【必備】自信作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自信作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信作文 篇1
人生在世，總會(huì)因某種原因，某些挫折而心情沮喪，喪失自信，陷入惶惶不知所措的空虛，失落，恐懼的情緒中。
那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影，重塑自信呢？
很簡(jiǎn)單，后一步天地寬，情緒調(diào)節(jié)自己。
對(duì)不可挽回的過(guò)失，再后悔再惋惜，再去想，也沒(méi)有用，干脆放棄它，邁過(guò)它，一切重新開(kāi)始。當(dāng)你邁出新的一步時(shí)，人們就會(huì)佩服你的毅力；當(dāng)你做出成績(jī)時(shí)，人們就會(huì)給以贊賞的目光，你也就會(huì)重新找回自己的尊嚴(yán)，自信。比如由于初中傷害了某人，從而陷入深思，迷茫，認(rèn)為對(duì)不起她，最終造成心靈創(chuàng)傷，自已成績(jī)下降，這時(shí)你再后悔，再悲觀也沒(méi)用，只會(huì)更加折磨自己，認(rèn)為上天為什么不公：受傷的總是我。其實(shí)，那些都是不必要的！想不清楚，想不明白就干脆別去想了，也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來(lái)。
對(duì)不可改變的弱點(diǎn)，不去強(qiáng)求改變，后退一步，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，順其自然。要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余。拿自己的短處去跟別人的長(zhǎng)處比，越比越沮喪，越比越自卑；拿自己的強(qiáng)項(xiàng)去跟別人的弱項(xiàng)比，拿自己的長(zhǎng)處去跟別人的短處比，越比越有勁，越比越自信。比如，自己可能體質(zhì)瘦弱不能像警察那樣威武，可自己頭腦聰明，能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，比那些詞不達(dá)意，字體歪斜的人，自己不是強(qiáng)的多嗎？自己可能學(xué)習(xí)文化課不太拔尖，可自己體質(zhì)強(qiáng)壯，為人誠(chéng)實(shí)，勇敢耐勞，也是許多人比不了的呀！這樣一想，心里不就自信多了嗎？總之，天生我才必有用，揚(yáng)長(zhǎng)避短，適者生存，只要自己的目標(biāo)明確，勤奮努力，人人都可成功。
對(duì)自己所追求的目標(biāo)，不要心急，光想一蹴而就，一舉成功，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目標(biāo)根據(jù)實(shí)際情況分解成幾個(gè)階段，先易后難，先小后大。分階段分步驟地朝既定的目標(biāo)邁進(jìn)。這樣，每取得一個(gè)階段性的成績(jī)，你就會(huì)看到自己努力的成果，就會(huì)有成功的喜悅，自信心也會(huì)在不知不覺(jué)中建立，目標(biāo)在穩(wěn)步前進(jìn)中達(dá)到。
凡事多看光明面積極面。少鉆陰暗。消極的牛角尖。比如，你現(xiàn)在陷入迷惘狀態(tài)。上課注意力不集中了，老師講的聽(tīng)不進(jìn)，該記住的東西記不住，晚上整夜睡不好覺(jué)，與同學(xué)的關(guān)系緊張不和諧了，胡思亂想……這些導(dǎo)致心情緊張抑郁，你很著急，怎么辦？你當(dāng)然想一下子拔開(kāi)云霧重見(jiàn)晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢？事情的轉(zhuǎn)變總有一個(gè)過(guò)程，哪能像變魔術(shù)一樣神奇快速呢？丟掉這些不切實(shí)際的幻想……以積極的態(tài)度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，考慮問(wèn)題，看到進(jìn)步，看到光明，看到美好，信心就會(huì)越來(lái)越足了，心情就會(huì)越來(lái)越好，越好，情況就自然好轉(zhuǎn)的就更快了。
