的緊張，但是，題目卻并沒有想象中的難。如果你有強大地自信往往能夠超常發揮，做起題目來會得心應手，考出自己意想不到的成績。
一樣的實力，自信者能夠超常發揮，而不自信者則反之，擁有自信，能帶你不可想象的力量，助你達到成功的彼岸。
生活中的事情大多都是如此，自信者一往無前，不自信者則反之，在面對生活中的.事情，特別是困難的時候，更是要有自信。
成大事者，都會具有強大地自信。
古今中外，以少勝多，以弱勝強的列子不在少數。如，古代時，一代天驕成吉思汗，強勢無比，一路走過戰無不勝，直接打到了地中海，強大地自信就是如此，一往無前。
當然，現在的生活不比古代的戰爭，但道理是一樣的，強大的自信擁有無窮的力量。
自信，很重要！
小學自信作文 篇3
山茶花是重慶的市花，小區花園里有許多不同顏色、形態的山茶花。卻有那么一朵令我驚訝……
小區大門旁邊有一棵長得極為茂盛的山茶花，枝頭上有一個小小的花苞遲遲沒有開放。我每次經過時都會去仔細地觀察它，每次看它，仿佛一次比一次長大了一些。起初，這個花苞鼓鼓的，每一秒都給我一種即將“爆炸”開來的感覺。后來，我注意到包住花苞的那層花萼變得越來越枯黃，我自言自語：“這朵花看來不會再開放了，興許是舍不得它的笑臉暴露在風中吧……”說著不禁嘆了一口氣。
誰知，經過兩場春雨澆灌，這朵小花居然像復活了一般！一片盛著碩大的露珠的花瓣兒展開了，露出里面一層又一層艷得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓勵它，所以它沒有害怕凋謝，向往著綻放，希望在開放的那一刻帶給人們美麗的時光。終于，它綻放了。太陽出來，它開得那樣艷麗，黃色的花蕊沐浴在陽光下，閃著耀眼的光芒。
而之前那些開得十分茂盛的花朵兒已經凋謝了，這時，正是它在樹上獨放的大好機會，不知為什么，它似乎比尋常的花朵更艷、更美。
這朵遲開的山茶花使我受到啟發：無論你開始有多么不堪，沒關系，不要放棄，不要氣餒。忘掉它吧，那已經成為過去，不要過于去看重。一次沒成功，沒關系，沒有人來責怪你，只要把握好下一次，你就會進步。
在學習中，沒有永遠的第一。失敗一次，不要放棄，只要我們吸取教訓，能做到同樣的錯誤不犯第二次，就像那朵遲開的山茶花，開端可能不完美，但過程、結果依然是絢爛和美麗的。
而我們的老師和父母，就如同在關鍵時刻鼓勵花朵兒的一滴滴雨露。一句“沒關系”，是多么寬容和溫暖的激勵啊！我們應該以更加虛心和自信的學習態度來報答他們。
小學自信作文 篇4
通過一次鋼琴表演，我收獲了自信。
聽說我的鋼琴表演快到了，我既興奮又緊張。
終于比賽的時間到了，我感到非常緊張，手心不斷冒著汗，頭上也出現了細細的汗珠，一個接著一個，馬上就要輪到我了，我開始胡思亂想起來：要是我上臺時忘了鞠躬怎么辦？要是我在彈琴時忘了譜子怎么辦？要是我沒彈好，當著這么多人的面出丑了怎么辦？
“下一個是趙婧伊”主持人那響亮的聲音叫醒了正在胡思亂想的我。我緊張的走上舞臺，我感到自己的雙腿在微微顫抖，我慢慢地坐了下來，開始演奏。
剛開始時我還很緊張，心撲通撲通地跳。不過我后來慢慢放松下來，彈得越來越流暢，就像平時練琴一樣。一曲終了，我站了起來，鞠了一躬，眼睛還是不知道該往哪看，誰知，這時臺下爆發出熱烈的掌聲，我心里高興極了。
通過這次表演，我明白了，一個人只要擁有自信，不斷努力，就會獲得成功。
小學自信作文 篇5
望完片子《現形的翅膀》，我被深深地震撼了。一個個答號不禁得繚繞在我的口頭如果我是這位斷了胳膊的母孩，點對如斯殘暴的事名，我能用稚嫩的肩膀讓自彼找歸自負嗎？不，我不能！我不可能像她那樣果勢順變，踴躍而頑強，由于我不這個才能。
如果我是她，能不須要他人的照料，自人掃地嗎？如果我是她，我會用堅強的毅力，始終靠足生涯嗎？這樣的事，我想都不敢想。更何況去作呢？我沒有那份自信念。如果我是她，能為了學習，斷著胳膊往上學嗎？對我去說，這將是一件多么沒體面的事呀。不！我寧肯暗自降淚，禱告上地的惻隱，因為我沒有那個膽質和毅力。
我這才發明大家是如許脆弱從私浸在蜜缸面的爾這才實正感到到父母這份濃重的愛。我不禁為在艱苦眼前只想到本人而愧疚！她替了助母疏醫病不瞅別人的棄啼，破志要考上醫教院。直到此時，我才清楚了這句話的含意，“假如一集體連孝順父母回報養育之仇皆干不到，誰會信任她是個“己”呢？又有誰樂意跟他擊接講呢？”跟她比，我的差距切實是太大了。我應當向這位斷臂的剛強父孩學習。
