友誼的作文9篇（經典）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的友誼的作文9篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
“我們說好不分離，要一直一直在一起，即使與時間為敵，就算與全世界背離!”這句撼動了多少人內心的歌詞，在我心中，卻充滿疑惑。
友誼—是世界上最純潔，最童真的感情，它陪我們看過春天的雨，賞過夏天的陽，掠過秋天的風，嘗過冬天的雪，那些最美好的記憶陪伴我們的童年，青春，年少……那些記憶也被深深烙進我們的靈魂。
正處在感受人間千百氣象，萬種風情的青春的我，與好伙伴一起在教學樓里追逐，在陽光下一起歡笑，在走廊上一起受罰，在獲獎時激動淚流……我似乎重未去幻想過如果有一天，我們都分隔異地的情景。一時間思潮起伏，千萬情緒竟不知從何說起。
回想起在在兒時的一位好姐妹，我們也曾山盟海誓，可如今的我似乎已經忘卻她燦然的音容笑貌，只殘存著模糊的輪廓。一直珍藏的記憶，拂去塵埃，卻突然發現歲月早已無情地抹去了曾經。哽咽的`喉嚨久久才發出幾個字：我珍惜你，卻忘記了你。這也許是世人最無奈的吧!當我們發現歲月早已改變，留下的只剩兩行清淚，是惋惜，是無奈!
天下沒有不散的宴席，終有一天，我們會褪去青春的純真，會脫下學生時代的青澀，走向社會走向未來，踏上違背當初誓言的岔路口，我們的瘋、傻、鬧、笑，又會到哪里去，會隨歲月逝去嗎?曾經頻繁的電話號碼不再響起，曾經青春時代的歡笑燦然不再真實，我們的記憶只清晰在照片上了嗎?
“當初說好一起闖天下，你們還記得嗎?”
“大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡;大雪也無法抹去，我們給彼此的記憶!”
每一對在一起瘋狂的伙伴也許都知道，終有一天會離去，支持彼此的是一份憧憬，一份堅持，一份無奈。當我們逐漸走出彼此的人生軌跡，只留下記憶，相片，一串不再熟悉的電話號碼，隨著歲月的逝去，她們的模樣也許會模糊，聲音會陌生，相對不再熱切，但心不變。
默默中，似乎有了答案。不論最終會不會在一起，即使我們都身處異地，但我們依舊會徒然去記憶。會望著曾經的照片，喚著再熟悉不過的名字，不經意地流下感傷之淚，無奈之淚，欣然之淚�！懊髟乱嗨途Ю�，等來年秋風起!”
珍惜現在的友誼，“青春不留白，友誼永如初!”
友誼的作文 篇2
生活如一位導演，它導演著許多人生鬧劇，同時，也讓你在你的劇本中發自內心地哭泣、歡笑、憂郁……每次你演完一部分你的劇本時，生活導演總是會告訴你一個真理，讓你在第二次站在人生岔路時，做出正確的抉擇。
記得小時邀請伙伴到家中玩，雖然每次屋子會很亂，但是我的心中總是非常開心�？墒牵斢幸惶�，曾經一起玩耍的伙伴們大聲地對我說，她們要解散這個“游戲”時，我頓時呆住了。我無法理解生活導演為何給我安排這樣一場鬧劇？我又為何選擇出演這場劇？當脆弱的友情輕輕破碎，那個曾經擁有它的人只能無奈地哭泣，看冰冷的碎片，在心上，劃下一道道血痕。
當天晚上，我想了許久。我對伙伴們的`想法是否了解？我是否只顧自己的感受？在漫長的思考中，我終于明白了“友情最珍貴”，決定捧起友誼的碎片，一點一點，拼成完整的友情。
我為每個伙伴都寫了“道歉信”，真誠的希望她們重新組建這個“游戲”。有朋友是多么好啊，朋友會在你陰暗之時為你搭建彩虹，在你無助之時向你伸出援手，在你哭泣之時遞給你一張紙巾……當我看到她們都笑著接受了我的道歉時，我內心的高興無法用語言描述，笑容燦爛得如陽光一樣。
當孤獨的一個人，沒有朋友，才遍嘗寂寞的辛酸，憧憬擁有一個朋友；當孤獨的一個人，沒有伙伴，才讀透伶仃的苦楚，了解友誼的珍貴。世上最珍貴的，莫過于友情了。當你和伙伴一起拼搏時，連淚，都有幸福的滋味。友情，是多少珠寶都無法替代的，無論失去什么，也不要失去友情！