總之，只要努力，事情就一定會(huì)向好的方向發(fā)展，人生就一定會(huì)光明燦爛。
自信作文 篇2
自卑的人，總是在自卑中埋沒(méi)了自己，自信是邁向成功的第一步。自從我愛(ài)上了打籃球之后，對(duì)這句話就有了更深刻的理解。
從小，我就是一個(gè)不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩，對(duì)于一個(gè)在軍營(yíng)中長(zhǎng)大的男孩來(lái)說(shuō)，好像有點(diǎn)不可思議。每當(dāng)看到部隊(duì)的叔叔們生龍活虎地在籃球場(chǎng)上穿梭，籃球一次次劃出一道優(yōu)美的曲線落入籃筐后爆發(fā)出一陣陣喝彩，媽媽都會(huì)說(shuō)：“兒子，想和叔叔們一樣強(qiáng)壯，你就打打籃球，怎么樣？”我也想嘗試一下，可是看到那碩大的籃球和好幾米高的籃筐，我畏懼了，只是無(wú)奈地?fù)u著頭。
接著我轉(zhuǎn)學(xué)到了蕪湖。六年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)體育課，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打籃球。我當(dāng)時(shí)已是長(zhǎng)了肌肉的小伙了，便舉起球投了一個(gè)。“當(dāng)”的一聲，球落在了籃筐的邊緣，然后順勢(shì)落入了監(jiān)筐，進(jìn)了！這個(gè)球讓我對(duì)籃球的信心倍增，一口氣打了整整一節(jié)體育課的籃球。下課后，當(dāng)我滿頭大汗地走進(jìn)教室，已是開(kāi)始愛(ài)上了打籃球了，心想：唉，為什么小時(shí)候不打籃球，落后于其他同學(xué)呢？后來(lái)，我主動(dòng)要媽媽給我買(mǎi)了籃球，每個(gè)周末都會(huì)約同學(xué)去打籃球，體育課時(shí)我這個(gè)曾不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人也和其它運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)一樣，像快樂(lè)的小馬似的沖出教室，搶著要拿到寶貴的籃球。并且，在打籃球之后，我感到了我的.自信心倍增，做什么事都想著我一定可以做好，學(xué)習(xí)上，遇到了非常難的題目，從前，我都是認(rèn)為理所當(dāng)然地去問(wèn)家長(zhǎng)或老師。但現(xiàn)在，我都是抱著“我一定能把這道題做出來(lái)”的心態(tài)在草稿紙上演算很長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)在不會(huì)才去問(wèn)別人。同時(shí)，在打籃球之后，我的動(dòng)作也快了起來(lái)，父母再也不叫我“小烏龜、大蝸牛”之類(lèi)的小名了。
有了自信心，我發(fā)現(xiàn)，自信對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。我一直都抱著“絕不完成一件自己認(rèn)為不可能完成的事情”的心態(tài)去學(xué)習(xí)，成績(jī)當(dāng)然上不去，很多時(shí)候，我不是因?yàn)槭虑樘y才失去自信，而是因?yàn)闆](méi)有自信，在些事情才顯得難以做到。打籃球就是一個(gè)很好的例子。我小時(shí)候是因?yàn)闆](méi)有自信，所以一直不敢打籃球，自卑的心理一直阻礙著我的成長(zhǎng)，是運(yùn)動(dòng)讓我找到了自信！
運(yùn)動(dòng)讓我變得體魄強(qiáng)健，意志堅(jiān)定，更給我?guī)?lái)了自信。我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
自信作文 篇3
一個(gè)人，既要自信，又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。自信與聽(tīng)取二者是相輔相成的。缺少自信，一味聽(tīng)取別人的人會(huì)成為懦弱的人，而只有自己，卻不愿慮心接受別人意見(jiàn)的人將會(huì)成為一個(gè)驕傲的人。
