【必備】助人作文400字合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的助人作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人作文400字 篇1
班里我有許多好朋友，其中與我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你與她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文復習卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了，馬上與我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學了。
下午放學回家，吃完飯我叫爸爸與我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂于助人的學生呀！
助人作文400字 篇2
高高的個子，一雙水汪汪的眼睛，笑起來眼睛瞇成一條縫。一頭烏黑的短發經常濕漉漉地貼在腦袋上。他就是我們班助人為樂的陳啟瑞。
冬天的早晨，窗外風呼呼地吹著。“真冷啊！”我縮了縮脖子，往兩只手上吹熱氣。教室里一片安靜，只聽見沙沙的寫字聲。突然，前面傳來“哇”的一聲，隨即一股難聞的臭氣在教室里彌漫開來。大家議論紛紛：“怎么啦？怎么啦？”原來是黃佳怡吐了。同學們有的捂住鼻子，有的干脆離開了座位，還有的甚至直接離開了教室，躲得遠遠的。
這時，一個身影閃電般地飛出了教室，不一會兒，那個身影又回來了，原來是陳啟瑞。他一手拿著拖把，一手拿著畚箕，急匆匆地跑到黃佳怡的身邊，二話不說，拿起拖把小心翼翼地拖了起來……同學們紛紛向陳啟瑞豎起了大拇指。這時，幾個班干部也加入進來了。有的拿出餐巾紙遞給了黃佳怡，有的為她倒來了熱騰騰的開水。沒過多久，教室里又恢復了安靜。老師的臉上也露出了滿意的笑容，自夸陳啟瑞是個助人為樂的“小雷鋒”。
陳啟瑞熱心腸的事兒說也說不完，班級中哪里需要幫助，哪里就會出現他的身影，我們大家都敬佩他。
助人作文400字 篇3
年前一場紛紛揚揚的'大雪令人難忘，但最令我難忘的是一件助人為樂的事，它溫暖著我的心。
那天吃過早飯后，爸爸騎著三輪車送我去上學，一路上，因為昨夜的暴雪，大路泥濘不堪，非常滑。
走到立交橋，震動的車子突然不晃了，我下車與爸爸查看情況，原來前面有一輛小汽車輪子打滑，前方又是雪堆，走不過去了，這可怎么辦啊？突然一個叔叔說：“不如我們分成兩隊，一隊把車前面的雪鏟干凈，另外一隊在后面推一把。”
這位叔叔的話激勵了人心，好多人都異口同聲地附和著。
我和爸爸在推車的隊伍里，等前面的人把雪鏟干凈，我們大伙一起推小汽車，聽：一，二，三，推！一，二，三，推！不行，路面太滑了，小汽車的發動機“嗡嗡”作響，可愣是一動不動。我們又重新推，越來越多的人加入了我們的行列中，小汽車動了，終于成功了！小汽車車主下來感謝大家：“謝謝，如果沒有大家的幫助，我可能在這兒一天也動不了！”
為了不耽誤時間，大家都回到了自己的車上，等待上路。
幫助他人快樂自己，不一會兒，我的內心因為助人為樂這件事升起了一個溫暖的小太陽。
助人作文400字 篇4
我們英語托管班有一個特別喜歡幫助別人的女生，只要看見別人需要文具，他就主動借給別人。
有一次，我忘帶了英語作業本，問她：“你有英語作業本嗎？”他毫不猶豫地說：“有，有的，我給你。”
等到交英語作業本的時候，老師跟她要英語作業本。她說：“沒，沒寫。”老師說：“為什么不寫？”“我把英語本落在家里了，忘帶了。”其實并不是落在家里了，而是借給了我。
老師讓他背寫m9的課文10遍，我過去對她說：“對不起，都是因為我，讓你挨罰！”“沒關系的。”“要不我幫你，寫五遍？你看行嗎？反正是因為我。”“不了，不了，你還是回家背背課文吧，等我寫完了，你上我家，我給你補補英語。”
