跳山羊作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的跳山羊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳山羊作文1
我相信大家一定玩過(guò)不少的游戲吧，如:捉迷藏，老鷹抓小雞……當(dāng)然我也玩過(guò)不少的游戲，但，在我腦海里印象最深的還是那次的“跳山羊"！我相信一定會(huì)有很多人沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，那些人肯定會(huì)想，不會(huì)是抓一只山羊來(lái)跳吧？那我只能說(shuō)你大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家想不想知道跳山羊是怎樣的呢？那就讓我一一道來(lái)吧！
跳山羊，其實(shí)不是抓一只山羊來(lái)跳，就是讓一個(gè)人駝著背，然后其他的人就從那個(gè)駝著背的人的背上跳過(guò)去，這樣才算勝。話不多說(shuō)讓我們來(lái)看看當(dāng)時(shí)我跳山羊的情景吧！
那是一個(gè)冬天，我們幾個(gè)伙伴聚在一起，無(wú)聊的坐在石板路上，突然，有一個(gè)人突發(fā)奇想，讓大家來(lái)完跳山羊，大家都興奮地說(shuō)好，只有我一臉蒙逼的坐在那里，后來(lái)我才被他們拉著去玩跳山羊。
后來(lái)我從他們那里了解了跳山羊到底是怎么回事，開始我聽了他們講和看了他們跳之后我就以為跳山羊非常的容易，非常的So easy，于是就在那站著等待，沒(méi)過(guò)多久，終于到我了。
我一臉輕松地走到那里，輕松的開啟了助跑，我跑到了那個(gè)人的面前，撐住他的背一跳，我本來(lái)覺(jué)得自己會(huì)輕輕松松的跳了過(guò)去，誰(shuí)知道，我的高度還不夠。因?yàn)槲业幕锇閭兌继诉^(guò)去，我頓時(shí)覺(jué)得非常的羞愧。本來(lái)我覺(jué)得他們會(huì)嘲笑我的，正在我等待著他們的嘲笑時(shí)，他們卻走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō):“沒(méi)事兒，你第一次玩跳山羊多少會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，多跳幾次就好了。"我心里頓時(shí)一陣溫暖，決定重跳一次。這一次我不會(huì)再辜負(fù)他們的希望了。
我不再像之前那樣吊兒郎當(dāng)?shù)闹芎推鹛�，這一次我是以我最快的速度，以我最高的跳躍度，跳！我越了過(guò)去，我成功了，我對(duì)著他們笑了，這是一種真誠(chéng)的笑！友善的笑！
通過(guò)了這一次的游戲，讓我明白了做任何事都不能放松，必須要嚴(yán)謹(jǐn)！嚴(yán)謹(jǐn)！再嚴(yán)謹(jǐn)！
跳山羊作文2
下午，跆拳道班要“跳山羊”，不要說(shuō)，我以前從沒(méi)成功跳過(guò)去。
這時(shí)候，跆拳道的孫教練走過(guò)來(lái)再次為我們演示“跳山羊”,只看見(jiàn)孫教練走到起跑線上站定，緊接著，他飛速的助跑起來(lái)，由慢到快，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他手一撐，就像孫悟空一樣飛了出去，然后落下，沒(méi)出一點(diǎn)響聲。孫教練跑過(guò)來(lái)講道:“這個(gè)“跳山羊” 助跑非常重要，然后到“山羊”旁邊用手一撐，雙腿一分，就過(guò)去了，記住，助跑一定要快。”
