狀物作文

時(shí)間：2022-04-02 09:40:59 狀物我要投稿

有關(guān)狀物作文錦集九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的狀物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)狀物作文錦集九篇

狀物作文篇1

　　你追求你所追求的，我堅(jiān)持我所堅(jiān)持的。只是，我還在原地，你已走遠(yuǎn)。

　　09年的秋，是一個(gè)急促的秋天，仿佛只是形式上的匆匆來，又匆匆的去，而實(shí)際上卻并未來過一樣，顯的那么安靜，它寂然的程度讓我感到一份不安的恐懼，往常的秋，應(yīng)該不是如此的吧!一切的事情始于秋，也了于了秋，留下的一切回憶，給我的是一種若即若離的感覺，似曾離去卻又并未離去，讓我不忍回憶卻有偏偏回憶''''

　　秋，是夾雜著瑟來的，一個(gè)可望而不可及的字眼，此時(shí)，在我眼前竟顯的那么觸目驚心，讓我有不知所措的惶恐，在這樣一個(gè)感傷的，多情的季節(jié)里，有誰不會(huì)感傷呢?是，它沒有春的綠蔭;夏的清爽;冬的浪漫，但它卻有自身的落寞、苦澀與蕭條，這已足夠能顯現(xiàn)它的本色了!其實(shí)，我并不喜歡秋天，只是喜歡借用它來表達(dá)自己的情感;只是喜歡執(zhí)著的站在原地，品味著“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”的等待''''''

　　執(zhí)著，所以更容易受傷。如果不是總執(zhí)著的抱著希望，就不會(huì)一次次被失望吞沒!這樹上的葉啊，秋天的風(fēng)啊，到底要吹向何方?而我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)遺忘?淅瀝的雨聲，奏響秋天最后的浪漫愛，為曲子劃上尾聲，唱響“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的無奈。

　　“過去的已經(jīng)過去，曾經(jīng)畢竟只是曾經(jīng)”讓青春里的傷成為回憶中的一份空白，一份遙不可及的夢(mèng)留下的空白，時(shí)間無法回頭，空白就永遠(yuǎn)無法被添滿。偶爾想起，痛也只是一剎那，歲月會(huì)將我們漸漸變的無情。深夜，看流星劃過星空，轉(zhuǎn)眼逝去，并未來的及許下愿望，只是如果時(shí)間可以定格，也許可以許下一個(gè)完整的夢(mèng)。才發(fā)現(xiàn)，原來，最美的星不是流星，而是恒星。年少的夢(mèng)啊，終歸會(huì)醒，而所謂的傷也如此的不堪回首，會(huì)痊愈的，有一天，傷心會(huì)化作永久的甜美''''''

　　生活中，每一個(gè)人都不是應(yīng)該有一份執(zhí)著的信念嗎?像海明威的《老人與海》中的桑地亞哥一樣，為信念不懈努力，而不去考慮是否能成功，最少，曾經(jīng)為這份執(zhí)著的信念努力過'''

狀物作文篇2

　　你知道“可可”是誰嗎？它就是我們家的開心果——一只小白兔。

　　可可有一雙像一顆閃亮閃亮的紅寶石；一張櫻桃時(shí)的小嘴；一條毛茸茸的尾巴，湊成了一只聰明可愛的小白兔--可可。

　　我跟可可在一起很久了。記得有一次，我去寫作業(yè)時(shí)，可可也跟了進(jìn)來，在我旁邊又蹦又跳的。仿佛再說：“小主人，在陪我玩一會(huì)嘛！”我沒有理它，它就發(fā)揮了自己最大的特點(diǎn)--裝可憐。看著它那水靈靈的眼睛，豎起來那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵一擺一擺的小尾巴一臉可憐的表情。我還能不答應(yīng)嗎？玩了一會(huì)，可可就自覺的出去睡覺了。心想：可可真懂事啊！

　　還有一次，可可餓了，我找了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里已經(jīng)沒有蔬菜了。我只好告訴可可。可可表現(xiàn)出一臉的無奈，然后帶我來到了小陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有一根胡蘿卜，我就喂給可可了。事后，我心想：這小家伙，還是打探好，自己又不敢拿才喊我的啊！可可還真機(jī)靈！

　　這就是我們家懂事、機(jī)靈的可可——小白兔。

狀物作文篇3

　　我有一個(gè)班上獨(dú)一無二的東西，那就是我的考拉筆袋。

　　這個(gè)考拉筆袋可是從考拉真正的故鄉(xiāng)澳大利亞買來的呢！它那圓圓的腦袋上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，兩只半圓形的大耳朵上還長(zhǎng)著又長(zhǎng)又密的白毛。它的鼻子很特別，大大的，方方的，下面的胡子把嘴巴都遮住了，樣子既滑稽又可愛。真考拉一身灰毛，我的考拉筆袋也穿著一身灰西裝。

　　拉開西裝的拉鏈，它的“肚子”可是我的文具百寶箱，塞滿了鉛筆。鋼筆。尺子……一下課，同學(xué)們都親熱的抱一抱它，它肚子里的文具被搖晃而發(fā)出的聲音，好像在說：“別急，一個(gè)一個(gè)來！”