晚上，我背著書包來到她家，她媽媽說：“孩子感冒了，不能給你講英語了，抱歉啦，明天晚上再來吧。”她似乎聽見了我的聲音，走了出來：“媽媽，讓她進來，不就是一個小感冒嘛，我可以撐住。”她媽媽把門打開，我看見她慈祥的面孔，她一邊咳嗽，一邊對我說：“走，走吧，我教你。”
她一邊教我讀英語，一邊咳嗽。看著她借我的英語本，看著她的“罰寫”，我滿心的自責。王成欣謝謝你。
助人作文400字 篇5
經過緊張刺激的期末考試，我迎來了小學的第一個寒假！做為一個對自己有要求有目標的小小男子漢，我為自己制定了周密的假期計劃，包括玩耍、閱讀、勞動、和體育鍛煉等……過得充實有趣！雖然老爸老媽要上班，可是我的假期生活每一天都很精彩哦！
在學習和鍛煉的同時，學校還布置了一個特殊的任務——做好事！開始這個任務讓我很頭疼，該做些什么呢？為貧困山區孩子獻愛心、去敬老院幫助老人、為生活困難的家庭捐款……想了好多好多，可是爸媽沒時間、自己不認識路、最重要身上還沒錢……這可怎么辦呢?!
一天晚上外婆到我家玩，吃完晚飯的外婆說肩膀疼，我靈機一動，去不了敬老院可以先從幫助家里的老人開始啊？于是我幫外婆錘背、整理自己房間、幫爺爺奶奶倒垃圾、開飯時分發碗筷……！大家樂得整天笑哈哈！我也很開心！
原來，做好事不但可以做大事，還可以做小事！可以是不認識的人，也可以是自己的家人！做好事除了可以讓別人開心，自己也會很開心！
助人作文400字 篇6
我有一個同桌，你們知道嗎?他是一個樂于助人的好學生。
我的同桌他是一個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時，給予幫助。有一天，他在學校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補習班回來，那時天已經很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個好孩子!
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因為他做的每一件事我都在他周圍!從今以后我一定想他學習他那種助人為樂的品質是永遠值得我學習的
這就是我樂于助人的同桌，能跟他成為同桌我真的覺得很開心。
助人作文400字 篇7
助人為樂，乃快樂之本。在幫助別人中，自己也會從中吸取到快樂，我做了一件快樂別人，高興自己的事。
晚上，我和媽媽，弟弟出去玩。走到隔壁阿公家的時候，我們便在那聊天，阿婆倒出一疊掉針上的鐵蓋，我看到一位小朋友過來幫阿婆一起弄，這個很好弄，把外層的鐵皮弄掉，取出里面的蓋子。我看見一個小朋友都在幫忙，那我比他大，豈不是白大了。于是我也加入了這次行動。我弟弟也想幫忙，可是，他的手太嫩，會劃傷的，阿婆不讓他弄，我先拿起一個，小心翼翼地把外面的鐵皮拿掉，慢慢地將蓋子拿出來，生怕劃傷了手。雖然，阿婆不讓我弟弟玩，但是他偏偏要玩，東一跑，西一跑，總想鬼點子，不過一會就往這鉆，斗得我們大家哈哈大笑。我們齊心協力，很快就要弄完了，我們挑鐵皮的挑鐵皮，弄蓋子的弄蓋子，一大籮的鐵皮蓋被我們挑好了，阿婆笑得合不攏嘴，我們也替自己的所作所為感到無比的自豪，因為我們今天幫助了被人，讓被人高興了。屋子里洋溢著我們的笑聲，沉浸在快樂中。
同學們，你們懂快樂嗎？其實，它就在你們身邊，每一件點點滴滴的小事都有可能是快樂。我們要用自己的方法去尋找快樂，助人為樂，那才是真正的快樂。
助人作文400字 篇8
寒冬里的一天，北風呼呼地吹，天空中開始下起了毛大雪。一會功夫，樹上，地上，房頂上，都積滿了厚厚的雪。小朋友們都從家里跑出來，在雪地上滾雪球，堆雪人，打雪仗，追逐著……
我和媽媽也堆了一個大大的雪人。我們用兩顆大紅棗做雪人的眼睛；用一個胡蘿卜做它的鼻子；用木棍做雪人的胳膊；頭上戴著一頂粉紅色的毛線帽，一個漂亮的雪人就堆好了。