友誼的作文 篇3
友誼，就像一望無際的天空，多一平米它未必永恒，少一平米它依舊浩瀚。我們之間的友誼，無需太多過度的修飾，像這天空，純真致遠。
她，一雙門簾似的長睫毛蓋在那葡萄般的黑眼睛上，鷹鉤似的鼻梁挺立著，顯得小巧，一只櫻桃小嘴不偏不倚地嵌在白里透紅的臉上，留著一頭短發，露出光腦門，簡單干練。
她比我大一年級，卻完全沒有一副大姐姐的模樣，反而更為親切，富有童心。
孩提時，我們常在一起嬉戲。記得一次玩鬧，我興奮過度，雙腳沒有停歇地跑著，眼睛卻不時望向后面，自然，我摔倒了，哭聲瞬間刺破了天際，旁邊的孩子不是不知所措就是取笑，站著，愣愣地看著我。只見她眼珠轉了轉，打了一個響指，便想出了一個辦法，跳到我跟前，我繼續眼淚汪汪地不停嗚咽地看著她，只見她使勁把頭往下低，露出了不常見的三下巴，左手把耳朵扯大，右手食指摁在鼻頭上硬往上提。看見了兩個大鼻孔，隨即，她又把褲子往上一提，擺出了羅鍋腿，水桶腰的架勢，還露出八顆牙不間斷地叫道：“看吼！看吼！我是天蓬元帥豬八戒哩！”說完，便邁著小碎片圍在我身旁直轉悠。
其他小孩兒都被逗樂了，不停地捂住肚皮，我自然也樂開了花，又繼續玩鬧起來。而此刻，我們學著她剛才的樣子哈哈大笑。小孩子間的哭鬧轉瞬即逝，而她卻那么認真。
我們之間的友誼，很純，不是所謂假期朋友之間的'相互虛掩，也不像大人之間的利益聯系，反而，我覺得自己能擁有友誼，很棒。
友誼，我永遠的天空，愿友誼，一直都像天空這般純凈、美好。
友誼的作文 篇4
我有兩個形影不離的好朋友，她們就是――AAA，BBB。
從一年級開始，我們就一直玩到三年級，在這一段美好的旅程當中，我們經歷了重重困難，最終我們依然還是最好的朋友。我們有著共同的興趣愛好，生活在共同的宿舍里，學習在共同的班級里，可是就是這樣要好的我們鬧了一次小矛盾。
那是因為我和王超宇都想和王夢瑤玩，但是如果我和王夢瑤玩，就孤立了王超宇，同樣如果王超宇和王夢瑤玩，也孤立了我。我知道我們對方心里其實都不想這樣，我們一直這樣，我心里很難過，覺得有點對不起她。我對王超宇說：王超宇，對不起，我們和好吧，我們還是好朋友，好嗎？嗯，好，我們還是最好的'朋友！王超宇回答，我們又成了好朋友，我很開心。
后來，我們想到了一個好方法，只要玩，我們就找三個人玩的游戲，這樣，我們就可以三個人，一個也不能少！我們每次都玩的特別開心。也從來沒有矛盾，因為我們學會了團結、學會了包容。
而且通過這件事，讓我們明白了，以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎，才能建立堅固的友誼，朋友你難道不這樣認為嗎？
友誼的作文 篇5
那天，王和丹被分到同一個寢室。初次見面，她們像老熟人一樣攀談起來，后來她們成為了形影不離的朋友。
王說：“我六年級是參加過合唱隊。”
丹說：“我也是在**是演出的――校歌比賽。”
王興奮地張大嘴巴：“真的？那么我們那時侯肯定見過面了？”
丹也很激動：“恩，肯定是的。那時是有緣無份，這次我們能見面，而且還是在同寢室一定是上天在冥冥中安排�！�
兩個女孩笑了。
丹拿出了一面鏡子，說：“這塊鏡子是我們成為好朋友的標志，我們都要愛護它，不要讓他打碎怎么樣？”
王捧著鏡子，抿著嘴笑了。
兩年來她們一起學習，一起生活，是別人想摻和也摻和不進來的，戲鋼鐵般牢固的.感情，別人都十分羨慕的一對。
她們穿梭于校園各個角落，游蕩在喧囂的大街，陶醉在電影院的椅子上……
但，有一天，因為一見小事，她們吵架了。中午，同時來到寢室，誰也不說話，皺著眉頭――沉默。
窗外吹著冷風“呼呼――”可怕地咆哮著。
忽然，“啪”一聲，鏡子從窗戶上掉了下來。
她們同時驚愕地張大了嘴巴。
