【必備】自信作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的自信作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自信作文 篇1
它能使人亢奮，使人勇敢。他是人合適的認(rèn)同。所以它是無(wú)價(jià)的……
六年級(jí)開(kāi)始學(xué)作文時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌系闹邢掠危瑳](méi)有自信，沒(méi)有信心與他人抗衡。只能背地里想方設(shè)法的去超越，去追趕，想出個(gè)頭，卻沒(méi)辦法。因?yàn)槲覜](méi)有自信。
但是我在“a組”的一天，什么都變了
下面，我要表?yè)P(yáng)三個(gè)人：王彥東、徐航、王許淇！老宗開(kāi)始表?yè)P(yáng)了！原來(lái)一直沒(méi)有戲唱的我，終于被老宗點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了！他們寫(xiě)的《競(jìng)選》生動(dòng)有趣，達(dá)到了三級(jí)細(xì)……我們?nèi)寺?tīng)了不好意思的撓著頭，對(duì)其他兩人傻笑著。
這是我心里已經(jīng)有了幾分自信了。那團(tuán)自信之火正在火烈的、迅速的灼燒著我心里的每一個(gè)角落。身上覺(jué)得燙燙的，那股勁啊 甭提了！
事情還沒(méi)有結(jié)束……
老總還要讀我們的作文。他隨便從三本中抽出一本。讀了起來(lái)。越聽(tīng)越像，越聽(tīng)越像。沒(méi)錯(cuò)！是我寫(xiě)的！在老總的口下，這篇作文好想活了一樣。教室里鴉雀無(wú)聲，大家靜靜的聽(tīng)著，使我感覺(jué)到教室里有一股窒息感，仿佛能聽(tīng)到心跳的聲響……
一篇讀完，老宗還讓大家鼓掌，一聲說(shuō)完，掌聲雷動(dòng)。這時(shí)我才找到了那份自信。
心中的那團(tuán)自信之火燃燒著、爆發(fā)著、狂舞著。他燃燒著我、激怒著我。下課后，我找到了一個(gè)絕對(duì)無(wú)人的地方對(duì)著天喊道：“我的自信回來(lái)了”
自信作文 篇2
有人說(shuō)，世界上最枯燥無(wú)味的事情就是學(xué)習(xí)了，所以，孩子們都因此厭惡了，甚至是畏懼了。但事實(shí)真的是這樣嗎？
上了初中的我，變得略帶點(diǎn)兒成熟且執(zhí)著。初中三年的生活中，我可以說(shuō)酸、甜、苦、辣都嘗了一遍。因?yàn)橛辛诉@些基礎(chǔ)，所以在面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)再畏懼，并因此，使我增添了一份自信。
記得小學(xué)時(shí)的我，曾經(jīng)因?yàn)榉N種原因，我變得自暴自棄，不求上進(jìn)。就這樣我混過(guò)了小學(xué)生活，到了初中，我才開(kāi)始了一段新的學(xué)習(xí)生涯。在這個(gè)大圈子里，我漸漸變得開(kāi)朗、樂(lè)觀、自信、積極進(jìn)取。
多說(shuō)自己一生中最寶貴的朋友，多是在小學(xué)和初中結(jié)交的。我也因?yàn)檫@樣有意識(shí)的結(jié)交了一位朋友，她很善良、樂(lè)于助人、成績(jī)也很好。她同時(shí)也擁有一個(gè)可愛(ài)的名字晶晶（化名），我在她的陪伴下度過(guò)了三年，在這三年里我所收獲的不是任何一個(gè)人所能想象的。我收獲到了一位良師，一位益友，一份自信，一份不服輸?shù)木瘛?/p>
在老師、同學(xué)們的幫助下，我漸漸走出了自卑，走出了內(nèi)心的黑暗世界。現(xiàn)在的我有時(shí)回憶起以前的事覺(jué)得好搞笑。真的，當(dāng)你用自信來(lái)面對(duì)任何的事情時(shí)，你就會(huì)獲得好的結(jié)果。即使有時(shí)你的付出沒(méi)有得到回報(bào)，但你的內(nèi)心是自信的、積極進(jìn)取的，那么你遲早就會(huì)成為一名成功者。
自信，是成功者的必要品質(zhì)；自信，會(huì)使我們找到真正的人生目標(biāo)；自信，會(huì)讓我們從不同的角度去看待問(wèn)題；自信，會(huì)使我們走出自卑，走向樂(lè)觀。自信，是初中生活告訴我的，自信，我會(huì)用一次擁有你的。
初中，你給予了我一份自信。同時(shí)，你也把我?guī)狭溯x煌之路。你讓我的自卑消失，并讓我們懂得了，自信，是成功者的通行證。
自信作文 篇3