自信，成功的踏腳石。
人生就是一場(chǎng)攀越高峰的比賽，誰(shuí)能最終披荊斬棘，達(dá)到頂峰，誰(shuí)就能欣賞到旭日東升時(shí)的燦爛，鷹擊長(zhǎng)空時(shí)的壯闊以及夕陽(yáng)西下時(shí)的輝煌，感受那千年積雪的寒意，品嘗那天山雪蓮的香氣，欣賞瑤池仙樂(lè)的美妙。這些人中在這漫長(zhǎng)的道路上最重要的是自信，一個(gè)在山腳上便失去自信的人，也許爬不到山腰，一個(gè)在山腰上失去自信的人，也許爬不到山頂，他們將會(huì)被路上的荊棘牽絆，被河水擋住小徑，被石塊砸傷腳裸，最終放棄了原本也許已唾手可得的成功。自信的人會(huì)把自己的自信變?yōu)楦铮瑯蛄骸⒖噹В屪约旱淖孕懦蔀橐粔K塊登上山頂?shù)碾A梯，直到他們看到了整個(gè)太陽(yáng)。
聽(tīng)取，成功的捷徑路。
唐太宗，被認(rèn)為是中國(guó)古代封建帝王中最賢明的君王，他幫助父親奪取天下，他的貞觀之治更推進(jìn)唐王朝的繁榮。唐太宗的成功不僅來(lái)自自己的自信，更是因?yàn)樗朴诹寺?tīng)取別人的意見(jiàn)。唐太宗與魏徵，明君與賢臣，可以說(shuō)，唐太宗政治上的清明離不開(kāi)魏徵的幫助。縱然他們之間曾有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，有過(guò)分歧，但是這一段帝臣之交還是傳為一段佳話。魏徵的諫言避免了唐太宗在政治上的錯(cuò)誤，使他的文治更加清明廉潔，也更有了貞觀之治。魏徵的諫言與唐太宗的納諫防止了在政治上走錯(cuò)路，使他們找到了一條通向成功的捷徑。
自信，聽(tīng)取，成功。
不管是攀越人生的人，還是唐太宗和魏徵，他們都同時(shí)需要自信和聽(tīng)取。少了聽(tīng)取，登上高峰就需要更多的時(shí)間，少了自信，就沒(méi)有施行仁政的魄力果敢，最終他們成功的希望便會(huì)渺茫，甚至無(wú)法看到黎明前的曙光。自信好比是一面旗幟引領(lǐng)我們前進(jìn)，而聽(tīng)取則是照亮通往成功的道路和旗幟的燈。
懦弱的人，要懂得如何去學(xué)會(huì)自信，而驕傲的人，要懂得如何去聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，讓成功更近一步，到達(dá)成功的頂峰。
自信作文 篇4
自信，是成功的源泉。在生活中，我們要時(shí)刻充滿自信。只有相信自己，我們才會(huì)離成功更接近。如果說(shuō)能力是成功的保證，那么自信則是能力的鑰匙。只有自信，才能把能力發(fā)揮到極致，從而開(kāi)啟成功的寶藏。而我，則因?yàn)樽孕哦利悺?/p>
進(jìn)入中學(xué)后，我看見(jiàn)班級(jí)里的班委因?yàn)榘嗉?jí)“赴湯蹈火”而受到同學(xué)們的擁戴后，心中燃起了一團(tuán)烈火，突然有了競(jìng)爭(zhēng)班委的沖動(dòng)，于是，我開(kāi)始盡力為大家服務(wù)，做著我力所能及的事情。
終于等到了這一天。
我默默背著早已滾瓜爛熟的競(jìng)選稿，但心中卻像熱鍋上的螞蟻——充滿著焦慮與不安：我到底要不要上去競(jìng)選?如果選不上則么辦?我心中猶豫起來(lái)。
打小學(xué)起，我就是一個(gè)膽怯的人，默默甘于班級(jí)里平凡的一員。大概是由于缺乏自信，剛開(kāi)始時(shí)連舉手都要哆嗦再三。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師不斷地教導(dǎo)與鼓勵(lì)，我才漸漸自信了起來(lái)。可第一次遇見(jiàn)這樣的“大場(chǎng)面”，我還真有些怯場(chǎng)，猶豫著不敢參與其中，當(dāng)初的勇氣全部化為烏有。可又想到之前所做的努力，不走上講臺(tái)參加競(jìng)選又心有不甘。
由于內(nèi)心的徘徊與不安，手中的競(jìng)選稿不知不覺(jué)中已經(jīng)被我手心的汗水浸濕。就在我舉棋不定的時(shí)候，班主任老師不知何時(shí)已經(jīng)走到我的身后，她在我耳邊細(xì)語(yǔ)：“不要緊張，相信自己一定行的，不要讓機(jī)會(huì)白白失去。”看來(lái)，班主任老師早已看透了我的心思。在她的鼓勵(lì)下，我下定了決心：“我一定要試一試，無(wú)論結(jié)果如何，我都要去搏一下!”
