鳳尾魚作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的鳳尾魚作文，歡迎閱讀與收藏。
鳳尾魚作文1
我家的魚缸里有9條可愛的小鳳尾魚，5條長著漂亮尾巴的雄魚，還有4條能生小魚寶寶的雌魚。養的時間久了，我發現它們有些獨特的地方，下面，就讓我一一告訴你吧。
有一天晚上，我打開臺燈的時候，發現魚缸里的小魚都靜止不動了，嚇了我一跳，我還以為小魚死了呢。可后來我發現小魚在燈光下又游來游去。然后，我就把燈關了，等了一會兒，我用我的小手電筒，悄悄地照進魚缸里，發現小魚又不動了，哦，我知道了，原來小魚也和我們一樣，到了晚上要睡覺啊。
我每天放學回家，都會看一會小鳳尾魚。你知道小魚除了吃買來的魚飼料，還喜歡吃什么嗎？我家的魚缸里還種著吊蘭和綠蘿，它們的根越長越長，越長越密，開始的時候根是白色的，后來上面長出些綠色的像苔蘚一樣的東西，小鳳尾巴可喜歡吃它們了，每到該吃飯的時候，小魚也會用嘴一嘬一嘬地吃著。陽光照進魚缸的時候，它們會快樂地不停地跑來跑去，吃得特歡快。
可是，我發現，這么可愛的小鳳尾魚，卻有一個可怕的毛病，它們會把剛生下來的小魚寶寶吃掉！我真有些想不通：難道它們不知道那些是它自己的孩子嗎？我覺得那些剛出生的小魚好可憐啊，如果我們發現得早，把大魚和小魚分開，就可以讓沒被吃掉的小魚死里逃生。到現在，我家的4條小鳳尾魚一共生了3次魚寶寶，幸存下來的魚寶寶有27條了。
通過觀察這些小魚，我有了自己的發現，也有疑惑。我要好好學習，將來把這些疑惑都解開。
我們的生活中有許多獨特的地方值得我們去觀察，只要我們細心觀察，耐心思考，就會發現兒獨特的地方！
鳳尾魚作文2
在去年初冬的時候，我奶奶家里來了幾條活潑可愛的小魚——鳳尾魚。它們剛來到奶奶家的時候，大家都很喜歡它們，它們甚至搶盡了我的風頭。我心里想，什么魚這么厲害，我倒要看看它有多美。
就這樣，從去年到現在，我有空的時候都在觀察它。鳳尾魚很小，就先我的鋼筆帽那么大，甚至還要小一些。鳳尾魚的身子長長的，身子后面長著大大的尾巴，它的大尾巴幾乎有它的兩個頭那么大呢。它的背鰭就像絲綢，摸著很柔軟。它全身的金黃色的顏色把它打扮的更美了，尤其是尾巴和鰭的顏色都是一樣的，金黃色的底上還鑲了好多顆黑寶石——斑紋。
“鳳尾魚吃食又是怎樣的呢？”“它跟水上公園的魚是一樣的么？”這兩個問題很早就在我心中扎下了深深的根。我倒是要看看，這鳳尾魚吃食還能那么美嗎？我用小勺輕輕舀了一些鳳尾魚的食物，向盆中撒去，那些鳳尾魚以為我要抓它們，就拼了命似的四處逃散，搞得盆中人仰馬翻。后來，它們漸漸安靜了下來，它們看四周沒什么東京，就開始在水面上游，它們發現了魚食，就一口咬下去，然后再咽進肚子里。
鳳尾魚睡覺的時候，一動不動，一直是在一個地方。有時，它們像一群可愛的睡美人，有時，它們又像是一個裝飾品，非常美麗。鳳尾魚跟其它的魚一樣，也睜著眼睛睡覺，以前科學老師教過我們，魚是沒有眼皮的，所以它們——魚類睡覺的時候是睜著眼睛的。
