責任感作文集合7篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的責任感作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責任感作文 篇1
責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了，社會就進步；有責任感的人少了，社會就倒退。在今日，人們常說我們的社會道德滑坡，因此捍衛文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。
明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠，都應該為國家做貢獻，都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一日，他的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1917年設計，設計使用年限為80年，現已超期服役，敬請業主注意。
80年前蓋的樓房，不要說設計者，連當年施工的工人，在世的也都應到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為他的安危操心！操這份心的，竟然是他的最初設計者，一個在異國的`建筑設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構，經過近一個世紀的變遷，仍守著一個責任、一份承諾。面對中國某些工程，那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任，我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光輝。
責任感作文 篇2
在社會中，有許許多多的學生生活在學校中，他們在學校里學習新的知識，學習人生，學習品德，學習怎樣尊敬老師與父母。但在這些學生當中，也有許許多多的違背學校的規定的學生，他們只學會了打人罵人，甚至去網吧度過剩下的生命。
我曾經看到過一篇報道，上面寫的是一名學生上網吧打游戲，他和一個男生發生口角，然后那個在網吧的'男生就抽出了一把隨身攜帶的刀捅向了一個正處于花季的少年的腹部，他干完這件事后，又回去打游戲了。但他不知道，那位男生已倒在了血泊之中，等到警察來時，他還渾然不知，還在打游戲，等到警察將他的手銬起來并帶到警察局時，他才后悔莫及。。。
學生是祖國未來之棟梁，我們身上有一種責任感，那就是作為學生的責任感，我們要向那些偉人學習，學習他們身上的責任感！
如果我們連現在讀書都讀不下去，那我們還叫什么學生呢？作為一個學生，不要天天不求上進，只要你努力了就會成功!
就說我吧，我以前語文不好，語文老師也找過我談話，漸漸地，我明白了學習方法，我開始改善，那一次月考，我用我的辛勤考到了100分的相對來說較好的成績，只要努力了，就會成功！
學生乃祖國之棟梁；學生乃祖國之花朵；學生乃祖國之驕傲！從下面在起為了我們學生的責任感，為了未來的祖國，讓我們一起加油!
責任感作文 篇3
責任是一件非常重要的東西。為什么有些人能做一個成功的人呢？
因為他們從小就知道自己有責任在身。是什么責任呢？小時候，家長保護著自己，但他們懂得，自己長大了，也要保護家人。這是責任。再長大一些，他們懂得了自己對社會、世界也要負起責任。這是他們成為成功人士的重要因素。對于醫生來說，救死扶傷是自己的'責任；對于士兵來說，保證國家安危是自己的責任；對于警察來說，不讓犯人逍遙法外是自己的責任；對于教師來說，教育好學生是自己的責任……
每一種職業，每一位人都有責任。責任，就是士兵即使被敵軍抓住了，也絕不泄露情報半個字！責任，就是醫生即使自己不舒服，也要保證病人的身體……所以，我們要有責任心，要負起責任！