前面同學(xué)的競(jìng)選演講結(jié)束了，課堂里寂靜了幾秒鐘，我定了定神，拿著競(jìng)選稿，踏著堅(jiān)定地腳步走上了講臺(tái)。“我行!我一定行!”我心中不斷地重復(fù)著。我整理了一下衣服，開(kāi)始了演講。開(kāi)始時(shí)，心中仍有一絲緊張，可過(guò)了一會(huì)兒，隨著自信心的不斷增強(qiáng)，整個(gè)人徹底放松了，終于流利地講完了。由于我的自信，我出色的演講博得了全班同學(xué)的掌聲。
最后，我終于如愿成功地當(dāng)上了班委。
其實(shí)，自信不但能促進(jìn)成功，而且能感染別人。
作為第一批共青團(tuán)員的候選人，審批過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)筆試的程序。筆試結(jié)束后，班主任老師看見(jiàn)別人考完后垂頭喪氣的樣子，上前問(wèn)我：“及格有問(wèn)題嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我堅(jiān)定地說(shuō)。她又繼續(xù)問(wèn)：“如果及格分?jǐn)?shù)線是80分呢?”我毫不猶豫地又點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師用贊許的眼神對(duì)我說(shuō)：“我欣賞你的自信。”這是我第一次感到自信能夠感染別人。果然，第二天公布的成績(jī)并沒(méi)有讓班主任老師失望。
有時(shí)候，自信可能看起來(lái)微不足道，可卻是成功的關(guān)鍵。
讓我們拋開(kāi)過(guò)去的膽怯，綻開(kāi)自信的微笑吧!如果每個(gè)人都有那份屬于自己的微笑，世界將會(huì)變得更美好。
自信作文 篇5
我想“自信”這兩個(gè)字一直與我無(wú)緣，特別是發(fā)現(xiàn)自己能做到的事情，周?chē)藚s能做得更好。所以我渴望擁有自信，就如同一幢被高樓大廈淹沒(méi)的平房渴望向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。
就在我的身邊，有人可以次次考到名列前茅的分?jǐn)?shù);有人可以妙筆生花寫(xiě)出優(yōu)美的文章;有人可以用行云流水的氣勢(shì)畫(huà)出栩栩如生的圖畫(huà);有人可以用輕盈靈巧的手指彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。而我，一個(gè)成績(jī)談不上出類(lèi)拔萃，文章論不上精致優(yōu)美，只能用笨拙的手畫(huà)著笨拙的畫(huà)，彈著笨拙的曲的人，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們帶著光芒的身姿，將自己的自信咽在肚里。
這種感覺(jué)并不好受。這并不是因?yàn)槲叶嗝戳w慕別人的非凡才華，而是因?yàn)槲铱吹酱蠹揖墼谝黄鹬畷r(shí)，他們總能帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，而我只能成為他們的背景。
于是我就開(kāi)始反思：為什么?為什么我不能擁有自信?難道真是因?yàn)槲业娜鄙俨拍?