輪到我了，我學(xué)著孫教練的樣子，站在起跑線上，開始助跑，可是，因?yàn)槲覜](méi)有足夠的勇氣，跑到山羊前不由放慢了腳步，結(jié)果撞的“人仰羊翻”，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我偷偷看了看孫教練，他那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛平靜的望著我，像是深深的潭水，好像在說(shuō)：之恒，你一定可以跳過(guò)去的！我暗暗鼓勵(lì)自己，這一次我一定要跳過(guò)去。我鼓起勇氣，重新站在起跑線上，腦海里回憶起孫教練的話：助跑一定要快。我定了定神，集中注意力，快速的開始助跑，跑到“山羊”旁邊時(shí)，我用手按住“山羊”的背，用力一跳，身體便彈了出去，我把雙腿一分，“啪”的一聲落到了地上，“啊，我成功了！”我歡呼，我雀躍，我高興的一蹦三尺高。孫教練微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)幾乎每次都能跳過(guò)“山羊”那時(shí)，我總會(huì)不由的想起孫教練，和他那像潭水一樣的眼睛。以后，在生活上和學(xué)習(xí)上，我要拿出“跳山羊”的勇氣來(lái)，一定會(huì)成功的。
跳山羊作文3
今年體育三部抽測(cè)，果然不出所料，抽中了我們五年級(jí)。
當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，心猛然一震。因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng)，其中就有我好久沒(méi)有訓(xùn)練的“跳山羊”列入了必測(cè)項(xiàng)目。
六月五日一早，五年級(jí)所有同學(xué)都集中在操場(chǎng)作最后的沖刺。我也要趁這機(jī)會(huì)，拿下這頭“山羊”。
很快，就輪到我嘗試了，我望著那比我骨骼還硬的“鐵蹄”，比我肩膀還寬的“羊脊”，比我腰還高的“羊身”，心中一陣緊張，手心的汗一下子冒了出來(lái)，我知道這是心情緊張所致的“冷汗”。沒(méi)辦法，在這種重要的沖刺時(shí)刻，總不能象平常玩似的，不“敢”則退吧！
我硬著頭皮深深地吸了一口氣，全力朝“山羊”沖了上去。但我的步伐是沉重的，像沒(méi)了力氣似的；我的雙拳是緊握的，努力將豆大的汗珠封鎖在手心內(nèi)；而眼睛，就直盯那頭“山羊”，有惶恐、擔(dān)心；但更多的是信心。我暗暗的鼓勵(lì)自已，一定要跳過(guò)去，征服這可惡的“山羊”。
毫秒間，我雙腿一岔，手用力撐在“山羊”脊背上，越了過(guò)去，并安全著陸在墊子上。雖然我自認(rèn)為跳了過(guò)去，也挺順利的，既沒(méi)有摔慘，也沒(méi)有惹來(lái)笑聲，但體育老師還是給我指出了不少需要改進(jìn)的問(wèn)題。真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”�。�
跳完后，我一身是汗，這會(huì)可不是緊張的冷汗，可是用勁過(guò)度的“力汗”，當(dāng)我回頭望向那頭“山羊”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)羊背上面也留下了二只濕漉漉的掌印。
跳山羊作文4
跳山羊，我相信不少同學(xué)都玩過(guò)。剛玩跳山羊時(shí)，許多同學(xué)會(huì)心生膽怯，不敢跳過(guò)去。曾經(jīng)我也是這樣的，但在成功后，我明白了一個(gè)深刻而令人難以忘懷的道理。
在第一次接觸這種游戲時(shí)，我很害怕，即使跳再低的“山羊”也不敢。在同學(xué)們的一再鼓勵(lì)下，我試跳幾次才過(guò)去，但動(dòng)作卻很不優(yōu)美。從此，我失去了跳山羊的信心，也不敢再去挑戰(zhàn)。
漸漸地，班上的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地學(xué)會(huì)了跳山羊，我卻仍然保持著僅跳過(guò)1次的記錄。當(dāng)我又一次來(lái)到操場(chǎng)，看著同學(xué)們跳山羊的優(yōu)美動(dòng)作和自信的神情，一股不服輸?shù)膭艃侯D時(shí)涌上心頭。我決心克服膽怯心理，戰(zhàn)勝自己，重新學(xué)習(xí)跳山羊。好朋友樊佳一在一旁熱情地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)教你！”一邊彎下腰，當(dāng)“小山羊”，一邊指導(dǎo)我：“手撐著后面，但重心要向前�！蔽矣悬c(diǎn)害怕地閉上眼睛，用手一撐，躍了過(guò)去！沒(méi)想到我竟然跳過(guò)去了。一旁的同學(xué)送來(lái)贊許的目光與鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我再接再厲，一個(gè)一個(gè)反復(fù)練習(xí)，竟在半小時(shí)內(nèi)與別的同學(xué)跳得一樣好，這時(shí)的我心里像吃了蜜一樣甜，品嘗到成功的滋味。