鳳尾魚很喜歡做游戲，有時候它們一個接著一個后面，圍著盒子使勁地游，看得我眼花繚亂，有時，它們好像兩三條魚在一起，一會兒游到水面上，一會兒游到水底下，我心想：它們真美呀，連自己在活動的時候，也是那么美，那么優雅，那么可愛。
我不再討厭它們搶盡了我的風頭，我也不嫉妒它們的美了，因為它們深深的把我迷住了。
鳳尾魚作文3
我家有幾只鳳尾魚，它們是爸爸給我買的。
鳳尾魚穿著各種各樣的衣服，有黃、紅、黑、花……母魚長著一個一個的大肚子，尾巴很短，一般都比公魚大。相反，公魚長得很瘦，尾巴非常漂亮，而且游得十分快。
為了證明它游的快，我親自做了一個實驗，我拿來一張網，輕輕的點了母魚一下，它沒有多大反應，只是加快了游的速度。而公魚的反應卻很大，我用剛才的方法點了一下公魚，只見它像離弦的箭一樣，瞬間從魚缸一端游到了另一端。
它們不僅很機警，還很貪吃。記得有一次，我走到魚缸前，它們立即游了過來，拿它們的小眼睛盯著我，我趕快給它們喂了點食，它們馬上把眼睛的目光轉向到魚食上，津津有味地吃了起來。
有一天晚上，我在看電視，我有些渴了，就去餐廳倒了一杯水，在回沙發的路上，我發現了一兩個小米般大小的東西在魚缸的水草上游。走近看，我才發現原來是兩只小魚寶寶啊。我靈機一動，想肯定是哪只鳳尾魚生魚寶寶了。果然，我看到了一只鳳尾魚的肚子又鼓又大，然后我快速地把它撈了出來，放入了一個盆里，然后就去看電視了。因為我知道，如果我在那里盯著它，它會有所察覺，會非常緊張。于是我就去看電視了。再看了一會兒，我有些困了，就去睡覺了。
第二天早上，我立即起了床，匆忙地跑到盆子旁，將頭往盆子上瞧瞧，驚奇地喊：“哇，有這么多小魚啊！”我數了又數，一、二、三……四十二、四十三，一共有四十三條小魚，密密麻麻一大團。于是，我用我的零花錢，買了一個小魚缸，把它們都放到了小魚缸里，我還特意買了一包細小的魚食給它們吃，我想，它們會慢慢長成一條條大魚的。
我愛我的鳳尾魚。
鳳尾魚作文4
我家養了幾條鳳尾魚，他們時時刻刻都能給我帶來歡樂。
魚缸放在陽臺上，因為媽媽說，小魚像我一樣，在陽關的沐浴下，才能茁壯成長。這些鳳尾魚很可愛，吃飽了就邊游邊擺動著靈活的尾巴，使水面泛起層層漣漪。
魚兒肚子鼓鼓的，肚子上有藍綠相間的花紋，讓人賞心悅目。還有一張一合的嘴巴，像是在跟我說話。每條鳳尾魚得身體形態都差不多，不同之處就在那扇子般的尾巴上。風味魚的尾巴顏色各異，有的藍色的尾巴上鑲嵌著“黑寶石”，有的墨綠色的尾巴上點綴著幾粒鮮紅的“瑪瑙”，還有的多色混雜，更是讓人贊嘆不已。
一天，我去給它們喂食。他們一看到我，便蜂擁而至的游過來，唯獨有兩條魚在原地不動。突然，我發現一個小黑點從那條魚身體下面游出來，那小黑點在水面上游來游去，接著，我又看見一個活蹦亂跳的“小黑點”。喔，原來它們是在生小寶寶。聽大人說，大魚會吃小魚，我便把小魚一條一條的撈了出來，放在另一個水罐里。這樣反復的撈了幾次后，我發現魚爸爸和魚媽媽在水面上急速地游來游去。這時媽媽讓我去寫作業，我只好不情愿的離開小魚。