我想不是，因?yàn)槊總�(gè)人都有其獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，而我真正缺少的，是將這些優(yōu)點(diǎn)呈現(xiàn)給他人的勇氣。我愿意為他人去笑，也愿意分享他人的痛苦，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。但是我怕自己的熱情會(huì)換來(lái)他人的冷遇，怕分擔(dān)痛苦會(huì)讓人認(rèn)為自己自作多情。所以我常常做的事情，是將自己封閉在自我保護(hù)的繭之中。這樣我也自然換不來(lái)別人對(duì)我的認(rèn)可，也換不來(lái)自己對(duì)自己的自信心。由此便陷入惡性循環(huán)之中。越平庸，越害怕自己不受歡迎，也就更加不愿熱情交流，自然而然，那種自信心也就逐漸離我而去。
那么我又常常會(huì)想，我又該如何找回那份自信，我又該如何獲得自己夢(mèng)寐以求的自信心?
我想正如我之前所說(shuō)，我應(yīng)當(dāng)有足夠的勇氣去熱情對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我所需要做的其實(shí)并不多，只需一聲問(wèn)候，我們便可認(rèn)識(shí)彼此;只需一聲贊美，我們便可了解彼此的長(zhǎng)處;只需幾天的友善，我們便可開(kāi)始一年甚至是更長(zhǎng)的友誼。我的成績(jī)不是頂尖的，但我依然可以教會(huì)同學(xué)我擅長(zhǎng)的題目;我的文章不是優(yōu)異的，但我依然可以寫(xiě)出創(chuàng)意的文章?lián)Q來(lái)同學(xué)的喝彩;我的繪畫(huà)不是逼真的，但我依然可以盡心畫(huà)出像模像樣的畫(huà);我的琴聲不是震撼的，但我依然可以用簡(jiǎn)單的曲調(diào)博取同學(xué)歡笑。而這一切的開(kāi)始，就是我應(yīng)當(dāng)有足夠的勇氣，足夠的熱情去對(duì)待周?chē)娜恕Ｖ挥羞@樣我才能得到我那渴望的自信心。
如果我能做到這些，我想我一定能收回我那渴望已久的自信。到那時(shí)，即使我依然是高樓大廈中的平房，我也能擁有屬于我的別致風(fēng)景。
自信作文 篇6
在一次模特比賽中，他成為進(jìn)入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選才通過(guò)選拔站在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是實(shí)力不凡。而當(dāng)主考官提出最后一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)覺(jué)得自己能成為冠軍?請(qǐng)上前一步。”所有選手都沉默了，幾秒后，只有他，這個(gè)并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時(shí)候，我們失敗并不是因?yàn)閷?shí)力不足，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有自信。沒(méi)有自信能成功，沒(méi)有自信能達(dá)到目的，沒(méi)有自信能出人頭地……
其實(shí)，自信并不難。自信，是對(duì)自己實(shí)力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個(gè)度：自信過(guò)了頭是自負(fù)，自信不足就是自卑。自負(fù)的人：驕傲自大，目中無(wú)人，往往會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾R失前蹄導(dǎo)致失敗;自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會(huì)陷入負(fù)面情緒中。可以說(shuō)，自信會(huì)使你變得優(yōu)秀，但自負(fù)和自卑會(huì)使你退步，同時(shí)自負(fù)和自卑是由自信演變過(guò)來(lái)的，所以你必須仔細(xì)把握這三者之間的平衡，才能真正變得優(yōu)秀，取得成功。
優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會(huì)使你向成功邁進(jìn)，而自信則會(huì)加快你前進(jìn)的步伐。
如果說(shuō)上述的性格、品格是反應(yīng)物，優(yōu)秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說(shuō)催化劑可有可無(wú)，卻不能說(shuō)它作用不大。如果你空有實(shí)力卻沒(méi)有自信，那么成功的大門(mén)就在你面前，你卻沒(méi)有力氣推開(kāi)這座門(mén)，或許會(huì)有一陣好運(yùn)得風(fēng)刮開(kāi)門(mén)，但這樣的成功你想要嗎?沒(méi)有自信的話，任何成就都帶有施舍的意味，完全憑運(yùn)氣得到的成就，不是施舍又是什么?