通過(guò)跳山羊這個(gè)小游戲，我明白了無(wú)論做什么事，只要有勇氣去做，并加以練習(xí)，就一定能到達(dá)勝利的彼岸，取得最終的成功。
跳山羊作文5
星期五下午第三節(jié)體育活動(dòng)課，虞老師快步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩跳山羊的游戲——”沒(méi)等虞老師的話說(shuō)完，教室里便沸騰起來(lái)。
我們像小鳥一樣，飛出教室，來(lái)到走廊，立刻排成兩隊(duì)。虞老師響亮地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)山羊？”同學(xué)們紛紛舉手，老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，似乎拿不定注意。忽然，虞老師的目光落在王蕭寒的身上，大聲說(shuō)：“由王蕭寒來(lái)當(dāng)山羊�！蓖跏捄е齑�，不好意思地走到虞老師的身邊，只見(jiàn)他彎下身子，用手撐著地，像一只真的山羊，可惜，他那雪白的背露出來(lái)了，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，還有的捂著嘴偷偷的笑。虞老師也情不自禁地笑了。說(shuō)：“王蕭寒這只山羊太胖了，李鵬程，你來(lái)吧！”李鵬程緊張地走過(guò)去，彎下腰，蹲下身子。
首先由潘永博跳，你瞧：潘永博跳得多輕松，先邁著輕快的步子助跑，然后用手輕輕搭在“山羊”的背上，用力一按，身子隨著向前一傾，兩腿平著分開，，輕而易舉地跳過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣�。同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“潘永博，真厲害！潘永博，真厲害！”潘永博臉紅了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪過(guò)去，輪到劉博見(jiàn)了。由于她方法不對(duì)，用力一跳，她像一只青蛙一樣趴在地上，臉上馬上掛起了金豆豆。虞老師和同學(xué)們馬上沖過(guò)去把劉博見(jiàn)扶了起來(lái)，并不停地安慰著。
終于輪到我了，劉博見(jiàn)一摔，我的半個(gè)魂都嚇飛了，站在原地不敢動(dòng)，虞老師看出了我的心思，親切而又溫和地說(shuō)：“朱恬逸，別怕，有老師在。”同學(xué)們也不停地叫：“朱恬逸，加油！朱恬逸，加油——”我的心里仿佛有一只小兔，在蹦蹦直跳，不過(guò)還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前跑，在虞老師的幫助下，我把兩腳一跨，哈哈，跳過(guò)去了！虞老師和同學(xué)們不停為我鼓掌。我真想告訴全校同學(xué)：“我跳過(guò)去啦！我跳過(guò)去啦！”
跳山羊的游戲真有趣，它也讓我明白了一個(gè)道理：要想成功一定有勇氣和技巧。
跳山羊作文6
體育課，老師鄭重地宣布：“這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是：跳——山——羊�！痹捯魟偮�，教室里就炸開了鍋，有人歡喜有人憂。
“山羊”被請(qǐng)到操場(chǎng)上，老師在“山羊”周圍鋪了軟棉墊：“下面我給同學(xué)們講解一下動(dòng)作要領(lǐng)�！崩蠋熞贿呎f(shuō)著一邊做著示范，輕松地在“山羊”上一蹦而過(guò)。我呢，根本沒(méi)聽清老師都講了些什么，眼睛里只有那只“山羊”——黑黑的皮墊子，用四根鐵桿穩(wěn)穩(wěn)地支撐著，從同學(xué)們剛才抬它的動(dòng)作來(lái)看，挺重的。
