精選閱讀時光作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的閱讀時光作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀時光作文 篇1
你可曾憧憬過，在書店的一個角落里，捧一本書，安然地度過一夜時光？你可曾羨慕過，月光透窗而過，灑在翻開的書頁上，身旁有陌生的讀者和安靜的店員，共享寧靜的夜色？
這一切，在一家二十四小時營業(yè)的書店里都可以實現(xiàn)。無論是夜讀的市民，還是流浪漢與拾荒者，在這家充滿溫暖的書店里，都平等地享有與書為伴的權(quán)利，讓書香浸潤自己的心靈。
在日益浮躁的社會里，我們慶幸還有這樣的書店，不因為金錢而改變初心；在“大數(shù)據(jù)”時代，我們感慨還有這樣的書店，不因為“客流量”和“銷售量”而喪失對閱讀的尊重。在高速發(fā)展的時代，我們是需要這樣的情懷的。然而，現(xiàn)實呢？我們常常一面吟詠著古人的“書卷多情似古人，晨昏憂樂每相親”，一面把書束之高閣。在歲月中漸漸蒙塵的，除了書籍，還有我們?nèi)找嫫＞氲膬?nèi)心。在海量信息涌來的當下，碎片化閱讀越來越多地占據(jù)我們原本不寬闊的視野，我們從未像今天這樣感覺到閱讀的可貴，也從未像今天這樣渴盼一段安靜的閱讀時光。所幸，還有人堅守著二十四小時營業(yè)的書店，他們守護的不僅是自己的讀書夢，更是整個社會對于閱讀的渴望與回歸。
三毛曾寫道：“許多時候，自己可能以為許多看過的書都成為過眼云煙，不復(fù)記憶，其實它們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯……”從明清筆記到諸子百家，從《論語》《孟子》到《百年孤獨》，從武俠小說到魔幻現(xiàn)實主義，海量的閱讀成就了一個不一樣的高曉松，無論是校園民謠，還是《曉說》，他的寫作與對話，時時滲透出閱讀所帶來的豐厚與深刻。
這就是閱讀的力量，它從來不會把作用貼在封面上，卻像食物一樣，在時間的催化中長成了我們的血肉和骨骼。一個人，要有一件不僅僅為生計與娛樂而奔波的事；一個社會，要有一點兒不僅僅為GDP的發(fā)展而堅守的東西。在這些讓心靈得以浸潤的閱讀時光里，藏著最肥沃的土壤。“三聯(lián)韜奮書店”“香港誠品書店”，這些溫暖的名字背后，不僅僅有著二十四小時營業(yè)的堅守，更有對閱讀者心靈的呵護，對整個社會閱讀習慣的期待與培植。我們敬重這樣的書店，更為背后的情懷點贊。
在時代發(fā)展的巨輪上，愿這樣的書店多一些，愿這樣的情懷多一些！
閱讀時光作文 篇2
我喜歡期刊，覺得像總會在特定時間和你會晤的老朋友。是一種奇妙的感覺，一種甜蜜的等待，一種亮晶晶的期許。
《少年文藝》是一路相伴的雜志。在別人熱衷于那些有利于提高分數(shù)的雜志時，我篤定地堅守著自己心中藍天般純凈的閱讀，對別人的不解報之一笑。因為有些東西說了也無益，一些很喜歡的東西，不一定要別人認可，只要自己能感受到如蓮般靜靜綻開的喜悅，足矣。
小學(xué)時心中突然變得柔軟的感覺，恍如昨日。心中很是欣喜，一到家，便迫不及待地翻看起來，一篇一篇，如入無人之境，從橘紅的太陽在樹梢上戀戀不舍，到肚子饑餓發(fā)出革命的吶喊。
一個經(jīng)常出現(xiàn)的情景，是我靠在枕頭上，旁邊放著幾本《少年文藝》，都是看過的，在只有一個人的時候，因為它，心中便有了溫暖。那些清冷，因它的陪伴而溫馨。雖然看的都是舊書，但心中緩緩淌過的感覺卻是不一樣的。