狀物作文篇4

　　有一天，天氣晴朗，小明約了幾個(gè)同學(xué)到公園玩。

　　到了公園，小明找了一個(gè)地方和同學(xué)一起坐下，聊起天來。忽然，小明覺得肚子餓了，，就拿出自己帶的一個(gè)西瓜，把它切成幾塊一樣大的。可是，他切不動(dòng)，正當(dāng)為難時(shí)，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，心想：小明代西瓜和我們分享，但他切不動(dòng)，我應(yīng)該幫幫他。于是，他想到做到，馬上拿起刀幫小明一起切。一不小心切了一塊很小的。大家著急了，這時(shí)，班長(zhǎng)想到了“孔融讓梨”的故事，心想：我應(yīng)該像孔融一樣，把大一點(diǎn)的讓給別人，小的留給自己。但他們是不會(huì)同意的。突然，他想了一個(gè)辦法，對(duì)同學(xué)說：“你們都把眼睛閉上，摸到那個(gè)就吃那個(gè)。”話音剛落，大伙都閉上了眼睛。班長(zhǎng)趁其他同學(xué)都閉上眼睛的時(shí)候快速拿走了那塊小的。然后叫他們輪著拿西瓜，再讓他們轉(zhuǎn)過身去吃。同學(xué)們都不知道誰拿了小的西瓜，都左看看，右看看，班長(zhǎng)呢？他在同學(xué)后面偷著笑呢！

狀物作文篇5

　　都贊美桃花的艷麗，贊美梔子花的芬芳，贊美荷花的亭亭玉立，我卻贊美松樹。

　　它不好看，但它的生命力是的頑強(qiáng)，春天萬物復(fù)蘇時(shí)它挺立著。春姑姑來了，當(dāng)桃花盛開的，它是挺拔。它全身有根根繡花針井然有序地排列在 “千手”上。一動(dòng)也不動(dòng)。夏天，松樹比起春天來枝繁葉茂了，它的葉子是墨綠色的，是下過雨后的葉子，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，密得遮天蔽日，一點(diǎn)風(fēng)都吹不進(jìn)去。而遠(yuǎn)看，那片片針葉，組成了一座座小松塔。啊，大神奇地把松樹描畫秋天，的樹木的葉子像女兒不愿離開，地抓住的大手，但被無情的秋風(fēng)吹落在。踩，到處流浪，最后和泥土混在一起。可松樹翠綠，氣勢(shì)軒昂地聳立在山巔之上。冬天，樹木的葉子完全脫離了母親那溫暖的懷抱。光著頭在寒風(fēng)中搖曳，縮著脖子在風(fēng)雪中掙扎。那松樹，它傲然挺立在風(fēng)雪中，猶如位哨兵毅然聳立在那山巔之上。

　　我了詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松樹有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，古今中外也有的精神。只要堅(jiān)韌不拔、不向厄運(yùn)低頭，的世界美好。

狀物作文篇6

　　多迷人的樹林啊！

　　風(fēng)在樹枝上蕩秋千，蟬也在那兒練嗓子，就連剛學(xué)飛的小鳥們，也愛在樹上嬉戲、玩耍。樹下，一條彎彎的小路，一直延伸到森林的深處。路邊的草叢中，五顏六色的蘑菇探頭探腦，漂亮極了！

　　走進(jìn)這樣的樹林，還能聽到各種各樣的蟲鳴鳥叫聲，仿佛在歌唱著一個(gè)個(gè)美妙的童話故事。

狀物作文篇7

　　我外婆家的院子外有一叢毛竹林，我發(fā)現(xiàn)了一家奇妙的是親，讓我說給你們聽吧：

　　一天，我去外婆家，地上有許多竹筍，我想：這些竹筍好多啊！什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？外婆看出了我的心思，說：“你幾天后看看吧！”但是，天空沒喘氣兒，下了幾天的雨，幾天后一看，我“啊”的`一聲，下巴差點(diǎn)掉在地上！竹子長(zhǎng)到了五米多啊！我連忙跑去問婆婆：“婆婆，竹子怎么長(zhǎng)得這么快呢？”“我也不知道，你還是查查書吧！”

　　我從《十萬個(gè)為什么》中查到了答案：春筍之所以長(zhǎng)這么快，是因?yàn)樗鼈兊膭?dòng)物差不多，春雷一響，它們便破土而出……下雨的時(shí)候，甚至幾天就能從幾厘米長(zhǎng)到幾米。

　　我又在一本課外書上找到了答案：竹子如果吸收過多的水分，回“瘋狂”地生長(zhǎng)，好不夸張的說，下幾天雨，甚至一天就能竄幾十厘米職高，可以稱他們?yōu)椤隘偪裰褡印薄？戳诉@些資料，我解開了“外婆家竹子‘瘋狂’生長(zhǎng)之謎”

　　我很自豪，因?yàn)槲沂怯昧藭c自己的推理揭開了迷！

狀物作文篇8

　　在我們班的柜子上，整齊地?cái)[放著一行綠蘿，它們不光為我們提供了清新的空氣，還用它們生機(jī)勃勃的綠色點(diǎn)綴了我們的教室。

　　從遠(yuǎn)處看綠蘿，映入眼簾的是綠油油的一片，綠色的葉片和原木色的柜子結(jié)合在一起，毫無違和感。讓人看后覺得很舒服。離近了看綠蘿，每一片葉子都有著油亮的光澤，幾乎沒有枯枝和黃葉，每一片葉子都是桃心形的，一律向下，緊緊靠攏在一起，成為一個(gè)綠團(tuán)。給人一種茂盛生長(zhǎng)，生機(jī)盎然的感覺。綠蘿的莖和別的植物的莖不同之處是別的植物的莖幾乎是向上生長(zhǎng)的，而它的莖是向下生長(zhǎng)的。長(zhǎng)長(zhǎng)了就自然垂下，就像是天然的綠色簾子，再點(diǎn)綴上綠葉，給人一種天然的美感。它不只裝飾了我們的柜子，更是讓我們的教室更加美麗，更加富有生氣，讓我們的內(nèi)心更加的平靜。

　　綠蘿，幾乎是最適合裝飾教室的一種植物，我愛綠蘿。