“噓——噓！”哨子長(zhǎng)一聲，短一聲，老師開始指名同學(xué)們來(lái)試跳。邵鵬首當(dāng)其沖。
邵鵬可是個(gè)體育健將，他根本沒(méi)把這小小的“山羊”放在眼里，蹬兩下腿，就沖了過(guò)去，像一陣龍卷風(fēng)一樣。到了到了，他并起雙腿在跳板上一頓，從皮墊子卷了過(guò)去。腳板勾到墊子上，雙腿蜷曲著，像只海龜一樣，在軟棉墊上摔了個(gè)四腳朝天，老半天爬不起來(lái)。
“哈哈哈……”操場(chǎng)上爆發(fā)一陣狂笑，許多人狠狠地跺著腳，都快笑瘋了。
如果說(shuō)第一個(gè)“吃螃蟹”的是英雄，那么第二個(gè)算什么呢？陳雪，是老師點(diǎn)名第二個(gè)跳“山羊”的試驗(yàn)品。陳雪一臉莫名的緊張，向前跑了幾步，有縮了回來(lái)，踢踢腿，做著熱身動(dòng)作。她小心翼翼地跑著，雙腿在腳踏斑上一蹬，飛起來(lái)了。她沒(méi)有掉下來(lái)，也沒(méi)有跳過(guò)去，就這樣卡在山羊背上，騎“羊”難下了。
要我出場(chǎng)了，我的心怦怦跳著，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有歡呼，操場(chǎng)上似乎被潑了一盆冷水，大家仿佛看到一場(chǎng)滑稽笑話即將上演。
我沒(méi)有后退之路，使勁跺跺腳，揚(yáng)起一小片塵土，成功也好，失敗也罷，拼了。我眼盯著“山羊”，飛快地沖過(guò)去，到了跳板上，已經(jīng)沒(méi)有仔細(xì)思考的時(shí)間了，我用手在皮墊上一按，當(dāng)雙腳離開踏板的時(shí)候，雙手自覺(jué)地送開了。
落地，我一個(gè)踉蹌，身體向前傾去，我連忙用雙手支撐。沒(méi)有順利地完成，也沒(méi)有出丑，我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。
走回來(lái)的時(shí)候，我回頭望了望“山羊”，下次我一定征服你。哼！
跳山羊作文7
“這節(jié)課，我們學(xué)一習(xí)一跳山羊”。“跳山羊”!我的任督二脈頓時(shí)打通了。我曾經(jīng)看姐姐演示過(guò)，所以我一聽到這個(gè)詞不寒而栗。
所謂跳山羊，不如叫跳馬來(lái)得更貼切。就是一個(gè)人彎下腰，另一個(gè)人把他當(dāng)作“馬”按著跳過(guò)去。不僅做牛做馬的這個(gè)人很悲哀，而且身先士卒的那個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”也是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。唉！小編真為自己的體重和技術(shù)同時(shí)感到堪憂。要是某位同學(xué)因此嚴(yán)重受傷的話，我可負(fù)不起責(zé)任……“喂！120嗎？這里有運(yùn)動(dòng)員受傷了。是的，快來(lái)……”
當(dāng)我還 沉浸在無(wú)限的幻想中時(shí)，老師已經(jīng)吹響示意開始的哨聲。每個(gè)人都要找一個(gè)伙伴來(lái)共同完成。該找誰(shuí)呢？我在擁擠的人群中尋覓著。我的眼前突然一亮。對(duì)呀，就找她了！目光直射過(guò)去，一個(gè)梳著又高又卷的馬尾女孩也在尋找伙伴。“陳含綠”，我大聲喊出她的名字，并招手示意。
綠茵場(chǎng)上，無(wú)數(shù)的組合瞬間已經(jīng)產(chǎn)生了。我先當(dāng)那個(gè)鞍。我抱住膝蓋，頭垂下，頭發(fā)在眼前像一道瀑布似的自然垂落。緊接著，一個(gè)橙色的點(diǎn)點(diǎn)慢慢靠近，然后兩條腿分開在我的頭頂。完美，過(guò)了！我恨不得我此時(shí)也已經(jīng)完美過(guò)了。深呼一口氣，然后飛快地跑過(guò)去，兩條腿一伸，一瞬間，我感到自己正在飛，這種感覺(jué)是那么爽一快，是那么美妙！但是，現(xiàn)實(shí)好殘酷。下一秒，我一個(gè)嘴啃草重重摔在了地上。
雖然，這跤摔得有點(diǎn)痛，但是很有價(jià)值。起碼，它還 是讓我學(xué)會(huì)了跳山羊，也獲得了踐行一件事的勇氣與力量，也感受到了成功過(guò)程中的快樂(lè)與喜悅。學(xué)會(huì)每一件事，我們必須付出努力與代價(jià)，做到全力以赴。