剛開始讀，你的情緒會為那些精美的文字下面人物的命運而顫波起伏。第二次讀，更多的感覺是悲憫，自己像個造物主，轟轟烈烈的過程后的完美結(jié)局也不再為之動容。
現(xiàn)在學(xué)業(yè)雖不算繁忙，雖有時會忙中偷翻閑書，但不在像以前那樣揮霍時間。也許閱讀，真得可以帶給人從容與淡定。
隔著淺淺的時光，我體會到了閱讀灼灼的美。
閱讀時光作文 篇3
魯迅有吃辣椒驅(qū)寒讀書的經(jīng)歷；高爾基有冒著生命危險去火中救書的經(jīng)歷；王亞有苦讀書成材的經(jīng)歷。而我也有每晚美好的睡前閱讀的經(jīng)歷呢！
像一朵朵花綻開笑臉，像一顆顆幼苗茁壯成長，每當我回憶一年級時，就禁不住涌起一絲靦腆，一絲快樂。在記憶的畫頁中，一年級的學(xué)習生活好似一首迷人動聽的歌，也似一本內(nèi)容豐富的故事書。
一年級時，我作文寫得比較不理想，大概是讀少了課外書的原因吧！所以我下定決心每晚睡覺前一定要閱讀10分鐘以上。
從此，不管做了多少作業(yè)，我都會堅持閱讀。因此，爸爸為我在網(wǎng)上為我在網(wǎng)上買了許多的有趣的書籍呢！《湯小團》、《哈利·波特》、《城南舊事》……其中，我最喜歡看的就是《哈利·波特》了。這本書主要講述了一位名叫哈利·波特的孤兒在一所魔法學(xué)校久經(jīng)磨礪，終于戰(zhàn)勝了傷害自己父母的兇手：伏地魔。讀了這本書，我仿佛也來到了哈利·波特的學(xué)校，與他共同學(xué)習，并肩作戰(zhàn)，一同戰(zhàn)勝了伏地魔。我覺得哈利·波特這本書給我?guī)砹嗽S多的`樂趣，使我越來越喜歡閱讀了。每次讀書時，我都會坐在桌子旁，熟練地翻開書，擺上桌子津津有味地讀著，有時都到晚上12：00了，我還不知疲倦貪婪地閱讀著。
后來，我的作文寫得越來越好了，也許正是睡前閱讀的原因吧！所以，我覺得的莎士比亞說得對，"書籍是全世界的營養(yǎng)品"。
閱讀時光作文 篇4
十二個春夏秋冬，我在書香校園里，徜徉在書的百花叢中，靜觀片片花香戲蝶。享受我們的悅讀時光。
我漫步在書的世界里，尋好書，讀好文。在我心中，書，是我們彷徨和徘徊在黑暗中的一縷光線，照亮我們前進的道路。書是我們遇到困難時的良師益友，與我們共渡難關(guān)，同甘苦，共患難。書，是茫茫大海中的一座燈塔，指導(dǎo)我們一步步向前航行。那眨眼間，我的目光鎖定上了一本：《安徒生童話》。我輕輕地把它從書柜中抽離，坐在小書亭的木椅上，把它穩(wěn)穩(wěn)地放在并攏的雙膝之間，翻開那泛黃的書頁，領(lǐng)教其中的文字之美。
漸漸地，我對這本書的喜愛，便充斥心頭。跳躍的小草，清澈的泉水，活潑的陽光，人性化的動物，不知給心留下了多少悸動。一位陌生的女同學(xué)，輕輕地邁進小書亭，彎膝坐在我旁邊，探著頭，一雙渴望知識的大眼睛，對準了我手中的書，與我共同掃描著書中精美的文字。就這樣，我與她在書中相識，我們一起為《皇帝的新裝》而捧腹，為《老頭子不會做錯事》而舒懷…………那一篇篇喜與樂，愛與恨的故事，不知給我們的心靈烙下了多少感動的痕跡…………
我們還共品了中國四大名著。我們從春秋戰(zhàn)國的刀光劍影中穿過，那一次次爭吵，那一場場激戰(zhàn)，都蘊含著無數(shù)的真理。我體會到：與書為伴，會讓我感受到溫馨；與書為伴，會讓我充滿著激情和活力；與書為伴，就是與人為伴，就像此時此刻，我和她一樣。
書香是冰涼的泉水，讓我在酷暑中納涼。書香是漫漫長夜的一堆火焰，讓我在嚴寒中取暖。書香校園，令我快樂，伴我成長，使我充實！
閱讀時光作文 篇5