責任感作文 篇4
今天，我們老師要寫作文，與責任有關。 我正坐在作業本前一籌莫展，作文還是不會，于是我便去問媽媽，媽媽問我：“你覺得責任是什么意思？”我想了一會兒說：“就是交待的任務把它完成了。”媽媽并不這樣認為，她讓我和她去買一些東西，我很爽快地答應了。
我和媽媽出了家門，外面的雪下得真大，我覺得應該帶把傘。媽媽說：“你怎么現在才想起來？這不是你的責任嗎？”
在超市等我們買點東西之后才想起來應該推個購物車。媽媽又問我：“這不是你的責任嗎？怎么又忘了？”
回家的路上媽媽一個人拿著東西，而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說：“你應該幫著拿點東西，這是你的責任。”我臉都紅了。
回到家媽媽說：“又忘記關門了，這是你的責任�！蓖蝗晃衣牭綃寢屔现腵熱水器流水了，于是我趕忙把它的閘門擰了下來，就在這時，我仿佛明白了，“責任”不是別人讓你做你才開始做，而是要有點眼色，留心自己該做的事情，不能總讓別人提醒，我現在的責任就是完成作業，于是我提起了筆……
責任感作文 篇5
今天的班會課的主題是“責任”，我作為學習委員，我的責任是什么？是引導同學們走上正確的學習道路；加強同學于老師的學習溝通；架設同學們學習興趣的橋梁。這就是我的`責任。
當老師上課時，我不時問自己：“我做到了嗎？我進步了嗎？”答案是“當然”。每天以一個嚴肅的態度，以一個樂觀的心理去面對學習，一切以堅持作為基礎，以優秀作為頂峰，當然會進步！
英國的維克多·弗蘭克講過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以‘責任’來答復生命。因此能夠負責是人類存在最重要的本質。”我一直想這個目標努力著、奮斗著。責任是什么？責任就是應盡的義務，分內應該做的事。
我一定會努力的！
責任感作文 篇6
孩子是父母生命的延續，也是父母的希望。每一位做家長的都希望自己的孩子成龍、成鳳；都希望自己的孩子出類拔萃、頂天立地、優秀無比……，所以，從孩子呱呱落地的那一刻開始，便 給了孩子最溫暖的衣服，最可口的飯菜，最溫馨的家庭氛圍�？梢哉f，父母為了孩子傾注了自己全部的心血，給予了孩子最無私的愛……。大多數中國父母在培養孩子的時候，只要求孩子的分數、成績，而往往忽略了對其它方面的培養。一天，和朋友在一起閑聊，當我們談到關于教育孩子的問題上時，她問我：“你覺得在教育孩子方面，作為母親，主要的職責是什么？”我回答：“從小培養孩子的責任感，教孩子怎樣做人！”因為“責任感”在人的素質中，極其重要！
昨晚帶孩子在文化宮玩，白天宣傳太陽能廣告的牌子還沒有及時撤走。幾個孩子感到很希奇，圍著高高的廣告牌子轉悠，不時地還你踢一腳，我踢一腳。我們幾個大人警告他們離廣告牌子遠點，一是怕孩子沒輕沒重損壞了別人的東西，二是怕牌子倒了砸著他們。一個孩子好管，可幾個孩子聚在一起就難把他們叫走了。果然不出十分鐘，只聽見“咚”的一聲巨響，廣告牌子重重地摔倒在地上。幾個孩子愣住了，呆呆地站在一旁不知所措。只見昊昊慌里慌張地跑到我身邊，拉著我的手懇求我：“媽媽，怎么辦呀？咱們快走吧！”我嚴肅地板著臉一言不發，旁邊XXX的媽媽在為孩子們說話：“算了，他們還小，你看你那樣兒，別嚇著孩子”。“不行！怎么給人家弄倒的就怎么給人家扶起來。好漢做事好漢當，一個勇于承擔責任的孩子才是一個真正的好孩子，”我望著兒子斬釘截鐵地說。兒子聽完我的話，低下了頭，用怯怯地聲音說：“媽媽，我錯了，我現在就去和XX、XXX把廣告牌給人家扶起來�！眱鹤右涣餆焹旱爻瓜碌膹V告牌方向跑去，我們幾個家長隨后也跟了過去。幾個孩子吃力地把廣告牌扶起來后，我帶頭給他們鼓掌。掌聲表達了大人對他們剛才把廣告牌弄倒的諒解，更是對他們處理這件事的稱贊。