跳山羊作文8
和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹葉灑落了下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。一片透明的灰云，淡淡的遮住了日光。
體育課上，老師讓我們做游戲，教我們“跳山羊”。老師找了一位身體結(jié)實(shí)的同學(xué)作為支撐，開始展示了。只見(jiàn)老師深吸一口氣，雙手撐在同學(xué)的背上，一躍而起，跳過(guò)了那位彎著腰的同學(xué)。全班同學(xué)都鼓起了掌，有的嘴巴張成了O字形，能夠塞下一顆核桃呢！
老師講完動(dòng)作要點(diǎn)后，還提醒我們要特別注意安全，我們接著開始了活動(dòng)。同學(xué)們兩兩組合，場(chǎng)面熱烈起來(lái)。放眼望去，殘兵敗將垂頭喪氣，紛紛宣告失�。河械耐瑢W(xué)卡在了“山羊”的背上；有的“山羊”被手一撐就塌下去了；還有些同學(xué)甚至摔了下來(lái)，看得我膽戰(zhàn)心驚，心想要是我也跳不過(guò)該怎么辦？如果我也摔了下來(lái)該怎么辦？既會(huì)受到老師的批評(píng)，又會(huì)受到同學(xué)的嘲笑，還有可能會(huì)受傷，畢竟老師說(shuō)過(guò)要注意安全。
正忐忑著，第三位同學(xué)起跳了，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，完美地跳過(guò)了“山羊”，那轟動(dòng)全場(chǎng)的人物是上學(xué)期的跳遠(yuǎn)冠軍--鄭海恩。一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，宣告著她的展示真是最完美。
等待片刻，輪到我了，我心跳的極快，“噗通，噗通”自己都能清楚聽到心跳聲，手心里濕濕的全是汗，雙拳握得緊緊的，一呼一吸做著調(diào)節(jié)。這時(shí)做支撐的同學(xué)微笑著對(duì)我說(shuō)了聲“加油”！并給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神。我一股作勁從遠(yuǎn)處飛快地助跑，“三，二，一，起跳！”雙手用力撐著那位同學(xué)的.背，雙腳劈開，一躍而過(guò)。��！飛一樣的感覺(jué)，完美落地，我成功了！
同學(xué)們羨慕的眼神聚集在我身上，我無(wú)比榮耀。
體育課已經(jīng)過(guò)去了一周，那場(chǎng)面至今我還記憶猶新，期待再次玩“跳山羊”。
跳山羊作文9
星期五那一日天高云淡，陽(yáng)光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在我們五（3）班教室，老師拿著她的“圣旨”并說(shuō)道：“校長(zhǎng)有旨，令同學(xué)們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩跳山羊�！蓖瑢W(xué)們樂(lè)得一蹦三尺高，老師讓排隊(duì)都不排，直奔后操場(chǎng)，搗蛋鬼杜一飛用手拍打著額頭，故意自言自語(yǔ)說(shuō)：“哎！完蛋啦，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)咱班這么亂，老師的50元班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)就又木有啦！”