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”沒(méi)有自信當(dāng)將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵，就應(yīng)該在萬(wàn)軍叢中，用實(shí)力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來(lái)，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的，因?yàn)樗銐蜃孕牛运銐騼?yōu)秀。
空有實(shí)力的人永遠(yuǎn)徘徊在成功邊緣，被動(dòng)的等待著上蒼伸出援手;自信的人會(huì)自己逃出險(xiǎn)境，也許會(huì)順手拉懦弱的人一把。
自信作文 篇7
自信的本錢(qián)是相對(duì)的。對(duì)只能躺著的，能站立就是本錢(qián)；對(duì)坐輪椅的，拄拐杖行走也是本錢(qián)。自信心的門(mén)檻并不需要太高，其實(shí)在優(yōu)勝劣汰的世界里，存在就意味著成功。
《世說(shuō)新語(yǔ)》有一篇記載，魏王曹操將見(jiàn)匈奴使者，因自嫌相貌丑陋，不足以震服外邦，便讓美男子崔琰替代，自己“捉刀立床頭”。
戲到底演得怎樣呢？事后，匈奴使者評(píng)價(jià)道：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也。”不能不欽佩使者的眼光。若論外形體貌，曹操明顯比崔琰差幾個(gè)檔次。可英雄畢竟是英雄，估計(jì)是“捉刀人”眉宇間的非凡氣度，讓使者大為嘆服。那么，這一氣場(chǎng)又源于何處？想必是曹操骨子里透出的自信。
自信心絕非英雄專屬，即使是普通人，也完全可以有自己的底氣。每個(gè)人來(lái)到世上，都是生命角逐的贏家。試看當(dāng)初游向母親子宮的，是數(shù)億個(gè)擺著小尾巴的精子。在熙熙攘攘之中，僅有極少數(shù)進(jìn)入輸卵管。待抵達(dá)目的地，殘酷的較量才剛剛開(kāi)始，卵子通常只有一個(gè)。可見(jiàn)，最終受孕的精子是億萬(wàn)對(duì)手之間的奪魁者。如此想來(lái)，任何人都足以自豪。
伴隨第一聲啼哭，人人都作為父母的產(chǎn)品降世。但在此后的一生中，從本質(zhì)上講，每個(gè)人終究是自己的產(chǎn)品。因?yàn)槲覀兪切乔蛏溪?dú)一無(wú)二的存在，誰(shuí)都不可能被完全取代。自信是對(duì)自身品質(zhì)的相信——相信自己的力量，相信自己的選擇，相信自己的未來(lái)。
相信自己是很重要的。一般來(lái)說(shuō)，只有自信，才有“他信”。一個(gè)人如果懷疑自己，在精神上就先敗下陣來(lái)，又怎能指望他人相信？從某種角度講，自信是“一”，其他的能力、素質(zhì)是“一”之后的“零”。“零”再多，缺了“一”，就缺了內(nèi)在的支撐，那些“零”就成了一堆泡沫。因此，摧毀一個(gè)人的斗志，首先是打垮他的自信；捍衛(wèi)一個(gè)人的意志，關(guān)鍵也是守住他的自信。
自信是人在內(nèi)心深處對(duì)自我價(jià)值的確認(rèn)。當(dāng)這一信念充滿體內(nèi)，就好比開(kāi)啟了一個(gè)人能量的閥門(mén)。大家做事尤其是難事，若堅(jiān)信“我能”，通常真的“能”。一旦臨事而懼，老擔(dān)心“不能”，結(jié)果也大多“不能”。可以說(shuō)，自信是撬動(dòng)成功的杠桿支點(diǎn)，能充分調(diào)動(dòng)人們的精氣神。困難總欺軟怕硬，我們咬牙進(jìn)了一步，許多障礙和問(wèn)題便迎刃而解。
然而，真要擁有自信心，并不那么容易。崔琰對(duì)父母給的相貌想必自信，可要扮演魏王，光靠模樣還不夠。何況在真魏王的眼皮底下，難免會(huì)有些心虛。也許正是某一點(diǎn)不自信，讓玉樹(shù)臨風(fēng)的崔琰雖“雅望非常”，卻與氣宇軒昂的“捉刀人”形成了反差。