作業剛一寫完，我就迫不及待的來看小魚了，心想：新生出來的小魚不會都被大魚吃掉了吧？我來到魚缸前一看，小魚不禁沒被吃掉，還多了十幾條呢！小魚們正若無其事的在父母身邊游來游去，魚爸爸和魚媽媽也安靜下來了。我忽然明白了，寫作業前魚爸爸和魚媽媽急速游動是因為看不到自己的寶寶而緊張啊！原來魚找不到自己的孩子也著急啊！
望著這些小魚，我明白了，為什么每次我出去玩，回家晚了，媽媽都會那么著急。所以我要告訴同學們：出門的時候，一定要跟家長打招呼，并要在約定好的時間回家，別讓他們為我們擔心！
鳳尾魚不僅給我帶來快樂，還教我明白了很多道理，我喜歡我家的鳳尾魚！
鳳尾魚作文5
也不知道從什么時候，我與鳳尾魚接結下了不解之緣。
一直以來，我家養著一缸鳳尾魚。你看！它那長長地尾巴，是那樣地薄，多像虛無縹緲的霧啊！你瞧！它大大的背鰭薄薄的，可以和唐朝輕紗一拼高下了。如果把衣服也制作成魚尾那樣的輕薄，一定會吸引許多人的眼球！這也一定是一件五彩繽紛，舉世無雙的衣服。
假如我把手伸進水中，它們這群“紳士”絕不會失禮，它們會紛紛聚攏過來，一個接一個的親吻我的手指，討我的歡心，那些擠不上的呢？它們真是“八仙過海各顯神通”呢！有的從下面“進攻”，有的就干脆一躍，觸到手指，還有的，則在一旁害羞的吐著泡泡，制造浪漫的氛圍。它們身體拍打水面的“嘩啦”聲，早已被它們的熱情掩蓋了，它們的小嘴接觸到我手指的那一剎那，有一股像清泉的東西流進了我的心窩，那種感覺好愜意。
撒下一把食，有的鳳尾魚從下面接食，倏忽又沉下去，有的浮在水面上，吐著泡泡，吃的那個香。我看它們吃的那么香，也想嘗嘗魚食是什么味道，便捏起了一點，小心的放到嘴邊，伸出舌尖，舔了一下，并沒有什么味道，而有些笨笨的魚，還在水底可憐的吃著上次剩下的殘渣。我真為他們著急，便碰了一下水面，結果，水面的魚也傳承了笨魚的優良品質，以光的速度躲到下面了，這讓我哭笑不得！ 一天，我家來了三個客人，我那些眼界狹窄的魚呀！本以為世界上只有三個人，這時候，它們歪著頭，一定在想：原來世界上有七個人呀！如果是這樣想的話，那它就把小狗也加在人的行列中了，這些傻傻的鳳尾魚啊！ 這些鳳尾魚，為我的生活增添了多少樂趣呀！
鳳尾魚作文6
我家有幾條可愛的小魚，他們的名字叫鳳尾魚。
他們一到我家，我立刻就喜歡上他們了。5只雄性2只雌性，他們的個子小小的，頭尖尖的，但他們的尾巴卻寬寬的、大大的，猶如鳳尾，難怪他們叫鳳尾魚呢。雄魚和雌魚很容易區分的，雌魚的尾巴很小而且只有一種顏色，但雄魚的尾巴又大又漂亮，展開時像孫悟空當年手提的那把芭蕉扇，在身后搖來搖去，它的顏色有紅黃相間、有黑白相間、還有黑紅相間的，交織在一起像穿了一件花豹紋的燕尾服。怎么樣，他們長得漂亮吧。