在看待這件事上，我是這樣認為的：男孩子調皮是天性，但不能因此縱容孩子，有時候因為調皮淘氣做了“壞事”，遮遮掩掩不愿主動承認，還想逃避責任，做父母的以為孩子小，也不去追究，從而使孩子的這種不良習慣一直維持下去，直到長大成人�？砷L大后，你若再想轉變孩子這種行為時已經晚了。所以，培養孩子就要培養敢于承認錯誤的孩子，讓孩子從小就懂得為自己的.言行切實負起責任來，這有助于增加孩子的自律精神，以及將來獨立和全面地承擔人生的責任。
在我們離開文化宮回家的路上，兒子問我：“媽媽，如果以后我再犯類似像今晚的錯誤時，爸爸、爺爺、奶奶是不是也不會幫我？”我堅定地回答：“是的，沒有任何人幫你，你也不要有任何的依賴，一人做事一人當。今晚的事情，不是媽媽不幫你或者不帶你逃回家，而是媽媽要你自己必須承擔你犯下的錯，承擔這個責任！”“哦，我明白了，就是自己做了錯事別人不能代替，那我以后可一定小心哩，盡量不犯錯，因為這是責任呀！”兒子大人般地口氣，“哦，還有，就算我不小心犯了錯，也不會像今晚這樣想逃走了，我要學會認錯，并改正，因為這也是責任呀。”兒子依然認真地對我說。我知道，昊昊通過今晚的事情已慢慢明白“責任”兩個字在他身上的重要性了，我想，因為他不想犯錯，在以后的日子里，一定會養成許多好習慣。并逐漸對自己的事，學校的事，家里的事會有更多的責任心。
責任心、責任感對國家、對家庭、對個人都極為重要。一個人如果沒有責任感，這個人是不可信任的，別人就不會與他交朋友；一個企業的領導和職工如果沒有責任感，這個企業早晚要垮臺；一個國家的公民如果沒有責任感，這個國家永遠不會有希望……，說得嚴重點，孩子們有沒有責任感直接關系到我們民族下一世紀的面貌和命運，這絕不是我們個人的事情。 作為父母，關心、愛護孩子是我們天生的本能，那么讓我們從小就開始對孩子進行責任教育，讓責任感天天與他們為伴，這將使孩子受益終生，一輩子享用不盡的財富。
責任感作文 篇7
窗外的雨，唏哩沙啦，就像一個失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——
整個天都是灰的，我腦海里滿是同學們憤怒的眼光，抱怨的諷刺。我為了這個班級付出了那么多，卻得到這樣的回報？我不干了！
而那件事現在于我而言，太平常了。那一次我因為維持紀律的時候跟同學鬧翻了，我只是幫一個女生奪回他的字典，而男生卻差點跟我動起手來，破口大罵，多次的打擊終于累積在一起，終于爆發了自己內心那種無人知曉的活火山，終于在自己堅強的眼睛里流出了眼淚，我心亂如麻，不停糾結，糾結……
我不知哪兒來的勇氣，突然站起來，沖出了那個掩飾著我哭泣的角落，余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前堅定的一句話：“老師，我不當班長了�！睖I水又泄下來了。
老師先是一愣，放下手中的筆，把我拉到她的身旁，說“你是個好孩子，我知道你受了很多委屈，你盡心盡力，都是為了這個班，如果你不當了，誰能勝任呢？別的同學都那么調皮搗蛋……”那一剎那，我突然意識到了責任——我身上所背負的責任。我如果不當班長，是不是太自私了？“如果你覺得可以讓他們當班長，我丑話說在前頭，你盡可以辭職，我不相信你會忍心讓班級被他們管理的.亂七八糟。”是啊，所有人都不得不承認，我的責任感是非常沉重的，否則我就能像別人一樣悠閑自在，快樂無憂了。我這種責任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了，可我放下過嗎？沒有。
“堅強點孩子，我相信你會克服的，讓你的責任感陪伴著你去乘風破浪吧！”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責任感！
走出辦公室，我闊然開朗，自此以后，我背著這份沉重而又給我帶來無限動力的責任感，再也沒有放棄過。
天放晴了，我隱隱看到了美麗的彩虹，美得讓人不想眨眼。
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