“每一次都在彷徨孤獨中堅強，每一次就算很蒙傷也不閃淚光……”歌聲中，我匆匆昂伏了頭，將眼光投向了高遙的藍天。
小學自信作文 篇6
震耳欲聾的掌聲傳進我的耳畔，下一個就是我了，我的內心百感交集，心海里好似一條龍正在翻騰，有興奮也有恐懼。
我會不會彈不好?會不會被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會不會彈得比我好?一個又一個的問號出現在我腦中。“下一號!”就當主持人宣布要我上臺時，我的內心做出了一個決定：我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!
我慢慢的走上臺，向評審鞠個躬，便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲，輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶，正飛往音樂的天堂;德布 希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當最后一個音強而有力的結束時，全場馬上發出如雷的掌聲，我做到了!我不但沒有彈錯，還把音樂性做得很好!
“成績公布了!”同學又叫又喊的跑回教室，我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜，恨不得馬上通報爸爸媽媽，我的心里想：謝謝爸爸媽媽以及我內心做的決定，我才能贏這場比賽!
有時害怕是惡魔，因為它會給我們過多的壓力，使人失敗;有時害怕是天使，因為它會給我們適度的壓力，使人成功。從這音樂比賽里，我發現原來有適度的壓力與適當的調劑，能使人們發光發熱，開拓出自己一片蔚藍的蒼穹。
現在回憶起我那時的勇氣與自信，我覺得我越來越佩服我自己了!老師與家人們都說：“你真勇敢!我們以你為榮。”所以凡事要有適度的壓力與害怕，才能表現出自己燦爛的一面。
小學自信作文 篇7
什么叫堅強，什么叫勇敢，什么叫勝利，這些在軍訓中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長，留在身后的是一串串堅定的腳印：有笑，有淚，有歌......一直伸向太陽的方向。
一步一個堅實的腳印，這一步印證了你無數的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的道路。會進會退就看你是否堅持，堅持，再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽，永遠燦爛，一定會做得更好。
生活需要堅持，更需要努力。
良好的習慣將升華我們的性格，健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格，他們教會了我們要勇于表現自己，對自己要有信心，相信自己，相信未來，相信生活是美好的。
自信是美的氣質，在眾多“戰士”中自信的性格體現了非凡的氣質。人生的路漫長而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對。
培養良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚起風帆，勇往直前！
小學自信作文 篇8
白云之上，藍天之下，我駕著自信飛翔，那成功的彼岸離我越來越近。——題記
成功，是個多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功，但怎樣才能成功呢?對此，仁者見仁，智者見智。有人認為，能否成功在于是不是胸懷大志，是不是勤奮;還有人認為，成功在于一個人的機遇。這些說法當然不無道理，但我認為，成功的關鍵在于自信。
人各有所長，各有所短。一個人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好。但是看不到自己的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業的風帆?又怎么能到達光輝的彼岸?