“鳳尾魚”的家就像北京奧運會的“鳥巢”一樣又圓又大，他們則就是名符其實的“運動員”咯。體育場里好熱鬧，有的練習投標槍、有的練習擲鐵餅、有的練習跳水、還有的練習游泳。看！一個“運動員”“嗖”的一下躍出水面，我好像看到了劉翔的百米跨欄，瞧！又有兩個“運動員”你追我趕，用力擺動花豹紋的長尾，好像再跑400米接力賽，而這邊的“運動員”則一絲不茍的在練習各種泳姿，一會兒蛙泳、一會兒仰泳、一會兒自游泳。多么和諧啊。但他們也有不和諧的時候，那就是每天進食的時候，他們的和諧氣氛沒有了，友情也化為敵情，魚食就像“發令槍”一樣，“砰”，槍聲一響，運動員們就爭分奪秒地開始了百米沖刺，紛紛沖向槍聲——魚食。為了爭得第一，你一拳、我一腳，你來一個蛟龍擺尾、我又來一個餓虎撲食，魚食很快就被他們“消滅”完了。但吃飽、喝足后，他們又和諧了。“運動員”們每天享受著皇上一樣的待遇。為了讓他們多得金牌，我必須要細心的伺候他們。每天定時的進一次“御膳”——曬干的魚蟲；兩天洗一次“御澡”——換水；當然，“運動員”們的家里不能太冷也不能太熱，要保持恒定的“御溫”。
雖然他們很難伺候，但離開它們的時候，我會想他們；夜晚入睡的時候，我還會夢到它們。我們已成為好朋友了。
鳳尾魚作文7
上個周五，老師讓我們回家觀察小生物，正好我爺爺養了許多鳳尾魚，于是我就準備觀察這些小東西。顧名思義，這些鳳尾魚都長著長長的大大的漂亮的尾巴，五彩繽紛，所以被人們稱之為具有鳳凰一樣的尾巴的魚。
都說魚是產卵的，而這些鳳凰魚是胎生，每次，爺爺看到那些肚子大大的魚就會把他們撈出來，單獨養著，很快就會生出一群小魚，那么小，以至于像是水里的雜質似的。爺爺說，如果不撈出來，小魚就會被大魚吃掉。看來真是人們說的，大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃沙子。
鳳尾魚很溫順，每天靜靜地游來游去，自得其樂。每次我給它們喂食的時候，它們都馬上湊在一起，等著事物的到來。有時，他們也會很嬉戲。當我放貝殼進去的時候，他們就會把貝殼當成游樂場進去出來地玩耍。有時，他們還會叫上同伴做一些撞石頭游戲，還有的時候，它們把小石頭玩得團團轉，真是可愛極了。
鳳尾魚繁殖非常快，每次都可以生一大群，而爺爺也總是忙著撈出那些懷孕的魚，然后一個一個地放在小盆子里，常常是五六個小盆都盛滿了剛生的小魚，那些小魚長得很快，過不幾天，就已經有了大魚的.樣子，等到長到可以單獨生活了，也也就放進大魚缸。就這樣，我家大魚缸很快就有很多的鳳尾魚，以至于每次家里來客人，爺爺都問人家要不要魚，只要人家稍微感點興趣，爺爺都很高興地給人家裝上一袋子魚，讓人家回家養著。
我非常喜歡這些小魚，因為我常去看他們，好像認識我似的，只要我過去，它們就會圍過來，好像和我打招呼。因此我也喜歡和它們玩，常常陪它們坐一會兒，或者給它們喂喂食，或者給它們放進去點花草、貝殼或者漂亮的石頭。
這就是我家的鳳尾魚，很有趣的小生靈，如果你也喜歡養它，我可以讓爺爺給你一些魚苗。
鳳尾魚作文8
前幾天爸爸給我買了一對鳳尾魚。這對鳳尾魚優雅美麗。母魚就像魚里的公主，公魚——一定是魚里的王子！
雌魚呈銀灰色，魚翅幾乎透明，但有幾根銀線。它的尾巴像一把圓扇子，黑白相間，邊緣潔白如雪，就像一條絲帶系在尾巴上，很美。雌魚肚子大，顯然是要生了。所以游泳更費力，鰭、魚翅、尾巴的擺動幅度也更大。