自尊指尊重自己，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒(méi)有自尊心的人，決不會(huì)有自信心。自尊是人之根本，也是國(guó)之根本。“你是唯一的，你與眾不同，你為你自己而活，管別人怎么說(shuō)怎么看。當(dāng)自信心替代了所謂太強(qiáng)的自尊心，精神就得到了解放，感覺(jué)會(huì)很不一樣。
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊不是驕傲自大，妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。
莎士比亞說(shuō)：“沒(méi)有自尊心的人，即近于自卑。”
蘇格拉底說(shuō)：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件。”
謝甫琴科是俄國(guó)著名詩(shī)人。他的詩(shī)表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，和對(duì)沙皇的反抗。有一天，沙皇召見(jiàn)他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬，只有謝甫琴科一個(gè)凜然站在一旁，沙皇大怒，問(wèn)道：“你怎么不彎腰鞠躬？”謝甫琴科沉著回答：不是我要見(jiàn)你，而是你要見(jiàn)我，如果我也象周?chē)倪@些人一樣，在你面前深深彎腰，請(qǐng)問(wèn)，那你怎么能看得清我呢？”
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes。I can do it（我能行）”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對(duì)手。自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。日記大全
楚蘭生于深林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節(jié)。在生活中，我們應(yīng)該尊重自己，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。具有自尊心的人，能夠積極履行個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)盡的義務(wù)，為人處世光明磊落，并對(duì)工作有強(qiáng)烈責(zé)任心；在學(xué)習(xí)方面，能夠發(fā)揚(yáng)自覺(jué)、勤奮、刻苦的精神。
讓我們做一個(gè)自尊、自愛(ài)自強(qiáng)的人吧！
自信作文 篇4
成長(zhǎng)，不是一天兩天就能完成的，就像羅馬不是一個(gè)白天就能建成的，對(duì)于成長(zhǎng)，許多人都有不同的看法，有著不同程度的期盼，人們認(rèn)為成長(zhǎng)需要一句肯定的話(huà)語(yǔ)，需要失敗......可我認(rèn)為，成長(zhǎng)更需要自信。
自信，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是一件很簡(jiǎn)單的事，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，卻又是遙不可及的。其實(shí)，每成功一次，就會(huì)成長(zhǎng)一次。然而許多人與成功失之交臂，正是因?yàn)闆](méi)有自信。大家都知道地球是圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的，但在伽利略提出這一觀點(diǎn)之前，其實(shí)有一位德國(guó)青年也是這么想的，可他不像伽利略那樣富有自信心，漸漸地，他開(kāi)始動(dòng)搖了，便失去了成功的機(jī)會(huì)。
說(shuō)來(lái)懺愧，其實(shí)我也有一段這樣的經(jīng)歷。那是一年夏天，我本可以報(bào)名參加一場(chǎng)足球比賽以練練自己的足球技藝，可膽怯的我卻沒(méi)有報(bào)名，之所以這樣，是因?yàn)楹ε伦约和狭岁?duì)伍后腿，怕遭隊(duì)員們的嘲笑，所以沒(méi)有報(bào)名。在比賽那天，我以觀眾的身份看著四(2)班所向披靡的隊(duì)伍打進(jìn)前三，那時(shí)心中充滿(mǎn)著濃濃的后悔之前，還有些許的羨慕，羨慕他們玩得那么開(kāi)心。比賽后，朱俊祎，趙星昊還對(duì)我說(shuō)：“董陽(yáng)，這次你沒(méi)來(lái)真是太可惜了，要是你來(lái)了‘三角陣’就成立了!”聽(tīng)到他們的話(huà)，我才豁然開(kāi)朗：原來(lái)自己沒(méi)有想像中的弱嘛!以后一定要多點(diǎn)自信，少點(diǎn)自卑!