自信需要實(shí)力說(shuō)話，許多人于是感到缺乏本錢(qián)。但天下眾生，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。縱然像曹操這樣的牛人，也曾自慚形穢，以致想出了假冒的餿主意。反之，再普通不過(guò)的人，雖然有太多的毛病，可照樣在某些方面會(huì)有相對(duì)的比較優(yōu)勢(shì)。所以，既不要讓他人的光環(huán)照暈，又不要被自己的劣勢(shì)嚇倒，因?yàn)檫@些都是一個(gè)側(cè)面。找到自己的閃光點(diǎn)，強(qiáng)化最擅長(zhǎng)、最有把握的那部分，就能找到自信的立足點(diǎn)。退一步說(shuō)，即使各方面平平，當(dāng)瞄準(zhǔn)某一項(xiàng)不足，堅(jiān)信能夠改進(jìn)，也是一種自信。
《法華經(jīng)》有則故事：一貧者走訪富家親戚，受到熱情款待，不知不覺(jué)為美酒所醉。親戚有事外出，見(jiàn)他睡得正香，臨行前就在其衣中縫了不少珍寶。可惜那老兄并不知曉，仍過(guò)著漂泊窮苦的日子。同樣道理，每個(gè)人都有無(wú)限的潛在稟賦，好比蘊(yùn)著一個(gè)不為己知的寶藏，自信是最好的挖掘機(jī)。只要勇于并善于自信，就不難發(fā)現(xiàn)自己不可低估的能量。
自信離不開(kāi)實(shí)力依托，可自信的本錢(qián)是相對(duì)的。對(duì)只能躺著的，能站立就是本錢(qián)；對(duì)坐輪椅的，柱拐杖行走也是本錢(qián)。自信心的門(mén)檻并不需要太高，其實(shí)在優(yōu)勝劣汰的世界里，存在就意味著成功。每個(gè)人從出生到成長(zhǎng)，就像淌過(guò)一條條河流才走到今天。從某種角度講，任何人都是一定層面的強(qiáng)者。
誠(chéng)然，人與人的差異很大，但人的差異性也決定了道路選擇的多樣性。對(duì)世上的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論大材、小材都“天生我材必有用”，都可以有適宜立身的位置，有一個(gè)能夠馳騁的疆域。我們不妨在力所能及的空間，多給自己一點(diǎn)鼓勁，更拿出一些舍我其誰(shuí)的勇氣。
自信不是關(guān)起門(mén)來(lái)的自我感覺(jué)，在現(xiàn)實(shí)中常需承受他人的質(zhì)疑。愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論問(wèn)世不久，便引來(lái)眾口抨擊，撻伐文章還被編成《百人駁相對(duì)論》。可愛(ài)因斯坦說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”
事實(shí)上，任何人都會(huì)被打問(wèn)號(hào)，有被輕視、貶低或譏諷的時(shí)候，自信不可缺堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)。尤其是身陷困局，就更不能自亂陣腳，因?yàn)閯?dòng)搖了自信，常常有一瀉千里的骨牌效應(yīng)。而自信心在，我們就留有日后扳盤(pán)的精神支柱。許多事即使今天不行，也許總有一天能行起來(lái)。
自信與自負(fù)看似一紙之隔，卻有著本質(zhì)的區(qū)別。自負(fù)缺乏自知之明，往往狂妄、浮夸，故遇到波折，極易一蹶不振，甚至由自大變作自卑。自信了解自己的長(zhǎng)短，看得起自己，也看得起別人，可謂恰如其分的自我肯定。正因如此，自信就比自負(fù)多了主心骨，既能低調(diào)地接受喝彩，也能冷靜地承受波折。這是一種不同凡響又腳踏實(shí)地的品質(zhì)，從而使人堅(jiān)持認(rèn)定的取向和步點(diǎn)，真正地成為自己的主宰，讓生命的勢(shì)能得到最大限度的發(fā)揮。
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