雄魚比雌魚漂亮多了。它的鱗片是黑色和紅色的組合，在紅色和黑色的交界處有一些藍色的鱗片。它的尾巴呈扇形，非常亮的橙紅色。越散開，顏色越淡；越靠近身體，顏色越深，有黑點。它的小翅膀是銀白色，中間是橙色，背鰭和扇形尾巴一樣有藝術感。公魚很小，連眼睛都很靈活，總是一圈一圈的轉，警惕的看著四周。要知道，公魚是很膽小的。
我根據這兩條魚的不同特征給它們命名。雄魚叫梁瀟，意思是美麗膽小的魚；雌魚叫柔魚，意思是溫柔優雅的魚。梁瀟和柔雅相愛，每天都在一起。他們不會不出意外地分開。即使吃飯，他們也在一起。Jou-ya馬上要生了，動作很不方便。她通常不游泳，只是在水底休息。那時候肯定很難受。因為，只有腮在動，連平時一動不動的小翅膀也不動了。每當這種情況發生時，梁瀟就會揉揉丫丫，安慰她幾句，然后浮在水面上吐幾泡讓她開心。如果柔雅真的不舒服，梁瀟會游過去和它一起休息，直到柔雅恢復精神。
你看，這是我家一對恩愛的小魚。即使在你吃飯的時候，梁瀟也會讓你變得溫柔優雅。我想柔雅會對照顧她的丈夫說：“你馬上就要當爸爸了！到時候你一定要像照顧我一樣照顧好我們的寶寶！”我猜梁肖會高興地點點頭…
鳳尾魚作文9
在我的房間里最吸引人的東西，不是我那小汽車形狀的床，不是滿墻數不勝數的書籍，而是我書桌上晶瑩剔透的魚缸，那里面有我最喜歡的鳳尾魚——亮亮。
亮亮個頭不大，只有小拇指那么長，它有一雙又黑又圓的眼睛，像璀璨耀眼的黑珍珠。它有一個橙色的背鰭和一雙透明的腹鰭，使它能夠在水中自由自在的游動，滿身的鱗片在光的折射下閃閃發光，像一顆顆用鉆石拼湊的工藝品，漂亮極了。
那是一個炎熱的午后，我和爸爸一起逛花鳥蟲魚市場。一進花鳥蟲魚市場，我就被一個閃閃發光的物體吸引住了，不自覺地朝它走了過去，走近一看，原來是一只漂亮的孔雀魚。它在水中舞動著優雅的舞姿，我不由地入了迷。爸爸看著我那么喜歡，就買下了它，把它當作禮物送給了我。
就這樣，亮亮來到了我的家，住進了我書桌上的魚缸里。每天放學回家，它總是熱情地朝我吐著大小不一的泡泡，仿佛再說：“小主人，你終于回來了，我好想你呀！”有一次，老師布置了一個任務，我費了九牛二虎之力，仍然毫無頭緒。我垂頭喪氣地坐在書桌前，正當我難過的時候，亮亮朝我游了過來，用它那雙黑珍珠般的眼睛看著我，仿佛再說：“小主人，不要灰心，我相信你一定可以的，加油！”頓時，我全身充滿了力量，再次投入其中，終于完成了這個任務。我高興地對亮亮說：“謝謝亮亮，要不是你的鼓勵，我肯定完不成這個任務。”亮亮聽完我說的話，歡快地在水中游來游去，仿佛在說：“小主人，能幫到你我也很開心。”在亮亮的陪伴下，我度過了很多快樂的時光。
亮亮雖然不會說話，但它總能用自己的方式陪伴著我，鼓勵著我，安慰著我，給我帶來無限的快樂。亮亮不但是我的心愛之物，更是我最好的朋友，我永遠愛它。
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