老師也緊跟著到了后操場(chǎng)，說(shuō)：“這次！誰(shuí)都不當(dāng)山羊，我來(lái)當(dāng)！”同學(xué)們撓著后腦勺疑惑地問(wèn)：“神馬！這怎么能跳過(guò)去！”老師微笑著說(shuō)：“相信自己，一定可以跳過(guò)去的，誰(shuí)跳過(guò)去，越級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)！”聽了老師這一番話，同學(xué)們斗志復(fù)燃，一股熱流在身體里流淌。老師一彎腰，手撐著地，說(shuō)：“來(lái)吧！”同學(xué)們都躍躍欲試，彎腰踢腿的。王曉軍第一個(gè)沖上去，奮力一躍，手撐著老師的背，只聽“咣”的一聲，王曉軍安全落地�，F(xiàn)在我又有勇氣了，一個(gè)“小矮個(gè)”都能跳過(guò)去，難道我一個(gè)“大個(gè)子”都跳不過(guò)去？哼，真是丟人！我剛一走到老師跟前，心里想著：“哎呀我的媽呀，這簡(jiǎn)直就是泰山啊！”老師似乎會(huì)讀心術(shù)，居然看透了我的心思。說(shuō)：“來(lái)吧，不要怕！你可以的�！彼齽傉f(shuō)完，我的手心便出了一把汗，嘴里還嘀咕著：“不要怕，你可以的，不要怕！”我助跑，一跳，手再一撐，哦！平穩(wěn)落地。“哈哈！梁大帥哥登場(chǎng)，沒(méi)有掌聲嗎？”同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“切～你可拉倒吧！”
勝利的喜悅在我的心里洋溢著，相信自己，就可以成功！不是嗎？
跳山羊作文10
“真倒霉，下午又有體育課�！弊咴诜艑W(xué)的路上，我一肚子不高興，嘴里嘀咕著。
自從體育課增加了“山羊”這個(gè)項(xiàng)目，我便對(duì)體育失去了信心——當(dāng)我一看到那高高的“山羊”，心里就不由得害怕了，一害怕，你說(shuō)我還能跳過(guò)“山羊”嗎？再說(shuō)我又愛(ài)面子，跳不過(guò)“山羊”，多難為情呀！當(dāng)然就討厭起體育課來(lái)了。
下午，體育課又是跳“山羊”，不用說(shuō)，我又沒(méi)跳過(guò)去。
這時(shí)，教體育的高老師走來(lái)為我做示范指導(dǎo)。只見(jiàn)高老師在起跑線上站定后，便開始助跑，由慢到快，到了“山羊”前，手一撐，腳一蹬，身體便彈了起來(lái)，眨眼間，高老師已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落地了，整套動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)美，我羨慕極了。這時(shí)，高老師對(duì)我說(shuō)：“跳‘山羊’助跑很重要，應(yīng)由慢到快，還要跑得協(xié)調(diào)。到了‘山羊’前，雙腳踏地；與此同時(shí)，雙手一撐，身體便自然地彈起來(lái)，這時(shí)，只要將身體向前一縱，兩腿分躍，便能跳過(guò)‘山羊’。落地時(shí)，雙腿并攏，就比較穩(wěn)了。來(lái)，你再跳一遍�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗地說(shuō)：“一定要跳過(guò)去，別人個(gè)子比我刁、都跳得過(guò)去，我也一定要跳過(guò)去�！�
我走到起跑線上，定了定神，然后開始助跑。跑著跑著，我心里就不由慌了起來(lái)，到了“山羊”前，又慢慢地停住了腳步。我朝高老師看了一眼，只見(jiàn)高老師笑著對(duì)我說(shuō)：“這次助跑很協(xié)調(diào)，只要心不慌，就一定跳得過(guò)去�！蔽夜牧斯挠職�，再次走到起跑線上，開始助跑、踏跳。用手一撐“山羊”，身體便彈了起來(lái)，可心里一害怕，手一軟，一屁股坐在“山羊”上。當(dāng)我從“山羊”上跳下來(lái)時(shí)，高老師繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“手再稍微用力點(diǎn)，你就能跳過(guò)‘山羊’了。來(lái)，再跳一次。”高老師的耐心指導(dǎo)，給了我莫大的鼓舞。我快步走向起跑線，心一橫，鎮(zhèn)靜了一會(huì)兒，便開始助跑踏跳，接著身子彈了起來(lái)，我兩腿一分，便跳過(guò)了“山羊”。�。√^(guò)去了。我欣喜若狂，老師也向我點(diǎn)頭微笑。
“跳過(guò)‘山羊’了！跳過(guò)‘山羊’了！”我情不自禁地喊了起來(lái)，連蹦帶跳地又向起跑線奔去……
跳山羊作文11
聽到“跳山羊”這三個(gè)字，大家一定不陌生吧！周二的體育課上，金老師帶我們練習(xí)跳山羊。