想要成長(zhǎng)就要自信，多少人與成功失之交臂，都是因?yàn)樯倭四且徊剑且徊骄褪亲孕拧?/p>
有了自信，就能成長(zhǎng)。
自信作文 篇5
生命的旅途，是漫長(zhǎng)而又令人難忘的。在這旅途中有來(lái)了又去的人，也有得到了又失去的品性，但我要說(shuō)，生命中不可獲缺的是自信。
我們都知道，居里夫人的重大成就——鐳，可又有多少人知道，居里夫人的成功有一半源自她的自信？在居里夫婦苦心發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種新元素后，卻遭到業(yè)界人員的質(zhì)疑，要求他們必須把用原子量來(lái)表現(xiàn)鐳的存在。對(duì)于當(dāng)時(shí)的居里夫婦，這是多么大的挑戰(zhàn)啊！他們不僅無(wú)法支付實(shí)驗(yàn)資金，就連提取鐳的原料——鈾礦都不足夠。這時(shí)，居里夫人堅(jiān)信自己的研究，就算外界再怎么質(zhì)疑，條件再怎么惡劣，也一往直前，努力證明著自己的自信。好在在他們努力下受惠贈(zèng)了1噸鈾礦廢渣，實(shí)驗(yàn)才得以繼續(xù)下去。就這樣，在借來(lái)的夏季炎熱干燥冬季寒冷潮濕的破棚屋下，居里夫婦用著籌來(lái)的資金和借來(lái)的鈾礦渣開(kāi)始了研究。歷時(shí)4年，他們終于向世人證明了鐳的存在，也證明了居里夫人的自信。
居里夫人在尋覓鐳的途中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。”正如她自己所說(shuō)，也如她自己所做。她向世人證明鐳的存在，這是她的.自信促成的。
誠(chéng)然，自信的人充滿(mǎn)信心，無(wú)論多么大的困難也會(huì)竭盡努力去實(shí)現(xiàn)自己的需求。
當(dāng)今的人類(lèi)需求，被馬斯洛分為了五個(gè)層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。高層次的需求是建立在底層次的需求基礎(chǔ)之上的，高層次的需求往往是事業(yè)有成就的人所有的，可以說(shuō)，在擁有更高需求的過(guò)程中就是實(shí)現(xiàn)以個(gè)人自我存在價(jià)值的過(guò)程。而這些需求，大多需要自信。就拿較高層次的需求來(lái)說(shuō)，社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)，哪一個(gè)用不著自信？
先來(lái)說(shuō)說(shuō)社交吧。當(dāng)今人類(lèi)發(fā)展離不開(kāi)社交，社交給人們帶來(lái)了更多的便利和樂(lè)趣。而在社交中，一個(gè)人如果沒(méi)有自信，那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐懼癥”，那他的生活就會(huì)面臨極大交流障礙，就更不可能激勵(lì)出更高層次的需求。然后說(shuō)說(shuō)尊重需求，為什么人們想要更高的成就？這是源于他們的尊重需求，只有獲得更高的成就，為更多人所知，被更多人所尊重。而自信，往往是他們追求成就路上的加速器。自我實(shí)現(xiàn)需求，是這5個(gè)中最高的需求最高的，它要求人解決問(wèn)題能力增強(qiáng)，自覺(jué)性提高，善于獨(dú)立處事，要求不受打擾地獨(dú)處。有這類(lèi)需求的人大多是高層干部，自信，就是他們必備的條件。試問(wèn)，一個(gè)不自信的領(lǐng)導(dǎo)有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)從他的指令呢？
自信，能讓一個(gè)人證明自己的成就，能加速讓一個(gè)人擁有更高的需求，推動(dòng)自己實(shí)現(xiàn)自我的存在價(jià)值。
人與其他動(dòng)物的不同，其一就是擁有復(fù)雜的思維和自我實(shí)現(xiàn)的渴望。如果說(shuō)，成就是一座山峰，那么自信就是一把拐杖，支撐你更快得通往山頂；如果說(shuō)，生活是一片大海，那么自信就是一揚(yáng)白帆，承載你自由得遨游四方；如果說(shuō)，生命是一次旅途，那么自信就是一簇鮮花，裝飾你走過(guò)的風(fēng)景。
所以，自信是不可或缺的。
自信作文 篇6
在大班的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)上了二胡這門(mén)樂(lè)器，剛?cè)サ臅r(shí)候，我還有些膽怯，甚至有些害怕。看這個(gè)頭比我還大的二胡，感覺(jué)沒(méi)自信。
學(xué)了兩個(gè)星期后，我突然發(fā)現(xiàn)自己好像喜歡上了二胡。雖然只會(huì)拉一些小曲目，可還是很欣慰。