阿基米德，居里夫人，伽利略，張衡，竺可楨等歷史上廣為人知的科學家，他們之所以能取得成功，首先是有遠大的志向和非凡的自信力。美國發明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學非常有興趣，經過三年的刻苦鉆研，他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機是對人類是有用的，更堅信“我能干!”又經過三年多的努力，電報機終于制造成功了。1944年5月24日，人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。莫爾斯成功的經驗告訴我們，從立志到成功的路程，是他帶著自信一路走過的。
不僅僅是這些偉人，我自己也親身感受到了自信的重要性。初二上學期，應該是我學習生涯中的低谷，因為突然加了一個新科目——物理。我從此變得自卑起來。不知是我接受新事物的能力差，還是其他原因，反正我的物理學得極爛，特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當我拿起物理試卷的時候，我都是一頭霧水。隨著名次的日益退后，我的頭也越來越低。到了期中考試，媽媽問我有沒有信心進入班級前十，我笑道：“怎么可能呢?”媽媽說：“怎么這么不自信?”
晚上睡覺時，我靜靜地躺在床上，想著媽媽說的話：是呀!我怎么這么不自信?以前那個自信向上的我怎么不見了?我連成功想都不敢想，怎會成功呢?要想成功，就必須相信自己一定會成功!就是這樣的信念推動著我，從此以后我帶著自信出發。當我再次拿起物理卷子時，我已是信心滿滿，胸有成竹。自信力的恢復使我的成績獲得突飛猛進的發展。初二下學期，我的成績又上去了。
我堅信：帶著自信出發，我們步向成功的速度會越來越快的!
小學自信作文 篇9
時光匆匆,我已經是一名五年級的學生了，在這幾年的學校生活中、有悲、有冤、有愛...... 四年前，因為我原來腿有點疾病，同學們都嘲笑我，歧視我，老師卻置不理，當因為這件事，我跟同學打架時，老師總是責備我，批評我甚至打我罵我，認為我是一名非常壞的學生，當我數學作業出現錯誤時，老師會不擇手段的掐我，踹我，發瘋時的打我，我就像是她的出氣筒。在她眼里,我就是一名無可就藥的學生，永遠也不會有進不的學生，我也對學習失去了信心和興趣，我成了一名，名副其實的雙差生。 自從，上五年級數學老師轉走了，楊作偉老師接過我們這個班的數學課，我對數學也產生了學習興趣。那是我們這位數學老師，不但課講的好，而且對我們非常有耐心，善于發現我們的優點，并且鼓勵我們，他從不歧視我們這些差生。在他眼里即使是最壞的學生，也有很多優點，也有可取之處。即使是一塊石頭在他眼里也有閃光的一面。這位老師是我永遠也忘不了的老師，我在他身上發現了真誠、善良、寬容、博愛......
只可惜，楊老師只教我半年、爸爸媽媽就帶我手術了，整整休息半年。
幸運的是，當我重復校園時，我又遇到現在的李艷茹老師，她五年一班的班主任是教語文的、我原來語文成績也不太好，自從進了這個班很快的我對語文也產生了學習興趣，從我們語文老師身上感到了像母親一樣的情懷，她從不歧視我，而且還關心我、愛護我，并且經常叮囑同學不要和我打鬧，告訴我們同學之間要團結友愛。班級集體的溫暖，同學的友愛。老師的關懷，使我整個人都換然一新了。我現在想長大以后也成為一名像李艷茹和楊作偉那樣的老師，因為我在他們身上體驗到真誠、善良、寬容、博愛......
正因為我遇到兩位具有高尚人格的老師，遇到團結友愛的同學，才讓我揚起自信的風帆，在這個校園里，定會讓我放飛夢想。
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自信小學作文【薦】02-17