這面鏡子是由紫檀木做的框架，背面有兩只毛茸茸的小貓，它們兩只手牽在一起，在笑。中間一個溫度計。這是剛進入初一時，丹拿出的那一面鏡子。當時正直夏天，溫度很高，所以溫度計也像個取得成功的學生，蹦得老高，鮮紅恰似丹和王當時的心境。她們每天都會把他擦得明亮，一塵不染……
可是現在，他掉了下來�？粗凰さ谩皞劾劾邸钡淖咸茨�，她們痛苦極了。丹彎下腰去，把鏡子撿起來，往走了出去。丹滿臉淚痕：“這――是否意味著我們的友誼是否結束？”想著，更傷心了。
幾天以來，她們都沒有主動與對方說話。沒有了往日的歡聲笑語，卻還保留著曾經對對方的熟知；沒有了往日的默契，卻還默默地時間著曾經的承諾……
丹忍不住了，她已經后悔了，不再有鏡子掉下來的那天的王頭也不回地走了的怨恨，畢竟是自己的不對。
丹沖進侵蝕，翻出那已被曾經要丟棄而又不舍、不甘心放棄，代表著友誼的鏡子。撫摸著它，丹下了決心：“雖然鏡框摔破了，但鏡子沒有碎，我們之間肯定也像鏡子這樣，總有隔膜，但我們的友誼不會破滅，再修補一下還會恢復到以前。我們的友誼也會修補地比以前更加牢固……”
友誼的作文 篇6
散步在那熟悉的小路上，一件件往事涌上心頭。樹葉飄然落下，從我眼前無聲無息的逝去了，偶然也會飛來幾只蝴蝶。此時雖是春天，但落葉和蝴蝶卻是懂得我心的知己�？粗菞l通往遠方的路，我和她的往事又浮在腦海里，或喜或憂都記憶深刻。這條路是我們兒時的樂園，友誼的`見證。我們生活在農村，每天上學放學都經過一條路，我們也很樂意走那條路。那那條路窄窄的可以容下三人，中間是野草路兩岸是莊家，整條路曲曲折折的通向遠方。那時的我們總在路上玩耍。春天，路上開滿了野花，我們這些小女孩很愛美，把花編成花圈套在頭上。夏天，路上的野草忘了起來，形成了一片天然地毯，我們在這里唱歌，跳舞，玩耍，可高興了。。秋天漫步在這小路上，一眼望不到的莊家豐收了。而我們的成績有喜有憂，我們在這路上互相勉勵，下一次一定要取得好成績。初冬時，這條路給人凄涼的感覺，樹上光禿禿的，北風也呼呼地刮，大地上沒有一點色彩。大雪后去又是一番景象。有時我們鬧別扭會在這小路上和好，每一次生氣和好后，會使我們的友誼更深一層。
如今她已走了，時間的流逝抹平了一切，單位已不能抹去的是我們之間的友誼。這正如普希金的那句話，不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇時的快樂，什么都代替不了親密的友情。
友誼的作文 篇7
總有一件東西于我們而言，像雪山之巔的陽光璀璨奪目，像空山之中的幽蘭芳香沁人。它就是我們的心愛之物。我的心愛之物就是平衡車。
我的平衡車通體雪白，就像是山間的皚皚白雪，優雅而美麗。只要一踏上平衡車，它的輪子發出五彩繽紛的光點，載著我們一路向前。這時，我們就像是《西游記》中的哪吒，腳踩“風火輪”，一路風馳電掣。這樣的好東西，誰又能不愛呢？
它之所以是我的心愛之物不僅在于它帶給了我歡樂，更在于它讓我明白了友誼的真諦。有一次，我就和好朋友圖圖一起約到人民廣場去玩。圖圖見了我那神奇十足的平衡車，眼里就像是裝上了星星，羨慕地說：“了了，可以把你的平衡車借我玩嗎？”我望著嶄新的平衡車猶豫了：這可是我好不容易得到的禮物呀，我一直將它視若珍寶，萬一被圖圖弄壞了可怎么辦呀？于是我委婉地拒絕了圖圖。圖圖的眼神里露出一絲失落，但什么也沒有說，騎著他的滑板車走了。
玩了一會兒，我和圖圖決定開展比賽，看誰先到對面的花壇。比賽一開始，好勝心強的`我就盡量把身體向前傾斜。平衡車在我的操控下開足了馬力，如一艘小船向前駛去。圖圖也不甘示弱，用力地蹬著右腳，他的滑板車如一條小魚飛快地往前沖。我倆勢均力敵，一時間難分伯仲。為了獲勝，我又一次把身體往前傾。眼看就要達到終點了，我卻發現自己控制不了平衡車了，它就像脫韁的野馬往前撞去，正要撞上圖圖的車。“啊，快讓一讓�！蔽掖蠛捌饋�。圖圖聽見了，嚇得面色慘白，但他很快鎮定下來。只見他右腿一定，整個人從車上跳了下來，然后雙手一個左甩，連人帶車往左邊摔了下去。剎那間，我的平衡車與他擦肩而過，避免了相撞。