我們的老師經(jīng)常給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地展示珍自我，讓我們更自信一些。就沒(méi)個(gè)學(xué)期辦一次音樂(lè)會(huì)，可以齊奏，獨(dú)奏.....轉(zhuǎn)眼間我也考過(guò)好幾級(jí)了，水平有所提高了，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)要獨(dú)奏時(shí)，別人都想，可我卻不知道怎么了，一想到上臺(tái)就緊張，連齊奏也是這樣，更不用說(shuō)獨(dú)奏了。
去年的一次音樂(lè)會(huì)，老師把我叫到教室外面，說(shuō)：“咱們今年的音樂(lè)會(huì)，我想讓你和任某某還有我和陳老師，我們一起齊奏一個(gè)《新賽馬》，行嗎？”四個(gè)人？我想了性，感覺(jué)還是緊張，老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō):"不要怕，你要學(xué)會(huì)展示自己，讓你上臺(tái)表演是在鍛煉你，試試好嗎？"我猶豫了一會(huì)兒，心想：老師這么信任我，又相信我，我也得相信自己。于是，我答應(yīng)了。
準(zhǔn)備了一周后，就要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了，在臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)候，我的手心直冒汗，不由得緊張起來(lái)。
該我們上臺(tái)了，在燈光的照耀下，我們走上了臺(tái)，隨著伴奏響起，我們面帶笑容齊奏了起來(lái)，中間有好幾次，我和老師對(duì)視著，好像聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“拉的真棒，加油！”
在一陣馬蹄聲過(guò)后，我們提弓收尾，迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。下臺(tái)后，老師夸我：“非常棒，以后一定要相信自己。”“恩”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，老師經(jīng)常為我們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，去表演和比賽，讓我慢慢的對(duì)自己自信起來(lái)。多次的展示讓我更自信啊！
自信作文 篇7
如果說(shuō)人生就像一碗甘甜的清水，無(wú)論你愿不愿意，生活總會(huì)往里面加一些辣椒醬、大蒜、醬油等一系列調(diào)料，如黑暗料理可樂(lè)在喉嚨處爆裂升華。
當(dāng)老師把畢業(yè)演講的任務(wù)交給我的時(shí)候，我睜著比銅鈴還大的眼睛，尺度夸張的嘴部動(dòng)作，表明了我驚訝無(wú)比的心情。但老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，對(duì)我未作理睬。回到家，媽媽卻力挺我，認(rèn)為我完全可以勝任，并對(duì)我開(kāi)始了“演講訓(xùn)練”。 對(duì)著鏡子，我目視著自己，半握拳頭開(kāi)始了演講練習(xí)。媽媽則在一旁關(guān)注著我，不時(shí)地提醒著我演講的音調(diào)、身體姿態(tài)、面部表情。在媽媽的悉心指導(dǎo)下，我漸漸地有了感覺(jué)，不斷的重復(fù)，使語(yǔ)言表述更加流暢，而自如揮灑的身體動(dòng)作也讓我漸入佳境，掃去了內(nèi)心的不安。
演講似以光的速度朝我飛奔而來(lái)，此刻我站立在演講臺(tái)上，望著臺(tái)下黑壓壓的人群，感覺(jué)心跳加速，演講詞也記得不太清楚了。突然，媽媽的聲音在心中響起：男子漢，就應(yīng)該拿得起、放得下，決不能輕易認(rèn)輸!媽媽的教誨就像一顆“定心丸”，讓忐忑不安的我冷靜下來(lái)。再看臺(tái)下，已沒(méi)有剛才的緊張。 流暢的語(yǔ)言，從我口中款款而出，配以恰當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，讓我的演講達(dá)到了心神合一的地步，時(shí)不時(shí)熱烈的掌聲更是讓人信心倍增。天空不知怎的，似被一股醉墨渲染，變得更加深沉渾厚。不知從何處而來(lái)的疾風(fēng)，吹起了操場(chǎng)上的陣陣煙塵，也讓池塘泛起朵朵漣漪。此時(shí)的我，已全然陶醉于自己的演講中，我好像站在指揮臺(tái)上，指揮著這場(chǎng)鼓動(dòng)千軍的鳴奏，當(dāng)掌聲如潮水般涌來(lái)的時(shí)候，我的演講結(jié)束了。
人的一生因當(dāng)怎樣渡過(guò)，沒(méi)有人知道準(zhǔn)確的答案，他恰似從一片荒野中穿過(guò)進(jìn)入深林，環(huán)視四周盡被樹(shù)木阻擋 ，俯瞰腳下亦被荊棘纏繞，能做的只有認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向一直走下去， 誰(shuí)給他的勇氣，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的自信，不必在乎有沒(méi)有人看著你奔跑，也不需要飛起來(lái)給他們看。按你喜歡的方式，用你力所能及的速度，為自己而奔跑!