上一年級的時候，我還不認識幾個字，那時媽媽給我買了一本少兒版的《三國演義》，我覺得上面黑乎乎的凈是字，也沒有漂亮的插圖，于是把它扔在一邊，好久也沒動它一下。
媽媽為了讓我讀那本書，并且讀懂，就每天晚上等我寫完作業(yè)后先給我讀一章，我不懂的句子或詞語就詳細地給我講解，一遍又一遍，不厭其煩，直到我聽懂為止。之后，我就自己再讀一遍。媽媽讀的時候，我總愛趴在媽媽的背上，感到好溫馨，好溫馨。明亮的燈光下映出我們的影子。從不愿讀到喜歡上，再到迫不及待地讀，我和媽媽經(jīng)過兩個多月的努力，終于把《三國演義》讀通了。那時我就想，讀書沒想象得那么難，而且是很有趣的一件事。
漸漸地，我愛上了讀書，一本接一本地讀，不再感覺讀書枯燥無趣了，反而覺得讀書很好“玩”。
每天晚上做完作業(yè)，我便捧起書如饑似渴地讀。經(jīng)常著迷，時不時的笑出聲來，連吃飯時都要邊讀邊吃。睡覺時，總要看完一篇才肯關(guān)燈睡覺。為此，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。
我感激媽媽，因為是她引領(lǐng)我走入了書的廣闊天地，懂得很多科學(xué)知識和做人的道理，讓我愛上了讀書，豐富了我的學(xué)習生活。
讀《三國演義》時的情景至今令我記憶猶新，仿佛它就是昨天剛剛發(fā)生的，我會永遠記住燈光下我們母子共同度過的美好時光。
閱讀時光作文 篇6
“一日無書，百日荒蕪�！惫糯娙岁悏鄣脑捳Z不時在我耳旁響起，深入我心。學(xué)如逆水行舟——不進則退。有時我經(jīng)常感受到這句話帶給我的真實效應(yīng)，一天不拿起書本，總會覺得自己似乎缺了一件事兒沒做，心里空空的,有種惘然若失的感覺。不閱讀來增長知識，總會感覺自己愚笨了不少。沒有書的滋養(yǎng)，我總是惴惴不安，于是雙手便會自然而然地遵循本來的習慣去找尋經(jīng)典讀物、名人著作來拜讀。我對書籍的熱愛，猶如魚兒離不開水、孩子離不開母親一般。
我常受到書本的熏陶，我的心靈也常受到書本的慰藉，因為書本總能在精神層面給予我安慰，在思想上給予我鼓勵。它默默地給我的內(nèi)心灌輸力量，使我有更多的動力迎接坎坷。書的香氣使我振奮，使我喜悅，使我不覺得疲倦。每一次接觸書籍，總會讓我想起周恩來那句蕩氣回腸的“為中華之崛起而讀書”。古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。有時，生活中的一些不解，我常能在書中獲得答案。讀萬卷書，行萬里路。書，它像一個無聲的教師，教我漫漫前路不再茫然。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在恬靜的午后，煮上一壺清茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶的清香、嗅著書的幽香……窗外的陽光呈45度角般溫柔的灑下，把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。在這種返璞歸真，妙不可言的時候，伴隨著書本里文字的跌宕起伏，我的心暖暖的，暖暖的。書香與茶香的邂逅仿佛能在那個午后醉了人心。驚艷了時光，溫柔了歲月……
人生若只有一期一會，請與好人好書相會。好讀書，讀好書。讀書，便是作者與讀者心靈深處的溝通。當我手掌合上書的那一瞬，心頭會涌上不舍，忍不住再次將它翻開，再次細讀，從曼妙的文字上體會作者的感情、領(lǐng)悟作者的用心。