我從平衡車上跳下來，趕緊跑到圖圖身邊，這才發現他的膝蓋被磨破了一大塊皮，汩汩鮮血自流而下。我羞愧極了：“圖圖，對不起！”圖圖皺著眉頭回答：“只擦破點皮，你沒有受傷吧？”那一刻，我覺得眼睛濕潤潤的，明明是他受了傷卻還關心著我，這份友誼難道不更加珍貴嗎？后來，我就把平衡車借給了圖圖。每當傍晚時分，廣場上就可以回蕩著我們的歡聲笑語。
小小的平衡車就像友誼的紐帶，將我和圖圖緊緊連在一起。我將永遠珍藏它，就像珍藏這萬般珍貴的友誼一樣。
友誼的作文 篇8
初中生活，是讓我們所留戀的一段美好的時光。我在這段時光中，收獲了自己的友誼。我這個人，是一個死腦筋。連老師都說我較真，但學習還湊合。回想小學六年，平平淡淡的像白開水。直到踏出小學的校門的那一刻，也沒交幾個朋友。到啦初中，自然就不會想太多，只要把學習搞上去就行了。但是這種想法在幾個月前就已經被扭轉了。軍訓時的休息時間，是我們每名新生最高興的時候。那時，我們把軍訓時的痛苦，汗水，眼淚統統拋在腦后。大家盡情的放肆，追著，喊著，跳著……更重要的是，大家互相交流小學生活，學習方法。在這時，我們人群中，有一個男生。不知道為什么，我們一見面，我就像是上輩子他欠了我180萬似的，罵起他來了。只因為我聽說了他的小學校名。這時，我的口水和我的罵聲交雜在一起，像是用刀在割他的心一樣。我把他激怒了�！笆堑�，我的學校再不好，也總比你的好。”“你說什么？起碼我的學校的同學們總比你們的品質好�！�
“你再說一句！你學習好為什么還在這里待著！”“你個無才無德的.東西！我們罵起對方來了，讓后還差點動了手，都虧幾個幾個同學勸架，我們才互相瞟了對方一眼，然后回了教室。在這個學期的第一個英語課，老師指定了寫作業的的英語本，我沒有，然后他借我。我先愣了一下，然后我推開他的手，從嘴里擠出了倆字：”不用。
“就這一件小事，讓我們倆成為了朋友。放學后，我找他，對他說：”交個朋友吧�！彼吲d地像我笑了笑，然后我們在一起握手。每當有人聽到我說我和他之前有仇時，他都會瞪大雙眼。而我們會說：“是的，之前有。但我們現在是好朋友！”我找到了我的知己。每當想起這件事時，我既會感慨初中生活的美好，也會感慨友誼的奇妙……
友誼的作文 篇9
友誼是穩定的長久的對嗎？我覺得不對任何友誼，都有消的一天。
小學時我有兩個很好的朋友，整天在一起玩，無話不談，不過過去一兩年，那時的事已經像恍如隔世了只是模糊的，記得一點。
有次秋游回到學校時，只是兩點多，親見很多同學在說回，小學看看，我突然心血來潮也想和小學的舊址看看，小學在我初一那年，如另一所學校合并，我曾經的，學員已經空無一人。
再一次站在了學校里，花壇里的，灌木無人修建肆意生長，操場上鋪了一層落葉，水池里的魚還有人唄，慢吞吞的游著，秋天的陽光沒有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺得很凄涼呢！
回家以后我找出小學時，朋友的電話猶豫再三沒有播出只是給他們發了短信，其中一條沒有回復，我定定地看了很久，只能放棄了，她是住校生應該收不到只發了一條短信給另外一個人還是沒回復我無語凝噎，又登錄QQ給他們發信息，芳姐，竟然回了，突然覺得好感動啊，可是突然不知道該說些什么，以前說的是什么呢？是踢毽子作業不行的，只能聊現在中學的`生活學了什么？跟什么人玩兒看什么書這也就是說以前的事，不久就沒什么可說了，我發了些學校的照片匆匆下線。
什么時候那些友誼就沒有了呢，或許從畢業那天起，我和小學時的朋友們就漸漸不說話了，那些友誼也像是被時間磨去了消失了吧我想我能永遠驅逐小學時的朋友玩，那些模糊的記憶和身影，刻在腦海里，不忘記那樣我還可以常常想起他們。
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