自信作文 篇8
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。”最近，我就為一件事感到困惑，在這傾訴一下吧！
數(shù)學(xué)單元測(cè)試又快到了，這個(gè)單元內(nèi)容簡(jiǎn)單，老師上課講的我都懂了，所以對(duì)這次測(cè)試我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)以為考個(gè)95分那是不在話(huà)下。
周末到了，媽媽提醒我下周一就要測(cè)試了，周末要好好復(fù)習(xí)，不懂的、不會(huì)的，要利用周末問(wèn)問(wèn)爸爸。
媽媽的話(huà)，我壓根就沒(méi)當(dāng)回事，反而向媽媽吹破了牛皮：“你放心，這單元我學(xué)得非常好，考個(gè)95分以上，那是小菜一碟的事，沒(méi)什么要復(fù)習(xí)的了。也沒(méi)有不懂不會(huì)的！”
媽媽說(shuō)：“這么自信，這么牛呀？這么有把握，那好的，95分以上我請(qǐng)你吃必勝客。”
我大言不慚地說(shuō)：“必勝客你請(qǐng)定了！”
愉快的周末一眨眼就過(guò)去了，周一我迎來(lái)了數(shù)學(xué)測(cè)試，拿到試卷，一眼掃去題目真是簡(jiǎn)單，都會(huì)都會(huì)，心里竊喜，這頓必勝客跑不了了！沒(méi)一會(huì)工夫第一面就寫(xiě)完了，翻到第二面時(shí)，我傻眼了，我被一道判斷題和一道應(yīng)用題難住了！當(dāng)其他題都寫(xiě)完了，我坐在那，面對(duì)這兩道題發(fā)楞了。此時(shí)，抓耳撓腮、冥思苦想，都無(wú)濟(jì)于事了！
下課的鈴聲響了，老師一聲令下，試卷被無(wú)情地收了。
中午放學(xué)了，我情緒失落地從學(xué)校走出來(lái)。媽媽一眼就看出來(lái)了說(shuō)：“怎么樣，考試遇到難題了？”
我很不好意思地說(shuō)：“有兩題不會(huì)，沒(méi)寫(xiě)。”
媽媽說(shuō)：“回家看看全解練習(xí)，沒(méi)寫(xiě)沒(méi)關(guān)系，弄懂了才是關(guān)鍵。”
回到家，我沖進(jìn)房間，拿出全解一看，原來(lái)真有類(lèi)似的題型！我這個(gè)后悔呀！
如果周末我復(fù)習(xí)了，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不會(huì)，我請(qǐng)教了爸爸媽媽?zhuān)窃诳紙?chǎng)上我就不會(huì)愁眉苦臉了。媽媽走到房間安慰我說(shuō)：“知道自己的問(wèn)題在哪兒了吧？希望你記住，下次不要這樣了，媽媽常說(shuō)的一句話(huà)記得嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“過(guò)分自信就是自負(fù)了！”
“過(guò)分自信就是自負(fù)！”媽媽常說(shuō)的一句話(huà)，看來(lái)我身上是存在自負(fù)這個(gè)問(wèn)題的！我一定要吸取教訓(xùn)，下一次，我會(huì)拿出好成績(jī)的！
自信作文 篇9
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的：漁夫會(huì)收獲許多魚(yú)，農(nóng)夫會(huì)收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識(shí)、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的詞語(yǔ)：自信。
二年級(jí)的時(shí)候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會(huì)兒，就輪到我了，要上去表演。可是我的雙腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí)，我前面的王佳藝下來(lái)了。她走到我旁邊，輕輕地對(duì)我耳語(yǔ)道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺(tái)去。啊！當(dāng)我快上臺(tái)時(shí)，我緊張至極，臺(tái)下人山人海，全部都是一些評(píng)委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了。可是，王佳藝的話(huà)又浮現(xiàn)在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿(mǎn)滿(mǎn)，挺起胸膛上臺(tái)了。我穿著華麗的衣服，并且說(shuō)著已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語(yǔ)臺(tái)詞，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒結(jié)巴，可慢慢的，我熟悉了這個(gè)場(chǎng)景，也就不害怕了。熟練流利的說(shuō)出了英語(yǔ)臺(tái)詞。最后，我得了二等獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做什么事都并沒(méi)有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！
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