一只饑腸轆轆的小松鼠來到雪地上找吃的，沒找著。雪人看見了，吧做眼睛用的紅棗給小松鼠吃了，小松鼠一蹦一跳高興地走了。
一只小白兔來到雪地上找食物吃，它什么也沒找著。雪人看見了饑餓的小白兔，它把做鼻子用的胡蘿卜送給了小白兔。小白兔吃飽了，一跳一跳地走了。
兩只小鳥飛過來站在雪人頭上。他們抱在一起取暖，嘴里還直喊：“好冷呀好冷呀！”雪人問他們：“你們怎么不回家呢？”小鳥們告訴雪人，它們的巢被調皮的被風吹走了。雪人就讓它們把自己的帽子叼去壘巢。
沒有了眼睛；沒有了鼻子；沒有了帽子；沒有了裝飾，雪人變得丑陋無比，它一個人悶悶不樂的。我走到雪人身邊對它說：“你雖然樣子變了，可是你的心靈沒有變，依舊還是一顆善良，樂于助人的心！”
助人作文400字 篇9
你知道嗎？全國各地有一百零一個精靈，不過，我只介紹一個。
那個精靈長著一頭灰色的長發，他經常戴著一頂五顏六色的鴨舌帽，他也經常穿著拖到地上的棕色長袍、以及一條洗得發白的深藍色牛仔褲、亮得比星星還亮的皮鞋。別的精靈給他取名“小助”。
小助有個本領，那就是總是不由自主的助人為樂。我在書上看到他動不動就幫助別人，我好想有一天小助能來到我家呀！哈，這個愿望我竟然實現了！
翌日，我在去上學的路上，突然一個長耳朵小人兒出現在我眼前，我被嚇了一跳，害怕地說：“你你你是誰？”“不，別害怕，我是精靈小助。”那小人兒說。“你想跟我一起上學嗎？”我笑嘻嘻地說。“好呀。”小助一邊說一邊點頭答應。我一來到教室，放下書包，想拿出數學同步，可摸索了老半天，也沒摸到，“哎，我肯定是忘帶了。”我垂頭喪氣地說。“嗯，我來幫你。”小助自信滿滿地說。“哦，你能嗎？”我半信半疑。小助說：“你就放心班。”說完，小助把手一拍，“嗖”地一聲，一本又大又長的書飛了過來，我一把接住了它，一看，哇，是我的數學同步！我恨不得把小助抱過來親一親。哎，突然間，小助說：“哎呀，對不起，我有事先走了。”“呀，再見！”我對著他的背影說。
哎，小助再也沒有回來。但是我驚訝地發現，故事書里多一個關于我和小助的故事！
助人作文400字 篇10
星期天下午，我和媽媽去超市買東西。
路過十字路口時，我看見警察叔叔正在認真地站崗。突然一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走過去，誰知警察叔叔搶個先，只見警察叔叔一步一步地攙著老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：“奶奶以后要小心一點，出門最好有人陪著”。說完那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。
其實在生活中像這樣的事情經常發生，如果我們在危急時刻獻出一顆愛心那比什么都強，那天有位同學的車在路上壞了，他急忙下車原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了，就在這時一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友你怎么啦？”“我車壞了。”小朋友著急的說。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉，鏈條就弄好了，那同學連聲說：“謝謝叔叔！”叔叔笑著揮揮手說：“不用謝！”
這兩件事雖不是什么驚天動地的大事，但它們體現了一個人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要從都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！
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