實用的愚人節(jié)的作文300字集合7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)的作文300字 篇1
快到愚人節(jié)了，我至今還依然記得上次愚人節(jié)被耍得團團轉的我。
我剛剛來到教室，就被嚇了一跳。同學們都在自主看書!這可不像我們班的作風。
“言靜，同學們都怎么了?”“逸藍(我們班每個人都有個外號)我們要整老師!”原來我們要整老師，先好好讀書。等老師來后，我們就說校長說讓我們好好讀書，老師也要讀。然后，我們再找借口趁機溜走，讓老師一個人讀書。后來，我便一直專心地讀書。根本沒有察覺到班里的同學都離開了教室，我一直在大聲朗讀。結果，我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學們!剛剛我去樓下的時候，聽老師說，我們要臨時放假。所以，我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來了。同學們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子，被我整了吧!“同學們，你們都在干什么?”老師奇怪地問道。“不是說臨時放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒有說過要放假!”這時，站在外邊的同學們，都一直望著我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節(jié)真是太好玩了!我相信，這次的愚人節(jié)一定會更好玩的!!!
愚人節(jié)的作文300字 篇2
同學們你看到這個題目一定很奇怪為什么愚人節(jié)上加上雙引號吧？那就聽我慢慢道來。
今天是個周末，我們一家人在家沒事干，就玩起了游戲“愚人節(jié)”。我呢在家看書，老媽在做飯，老爸倚在沙發(fā)上看電視。忽然老爸叫道：“外面有人敲門，快點啊！”愛玩的我想都沒想就沖出來，門一開沒人，我轉過頭來，卻發(fā)現(xiàn)老爸在偷笑。我這才發(fā)現(xiàn)老爸是覺得無聊和我們開玩笑呢。我很懊惱，哎，竟然被老爸耍了。
走進書房，我沉不下心讀書了，想想出一個更好玩的耍一下老爸。啊，嘿嘿想到一個好玩的。我順著墻小心翼翼的走進廚房，來到老媽旁。對老媽說：“媽媽，你就這樣……恩，那就開始吧。”“恩”，老媽也笑起來了。剛回到書房，我就用家里的電話打給老媽手機，事情順著我的計劃進行。
老媽說話了：“**，有人找你，說是有事。快點下樓啊。”老爸沒關電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來了。不一會兒，老爸又滴滴答答的跑上來，看見我們兩個人在一起笑，自己就懂了，和我們一起笑起來了。
瞧！這就是我們快樂的一家！！
愚人節(jié)的作文300字 篇3
昨天，是4月1日愚人節(jié)。是許多同學夢寐以求捉弄人的日子，我也不例外。
早上，我來到學校，已經(jīng)有許多同學都來了，我走到黑板前留早自習作業(yè)，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對我說：“曲超凡，你鞋帶開了。”我先是一愣，然后低頭看了看，鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑，一邊指著我，樂的說不出話來。我還在疑惑著。突然一拍腦袋，今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當了!可惡，我也要捉弄捉弄別人!
這時張曉藝來了，我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的鞋，便想別的方法捉弄她。沒等我想出來，劉瑞峰走過來對張曉藝說：“張曉藝，你錢掉了!”張曉藝上當了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿地跑，到門外了還聽見張曉藝在說：“可惡，讓我過愚人節(jié)，我讓你過清明節(jié)!”我差點被嚇傻了，幸虧我沒捉弄她，否則一定會搞得很慘!
最高明的還是老師，她走過來，故作歡喜的樣子：“同學們，你們表現(xiàn)的太好了，清明三天假，老師就不留作業(yè)了!”我們開心的又蹦又跳，可到頭來卻是空歡喜一場。
愚人節(jié)真快樂!
愚人節(jié)的作文300字 篇4
今天是愚人節(jié)，班上還有幾位同學記得這個節(jié)日，我也算一個。
我和劉思杰來到校后，立即往班里跑，剛好趕上，我放下書包，就出去排隊了。我對彭文輝說：“彭文輝，你看那是什么？”彭文輝往地上一看，什么也沒有，我補充了一句，“愚人節(jié)快樂，”他說：“不快樂”……
到了體育課，我們到了操場，排好了隊，這時，旁邊的趙澤河對我說：“你看他們在干嗎？”我的'好奇心很強，就往趙澤河指的方向一看，什么也沒有，我說：“什么也沒有，你騙我，”我醒悟過來時，他心懷不軌地對我說：“愚人節(jié)快樂！”暈，連古董的趙澤河也來這套，而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了，我真的沒什么臉活在4月1日了。
中午，我做完值日后，走到黃老師面前，黃老師正在批改我們的作業(yè)，我對黃老師說：“黃老師，愚人節(jié)快樂，”黃老師居然對我道謝！？說難聽點的：無藥可就。大洋蔥（陳智聰）對黃老師說：“鄒永才也要重聽單詞，”我知道我不用重聽單詞，這是在“愚”老師，老師說：“鄒永才，快去聽寫單詞，”我和大洋蔥同聲一致地說：“愚人節(jié)快樂，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。
今天的愚人節(jié)真是快樂，希望下一個愚人節(jié)快點到來。
愚人節(jié)的作文300字 篇5
期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢？因為今天就是個特殊的日子——愚人節(jié)。
同學們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去。到底就是什么事呢？我真就是百思不得其解。于就是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可就是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底就是哪三個字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就就是“愚人節(jié)”。哎！我們真就是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但就是我們還就是很“快樂”，因為今天就是愚人節(jié)，當然會受騙啦！
愚人節(jié)的作文300字 篇6
今天是4月1日愚人節(jié)，我早就做好了心理準備。
果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和余正榮立即跑過來說王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計謀哪能騙的了我！我若無其事的說：“你們這群蠢貨，今天是愚人節(jié)我怎么可能上當呢？”嗨，誰知寧玲偏偏就中了他們的計，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上一次愚人節(jié)就已經(jīng)上過好幾次當了，我們以為她這次一定會有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節(jié)，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯后仰她才緩過神來。
還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背后，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎么回事。
今天雖然同學們想了很多花招來捉弄人，可是我一次沒有上當哦。哈，這個愚人節(jié)好快樂！
愚人節(jié)的作文300字 篇7
在愚人節(jié)那天，我匆匆忙忙地上學去，在上學之前，我隨意對奶奶說：“奶奶，今天是愚人節(jié)。”奶奶在廚房說：“什么？今天是什么節(jié)？”我不耐煩地說：“愚-人-節(jié)。”說完我就上學了。奶奶摸摸頭，自言自語說：“什么是“魚”人節(jié)啊？”
傍晚我放學回家老遠就聞到了香味。心想：奶奶今天做什么好吃的菜給我了？一進門，就看見桌上放滿了各式各樣的魚，什么油炸魚，清蒸魚，紅燒魚……看得我是口水直流。我迫不及待地問奶奶：“今天是什么日子啊？怎么有這么多的魚。”奶奶從廚房出來說：“你不是說今天是魚人節(jié)嗎？那我們就來個大魚宴啊。”哈哈，原來是這樣啊，，我笑著和奶奶說：“這是西方的節(jié)日，叫愚人節(jié)。奶奶今天你是過了個愚人節(jié)了。”奶奶笑著說：“原來還有這樣的節(jié)日啊。
奶奶年紀大了，新鮮事物都不知道了，以后我要多給奶奶講講，讓她做個“時尚”的老奶奶。
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