金老師讓我們兩人一組練習(xí)跳山羊，一個(gè)人蹲下，另一個(gè)人來(lái)跳。我和李夏瑤一組。一開始，我們兩個(gè)人都不敢跳。后來(lái)，我們看見(jiàn)蔡涵冰和宣煬兩個(gè)人，宣煬蹲下，只見(jiàn)蔡涵冰加速助跑，快要碰到宣煬時(shí)，用手在宣煬的背上一按，兩條腿向旁邊伸展，然后放手，“啪”的一聲落地。我看了，想：既然蔡涵冰都敢跳，那我為什么也不試試呢？我鼓起勇氣，想來(lái)嘗試一下跳山羊的感覺(jué)。我讓李夏瑤蹲下。我做好心里準(zhǔn)備，不管跳過(guò)去，還是沒(méi)跳過(guò)去，第一次，試試!我學(xué)著蔡涵冰的樣子，先加速助跑，然后在李夏瑤的背上一按，兩條腿向兩邊伸展，然后落地�！芭尽钡囊宦�，不是我落地，而是因?yàn)槲业膬蓷l腿沒(méi)有使勁向兩邊伸展，把蹲在地上的李夏瑤弄倒了！我并沒(méi)有灰心，想著再試一次，這一次可必須要成功！我又加速助跑、用力一按、腿向兩邊伸展、落地。這一次終于成功了。我美滋滋的。我們又練習(xí)了幾次，一次比一次有進(jìn)步。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲隨之而來(lái)。歡樂(lè)的體育課時(shí)光就這樣過(guò)去了……
跳山羊作文12
那年夏天，我滿懷期待地踏進(jìn)這所嶄新而又陌生的校園，朝陽(yáng)穿過(guò)朵朵云霞，照耀著前方的道路，那是未來(lái)……
匆匆又一年，回想起一年級(jí)報(bào)到那一天的激情與興奮，我的嘴角就不由自主地上揚(yáng)。那時(shí)候多美好啊!沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有太多的抱怨，也沒(méi)有解不開數(shù)學(xué)題的煩惱，只有童真未泯，無(wú)憂無(wú)慮，多么自在。
記得一年級(jí)開學(xué)那一天，怕生的我安安靜靜坐在自己的座位上，自然是不敢主動(dòng)去結(jié)識(shí)那一張張陌生同學(xué)的面孔，就這么僵持了一個(gè)上午。幸好，因?yàn)橐还?jié)語(yǔ)文課，打破了僵局，有了些許轉(zhuǎn)機(jī)。那是一節(jié)讓我一輩子都難忘的語(yǔ)文課。
老師一走進(jìn)教室，先是一段自我介紹，然后對(duì)我們說(shuō)：“新學(xué)期新氣象，同學(xué)們要積極參與班級(jí)活動(dòng)哦!”接著，老師就把全班同學(xué)帶到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備來(lái)玩一場(chǎng)有趣的游戲。
首先，老師向大家簡(jiǎn)單介紹了游戲規(guī)則，然后把男女生分成兩隊(duì)，就開始了游戲“跳山羊”，有幾個(gè)膽大的同學(xué)開始躍躍欲試。最先上場(chǎng)的是我們的一號(hào)選手廖同學(xué)，只見(jiàn)他昂首闊步走向起點(diǎn)。接著，一個(gè)百米沖刺，飛速向“山羊”跑去。同學(xué)們屏住呼吸，氣氛頓時(shí)緊張了起來(lái)，連空氣似乎都被凍住了。只聽“砰——”的一聲，他起步時(shí)氣勢(shì)十足但結(jié)果卻不盡人意，不僅如此，他還在大家面前摔了個(gè)“狗啃泥”�？纱蠹铱戳怂@番操作后，都開始躍躍欲試的樣子，一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng)參與游戲。原本緊張的氣氛都變得歡快了起來(lái)。一節(jié)課就在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)過(guò)去了，大家也都在游戲中結(jié)識(shí)了新的朋友。這一幕幕游戲瞬間好讓人懷念啊!
時(shí)光像細(xì)沙，沒(méi)握緊便稍縱即逝，匆匆六年一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。但當(dāng)年我們?nèi)嗤妗疤窖颉钡膱?chǎng)景卻還歷歷在目，從中學(xué)會(huì)的道理也令我終生難忘。
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