時光荏苒，歲月變遷，可不管再過多久，人對讀書的想往沒有減弱，閱讀停留不了時間，可閱讀依舊伴在我們身邊，連系了作者與讀者的雙眼與心靈的書永不會變。盡管時光飛逝，讀者還是會拿時間去閱讀書籍因為那等同于閱讀人生。時光荏苒，閱讀依在，穿梭在書的長河中，品味那最質(zhì)樸的一抹純真……
閱讀時光作文 篇7
閱讀，是人們最喜愛的時候，閱讀是人類進步的階梯。校園溢滿了書香，充滿了郎朗閱讀的聲音，同學(xué)們都在讀書，而我卻……
一次我在玩耍時，看到我同學(xué)正在津津有味的讀書，于是我便去叫她和我一起玩，可她卻不愿意和我去玩，我一把拿走她的書，本以為她會和我玩，可現(xiàn)實和我想的不一樣，她立刻跑過來搶書，還說我真討厭。然后就搶過書回到位置上繼續(xù)讀起來。我很心煩，覺得書有什么好讀的，還不如開開心心的玩，這多愉快。后來我看見很多人在讀書，只有少數(shù)人在玩，找人玩也沒有人和我玩，我便回到了座位上發(fā)呆，然后覺得實在無聊就上書角拿了本書看，開始覺得好無聊，這書沒什么好看的，真搞不清楚，他們?yōu)槭裁催@么喜歡看書，可出于沒有和我玩的人我還是看了下去。然后我發(fā)現(xiàn)這書越來越有意思，被我搶書的那個同學(xué)看到我在看書就過來，他不計往事和我聊起書的意思，一起分享書中的趣事，她剛走來時，我覺得很驚奇，到后來我想：最好的校園不就是書香的校園嗎？書香校園就因該同學(xué)投入閱讀的海洋中去。我是學(xué)校的一員，就該投入到當中去，不是嗎？這件事也讓我學(xué)到了玩是快樂的，但閱讀可以幫到我們學(xué)到更多的知識為國家貢獻，書也可以讓人放寬心，有時候，玩可不比閱讀快樂。
書香校園，就是讓同學(xué)們快樂地讀書，讓書香溢滿整個校園，讓同學(xué)們朗朗讀書的聲音溢滿人心。閱讀是人人愉悅的，讓我們的悅讀時光更加美好吧。
閱讀時光作文 篇8
叮咚，我急忙跑去開門，原來是媽媽回來了。媽媽給我?guī)Я藘杀緯恰端伎嫉臉啡ぁ泛汀对「桌锏捏@嘆》——這是我最喜歡的科普書呀，我開心的一蹦三尺高。
書一到手，我就迫不及待地看了起來。人們常說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！蔽铱�，還要再加上手到和筆到呢。
讀科普書，我總有一些看不懂的情況。有時，我會在書上指指畫畫；有時我會跳過去，睡一覺再想。
我從早上讀到晚上，晚上讀到深夜，反反復(fù)復(fù)的讀，越讀越有意思，也收獲了很多有趣的問題。之后，我想到可以把自己的收獲和疑問發(fā)到群里，我喜歡看朋友的趣解，并回復(fù)“錯誤”或“正確”，然后給他們講解答案。對于這件事，我覺得快樂無窮。
有一次，我參加希望杯數(shù)學(xué)競賽。前面，我很輕松的答對了幾道題，后來，我發(fā)現(xiàn)一道自己不會的題，我心想：呀，這下糟糕了。隨后，我靜下心來，仔細地搜尋著我的小題庫，我突然恍然大悟：這不是《浴缸里的驚嘆》的那到“正著不行反著來”的變種嗎？我真幸運讀了這本書。我心里暗喜，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�
這書，像一把鑰匙，打開了我熱愛數(shù)學(xué)的大門，也像一層層階梯，讓我爬上知識的頂峰。這書，讓我更愛思考、學(xué)習；讓我更愛語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。我真喜歡這兩本書。
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